我的第一次錄音作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的第一次錄音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的第一次錄音作文1
我們的學(xué)校已經(jīng)100歲了，是一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。我們?cè)谶@校園里幸福地成長(zhǎng)，它是我成長(zhǎng)的搖籃。
我的校園最美麗的是春天，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)如茵。明媚的陽(yáng)光照耀著它們，顯得格外有精神。小草探出了腦袋。春風(fēng)暖暖地吹，樹(shù)葉輕輕地響，舒服極了，好像到了春姑娘的家，仿佛還聽(tīng)到春姑娘在對(duì)我們講春天到了，小燕子從南方飛回來(lái)了。多么美麗的校園。
夏天。操場(chǎng)上的小朋友穿著各色的衣裙，翩翩起舞。玩得可開(kāi)心了，有在草地上打滾的，有跳繩的，有做游戲的，有踢足球的，還有跑步的……熱鬧極了。蓮花池的蓮花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，美麗極了！
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃色樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在綠色草坪上。操場(chǎng)周圍載滿了樹(shù)，美麗極了，像一幅迷人的畫(huà)卷。桂花開(kāi)了，芳香撲鼻。秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)榍锾旆浅鏊瑫r(shí)也是果實(shí)成熟的季節(jié)，收獲的'季節(jié)。
冬天的校園也非常美麗，白雪皚皚，美麗極了，操場(chǎng)上還有同學(xué)堆積的幾個(gè)小雪人，黑眼睛是用小石子做的，紅鼻子是用胡蘿卜做的，嘴巴是用小西紅柿做的，帽子是用小水桶做的。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲、打雪仗，小手雖凍成“紅蘿卜”但還是歡聲一片。
我愛(ài)古老聞名而充滿活力的校園！
為了歡慶百年校慶，我們民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)正在刻苦地訓(xùn)練。忽然，電腦老師拿著電腦來(lái)了，我十分驚疑：拿電腦來(lái)做什么啊？同學(xué)們也一臉驚疑的樣子，好像也很吃驚。電腦老師對(duì)施老師輕輕地說(shuō)了幾句話，施老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，揮揮手說(shuō)安靜，我們都停了下來(lái)，等施老師發(fā)布命令。施老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：電腦老師是來(lái)給我們錄音的。“耶！”我們歡呼起來(lái)。
錄音開(kāi)始了，電腦老師揮了一下手，二胡，古箏，小提琴?gòu)椘鹆恕断惭笱蟆贰Ｎ业男氖志o張，生怕把譜子拉錯(cuò)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著曲譜，拉著拉我漸漸放松起來(lái)，一手拿著二胡，一手舒緩地拉著二胡弓，第一首演奏完了，施老師臉上露出了微笑，說(shuō)：“拉得很好，第二首繼續(xù)努力。”我的心樂(lè)滋滋的。
我們又拉起了第二首——《花兒與少年》，我們拉得柔和，舒緩。拉完了曲子，電腦老師給我們放音。聽(tīng)著曲子，我仿佛看到國(guó)慶節(jié)時(shí)人們?cè)谳d歌載舞，仿佛看到了秋天農(nóng)民伯伯在田野里愉快地采摘果實(shí)，仿佛看到百年校慶那天我們?cè)诔錾乇硌荨?/p>
在百年校慶那天，我一定會(huì)演奏出美妙的歌曲，來(lái)慶祝母校的百歲華誕。
我的第一次錄音作文2
31號(hào)一大早，媽媽對(duì)我說(shuō)：姚老師發(fā)信息來(lái)，讓你下午去學(xué)校進(jìn)行錄音訓(xùn)練。我聽(tīng)到這消息時(shí)，既有些興奮又有些緊張，興奮的是我也能去電臺(tái)錄音了，因?yàn)樵谶@之前我們班也有同學(xué)去錄過(guò)音，我好羨慕他們，好希望自己也有這么一次機(jī)會(huì)，沒(méi)想到，這一天真的來(lái)了，我也能在那么多聽(tīng)眾中展現(xiàn)自己了。緊張的是，因?yàn)檫@是我第一次播音給那么多人聽(tīng)，我怕自己出錯(cuò)。不管怎樣，我還是期盼著正式錄音的這天快點(diǎn)到來(lái)。
星期三，老師叫我們?cè)僖淮稳W(xué)校進(jìn)行錄音前的訓(xùn)練，并告訴我們明天就要去電臺(tái)正式錄音了，我高興極了。第二天下午我早早地來(lái)到文廣集團(tuán)，心中一直忐忑不安，媽媽看出來(lái)了，不停地對(duì)我說(shuō)，男子漢要膽大點(diǎn)，不用怕的。我們?cè)诖箝T口等了一會(huì)兒，姚老師和其他同學(xué)也到了，我們跟著老師陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入電臺(tái)大廳，一進(jìn)大廳讓我感覺(jué)電臺(tái)的寬廣明亮，這時(shí)我的心也平靜了不少。正在這時(shí)，姚老師對(duì)我們說(shuō)：因?yàn)榉挤祭蠋熯@時(shí)有一檔節(jié)目在做，我們?cè)诖髲d等一下。于是我們?cè)诖髲d里參觀了陳列的過(guò)去的攝像機(jī)和打字機(jī)，并拍照留戀。
我們?cè)诖髲d優(yōu)哉優(yōu)哉地晃了近半個(gè)多小時(shí)，芳芳老師終于來(lái)了。芳芳老師帶著我們來(lái)到四樓，我看到這里有很多的錄音室，可每一個(gè)錄音室都不是很大。芳芳老師把我們帶到她的錄音室，并幫我們調(diào)好話筒和音樂(lè)，我們開(kāi)始正式錄音了。看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)輪流到話筒前朗讀文稿，羅鎮(zhèn)優(yōu)表現(xiàn)最好，語(yǔ)速不緊不慢語(yǔ)調(diào)柔美，聽(tīng)了她的朗誦，我心中就像揣了一只小兔子似的——七上八下的，深怕自己讀錯(cuò)或讀不好，不過(guò)，當(dāng)我坐到椅子上，對(duì)著話筒的時(shí)候，我感覺(jué)自己就像一個(gè)真正播音員一樣，我盡量用輕松的聲音朗讀稿子，半個(gè)小時(shí)后，錄音結(jié)束了，芳芳老師說(shuō)：你們可以去直播室拍照。聽(tīng)到老師要帶我們?nèi)ブ辈ナ遥o張氣氛立刻消失了，每個(gè)人臉上都洋溢了燦爛的笑容，神采奕奕地跟著老師往里進(jìn)發(fā)了。進(jìn)入直播室，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屛蛔幼囋嚩鷻C(jī)的聲音，好像身臨其境一般，有模有樣的，姚老師把我們傻呼呼的樣子全拍了下來(lái)，可愛(ài)極了。
這次錄音活動(dòng)讓我懂得了許多，以前聽(tīng)收音機(jī)時(shí)，覺(jué)得播音員的工作很平凡，以為他們只要坐在椅子上拿著稿子讀讀就可以了，不需要什么技巧，只要普通話讀的準(zhǔn)，稿子讀的流暢就行了，但經(jīng)過(guò)今天的嘗試，我知道我的想法錯(cuò)了，播音員其實(shí)也很辛苦，不但要控制語(yǔ)速，也要根據(jù)故事情節(jié)來(lái)調(diào)整音律，還要控制自己的情緒，留給聽(tīng)眾最好的一面。我希望以后還有這種好機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，讓自己能成為優(yōu)秀的播音員。
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