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第一次當科學家作文（精選37篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的第一次當科學家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次當科學家作文 1
我總想有一天能與科學家見面，終于今天我夢想成真了！
上個星期四，我們學校特別邀請了一位真正的科學家來給同學們講關于湖泊的話題。我坐在座位上認真地聽講起來，立刻就被那精彩的演講吸引了，幾乎忘了外界的一切。聽著聽著，我越來越羨慕那些科學家，他們猶如先知一樣，能知道一般人都無法知道的事情。我心里頓時涌起一陣奮發圖強的'波濤：偉大的科學家！我一定會好好學習，為祖國爭光，爭取成為一名光榮的科學家！為大家解開一個個謎團。不知不覺中演講已經結束了。
后來，老師又帶領全校所有同學參觀一些科學類的神奇東西。我們剛來到現場，這里的人真是數不勝數，但卻都秩序井然地排著像長龍一樣的隊伍。等了好半天，終于輪到我了，我參觀的是3D圖片，迫不及待地拿起面前的圖片，“哇！”我情不自禁地感嘆道，眼前的圖片令我大吃一驚，簡直不敢相信自己的眼睛。圖片上的景物仿佛就在我的身邊，似乎隨手都能觸摸到一樣，心想：現在的科學原來已經這么發達了，連一張普通的圖片都能變成立體的。隨后，我還參觀了許多有趣的科學物品。
哎！快樂的時光總是短暫的！看看手表，大約已經4點半了。我卻還沉浸在那科幻的世界里。
第一次當科學家作文 2
“哪位小記者知道，‘蘇丹紅’是怎么到鴨蛋里去的嗎？”
同學們的答案五花八門，最后，我們才知道了答案：是放在飼料里吃進去的。
換好一次性鞋套，還有一件精美的'文化衫，在老師的帶領下，我們先后參觀了微生物室、培養室、高溫室。特別是做實驗的時候，那種心情簡直無法用語言表達，感覺自己就成了真正的“科學家”一樣。拆開一包辣條倒入水中，攪拌，滴入營養液，再拿出一個幾天前的采樣給我們看。真是“不看不知道，一看嚇一跳�！蹦阒绬幔磕抢锩嫒敲咕�，這以后，只要是路邊的油炸食品和小零食啦，反正我是不敢吃了。
我們還觀摩了分貝測試儀，大巴的喇叭聲是120分貝，已經很刺耳了。一位女同學居然一嗓子喊出了122分貝，看樣子我們以后說話真要注意了，一不小心就成噪音了。
我們還得到了一個額外的獎勵----看顯微鏡。猜猜我看的是什么？呵呵！是徐凡臉上的油漬。別看我們天天洗臉，還是有很多細菌在上面的。
從實驗室出來，我從媽媽的眼睛里看到了羨慕的眼神，原來媽媽長這么大，還沒見過真正的實驗室呢。
第一次當科學家作文 3
今天，無聊的我坐在電視機前看電視。突然我聽到了一個令人不可相信的實驗，水中點燈。我半信半疑蠟燭怎么能在水中點燃呢？耳聽為虛，親自試一下不就知道了嗎？
說干就干，我先準備好材料，有蠟燭，盆，水和打火機。
做實驗前，我的心乒乓亂跳，很緊張，生怕失敗了�？捎洲D念一想，既然電視上
都說了，應該會成功吧。
首先，我用打火機把蠟燭點燃，然后往盆底滴一些蠟油，把蠟燭固定住。再往盆中倒一水，讓水不淹沒蠟燭頂端，離蠟燭頂端大約二三毫米，然后再次把蠟燭點燃，仔細觀察，看看蠟燭是否能在水中燃燒。
當蠟燭燒的快挨住水面時，我睜大了眼睛，全神貫注的盯著火苗�！斑辍钡囊宦�，蠟燭滅了。
“哎，蠟燭怎么滅了呢？”我驚嘆道。
沒關系，失敗是成功之母，再來。我滿懷信心地重新做起了實驗。在重新做實驗之前，我總結上次的.教訓。冥思苦想了幾分鐘，終于想出了失敗的原因。對，是蠟燭太細了，應該找一個粗一點的。
找到粗的蠟燭后，我又重新做起了實驗。我依然按照原來的步驟進行，沒想到這次竟然成功了。我不明白，為什么這次就成功了呢？
我上網一查，原來水可以吸收熱量，當燃燒完了的蠟油挨住水面時，會迅速凝固，形成了一個保護圈，所以蠟燭能在水中燃燒。
第一次當科學家作文 4
今天上午，到了第四節課，是信息課，我們大家都很高興，因為上信息就會去電腦房玩了。
“叮叮叮”鈴響了，我們大家正在等待信息老師的到來。沒想到，科學老師出乎意料地走進教室。我們都以為科學老師記錯了。同學們對他說：“老師，這節是信息課。”科學老師回頭看了看，說：“這節課上科學的�！蔽覀兊男念D時裂了，就像石頭沉入了海底，我的心就好比那塊石頭，傷心就是那個海。
科學老師笑著對我們說：“大家帶上實驗活動冊，筆，三角尺和直尺跟我走�！甭犕赀@段話，我的.心情立刻有所好轉，因為我知道老師要帶我們去實驗室做實驗。
很快，我們大家到了實驗室，我們打開了門，迫不及待地擠了進去，實驗室里擺著許多桌子，我們馬上按教師的位子坐了起來。我突然發現桌子上擺了許多實驗器具，有什么量筒，大燒杯，小燒杯……桌子上一個盒子引起了我的注意，我仔細一看，原來是托盤天平。
老師給我們講了實驗規定……
不一會兒，老師講完了，我們開始做實驗，先測量石頭的體積。我先把水倒入了量筒，然后劉樂婷慢慢的把石頭放入了水底，結果水馬上上漲了起來，劉樂婷馬上記錄了那個數據。接著我們圓柱的直徑，高和體積，我覺得體積測量太煩了，但最終還是被我算了出來。
上了這節課，我的收獲很大，我知道了怎么量不規則石頭的體積。
第一次當科學家作文 5
星期六，我無聊的看著桌上翻來倒去的雞蛋。
我忽然想起老師叫我們寫的作文：《我的第一次科學嘗試》，于是，我馬上買了一本關于科學實驗的書，開始細細品讀。
我準備了許多的道具：有雞蛋、鹽、清水，還有一個玻璃杯、勺子。
實驗開始了，我目不轉睛地看著書上寫的步驟，心想：雞蛋有什么實驗可做呢？它可是一碰就破的東西，我很期待實驗完成的時刻。我既興奮又有點緊張，手心還出了點汗。我按照書上說得方法，先把一個光滑的雞蛋放入水中，我仔細觀察，雞蛋在水里是沉還是浮起來呢？這時我們看到的雞蛋是躺在水底的。接著我在杯子里放一勺鹽，再看看是不是還是躺著的'？過了一會兒，我驚奇地發現，放入了一層“雪”之后的雞蛋，就慢慢慢慢得豎了起來，像在水中跳舞的人一樣，左右舞動起來。我再在杯子里放一勺鹽，就在這時不可思議的事發生了，本來雞蛋在水中是豎著的，現在好像從夢中蘇醒的美人一樣，探出了一個小小的腦尖。“太神奇了！”我不驚大叫起來�！澳銈兿胫肋@是為什么嗎？”，其實呀，水的比重是1，如果比1重的東西放在水里就會沉下去，比1輕的東西放在水里就會浮起來。由于鹽水的比重比雞蛋的比重大，也就是說，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中會浮上來。我們聽了恍然大悟，終于明白了在水里加鹽的道理。
我愛科學，這次試驗告訴了我：平時生活中我們應該注意仔細觀察，這樣才會發現許多科學的奧秘。
第一次當科學家作文 6
今天，我們第一次上科學實驗室去學習科學的知識，這一天，同學們都顯得格外激動、開心。
到了實驗室，我眼前一亮，面前的實驗室非常的亮，墻上有許多科學知識和一些科學家，有牛頓、愛因斯坦，在天花板上還有一半地球。我坐到座上，板上寫著：摩擦力的力度，原來我們今天要學的就是摩擦力的力度。
老師拿出了一個用木頭做的小車，一盒鉤碼，一個測度計。老師讓我們了解了一下實驗道具的用處，然后對我們說：“摩擦力的力度就是牛頓發明的，現在我要分配一下任務，1、2、3小組要實驗摩擦力與表面的.光滑有什么關系，4、5、6小組實驗摩擦力與物體重量有什么關系，7、8、9小組實驗摩擦力與物體的面積的大小有什么關系。”老師剛分配完，我們就快速的做起了實驗，我拿起測度計鉤住小車，然后用勻稱的速度拉，我看了看測度計是0.2牛，心里特別高興，因為，我的實驗做成功了。
第二次，要加重了，我把木頭車上放了一個50克鉤碼，再用原來的方法，這一次測量的結果是0.4牛。最后，我得出了一個結論，物體的重量越重，摩擦力就越大。物體的重量越輕，摩擦力就越小。和老師的答案一對，果然，我的結論沒有錯，我真開心�。∫叩臅r候，老師還讓我們看了一些小動物的標本，有壁虎、小蛇、螞蟻……，做實驗的感受真好，我喜歡科學實驗！
這一次來到科學實驗室，帶給了我美好的印象，讓我被科學深深的吸引住了。
第一次當科學家作文 7
周六上午，我和趙欣怡、薛佳宜等五個小伙伴，一起去洹水公園，完成科學老師布置的科學考察任務——觀察秋天。
我們幾個小伙伴按時到達了洹水公園。一進大門，我們沿著右側的一條小路邊走邊觀察，道路兩旁開著一簇簇紅色的小花，我們迫不及待地湊上去觀察，那紅色的小花一層又一層地開在綠葉上面，仔細觀看，花兒里面還藏些許細如頭絲的“嬌嫩”花蕊。公園里的園丁熱心地告訴我們：“這種植物叫串紅，它的花期從夏天到秋天，是園林中普遍栽培的花卉。”一陣風吹來，串紅被吹得搖搖晃晃，就像一團燃燒的火焰。
我們繼續前行，一大片樹林映入眼簾，看那棵大樹的枝葉在迎風舞蹈，柳樹婀娜多姿，樹上的石榴看著我們笑了……初秋的陽光透過層層的綠葉，照射在林間小路上，我們在小路上歡呼雀躍。走著走著，我們來到了一條小河邊，河邊的柳樹，還有河上的小橋，為小河增添了幾分詩意！
過了小橋，我們看到一大片草地，草地上的.石頭有的像人臉，有的像手指，有的像夾心餅干，有的像大烏龜。我們幾個小伙伴騎著大烏龜拍照、嬉戲。
從遠處傳來悠揚的琴聲，吸引著我們來到了振衣亭，古色古香的振衣亭在一片綠海中，被明媚的陽光照耀得生機勃勃，放眼望去，抬頭能看見像藍瑪瑙一樣的天空，象征著和平的鴿子在天空中自由地翱翔，我仿佛置身于世外桃源。
第一次科學考察，在歡聲笑語中結束了，而我還沉醉在秋天美麗的景色中！
第一次當科學家作文 8
“探索真理比占有真理更為可貴。”在我們的生活中，科學無處不在。
一個暑假，我和小伙伴小明在玩。突然，小明問我：“見過彩虹嗎？”我說：“當然見過�！薄澳悄阒啦屎缬卸嗌俜N顏色。”“紅、橙、綠、青、黃、藍、紫七種��！”我脫口而出。小明說：“陽光的顏色和彩虹的顏色一樣多�！蔽也灰詾槿坏卣f：“你蒙誰啊！”“你不信？”說完，他把藏在他那百寶袋中的《科學小實驗》翻給我看，看到書上的'實驗，我半信半疑。于是小明提了一個建議說：“要不，咱倆按書上面的步驟做做看。”我點頭答應。
然后我們盛了半臉盆水，端到陽臺上。首先，我們把一塊鏡子放到水中，讓鏡子和底面呈45度角。書上說，讓太陽光射到鏡子上，經過折射進入水中，再由水面反射到墻上就會得到結果�？墒�，鏡子的反光怎么也射不到墻上？我心急如焚地對小明說：“你該不是騙人的吧？”小明著急地說：“不可能�！毙∶鞒了剂艘粫�，忽然對我說：“應該是臉盆的位置不對�！庇谑俏液托∶鞑粩嗟剡M行嘗試調整臉盆的位置。功夫不負有心人。終于，鏡子的反光射到了墻上。一道七色光顯現出來，“成功了！”我和小明高興地喊了起來。我倆的笑臉好像正被陽光撫照的鮮花。我搶過小明的書一翻，找到了答案：鏡子可以反射太陽光，再把陽光射到水里，最后水面經過折射，就會產生七色光。
通過這次的科學實驗，我不僅知道了陽光的顏色組成，而且還悟到了一個道理：只有不斷地探索和實驗才會有所發現。
第一次當科學家作文 9
第一次做飯，第一次走進原始森林，第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢？
嘗試本身就是兩個密不可分的人：嘗是什么？嘗是試的基礎，是你做事之前的對別人做事的總結；試是什么？試是嘗的結果，是自己做事之后的對自己做完的經驗總結。
嘗試本是好事，是對自己從沒做過的'事的第一次，甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對自己，對社會乃至國家有害的嘗試。
記得小時候我體弱多病，從小沒少讓疾病壓迫。所以我經常吃補品，像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當時呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演后，像安了飛毛腿導彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現的目標卻讓那時未開竅的我震驚了。
嘗試未必每次都會撥云見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理啊！你是的歷史的脊梁骨，是時代進步的方針，是引我們走向黎明的路。
嘗試是“雞湯”，“雞湯”是我們成長之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多，生命也就愈加多姿多彩。請大家珍重每一次嘗試，因為嘗試是學會人生哲理的一條捷徑。作文
第一次當科學家作文 10
晚飯過后，爸爸拿出他買給我的科學實驗器材。我一看到這些個家伙，心跳加快，太好奇了！我們一家人把這些實驗器材拿出來擺在桌子上，然后爸爸開始教我認識這些家伙，有燒杯，量筒，量杯，試管，試管架，溫度計，夾子，酒精燈，試驗用酒精，攪拌棒，勺子，石棉瓦墊，酒精燈架等等。我看得眼花繚亂，眼睛里滿是好奇。然后媽媽老爸再教我認識量筒上的刻度，它們分別代表多少，我興奮極了。
對這些神奇的'家伙很感興趣。恨不得馬上就搞點什么科學實驗�？墒牵习謪s讓我先數數這些實驗器材一共有多少種，我數了半天終于數對了，原來呀，老爸是在考驗我的數學素質。哈哈！現在總算是可以親手擺弄搬弄了吧！我先在酒精燈里倒入酒精，并把燈點上，我再給量杯里加了點水，想讓酒精燈給水加熱，當然是透過石棉瓦墊了。好神奇��！只見酒精燈的火焰，烤著石棉瓦，石棉瓦卻沒有被燒壞，而是把熱量傳導到量杯上，水慢慢熱起來了，我的心也跟著沸騰了！最后，老爸還做了個魔術：手指在酒精燈火焰上來回穿梭，奇怪的事情發生了，老爸的手啥事也沒有，并沒有被燒傷！我仔細觀察了一會，我發現老爸的手總是從酒精燈火焰的下部穿過，我沒敢去試，我想：我一定要弄清楚這是怎么回事！我期待著下次科學實驗的到來！
第一次當科學家作文 11
小時候，在母親的懷抱中聽嫦娥奔月的故事，對于月亮就很向往，月亮上到底有什么東西呢，真的有嫦娥和玉兔嗎?后來，我知道人們已經登上了月球，而且其實月球上并沒有那些美好的神話人物，月球是需要人類不斷探索的一個星球。
那是我第一次迷上了科學，自從迷上了科學，對于科學，我充滿了無限的興趣。
一個夜晚，我和爸爸驅車駛在夜路上，夜燈泛著昏黃的光，映襯著圓圓的月亮。“月亮是因為太陽的'反光，才有了陰晴圓缺，才放射出夜晚的柔光�！蔽蚁肫鸢倏浦R書上的一句話。
后來，我學會了看著月亮識天氣。每當月亮在云霧中若隱若現、搞時裝秀時，第二天大風便會來臨，吹得揚塵四起，風沙滿地。有時，白天烏云密布，沉重得仿佛透不過氣來，但晚上一看到月亮又在云簾后翩翩起舞，我知道，第二天便會放晴。
但是，每當夜幕降臨，我望著漫天嵌滿的繁星和皎皎明月，心中仍然充滿疑問，是什么力量在操控著天氣?是月亮嗎?它竟有如此魔力!我細細地觀察了很久，想了很久。一次，在飛機上看見云在飄動，我想是否也和天氣有著聯系?云在飄動，說明有風，有風便預示著云也將會被卷走，原來是這樣!我心中又解開一個小小的疑惑。
我喜歡科學，我知道我還有很多事情不知道，還有很多事情需要我們去探索，這么多的未解之謎需要用科學來解釋。我們要努力學習科學知識，將來為科學文化貢獻一份力量。
第一次當科學家作文 12
在一個陽光明媚的星期天，我做了一個十分有趣的實驗，是什么樣的實驗呢？你想知道嗎？是這樣的——會“爬”的水。
我找來兩根長長的潔白的空心芹菜、一瓶黑色墨水和一個透明的空礦泉水瓶子。我先將少量的墨水倒入空瓶子里，再注入一些自來水，距離瓶底5厘米左右，最后將帶根的“芹菜”放入礦泉水瓶里，“請”到陽臺上“成長”。
星期一放學后，我匆匆忙忙地趕回家放下書包，就去看愛美的“芹菜小姐”了，她上部分沒有什么變化，可放在水里的那部分變得有些黑了。
星期二，我再去觀察我的寶貝又有什么變化呢？我發現水上的'那部分芹菜莖有些黑的印跡了。
星期三、星期四——就這樣我每天都耐心地觀察著、等待著，放在水里的那段芹菜莖變得非常黑了，水上的那部分莖也越來越黑了。我在書上看到：水沿著空隙的材料往上爬或向四周擴散的現象，叫做毛細現象。
通過這個實驗，我明白了：生活中處處都有無窮無盡地科學，科學就像一把鑰匙，幫你打開智慧之門。
第一次當科學家作文 13
今天下午，我和媽媽去科技館參觀。我懷著興奮的心情出發了，雖然我已經去過好幾次了，可一到門口，我還是迫不急待的想進去看看，那些神奇、有趣的科學現象。
我們先來到了一樓，這里有游戲，有知識。在這里我知道了，如果一棵樹被砍斷的話，樹樁上有幾個圓圈，這棵樹就有幾歲，就是樹的.年輪;我還通過觸摸電腦，認識了好多小動物，玩了好多游戲，鍛煉了我的反應速度。我還體驗了聲控噴泉，只要對著那個按鈕大聲一吼，小魚的嘴里就會根據聲音的大小，噴出高低不同的水流。這里還能親身體驗滅火呢，讓我明白了，滅火的時候要從火苗的根部澆水，這樣才能把火滅掉。真是太好玩兒了。
媽媽又帶我去了二樓和三樓，那里都是一些很深奧的科學，我都不太明白。什么電磁學、力學、聲學、數學、化學、科技與生活等等，太多了。媽媽告訴我，這些知識在以后的學習中都會慢慢學到，現在不明白也沒關系啊。我決定以后要細心觀察，認真思考，大膽嘗試，努力學習，不斷去發現、了解那些神奇、有趣的科學現象。
走進科學的世界真好，我說：“現在的科學真發達，真有趣啊!”
第一次當科學家作文 14
今天早上，爸爸帶我做了一個小的科學考察，今天的考察內容是抓昆蟲、觀察昆蟲。
我們帶了一個尖頭鑷子和幾個透明小瓶子。我先是發現了一個死天牛。我立刻放下包，用尖頭鑷子輕輕地將天牛放進瓶子里。之后，我們又看見一只半死不活的蜜蜂、一只小蜈蚣寶寶、還有一只不知名的很靈活的長條黑色蟲子。我把它們都放進小瓶兒里
回家的時候，我發現小蜈蚣寶寶不見了！我高度懷疑它是被黑色長蟲子吃掉的，因為只有它長了兩只長鄂，而且行動最靈活，很有力氣。
晚上，我們就開始觀察蟲子了。今晚我們主要觀察的是蜜蜂。爸爸先把蜜蜂的'針給拔了出來，我看見蜜蜂針連著腸子，所以蜜蜂蟄完人它自己也死了。它的針在顯微鏡底下就是一根粗粗的管子，中空的，蟄完人后，毒液就順著管子流入人的皮膚，所以人就會感覺又癢又疼。我們又觀察了蜜蜂的嘴，它的嘴分成好幾瓣，拿顯微鏡觀察，嘴邊長著許多的毛。
我很喜歡科學考察，它使我直觀地了解了很多知識。我們已經在為下次的科學考察做準備了。
第一次當科學家作文 15
“讓我來，讓我來。”“小心！”咦，他們在干什么呢？哦，他們原來在科學實驗室做實驗呢。
走進實驗室，給我們印象最深刻的就是動物標本。有自由飛翔的老鷹，有活潑可愛的小兔，還有美麗的`鸚鵡……真是栩栩如生呀！講臺旁邊有一張小桌子，上面全都是整整齊齊的顯微鏡。實驗桌的旁邊還有一個小水池呢，桌上有許多的科學用品和科學器材。
開始做實驗了，我們做了高錳酸鉀溶解、粉筆吸水、有浮力的水，其中我最喜歡的就是“高錳鉀酸鉀溶解”。只見老師把高猛酸鉀溶解到大燒杯里，“��！”我們驚嘆道。原來是高猛酸鉀溶解像煙火一樣灑在了瓶子底里，好漂亮呀！我們都很震驚！然后奚睿把玻璃放在大燒杯里攪拌，攪拌了有二十幾圈了還在攪拌，我發現紫色的高錳酸鉀溶解已經變成黑色的了，我問張馨潼：“為什么紫色的高錳酸鉀溶解會變成黑色的呢？”她說：“我也不知道�！焙髞砦以诎俣壤锼阉髁艘幌虏琶靼自瓉硎且环N化學反應耶！
雖然這是第一次到科學實驗室，但是我就深深的喜歡上了科學實驗室。
第一次當科學家作文 16
每個人，都會有些難忘的回憶。這些大大小小的回憶，就像留在我記憶里的一顆顆閃亮的小星星，而其中奪目的一顆還數我第一次看科學書。
大班寒假的第一天。那天的上午，我從床上慢慢的爬起來。這天天氣很好，陽光明媚。我穿好衣服，刷好牙，就開始看科學書。我記得書的封面是白色的，上面有我最喜歡的.恐龍。拿到這本書時，我的心里樂開了花，就像手里捧著一桶剛出爐的爆米花似的。
書上說鱷魚的壽命最長，從白堊紀晚期就有了，鱷魚已經存活了800多萬年。蛾的壽命最短，產下卵就死了……看著看著，忽然眼前就出現了我最感興趣的恐龍。你知道嗎？恐龍存活了一億多年，在650萬年前白堊紀的末期就死。偷偷告訴你小行星，火山噴發，地震導致了這場災難。
在科學書里，我遇見了棘龍，霸王龍，食肉牛龍，鯊齒龍，似鳥龍……。我還遇見了劍齒虎，豬鱷，恐狼，短面熊……我仿佛穿越了時空個，來到了史前，來了解他們的生活。
不知不覺我竟然沉迷于科學書而忘記了時間，也就是這第一次的看科學書，讓我在心里暗暗埋下了一個愿望——長大后當一位著名的古生物學家！
第一次當科學家作文 17
一個星期天，我在家里看書。這時，有一個科學實驗映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個實驗。
書上清清楚楚的寫著：準備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是，我從廚房里找來了一個碗，又從爸爸那里拿來了一枚一分的'硬幣。實驗開始了，我按照說明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣，結果實驗失敗了。可是我并不灰心，到開了那本書，尋找失敗的原因。原來，對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗里。
我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進碗里呢？便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣：這個實驗主要是運用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。
多么有趣的實驗��！這次試驗的成功，不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于實驗，就可以探索科學的奧秘。
第一次當科學家作文 18
今天，我們做了一個有趣的科學嘗試。
我準備了一個瓶子，滿心期待的等著上科學課�？墒巧衔缜叭澱n是那么漫長的煎熬。終于，第三節課的下課鈴打響。同學們飛奔進實驗室，做在自己的座位上，等著老師宣布今天的實驗內容。
首先，我們把一個蠟燭放在水槽里，把它點燃后，又往里面加了一些水，往上面輕輕扣了一個瓶子，看一看蠟燭是否會熄滅。以為我們的那個瓶子沒有蓋兒，我用手捂在上面，可過了一會兒，我突然叫起來，哇!手好燙呀!后來，我并沒有把手蓋在上面，蠟燭也自己熄滅了!水也被吸附上升了!這太不可思議了!我又準備放進一根火柴支持蠟燭的燃燒，就在那一瞬間，火柴滅了，升起的水又退了下去，只剩下了濕淋淋的蠟燭和一根燃燒過的火柴梗。之后問我們又做了一個小實驗。把瓶子的中間偏下的位置剪開了一個“小窗戶”，又把蠟燭點燃，把瓶子扣了上去。這一回，神奇的`是，煙從“小窗戶”進去，熱能又從瓶口出來了!我們可以清晰的看到，有一縷一縷的白色煙霧從瓶口快速的流出。
美好的時光總是短暫的，這一節神奇的科學課也只有短暫的三十五分鐘，只是一個轉眼間的時間吧，下課鈴就打響了。可我們還沉浸在這神奇的科學課中。
第一次當科學家作文 19
我一直盼著上三年級，因為，那時候我就可以上科學課了！還可以和老師、同學一起研究科學，享受科學的樂趣。如今，我的愿望終于成真了，來自杭州市附屬中心小學的吳國忠老師給我們上了一堂精彩有趣的科學課，——“磁鐵的特點�！�
吳老師個子不高，短而密的頭發顯得格外精神。他做了簡單的自我介紹后，就開始講課。吳老師的課可有意思了，他先讓我們玩釣魚和飛鏢，再讓我們寫磁鐵的'特點，玩中學，學中玩，我們很快就掌握了磁鐵的特點。
同學們目不轉睛地望著大屏幕，“同學們，你們知道，磁鐵和鐵的關系嗎？”“知道！”同學們異口同聲地回答道�！罢埬銈兡贸鲎雷舆叺拇盆F和鐵，仔細觀察磁鐵的特點，并把發現的特點寫在這張紙上�！痹捯魟偮洌覀兙推炔患按貏邮肿銎饘嶒瀬�。
我先把一塊長方形的磁鐵和圓柱形的鐵拿出來，再把鐵的一邊對準另一塊鐵，令人匪夷所思的是，鐵跑動了，我一臉驚訝，激動地把這一觀點立馬寫在紙上。不一會兒，我就得出了許多磁鐵和鐵的特點。比如：磁鐵只能吸住鐵，不能吸住鋼和銅；如果上了顏色，磁鐵也一樣能吸住鐵等特點。
這節科學課讓我受益匪淺，我對科學產生了無限的遐想，期待三年級即將到來的科學課！
第一次當科學家作文 20
這學期的第一節科學課是做科學實驗，我們的心里就樂開了花，興奮不已。
老師到了教室，說實驗是讓小燈泡發光、發亮。我和同學們議論紛紛，有的同學說：“會不會觸電��？會不會有生命危險�。俊睅е贿B串、許許多多的問題，做起了這項奇妙而又有趣的`實驗。
老師發下來了燈泡和導線等一些工具，我和同桌就立刻動起手來了。同桌和我一起合作，把電池拿了出來，經過我們的努力，終于到了最后時刻。同桌把導線放在小燈泡旁邊，我也目不轉睛，屏息凝視看著小燈泡，可是，同桌一弄，小燈泡沒發亮。我們失敗了！失敗乃成功之母，我們又做了第二次實驗。
這次我們小心翼翼的，生怕遺漏了哪個細節、那個步驟。我們的心“怦怦、怦怦”地跳。我們把導線連接了電池的負極和小燈泡，再把燈泡放到電池正極上，我們緊聚著眉頭說：“這次一定要成功，一定要成功呀！”果然我們成功了！我們又是跳又是唱，“哈哈！我們真厲害呀！居然成功了”我們高興的跳起了舞。
原來，科學是這么奇妙、神奇，我明白了一個道理：只要你仔細觀察、多思考，成功就在你的身邊。
第一次當科學家作文 21
在我的日常生活中，我干過無數事情，但最令我記歸猶新的是我第一次做遙控風扇。
那年暑假，媽媽給我報了科學實驗班，想讓我探索科學奧秘。
那節課我們只有一組零件，因為電路非常復雜，別的孩子都不敢動手，怕不成功放反而將電路燒掉。但我呢？對“遙控”充滿了好奇心，于是決定去”嘗試”一下。
于是，我先動起了手。首先我將電池固定在電路板上，再接出四條導線，將其中兩條連在馬達電上；然后，將葉片連在馬達電機上；之后，連上三極管，這樣，遙控風扇“的.一半就做好了。
做完這些后，我還做好了“遙控器”。這個時候，本應該站大功告成了，可是我突然發現有兩條導線掉了，我就將它們兩個連上，接著插上電池。誰知，風扇不僅不轉，還發出一股特明難聞的味道。我恍然大悟，想起上次短路的情況，就飛快地將電池拔下來，果然發現正負極接反了，哎！誰知道剛剛已經將馬達燒了。我又一次失敗了，但我還是很開心，因為我知道了下次該怎么做。于是就正負極調了回來。
俗話說：“失敗乃成功之母”。我知道只有嘗試失敗，才有下次的成功！
第一次當科學家作文 22
在一個平常的夜晚里，我拿起了一張紙，紙上面寫著一些科學實驗的方法，我先選擇嘗試第一個科學實驗。然而，我需要的工具是：盤子、蠟燭、水、打火機。
我立刻找來了這些工具。我先用打火機把蠟燭點燃了，然后利用蠟燭滴下來的蠟把蠟燭牢牢地粘在了盤子底面然后把我準備的水倒到了盤子里。為了節省蠟燭，我決定把水倒滿一些，只要水高和蠟燭有一點點距離就好。于是，我立刻打來了水，把它倒到一定距離的時候，我便靜靜的觀察蠟燭的變化。
在觀察蠟燭變化的過程中，我發現了的那一團火還亮著的時候，盤子底面就會有一個以蠟燭為圓心的一個圓。當蠟燭的那一團火大時，這個圓就會隨著擴大；然而，當蠟燭的那一團火小時，這個圓就會隨著縮小。
到了最緊張的時刻了，水高與蠟燭的距離只剩大約一毫米了，這個時候，我目不轉睛的'凝視著蠟燭的那一團火。那一團火時而擴大，時而縮小，捉摸不定�？炝�，快了，蠟燭的那一團火快接觸到水面了。一秒。兩秒。三秒。啊，蠟燭接觸到水面了。這時，我心里想：究竟水底下能不能點燈呢？正想著，失望的事來臨了——火滅了。
雖然這是一次不成功的科學嘗試，但我仍然感到高興，因為，我在科學中學到了嘗試。
第一次當科學家作文 23
一天，堂哥突然對我說：“用紙疊一個能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎？我肯定這是對的。”
我一聽，便哈哈大笑起來，說：“那不可能，紙一碰火就燒著了，根本不可能把水煮沸騰�！薄安恍拍阕鲆淮卧囼�，看看誰說的`正確�！碧酶鐢[出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說：“做就做啊，反正我贏定了�！庇谑�，我拿來材料，開始做實驗了。過了一會兒，水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團被火燒成的黑，其余地方都安然無恙。堂哥高興地說：“這下你服了吧！”我立即帶著這個不可思議的結果去上網尋找答案。這時我才恍然大悟。
原來紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達沸點，二是繼續吸熱，所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。
這場打賭雖然我輸了，但是我學到了這些科學知識，我明白了：對身邊的事物留有觀察，善于對事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會有新的收獲。
第一次當科學家作文 24
今天上午第三節科學課上，我們在實驗室里上“溶解”那一課。一上課，我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個大玻璃杯看了一下，又拿起一個玻璃棒凝視了一會就放了下來。
林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來：那個大玻璃杯和三個小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺子叫鐵架臺;鐵架臺的`柱子上放著一個小漏斗。
實驗開始了，林老師給我們每個小組一勺鹽，讓我們倒在一個小燒杯里
魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯，他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中，沒碰一下杯底和杯壁，杯底的鹽就看不見了，鹽一下子就被水給溶解了。
接下來，林老師又用勺子把沙子放在另一個燒杯里。一個同學正在拿著攪拌棒攪拌，我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子，發現水并沒有溶解沙子，水只是變臟了。
我們又用面粉做實驗，我們把面粉倒進裝著水的燒杯，面粉先是浮在水面，被攪拌棒一攪拌，面粉到了水的中間，我們以為水已經把面粉溶解了，誰知道過了一會兒，我們又在水底發現了一些面粉。幾個同學說面粉沒有被水溶解，幾個同學說只溶解了一部分。我查了資料，面粉是完全不溶于水的!
這真是一次有趣、好玩、又長知識的科學嘗試!
第一次當科學家作文 25
今晚上了微生物試驗課，其實也不是第一次，不過倒是第一次動手操作，也算是第一次吧！
上個星期的試驗課我們培養了一種小單胞放線菌，可是我培養的好幾個都中毒了，嘿嘿！總有第一次哦！今天是用顯微鏡觀察放線菌，因為我培養的細菌中毒了，所以只好借別人的細菌，呵呵，一連做了好幾個玻片都是失敗的.，不過最后還是成功了。然后就是到顯微鏡實驗室觀察，可惜我怎么都找不視野，最后還是比人幫忙找到了，一群密密麻麻的放線菌，呵呵！不過我沒看太清楚長什么樣子。
最后就是要擦拭油鏡頭，很麻煩的事情，可怕的是要使用致癌的二甲苯擦拭才行，而且擦鏡紙很薄，很容易弄到手上，真是頭疼的事哦，以后很可能要與這些冰冷的儀器和細菌打交道了！
不過還是很開心，因為可以接觸到一個全新的世界，以前一直是做一些文科的文字性的東西，以后要慢慢的往工科方向偏移，總之就是可以動手做一些實實在在的東西，真正做一些屬于自己的東西。希望這是一條適合我的正確的路！
第一次當科學家作文 26
叮鈴鈴，上課鈴打響了，我們站到科學教室的門外，悄聲無息，等待著老師的到來，當然，我想你們應該猜對了！這一節課程就是科學課。
科學老師排隊讓我們進了科學教師，并對我們說：“3（1）班是最安靜的，現在，這是我們第一節課，大家請看屏幕，你們看見了什么？這時，我們看到了一棵大樹，就對老師說出各種各樣的想法，但是老師都說在科學里面不算。我想：太奇怪了，為什么不算呢？我要仔細觀察一番。
接著，老師帶著我們到了大操場，去觀察樹木。
我們小組找了一棵大樹，拿出《知識能力與訓練》在課本的第一頁開始寫著這個樹的特點。
我們用放大鏡觀察樹上的.小動物，只看到了螞蟻，它是黑色的，因為太小了，所以才沒看到它的頭長什么樣。
我們用放大鏡觀察了光滑的樹葉，樹葉是綠色的，樹葉上有筋脈。
我們用軟尺量了樹的腰圍，這棵樹很粗足足有94cm。
我們正想摸樹皮，突然老師說回教室，我們就飛速的回到了科學教室，我們把放大鏡和軟尺交給了老師，就下課了。
看來科學課真有趣！
第一次當科學家作文 27
科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。
我細心的看著紙，明顯的`看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
第一次當科學家作文 28
周末，我做完作業，隨手從桌上拿起一本《少兒百科全書》看了起來。忽然，我發現書中有一篇介紹摩擦起電的短文。咦，平時我只知道水力和風力能夠發電，怎么摩擦也能起電？我懷著強烈的好奇心仔細地把文章閱讀了幾遍，覺得非常有趣，便照文中的方法做起實驗來。
我先找到一張紙，把它撕成了許多小碎片，然后拿出一支鋼筆。這樣，我的準備工作就做好了。我把這只鋼筆的筆桿伸進我的'頭發里，使勁地上下摩擦，越摩越快，越擦越熱，過了一會我把鋼筆從頭發上拿下來，用手一碰好燙�。∥倚⌒囊硪淼匕唁摴P伸進了小紙片堆里。呀！奇跡出現了，這些紙片就像孩子見了母親一樣，飛快地撲向媽媽的懷抱，又像鐵屑被磁鐵吸住，牢牢地粘在筆桿上。我用手去拽紙片，可是剛扯下來，它們又被粘在一起。過了幾分鐘，小紙片和筆桿還是那樣依依不舍。看到這里，我情不自禁的笑了。
這個實驗真奇怪，我反反復復做了一次又一次，可就是沒發現其中的奧秘。我又捧起書，想從書中找答案，但是半個小時過去了，我仍然百思不得其解，怎么辦呢？對了，上網查一查。
我在電腦里輸入了我的問題，答案出來了。原來，科學家通過研究，發現所有的物體內部都有正負兩種電，這兩種電是互相吸引的。當物體摩擦時，負電就在物體里運動。當這個物體碰到另一個物體時，就會與另一種物體里的正電相吸引。筆桿在摩擦頭發后吸住了小紙片，說明筆桿有電的運動。這就是摩擦起電的道理。知道了其中的奧妙后，我高興地跳了起來。
通過這次試驗，我明白了兩個道理。第一個是摩擦可以起電；第二個是做什么事情都要有根有據，要善于思考，從而發現問題的答案！
第一次當科學家作文 29
第一次，第一次的東西都很重要吧，至少我這樣認為。每個人的第一次都不同，有的運氣好，一次成功；有的一般般，平淡無奇；還有的……怎么說呢？如果說每個人都有自己的保護神，那么這個人的保護神可能正在睡覺吧，才使得他的第一次那么得可憐。
我來美國的第一次考試在我心目中正是屬于第三個“第一次”——太失敗了。但是不知為何，當拿到那份慘不忍睹，讓人見到都同情的40分試卷時，心里倒不是很沮喪，頭腦里還蹦出兩字——遺傳。因為媽媽小時候也有那種事情發生，而我還算是青出于藍，而勝于藍的。
媽媽小時候在農村上一、二年級農村是不學英文的.，縣城卻學。外公被調到縣城工作時也把媽媽帶過去上學，誰知到剛轉過去，迎接她的便是一場英語考試——結果可想而知——媽媽只考了9分。不過她現在的英語卻特別好，她在縣城的同學都非常羨慕她。所以，第一次這樣來說只是一個讓人進步的階梯，一個比較罷了。
我一直是一個比較樂觀的人，一直是“相信我是最棒的”或者是“我能挺過去”的心情。不管怎么說，這些都過去了，過去了就不要再想它，曾經坐牢的人和曾經獲獎的人的起點又一樣了。被洗清過頭腦后，窮苦的孤兒和富豪家的孩子又有什么不同？
40分，是我的起點，我要踩著這次的40分，以致攀登至50分，60分……直道勝利。又有什么呢？過去的就別在意了，明天才是最重要的，加油！
第一次當科學家作文 30
有一次，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知識機”——-爸爸，問一問。“爸爸，能不能告訴我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢？”爸爸驕傲的說：“當然可以了�！薄澳悄懿荒芙涛曳椒ā蔽覇枴！翱梢��！�
我激動地向房間跑去，去拿工具……
我首先拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水，準備工作就那么簡單，也很快的完成。首先，往被子里倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會兒，什么是也沒發生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱��！然后，我拿了一壺去燒，時間一分一秒的過去，我急忙拿開水壺，用手小心翼翼的去摸，還沒熱，只是暖的我有把水壺放回去，我又等，又等，時間有一分一秒的過去，我的著急有一點一點的增加……終于可以啦！我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中，一股股熱氣往上升，在把凹的`乒乓球放進去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來，喔！實驗成功。
這個實驗讓我疑惑不解，帶著疑問找到爸爸，我問：“爸爸，這為什么會這樣的神奇呢？”爸爸卻說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態在會縮小，所有物體都具有這種性質�！编�！原來如此��！
從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！
第一次當科學家作文 31
說起“實驗”二字，總會另部分的科學愛好者感到振奮。不過，再談到“萃取DNA”，想必大家已經滿頭霧水了吧！DNA可不是開玩笑的呀，搞不好的話……不不不，并沒有采取血液樣本進行解析那么夸張，要知道DNA存在于我們體內的任何一個細胞，只需提取口腔表皮的細胞就夠了！
一大早的，我翻箱倒柜尋找實驗儀器�！暗喂堋�，在這！乙醇……看來得去附近的小市場買了！”頂著烈日，我去購進了一大堆試劑，萬事俱備，看著滿桌的器材，實驗開始了！
我先帶上手套，防止不必要的燙傷。隨后便用火柴點燃酒精燈，架起三腳架，布上了石棉網，再往一個500ml的'燒杯里注入300ml的自來水，又在燒杯中間放了一個100ml的燒杯，最后擺上漏斗，就OK了。不就，隨著水的溫度不斷升高，超過1標準大氣壓沸點——100℃——化為氣體附在漏斗上，經過不斷積累和降溫再次化為液體，并經過漏斗壁的引流，滴入小燒杯，當小燒杯被滴滿時，就可以進行下一步了！用經過“加工”的水——也就是所謂的“蒸餾水”漱口一分鐘，再將漱口水用滴管提取5ml滴入試管，這是的DNA已經溶入水中了。因為DNA是無色的而且微小，所以要用配置濃度5％的氯化鈉溶液1ml滴入試管，為的就是徹底分解細胞中的蛋白質組織使其聚集在一起容易觀察。最后倒入2ml的洗滌劑用于防止DNA的溶解，在直接加熱十五分鐘等待DNA的成形，經過漫長的十五分鐘，液體中已經呈現出幾絲耀眼的乳白色，為了保護，我又滴入10ml的乙醇，大功告成！絲狀物漸漸浮出乙醇層，這就是DNA！
在經過一個多小時的實驗，心中不經意間油然而生起一種自豪感。這或許是“第一次”所帶來的吧！
第一次當科學家作文 32
科學是人類的成長之門。
是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的.機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！
科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
第一次當科學家作文 33
星期六下午，王老師帶領我們做了一個有趣的科學實驗。
老師先拿出一個剝了殼的熟雞蛋，我心想：老師怎么拿個雞蛋給我們看呀？難道是給我們吃嗎？可一個雞蛋也不夠十幾個人吃的呀！王老師似乎看出了我們的疑惑，說道：“這雞蛋可不是給你們吃的，是拿出來給你們做實驗的。”王老師繼續說：“你們誰能把雞蛋裝進這個杯子里呢？”小剛同學自告奮勇地說：“我來試試。”只見小剛同學把雞蛋放入杯口，按了按雞蛋說：“不行，老師，這雞蛋白白胖胖，明顯比杯子大了一圈�！�
老師笑了笑，拿起雞蛋，開始了實驗。只見老師拿起杯子加了點熱水，揺了揺，又把熱水倒了，然后把雞蛋放在杯子口，再迅速的把杯子放進涼水里，只見雞蛋像個調皮的小娃娃似的，直往杯子里鉆，它的“腳”最先落下去，然后是身子，最后“呯”的一聲，雞蛋掉進了杯子里�！巴�！太神奇了！”同學們都歡呼起來。
王老師神秘地說：“我還能讓它自己跑出來呢！”同學們一個個都瞪大了眼睛。老師先把杯子倒了過來，然后讓雞蛋卡在杯子中間，最后把杯子橫放在熱水里，雞蛋像一個剛睡醒的小娃娃往外爬。它的頭先露了出來，接著，它的'身體露了出來，最后，“嘩啦”一聲跳進了水里。
下課后，我們都拉著老師不放，硬要老師給我們講原理，老師沒辦法，只好告訴了我們。原來，瓶子吞雞蛋是利用了氣體熱脹冷縮的原理。熱水燙過的瓶子放到冷水中后，瓶子內的空氣體積迅速縮小，外面的空氣壓力比里面的大，就把雞蛋往瓶內使勁推；相反，當我們向瓶子澆熱水的時候，瓶子里的溫度升高，瓶子內的氣體壓力變大，就會把雞蛋使勁地擠出瓶口。
這真是一節最最有趣的實驗課。
第一次當科學家作文 34
科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識；
是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學發明；
是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……
科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的`心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……哈哈，真是功夫不負有心人呀！我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
第一次當科學家作文 35
你隨便問一個小朋友，你長大后想干什么他們一定會不假思索地說科學家是的，我小的時候也有一個當科學家的夢想，因為我認為科學家是最偉大的。
我不記得我第一次接觸科學是在什么時候了，但我記得我第一次迷上它的原因。小時候一次過生日父母送我一套叫《未來博士》我書。有《水滸傳》，《三國演義》但其中我最喜歡的就是《科學家的故事》了，我總是不厭其煩地天天捧著它看。我總是看那些科學家小的`時候的故事，比如科白尼在葡萄樹下和他校長一起數星星很崇拜他們，也很羨慕他們，因此，我立志，我長大一定要做一個科學家，所以，我要像他們一樣從小做實驗�？僧吘刮壹业幕瘜W品太少，我也不懂什么化學物品，只是覺得把那些紅的藍的綠的黃的加在一起就能發明出東西了。所以我趁父母不在找了一個小鐵罐把醋，醬油，芥末，洗手液，辣椒水之類的東西加了進去，再冒險開了煤氣灶，把東西放在上面烤一烤，但過了一會兒，除了那咖啡色的液體冒上來幾個大泡泡，我沒有發現里面有什么特殊的變化。心急如焚的我立馬抄起抹布就端鍋。放哪好呢？我把目標瞄向了冰箱，對，放在那里不知道會發生什么事情。說干就干我把那玩意蓋上蓋子，放進了速凍室。過了幾個小時，父母回來了。我急于向他們展示我的杰作就打開冰箱看看，不開不要緊，一打開我就哭起來。原來那個杰作已經粉身碎骨了。那小鐵罐裂了，里面的東西灑了一冰箱
父母倒是沒說什么反而鼓勵我想想這是為什么，但我自己還迷糊這是為什么。現在明白了。原來，鐵罐里的東西是滾燙的，一放到冰箱里那鐵罐就會爆裂。
暈，想想那時我就想笑。從此我開始愛看有關科學的書，電視。我開始訂《少年科學》，看《走進科學》。是這件事促使著我愛上科學。
第一次當科學家作文 36
科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……
科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……
在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……
我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細心的看著紙，明顯的.看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！
這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……
我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！
科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
第一次當科學家作文 37
“做實驗？”我皺了皺眉頭，心想：怎么做��？平時我根本沒有獨自一人做過實驗，如果失敗了怎么辦？這時，老師說的話在我耳旁響起：“無論是成功或是失敗，只要你從中獲取了知識，都是一件有益的事情�！鳖D時我對做實驗感興趣了，還有一點迫不及待。
回到家后，我從那讓人眼花繚亂的書柜中，找出那本名為《趣味科學實驗》的書，一段導讀映入了我的眼簾：“爐子上的水壺‘吱吱’響著，一會兒水開了，水滴掉在燒熱的爐盤上，便飛快的跳起舞來，就像是有了生命一樣。
我一下子就被這個實驗吸引了，并已經躍躍欲試了，我連忙按要求去準備材料，首先把炒鍋放在燃氣上加熱，然后放上一些水，由于我的`性子太急，剛把炒鍋放在燃氣灶上，就迅速把水滴放進砂鍋上蒸發，水就消失了，我看見這個景象非常的失望，像泄了氣的皮球，剛才的興奮和好奇消失得無影無蹤，我抱怨道：“到底怎么回事，一點點反應也沒有？”我又翻開了那本書，從書中找到了失敗的原因，我眼前一亮，看到了書架旁的小提示，“哦，原來是這樣啊�！蔽一腥淮笪�，原來要登場，鍋完全變紅或變熱，才能將水滴在砂鍋上，我欣喜若狂，立刻著手去做實驗，這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱后，我小心翼翼的將水滴入鍋中，此時水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞，剛開始水慢慢的變少了，漸漸蒸發掉，最后只剩一點水的時候便跳起了舞，這是什么原理呢？好奇心促使我又一次去查找原因，通過查找書籍，我明白了，水滴會跳舞是因為水滴得到了水蒸氣的保護，所以才會跳動。
這次實驗讓我對科學有了興趣，還讓我明白了，遇到困難要鍥而不舍，不氣餒，遭到失敗，要汲取教訓，總結經驗，迎難而上。
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