語(yǔ)文第一次作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的語(yǔ)文第一次作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文第一次作文1

　　人生就像在爬山，有的人畏懼眼前的荊棘坎坷，而滯留在山腳下，只能仰望著高高的山頂，不斷的喘息。有的人卻不畏艱險(xiǎn)，知難而進(jìn)，最后，終于有人爬上了山頂，他回頭才發(fā)現(xiàn)，就在劃破自己雙腳和臉頰的荊棘上面，開滿了玫瑰花。

　　在不知不覺(jué)中，20xx年的春天帶著晶瑩的柳絮來(lái)到了我們的身邊，冰雪女王的禮物然大家始料未及，一場(chǎng)史無(wú)前例的雪災(zāi)悄然而至，他讓大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的年輕人嗅到了另一種硝煙的味道，人民之戰(zhàn)。我第一次知道了什么是眾志成城，這個(gè)平時(shí)指出現(xiàn)在字典里的詞匯。無(wú)數(shù)人被滯留在火車站，和遠(yuǎn)方他們親人的心一起被焦灼著，但是，我們贏了，終于贏了。記者采訪了一個(gè)12歲的小女孩，她只說(shuō)了兩句話：“好好學(xué)習(xí)吧，以后我再也不挑食了。”孩子的語(yǔ)言是真實(shí)的，也是令人感動(dòng)的，在無(wú)法選擇的災(zāi)難面前，我們只有勇敢的面對(duì)，相信，天總會(huì)晴的，雪總會(huì)停的，一切都會(huì)好起來(lái)的。

　　臺(tái)灣一個(gè)著名的實(shí)業(yè)家說(shuō)出了自己成功的感想，吃必要的苦，耐必要的勞。是的，在成功的路上，沒(méi)有任何捷徑可言，有很多苦難是沒(méi)的選擇的，作為長(zhǎng)子，那個(gè)實(shí)業(yè)家就要擔(dān)起全家的生機(jī)，家離學(xué)校遠(yuǎn)，想上學(xué)就要走很遠(yuǎn)的路，在苦難面前，我們能做的只有面對(duì)，盡自己最大的努力，其實(shí)，苦難就是開有玫瑰的荊棘，只有穿越了荊棘，站在荊棘上面，才能發(fā)現(xiàn)那鮮紅欲滴的美麗。

　　生活就是穿越荊棘的過(guò)程，那個(gè)過(guò)程很艱難，硬刺會(huì)劃破我們的臉，讓我們很艱難，可是生活同樣給了我們穿越這些荊棘的勇氣，只要不斷的努力，總有一天，我們會(huì)站在人生的頂峰，看著腳下無(wú)數(shù)的玫瑰花。

　　生活就像一杯苦甘露，苦盡甘來(lái)，方顯出其清甜的本色;生活就像一朵玫瑰花，雖然有刺，但無(wú)法掩飾住那鮮紅的美麗。生活要求我們有瑕疵，有坎坷，并要求我們努力盡力去面對(duì)，這就是生活的真諦。

　　盡力去怕自己的山吧，在山頂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，腳下，開滿了玫瑰花。

　　感謝，荊棘上的玫瑰花。

語(yǔ)文第一次作文2

　　有一種感動(dòng)叫堅(jiān)持，它就像春日穿梭在人間的蒙蒙細(xì)雨;它就像夏日跳躍在湖面的最后一抹夕陽(yáng);它就像瑟瑟秋風(fēng)中緊緊抓住樹干的枯葉;它就像冬日陽(yáng)光下最后一片閃光的白雪。排比句開頭，文采逼人

　　一份堅(jiān)持，造就了一個(gè)生命的奇跡。丘索維金娜在兒子病重后，毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，忘卻了練習(xí)時(shí)的體力透支，只因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)信念：要賺錢，給兒子治病。多么堅(jiān)強(qiáng)的母親!33歲，還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上挑戰(zhàn)身體極限的母親!她用自己的堅(jiān)持打敗了兒子身邊的死神。她相信：只要堅(jiān)持，一切都會(huì)好起來(lái)的。

　　一份堅(jiān)持，圓了一個(gè)愛(ài)國(guó)的夢(mèng)想。郭晶晶在雅典奧運(yùn)會(huì)上已經(jīng)拿到了該拿的金牌，得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。但是她沒(méi)有停下來(lái)，而是冒著眼角膜脫落的危險(xiǎn)，四年如一日，堅(jiān)持訓(xùn)練，只因?yàn)橄乱粋�(gè)奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)，在自己的家門口，我們一定要贏。金牌屬于勝利者，郭晶晶沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，她那優(yōu)美的一跳贏得了世界人民的喝彩，不愧是我們民族的驕傲!

　　一份堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的輝煌。菲爾普斯，誰(shuí)敢說(shuō)他不是游泳史上的傳奇?在被人重重否定之后，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，不斷參加比賽。雅典奧運(yùn)會(huì)上，在人們驚愕的目光中，他奪得了七枚金牌，但他沒(méi)有留戀這次成功，而是繼續(xù)訓(xùn)練，比以前更加努力。北京奧運(yùn)會(huì)他大放光彩，創(chuàng)下了個(gè)人包攬八金的記錄。

　　多些堅(jiān)持，讓曼妙的人生多一份剛毅，就像熊熊烈火過(guò)后又生機(jī)勃勃的野草;多些堅(jiān)持，讓剛毅的人生多一份感動(dòng)，就像紛飛大雪中傲然挺立的紅梅。多些堅(jiān)持，不要讓冬日的寒氣禁錮我們奮筆疾書的雙手;多些堅(jiān)持，不要讓叢生的荊棘阻擋我們前行的步履。兩組對(duì)稱整齊的句式總結(jié)頗具文采，緊扣“堅(jiān)持”，逐層延伸。

　　一個(gè)生命的延續(xù)，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一個(gè)絢爛的輝煌，只緣于心中那份令人感動(dòng)的堅(jiān)持。結(jié)尾扣題簡(jiǎn)潔利落

語(yǔ)文第一次作文3

　　每個(gè)人生活中都有難忘的第一次，如：第一次打羽毛球、第一次做飯、第一次洗衣服、第一次當(dāng)家……然而，最令我難忘的則是第一次參加吳江日?qǐng)?bào)小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　當(dāng)我得知今年暑假將會(huì)舉辦第六屆小記者夏令營(yíng)時(shí)，我激動(dòng)又好奇地報(bào)了名。7月3日那天早晨，我早早地來(lái)到了吳江高級(jí)中學(xué)，開始了我人生中的第一次夏令營(yíng)生活，這是我第一次離開家、離開父 母的懷抱。在這里，我將會(huì)與我的伙伴們共度三天難忘的時(shí)光。

　　三天兩夜的夏令營(yíng)生活，并不像我想像中那么風(fēng)平浪靜。第一天，我們上午舉行小記者開營(yíng)儀式，下午，在會(huì)議室聆聽專家的講座。可是到了晚上，情況和白天截然不同。夜晚，宿舍里的“小強(qiáng)” 猖狂地爬來(lái)爬去，弄得我和室友們每分每秒都淪陷在恐懼之中。無(wú)奈之下，我們只好去消滅“小強(qiáng)”……終于，在深夜12點(diǎn)鐘時(shí)，“小強(qiáng)”被我們?nèi)�部消滅了——大約有16只“小強(qiáng)”死在我們的掃把之 下。之后，我們想要好好地睡上一覺(jué)，但是宿舍的空調(diào)壞了，酷熱難忍，再加上屋里的蚊子嗡嗡作響，我和我的室友們只好躲在走廊上。就這樣折騰來(lái)折騰去，我們一夜未眠。

　　第二天，我們都有了黑眼圈。吃完早飯，我們出發(fā)去游覽牛仔俱樂(lè)部。車上，我就沉沉地睡著了。可能由于我狀態(tài)不佳，不幸的事情又發(fā)生了：我的錢包弄丟了。一個(gè)下午我都在自責(zé)中度過(guò)，但是 奇跡卻在晚上發(fā)生了，一個(gè)小記者撿到了錢包并把它交給了老師。當(dāng)失而復(fù)得的錢包回到我手中時(shí)，我心里充滿感激與幸福。

　　第三天，我們上午在會(huì)議室聽高考狀元的講座，她介紹了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我深有感觸，下午舉行了閉營(yíng)儀式，圓滿地結(jié)束了本次夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　這次夏令營(yíng)生活有苦也有甜，它讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，讓我深刻體會(huì)到了拾金不昧的意義。這是一種難得的生活體驗(yàn)，夏令營(yíng)是我難忘的第一次獨(dú)立生活過(guò)程，它深深地在我的腦海中刻下印記 ，希望有更多的第一次，讓我受益無(wú)窮。

語(yǔ)文第一次作文4

　　白貂以犧牲生命為代價(jià)保全自己的純潔，這種品格固然高尚，但作為一個(gè)生命，就這樣消殞未免有些可惜。既然我們生活在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，就難免會(huì)遇到一些不如意、挫折甚至苦難，面對(duì)這一切，如果一味堅(jiān)持就會(huì)走進(jìn)死胡同，所以我們需要變通。

　　還記得那個(gè)坐在濮水邊心如澄澈秋水，身如不系之舟的莊周嗎?盡管自己已是饑腸轆轆、貧困潦倒、但面對(duì)權(quán)媒貴聘，他依然能夠做到婉言謝絕。他懂得那不是一個(gè)飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì)，反而會(huì)使自己陷入萬(wàn)丈深淵，他選擇了放棄;他懂得那個(gè)世界不是他想象的那般美好，他的抱負(fù)不可能得到施展，所以他改變了初衷。

　　還記得那個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李白，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶潛，受腐刑之辱后卻選擇“隱忍茍活的”太史公……他們?cè)谕ㄍ�理想的道路上受挫后，沒(méi)有一味堅(jiān)持，而是撣一撣身上的塵土，關(guān)上這扇門，打開那扇窗。他們發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景美不勝收。

　　變通有損于他們?cè)谖覀冃哪恐械拿篮眯蜗髥?不，相反，他們讓我們懂得了什么叫睿智。

　　然而現(xiàn)實(shí)生活中，有許多如白貂一樣的人，把皮毛看得比生命還重要。我們?cè)谫潎@他們的高義時(shí)更多的是為他們感到惋惜。

　　昔日“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽，垓下被圍，自覺(jué)“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”，在船夫的苦勸下仍拔劍自刎，在他心里面子比生命更重要，這個(gè)悲劇英雄的故事世世流傳，這個(gè)悲劇英雄的名字代代傳頌，但人們更多的是為他惋惜。杜牧就曾在《題烏江亭》中寫道：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”不知道飄蕩在烏江畔的英魂在聽到這樣的嘆惋時(shí)會(huì)流下多少悔恨的淚水?

　　還有那曾經(jīng)樂(lè)觀的在撒哈拉寫作的臺(tái)灣女作家三毛，竟在醫(yī)院病房里，用絲襪結(jié)束了自己的生命，留給后人無(wú)盡的思考和哀傷。

　　因?yàn)樯�命是短暫的，因而也是寶貴的。所以，我們需要做的就是在這短暫而又寶貴的生命里，善待生命，必要時(shí)學(xué)會(huì)變通，好好活著。

語(yǔ)文第一次作文5

　　時(shí)間如流水般的逝去，轉(zhuǎn)眼已是六年級(jí)的學(xué)生了。回憶過(guò)去的“點(diǎn)滴”日子，不禁讓平靜的`心靈泛起微波。

　　那時(shí)語(yǔ)文一直是的弱項(xiàng)，不管是閱讀、還是作文都讓頭疼。對(duì)語(yǔ)文沒(méi)什么興趣，語(yǔ)文也是想盡辦法來(lái)治我，都沒(méi)什么效果，最后也只好把我放入“黑名單”，一聽到我的名字就頭疼。我從心里認(rèn)為，我根本就不是學(xué)語(yǔ)文的料，所以就一心想“把數(shù)學(xué)學(xué)好點(diǎn)，將來(lái)可以拉語(yǔ)文一把”的時(shí)候，遇見(jiàn)了現(xiàn)在這位相貌平平的語(yǔ)文老師。她體弱多病，但她從沒(méi)有因?yàn)樯眢w不適而耽誤過(guò)給我們上課。她的頑強(qiáng)讓我靜下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文。

　　那天早上，我照常準(zhǔn)備在語(yǔ)文課上小咪一會(huì)（睡覺(jué)），去看見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師有氣無(wú)力地走上了講臺(tái)，眼睛里布滿了血絲，我有些奇怪，心想“哈哈，他昨晚一定沒(méi)睡好”。老師平靜地走上講臺(tái)，嗓音比平時(shí)小了很多，說(shuō)道“同學(xué)們，今天我很不舒服，聲音小一些，可以嗎？”我的心顫動(dòng)了。老師帶病上課，這樣的場(chǎng)景我在電視里見(jiàn)過(guò)，在作文書里見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)實(shí)這還是第一次，老師的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái)，瞌睡也一下子全沒(méi)了。這節(jié)語(yǔ)文課我破天荒的認(rèn)真聽了，那天的作業(yè)我寫的特別認(rèn)真，也是我第一次語(yǔ)文得“優(yōu)”。看到語(yǔ)文我也能得“優(yōu)”，當(dāng)時(shí)那心里的激動(dòng)到現(xiàn)在我還銘記在心。

　　通過(guò)那次語(yǔ)文課，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)語(yǔ)文課也很精彩，課上我也積極舉手發(fā)言，課下作業(yè)也并不難，于是作業(yè)也經(jīng)常得“優(yōu)”了。我意識(shí)到“語(yǔ)文平時(shí)老師很少笑，總是一臉的嚴(yán)肅，其實(shí)她很在乎我們每一個(gè)人，把我們深深地放在心里。當(dāng)那位同學(xué)有進(jìn)步的時(shí)候，雖然老師沒(méi)有笑，但從老師柔和的話語(yǔ)中能感受到她很高興，她心里對(duì)我們是那樣的關(guān)心。就是這樣一個(gè)相貌平平、體弱多病的老師，卻把希望的種子埋進(jìn)了我的心里，用心呵護(hù)，讓它發(fā)芽。

　　老師，我從您的身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，更懂得了做事要”持之以恒“。今后我會(huì)向?qū)W習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，勇于克服。最后我想對(duì)你說(shuō)”敬愛(ài)的老師，您辛苦了！“

語(yǔ)文第一次作文6

　　幾天前，我們剛剛進(jìn)行完第一次月考，走出考場(chǎng)，我懵住了。

　　考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點(diǎn)也不想提，因?yàn)椋�我認(rèn)為自己考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰(shuí)和我提考試，我就對(duì)他說(shuō)：“你再和我提考試，我就跟你急！”回到家，爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說(shuō)還好，其實(shí)，一點(diǎn)也不好呢！

　　昨天，所有課門試卷都發(fā)下來(lái)了，我不僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨罵吧。我還和同位說(shuō)：“同位，我的財(cái)產(chǎn)都留給你了，見(jiàn)我最后一面吧！！！”這時(shí)同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績(jī)發(fā)下來(lái)了！”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”！我大喊。“不是，你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛，“哇，不錯(cuò)呀！”我笑著說(shuō)。“老天開眼啦啦啦！”我激動(dòng)的拿著試卷激動(dòng)的說(shuō)。

　　語(yǔ)文：103分 數(shù)學(xué)：115.5 英語(yǔ)：96分（以上滿分120） 地理：88分 歷史：95分生物：95分（以上滿分100） 政治：71分（滿分80），我一邊數(shù)，一邊激動(dòng)。

　　唉，唯一美中不足的是英語(yǔ)，最不好了，滿分120，才考了96分，失誤啊，怎么可能的，我還是個(gè)課代表啊！我靜下心來(lái)，靜靜的反思：為什么會(huì)考得不好呢？為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢？為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒(méi)能？難道我不如他們？不可能啊！于是我拿起試卷，從試卷中認(rèn)真分析，找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在以后的考試中，我一定要取得好成績(jī)。

　　通過(guò)這“第一次”月考，我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力，人生有很多第一次，但給自己留下深刻印象的并不多，這個(gè)“第一次”，我相信我一輩子都不會(huì)忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自己考試成績(jī)也會(huì)更好，更出色，也相信會(huì)有許多第一次等著我，新鮮又有趣，希望我能珍惜這人生中的“第一次”。

語(yǔ)文第一次作文7

　　人生總有許多第一次，第一次參加比賽，第一次獲獎(jiǎng)，第一次洗衣服……第一次的經(jīng)歷總是那么的令人難以忘懷，今天，我第一次學(xué)會(huì)了做菜。

　　今天，我在電視上看到supur man——天天爸爸，用帥氣而熟練的刀工切著豆腐絲，并做出色香味美的水煮牛肉，對(duì)他羨慕不已，崇拜之余，我也萌發(fā)了一種學(xué)做菜的沖動(dòng)，沖動(dòng)不如行動(dòng)。我跑到廚房，對(duì)正在做飯的媽媽說(shuō)：“媽媽，我要做麻辣豆腐魚，”媽媽見(jiàn)我一臉的興奮不好拒絕我，說(shuō)：“你要學(xué)做菜，也要從簡(jiǎn)單的學(xué)起呀，你就先學(xué)西紅柿炒雞蛋吧。”

　　我終于可以大顯身手了，畢竟是第一次實(shí)戰(zhàn)做飯，我拿到的動(dòng)作顯得很是笨拙，把洗凈的西紅柿切的大小各異，媽媽在旁邊一邊緊張的看著我，一邊叨叨著：“哎呀，哎呀，慢點(diǎn)我的大哥，小心可別傷到手嘍，”媽媽看完我切的第一個(gè)西紅柿后，接過(guò)菜刀給我現(xiàn)場(chǎng)示范，一邊切一邊說(shuō)：“刀要拿穩(wěn)，立直稍稍向外傾斜一點(diǎn)，防止切著手，先將西紅柿從中間兩半，在用手摁著一半切，像我這樣，”媽媽一邊說(shuō)著一邊熟練的切著，沒(méi)幾下，菜板上就出現(xiàn)了一排大小均勻的彎彎“小船”，我接過(guò)菜刀，學(xué)著媽媽的樣子一步一步的開始再次實(shí)戰(zhàn)，功夫不負(fù)有心人，我也切出了一排“小船”，就是大小不均勻，手心也都是汗了。“不錯(cuò)，不錯(cuò)有進(jìn)步，”我的努力得到了媽媽的肯定。

　　該下鍋了，媽媽囑咐我，要熱鍋涼油，就是打著火等鍋熱了，再倒油。我看到鍋有的冒煙了，就小心的舀了一勺油倒入鍋中，將鍋輕輕晃動(dòng)一下，使油在鍋壁上沾均勻，接著把提前攪拌好的雞蛋倒入鍋中，只聽見(jiàn)“噼里啪啦”一陣響，我學(xué)著媽媽炒雞蛋的樣子用鏟子在鍋中攪動(dòng)，接著擱入蔥末和少許鹽稍微攪拌就將切好的西紅柿倒入鍋中翻炒幾分鐘，哇!香氣撲鼻的西紅柿炒雞蛋出鍋了!

　　吃著自己的“勞動(dòng)成果”感覺(jué)真好，這頓飯我吃的特別香!這就是我的第一次做菜。

語(yǔ)文第一次作文8

　　在我們的日常生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”：第一次游泳，第一次騎自行車，第一次郊游......一個(gè)個(gè)“第一次”印在我們的心中，留在我們的記憶里。

　　一天傍晚，我看見(jiàn)有許多小朋友在空地上滑滑板，他們擺弄著各種各樣的動(dòng)作，讓滑板“聽話”。在他們的腳下，滑板更是顯得靈活，如燕子一般。我用羨慕的眼神呆呆地看著他們，弄得我眼花繚亂。

　　“晶晶，我來(lái)教你。”突然，哥哥又出現(xiàn)在了我的眼前。“好啊!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　接著，哥哥就從家把滑板拿了下來(lái)。但是，我的心里還是忐忑不安，因?yàn)槲覐臎](méi)看過(guò)哥哥滑滑板，更怕自己滑的不好。

　　哥哥好想看透了我的心思，在我面前擺弄了幾番，說(shuō)：“怎么樣?技術(shù)不錯(cuò)吧!當(dāng)你的老師還是綽綽有余的。”看哥哥這么自信，我心中的不安從十分減到了三分。

　　我扶著哥哥的肩膀，看他走一步，我就挪一步。漸漸地，哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了，生氣地說(shuō):“你就不能快點(diǎn)嗎?不能光靠我吧!”于是，哥哥把我的手拿下，跑到一邊去了。

　　沒(méi)有了哥哥的幫助，我就找不到方向了。不到1秒鐘，我就摔了個(gè)跟頭。

　　后來(lái)，我找到一堵墻，我扶著它，使滑板向前進(jìn)。慢慢的，我的速度變快了，也更穩(wěn)了，我不用扶墻了。

　　之后，我就自己在空地上滑滑板。盡管有許多人想故意碰撞我，但都被我給躲開了。

　　就在我不經(jīng)意的回了一下頭，我看見(jiàn)哥哥在朝我微笑，我立刻滑到他面前，說(shuō)：“我成功了!”哥哥也高興地對(duì)我說(shuō)：“我就知道你一定行的!”

　　通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都必須要有兩點(diǎn)：堅(jiān)持不懈的精神以及足夠的信心。只要你努力了，不管是成沒(méi)成功，都不重要。只需朝著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，就一定能在成功的彼岸。

語(yǔ)文第一次作文9

　　一年一度的語(yǔ)文競(jìng)賽又開始了！五年級(jí)語(yǔ)文科目部分的課業(yè)更沉重，所以競(jìng)賽項(xiàng)目也變多了。語(yǔ)文競(jìng)賽的目的不是和別人比較名次，而是提升語(yǔ)文能力，了解自己的程度，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己漸入佳境。

　　在五年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽中，最特別的就非“查百科全書”莫屬。那是一個(gè)需要大家一起合力完成的比賽。比賽時(shí)，我與朋友們拿出合作無(wú)間的默契，發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力的努力完成。我覺(jué)得這是一個(gè)既新鮮又有趣的競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，它不但讓我們?cè)黾恿嗽S多知識(shí)，還啟發(fā)了我們，彷彿一把鑰匙，在我的頭腦中，開出了一條道路，更燃起了我對(duì)百科全書的好奇心，希望以后還有機(jī)會(huì)接觸它，增加更多知識(shí)與常識(shí)。

　　升上五年級(jí)，我變得不太一樣。今年，我決定突破我之前害羞的表現(xiàn)，在朗讀的第一次班級(jí)初選上，我用大聲的音量和大方的態(tài)度表現(xiàn)，沒(méi)想到我獲得老師的好評(píng)，代表班上參加比賽，但是別班也都是強(qiáng)勁的對(duì)手，所以我決定要努力，為班級(jí)爭(zhēng)光。在這段時(shí)間，我利用一個(gè)禮拜的午休練習(xí)。不幸的是，我竟然生病了，而且得了說(shuō)話很痛的“咽喉炎”，但這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我決定把生病擺在一旁，專心的準(zhǔn)備比賽，并誠(chéng)心誠(chéng)意的祈禱，希望病趕快好起來(lái)。比賽當(dāng)天，我終于打敗病魔，表現(xiàn)的更好，希望得到評(píng)審的青睞。當(dāng)我聽到老師宣布我榮獲朗讀第二名，我難掩內(nèi)心的激動(dòng)，我知道自己突破難關(guān)，我“成功”了！

　　有一句話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了這次比賽，我吃了許多苦，我要感謝老師的指導(dǎo)與同學(xué)、父母的鼓勵(lì)，我也要鼓勵(lì)一向沒(méi)有信心的自己，在這些困難中，我沒(méi)有當(dāng)縮頭烏龜，反而勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。我覺(jué)得我真的、真的很棒，今后我要更有自信的向前邁進(jìn)！

語(yǔ)文第一次作文10

　　記得二年級(jí)時(shí)，孫老師是我們的語(yǔ)文老師，有一天，孫老師抱著一卷試卷來(lái)到了教室，把卷子發(fā)下來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，這張?jiān)嚲硐肟几叻植蝗菀着叮　蔽覓吡艘谎劬碜樱�心想：切！這么簡(jiǎn)單，肯定是孫老師嚇唬我們的！便拿起筆來(lái)，“刷刷刷”填題，自我認(rèn)為寫的不錯(cuò)，便沒(méi)有檢查。誰(shuí)知這樣的“輕敵”卻給我召喚了一場(chǎng)“世界末日”。。。

　　下午，孫老師走進(jìn)課堂，眉頭緊皺，兩條眉毛好像都連到了一起，有種暴風(fēng)雨來(lái)臨前的感覺(jué)。。。他手拿試卷，一個(gè)一個(gè)的發(fā)著，每個(gè)考得不好的都被輕輕拍一下頭。。。很快，叫到了我，我忐忑不安地上去領(lǐng)試卷，老師卻沒(méi)有拍我的頭，一切都和前面一樣，唯獨(dú)沒(méi)有報(bào)我的得分，我松了一口氣，認(rèn)為自己考得不錯(cuò)。打開試卷一看，我驚呆了，大大的“79”分映入了我的眼簾，像是一張臉，在嘲笑我，又像是一顆大蒜，把我的眼淚催到了眼眶里。。。我強(qiáng)忍著、強(qiáng)忍著 。。。

　　放學(xué)時(shí)，同學(xué)問(wèn)我考了多少分，我不想說(shuō)，同學(xué)又說(shuō)：“難道老師沒(méi)給你打分？”。。。同學(xué)喋喋不休地盤問(wèn)著，我不想聽，轉(zhuǎn)身跑了。回到家，我告訴爺爺，我考了79分，爺爺撫摸著我，慈愛(ài)地說(shuō)：“要努力啊！”吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我考了多少分，爺爺搶先說(shuō)：“老師哪有那么快就能批好試卷啊，分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)呢！”我低著頭，眼淚終于止不住地流下來(lái)。。。我知道，其實(shí)是爺爺是怕媽媽批評(píng)我，怕我的自尊心受到傷害。。。我下定決心，從此以后 ，學(xué)習(xí)做事一定要一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待每一次考試 。因?yàn)闋敔斦f(shuō)過(guò)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)！”我要勇敢面對(duì)每一個(gè)困難，那么再難的事情也會(huì)迎刃而解！

　　最終，我沒(méi)有辜負(fù)爺爺?shù)目嘈模�接下�?lái)的一次考試，我得了98分。。。

語(yǔ)文第一次作文11

　　相信每個(gè)人都有自己的第一次吧。這個(gè)第一次,也許新奇有趣，也許終生難忘。我也試過(guò)很多第一次，第一次戴上紅領(lǐng)巾，第一次參加語(yǔ)文競(jìng)賽，第一次洗衣服......

　　今天，我要說(shuō)的是在學(xué)校的會(huì)議室參加的我的第一次語(yǔ)文競(jìng)賽。

　　下午第三節(jié)課，競(jìng)賽即將要開始了。老師帶著參賽者來(lái)到了考場(chǎng)——學(xué)校會(huì)議室。當(dāng)我剛把左腿伸進(jìn)室內(nèi)時(shí)，我又猶豫了：“我能不能考好啊？”身邊的同學(xué)給我鼓勁，我進(jìn)場(chǎng)了。但我心里還是一直在打鼓，十分的忐忑不安。

　　校長(zhǎng)把題目發(fā)了下來(lái)，我一看，心里更是“十五只吊桶打水——七上八下”了。作文題目是：今天，我第一次……，雖然是半開放題目，但畢竟還是很難啊！我把筆拿出來(lái)，用手托著下巴，冥思苦想，嘴里嘀咕著：“唉，我第一次？一緊張都忘記了呀，這可怎么辦？趕緊想吧。”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，要不，就寫今天的語(yǔ)文競(jìng)賽吧。

　　我放下筆，仔細(xì)地想了想提綱，再次拿起筆，寫下了第一句話。

　　寫著寫著，碰到難題了。我那剛剛轉(zhuǎn)晴的臉上又晴轉(zhuǎn)多云了。心里百思不得其解，又有一塊大石頭壓在了心里。這時(shí)，我的耳邊好像又回蕩著同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)：“你們可要拿第一名哦！你們要為班里增添光彩。”

　　我的信心立刻回升，這友誼的鼓勵(lì)使我寫下了一句又一句……

　　終于寫完了，我的心已經(jīng)放松，因?yàn)橛兄�朋友們的支持和鼓�?lì)。第一次寫即席作文，竟會(huì)如此的成功。我為我的第一次語(yǔ)文競(jìng)賽而感到驕傲，我為我的同學(xué)而感到自豪。

　　通過(guò)這一次寫即席作文，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心去做，再困難的問(wèn)題都能迎刃而解。

　　我走出會(huì)議室，抬頭望望天空，輕松地吸一口氣，覺(jué)得今天的天空特別藍(lán)，今天的空氣特別清新。

語(yǔ)文第一次作文12

　　人生有很多第一次，比如第一次做火車。第一次獨(dú)自在家。

　　那天，我媽媽拖著沉重的步伐回到家里，我心想媽媽每天即要上班又要照顧我，我心里很不是滋味。“不如我?guī)蛬寢屪鲲垺蔽铱匆?jiàn)媽媽在床上休息，我小心翼翼的把門關(guān)上開始做飯。

　　別看我裝著老練，其實(shí)心里十分緊張呢!我學(xué)媽媽的樣子也圍上圍裙，一切準(zhǔn)備就緒，我先抓的米淘淘，淘米的時(shí)候，米不知怎么像粘膠似的粘在我手上，我很不舒服，終于結(jié)束了淘米的生涯，我就已經(jīng)受不了了，不過(guò)可是我更了解了大人的辛苦。我又拿了幾個(gè)雞蛋一磕，蛋黃四流，我不知怎么辦才好，我四處找碗，終于找到了“救星”可以雞蛋也流完了，我很想放棄，后來(lái)我想“為了幫媽媽做點(diǎn)事，加油!”我吸取上次的教訓(xùn)，我提前準(zhǔn)備碗，這次還好沒(méi)有浪費(fèi)太多。

　　接下來(lái)炒雞蛋更是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，四個(gè)雞蛋，我害怕炒完后只剩下一個(gè)，果不其然。我先起火，把油倒進(jìn)去，我剛準(zhǔn)備放雞蛋，哎呀!我忘了切蔥花了。我趕緊把火熄滅，波蔥花這件小事對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。我急急忙忙的有開火，放蔥花，有房的雞蛋，我用鏟子把雞蛋翻來(lái)翻去的，我一不小心用勁過(guò)猛一個(gè)雞蛋非了出去，哎，可惜了。可我一不留神一個(gè)雞蛋又糊了，真是蛋糊傷人啊!還剩兩個(gè)我害怕在出意外，但是事與愿違，房的時(shí)候不小心弄掉了一個(gè)，我?guī)缀蹩炜蘖顺鰜?lái)，我嘗了一下，呸，太淡了，我忘記放鹽了，我想怎么辦?怎么辦?我想一個(gè)好辦法，就是用我的零花錢去買熟雞蛋，我又買了一個(gè)饃，把米放進(jìn)鍋里一會(huì)就OK了，媽媽回來(lái)的時(shí)候直夸我真棒!

　　我這做飯讓我感受很深，無(wú)論做什么事，只要做好，不管做的怎么樣你就等于向成功邁進(jìn)一大不。

語(yǔ)文第一次作文13

　　童年就像一部充滿喜怒哀樂(lè)的電影，那一幅幅色彩繽紛的畫面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。期間有許多難忘的瞬間，讓我一想起它就感受到童年的快樂(lè)。在許多事中，讓我記憶最深的是第一次當(dāng)“官”。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，總愛(ài)出風(fēng)頭，只要是老師吩咐的事情，都搶著去做。第一次班委干部競(jìng)選，我使出了渾身解數(shù)，只當(dāng)上一個(gè)區(qū)區(qū)芝麻官——小組長(zhǎng)。“官職”雖小，畢竟也是個(gè)官，我心里甭提有多高興了。

　　走馬上任的第一天，我可過(guò)足了官癮。按時(shí)完成了老師分配的任務(wù)—收作業(yè)。不過(guò)到了第二天，當(dāng)官的新鮮勁兒一過(guò)，我就把收作業(yè)的事情拋到了九霄云外。第三節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)老師清理作業(yè)時(shí)我才猛然想起語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有收。老師便問(wèn)我：“漆藝，你負(fù)責(zé)收的作業(yè)呢？”我沉默了一會(huì)，支支吾吾地說(shuō)：“他……他們……都不交作業(yè)。”我的話音剛落，同學(xué)們都紛紛指責(zé)我撒謊。無(wú)奈之下，我只得承認(rèn)由于貪玩而忘了收作業(yè)。老師并沒(méi)有太多的責(zé)怪，她告誡我下次一定要按時(shí)收作業(yè)。我心里暗暗的想：當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)真累！

　　就這樣，一周過(guò)去了，我再也沒(méi)有因?yàn)樨澩娑�忘了收作業(yè)。老師在星期五的班會(huì)上表?yè)P(yáng)了幾個(gè)組長(zhǎng)，其中就有我。這是當(dāng)組長(zhǎng)后第一次得到表?yè)P(yáng)，我心里飄飄然了。

　　但是，好景不長(zhǎng)。有一次學(xué)校清潔大檢查，由于我的疏忽，忘記安排同學(xué)打掃清潔，導(dǎo)致我們班被扣了許多分，在升旗儀式上，還被點(diǎn)名批評(píng)。在老師的批評(píng)聲和同學(xué)們的責(zé)怪聲中，我流下了傷心的眼淚。因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意，而損害了班級(jí)的榮譽(yù)，心里十分慚愧。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，不再是懵懂的小女孩，我現(xiàn)在是老師的好助手。第一次當(dāng)“官”的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事情都要以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。

語(yǔ)文第一次作文14

　　晨霧朦朧，新的一周就在這模糊的霧氣中開始了，初陽(yáng)算不上，陽(yáng)光都被云霧遮擋，天空一片白茫茫。而今天，是我第一次升旗，不免有些緊張，可今天清新的空氣卻幫了我，我緊張的心情一下子就被朝晨的空氣消除掉了。

　　眾所周知，升旗是莊嚴(yán)的，神圣的。每當(dāng)我看到北京天安門廣場(chǎng)的升旗儀式時(shí)，心中不禁升起一股自豪感，那是屬于炎黃子孫的那份自豪感;每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉上升時(shí)，五星紅旗的光芒閃耀我心;每當(dāng)我看見(jiàn)升旗手那颯爽英姿，護(hù)旗手嚴(yán)肅表情時(shí)，腦海不禁冒出一個(gè)泡泡：我也能升旗嗎?

　　在我讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，就有幸被當(dāng)選為國(guó)旗護(hù)旗手，興奮得我蹦三尺高，差點(diǎn)翻了天。為此每天中午都去升旗臺(tái)練習(xí)升旗，從此我從一個(gè)不懂升旗的小孩，漸漸成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)旗手。

　　我們升旗隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)一番苦練，對(duì)升旗愈發(fā)熟悉，今天，星期一，該我們升旗了，這莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻來(lái)到了，咱們個(gè)個(gè)自信滿滿。“升旗手、護(hù)旗手，出旗!”隨著音樂(lè)響起，我們一行人手托紅旗，大步流星的踏向升旗臺(tái)。到了，我們站立在旗桿旁，分旗!我將國(guó)旗和校旗緊握右手，左右兩邊的校旗護(hù)旗手便從我手中拿走校旗，我見(jiàn)各自都拿到旗枝，我把國(guó)旗一端上下兩角握在手中，我們各自肅立，準(zhǔn)備完畢。“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮!”起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……隨著國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗從我中心劃出，敬禮!這一刻，五星紅旗從頭上冉冉升起，似乎晨霧、云霞、小草和小樹，校園的一切，都好像靜止了下來(lái)，靜靜地看著這莊嚴(yán)、神圣的升旗儀式。

　　古人云，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”李白的自信讓我佩服，而我的自信更讓我欽佩。

語(yǔ)文第一次作文15

　　一、導(dǎo)入談話。

　　上節(jié)課，大都寫了自己心中最敬佩的一個(gè)人。這節(jié)課，我們共同欣賞一下，好嗎？

　　二、習(xí)作成功之處，師生共同評(píng)講。

　　1、出示習(xí)作，并讓該文作者讀一遍，其他同學(xué)邊聽邊想：你有什么感受？這篇文章好在哪里？

　　2、學(xué)生評(píng)講，教室加以鼓勵(lì)、肯定、引導(dǎo)，并板書主要優(yōu)點(diǎn)，例如：敘述具體，傾吐真情等。

　　3、小結(jié)：曾楠楠同學(xué)的文章確實(shí)不錯(cuò)，他不僅具體寫出了敬佩的原因，也抒發(fā)了自己當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。這歸功于她仔細(xì)的觀察和豐富的內(nèi)心世界，他寫了文章，有學(xué)會(huì)了做人，收獲真大！有哪位同學(xué)也想把自己的作文讀給大家聽的？

　　4、繼續(xù)展示成功這處，其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。

　　5、小結(jié)：實(shí)際上每個(gè)同學(xué)的文章都有精彩之處、得意這筆，下面就請(qǐng)同學(xué)相互交流一下（小組交流）。

　　二、修改不足之處。

　　1、 示例文：記敘不夠具體的文章。

　　2、指名讀這篇文章，小組討論：怎樣把這篇文章寫得更具體、更具體。

　　3、各組交流修改意見(jiàn)。

　　三、動(dòng)筆修改自己的作文。

　　1、啟發(fā)談話：經(jīng)過(guò)剛才的交流，互相啟發(fā)，大家一定發(fā)現(xiàn)了別的同學(xué)寫得更好的地方，現(xiàn)在我們就來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短，修改自己習(xí)作中的不足之處。

　　2、修改自己的習(xí)作。

　　四、反饋修改情況，教室總結(jié)指導(dǎo)。

　　剛才大家修改了自己的習(xí)作，現(xiàn)在誰(shuí)想讓大家欣賞一下你修改后最滿意的地方？

　　1、讀修改后的習(xí)作片段。

　　2、總結(jié)談話：通過(guò)今天的習(xí)作評(píng)改課，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不但樂(lè)于寫作，還善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，并靈活地吸收到自己的習(xí)作中。我非常贊賞你們這種虛心好學(xué)的精神，更佩服你們這種一絲不茍的寫作態(tài)度。課余時(shí)間你們還可以繼續(xù)交流，也可以把自己的習(xí)作讀給所寫的人聽。

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