第一次測試作文（通用35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的第一次測試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次測試作文 1
幾天前，老師對我們說：“我們已經上完這個單元，明天我們要考試喲!”大家異口同聲的說：“啊——又要考試,昨天英語考試才剛過。”大家頓時露出愁眉苦臉的神情。
第二天，進入了教室，大家在認認真真地復習，連我們班最喜歡吵鬧的同學也在一個字一個字地看下去，忽然聽見了老師的高跟鞋“噠噠噠”地進入了教室，教室頓時鴉雀無聲。連銀針掉地聲音能聽見，老師把一疊又一疊的卷子發下來。
拿到試卷后，迫不及待地拿起筆做了起來，連名字都沒有寫，這些題對我來說真是小Case，三四秒一題呀!就在這時碰到一只可惡的“攔路虎”!我左顧右盼真想知道答案!就在這時，老師一個巡視的目光向我掃來，我迅速低下頭，又看了一下對面的同學，只見他低頭奮筆疾書，我又想起畫楊桃的父親所說的'話：看到什么樣就畫什么樣，不要想當然畫走了樣。我絞盡腦汁，終于把這道題目想了出來，我立即松了口氣，頓時眉開眼笑。
考試考完了，大家議論紛紛：有的在討論著答案;有的在猜測自己的分數;還有喃喃自語好像在說神仙保佑給我一個漂亮的分數!教室頓時沸騰一片……
第一次測試作文 2
課間，數學課代表傳來一個消息：下周要數學考試！這突如其來的消息讓我大吃一驚。
終于到了考試的日子，數學老師踏著上課鈴聲抱著一沓試卷走進教室，我不由自主地盯著老師手里的試卷，像是熱鍋上的螞蟻。試卷發下來，我掃了一眼，好像都是我掌握的知識點，心中的大石頭好像落地了。
我輕輕松松地把試卷前面的題目做完了，本以為會一帆風順，突然出現一只攔路虎，一道連線的題難住了我，沒有帶尺子線段畫不直可怎么辦呀！正當我火燒眉毛，坐立不安時，突然，我發現地上有一把自己之前嫌棄扔掉的尺子，真是讓我喜出望外。很快，所有題目我都十分有把握地完成了。可是這次有驚無險全靠自己的'一點好運氣，下次考試我可要把東西都準備好，好運氣是留給有準備的人。
我相信，只要時刻做好十足準備，每次考試都能夠順利過關的！
第一次測試作文 3
“丁零零”，上課了，這節課該發上次考的英語試卷了，伴隨著上課的'鈴聲，英語老師走進了教室。老師先環視了一圈，臉上表情十分嚴肅，同學們在下面小心翼翼地議論著：“不會是上次考得不好英語老師生氣了吧？”突然，英語老師露出了甜美的笑容，說：“上次考試成績還不錯，大多數同學都在80分以上。”聽了老師的話，同學們情不自禁地鼓起掌來。
接著，老師開始念分數了，“侯思宇，84；周蔚然，84.5；李天天，85……”過了一會兒，老師還沒有念到我的名字，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：我不會考得特別差吧？“還有幾位同學得了滿分，他們是吳佳琪、陸心悅、何佳寧、李秉儀……”英語老師繼續念道。我聽后心里的一塊大石頭總算落了地，心里美滋滋的。
放學后，我像腳踩風火輪一般飛奔回家，趁媽媽還沒回家，我把這張卷子放到我的禮品盒里，準備把這張卷子作為媽媽的生日禮物送給她。
過了幾天，到媽媽生日了，當我把這份禮物送到媽媽手里時，媽媽開心地笑了，笑得是那么甜蜜，笑得那么幸福。
第一次測試作文 4
今天是非常緊張的一天，因為今天進行語文、數學的兩次“第一單元檢測”。
早上，我剛蒸好飯 ，拿起書來早讀，語 文老師就大步地走上講臺，宣布即將開始考試。同學被這突如其來的“當頭棒”打得措手不及。大家拼命爭分奪秒地翻書復習，生怕少讀幾個字，少得好幾分。我暗暗想：這次考試這么早，竟然定在早讀，這回試卷肯定很難，定會把我們“殺”得人仰馬翻，慘不忍睹！唉，我肯定考不好。被姨媽批評，姨媽再告訴媽媽，媽媽一定又會傷心……我有了一點害怕，不敢再想下去了。抓緊時間復習，考好一點——這是我最后的'希望！終于，開始考試了。課堂的氣氛緊張了起來：只見有些同學看見試卷頓時花容失色。我看了看后，飛速地開始做了起來。我“勢如破竹”，一會兒就做好了，非常得意地環顧四周，看著埋頭苦做的同學，心里想:傻了吧，愣了吧，這么高水平的試題，看你怎么交卷！
后來，等同學把批好的卷子遞過來時，我頓時皺起了眉頭：為什么有這么多的小錯誤呢？居然還有一題漏做了，“哎！真不應該！”看著紅色的叉叉和失去的分數，我仿佛得了心絞痛——非常心疼。我悔恨那時的得意，悔恨自己的馬虎，悔恨自己的失誤……我會終身記得這次測試——我四年級的第一次測試！
第一次測試作文 5
前幾天，老師對我們說：“我們已經上完了一個單元，明天我們將要進行我們三年級第一單元測試。希望你們回去一定要好好復習。”頓時我的心怦怦直跳，我不知道自己是否能考好，但是我一定要好好復習，爭取考出好成績
終于到了考試的時候，我們都安靜地等待著老師把試卷發到我們的手上。很快老師把試卷發到我的手上，我把試卷仔細地看了一遍，感覺不是很難，便拿起筆就做。不一會我就做完了，可是第二天老師把我們的分數一一公布，卻讓我很失望，我考的.不理想，我心里暗自難過。我把試卷打開一看，不該粗的卻錯了，都怪我太粗心，沒有檢查好。
經過這次測試我得到了很大的教訓，以后不管做什么，我都不能馬虎，要認認真真地去做，再也不要粗心大意。
第一次測試作文 6
上個星期五，英語老師拿著一堆試卷，微笑著對我們說：“考試考不好沒關系，可是要仔細寫，認真做。”這是我們上三年級的第一次考試，我們大家都很緊張。
老師開始發試卷了，我的腦子里面空空的，感覺什么英語單詞和音標都不會了，于是，我在課桌里面偷看了一會兒英語書。不知道是不是我的`舉動引起了老師的注意，老師說：“現在是考試，請同學們把英語書合起來。”同學都聽老師的話合上了英語書，可我還想僥幸，希望我最后一個合起來。我拿到試卷看了一下，我才感覺這一次英語試卷不難，很簡單，心里的一塊大石頭才落地了。
從第一題到最后一題，我都是筆走如飛，我覺得最后一題有點難，開始坐臥不安，冥思苦想起來，我想了許久都沒有想出來，老師說：“要收卷了。”我心里七上八下的。最后時刻，我眼前一亮，想出了答案，我趕緊寫了上去。
下午報分數的時候，我在教室里發抖，我考了一百分，好險啊，在最后時刻我的一筆多重要呀。放學回家后，我把這個好消息告訴了媽媽。
這一測試讓我明白了：只要努力，就能成功。
第一次測試作文 7
今天下午我們進行了一年一次的體育測試，我們都很激動。
一開始，我們的組長帶著我們先去測跳繩，我們來到跳繩的區域，我首先站第一排，還以為會第一個跳的，誰知第一排最后才跳，第二排才是第一個跳的，我前面的那位同學跳了82個，而我比她多跳了18個。
我們測完跳繩又去測身高和體重等我們測完體重，老師叫我們，我們就脫下鞋子，走上一個松軟的墊子上那時我感覺自己在白云上走路，像孫悟空一樣，站在白云上飛。
接著我們又去了測跑步的地方，那時我非常害怕，別提有多緊張了，像被老師吵了一頓一樣。
然后我們又去了做仰臥起坐的地方，我看到一位大哥哥，他在監督著我們，做仰臥起坐，這位大哥哥做了48個，而我做了非常多，已經比這位大哥哥做的多的多了。
我又去測肺活量，我的肺活量是我們這一組的第四名。
最后去測了眼力，我的視力簡直是慘不忍睹，視力現在是4·6，看來我以后要改正讀書和寫字的.姿勢了。
通過今天的體育測試，讓我明白了，身體是革命的本錢，我們要注重身體，多鍛煉，多運動，保持良好的看書，學習習慣！
第一次測試作文 8
今天下午第三節課，我們整個五年級的學生要為二年級的學生來舉行一次識字量測試，我心里仿佛出現了一片漂亮的云朵，笑嘻嘻的，以前都是我們當學生，哥哥姐姐們當小老師，現在的我，終于可以當上小老師啦！
我們集合完后，就被領到了指定的地點，進了班后，我看見了一群群小小的弟弟妹妹們笑嘻嘻的歡迎我們的`到來，我考的是一個小妹妹，長得挺可愛，后來，小弟弟妹妹們就給我們讓座，讓我們做著，之后我們就等弟弟妹妹們看了看試卷，五分鐘后，就開始考這個小妹妹識字量了。
我指一個，她說讀什么，里邊有一個字她不認識，就是鑄字她不認識，我實在想不到該怎么提示，于是我的同學小王就幫我提示她，說；“高樓建什么？她說；“是“鑄”字吧！隨后，就給他判對了，就這樣，在我們的嬉笑中，一張滿分的試卷就被收上去了。
當小老師的滋味可真舒服呀！我覺得當這些小弟弟小妹妹升到五年級時，再給那些小弟弟妹妹們當小老師的時候，一定也會高興會了吧！
第一次測試作文 9
“拿試卷，寫名字，開始做！”鐘老師一邊說一邊把試卷分發給每個學生。此時此刻，熱血沸騰、激動萬分之類的話無法形容我的心情。
啊.試卷終于發給我了！這張試卷有四頁。不到幾分鐘，我就把第一頁和第二頁順利看完了。但它從第三頁就難倒了我。第一個問題是《水滸傳》是什么小說？唉.我摸了摸耳朵，抓了抓頭發，卻想不起來，只好做下一題。不過后面的問題大多沒見過。等我把能做的題做完，再想一想，就明白是什么原因了。我買的《水滸傳》是少年版，寫的不全，只寫了水泊梁山108英雄重逢，后面就沒有了。這時候，我們后悔了。因為很多問題都是從我買的書的背面來的.，一想到“蔣門神等人被宋武殺死后的白色粉墻上用血寫了哪八個字”就后悔得要死，也怪自己讀書不注意細節。太棒了，正好得到這個問題。沒辦法。我就坐在桌子上等組長收試卷。后面的那個是.
通過這次測試，我意識到“讀書一定要注意書中的各種故事，同時也讓我明白，以后做任何事情都要小心謹慎，不能因為自己的粗心而后悔。看來我以后一定要也一定要改掉這種做事不認真仔細的壞習慣。以免辜負這次失敗的慘痛教訓。
第一次測試作文 10
天氣燥熱，同學們的心也開始浮動了。
學期末了，所有的科目都要有一個收尾工作，同時也給很多的同學無形中帶來了壓力，因為一學期了或許有的了一次都沒去過，不過我還是堅信有因必有果。
剛到四點同學們都齊刷刷的聚齊了，因為是最后一次考試，所以都來的格外的齊。
籃球測試，是女生的的弱項，更何況幾乎都沒去過呢！都一個個像熱鍋上的`螞蟻似的。而我卻是心有成竹，因為我一直堅信有因必有果。所以平常都注意鍛煉投籃，我是一個愛運動的女孩，各種球類運動都略懂一二，朋友們都說我是活生生的一個假小子，唉，確實。
剛開始測試女生們都排成一排，看著百分之百的沒有命中率，心里一陣竊喜可是確實又能怪誰呢，你若不勇敢，還有誰會替你堅強。但是我心里也不禁打鼓，因為我今天還沒碰過球手生暫時沒找到感覺。終于輪到我了，我第一個球來了個開門紅，可是當第二個球投出去的時候我知道投偏了，但是我沒有自亂陣腳，而是調整一下，深呼吸，接著重新找回感覺，最后我以十進七的成績，位居第一，但是我知道我還有不足的地方，尤其是投籃姿勢，只是得了一個B。
自信的女孩運氣不會差，因為一切都源于準備！
第一次測試作文 11
從小到大，運動一直很弱。很弱，就是每次考試都不及格。我特別害怕體育課。今天50米測試還在按計劃進行。
準備活動結束后，同學們一個個去測試，像離弦的箭，帶著搜索走到終點。跑完之后，他們看了結果高興的跑了。在緊張的等待中，我終于等到了我，有點緊張。在老師的命令下，我盡力跑了出去。但是，旁邊的同學在一半的距離里超過了我十幾米。第一次，我失敗了10.5秒。老師很乖，讓我再跑一次。旁邊有熱心的同學想帶我去跑步，安慰我，鼓勵我，慢慢來，有點信心，第二次重整旗鼓，重新開始。我加大馬力，盡了最大努力，結果好像不盡人意，10.3秒，提高了0.2秒，但是還有0.3秒失敗。我決定再跑一次，老師愿意給我這個機會，我就再跑一次，大家看著我跑，給我加油，鼓勵我。我發現這個時候，我的'內心是溫暖的，我們就像一個大家庭。突然，我的腳變得強壯起來，向前猛沖了9.9秒。過關！這時候心里的幸福感說不出，很激動！我抬頭看著天空，天空湛藍清澈，似乎在為我慶祝這場勝利的喜悅。
這件事告訴我，什么都不能完成，只要你有勇氣去嘗試，你就能完成。更重要的是，我意識到在業余時間，我需要做更多的體育鍛煉！
第一次測試作文 12
“叮鈴鈴”一陣鈴聲吵醒了正在午睡的我們。我們班的同學一個接著一個醒了過來，在整理好心情后，精神抖擻地來到了操場，開始了五年級段的體能測試。
首先是一分鐘仰臥起坐，我們班的同學，在一聲哨聲之后，開始奮力做起來，“一、二、三······”時間一分一秒的過去了。終于，一分鐘仰臥起坐結束了。
然后是坐位體前屈，我奮力一搏，也只得到了“8”。做完這兩樣，我的腳就鉆心的'痛，可是后面還有幾樣呢！算了，只能忍住疼痛，繼續測試下去了。
接下來是一分鐘跳繩。我拿起繩子，緊緊地握住，等待老師的一聲哨響。在老師的哨響之后，我超越極限的跳了起來，我怎么也沒想到，自己居然只跳了109下，我徹底失望了，因為前面的幾個都只得到良好，真希望最后一個可以得到優秀呀！
最后是50米短跑。我在一聲哨響之后開始了跑步，在跑的過程中，我的靈魂好像去了遙遠的地方，整個人特別虛弱，一段短短的路，好像特別漫長，怎么跑都跑不完。我耷拉著腳步，一步一步地跑向了終點，只剩下三步了，二步，一步，終于在最后沖刺的時候，跑了第一名。
今天的體能測試，都快把我累垮了。
第一次測試作文 13
今天是個值得慶祝的日子，因為今天是我們五年級學生第一次給二年級小同學們進行識字量測試，以前都是我們被五六年級的學生測試，但是今天，是我們給二年級學生測試。
我又高興又激動，聽完了二年級主任的注意事項，我們便朝要測試的班級走去，我們測試的.班級是二年級1班，我們走到指定位置，我旁邊是個小男生，他告訴我他叫帥浩洋，我把卷子放到他的桌子上，他看了幾眼就跟我說：“這些字我全會。”他的話令我大吃一驚
突然，一聲哨響，開始考試了，我先讓小同學寫上班級姓名，然后就開始認字了，我做好準備，令我出乎意料的是，他念一個字的速度非常快，五秒鐘就已經認完一行了，有時候，我還跟不上呢！
該到下一頁了，突然，他在一個字時給卡住了，我心想：那個字念“鈞jun”，他應該不會吧，我給他了一個提示：千什么一發。他立刻說出了答案，又像往常一樣，他念得快如閃電，不一會兒就把這張卷子做完了。
我又讓他讀了幾遍，發現他每個字都認識的清清楚楚。
收卷的時候，我問他：“你怎么人這么多字？”“我在一年級的時候是識字大王。”
第一次測試作文 14
今天早上班長通知，下午的體育課將要體能測試！
原本我還以為今天下午不會上課，因為窗外的秋雨使得路面積水成淵，上課就是一個笑話，可是我卻把這件事情忘記了！上一次老師還提醒大家要努力鍛煉，因為馬上就要體能測試了！
下午，我們看見離集合的時間差不多了，大家一起準備出發前去，我們舉著傘乘著風趕去目的地，等我到了這里，發現人數眾多，把路口堵塞的嚴嚴實實，我們來的很及時，這個時候正要我的.班級進入到里面。
不過，我們一行人的學號在后面，一時半會也不會輪到我們，所以不是很著急，但是負責這些事情的副班長就不一樣了，他可是急得到處給沒有到來的人一個個打電話，可是該來的已經來了，不該來的是時候不到，打電話也解決不了問題！
我們去了之后也沒有什么意思，就是測體重，測身高，測肺活量，以及跳遠。不過讓我覺得有意思的是跳遠，因為總是有運動健將在這個時候出世，用他的驚人彈跳力讓人愕然。我的一個同學，那是厲害啊！一跳就令機器設備都移動了好幾厘米，是我們班級跳得最遠的，不過我就差遠了，老是在及格線左右徘徊！
第一次測試作文 15
今天是不尋常的一天。我們51班將代表全校參加區內的600米測試。學生們正在為即將到來的最后一站挑戰摩拳擦掌。
下午2點左右，在第68中學的操場上，所有學校的遠動員開始做準備。午后的'陽光溫暖著我的臉和身體，但我緊張得發抖，我的心幾乎要跳出來了。我一遍又一遍地深呼吸，呼吸，但毫無效果。
準備好比賽！激動人心的時刻終于到來了。在裁判的命令下，學生們像脫韁的野馬一樣跳了出來。此時此刻，跑道是我們精彩的舞臺，響亮的“加油”是我們的最高獎項。我緊緊跟隨我們組的團隊，心中只有一個信念。我不能落后。雖然我在班上是個胖子，但我今天必須像個女人一樣，不能耽誤我的課。
一百米或兩百米都不好。我的肚子突然像抽筋一樣疼。疼痛隨著我跑的每一步而增加。我跑不了。我被小組里的女孩甩在后面，真的想放棄。但是我不能停下來。我不能影響全班的成績，因為我獨自退出了比賽。奮斗可能不總是勝利，但放棄肯定會失敗。我忍受著疼痛，艱難地向終點線跑去，雖然很慢很慢，但最終我還是頑強地向終點線跑去。
比賽結束了，盡管我跑得不好，但操場上仍然有一個打斗的身影。
第一次測試作文 16
我躺在床上，閉上雙眼。突然，我好像被打入了無敵的深淵。
我在無助地擺動雙臂迫使自己不再向下墜，然而并沒有什么用。我掉入黑洞中，沒有直接落下，而是慢慢地下沉。我感覺身體仿佛要被撕裂，就在我痛得快要昏過去時，周圍的一切都變了。
我身處在一個城市中，從四周的高樓大廈和街上的車水馬龍就可以看出，我站在街中心，身體不能動彈。一輛車向我沖來，我下意識地想躲閃，可才回想起，我的身體動彈不得。正當我絕望之時，它竟從我的.身體內穿了過去，我才松了一口氣。我繼續打量四周，發現了懸在空中的一座大鐘，時間馬上就到12點，好像鐘表上的時間像是我的心跳一般在走動。我眼睛突然被一張詭異并猙獰的臉吸引，對視一段時間后，周圍的場景消失了。
場景一次又一次的變換，我漸漸知道了這個游戲的規則，天上的時鐘是時間，只要看到那個臉就成功轉移，沒有在12點以前看到就會經歷黑洞撕裂。
在數次的黑洞撕裂，我的身體已然虛脫，在最后的一次黑洞撕裂中，我感覺我的身體都死了，在最后一刻，我睜開了雙眼……
第一次測試作文 17
俗話說“溫故而知新”，經過了漫長的寒假，開學第一天，學校就宣布要寒假作業考試，這無異于給我們當頭一棒提提醒——“開學請收心！”。聽到“考試”一詞，使得我們上次期末考后松弛的心情如牛皮筋般又緊繃起來。此時，假期里懶散無束的同學們也已換上了嚴肅的面孔，手里捧著寒假作業本翻了又翻，為了自己在新學期有好的開始而抖擻精神，全力準備。我們就在緊張的氣氛中度過了開學的'第一天。
第二天，同學們爭先恐后地飛奔到教室，都滿懷信心地接受此次測試測驗。感覺沒坐下多久，考試的鈴聲便響了起來。首先是科學，此時，教室靜得只有筆的“沙沙”聲。我披荊斬棘，終于將這一張難度不低的題卷順利完成。此后的語文、數學、英語試卷的難度也毫不比科學遜色。“功夫不負有心人”，及時地收心、充分地準備換來了十分理想的成績。
返校寒假作業測試是學習新知道前回顧老知識的一種方式，也是從一種快速調整松散狀態的方法，更重要的是讓我們收獲“真金不怕火煉”的自信！
第一次測試作文 18
今天早上，數學老師走進教室，說：“今天我們要進行一次測試，考年、月、日的知識點。同學們自己復習一下。”
我在心里暗暗地想那些應用題和計算題還能應付得了，但那可惡的時間段我怎么也背不出來。唉……這可怎么辦是好啊？我想了一個天衣無鏠的辦法：把時間段抄在小抄上……嗯，就這么辦吧！
下午，試卷發了下來，我把小抄放在試卷下。趁老師不注意時拿上來抄一下。老師一過來看，我就用書合上，裝出一副認真做題的樣子。你們肯定能體會我當時的心情，那叫個膽戰心驚，惶恐不安啊。
終于挨到下課了，我長舒了一口氣。可沒想到的是老師當堂批改試卷，第一個改的就是我的試卷。老師就是老師，還沒容我撕下那紙條就開始改了。“哇！100分！”“老師，他作弊！”不知是誰說了這一句。
老師沒理會，似乎早已明白 。這是什么？老師指著粘在試卷上的`紙條說。當時同學們都用異樣的眼神看著我，我恨不得打個地洞給鉆進去。
放學后，我把試卷重做了一遍，只得了89分，不過，我仍然很高興，因為這是我的真實成績。
事后，我想：只有遵守規定，才能考出最真實的水平。
第一次測試作文 19
一天，老師帶來一疊知識型小學生測試題，要我們做。
開始前老師再三囑咐，叫我們要認真讀題再做題目，而且測試時間只有5分鐘，還不能交流。“5分鐘？！”我們都叫了起來。
測試開始了，我們都來不及讀看到哪兒有容易的'就往哪兒填，只拼命的答題。教室里鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲。沒過5分鐘竟然有人寫好了。
5分鐘后老師說：“停筆！”同學們聽了不想放下筆，還有好幾個同學加快速度，想多做幾題，多得幾分。老師開始改測試題了，好多同學得了一個大鴨蛋。只有一個同學得了100分。
原來測試題里有“陷阱”，“陷阱”在12題上，12題寫到：讀完以上各題后，請只做2、3題。“汗！”同學們都叫了起來。我心想：真是倒霉，怪不得老師叫我們仔細讀題。這是歷老師說：“有一位同學明知做2、3兩題，卻畫蛇添足把其它題目也做了上去。真是明知山有虎，偏向虎山行。”
經過這次教訓，我明白了做事不能盲目去做，應該先去了解這件事，再去認真的去對待。我希望大家也能這樣做。
第一次測試作文 20
我們六年級體質健康測試跑的路程是400米。而400米，對我們班的有些同學是個難題，所以，我們要練習，不要到體質健康測試的時候再著急。
輪到我了，我知道：長跑的時候，開始要跑得慢一點，保存體力，到最后的時候再跑的快點，最后肯定能成功，我們組的其他同學也這樣想。可是我想得容易做起來難。老師吹了一聲口哨，我們便開始跑了。我經常想，我一開始跑得慢一點，再慢一點，越慢越好，到了最后再沖刺。跑第一趟的時候，我旁邊的同學都超過我了，我知道，我跑得有點兒太慢了。于是，我窮追不舍，很快趕上了其他同學。但是到了第四趟，我便感到體力不支，跑步的速度也逐漸地慢了下來。跑到第七趟的時候，我想：堅持就是勝利！但是，我已經沒有很多的力氣跑完剩下的路程了，于是，我便跑得很慢很慢……
到了最后一趟的`時候，我本想停下歇一會，可是我想，既然我筋疲力盡了，那么其他的同學肯定也像我一樣筋疲力盡了。當時我的腦子里只想了兩個字：堅持！于是，我奮力一跑，最后終于獲得了第五名。
我終于停了下來，這次50×8米跑給了我很大的啟示：堅持就是勝利！在我們快要放棄的時候，不能放棄，只有堅持才能勝利！
第一次測試作文 21
這幾天我們學校進行了體能測試四項，有坐位體前屈，50米跑步，肺活量和仰臥起坐。
上個星期一我們先測的坐位體前屈。我們排隊依次測試。輪到我時，我先坐地上，然后手放在儀器上用力向前推，我推到了7.6，沒到16。沒及格。我的心里很難過，心想，下次一定在家多加練習。
昨天我們測試了50米短跑。我和張建，張舒，張晶，張詩，一起跑。聽到起跑命令，我就像脫韁的野馬不顧一切向前沖，心想著千萬不能被他們落下，沒想到我竟得了最后一名。哎真的好失望啊！以后我的'加強鍛煉了。
雖然前兩項測試我沒及格但是最后兩項測試我終于及格了。今天測肺活量。我吸了滿滿一口氣，吹進去，只聽見老師說2231。及格了。我的心里像開了一片花海一樣，美麗極了！
最后我們測試的是仰臥起坐。我和宋千一組。我躺在地上，宋千把著我的腳，我用盡了全身力氣做了31個，及格了，我的心里別提有多得意呢！
通過這幾天的體能測試，讓我知道了，體育還是很重要的。以后我要好好運動，加強鍛煉身體。
第一次測試作文 22
今天下午，薛老師讓我們在門口排隊，準備進行體質測試。
一到體育辦公室的門口，我就一直在想：“我會不會不達標呢！要是真的是這樣，媽媽一定會責怪我的······”。這時體育老師慢悠悠的走出來了，他很有氣勢的說道：“現在你們繞著操場慢跑3圈”。我一聽心里就高興起來，因為這還能鍛煉一下下跑步呢！一跑完我們就要開始測試了，我們先按照名單拍好了位置，我一看，興奮地說道：“呀，我還和我最心愛的雍站在一塊呢！”。雍也特別高興。然后老師說：“等你們跑完步后，就給那位漂亮、美麗的姐姐說一下自己的姓名然后就可以自由自在的練繩了”。當我站在位置上，心就一直在砰砰砰的跳，因為我簡直是太太太緊張了。我擺好楊老師教我們的跑步姿勢，老師一說開始，我就飛快的'跑到終點，到了那里，一位姐姐說：“你的用的時間是10秒2，現在你告訴我你的名字”，我說道：“我叫孫藝菲”。姐姐說：“知道了，現在去那里練繩吧！”。我聽了姐姐的話，就飛快的跑到那里專心的練繩了。
今天真是好開心吶！我還想再測試一次跑步，但愿我下次的時間是9秒，繼續努力吧！
第一次測試作文 23
今天是體育測試，我跑了個第二名，而且我明白了一個道理“堅持就是勝利”。每學期我們都有體育課，體育課對于我們小學生來說是一門喜歡的科目，今天又是一堂體育課，我特別開心，結果，上課的時候，老師說：“我們這節體育課測試。”我們都傻眼了，尤其是我，因為我的身體稍微有點胖，成績肯定不太理想，但是已經來了，還是要面對，但是我還要跑個理想的好成績。
測試開始了，同學們站在起跑線上，排成一排，只聽老師說：“預備——跑。”我和同學們都非常努力地跑起來，同學們都在你追我趕，都想跑到最前面，但是被我跑到了第一名，跑到一半的`時候，有的同學開始慢慢地跑不動了，我也是，我累的腿上想掛了個鉛球似的，我想休息一下，我想放棄這次測驗，但是其他同學給我打氣，我一下子想起來：“堅持就是勝利。”我的信心又回來了，我的身體慢慢又有勁了，快到沖刺的時候，有一位同學跑到了我的前面，因為我體力不支，所以我沒能跑第一，我跑了第二名。通過這次比賽，我懂得了“堅持就是勝利”、“世上無難事，只怕有心人”的道理，我跑步過程中，是同學們給我打氣，所以我才會跑第二名。我相信無論做任何事，只要有信心，一定都能做好。
第一次測試作文 24
今天考試，每個人都懷著興奮的心情準備去考場，有人問了，為什么考試還那么興奮呢？其實并不是我們考試，而是二年級的小弟弟小妹妹進行識字量測試，我們只是幫忙的。我好高興，通常我的都是被考試者，但現在，我成考試者了。
下午第三節課課外活動，改成了識字量考試，我們班排成隊，陸續的拿著卷子和筆，準備來進行考試。我的.任務就是給隨機一個二年級同學進行識字量考試，我就是來聽他讀的這個字對不對，在進行判對錯。我們班是五年級一班，所以就給二年級一班的小弟弟小妹妹進行考試。我是給一個叫“張楷澤”的人進行考試的，起初他并不聽話，就是念得非常快，我都跟不上了，后來我讓他讀慢點，他讀的速度就變慢了。起初我以為這樣慢慢批就行了，可是到了后面有的他讀錯了，就一直說要讓我給他一些提示，我就想起了我們考試的時候一點提示都不能給，我就對他說：“你猜。”過了一會兒，考完試了，我就對別的同學說了我今天的感受，感覺好緊張啊。
我頭一次當“小老師”，讓我感覺好激動啊。
第一次測試作文 25
今天是7月16日,媽媽帶我到合肥省藝校參加音基一級測試。
我們走進音樂學院，這里環境非常優美。教學樓旁邊的樹木枝葉茂盛，花壇里的花兒爭奇斗艷，小鳥在樹枝上唱著好聽的歌，假山下的池塘里有一群群金魚在歡快地游來游去。太陽曬的我大汗淋漓，也有第一次考級感到的.緊張。
我拿著準考證找到了第七考場，這里已是人山人海了，都是像我一樣從安徽各地趕來的考生。我大約排了20分鐘的隊，一位老師把我帶到了二樓一個教室外，我聽到了里面傳來了濃厚的琴聲，過了一會兒報到032號，我緊張地走進教室，坐到位子上，第一部分是考聽力、做試卷，我認真地聽完老師的彈奏，準確地做題。第二部分是試唱，我抽到了一條曲子，仔細地看了一遍，準確地邊唱邊同步擊拍，我唱得很投入。很快我的考試就結束了。我有禮貌地向老師們鞠了一躬，就退出了教室。
我興奮地跑到媽媽身邊，大聲地對媽媽說，媽媽我考的很好。媽媽說：“這就是你努力練習得來的結果。”
我順利地拿到了證書，今后，我要更加努力地練習曲子，爭取考出更好的成績。
第一次測試作文 26
那次小測試后，我的語文成績不近人意，平時在班里都是優秀生的我沮喪極了。
在路上，我覺得天空沒了顏色，大地上的小草小花也在嘲笑我。我心想：回家怎么跟媽媽說呢？媽媽會是怎樣的反應呢？
不知不覺中，我進了家門，媽媽正在忙著做飯，我心理祈禱著：可別問我成績啊！這時，媽媽放下手中的活，問我：“今天測試怎么樣？”我愣住了，想：要不要告訴媽媽我的成績呢？在媽媽的心里，我可一直是一個成績優秀的好孩子啊！怎么辦，怎么辦……要不撒個謊？
終于，我內心的誠實戰勝了虛偽。我鼓起勇氣給媽媽看了我的卷子，只見媽媽的眉毛一會兒緊鎖，一會兒又輕松地展開。臉上的.表情好像在告訴我，我要挨吵了。
媽媽放下卷子。我硬著頭皮準備挨批。媽媽卻反問我：“你知道你錯在哪里嗎？”我點點頭，說：“讀拼音寫詞語沒看清拼音，填空錯字太多，閱讀沒讀懂短文……”媽媽嘆了口氣說：“唉！你什么時候能把‘馬虎’這個‘朋友’趕跑呢？你看這基礎知識題是送分題，是不該錯的……”
聽完媽媽的話，我也覺得丟分丟得實在可惜，自己因為馬虎而導致了失敗。
我暗下決心，一定要改掉馬虎的壞毛病，認真學習，讓媽媽有一個她值得驕傲的好孩子！
第一次測試作文 27
在星期二的上午，我們度過了如噩夢般的一節課。
語文老師說跟我們玩個小游戲，游戲的名字叫“親情測試。”老師讓我們把最愛的五個人寫在潔白的上，我略加思索便寫下媽媽、奶奶、弟弟、姐姐和爸爸。寫好了，陳老師說：“請你們在最愛的五個人里劃掉其中一個。”
我劃完第一個，就聽到老師的聲音緩緩響起：“請同學們劃掉第二個。”難題來了，我劃掉誰好？姐姐還是弟弟？腦袋里突然冒出弟弟那撒嬌可愛的模樣。我始終忍不下心來，只能委屈姐姐了。
這時老師又讓我們劃掉第三個人。突然，我感到老師如“撒旦”那般殘忍。我不知道要劃掉哪一個，自己像困在迷宮里，不知道出口在哪里。奶奶和媽媽的愛超過弟弟的愛，我只能劃掉弟弟了。弟弟被劃掉后，我后悔了，仿佛自己陷入冰封的雪山里。我眼睛紅紅的`，差點忍不住哭了，而我周圍的同學已經哭得泣不成聲。
當老師那深情的聲音響起時，我有一種強烈的預感，更大的“災難”來了。是的，老師讓我們劃掉最后的兩個人。我知道自己已經掉入地獄里，毫無生機。我始終狠不下心來，那兩個散發圣潔光芒的名字依然留在潔白的紙上。
這噩夢般的一節課告訴我，劃掉名字——容易，劃掉愛——不容易。
第一次測試作文 28
今天我早早地去了學校，因為今天就是體質測試的日子，當然我一定不會讓老師失望的。
測試開始了，老師把我們帶到室內體育館去測試肺活量，我在想："下一個就是我了，要是等一會兒吹不好那該怎么辦。"輪到我了，我緊張地吹了一次，第一次吹的不怎么樣，老師教我們一個方法，沒力氣的時候慢蹲一下分數就會提高，我試著也蹲了一下，啊！我一看分數，一陣驚喜，我的分數居然提高了這么多，真是難以置信。
測完肺活量那就是50米跑了，輪到我，我緊張又害怕的做好了準備，只聽哨聲一響，我像劍一樣的'的飛了出去，因該是取得了不錯的成績。跑完步，那就是一分鐘跳繩了，哨聲一響，我飛快地跳啊跳啊，可是還是沒達到滿分，只好有點失落的走了上午的比賽結束了，只是下午的比賽就要來臨了。第一項是仰臥起坐，一分內哦！要做50個。哎，做了30幾個就吃不消快了，該怎么辦啊，最后我咬緊牙關終于做到了。坐位體前屈我也做到了，本來就十幾厘米，現在能做二十幾厘米，簡直難以相信啊！
這就是難忘又開心的體質測試了。
第一次測試作文 29
今天下午第三節課，我們五年級的全體師生要給二年級的小弟弟小妹妹們識字量測試。識字量測試這是要看看你識字量的一個小測驗。
第二節課上到了半節課，老師就拿著給低年級識字量測試的卷子，先把卷子發給了我們，又怕我們不知道這個念什么，就讓我們全班把這張卷子上的字讀一遍后，給我們說了一下這次給低年級識字量測試的一些要求。一、我們坐在凳子上，二年級就站在旁邊。二、在沒有考試之前先讓他們寫上自己的班級和姓名。三、我是小老師，給二年級的小同學指著讓他念，他不會的.打一個小小的斜線，對了就畫一個對夠就行了。
我們班監考的是二年級的一班，我們坐到了我們指定的位置以后就開始給小弟弟和小妹妹們卷子讓他們寫上了班級和姓名，等到老師一吹哨以后，就讓小年級的同學答題，一共有十組，我監考的那一個人他幾乎什么都不會，不如說，善、勺這些字他都不會，可是在我的提示下，就都會了。我真開心今天能給二年級識字量測試。
二年級的小同學識字量可這多呀！
第一次測試作文 30
昨天，我們班舉行一次數學小測試。有一道計算題，我總感覺不對，可又不知道問題出在哪兒，草稿紙用了一張又一張。我皺著眉頭，冥思苦想。忽然，我瞥見同桌的答案是19。剛想動筆把它改過來，可我轉念一想：不行！這并不是我自己的'“勞動成果”啊！我怎么能抄襲呢？
“請大家趕快檢查，還有三分鐘了！”數學老師提醒我們。
怎么辦？改，還是不改？如果不改，就得扣6分哪！我仿佛看到了爸爸緊鎖的眉頭，沒有一絲笑容的長臉，仿佛聽到了媽媽連珠炮似的數落。而改，我就可能得100分，爸爸媽媽一定會眉開眼笑的。94分！100分！94分！100分……我不停地在這兩個數字中間掙扎著。不，我不能改！因為我覺得：誠實與成績相比，誠實更重要！
今天，成績公布了。雖然只得了94分，但我并不后悔，因為我在誠實的測試中得了100分！
回家后，我將這件事原原本本地告訴了媽媽。我原以為媽媽會說我傻，可出乎意料，媽媽卻對我說：“蕾蕾，這件事你做得對。雖然你沒考到100分，但你卻得到了誠實。只要是你自己的真實成績，無論你考多少分，我都不會怪你的。”
第一次測試作文 31
今天要體育考試了，第二節課下課時是大課間時間，我們便開始了熱身，準備考試，我特別緊張。
下了第二節課，我們便“奉旨”下樓熱身，開始跑步熱身啦，我們跑了一圈兒又一圈兒，呀，要考試啦！
第一個項目是立定跳遠。我是第十個，看著同學們驚人的米數，我不僅打了個寒顫。同時也在給自己加油助威。終于還是到我了，我幻想著懸崖地獄，跳時腿兒也蹬了，可眨眼一看，哎~，還不到我的'真實水平。第二次，哦，更糟了，最終分數為124cm。只能得兩分。我真是的，體育真完了。
第二項是跳繩。這個還好些，至少沒立定跳遠的分數丟人現眼。我跳了90個，和明澤——我最好的朋友，竟能跳180多個。孔祥樂胥因只跳了133個而哭了。我跳時被絆了好幾下，從頭到尾被繩子絆了七下，而和明澤一下也沒有被絆過，加油吧。
第三項是50米，我和王涵一組比。比賽前我們商量好了，盡量并列，如果不能就發揮好水平，絕不能讓別校的嘲笑昆吾！(我和王涵、王子涵原來是一個學校的)我的成績是10.7秒，比我之前快多了。
以后我每天都要練習，下次一定加油，我相信只要我努力，下次一定能取得好成績！
第一次測試作文 32
“啊，語文考得這么差，天啊！”考試卷子發下來了。
考試當天，爸爸起了個大早，為我做了“100”早餐：兩個煎雞蛋，一根油條。這樣會有美好的寓意。
到了學校，同學們都忙著復習：有的死死盯住課本，像要把課本吃掉；有的恨不得把書上的字一字不落得記下來；還有的交頭接耳，忙著問答案好像他很確定考卷就有這題似的。
考試開始了，我很緊張，心想：萬一出馬虎錯了怎么辦？我用余光模糊地看見，同學們都在認真地答題，一點也不分心。看到這兒，我也急急忙忙地答下一題。當我寫到作文時，只剩半個小時的時間了。起初我認為寫的完，不必太著急。可是，我寫到一半的`時候只剩10分鐘了，我的大腦飛速旋轉，當我寫完時手都累酸了。
“叮鈴鈴……”下課了，要交卷了。收卷之后，班里就沒了考試時的安靜，沸騰了起來，像一鍋粥。同學們都紛紛談論著考試。
星期四，卷子批完了。哎，太慘了，語文居然只考了九十一點五分！當數學卷子發下來時，我揉了揉眼睛，不可能啊！數學只錯了兩個！我原以為這兩個結果是倒過來的：語文比數學好，可是……
這次考試給我了一次教訓，要多讀書，增加知識量。
第一次測試作文 33
星期六是閱讀課的時間，老師教我們閱讀測試。
老師沒有給我們閱讀測試，而是告訴我們:“今天我想講三個故事。仔細聽，看你能否回答我想問的問題。”我豎起耳朵，坐直了，專心聽老師講課。老師講的第一個故事是一年級的《地球爺爺的手》。當老師讀它時，他把故事的意思讀得很清楚。我一聽到就明白了，并舉起手來回答這個問題。老師叫了我的名字，我大聲回答，老師滿意地笑了。
老師講的第二個故事是二年級的《胡蘿卜先生的胡子》。這是二年級的問題。李思怡回答了一個問題，老師表揚了她。
老師講的第三個故事是三年級的《布拉德利的.賬單》。這個問題很難。總共有五個問題。老師讀這個話題很慢，我們聽得很仔細。當老師讀完第一個問題時，我舉起了手。老師非常驚訝，點了我的名字。當我回答完后，一些學生張開嘴，一些人用難以置信的眼神看著我。老師連續表揚了我三次，并不停地說，"真的很好，真的很好，真的很好！"
講了三個故事后，老師給了我們閱讀試卷，讓我們自己做。我是第一個完成它的人，沒關系。
第一次測試作文 34
這個學期的一節體育課上，老師宣布進行肺活量的體育測試。我非常緊張，因為我的體育成績一貫不好，而且體育的分數和“三好學生”有著很大的聯系。
我的學號是6，也就是說排在第6位測驗。輪到我了，我有兩次機會。第一次，我一開始就使勁吹氣。可沒想到因為壓力太大，氣竟然從吹管的`旁邊漏了出來。等我反應過來時，為時已晚，讓我在第一輪的指數只有411點。第二輪，我掌握了一點技巧：開始要慢一些，不要讓氣漏出去。等氣吸滿以后，我一邊慢慢向管子里吐氣，一邊注視著肺活量指數表上的指數。我的氣快吐完了，只好用力地噴了一下。我一看，指數表上的數字令我大吃一驚：2719點。這是暫列第一的。我興奮地回到座位上寫作業，可是我的這個難得一見的好成績讓我興奮得坐不住，經常跑到講臺上看其他同學的成績。終于，在所有同學都測試完以后，我得到了我的名次：第四名。經過計算后，我獲得了這項測試的滿分。這已經是“老天”在這個學期第二次向我“開恩”，讓我在最不擅長的項目——體育上得到了兩個滿分。
我真高興！我離“三好學生”又近了一步！
第一次測試作文 35
在酷熱的下午，我們緊張的進行了識字量測試。而這次的識字量測試往往不同，以前都是高年級的聽寫我們，而這次變成了我們聽寫二年級的小弟弟妹妹們。
老師很擔心我們，因為我們之間有些人連字都不會，怎么測試別人啊！老師發給了我們試卷，讓我們一個個的讀，讀錯了就強調并糾正。老師還講了講怎么批，因為我們各個都是“小老師”。經過了半節課的講解和練習，我們一個個沒有不會的，沒有聽不懂的。老師終于松了一口氣。
再往考場的路上的時候，我們各個都緊張的不得了，因為這是第一次嗎！到達考場，我們根據老師給我們安排的`位置一一坐下。而身邊就是二年級的小弟弟和小妹妹。
開始了，我們讓他們一一寫上班級姓名。之后就開始了，我真幸運我身邊的這個小妹妹挺厲害的。順順利利的讀了下來，除了難免有記得錯誤的，我們還需要給他們一些提示，只要對了就算對。而她水渠的渠字不會念，我便教她來的反義詞是什么“去！”她回答道。我說二聲調她立馬回復道“渠。”
另外她還有一些不會的，我也給她了提示，她都會了，她最后的結果是滿分。啊！緊張的時期終于過去了，其實回憶起來沒什么好緊張的。難忘的識字量測試啊！
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