第一次采訪_小學生六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的第一次采訪_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
第一次采訪_小學生六年級作文1
嘿，朋友，你接受過采訪嗎？當時你的心情是怎樣的呢？這天啊，我就幸運地被選中了。
那是一個周五的下午，學校組織我們七年級的兩個尖子班前去市中心體育館觀賞一場紅歌舞會比賽。到了現場，我們都很興奮，坐在座位上目不轉睛地看著臺上美輪美奐的表演，只見高高站立的紅色臺子上用藝術字體寫著幾個大字：身邊好人好事，促進健康成長！
沒錯，演員們表演的就是20xx年發(fā)生在我們身邊的一些感動人心的好人好事。一瞬間，我看得十分入迷。就在這時，身后有人拍了一下我的肩膀。我回過頭去，發(fā)現是班主任老師楊老師在喊我。
我走過去問道：“楊老師，有什么事嗎？”“是這樣的，這邊有一位記者想采訪一下我們學校的學生觀看了這舞會的感想，你平常伶牙俐齒的，就由你來當代表！”聽了這話，我真是又驚喜又激動又害怕，一時之間都不知道怎么答話了。
“快去準備一下！采訪馬上開始！”我平靜的心一下子變得緊張而忐忑，總覺得心里像藏著一只小兔子，“咚咚咚”地劇烈跳動個不停，不論我怎樣深呼吸，怎樣抓緊自己的手臂，我的腿肚子都還在不停地發(fā)抖，因為這畢竟是我第一次在這么盛大的場合接受采訪啊！
但是，最后的理智告訴我：千萬不能自亂陣腳，更不能慌，不然就有可能造成不可挽回的錯誤。就在這時候，媽媽平常叮囑我的話響在了我的耳畔：孩子，不論在什么地方，做什么事，都要平心靜氣，耐心有毅力，這樣才能做好事。想到這兒，我努力使自己的心安靜下來，緊閉雙眼，開始在內心思索等會兒要說的話。
很快，那位年輕的阿姨來到了我的身邊，她舉著一個小型攝像機，耐心地問我：“小妹妹，觀看了這次好人好事在身邊的表演，你有什么話想說的嗎？”我清了清喉嚨，面帶微笑，一字一句地說著：“我很感動，也很震驚，原來，就在我們的身邊，有這么多為我們的城市、為我們學生做榜樣的人……”
我說著，突然又感覺到自己的聲音有些微微發(fā)抖，上半身更是發(fā)顫得厲害，可是一晃眼，看到楊老師鼓勵的微笑和為我打氣的雙手，我就感覺到了無窮的力量，不知不覺間，我完完全全放松了自己，把最自然的一面展現在了鏡頭上。
終于，我的感悟說完了，然后，我朝著鏡頭深深鞠了一躬，對著那位記者阿姨也鞠了一躬。那位阿姨熱情地握住了我的手，溢美之詞飛向了我。我開心極了，但不僅僅是因為我完成了任務，而是我突破了自己。
第一次接受采訪，我受益匪淺。
第一次采訪_小學生六年級作文2
每當我看見同學們戴上小記者證，我就羨慕不已。我暗暗想：如果有哪一天，我能當上小記者，那該多好呀！
今年，我的愿望終于實現了。我當上了《雛鷹·希望》專刊的小記者。當我接到處州晚報發(fā)來的小記者證時，我十分激動，盼望著能早點戴上它去采訪。可不，這個愿望終于實現了。今天在唐老師的帶領下，我們一行小記者要去移民區(qū)采訪。我是既高興又緊張。一路上，我的心情忐忑不安：“該采訪什么呢？我問他們問題會聽嗎？移民朋友是怎樣生活的？……”沒等我們回過神來，目的地已在我們的眼前。
迎接我們的是位和藹可親的移民工作組叔叔。經過老師的介紹，我們才知道這就是我們今天要采訪的鎮(zhèn)委副書記季叔叔。他那和藹可親的面孔，使我的心平靜了許多。我們的問題就像打開的閘門，一個緊連著一個，采訪起季叔叔。季叔叔非常耐心的給我們介紹著，講解著。你看，小記者還真挺像的呢！手中的筆一刻不停的在記著。
隨后，季叔叔還帶我們參觀了我們溫溪三個移民安置點。來到了移民區(qū)，只見移民朋友們正在緊鑼密鼓地修建住房，雖然天有些冷，但他們還是干得非常起勁。從他們的汗水和笑臉中可以看出他們對明天是充滿了希望。
機不可失，時不再來。我們可要好好利用今天的小記者證。一看到移民，我們邊像蜂窩似的，一擁而上，采訪起移民：你們來溫溪多久了？住在這里習慣嗎？……移民們臉露喜色地回答了小記者們提出的疑問，不知什么時候，從腳邊冒出一個小孩子，說：“姐姐，采訪我吧！”我心里一愣，十分驚訝，該問些什么，剛想開口，卻被另一個小記者搶先一步……
建設灘坑水電站，是為全縣人民造福的一項大工程，移民朋友和移民工作組為此做出許多的貢獻。在青田建設灘坑電站是我們青田人的夢想，青田人的希望。在大家的共同努力下，明天的青田一定會更加繁榮富強。
時間過得真快，轉眼間就到了傍晚，我們該回去了。一路上，我的心情還是那樣激動。“啊！當一名小記者真好，可要當好一名出色的小記者也是不容易的。”但我知道，只要努力學習，大好基礎，肯定能實現我的愿望--當一名出色的小記者。“
第一次采訪_小學生六年級作文3
一天晚上，我正躺在床上看書，突然一個金色的小圓球向我飛來，我剛一碰，“呼”的一下，我就被吸進去了，我還來不及大叫，就“碰”的一聲掉到地上了，我爬起來，發(fā)現我身上正戴著“小主人”報的記者卡，我頓時欣喜若狂，大叫起來：“我成功了， 我成功了！”便對著記者卡來了一個飛吻。
正當我沉浸在成功的喜悅時，一雙冰冷的手放在了我的額頭，我抬頭一看，是邱帆帆，她說：“小蔡，你沒發(fā)燒吧？考進了也不用那么興奮吧！走，我?guī)闳ビ浾卟靠纯?”說罷，便拉起我的手，向記者部走去。剛來到記者部，頭上的新聞電視就顯示：東城文化周末明天將會有世界上打響指最快的名人Bobby Badfingers先生的演出。老師轉過來對我們說：“明天誰愿意去？”我毫不猶豫的對老師說：“我去!”小記者們都向我投來詫異的目光，老師也說：“你行嗎？”“可以”我絕不放過機會，“那好吧”，“邱帆帆，你和她一起去，你們等會把要問的題目寫好，讀熟，等下我來檢查。”老師分配完任務，我和邱帆帆便出去準備了。
第二天，我和邱帆帆來到文化周末，等待著Bobby Badfingers先生的到來，11：00整，他終于來了，我們倆一起沖了上去，他一看是倆位小記者，便非常有耐心的回到我們的提問。邱帆帆不愧是老記者，直接對準話題，開始問了起來，他也很有有趣的回答了問題，邱帆帆問完后，Bobby Badfingers轉過來熱情的問我：“你有什么問題嗎？”我頓時愣住了，一時不知道說什么，可能Bobby Badfingers先生猜到了我是一個新的小記者，于是說：“別緊張，慢慢來！”于是我放松了心情開始問到:“您是什么時候開始打響指的呢……’’
半個小時后，我們結束了對Bobby Badfingers先生的采訪，我心里的一塊石頭也砰然落地。回到了記者部，我們馬上整理出了采訪的內容，正在這時，我突然聽到有人叫我，我剛一回頭，只見一陣刺眼的光芒讓我睜不開眼睛，當我再次睜開眼的時候，媽媽那張熟悉的面孔出現在我眼前，我才發(fā)現剛剛作了一場夢，媽媽對我說：“小懶蟲，太陽都曬屁股了，還不起床，對了，現在是7：10分，還不起來就遲到了！”我“啊”的一聲，連忙爬起身，去刷牙了……
晚上做的那個夢真是美妙，希望能變成現實。
第一次采訪_小學生六年級作文4
“小朋友，我們能采訪一下你嗎？”回頭一看，原來是幾位大哥哥大姐姐正拿著攝像機追著我和袁科琦問……
今天，我和小袁一起去買零食，路上一不留神就碰見了他們。一看那些設備，就知道是記者：一個三腳架，一部照相機，一架專業(yè)的攝像機，還有一個話筒，真是全副武裝啊，我禁不住緊張起來，真想撒腿就跑。但看到袁科琦一動不動地站著，腿就有一種被灌了鉛似的感覺，再也跑不動了，嘴也不聽大腦使喚，竟說了一聲：“當然可以！”“那下面我們要問幾個問題了，你們一個一個的回答哦。”一個漂亮的大姐姐說。我心想：死定了，萬一回答不出來怎么辦？萬一上了電視怎么辦？萬一……一連串的問題涌上我的心頭。怎么辦？跑！不行，會被追上的。不回答？不行！上了電視可就出丑了……
來不及了，攝像機、照相機已擺好，話筒也被舉到了我們面前。我看了看小袁，他嚇得臉色發(fā)白。會問些什么？我感覺心都要從嗓子眼蹦出來了。姐姐開始問了，“你們知道明天是什么日子嗎？”我想了一下，說：“明天是爸爸節(jié)。”大學生們用怪怪的眼神看著我，我趕緊改口說道：“是父親節(jié)！”“第二個問題，”姐姐說，“你們覺得你們的爸爸哪個時候最帥？”袁科琦先開口了：“我覺得爸爸陪我玩的時候最帥。”大哥哥大姐姐們點點頭。該我了，我早已嚇得麻木了，于是輕聲說道：“我覺得我爸爸……”我停了下來，不知道怎么說了，心想：完蛋了！這一刻，真想找個地縫鉆進去。我看了看他們鼓勵的眼神又放松了下來，馬上大聲說：“爸爸賺錢養(yǎng)家的時候最帥！”大家向我投來了贊許的目光……
我倆以為沒有什么要問了，剛想轉身逃跑，沒想到還有一個問題——“你們覺得爸爸什么時候對你最好？”我搶著說：“爸爸把好東西都留給我和弟弟的時候最好。”大姐姐又微笑著點了點頭。等小袁說完后，他們夸贊道：“錄制的非常好！”我倆長出了一口氣，向他們道了謝飛快地跑了。
這是我第一次被采訪，雖然很緊張，甚至有點害怕，但依舊是開心的，興奮的，也是我最難忘的，如果有下次，我肯定會表現的更好！
第一次采訪_小學生六年級作文5
作為小記者的我怎能不會采訪呢？我已經當了一年多的小記者了，可采訪過的人卻寥寥無幾。20xx年10月22日是個難忘的日子，那是我第一次采訪校長，我既興奮又激動。
那天上午10點左右，我們六個小記者非常榮幸地在會議室里對校長開始了采訪。
我有些緊張，但看到校長親切的笑容，我的緊張勁兒一掃而光，笑著問：“校長您好，我是六（5）班的賈靜瑤，我想問您，身為校長，肯定公務繁忙，您覺得自己每天辛苦忙碌換來的是什么呢？”校長聽了點了點頭說：“其實不管是做校長還是做老師，還是像你們的爸爸媽媽在外面工作，不管是工廠來的，還是自己在社會上工作打拼的，每個崗位，每個成年人，他們都是為了自己的生活更好，都是很辛苦的。”我聽了連連點頭。
校長停頓了一下，接著說：“校長呢，也是作為一個普通的工作崗位，也是比較繁忙，小朋友每天都看到校長做的事情比作較多，對不對？包括很多老師其實也是很繁忙的。我呢作為校長，首先要知道我的職責是什么，作為校長，我希望看到我做的成果是什么呢，首先我希望能夠看到老師和小朋友在學校里學習生活十分安全，安全第一。然后呢希望他們能夠快快樂樂地每天上學、每天上班、每天放學、每天下班，。在校園里老師和小朋友們共同完成教學工作，學期結束的時候呢，可以看到每個小朋友拿出一張好的學習成績，老師也能順利完成起初我們定的所有的教學計劃，達到我們的教學目標。然后每一屆每個小朋友從一年級到六年級小學畢業(yè)，我作為校長，希望每次跟小朋友拍畢業(yè)照的時候，都能看到每個小朋友很開心，完成小學學習任務，能夠開開心心地進入到初中，繼續(xù)你們以后更好的學習之路，在明德小學打好良好的基礎，每個孩子都能傳承吳健雄精神，講科學、用科學、學科學，傳承明文德志的明德文化，這個是作為校長我最希望看到的。”
聞校長告訴我們每個崗位都十分辛苦，不容易，要想生活更好就要付出辛苦。我知道，聞校長也十分關心同學們和老師，希望同學們能好好學習，取得好成績，天天開心，大家一起努力，快樂完成小學學習任務，在明德小學打好基礎。校長都那么關心我們，我一定更要關心自己，關心注重學習，認真做好現在的事情，學習吳健雄精神，牢記“純樸、勤奮、創(chuàng)新、團結、攀高峰”的校風。
這次采訪讓我受益無窮，校長的精彩回答讓我懂得了更多，我把校風銘記于心，時刻想起校長的話，提醒自己我是明德人，做好一名“明德娃”。
第一次采訪_小學生六年級作文6
11月10日上午，在小主人報小記者班的課堂里，在謝老師的指導下，我們進行了第一次模擬采訪。我的心里既高興又緊張，高興的是我終于可以進入小記者的角色啦。緊張的是我怎么去采訪？采訪什么內容呢？這時候，老師讓我們分成四人小組每個同學擔任一個角色然后討論了幾個問題，這下我心里有底了。于是我們帶著以下三個問題進行了模擬采訪活動：
1、你覺得安檢大小包是否麻煩？
2、你覺得安檢大小包是否必要？
3、你是否愿意接受安檢？
我拿著筆和本子，在同學中尋找采訪的對象。這時一位矮個小女孩映入我的眼簾，我大步走上前去，微笑地說道：“你好，我是虹小新聞站的小記者，請問你愿意接受我的采訪嗎？”小女孩點了點頭。“請問平時進入地鐵站你是否愿意接受安檢呢？”我說。小女孩轉頭看了看她的背后，說，“我沒有包，不需要安檢，我就直接走進去啦。”我一看，對呀。沒有包包安檢啥呀？哎！真是的，怎么沒看清呢？于是我禮貌地說：“謝謝你的回答。”小女孩奔奔跳跳的走了。
這時，迎面走來一位叔叔，還背著個包包呢！我激動地連忙跑上去，主動打招呼：“叔叔，您好，我是虹小新聞站的小記者，請問您能接受我的采訪嗎？”“可以呀！”那位叔叔爽快地答應了。“你覺得安檢大小包是否有必要？”我急切地問道。“很有必要。”叔叔肯定地說，“因為安全出行是每個人的責任，再說現在是進博會期間，城市交通安全可就更要緊了，這是我們上海市民應盡的義務。”“叔叔您說的太好了。謝謝您接受我的采訪。”
緊接著，我看見了一位推著手推車的老奶奶。我走上前去。說：“奶奶，請問您帶著大包小包是否覺得安檢麻煩？”老奶奶微笑著說：“麻煩是麻煩謝，你看把這小車搬上安檢臺還要麻煩安檢員，再說我這個手推車里面就是一些給兒子買的青菜啦、牛肉啦、水果啦……就是這些，好像沒啥危險品，但我要配合，這是應該的。”“謝謝奶奶。”我說。
通過這次采訪，我感受到了，做一名小記者對采訪者要有禮貌，要保持微笑。在采訪的過程中了解到了：地鐵安檢的重要性已經深入人心了，我們每位小記者也一樣是安全出行的小主人。
第一次采訪_小學生六年級作文7
11月10日的上午，在小主人報的課堂上，在謝老師的幫助下，我個同學一組，各自扮演乘客、記者、安檢員。我當記者帶著三個問題開始了我的第一次模擬采訪，我的問題是：
1、您覺得安檢大小包是否麻煩？
2、您覺得安檢大小包是否有必要？
3、您是否愿意接受安檢？
我拿著筆和紙，開始尋找采訪對象。這時我看見一個高個子的叔叔，我連忙迎上去說：“叔叔你好，我是虹小新聞學校的小記者，請問你愿意接受我的采訪嗎？”“沒問題。”那位叔叔爽快的答應了。“你覺得安檢大小包是否有必要？”叔叔回答說：“我早上上班會比較趕時間，安檢有的時候確實比較麻煩，所以我一般會把東西放在我的口袋里面，這樣我就可以不要安檢，直接走進去了。”叔叔說完就急匆匆的走了。我仔細一看他的后背，可不是嗎，真的沒有背包，我在心里暗暗的想，看來高峰期安檢對急于上班的上班族會有些不便，但是高峰期也是高危期呀！就可以逃避嗎？不對！不對！
就在我有點糾結的時候，又走過來一個阿姨，我一看，這個阿姨背了包的，就主動上去問她：“阿姨您好！我是虹小新聞學校的小記者，請問你愿意接受我的采訪嗎？”“可以。”阿姨同意了。“請問您覺得安檢大小包是否麻煩？”“說實話我覺得比較麻煩，但是我有辦法，就是每次只帶小包，快要到我的時候，我就把包拉開，給安檢人員檢查，這樣也能節(jié)省時間。”“謝謝你接受我的采訪，謝謝！”我向這位阿姨道了謝，心里再次納悶了，是不是大家不愿意過這個安檢臺呀？
這時我看見一個老奶奶，帶的東西還比較多，我對她說：“奶奶，你好，我是虹小新聞學校的小記者，請問你愿意接受我的采訪嗎？”“可以。”老奶奶慢悠悠地說，我問道：“您是否愿意接受安檢？”“我年紀大了，有的時候東西比較重，搬上去確實比較累，但是為了大家的安全，我覺得每個人都要配合安檢，這是我們應該 做到的。”“謝謝奶奶。”我的心里一陣歡雀，這時，安檢員主動幫奶奶把大小包一一放上安檢臺，我和安檢員一起配合著把包包遞給老奶奶。我和老奶奶道了別。
通過這次采訪我知道了：地鐵安檢雖然有的時候會耽誤一點時間，但是人人都知道要遵守，我有個小小的建議，是不是把安檢臺入口處放得低點，出口處高點，這樣大家會方便點。那自覺安檢的人員就更多了。
第一次采訪_小學生六年級作文8
我當小記者已有兩年了，采訪過形形色色的人。可你們知道嗎？今天我卻是第一次采訪我們的校長哦！我心里真是既興奮又激動。
6月24日，是一個令我難忘的日子。上午十點左右，我、戚宇昂、李碩文、張雅婷和崔一鳴五位同學作為小記者代表，非常榮幸地坐在學校的榮譽室里等待著采訪我們敬愛的張校長。
不一會兒，張校長神采奕奕地走了進來。采訪開始了，我第一個提問。起初我有些緊張，但一看見張校長那慈祥的面孔和親切的眼神，我的那股緊張勁兒頓時一掃而光：“張校長您好！請問，您身為校長，平時工作繁忙，您有時間看書嗎？”
“讀書，是我最喜歡的一件事。尤其是靜靜地讀書對我來說是一種很好的享受。無論工作再忙，我每天也會擠出時間來看書，這幾年天天如此。因為喜歡讀書，所以我希望我們學校的每一位學生都成為愛讀書的孩子。因此近年來，我們學校著力打造書香，為學生創(chuàng)造愉快和諧的閱讀環(huán)境，特別是我們學校舉辦的‘每周一詩’活動，更是讓同學們的生活中充滿了詩意。”一提到讀書，張校長就眉飛色舞，滔滔不絕。
“您真是‘學而不厭，誨人不倦’啊！”我佩服道，“張校長，請問您在讀書閱讀方面能給我們一些建議嗎？”
“嗯，好的。我覺得呢，一個人讀書需要注意以下四點：一、找合適自己的書看。看一本經典，就是與一位大師在對話。二、讀書時要邊讀書邊思考，起到事半功倍的效果；三、閱讀時要多和老師、同學交流，共同分享讀書的快樂和感悟，共同提高閱讀方面的水平。四、我們要把讀書當做生活習慣，一生與書為友，定會受益無窮。”張校長像一個哲學家似的娓娓道來。
“啊，張校長，聽了您的話，我很受啟發(fā)哦！您的話使我確立了新的閱讀目標，我會努力向著這個目標前進的！”我邊聽邊飛快地在本子上記錄著。
我的采訪順利結束了。接下來，張雅婷、李碩文等同學又提出了“在您心目中，怎樣才算是一個優(yōu)秀學生？”“您怎樣看待現在小學生上網？”等很多犀利的問題，張校長也一一做了精彩的回答。
采訪張校長的活動雖然結束了，但我還沉浸在激動和興奮之中。第一次采訪張校長使我受益匪淺。通過采訪，我汲取了很多閱讀的寶貴經驗，在今后的閱讀之階上我會“更上一級”，多讀經典，學會思考，把閱讀作為終生的好習慣。這次采訪，使我受益無窮。
第一次采訪_小學生六年級作文9
這個星期天，天剛蒙蒙亮，我早早的就起了床，背著早就準備好的行李，興高采烈地去學校。
學校的操場上，已經有很多同學在等待。他們都穿著校服，帶著紅領巾，每個人的頭上都帶著一頂帽子，上面寫著“湘潭日報小記者”。今天我們學校的小記者在老師的帶領下去長沙開展實踐活動。
我還是第一次出遠門，在車上，同學們說說笑笑，不知不覺到了目的地，完全沒有媽媽擔心的暈車。
下了車，到了橘子洲。橘子洲是湘江上的一個小島，湘江水溫柔的包圍著她。秋天的陽光照耀在水面上，像撒滿了細碎的金子。洲上樹木茁壯成長，草地上鋪著黃色的落葉，遠處飄來若有若無的桂花香，沁人心脾。同學們就像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳又蹦又跳，直到帶隊的老師提醒，我們才記起采訪的任務。
老師帶著我們走到一位老爺爺面前，微笑著對老爺爺說：“您好！我們是湘潭日報的小記者，可不可以問您幾個問題？”老爺爺擺擺手，拒絕了我們的請求。李老師還是微笑著說：“謝謝，打擾您了。”
我們邊走邊欣賞美景，看見前面來了兩位散步的爺爺奶奶，李老師走上前去，掏出記者證，微笑著說：“我們是小記者，想請問您們兩個問題，好嗎？”爺爺奶奶笑著說：“好呀，你們問吧。”
老師問：“我們是遠道而來橘子洲的，看到這兒風景很美，我們想知道，這兒以前是什么樣的呢？”
老爺爺說：“以前這兒很荒涼，雜草叢生，地上很多垃圾，現在好了，環(huán)境優(yōu)美，空氣也很好，還建了很多游樂場，吸引了很多的游客來游玩。你們瞧，那邊多熱鬧！”
我們謝過爺爺奶奶，一邊欣賞美景一邊聽老師講解怎樣做一名合格的小記者。講解完畢后，我們按照老師的要求，去完成自己的采訪任務。
第一次接受這樣的任務，我緊張得心怦怦直跳，扶了扶被風吹歪了的帽子，把記者證小心翼翼地拿在手里，心里默默念著采訪的主題，到處尋找采訪目標。眼看前面來了一位慈祥的老爺爺，正準備前去訪問，集合的鈴聲吹響了，我只得放棄了采訪。
這就是我的第一次采訪，雖然沒有成功，但是，我明白了，記者這個職業(yè)，并不像我平時想像的那么輕松，它要求我們有敏銳的觀察能力和鍥而不舍的精神，我一定會努力的！
第一次采訪_小學生六年級作文10
我捏著組長分配給我的二十九份調查報告，走進了人聲鼎沸的東方茂。
東方茂的`人可真多啊！看著周圍來來往往的行人，我竟然一時思緒全無，站在原地不知所措，心中滿是膽怯。
半晌，一個抱著孩子的阿姨從我身邊經過，我終于鼓足了勇氣，走上了前。“阿姨，您好！我是永興小學的一名學生，這次老師布置了一份采訪的任務，請問您喜歡吃面嗎？”阿姨笑著回答說：“喜歡吃呀！”阿姨的笑容讓我心中原本害怕的情緒少了許多，我放松了不少，“阿姨，那可以請您幫忙填一張調查問卷嗎？”阿姨把抱著的孩子放了下來，接過我手中的調查問卷開始填了起來，一邊填還一邊對著她的孩子說：“你看姐姐多能干，都能一個人出來做采訪了呢，以后你要向姐姐學習哦！”我聽了夸贊聲，表面上雖然沒有表露出來。其實心里可高興了呢！剛開始的顧慮也全部煙消云散。阿姨把調查問卷填好了，我拿了回來，對阿姨道了聲“謝謝”和“再見”就開始尋找下一個采訪人選了。
嗯，其實采訪也沒有那么嚇人，好像還挺好玩的。我左顧右盼，遠遠地看見了一個正在休息的老奶奶，我趕緊跑到了老奶奶的身前說道：“奶奶好！請問您喜歡吃面嗎？”老奶奶滿臉疑惑地說“面？我晚飯吃過了。”啊？晚飯吃過了是什么意思？老奶奶應該是聽錯了吧。于是我又稍微放大了聲音，“奶奶，請問您喜歡吃面嗎？”奶奶似乎還是沒有聽清楚，“我晚飯吃過了”，奶奶有些不愉快了。“奶奶，我是問您喜歡吃面嗎？不是問您吃過晚飯了嗎？”。我也有些不耐煩了，語氣變得有些生硬，老奶奶好像也被我問生氣了，扭頭離開了。我尷尬地笑了笑，朝另一個方向走去，心想下一個是否也會這樣？
我?guī)е鴨柧恚艿綎|來跑到西，終于，只剩下最后一張了。眼看離勝利只有一步遠了，我打算速戰(zhàn)速決，隨便攔了一個人，便開始了采訪。“姐姐您好，我是……”“小妹妹，你等一下，我是哥哥好嗎？”我抬起頭，仔細打量一番，呃……好像真的是個男的哦，咋辦？那位哥哥看出了我的不知所措，“撲哧”一聲笑了，拿起我遞過的問卷開始填，填好后摸了摸我的頭說道“以后別叫錯嘍”，我連忙點頭，不好意思地笑了起來。
這次采訪，我不僅完成了任務，還學到了人與人需要溝通，當然也收獲到了更多的快樂！
第一次采訪_小學生六年級作文11
今天是第六屆溫州晚報讀者節(jié)，下呂浦春秋社區(qū)公園廣場舉辦了一次讀者節(jié)活動。作為文學社的一員，我?guī)е蠋熃唤o我的任務去那里采訪。
早上，我懶洋洋地趴在床上，想著：“反正還早，再躺一會兒。”但是老媽來了，她把我身上的被子一掀，說：“還不快起來，遲到了我不管。”我立刻翻個身坐直然后下床。
一切都準備好以后就差我們行動了，我坐上媽媽的車飛速趕到下呂浦春秋社區(qū)，也就是菜場旁邊的那個公園，我抓著記錄本，朝舞臺的反方向跑去。
活動已經開始了，各種活動的咨詢臺前都擠滿了人，我擠進了有獎問答那一塊，由于看報太少了，許多題都答不出來。
第一次采訪我有些忸忸怩怩，不知怎么面對陌生人，緊張的心都要從嗓子眼里跳出來了，但我最后還是豁出去了，我先采訪了那個理發(fā)的叔叔。
“叔叔您好，您這里是免費的，還是要付錢的啊？”
“免費的，我們過來練技術，學東西總是要練的嘛。”叔叔平靜的回答。我很高興第一次提問成功了。由于初戰(zhàn)告捷，接下來的提問就增添了許多信心。
“那免費的會不會質量不好呢？”
“不可能，我們老師在那里，想不好都不行啊！“
“哦！那不錯哦！”
我又進入新一輪的采訪是附二醫(yī)的健康咨詢醫(yī)生。“醫(yī)生你這應該也是免費的吧？”
“是的，而且我們都是自愿來的。”
“那會不會不準確呢！”
“不可能，天天在醫(yī)院查的呢！”
我有了經驗后，又采訪了鞋品裝飾，電器維修等咨詢臺。最后我們采訪了京劇小演員唐育琪，她今年才9歲呢！
“小妹妹你京劇練了幾年啦？”
“呃，又來了，3年！”
“那你學京劇累嗎？”
“很累。”
“你演什么呢？”
“《霸王別姬》，剛才是虞姬，待會兒還要演項羽。”
我是千辛萬苦才采訪完的，因為她看起來像個淑女，我以為她會很乖，結果性格像個男孩子，一直在公園里追逐打鬧。
經歷了這次活動，我有了當小記者的經驗，下次和朱老師出去，就不會忸忸怩怩了，從此處，我得出一個道理：去做，不可能不成功；不去做，怎樣也不能成功！
第一次采訪_小學生六年級作文12
每一個人都有一個第一次，而這，又是我的第一次采訪。時間好似偏要伴著我緊張的心又快了一點兒一樣，來萬達的活動開始了。
一會兒，指導老師走上了臺，對我們說明了這次采訪的內容與規(guī)則。我們這一次采訪的主題是詢問別人的新年愿望。老師讓我們分組采訪，我被分到了第七組。采訪馬上就要開始了，我又緊張了起來，鼻尖不停出汗，手指頭絞在一起。我轉轉頭，瞄了一下別人，他們差不多與我一個緊張的樣子，一個個手忙腳亂地寫著采訪提綱。
活動開始了，我拿著相機，很明顯，這一輪由我來攝像。我們開始發(fā)現了一個目標，那位女士看起來很溫柔，可沒一個人敢走上去采訪她。早晚都要去，我把相機給了另一個人，躊躇了一下，走了過去，說："阿姨好，我——我是小主人——小主人——濟南站小記者，請問我——可以采訪您一下嗎？"女士笑了一下說："當然可以啦！"我便問了一大串問題，并讓她把新年愿望寫在紙上，她的愿望是想讓自己的學生好好學習，開開心心過一個好年。原來她是一位老師，怪不得說話那么彬彬有禮。
找到下一個目標，他們又讓我去，我只好重裝上陣了。還是那一套開場白，不過比上一次流利得多，到了寫新年愿望這個大環(huán)節(jié)的時候，便利貼不見了。我正著急的時候，忽然聽到一個聲音："在那兒，看見了，在那兒！"話音剛落，便利貼像擊鼓傳花一樣傳到了我的手上，我立刻放下懸著的心，讓叔叔寫下了他的新年愿望。
接下來又采訪了好幾個人，我發(fā)現不同的人有不一樣的愿望：工作人員想考研成功；保潔員想回家過個好年；老師想讓同學們好好學習；而父母又想讓寶貝兒平安、開心、快樂成長……
通過這一次采訪，大家伙兒都有很大的收獲，作文400字《我的第一次采訪作文400字》。我最大的收獲就是懂得了怎樣與不同的人用不一樣的方法交流，如果受到拒絕，不要灰心。我也變得大膽了許多，還增強了團隊協作意識，懂得了團結的力量。如果我沒有邁出第一步去嘗試，又怎么會得到如此多的、平時得不到的收獲呢？
每一個人都有一個第一次，我有、你有、他也有，我去大膽嘗試了，你呢？來試一下吧！會有收獲……
第一次采訪_小學生六年級作文13
上一個星期，老師給我們布置了一項作業(yè)，那就是采訪一下在學校工作的職員。于是，我就和黃捷、鎮(zhèn)濤等結組去采訪我們學校的門衛(wèi)。
放學后，我們來到了門衛(wèi)伯伯的工作崗位里，開始了我們的采訪。首先，我們先跟伯伯打招呼：“你好，伯伯，請問您能不能接受一下我們的采訪？”伯伯爽快地答應了。
“請問您在二小工作了多少年？”我們提出第一個問題。“我在二小工作了八年了，”伯伯回答說：“也可以算是一個老職員了。”
“那么您覺得在這里工作辛不辛苦呢？”我們繼續(xù)發(fā)問。“辛苦啊！每天要干足二十四個小時，”伯伯說：“可是看見學校沒有發(fā)生過意外也覺得很開心。”我聽了伯伯的回答，才知道門衛(wèi)工作的艱辛。
“這八年來，您覺得學校的交通怎樣？”“不好，每天放學時都塞車，特別是早上。交通條件必須要改善一下了。”伯伯毫不保留地發(fā)表了自己的看法。
“那我們的同學講不講衛(wèi)生呢？”“講衛(wèi)生，學生們平時很少隨便地扔垃圾，大多數都是扔在垃圾桶里。”伯伯給予我們很高的評價。
“您覺得工作的條件好嗎？”我們發(fā)問了最后一個問題。“很好，在這里有電視，有飯吃，算是很好的了。”伯伯說。
“謝謝您接受我們的采訪。”我們向伯伯道了謝，離開了伯伯的工作崗位。
這次的采訪真有意義啊！它既使我鍛煉了口才，又體會到了勞動人民的艱辛。
第一次采訪_小學生六年級作文14
今天下午陽光明媚，我們東方紅小學三四年級的小記者們在老師的帶領下興致勃勃地向我們采訪的目的地——污水處理廠出發(fā)了。
來到污水處理廠會議大廳門口，我們按班級排好隊就開始向廠里的工作人員提問。剛開始沒一個人舉手，后來在一位女同學的帶領下，同學們開始踴躍舉手提問了。剛開始我還在猶豫：要不要舉手？要問什么問題呢？……舉吧！我鼓足了勇氣，做出了這樣一個決定！我小心翼翼地舉起手，又放了下來，然后又信心滿滿地舉起了手，在心里狂喊：叫我吧！叫我吧！我！我！可是老師好像沒看見我一樣，可能是我的手舉得太低了吧！我這樣安慰自己。然后我把手舉得更高了。
終于功夫不負有心人，老師總算點名要我到旁邊等候。開始我腦子里一片混亂，心砰砰直跳，別人在說什么我都沒聽進去。我趕緊整理了一下頭緒，有點緊張地開始提問：“叔叔，您好！我……是東方紅學校四年級195班的學生金川玉，我想問的是污水處理干凈后為什么不能直接飲用？”“嗯……這……”被問的叔叔好像是被難倒了，他撓了撓腦袋，想了一會兒說：“污水處理只是初加工，不是細加工，沒有進行進一步的沉淀、消毒處理。”“哦……謝謝！”我點了點頭，似懂非懂地說。接下來其他同學有的在問每日要處理多少噸污水，有的在問為什么污水處理廠要選擇建在這里等等，叔叔都一一作了回答，同學們也認真地記錄著。
提問完畢，我們在工作人員的帶領下，參觀了粗格柵和氧化池。還沒到氧化池就聞到一股刺鼻的惡臭撲面而來，大家紛紛捂住鼻子，只見里面棕色的激流在來回盤旋。這么臟的水要是不經過處理直接排入河道，會造成多大的污染啊！參觀完氧化池，老師帶領我們去看了處理后的水，這里的水就跟河里的水差不多了，再也聞不到臭味了，旁邊種著很多的花草樹木，散發(fā)出花木特有的芳香。老師告訴我們，在排入河道前，這里的水還經過了紫外線的消毒呢！
參觀完畢，走在回校的途中，同學們都在議論著要怎樣才能使我們的環(huán)境更美好。我也在心里高興地說：“我第一次采訪成功！”
第一次采訪_小學生六年級作文15
11月28日，我經歷了一個令人激動而難忘的夜晚。那天晚上我和育英校園記者站的小記者們一起去湖南大劇院采訪了舞臺劇《哆啦A夢——到處都是四次元口袋》的劇組演員。自從我當上小記者后，時時刻刻都想著參加采訪活動，一接到通知，我就上網查找關于這集動畫片的資料，也熟記了小記者必備知識，信心十足的想好了采訪問題。
晚上，我一到湖南大劇院，見許多小記者都在各自交流著，我也拿出采訪本，獨自排練起來。人到齊了，輔導員老師交待了幾條注意事項后，我們便走進采訪廳，面向劇組人員圍桌而坐，劇組發(fā)言人說：“大家好，我們是話劇《哆啦A夢——到處都是四次元口袋》的演員，這次我們會在湖南大劇院演出2天，下面可以開始采訪了”。
我高高舉起手，手心在冒汗，但我不想錯過這“千載難逢”的機會。在幾個小記者提問完畢后，終于，發(fā)言人指了指我：“這個小女生。”我有點緊張，身體微微顫抖著，輕吐了一口氣，站起來，面帶微笑的問道：“請問你們第一次演話劇時，心情是怎樣的？你們有沒有爭吵過？”發(fā)言人說：“我們第一次演話劇時不僅很緊張，而且也很自豪，我們可以讓觀眾見到哆啦A夢在現實生活中的模樣，是令人激動的。我們爭吵的時候大多是因為制作服裝，道具或在動作上的問題，比如我們有一次因為背景不太符合，需要把動作做改動，什么地方合適，什么地方不合適，會不會讓觀眾認為這不像原來的人物？這一般是我們爭吵的原因，因為我們想把最好的人物展現給大家。”我快速的把發(fā)言人的回答記到采訪本上并說：“謝謝。”我坐下，心想：還挺順利的，沒有我想象的那么難，擱在心中的石頭總算落了地。接著其他小記者繼續(xù)提問。
我從小記者提的一些問題里，知道了演員們在演出時會遇到許多困難，有時服裝不合適，演員們就很辛苦。但他們說：“我們最根本的目的是給大家呈現精彩的演出，再辛苦也會堅持。”我很佩服他們這種堅持不懈的毅力。
雖然那晚“哆啦A夢、大雄、靜香”沒有在我們的采訪中出現，我有點遺憾，但發(fā)言人說要給觀眾一個驚喜，所以先保密。采訪完后，我們與“胖虎、小夫”親密合影留念，令我開心不已。
經過這一次采訪，我懂了，采訪之前一定要有充分的準備，采訪才能順利進行。
我的第一次采訪成功了！
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