第一次編程作文

時間：2024-07-12 13:21:10 雪桃第一次我要投稿

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第一次編程作文（精選16篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的第一次編程作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次編程作文（精選16篇）

　　第一次編程作文 1

　　星期五上午，媽媽帶我去學編程。那里非常美，我進去以后，我就簽到進教室里去了。

　　老師來了以后，他先進行了一翻自我介紹，老師姓孫。然后我們小學生輪流進行自我介紹，我們開始做編程了，老師說：“我們這節課做超級瑪麗，首先需要一個屋頂角色和超級瑪麗角色還有火的角色！”我們上傳完角色以后，接著就開始編代碼，那個瑪麗角色非常難，需要好幾串代碼才能夠構成，火要克隆自己做出更多的火角色，之后是屋頂也要克隆自己，瑪麗一碰到火，就游戲結束了。

　　火是可以隔幾秒出現的'，只要按下小綠旗就可以玩了，我興奮不已，馬上玩起了這個超級瑪麗游戲，我玩了一會我感覺這個游戲太好玩了。

　　以前，我覺得這個編程很難很神秘，到了現在我接觸了編程，我感覺并沒有想象的那么難，我覺得一下子就喜歡上了這個編程課。

　　我看到其他同學做的超級瑪麗，我覺得自己做的還是非常好的，我心里很開心。

　　我看見有人學了許多節課，我心里想一定要堅持不懈。

　　經過這一節課編程課，我收獲了很多知識。

　　第一次編程作文 2

　　我喜歡編程，每當看見別人編出好多好多好玩的游戲，我羨慕極了！也想學編程。

　　爸爸十分支持我的想法，給我買回了一本編程的書，讓我自己學習編程。這可不是一件容易的`事。那樣難懂的語言，我看著書就想睡覺。因此，我三天也學不會一個代碼。爸爸對我說：“照你這樣的學習態度，你怎么能進步呢？”我一下子就覺得無地自容，真想找個地洞鉆進去！我對爸爸說：“編程太難了，我不想學了。”爸爸撫摸著我的頭說：“遇到一點點困難就放棄，你還是個中隊長呢！”

　　從那以后，我改變了以前學習編程的方式，認真聽老師講課，課后復習；遇到不懂的地方，在電腦上向老師請教，直到弄懂為止。編程最困難的是自由發揮創造力的課題，就是先給你幾個方案，再給你幾個角色，然后叫你選擇其中的一個方案，編出一個游戲。為了解決這個困難，我讀了很多關于游戲的書，也學習了別人的作品，終于我編出了第一個創意作品《孫悟空三打百骨精》。這個作品獲得了老師的表揚，這大大激發了我的編程興趣。

　　編程，不僅讓我收獲了快樂，而且還讓我明白了堅持就是勝利的道理。

　　第一次編程作文 3

　　等了1個月，又考了一次試，這么久，終于開始上編程課了。

　　起初，我本來以為今天要編個游戲。這個班里的人肯定已經對編程有了很多了解，難道不久就能玩自己編的游戲？胡氏打地鼠、植物大戰僵尸，那叫一個爽！

　　老師來了，他說：“我是教你們編程的老師——劉教授。”聽到“教授”二字，太震撼了！他一定學識淵博，教我們做個游戲不在話下。“我們今天來做個海底世界，里面有很多魚兒游。”他又說。哎！肯定不是游戲，是魚兒在游動！劉教授講述代碼怎么運行后，他讓我們做一些魚自由游動、一條魚向鼠標指針方向移動的程序。他還說：“不但要讓魚重復移動，還要讓魚碰到邊緣就能反彈，別忘了還要旋轉哦。”

　　我編完后，又把它改成了一個游戲——魚兒生存記：一條魚游動，碰到小魚就打聲招呼，但碰到鯊魚就會扣血，當血量為0時，游戲結束。同時我還在觀察其它同學們是怎么做的.。

　　哇！老佟太奇葩了，居然讓一群魚圍著一條鯊魚游動。這么多角色，他一個個復制不累嗎？當然不是，他是用了“克隆”的方法。而高君和朗哥卻做了一個鯊魚吃小魚的游戲，我真想給小魚說，小心點！

　　總之，編程太有趣了！

　　第一次編程作文 4

　　昨天，我人生中的第一次編程課完美的結束了。課上，老師給我們講道：要設計一款游戲，首先需要我們選好角色，因為每一個角色都代表了不同的人物形象特征。其次，要選好需要運用的積木，并按設計要求把選好的積木進行組裝。所有程序完成后，點一下開關看角色是否能動起來。

　　我目不轉睛地看著老師做的每一步，生怕漏掉任何環節。只見老師的手不停的在電腦上點擊，不一會兒，一款游戲就制作好了。我歡呼起來，好神奇呀!剛剛還是分散的角色和積木，現在變成一款游戲了。我迫不及待的開始自己弄起來。我選了一個小鳥角色，一個移動十步和點一下往上走的積木進行了組裝。很快，我的游戲就制作好了，我為他取了一個好聽的'名字，叫《快跑小鳥》。我試著玩了起來。我尖叫著喊媽媽：“媽媽，快來，快來，試試我自己制作的游戲。”媽媽看見了我的作品十分滿意。于是就把我的游戲發在了微信群里，讓更多人一起玩。大家都夸我十分聰明，我非常開心。

　　第一次編程作文 5

　　在我的回憶中，有許多的第一次，但令我最難以忘懷的，唯有一個。

　　記得那是我三年級的時候，我在樂高活動中心學習搭建機器人。剛開始時并不需要編程，搭建好后，只要輕輕的按一下開關，車子就能向前走了。后來慢慢的，我進入了高級階段，需要自己編程來控制機器人做更多的動作，雖然這十分有趣，但要學習掌握，可不是一件容易的事情。

　　我期待著學編程這一天，盼啊盼啊，終于盼到了。那天課上，老師布置了主題，讓我們先自己動手將機器人搭好，然后他再來指導我們編程。

　　我很快就把我的機器人搭建好了，并找到了一臺電腦，把機器人和電腦連接好，等老師過來指導我怎樣編程。老師過來打開編程的軟件后，我驚呆了，里面的程序五花八門，各類的控制模塊都有。老師逐個向我介紹：“這是控制前進、后退的模塊；這是控制變量的模塊；這是……”由于模塊太多了，老師沒有全部講完，只是講了一部分。盡管我非常認真的聽，但還是有點暈頭暈腦的，心里想：“啊，沒想到這么難啊！”

　　當然，我是不會被這一點小困難嚇倒的，我覺得我可以自己先試試摸索一下。于是，我先把一個前進的模塊拉了出來，按下“開始”按鈕。這時，機器人開始動了！它往前走了一段距離后便停了下來。我又在那個模塊后接上了一個后退的模塊，又按“開始”，機器人向前走了跟之前一樣的距離后，又后退回來原來的位置上。我笑了，我想我已經摸出了一點門路。接著，我又試了幾個模塊，慢慢的搞懂了怎么排列和控制。當別人還在大聲喊老師過來問老師問題的時候，我已經開始做課堂任務了。

　　這次的課堂任務是將老師放在桌子上的三塊積木回收到起點。我先在電腦里按自己的想法編好了程序，然后下載到機器人里。當我按下“開始”按鈕后，機器人便開始執行程序。我的設想是，把機器人的機械臂設計得像是一個大罩子，走到指定位置后，它就會把罩子放下，然后后退，這樣就能把積木拉回起點了。

　　但讓我萬萬沒想到的是，我的第一次編程竟出現了一個大的差錯——機器人沒有套到積木！只見機器人一直走偏，跟我預想的`軌跡完全偏離。這是怎么回事呀？我趕緊回到電腦前查看。仔細查看后，我恍然大悟，原來是轉向的時候角度設置不對，所以有偏差。我重新把角度調整好，進行第二次的嘗試，可還是有點偏差，我又繼續調整，直到完全調整好。最后的嘗試中，桌上的三個積木被準確無誤的套中，并被送回了起點。

　　“耶！成功了！”我高興得跳了起來。

　　這次難忘的經歷，讓我明白了一個道理：成功是在不斷的摸索和改進中出現的！

　　第一次編程作文 6

　　你在電腦上都做了些什么事呢？你肯定會說：“聽音樂、看視頻、玩游戲、聊QQ……”我在電腦上做的可不一樣啦，我做的就是——“編輯程序”。想知道怎么編嗎，接著看吧！

　　編程聽起來并沒有什么困難，但如果你去實踐一下，便會發現其中的奧秘：程序可以做出無數種能，只要你肯構思，程序就能發揮作用。編程還有語言之分，像“Virsual basic”、“C++”等等，但目前只有少數語言受程序員歡迎，就拿我最喜歡用的“Virsual Basic”來說吧！它的簡稱是“VB”，比起“C++”來說，他更易設計。

　　一說到這兒，我不由得想起了我第一次編程的事。

　　在我九歲生日那天，全家人都為我慶祝完生日后，我在電腦上打開了已經裝好了5個月沒有使用過的“VB6.0”。準備大干一番，我迅速拿來了爸爸送我的編程書，準備照著上面的提示做自己的.第一個軟件。

　　我看了看書，準備做一個看圖的工具，于是我打開了“代碼設計”界面，打開了看圖的代碼，又大概地檢查了一遍，覺得完美無誤后，我又打開了“界面設計”為我的程序加上了華麗的外表。

　　我看著看著，心里非常高興，心想：哈哈，我的第一個程序出爐啦！結果，我啟動了程序，發現了個錯兒！這可把我急壞了！我連忙關了程序，回去一核對，原來，由于我粗心，一不小心把“before”打成了“bofore”，還算錯了算式。o(︶︿︶)o 唉！我真糊涂！

　　我把錯誤改了過來，這次，我細致地檢查了一遍，哈，沒錯！我又啟動了程序，啊！程序成功開啟了！我跳了起來，把媽媽叫了過來一起分享這份快樂。

　　電腦編程讓我學會了知識和帶給了我驚喜，我想，在這個信息化的時代，我們更應該好好學習知識，為信息化的中國做出應有的貢獻！

　　第一次編程作文 7

　　在我的記憶中，第一次接觸編程的經歷就像一顆璀璨的星星，在我的成長道路上閃耀著獨特的光芒。

　　那是一個陽光明媚的周末，我懷著好奇的心情參加了一個編程興趣班。走進教室，我看到了一排排電腦，心中充滿了期待。

　　老師先給我們講解了編程的基本概念和簡單的編程語言。我聚精會神地聽著，仿佛進入了一個全新的`世界。當老師說我們要開始自己動手編寫一個小程序時，我的心跳不禁加快了。

　　我坐在電腦前，打開編程軟件，按照老師教的步驟，小心翼翼地輸入每一行代碼。可過程并不順利，我總是出錯，不是忘記了標點符號，就是寫錯了命令。但我沒有放棄，一次次地修改，一次次地嘗試。

　　終于，當我按下運行按鈕，看到屏幕上出現了我期待的結果——一個簡單的圖形時，我興奮得跳了起來。那一刻，我感受到了編程的魅力和樂趣。

　　第一次編程的經歷雖然充滿了挑戰，但它讓我明白了只要有耐心和毅力，就能克服困難，實現自己的目標。從那以后，我對編程產生了濃厚的興趣，不斷地學習和探索。

　　第一次編程作文 8

　　編程，對于以前的我來說，是一個神秘而又遙遠的領域。然而，一次偶然的機會，讓我迎來了自己的`第一次編程之旅。

　　那是在學校的計算機課上，老師告訴我們要學習編程，并用它來做一個小游戲。聽到這個消息，同學們都興奮不已，而我卻既緊張又期待。

　　當我打開編程軟件，面對那一行行陌生的代碼和復雜的界面時，我感到有些不知所措。但在老師的耐心指導下，我慢慢地開始理解了一些基本的概念和操作。

　　我決定要做一個簡單的猜數字游戲。我認真地思考著游戲的規則和邏輯，然后開始動手編寫代碼。每一行代碼都像是一座小山，需要我努力去攀登。有時候，一個小錯誤就能讓整個程序無法運行，我不得不仔細地檢查和修改。

　　經過多次的嘗試和修改，我的游戲終于初步成型了。當我邀請同學來試玩，并看到他們在游戲中露出開心的笑容時，我心中充滿了成就感。

　　這第一次編程的經歷，讓我感受到了創造的樂趣和挑戰。它就像一把鑰匙，為我打開了一扇通往科技世界的大門。

　　第一次編程作文 9

　　在我的成長過程中，有許多的第一次，而第一次編程的經歷讓我尤為難忘。

　　記得那是一個暑假，我報名參加了一個編程夏令營。一開始，我對編程一無所知，只是懷著一顆好奇的心走進了那個充滿代碼和邏輯的世界。

　　第一天，老師給我們介紹了編程的`基本概念和一些簡單的指令。我聽得似懂非懂，但還是努力地記著筆記。

　　接下來，我們就要開始自己動手實踐了。我選擇了一個制作動畫的項目，想象著能讓自己的作品在屏幕上動起來，心里充滿了期待。

　　我按照老師教的方法，一點點地輸入代碼，調整參數。可是，事情并沒有我想象中那么順利，代碼總是出錯，動畫也無法正常顯示。我感到有些沮喪，但又不甘心就這樣放棄。

　　于是，我開始仔細檢查每一行代碼，參考教材和示例，不斷地嘗試和修改。終于，在經過無數次的失敗后，我的動畫成功地動了起來！那一刻，我激動得差點叫出聲來。

　　第一次編程的經歷，讓我明白了堅持和努力的重要性。它讓我看到了自己的潛力，也讓我對未來充滿了信心。

　　第一次編程作文 10

　　“編程？那是什么？”在第一次接觸編程之前，我心中充滿了這樣的疑問。

　　那是一次學校組織的科技活動，老師帶領我們走進了計算機教室，開始了我的第一次編程課。

　　老師在黑板上寫下了一些奇怪的符號和單詞，然后告訴我們這就是編程語言。看著那些密密麻麻的代碼，我感覺自己的腦袋都要大了。

　　但是，當老師通過電腦演示了一個簡單的程序，讓一個小方塊在屏幕上移動起來時，我瞬間被吸引住了。原來，這些看似枯燥的代碼竟然有如此神奇的.力量。

　　接下來，輪到我們自己動手了。我緊張地盯著屏幕，按照老師的指導，一個字母一個字母地輸入代碼。每輸入一行，我的心就會緊張地跳動一下，生怕出錯。

　　可是，怕什么來什么，程序運行時出現了錯誤。我著急地檢查代碼，卻怎么也找不到問題所在。就在我快要放棄的時候，旁邊的同學提醒我可能是一個括號的問題。我仔細一看，果然如此！

　　當我終于成功地讓小方塊按照我的指令移動時，那種喜悅和成就感無法用言語來形容。

　　這第一次編程的經歷，讓我對這個神秘的領域充滿了向往和探索的欲望。

　　第一次編程作文 11

　　在我的腦海中，第一次編程的記憶猶如一顆閃閃發光的寶石，珍貴而又獨特。

　　那是在我上小學五年級的時候，學校開設了編程興趣小組。出于好奇，我報名參加了。

　　第一次走進編程教室，我被眼前的一切驚呆了。電腦屏幕上那些五顏六色的'代碼和圖形，讓我覺得既新奇又神秘。

　　老師開始給我們講解編程的基礎知識，我聽得云里霧里，但還是努力跟上老師的節奏。終于，到了動手操作的環節，老師讓我們用代碼畫出一個三角形。

　　我緊張地坐在電腦前，手指微微顫抖地敲打著鍵盤。每輸入一行代碼，都要反復檢查好幾遍。可是，當我滿懷期待地運行程序時，卻發現屏幕上什么都沒有。我的心一下子沉了下去。

　　在老師的幫助下，我終于找到了錯誤所在，原來是一個參數設置錯了。修改之后，再次運行，一個漂亮的三角形出現在了屏幕上。

　　那一刻，我興奮極了，仿佛自己創造了一個奇跡。從那以后，我對編程產生了濃厚的興趣，不斷地探索和學習。

　　第一次編程的經歷，雖然充滿了困難和挫折，但也讓我收獲了成功的喜悅和自信。

　　第一次編程作文 12

　　在科技飛速發展的今天，編程仿佛是一扇通往未來世界的神秘大門。而我，終于迎來了第一次開啟這扇門的時刻。

　　那是一個陽光明媚的周末，我懷著既興奮又緊張的心情坐在電腦前，準備迎接我的第一次編程挑戰。我選擇的是 Python 語言，因為聽說它簡單易學，對初學者非常友好。

　　打開編程軟件，面對空白的代碼編輯區，我的大腦也一片空白。但我很快鎮定下來，按照教程上的步驟，開始輸入第一行代碼：“print(Hello, World!)”。當我小心翼翼地按下回車鍵，屏幕上瞬間出現了“Hello, World!”這幾個字。那一刻，我的心中充滿了驚喜和成就感，仿佛我剛剛創造了一個小小的奇跡。

　　接下來，我開始學習變量、數據類型、循環等基本概念。每一個新的知識點都像是一座等待我攀登的山峰，充滿了挑戰但也激發了我的`斗志。我不停地嘗試、修改、再嘗試，每當程序按照我的預期運行時，那種喜悅無法言表。

　　第一次編程的經歷讓我深刻體會到了科技的魅力和創造力的無限可能。它不僅讓我學會了如何用邏輯思維解決問題，更讓我對未來充滿了期待，我知道，這只是我編程之旅的開始。

　　第一次編程作文 13

　　編程，這個在過去聽起來高深莫測的詞匯，如今已成為我們生活中不可或缺的一部分。而我，也終于迎來了與它的第一次親密接觸。

　　記得那是在學校的計算機課上，老師向我們介紹了編程的概念，并決定讓我們親身體驗一下。當我打開編程軟件，看到那滿屏密密麻麻的代碼和符號時，心中不禁打起了退堂鼓。但在老師的鼓勵下，我還是決定勇敢地嘗試。

　　我選擇的是一個簡單的圖形繪制程序。按照老師的指導，我開始輸入代碼，設置圖形的形狀、顏色和大小。每輸入一行代碼，我的'心都懸在半空，期待著最終的結果。

　　當我終于完成所有代碼并運行程序時，屏幕上出現了一個五顏六色的三角形，那一刻，我激動得差點叫出聲來。這是我通過自己的努力和智慧創造出來的東西，雖然它很簡單，但對于我來說卻是一個巨大的成就。

　　第一次編程的經歷讓我明白，看似復雜的代碼背后，其實是一種有規律的語言，只要我們用心去學習和探索，就能用它實現我們的想法。從那以后，我對編程產生了濃厚的興趣，期待著用它創造更多的精彩。

　　第一次編程作文 14

　　在我的記憶中，第一次編程的經歷就像一顆璀璨的星星，在我的成長道路上閃耀著獨特的光芒。

　　那是一個暑假的午后，我被一本關于編程的書籍深深吸引。書中那些神奇的代碼和它們所創造出的奇妙效果讓我心馳神往。于是，我迫不及待地打開電腦，開始了我的編程之旅。

　　我選擇了 Scratch 編程平臺，它的圖形化界面讓初學者更容易上手。我決定制作一個簡單的小游戲，讓一個小貓咪在屏幕上跳躍躲避障礙物。

　　我一點點地拼湊著代碼塊，就像在搭建一座夢想的.城堡。當我終于完成所有的設置，點擊運行按鈕時，我的心都提到了嗓子眼。只見屏幕上的小貓咪歡快地跳了起來，成功地避開了我設置的障礙物。那一刻，我興奮得手舞足蹈，仿佛自己成為了世界上最厲害的程序員。

　　這次經歷讓我深深地感受到了編程的魅力，它讓我擁有了創造和改變的力量。從那以后，我對編程的熱愛便一發不可收拾，不斷探索著這個充滿無限可能的世界。

　　第一次編程作文 15

　　第一次接觸編程，是在我偶然看到一個關于人工智能的視頻之后。那些智能機器人的神奇表現讓我對科技的力量充滿了向往，也讓我對編程產生了濃厚的興趣。

　　于是，我在網上找了一些編程的入門教程，開始了我的探索之旅。我的第一個目標是用代碼輸出一首詩。

　　我坐在電腦前，按照教程的指示，一行一行地輸入代碼。每一個字母、每一個符號，都像是我精心搭建的積木，充滿了期待和未知。當我終于完成了所有的代碼，按下運行鍵的'那一刻，我的心跳仿佛都停止了。

　　屏幕上緩緩出現了我想要的那首詩，每一個字都是那么清晰、那么準確。那一刻，我感受到了一種前所未有的成就感。我意識到，通過編程，我可以把我的想法變成現實，這是一種多么神奇的能力啊！

　　從那以后，我深深地愛上了編程，它就像一把鑰匙，為我打開了一扇通往無限可能的大門。

　　第一次編程作文 16

　　第一次編程的經歷，至今回想起來，仍讓我心潮澎湃。

　　那是在我參加一個科技夏令營的時候，老師介紹了編程的基礎知識，并讓我們動手實踐。我懷著好奇又緊張的心情，打開了編程軟件。

　　我選擇的任務是制作一個簡單的計算器。我開始構思代碼的邏輯，思考如何實現加法、減法、乘法和除法的功能。在不斷的'嘗試和錯誤中，我逐漸找到了方向。

　　當我終于完成了代碼的編寫，點擊運行，輸入數字進行計算，看到得出正確結果的那一刻，我激動得差點跳起來。那種通過自己的努力實現目標的感覺，實在是太美妙了。

　　這次經歷讓我明白，編程不僅僅是一串串代碼，更是一種解決問題的工具，一種實現創意的手段。它讓我看到了自己的潛力，也讓我對未來充滿了期待。

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