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第一次朗誦作文（精選24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的第一次朗誦作文，歡迎大家分享。
第一次朗誦作文 1
一天媽媽問我想不想?yún)⒓右粋�朗誦比賽，一聽到這個，我怯場的老毛病又開始了。
媽媽鼓勵了我，我覺得挑戰(zhàn)自己。然后，我就和媽媽一起選詩詞、編稿、練習(xí)、選配樂
讓人緊張和激動的那一天終于來了。早上來到了比賽現(xiàn)場，經(jīng)過了抽簽等準(zhǔn)備后，比賽正式開始了。我觀看著別人的精彩表演，覺得他們好棒呀！有的聲音好，有的背景漂亮，有的表演逼真，大家都精神飽滿。
輪到我上場了，我的心像一只小兔子一樣越蹦越快，越蹦越快。我走到舞臺上，看到下面那么多觀眾和一排嚴(yán)肅的評委，我的呼
吸都要停止了。我把目光向前方看，避開評委和觀眾，調(diào)整好呼吸準(zhǔn)備開始我的朗誦。可是我還沒鞠完躬，音樂就開始了，我有點(diǎn)兒手足無措。但是我馬上想起媽媽說：發(fā)生任何意外都不要停止，繼續(xù)你的'朗誦。然后我就開始了我的朗誦。表演完成后，我快步走下臺去，撲進(jìn)媽媽的懷里，尋求安慰，平復(fù)緊張。
比賽結(jié)束后，我想起一部動畫片里的一句話：如果不試試，怎么知道自己有多棒呢！
第一次朗誦作文 2
今天天氣格外的好，陽光照在身上暖暖的，如同二三月的`天氣，一點(diǎn)也不冷。我們坐在大操場上，聚精會神地聽主持人講話：“請參賽同學(xué)到升旗臺后集合。”我高興的來到升旗臺旁，選手們排好隊，首先上場的是一年級的小朋友，他們跑上臺背誦自己所抽到的課文，其余的選手在廖老師手里抽簽。我恰好抽到了我最不熟的課文——《威尼斯的小艇》，我頓時傻眼了，心里像揣著一只兔子，忐忑不安，心想：這下可不能為班級爭光了。
不一會兒，就輪到我了，我站在話筒，向下望了望，一股害怕和緊張立刻涌上心頭，我背呀背呀，背到“……他操縱自如”時，我猛然停住了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在心里自問：“下面是什么呀？怎么記不起來了？”我絞盡腦汁，總算能接著背了：“……毫不手忙腳亂……”結(jié)結(jié)巴巴背完后，一溜煙跑下臺，感覺臉上火辣辣的，毫無光彩，非常慚愧。
看來，在學(xué)習(xí)上可來不得半點(diǎn)馬虎啊！
第一次朗誦作文 3
每個人的第一次都不一樣，但也很不容易，下面我來說說我的第一次吧！
學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽，當(dāng)然我也報名參加了。經(jīng)過幾個星期的練習(xí)，終于有機(jī)會上臺展示了。先是低年級的同學(xué)朗誦。我聽著他們朗誦的非常好，頓時我心里很沒信心、而且非常緊張，害怕自己朗誦的時候，發(fā)揮不好、忘詞。但緊張歸緊張，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，咳，沒辦法，面對吧！我的前一個同學(xué)朗誦完了，該我了。當(dāng)我接過話筒后，自我介紹的時候，我的心砰—砰—的直跳（非常緊張）。不知道怎么回事，當(dāng)我朗誦的時候，心里竟有些不緊張了。可是，當(dāng)我快朗誦完的時候，我竟有重復(fù)讀了，我心里慌了，心想：不管了，接著往下朗誦吧。就這樣，我朗誦完了。最后，沒有得到我理想的'分?jǐn)?shù)—91分。
比賽后幾天，有個六年級的同學(xué)問我：“佳欣，你朗誦到最后是不是忘詞了。”我說：“差不多吧，但我還是很有勇氣的，很不容易的。”
我的第一次很不容易的，但我加油了。你也加油！
第一次朗誦作文 4
我第一次朗誦是在四年級，那時我十歲。那年的國慶節(jié)，我和我的同學(xué)參加了歌頌祖國的朗誦比賽。
離“十一”還有兩三周時，楊老師就給了我們朗誦稿，讓我們背。雖然還有很長的`準(zhǔn)備時間，但是第一次參加朗誦的我還是非常緊張。
開始，我總是因?yàn)榫o張而忘詞。老師很著急，但還是不斷鼓勵、指點(diǎn)著我們。后來，我開始安慰自己：不是還有三位同學(xué)嗎？怕什么？漸漸地，我不再緊張，而且把稿子背得非常熟練。媽媽給我買了演出服，穿上去，像個小紳士，神氣極了！
在學(xué)校，有老師教我們；在家里，有媽媽教我。我不再緊張。
每天晚上寫完作業(yè)，媽媽就讓我背稿子。她一邊聽，一邊給我糾正語氣，有時還加一兩個動作。
轉(zhuǎn)眼到了“十一”。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班同學(xué)參加朗誦；緊張的是我害怕這次朗誦會失敗。
很快，比賽開始了。“我相信我們一定能成功。”我默默地為自己加油。不一會兒，就輪到我們了。我深深地吸了一口氣，和同學(xué)走上臺。我們開始朗誦了，“我的祖國, 高山巍峨, 雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落, 暮色蒼茫, 任憑風(fēng)云掠過。……”我緊張極了，我堅持著，一字一句地背著……
一直背到最后一個字，我才吁出一口氣。“我成功了！”我歡呼著。前一分鐘，我還認(rèn)為朗誦很可怕，不過現(xiàn)在，我已經(jīng)征服了它。我不再視他為困難，而是把它作為我成長的標(biāo)志，激勵我前行。
第一次朗誦作文 5
每個人一生中都有無數(shù)的第一次，有的感覺是開心，有的是難過，但都令人牢牢記住。
第一次參加英文朗讀比賽，最令我印象深刻。剛報名時心情還很平靜，拿到英文稿子看一下內(nèi)容，心想：“這么簡單的句子應(yīng)該難不倒我吧！只要我這幾天努力下功夫去讀，要打敗其他對手應(yīng)該不難。”
日子一天一天逼近，比賽這一天終于來臨了。一早，所有三、四年級的參賽者都往視聽教室集合。比賽開始了，天啊！聽了同學(xué)的朗讀我才知道，人外有人、天外有天、一山還有一山高。“17號”該我上臺了，我看著臺下的評審老師、同學(xué)和家長們，原本的自信被緊張一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉了，而我的聲音也由洪亮變得微弱，心臟好像要從嘴巴跳出來似的.。終于朗讀完畢，坐回位置的我，兩腿已經(jīng)軟掉了。
雖然這次比賽我沒有得名，但是我得到無價的難得經(jīng)驗(yàn)。成功是經(jīng)驗(yàn)的累積，如果還有機(jī)會我一定會好好把握，全力以付迎接挑戰(zhàn)。
第一次朗誦作文 6
記得上三年級的時候，一天，媽媽告訴我說：“我們單位要舉行朗誦比賽，我也給你報了名。”我聽了感到很奇怪，我沒上過朗誦課呀？所以我不想?yún)⒓永收b比賽，但是媽媽已經(jīng)給我報了名，也只好參加了。
我和一位好朋友一起參加這次朗誦比賽。我們先找了好多資料，最后選擇了《感恩的心》這篇詩歌。我們先把稿子背得滾瓜爛熟，當(dāng)然我們朗誦時感情很豐富，語調(diào)也具有抑揚(yáng)頓挫，聲音和諧動聽，可我們總覺著少了點(diǎn)什么。我們絞盡腦汁想了好幾天，原來是我們忘了加上手勢動作。于是，我們給每一句話都設(shè)計了動作。一有時間，我們就在一起排練。有時候，為了一個動作都要反復(fù)思考、修改，直到能表達(dá)我們的情感。
比賽那天，我們早早的來到大禮堂等候。我們的`節(jié)目是13號。在表演第10個節(jié)目的時候我們便來到舞臺前等候。我緊張得手心冒汗，心怦怦直跳，兩腿發(fā)軟。輪到我們時，我們倆手拉手走向舞臺，對著觀眾深深鞠了一躬，又做了自我介紹，便開始了我們的朗誦：“沐浴著愛的陽光……”剛開始我的聲音很小，在觀眾熱烈掌聲的鼓勵下，我漸漸平靜了下來。我的臉上露出了微笑，肌肉也放松了，語言也流暢了許多，而且越講越起勁，似乎忘了緊張。
最后，我們獲得了一等獎。這是我的第一次朗誦比賽，令我沒齒難忘！
第一次朗誦作文 7
今天，語文老師和往常一樣走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“注意了同學(xué)們，詩歌朗誦比賽馬上要開始了！現(xiàn)在按我的要求讀兩句話，再讓我選拔出優(yōu)秀的詩歌隊人員。”
“啊！”教室里出現(xiàn)了一條長長的“啊”聲。（包括品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在內(nèi)）接著就是朗朗書聲。
輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來。我讀完了，竟然有人說我讀得好！我的死對頭“小兔”（我同桌張逸的綽號）向我瞄了一眼。
現(xiàn)在怎么辦？被選上的.要背長長的詩句，還要在學(xué)校和家里每天練習(xí)三十分鐘，我有些矛盾。哈……后來我還是被選上了。
中午，我來到音樂教室里排練。看樣子一切都非常地順利，可老師一點(diǎn)都不滿意，一直盯著男生那邊，終于她的“火焰山”爆發(fā)了，說：“鄭溫棋，你給我站出來，你可以把機(jī)會讓給其他同學(xué)了。”他灰溜溜地走了。我也嚇得不輕，更認(rèn)真排練了。
緊張的日子終于來了，比賽突然提早了。我們最后練習(xí)完成后，開始化妝。我們帶著妝回去時，遇見的同學(xué)紛紛大叫：“鬼呀！逃命呀！”這讓我害怕死了，要是評委看見我們這樣會不會暈了過去？
比賽時，我真不想聽到三（1）班這個名字。可還是輪到我們了，我滿懷信心地上臺……終于我們比賽結(jié)束了，想不到我們班獲獎了。
我最后知道我們獲得了三等獎，好棒的三（1）班。
第一次朗誦作文 8
那還是去年的事了。一次，學(xué)校要求每個班都要舉行美文朗誦，老師選了一些好同學(xué)，大概有十幾個。
老師每次都利用星期一的班對會和體育課練習(xí)。有一天，老師說“人數(shù)不夠”老師的眼睛到處看，想添幾個人。老師看了半天，忽然，目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，我開始緊張起來。因?yàn)槲也幌矚g參加學(xué)校組織的活動，我知道，這些被選上的同學(xué)（包括我），一定會到臺上去表演。我埋怨自己為什么要在四（1）班上課！
我心里知道，從這以后，一直到比賽結(jié)束，我都不能再上體育課了，都要在班級里訓(xùn)練，有時表情不好，還要被老師訓(xùn)斥一頓，真是糟糕透了！回家了，我也一樣，一遍又一遍地朗讀，直到滾瓜爛熟為止！
經(jīng)過很長時間的'訓(xùn)練，終于到了比賽的那一天。我既緊張又害怕，像只小蝸牛，恨不得一下子縮進(jìn)殼里。
我們開始朗誦了，那聲音很大，把汽笛聲都淹沒了。由于我背的很熟，緊張的心情忽然消失的無影無蹤。臺下的同學(xué)眼睛直直地望著主席臺。終于朗誦完了，我松了一口氣。這時，臺下響起了熱烈地掌聲！
這次美文朗誦，我們班雖然沒有獲得第一，但我卻很高興，因?yàn)槲乙矃⒓恿吮荣悾?/p>
第一次朗誦作文 9
記得那是一個星期一，老師專門為我留了一項(xiàng)特別的作業(yè)：指定我在周五的班會上朗誦詩歌。
聽到這個消息，我一下子緊張起來，心也撲通撲通跳個不停。怎么辦呢？我以前從來沒上過講臺表演的，我能表現(xiàn)好嗎？同學(xué)們會不會笑我呢？回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“要對自己有信心，在家多讀，多練習(xí)，你一定可以出色地朗誦的！”媽媽的話讓我一下子就像充滿氣的輪胎一樣更加有勁了。
那幾天，我一有時間就反反復(fù)復(fù)的背誦演練詩歌。終于等到星期五了，我在老師和同學(xué)們期待的目光中第一次走上講臺，認(rèn)真地朗誦起來……朗誦完后，只覺得兩條腿軟得像面條一樣，臉像著了火似的，都不知道自己是怎么走回座位的，直到耳邊響起老師和同學(xué)們響亮的掌聲，我這才明白，我成功的.戰(zhàn)勝了自己。
第一次上臺詩歌朗誦的情景和老師、同學(xué)們的掌聲讓我一直忘不了。
第一次朗誦作文 10
國慶前期，學(xué)校舉辦了慶祝建國70周年的詩朗誦比賽。大家都在認(rèn)真準(zhǔn)備，我們還請了專業(yè)老師，打算好好表現(xiàn)一番。
第一次訓(xùn)練時，我們只是平鋪直敘地讀，經(jīng)過老師多次糾正、指導(dǎo)，我們才有點(diǎn)朗誦的感覺。我一直刻苦地學(xué)習(xí)著，練習(xí)著，認(rèn)真的我有了小小的進(jìn)步。于是，我更加賣力地誦讀，卻不小心練啞了嗓子。
但是，我想同學(xué)們都是這樣刻苦，他們之中也有練啞嗓子的吧！因此，我堅持著，同學(xué)們堅持著，大家一起堅持著，刻苦地完成了每天1個小時的訓(xùn)練。盡管我們站得雙腿酸痛，盡管我們讀得嗓子沙啞，但是我們終于堅持下來了！
到了比賽的那天，我們都很激動，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的機(jī)會來啦！我們請來的指導(dǎo)老師也來到了現(xiàn)場，為我們助力。不知不覺就輪到我們了，我們自信滿滿的.聲音和整齊一致的動作感染了觀眾們。演出結(jié)束后，我看見了下一個演出的班級在為我們熱烈鼓掌，我感到很開心。
我們的演出真的很成功。在這背后是我們?yōu)⑾碌暮顾冻龅呐ΑＤ愀冻鍪裁矗偷玫绞裁础Ｍㄟ^這次比賽，我想大家都應(yīng)該明白了“寶劍鋒磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理吧！
第一次朗誦作文 11
生活中，有許許多多的第一次，第一次洗紅領(lǐng)巾，第一次自己睡覺，第一次自己上學(xué)……而每當(dāng)聽到掌聲時，我就想起我第一次登臺朗誦的情景。
記得上二年級的時候，3月8日那天，老師讓我們朗誦一首贊頌媽媽的詩。我在舞臺后臺，不時看看稿子，心里很緊張：可千萬不要讀錯呀，否則會丟人現(xiàn)眼的，被同學(xué)們笑話。
“下面有請生書堯同學(xué)給我們帶來詩朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》。”主持人報幕了。
我拖著一雙瑟瑟發(fā)抖的腿忐忑不安地走上臺，開始朗誦起來。
“媽媽是……是……”天哪！忘詞了！我急得幾乎要哭了，淚水隨時都會從眼眶中溢出。腦門嗡嗡作響，臉頰也微微發(fā)熱。我偷瞄了一眼臺下的觀眾，他們望著我也開始竊竊私語，似乎在說：“怎么回事，忘詞了？”
觀眾席上，媽媽向我投來鼓勵的目光，好像在說：“別慌張，你肯定行！”她帶頭鼓掌，為我加油，緊接著現(xiàn)場響起雷鳴般的.掌聲，我的腦袋頓時開竅了，臺詞想起來了！我繼續(xù)用洪亮的聲音讀道，“媽媽是陽光，給我溫暖，照耀著我歪歪斜斜的腳步……”
終于讀完了！我長長吸了一口氣，用膽怯的目光望著臺下，生怕再被嘲諷，可大家的臉上是滿滿的微笑。我身上的大山被移走了，輕松了許多，深深地鞠了一躬，掌聲再次響了起來，這是贊許，是肯定，更是表揚(yáng)，我成功了。
這樣的第一次就像雨水，澆灌我那勇氣的土壤，這樣的第一次更像雷鳴，喚醒我那無盡的潛力。
第一次登臺朗誦，將令我終生難忘。
第一次朗誦作文 12
我今年8歲了，8年來經(jīng)歷了許多的第一次，有：第一次上幼兒園，第一次學(xué)滑滑板，第一次學(xué)騎單車…有許許多多的第一次，但在我印象中，最記憶猶新的還是第一次參加我們湘鄉(xiāng)的最美童聲比賽，第一次上大舞臺。
記得我6歲多的時候，湘鄉(xiāng)市舉行了最美童聲比賽，因?yàn)槲覍W(xué)播音主持將近一年了，于是媽媽為了鍛煉我，就給我報了名，雖然我特愛播音主持，可上這么大的舞臺比賽還是第一次，我的心情既緊張又興奮，媽媽帶我來到比賽現(xiàn)場，哇！那里人山人海，來參賽的`小選手非常多，而且各個胸有成竹，自信滿滿的。
正式比賽開始了，我的心里像壓了一塊沉重的大石頭，該我上臺了，這時，我的心情反而十分淡定，自信的走上臺開始了我的朗誦，我參賽作品是《我長大了》，漸漸地，隨著我用心的朗誦，我心里的那塊沉重大石頭也消失了，我朗誦完了，評委老師給我進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評，她首先表揚(yáng)了我朗誦的聲音非常有感情，聲音起伏非常到位，但可能是很少上臺參加比賽，面部表情有點(diǎn)生硬，動作還要自然點(diǎn)！此時，我的心情既高興又緊張，高興地是評委老師給予我的優(yōu)點(diǎn)的肯定和表揚(yáng)，緊張的是也點(diǎn)出了我的不足之處，到底可以晉級嗎？隨著評委老師報名聲中，我聽到了我直接晉級的名字時，我的心情非常非常開心，激動，恨不得讓所有人來分享我的快樂，成功和收獲！
看！這就是我難忘的第一次朗誦比賽，給了我無窮的快樂和收獲！
第一次朗誦作文 13
每個人都有許許多多的第一次，比如第一次學(xué)游泳，第一次參加大會，第一次做衛(wèi)生……最令我難忘的第一次是參加學(xué)校詩歌朗誦比賽。
比賽的前三天，我天天都在加強(qiáng)練習(xí)稿子，為三天后的比賽做準(zhǔn)備。前兩天，我把稿子熟讀了幾遍，在背誦的時候，媽媽告訴我：“朗誦的時候聲音一定要大，先讀順口再試背，背不熟的地方就多加練習(xí)。”
這三天一眨眼就過去了，等到了比賽那天下午，我早早地來到了比賽場地，忐忑不安地坐在位子上，拿著稿快速地默記著。當(dāng)輪到我的時候，我心里七上八下的，走上臺時腿都是抖的。上臺后，我先向觀眾們鞠了個躬，心里依然緊張極了，手心里都是汗。我破罐子破摔了，心想：能朗誦成啥樣就成啥樣吧。
剛開始朗誦的時候，嘴巴完全不受我控制，像一臺機(jī)器一樣讀著。在有一些地方，我還稍微卡了一下。不過，我見臺下的'觀眾們沒有取笑我，而是向我投來了鼓勵的目光，我漸漸就放松下來了。最后，我順利地朗誦完了。我深深地呼了一口氣，樂滋滋地下了臺，回到位置上。在這個比賽中，有個同學(xué)還因?yàn)榫o張過度昏過去了，被老師急急忙忙地送進(jìn)了醫(yī)院。媽媽見我一臉的輕松，還夸我很棒。
最終，我在這個比賽中獲得了第二名。通過這個比賽，我悟出一個道理：遇到事情一定要鎮(zhèn)靜，緊張只會給自己帶來更大的壓力。
第一次朗誦作文 14
今天，太陽高照，我?guī)еd奮的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉焓莻�特殊的日子——我第一次參加朗誦比賽，而且是校級比賽。
我換上了美麗的裙子，還化了妝。同學(xué)們都說我很美，美得大家都認(rèn)不出來了。我聽了非常開心。
走進(jìn)階梯教室，我看到了一個非常大的舞臺，大屏幕上有“我愛龍泉山水之治水好聲音——校級比賽”的字樣。臺下已經(jīng)有很多選手了。評委老師說，比賽分兩組，先是高年級的哥哥姐姐們，然后再是我們一二年級；比賽分組但不分年級，也就是我要和高年級的.哥哥姐姐們一起比賽。
輪到我了，我走上舞臺，臺下幾十雙眼睛看著我，心“嘣嘣嘣”直跳，這讓我緊張地直抓裙角。哎，因?yàn)槲姨o張了，把自我介紹這么重要的開頭都忘了。不過好在我仍是很順利地完成了朗誦。
我飛快地走下臺，大呼了一口氣，心想：完了，我不能去市里比賽了，我不是紅日的驕傲了……想著想著，我哭了起來。這時，洪老師走到我的身邊安慰我說：“妍洛，沒關(guān)系的，這是你第一次參加朗誦比賽，你的表現(xiàn)已經(jīng)很棒了，別哭了。只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信你會越來越棒的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師說得對，我要好好地向這些哥哥姐姐們學(xué)習(xí)。”
“失敗是成功之母。”相信只要我努力，總有一天我會站在領(lǐng)獎臺上的！
第一次朗誦作文 15
今天天氣格外的好，陽光照在身上暖暖的，如同二三月的'天氣，一點(diǎn)也不冷。我們坐在大操場上，聚精會神地聽主持人講話：“請參賽同學(xué)到升旗臺后集合。”我高興的來到升旗臺旁，選手們排好隊，首先上場的是一年級的小朋友，他們跑上臺背誦自己所抽到的課文，其余的選手在廖老師手里抽簽。我恰好抽到了我最不熟的課文——《威尼斯的小艇》，我頓時傻眼了，心里像揣著一只兔子，忐忑不安，心想：這下可不能為班級爭光了。
不一會兒，就輪到我了，我站在話筒，向下望了望，一股害怕和緊張立刻涌上心頭，我背呀背呀，背到“……他操縱自如”時，我猛然停住了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在心里自問：“下面是什么呀？怎么記不起來了？”我絞盡腦汁，總算能接著背了：“……毫不手忙腳亂……”結(jié)結(jié)巴巴背完后，一溜煙跑下臺，感覺臉上火辣辣的，毫無光彩，非常慚愧。
看來，在學(xué)習(xí)上可來不得半點(diǎn)馬虎啊！
第一次朗誦作文 16
周四那天，我和班里的三名同學(xué)代表班級參加了學(xué)校組織的逸夫?qū)W校第八屆“書香杯”朗誦比賽。這是我第一次參加朗誦比賽，感到特別榮幸。聽說每次參加比賽的哥哥姐姐們朗誦的水平都非常高，所以比賽之前，我的心里像裝著一只小鹿一樣，既興奮又緊張。萬老師利用午飯后的休息時間，一句一句的領(lǐng)我們練習(xí)，告訴我們比賽時朗讀的音量，語氣，語速。“不用緊張，正常發(fā)揮就好，因?yàn)槲覀兿嘈拍闶亲畎舻模 甭犃巳f老師的話，我如釋重負(fù)，心情放松了許多。比賽就要開始了，我是9號選手，在候場區(qū)的時候，我聽到前面參賽的選手個個口齒伶俐，看到他們的表現(xiàn)大方自如，朗誦的`有聲有色，動作、神態(tài)都惟妙惟肖。一個、兩個、三個……，當(dāng)主持人宣布九號選手上場時，我清了清嗓子，深吸了一口氣，鎮(zhèn)定自若地走上了講臺，我吸取前幾位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在已十分輕松了。我抽到的課文是《陶罐和鐵罐》，我暗自竊喜，“這簡直是太好了！”語文課上，這篇課文我們練習(xí)的最熟悉了。因?yàn)槊棵坑龅竭@種情境對話的課文，萬老師都會請我們同學(xué)扮演不同的角色進(jìn)行朗讀。所以在朗讀的過程中我把鐵罐的傲慢、陶罐的謙和表現(xiàn)的淋漓盡致。雖然某些地方稍微有些停頓，但絲毫沒有影響我的發(fā)揮。就這樣不知不覺中，我順利地完成了朗誦比賽。
比賽結(jié)束了，我們緊張的等待著主持人公布結(jié)果。“第一名，9號選手，顧峰……”我獲得了第一名？我簡直不敢相信我的耳朵，我太驚喜了，差點(diǎn)蹦起來。我們班的其他同學(xué)也獲得了非常優(yōu)異的成績，我們班還奪得了優(yōu)勝獎的冠軍呢！
這是我第一次參加朗誦比賽，它不僅鍛煉了我的朗誦能力，而且開闊了我的視野，讓我更加熱愛朗讀了。相信，下次有機(jī)會我會表現(xiàn)得更好！
第一次朗誦作文 17
六月九日下午，爸爸媽媽帶我去新華書店參加學(xué)校里組織的《朗讀者》活動。這次朗讀者活動的主題是“童年·成長”。這是我第一次單獨(dú)一個人上臺朗誦，也算是一種“成長”的經(jīng)歷吧。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。為了這次朗誦，我在家里也是花了很多時間，花了不少功夫。我跟著音樂一遍又一遍地讀，反復(fù)地練習(xí)，還讓爸爸模擬主持人，媽媽當(dāng)聽眾來進(jìn)行演習(xí)。“功夫不負(fù)有心人！”我練習(xí)得比較熟練了，心里也更加自信了。
可是到了新華書店活動現(xiàn)場，我還是感到有些緊張。參加朗誦的大概有十一二個同學(xué)，他們都是來自陸家中心小學(xué)的同學(xué)，我還遇到了幾個來自我們青苗讀書會的幾位小朋友，看到熟人，我緊張的心情稍微緩和了一些。還好我是倒數(shù)第二個上臺朗誦，看到前面幾位同學(xué)都很鎮(zhèn)靜自若地朗誦，我心里又開始犯嘀咕了，“我會不會像他們一樣有大方得體的表現(xiàn)呢，我該不會出什么差錯吧？”就在我前面一位同學(xué)開始上臺朗誦，我也走到準(zhǔn)備區(qū)時，我的心跳開始加快，都快蹦到嗓子眼上了！當(dāng)我的目光無意中看到媽媽時，她正微笑著看著我，還沖我豎起大拇指，我一下子鎮(zhèn)定了許多。當(dāng)主持人叫到我的名字時，我就不慌不忙地走上講臺，剛開始自我介紹時還是有點(diǎn)緊張，說得有點(diǎn)快，但是后來我逐漸把握了節(jié)奏，有條不紊地朗誦完。
我朗誦的是《阿南的烏冬面》片段，媽媽說作為第一次上臺朗誦，我整體上表現(xiàn)的.還不錯，以后要再接再厲。
這次朗誦對我來說，就像這次朗讀者活動的主題一樣，真是一次難忘的成長經(jīng)歷啊。也像我朗誦的故事中的阿南一樣，逐漸變得成熟和善解人意了。
第一次朗誦作文 18
我們的人生有許多第一次，第一次滑冰，第一次下棋，第一次游泳。而我最難忘的第一次是——詩歌朗誦。
朗誦，在我看來就是一篇文章會讀，會背，其它的也么什么，但從我第一次上朗誦課，我就改變了這些想法，我懂得了朗誦不但要會讀會背，重要的是要理解其中的意思，要有感情的朗讀，還要把自己內(nèi)心的情感流露出來。
第一次上朗誦課，小陳老師讓我們朗誦一篇小詩歌，拿到小詩歌以后，我看了看，覺得又長又難，小陳老師先是讓我們一人讀一句，一共是27句話，然后又讓我們自己讀，我邊讀邊想，這就是朗誦啊，太容易了啊。接下來，小陳老師打開背景音樂，深情的給我們朗誦了一遍，他的聲音洪亮，非常有感情，我們都聽的入迷了，啊！這才是朗誦呀！小陳老師讓我們上前面朗讀，我們都不敢去，小陳老師點(diǎn)了我的名字，嚇得我直搖頭，小陳老師微笑著說：高鐸，你是最棒的，要相信你自己。我十分緊張的把小詩讀了一遍，嚇得我直冒冷汗。小陳老師告訴我們：朗讀的時侯心情要放松，不能緊張，要注意語句的輕與重，要注意語速的快與慢，什么地方要停頓，什么地方讀音要重，一定要把握好。
我聽了，心里想，朗讀可不是一件簡單的事情啊，真沒想到還有這么多的`學(xué)問。
第二篇小詩歌是汶川地震中孩子與媽媽的對話，我勇敢地與小陳老師配合朗讀了一遍，當(dāng)讀到：我會記住你和爸爸的模樣時，我哭了，小陳老師說：高鐸，你真牛，真是讓我大開眼界啊！
放學(xué)了，我不舍得離開，我已經(jīng)愛上了這里的一點(diǎn)一滴，愛上了這充滿知識與歡樂的小世界！加油，加油！
第一次朗誦作文 19
詩詞朗人生，人生詩歌朗！詩詞朗誦給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樵娫~朗誦而更加完美、充實(shí)。
就在這一個陽光明媚的星期二，我們學(xué)校舉行了一個一年一度的大型節(jié)目——詩詞朗誦比賽。我們班朗誦的是岳飛的《滿江紅》。每天一下課，語文老師就用她那明亮的嗓子帶領(lǐng)我們背誦：“怒發(fā)沖冠，憑欄處······”朱老師把她精心準(zhǔn)備的PPT放到大屏幕上，上面的圖像栩栩如生。我們感嘆有朱老師這樣一位輔導(dǎo)老師，再加上這么好的PPT，我們越背越有氣勢。
下午兩點(diǎn)的.時候，我們整整齊齊地排好隊來到后臺準(zhǔn)備上臺表演，我既興奮又緊張，生怕下一個叫到的是我們班，我在內(nèi)心祈求著最后一個是我們班，可是，也不知道是不是老師故意刁難著我們，下一個叫到的班級還真的是我們班。
我跟著同學(xué)們有點(diǎn)忐忑地走上舞臺，看到臺下坐著全是老師和同學(xué)，此時的心情就像熱鍋上的螞蟻七上八下，非常害怕，生怕背錯了。我小聲吟誦著，擔(dān)心一不注意就走調(diào)。我的兩只腳不由自主地不停亂動，不敢繃直，只要一繃直整個身體就會發(fā)抖，向一個泄了氣的氣球，似乎感覺兩條腿此時是無法支撐整個身體的。
不過，背著背著我的心情慢慢地平靜下來，腰桿也直了，不再晃動，聲音也逐漸大了起來，不知不覺一篇《滿江紅》就朗誦完了，這時我感到無比的自豪，不管能不能拿到名次，起碼，在心理上我戰(zhàn)勝了自己。
出了天使劇場，我頓時覺得全身都輕松了好多，這可真是一次由“緊張”變身為“輕松”的表演呀，希望多參加這樣的活動！
第一次朗誦作文 20
“古村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉……”一陣陣古詩朗誦的的聲音從六（2）班的教室傳出來，“咦”六（2）班在干什么呢？哦，原來他們正在舉行“合作共贏，詩意濃濃”的綜合性學(xué)習(xí)活動呢！
主持人伍雨霞滿臉微笑的說道：“現(xiàn)在有請第三組上臺展示。”
第三組的組員大步流星的走上講臺他們從高到矮依次排著隊，便深情默默的朗誦起來，他們的聲音有高有低“謝謝大家，我們的朗誦完畢。”臺下便響起陣陣掌聲。第三組的同學(xué)朝我們深深地鞠了一躬便回到了座位上。
我最欣賞的是第二組，他們將小組合作精神發(fā)揮的淋淋盡致。“天門中斷楚江開……”“大聲公”王錦發(fā)便深情的帶起頭來，有了這只領(lǐng)頭羊，其他組員也有聲有色的'念了起來，他們搖頭晃腦，用著高亢的嗓音朗誦著，當(dāng)念到《贈汪倫》是，他們的聲音不再那么高亢，而是用有一些不舍的情緒夾雜在聲音里，我聽到了汪倫對李白的不舍，聽到了汪倫的踏歌聲，更看到了汪倫與李白之間的情誼。
時間一點(diǎn)點(diǎn)過去，也越來越快到我們組了，我的心砰砰亂跳，心蹦得緊緊的，臉上掛著緊張的神色，身子在微微發(fā)抖“我會不會突然忘詞啊！不記得怎么辦！”在看別的組員，旁邊的李濤倒還蠻勤快，膝蓋上平放著一本書，嘴里還念念有詞，組長謝嘉浚倒是一副胸有成竹的樣子。
“下一組，第六組”我隨著隊伍走上講臺，矮的站前，高的站后，便朗誦起來漸漸的，我沒有之前那么緊張了，我們組該停頓的停頓，聲音上下起伏，有快有慢，一首首優(yōu)雅的是從我們的嘴里蹦出來。
這次詩歌朗誦會讓我見識到了許多詩，還有詩人融入詩歌中的感情。
第一次朗誦作文 21
在我們的成長過程中都有許許多多的第一次，例如：第一次做飯，第一次騎自行車，第一次洗衣服……一個個第一次就像一個個腳印，印在我們的成長道路上，最令我難忘的就數(shù)第一次朗誦了。
記得在五年級的時候，市里舉辦了一次演講比賽，每一個學(xué)校都要派出一位學(xué)生去參加，老師見我平時的朗誦能力還不錯，就推薦我去了。
剛開始練習(xí)的時候，老師說，我朗誦的證據(jù)不夠有感情，我心想：不就是幾句話嘛，隨便講過去就ok咯，用得著什么感情嗎。老師仿佛看出了我的心思，語重心長地對我說：“朗誦最主要的就是有感情地表達(dá)出文章的意思，讓聽者能夠體會到其中的含義，要不然隨便找個人都可以去朗誦了。”我聽了之后，恍然大悟，又開始認(rèn)真投入到朗誦練習(xí)之中，從此之后，我每天都努力，認(rèn)真地一遍遍練習(xí)，久而久之，我竟然能熟練地朗誦出那篇長達(dá)800多字的'文章。我高興得一蹦三尺高。
到了比賽那天，我自信滿滿地走進(jìn)賽場，可是，當(dāng)我看到前面的選手都自信并感情地朗誦著，我的心里不禁打起了小鼓，變得緊張起來。終于輪到我了，我按抑住那狂跳不已的心，走上了演講臺，向評委敬了一個禮，然后開演講：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我朗誦的題目是……”剛開始，我朗誦得很流利，可到了高潮部分，我的喉嚨像被卡住了，怎么辦啊，怎么辦啊，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我突然看見了評委們好充滿鼓勵的眼神，這時，我想起老師對我說過的一句話：“做什么事都勇敢地邁出第一步，才能獲得成功。”便吞吞吐吐地朗誦完了那篇文章。
下臺之后，我長松了一口氣，這時老師走過來對我說：“能不能獲獎都沒有關(guān)系，只要努力，敢于踏出第一步，機(jī)會總是有的。”獲獎結(jié)果出來后，雖然我沒有獲獎，但我得到了一個啟示：無論做什么事都要勇敢地邁出第一步，才有機(jī)會獲得成功。
第一次朗誦作文 22
每個人都有很多第一次，第一次一個人在家，第一次做飯，第一次一個人坐公共汽車……今天我講的是我第一次上大舞臺朗誦，至今讓我記憶猶新。
那是二年級的一個夏天，通過學(xué)校的層層選拔，我僥幸進(jìn)入了市里的朗誦大賽的復(fù)賽。經(jīng)過十分鐘的車程，我到達(dá)了比賽現(xiàn)場，當(dāng)我邁著輕松自信的步伐剛進(jìn)入大廳時，那緊張備賽的場面頓時讓我的自信心瓦解。有的小朋友穿著華麗的晚禮服，有的小朋友還在一遍又一遍努力地背誦著臺詞，還有的小朋友拿著配合朗誦的'各類道具，指導(dǎo)老師在邊上耐心叮囑。而我穿著T恤衫、牛仔褲，素面朝天，之前也只草草讀了幾遍臺詞，顯得和這個氛圍格格不入。我可真是的，怎么能這樣無所謂、不重視的態(tài)度來對待這次朗誦大賽呢？我暗暗責(zé)怪自己。
很快，我遇上了我的好朋友謝青璇，她穿著一件拖地的黑色長禮裙，上面鑲滿了羽毛、珍珠和水晶，梳著整齊的公主頭，帶著一個閃閃發(fā)光的皇冠，如同一個優(yōu)雅的公主儀態(tài)萬千地站在我面前，我猶如一個丑小鴨一般更加拘謹(jǐn)起來，她好像看穿了我的心事說：“不要緊，讓我媽媽來幫你化妝吧。”我遇上了救星，連連道謝，我安慰自己這樣應(yīng)該有儀式感一些了吧，我為我自己捏了一把汗。我看到謝青璇在臺上眉飛色舞地表演并可以進(jìn)入決賽時，相較之下我和她的表演實(shí)在相差太遠(yuǎn)了，對比懸殊，我的心像灌了鉛一樣沉重。
我的演出序號是283號，已經(jīng)到281號了，我的心不由得狂跳起來，手心開始冒汗，大腦里一片空白，腿腳也開始發(fā)軟。考驗(yàn)來臨了，我硬著頭皮上了臺，我首先向評委老師鞠躬，望著臺下黑壓壓的人頭，我的心快從嗓子眼里跳出來了，臺詞都忘了一大半，僵硬得如同背書一般結(jié)結(jié)巴巴，磕磕絆絆，終于熬完了整個演講，我才踉踉蹌蹌地走下臺，背上全濕了。
通過這次演講，我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是成功只會眷顧有所準(zhǔn)備的人，當(dāng)然我不會氣餒，我會總結(jié)教訓(xùn)，迎接更多的挑戰(zhàn)。
第一次朗誦作文 23
周三上午，我們?nèi)昙壢昙壩鍌�班進(jìn)行朗誦比賽，雖說對這對比賽我們?nèi)?）班做足了準(zhǔn)備，但我心里還是有那么點(diǎn)緊張，更多的是興奮哪，畢竟這是我上小學(xué)以來第一次參加朗誦比賽呢。我可得好好表現(xiàn)好好認(rèn)真對待，為班集體爭光。
比賽開始了，首先是出場的是三（1）班，下一個是三（2）班，看著他們大大方方、聲音洪亮、飽含感情的朗誦，這給我?guī)砹藟毫Γ睦锊挥傻镁o張起來，手心里都冒出了汗，生怕因?yàn)樽约阂粋�人的緊張出錯而影響到整體朗誦，正在亂想一通的時候，我想到了黃老師賽前對我們說過的話，心情就不緊張了。我們班的主持人王家怡報到了我們班，我們朗誦的`題目是《中國隨想》我們從容鎮(zhèn)定地走上講臺。王家怡領(lǐng)讀，稍停幾秒后，我也跟著開始朗誦。當(dāng)我朗誦到“這是一個永遠(yuǎn)的形象，我們是她傾吐出的一縷縷陽光……這一節(jié)”時，我似乎找到的祖國強(qiáng)大的原動力，不僅有對老一輩的崇敬，更有對祖國未來的信心。看到了未來勝利的美好曙光，看到祖國正在走向了繁榮富強(qiáng)。朗誦完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽的結(jié)果還沒評選出，但我們班的表現(xiàn)，我相信評委的眼光，相信我們班的表現(xiàn)與實(shí)力。我相信會取得好名次的。想想我們比賽前的練習(xí)，真是讓人難忘。比賽前，黃老師就跟我們說：“朗誦時站立姿勢要端莊自然，兩手放松，面帶微笑”。在家練習(xí)朗誦時媽媽也跟我說：“眼睛是心靈的窗戶，觀眾和評委老師常常通過你的眼神來了解你們的內(nèi)心世界，你們站在臺上兩眼要平視，自然地望著觀眾，要以和觀眾平等的、開誠布公談心似的態(tài)度來朗誦，使人感到親切、真誠，這樣才能效果好。不要老是想拿第一，把心態(tài)擺平了，投入地去做，第一才會屬于你。”原來朗誦也有這么多的學(xué)問哪，真是受益匪淺啊！
通過朗誦這首詩歌，我體會到作為一個中國人的驕傲，我為中國有著悠久的歷史、燦爛的文化、光榮的傳統(tǒng)、美好的未來而感到由衷的驕傲。我決心努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，長大后把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)美麗。
第一次朗誦作文 24
我的人生中有過許多的第一次，第一次成功，第一次失敗……經(jīng)歷過許多第一次后，偶然間發(fā)現(xiàn)這時的我已從無知到有知，從幼稚到成熟。
今天又是陽光明媚，伴隨著有節(jié)奏的鈴聲，又下課了，和往日一樣我又開始享受起我的早餐，忽然老師把我叫到一旁，經(jīng)過一番談話，原來是要我為學(xué)校的美文賞析做播音員，剎時緊張，驚訝，興奮集于我一身，久久不能散去，為了迎接我的第一次當(dāng)廣播遠(yuǎn)，當(dāng)然是要做好充分準(zhǔn)備，讀好這篇美文。
下午的天好昏，好昏，沒有陽光，沒有云彩，下午的我好昏，好昏，沒有精神沒有力氣，帶著一身的痛苦和疲憊我熬過了這個下午，晚上拿書本發(fā)熱的頭腦好難受好難受，病魔纏上了我，我的嗓子好疼，好疼，乃至不能出聲。晚上的天好孤獨(dú)，沒有星星，沒有月亮，只有烏云密布和瀝瀝淅淅的雨點(diǎn)，好凄涼，好寂寞伴隨著這一股凄涼與寂寞和痛苦的淚花，我睡了。
第二天，帶著一身的慚愧我來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏液屠蠋熂s定試讀的日子，可昨晚……只有嘆息罷了！只有憂傷罷了！今天又是陽光明媚，但我卻不能與它相襯，只有害怕，只有痛苦，久久不能散去。只能默默祈禱這……但我還是不能避免那令我害怕的事，老師來了，把我臭罵了一噸，當(dāng)著全班同學(xué)的面臭罵了我一頓，因?yàn)槲沂Ъs了，那時的`我無地自容，真想找個螞蟻洞鉆進(jìn)去。
第三天我去面試了，可錯誤百出，自信！你去哪了，我面對著批評低著頭，緊咬著牙，面紅耳赤，因?yàn)槲也荒苋ッ鎸Γ鎸蠋煟鎸裉煜挛绲睦首x，更不能夠面對全體同學(xué)。
經(jīng)多次的試讀，我稍稍進(jìn)步了許多，也有了些自信，但眼看馬上就要到點(diǎn)了，我的心簡直就要撲通撲通跳出來了。面對面前的話筒，周圍除了老師外就再無別人了，老師的鼓勵讓我放開了！我勇敢地讀了起來！聲音越來越高，越來越大，從起初的恐懼到平靜，從從灰心到自信。這是一個找回自我的過程！
面對重重的挫折和磨難，我戰(zhàn)勝了我自己，我勇敢的迎接了挑戰(zhàn)！
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