小學五年級作文：第一次當主持人
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學五年級作文：第一次當主持人，歡迎大家分享。
小學五年級作文：第一次當主持人1
星期一，老師告訴我們要舉行法制教育主題班會，想當主持人的請舉手。我想：當主持人主持得好既可以加分也是一次鍛煉機會。但是主持不好怎么辦?舉手?不舉手?經過一番激烈的思想斗爭，我抱著一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會教案。
放學后，我做完作業，連忙上網查找資料。后來，老師選中了覃驍偉的設計方案。任務分配好后，我們四位主持人便開始行動。我們四處找人參加節目，沒過多久一切準備好了。于是我又準備我自己的臺詞。以前知道的法律知識并不多，每一步走起來都是那么難，卻十分快樂。著實讓我知道了不少法律知識，雖然主持好的希望不大。但心里還是有那么一絲希望，這希望似一團火，在我心中燃燒著、跳躍著，鼓勵著我。
星期五，班會開始了。我懷著緊張的心情和同伴們上臺了，在念完致詞后，節目開始了，不一會兒同伴們編排的節目都表演完后，輪到我負責的節目了，我走上臺，拿著串詞十分緊張，我一邊讀著串詞一邊在心里給自己打氣。在幾個呼吸的輪回后，我終于念完了，我走下臺，看著自己編排的節目，有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之后換來的成果啊!
我猛地覺得，嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興，失敗也多了一次經歷，也不損失什么，還長了見識，見到了山外之山。要多去試一試，多撞幾回南墻，多失敗幾次，還多了一些經驗。要知道，不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試，才有資格獲得成功。
其實，每個人都要經歷自己人生的第一次，或多或少有點激動和興奮，就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當主持人一樣，在我的生活中以后的第一次還有很多，我一定會不斷嘗試。
小學五年級作文：第一次當主持人2
人生的旅途中會有很多個第一次。如第一次乘飛機，第一次坐火車，第一次上臺演出……但最令我難忘的第一次是當班級節目主持人。
記得那是“六一”兒童節的前一天，老師挑選了我當“六一”節目的主持人，當時我高興得差點從椅子上跳起來。回到家里我連覺都沒有睡好，我反復推敲如何主持，心里既興奮又緊張。
第二天，我早早來到班里，教室里只有我一人。我放下書包，坐在位子上思索，突然，一陣喧鬧聲打斷了我的思路，抬頭一看，原來同學們都來了，接著班主任老師也隨即走進來并對全班同學說：“今天是“六一”兒童節，我們開個聯歡會，由高子超同學上臺主持節目。”于是我大步流星地走上講臺，宣布節目開始。在臺上，我竟然忘記了緊張。同學們的節目很精彩，我的主持也比較到位，大家配合得珠簾壁合，這場節目有聲有色。時間過得飛快，聯歡會結束了。同學對我的主持比較滿意，我也松了一口氣。這真是一次很好的鍛煉機會，既增強了我的自信，又鍛煉了我的膽量，同時也鍛煉了我的應變能力。這個第一次令我終生難忘。
通過這次體驗，我也積累了一些舞臺經驗，我希望長大以后能登上CCTV的春節聯歡晚會，為全國人民奉上一頓精彩的“年夜飯”，這也是我的美好愿望。
人生有很多的第一次，就是這無數的第一次，開啟了一個人日后奔向成功的大門，我堅信，我也會有成功的一天。
小學五年級作文：第一次當主持人3
那一天我們在浙江大業大學大禮堂順利的舉行了“陽光義工表彰大會”。作為陽光義工的一份子，我榮幸的當了表彰大會小主持人，并且在大會會演《愛在心中》的合唱中擔任了領唱的角色。
演出前幾天當我接到讓我擔當主持人和領唱的通知時，我忐忑不安，因為我沒當過主持人，所以對自己沒有信心，怕自己完成不了這個艱巨的任務，同時也怕影響了自己的期末考試，但是在外婆的鼓勵下，我還是決定參加大會并且接受了小主持人及領唱的艱巨任務。在接下來的幾天時間里，我利用學習的空余時間不斷的練習主持臺詞及合唱曲目，我想通過我的不懈努力到時候一定能表現得極為出色的。
在那天的表彰大會上，我化了妝興奮不已，蹦蹦跳跳地走到后臺，等待上臺，那時我既高興又緊張，因為我怕說臺詞的時候多字少字，惹別人笑話。可是我表演的棒極了！主持的時候出色的完成了小主持人的任務，在合唱中，當我領唱的時候由于話筒出了點意外沒聲音，但是我仍然大聲的演唱我自己那幾段，大家給了我極大的鼓勵，和熱烈而持久的掌聲，給我增強了更大的自信心。
我想以后如果有機會，我還要多多參加這類活動，既有意義又能鍛煉自己的膽量和能力，我要超越自我、更進一步、讓自己得到全面發展。
小學五年級作文：第一次當主持人4
每當星期一看著主持人主持升旗儀式的時候，我就不由得想起我那次也當升旗儀式的主持人經歷，我的心兒就會怦怦直跳。
記得那一次的升旗儀式由我們班組織。老師讓我來當升旗儀式的主持人，我是既高興又緊張呀！我可沒當過主持人呢，好怕主持不好怎么辦？那時我的心兒真的怦怦跳個不停。但我又想，這可是很難得上臺鍛煉的好機會呀。于是，接過任務后，我就把臺詞背得滾瓜爛熟，一遍遍練習動作，生怕說著說著突然忘詞了。
終于到了星期一的升旗儀式，我緊張地在臺下等侯著，表面上看起來一臉輕松，心里卻像十五個吊桶打水——七上八下，“怦怦”地跳著。該我上臺了，我滿懷信心地走上升旗臺，深深地吸了一口氣，開始說：“敬愛的老師，親愛的同學們……”看著臺下那么多的老師和同學們，我的腿不禁有點發抖，拿麥克風的手也在顫動。幸好，一切還算順利。但當我說到“有請才藝之星展風采”的同學上臺表演時，突然忘了要表演的節目名叫什么了！頓時我的心像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳。我努力讓自己劇烈跳動的心臟安靜下來，突然，我腦袋里靈光一閃，我又想起那個詞了！于是，我有條不紊地把節目的名稱準確無誤地說了出來。終于，說完最后一句臺詞后，我如釋重放。下臺后，老師表揚了我，還夸我這次主持得很好！我的心里美滋滋的。
每當想起這次當主持人的經歷，我的心兒就會怦怦直跳。我也從這次當主持人的經歷讓我懂得了：做一件事情一定要準備好，不然可能會弄糟的。
小學五年級作文：第一次當主持人5
每次打開電視，看見節目中的主持人神采奕奕、幽默風趣，我都十分羨慕，今天的班隊會，作為中隊長的我終于可以過一回癮了。
主持的前幾天，我在家里精心準備演講稿，還認真地演練好幾遍。要上臺了，我十分緊張，心里“咚咚咚”地跳個不停，一直暗想：如果說錯了該怎么辦？如果主持得不好又該怎么辦？
上課鈴響了，我眨眨眼睛，深深吸一口氣，故作平靜地走上講臺。雖然感覺臉上有一點點兒發燙，可我還是打開稿子，按照演練的樣子朗讀起來：“同學們，今天我們的班會主題是‘月到中秋分外明’……”
節目當中，我一邊主持，一邊還不忘和同學們互動。這不，我剛提了一個問題，有位同學就回答正確了，可沒有掌聲，我想，這可不行，這不是冷場嗎？于是，我就大聲地說：“掌聲呢？掌聲在哪里？”頓時，教室里變了一個樣，響起了雷鳴般的掌聲……
不好，我一個不小心說錯了幾個字，心里打起了冷戰，全身上下冒出了細細密密的汗。我悄悄地用眼睛的余光瞄了一下班主任封老師，只見封老師給我投來了贊許的目光，我為之一振，拿出剛才的勁頭繼續主持。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我宣布：“這節班隊活動到此結束，謝謝！”此時，教室里又響起了熱烈的掌聲。通過這次當持人，我知道了，做什么事情都不容易，只要勤奮學習，就一定會成功！
小學五年級作文：第一次當主持人6
人生總有許許多多的第一次，有第一次上課，第一次掃地，第一次比賽；而我，第一次當主持人。
每個星期一早上，我們學校都有必不可少的一項重要的活動——升旗儀式。我是學校鼓號隊小鼓的成員之一，在我們的`鼓樂齊奏和全校師生唱著《義勇軍進行曲》目送著國旗升到旗桿頂端。
儀式結束后，大隊部輔導陳老師走來跟我談關于學校將要舉行迎接20xx新年活動的“粵韻好聲音”歌唱比賽。我只不過是略知一二，于是我就有了第一次嘗試的機會。第二天老師把稿子交給了我，讓我對活動安排有個大概的了解，我精心的準備好一切，畢竟那是我的第一次。
活動當天，大家都在為表演忙碌地準備著。下午，午睡完我立刻就被老師叫去化妝換衣，當我穿上老師悉心為我挑選的裙子和同學幫我扎上高高的辮子，我感到了一個不一樣的自己。匆匆忙忙一個半小時過去了，活動即將開始，我們立即趕到學校禮堂，全校師生已經就坐，這時就該我出場了，一開始我還以為我會，很緊張可能不能發揮好，但是出乎我的意料，當我走出舞臺第一步，我并沒有一絲顧慮與緊張，在一聲聲的掌聲中給予的的是心中的自信，看著一位位同學眼中給予我的勇氣和敬愛的老師們對我的期盼，我順利地展示了我自己，也證實了自己的實力，讓爸爸媽媽看到她的女兒長大啦！
這是我的第一次，見證自己實力的第一次，這第一次讓我終生難忘。
五年級:張倩欣
小學五年級作文：第一次當主持人7
我們學校每年都要開一次有意義的聯歡會。每次要到聯歡會的那幾天，和老師忙著到處收集關于聯歡會的資料。
到了聯歡會那天，大家的節目都準備地很充分，就算是和老師不表演節目，但是和老師也穿著最漂亮的衣服、褲子來參加聯歡會。
聯歡會開始了，大家熱烈的掌聲響起，時間過的如此飛快，一個節目又一個節目都過去了，到了頒發小獎品的時候了。我、沈雨婷、潘瀟、黎萬玲我們四個是頒發鼓勵獎的，到了上場的那一時刻，我既害怕有膽小，我左望望右望望，其她三位同學都很瀟灑大方地站著，我真羨慕她們。而我呢？像一只老鼠似的躲在墻角縫，這時熱烈的掌聲響起來了。
第一句話就是我說，我把話筒拿起，對著我的小嘴巴，毫不猶豫地說了起來。哎呀！這句話終于被我吞吞吐吐地說出來了，真是急死我了。我摸了摸我的臉燙乎乎的像一個紅彤彤的大蘋果。其他三位同學一點也不害羞，都把自己要說的話都流利地說出來了，我慚愧地低下頭下了場。
聯歡會完了，媽媽說我是一個害羞的小姑娘，但是也是一個難忘的情景。
這就是我第一次當主持人時的情景。請大家以后當主持人時不要像我這樣膽小如鼠，要對自己有信心哦！
小學五年級作文：第一次當主持人8
從小看電視，我就很羨慕主持人，覺得他們站在臺上光彩照人，好像沒什么難的，直到我第一次當主持人，才知道不容易。
那是一次全校范圍的演講比賽，老師讓我當主持人，我很激動。拿到主持詞后，我如獲至寶，老師說的什么話，我都沒聽見，光顧得興奮了。可是興奮過后是緊張，擔心我做不好。因為我從來沒當過主持人，沒有任何經驗。
在試讀的過程中，本來普通話挺好的我，發音都不準了。我開始懼怕了，媽媽的安慰、鼓勵都無濟于事。可是這的確是一個機會，如果放棄，我就失去了突破這個有意義的“第一次”。為了不辜負老師的期望，為了實現零的突破，我只能苦練。
終于，我迎來了我的第一次主持時刻。我一邊給自己打氣，一邊和另一個主持人走上臺。看到臺下密密麻麻的人頭，我的自信像個氣球在漏氣，腿有點發抖。我鎮定了一下，說了開場語，還好，沒有半點失誤。接下來是報幕。我自己在練習的時候，曾經遇到兩大攔路虎，一是笑，我笑得一直不自然；二是“民”字的發音，我一緊張就容易說成“明”。但是在現場，我發揮得不錯，一次也沒有出錯，贏得了觀眾的掌聲。
我人生中的第一次主持圓滿成功。
小學五年級作文：第一次當主持人9
二年級的一天晚上，我覺得無事可做，較無聊，我便突發奇想：不如讓爸爸用數碼相機給我攝像，當一回主持人吧！
爸爸正在看電視，好像也無事可做，我就撒嬌般的把我的想法告訴了他，他竟然爽快的答應了，我心里想：這一定很好玩兒！
爸爸拿著數碼相機開始攝像了，我笑著說：“大家好！歡迎觀看我的主持的節目《故事會》，請君聽我講《畫蛇添足》的故事：在很久以前，楚國有個管理祠堂的官員……”我津津有味地講著，“你們有誰知道第一個畫好蛇的人卻沒有喝到酒的原因嗎?”爸爸代表觀眾回答了這個問題，我說：“這位同學回答的不夠完整……應該是……”
后面我又打開音響，播放了王心凌的一首歌曲《彩虹的微笑》，然后做操，爸爸夸我主持的很好！我又唱了一支歌，叫《白狐》，因為我愛看《聊齋志異》，所以我唱了這首主題曲，爸爸又表揚了我一番話，我心里甜滋滋的，有說不出的喜悅。
最后，在主持的末尾，我說了聲再見！又播放了一首《小小的幸福》給大家聽。玩的真開心！
這就是我的第一次主持！
小學五年級作文：第一次當主持人10
今天，準備了無數天的我終于要主持班會了。在班會開始前，班長在講臺上寫主題，我看著我的主持稿，就在這時，我發現我的主持稿真是夠爛的，也是沒有辦法改了，只有靠這個爛稿主持了。
尷尬一
俗話說：“萬事開頭難。”剛開始，我和張垚銳毫無默契，你慢半拍，我快半拍。
“敬愛的同學們，親愛的老師們，上午好。”一句通順的話終于出來了。
接著在點名讓鄭佳煊回答時，他慢悠悠的站起來，像一個懵圈兒的小孩兒一樣，一個字也蹦不出來。全場安靜的連針掉在地上的聲音都聽得見，四十八雙眼睛都望向鄭佳煊。我悄悄地拿本擋住自己的臉，為鄭佳煊感到尷尬。張垚銳立刻化解了這個尷尬，接下來又點了幾個人的名字。
尷尬二
在陸續的點名中，同學們好像有些不耐煩了，一個接一個的用唇語對我說：“開始下一個環節吧！”他們剛聽到討論，先笑了一聲，然后盯著我，討論去了，我假裝對稿用本擋住臉，才化解了這場尷尬。
最后，還勉強夠順利的，說完臺詞后，我趕緊灰溜溜的跑下了講臺。可到了下面卻還有一種再來一次的沖動，這應該是首次做了某件事后的正常反應吧！下次我一定要吸取教訓，努力做一個大家心中最好的主持人。
小學五年級作文：第一次當主持人11
寒假里，央視少兒頻道來我市拍攝“中小學生帶手機的利與弊”專題片，邀請我以小記者身份主持這個節目，我隨機成功的采訪了20多名學生、教師，因此，我被命名為“銀河之星”，著名主持人金豆，把一枚“銀河之星”胸牌佩戴在我胸前。
以前，我在電視上看見過那些銀河之星，感覺他們是那么的遙不可及。剛放寒假時，我得知銀河之星來我市選拔主持人，我暗下決心，我一定要牢牢抓住這個機會，展現自己、給學校增添光彩。
三年級時，我就參加了學校的小記者班，在學習之余，跟著王老師從事采訪活動。去年，我參加了由冀英小記者站和市青少年宮組織的小記者“采訪勞模、走進企業、學校、部隊”系列采訪活動，我參加了12次。特別是5月份，參加了到汶川災區采風活動，采訪了“可樂男孩”等英模，體會災區人民自強和樂觀的精神，這些社會實踐活動讓我積累了許多經驗，所以我在眾多參加者中脫穎而出，順利通過選拔。
為了能圓滿完成拍攝，爸爸媽媽顧不上工作，王老師和田老師也放棄了自己寶貴的休息時間來幫助我，我面臨很大的壓力，我感冒了，但我堅持住了，功夫不負有心人，我終于得到了銀河之星的光榮稱號，不但提高了自己，還為學校爭了光，添了彩。
小學五年級作文：第一次當主持人12
昨天，班主任趙老師叫我和袁思齊、張靜怡到辦公室去，我們不知道是不是因為做錯了什么事？我想：老師是不是要批評我們呀？我們懷著忐忑不安的心情來到辦公室。老師說：想讓我們在元旦聯歡會上當主持人，并且請爸爸媽媽幫助寫一份串詞。我們一聽，心里樂開了花，我還是第一次要當主持人呢！
晚上，爸爸媽媽一回來我就迫不及待地把這個消息告訴了他們，爸爸說：支持我！媽媽也很高興，并鼓勵我。袁思齊的爸爸幫我們寫好了串詞，因為張靜怡家不和我們家在一起，所以我只和袁思齊一起有感情地讀了一遍，就各自睡覺了。
第二天，我和袁思齊、張靜怡又重新排練了一次，體育課時老師又讓我們繼續排練。中午，媽媽給我精心打扮了一番，然后，我懷著激動的心情來到學校。
聯歡會就要開始啦，我害怕我讀的音不對，害怕小朋友們笑話我，在主持節目的間隙，我就一遍一遍地在心里默讀，把讀音不確定的字問媽媽。
聯歡會結束啦，我覺得非常成功，我欣喜若狂地回家了。
小學五年級作文：第一次當主持人13
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，謝老師邁著矯健的步伐走進教室，喜笑顏開地說：“現在用最熱烈的掌聲有請沙縣實驗小學五（5）班著名主持人廖一楓同學為大家主持辯論會！頓時，我心里仿佛被一個無形的大石壓住，嘴巴不停的顫抖，腦子一片空白，心砰砰的跳著，七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。
我膽顫驚心地走向講臺桌，微笑地對大家說道：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！現在隨著書籍的不斷增多，更多的人加入了讀書的洪流中······現在有請正方一辯！”我無法平息自己，涌動出我難以平靜的情緒里快要長滿的一團團熱熱的氣流。正方說完，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。我面帶笑容地說：“下面用最熱烈的掌聲有請反方一號為大家講！”我退后一步認真聽著鄭微同學講。“現在是自由辯論時間……”我站在一旁，聽同學們的認為、理解，做出誰勝誰負的選擇。同學們說完之后，便輪到我上場。我似乎很難做出選擇，猶豫了一會兒，說道：“正方觀點是，小孩子……；反方的觀點是……是……”我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口。感覺自己的臉火辣辣的，雙手不知道該放在哪里，手心冒著冷汗……
這次主持非常失敗，我感到非常失落、難過……
小學五年級作文：第一次當主持人14
人生有許多第一次，而我體驗了一回當主持人的滋味。它就像五味瓶一樣：充滿“苦”、“辣”、“酸”、“甜”。讓我來介紹一下吧。
“苦”
被告知當主持人的時候，心里還挺高興的。可是，我萬萬沒有想到：訓練的時候，還真苦呢。
第一天下午，吃完午飯，顧不上睡午覺，我就趕到了英語學校，yoyo老師發給我和另一個男同學臺詞，就把我們“關”進了一間屋子里，讓我們背臺詞。我開始還以為10分鐘就能熟了，沒想到臺詞又枯燥又多又難背，背了一個小時才熟。yoyo檢查了一下，6點才放我們走。
“辣”
第二天早上，我10點鐘來到學校，開始背。沒想到臺詞竟然忘了，挨了老師一頓“批”。這一天，還真有點辣。
“酸”
終于上舞臺了，可我因為太緊張，竟說錯了。下臺之后，我覺得鼻子里有點酸酸的，唉，真是的。
“甜”
接下來，我都沒出錯，心里甜滋滋的，最后和朋友們在臺上照相時，才深切的體會到了甜，比蜂蜜還甜。
“臺上一分鐘，臺下十年功”。看來，這句話還真有道理呢……
小學五年級作文：第一次當主持人15
這個星期，我參加了校園主持人選拔大賽。比賽完，我就心里暗暗地想：唉，肯定沒戲了，緊張得牙齒打架啦！可是沒想到，結果卻讓我大吃一驚，我竟然被選中了！當時，我太激動了！
做小主持人真不容易，既要把自己的節目表演好，又要背很多臺詞。經過一段時間的訓練，我終于把臺詞背得滾瓜爛熟了。
這不，伴隨著歡快的音樂，我、石秋豪等人隨著孫老師走下樓。音樂停止了，演出開始了，我們終于可以上臺了！
開始我有些緊張，便看了一下節目單。哎呀，下一個節目就是我主持了！趕快做好準備：我清了清喉嚨，整了整衣服，系了系鞋帶，深吸一口氣。ok，萬事俱備，只欠東風！輪到我主持了，我心直跳，仿佛要蹦出來似的。但我立即想起《弟子規》里的一句話：事勿忙，忙多錯。于是，我很快平靜下來，用宏亮的聲音去報幕，而且沒有一點兒錯誤。耶！順利過關，走到臺下時我長長地舒了一口氣。
聯歡會結束了，老師們都夸我聲音宏亮，口齒清晰，有臺風吶！我覺得這次演出，讓我明白了：信心就是成功的基礎。我會繼續努力，勇攀人生的高峰！
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