【實用】第一次小學作文500字合集八篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的第一次小學作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次小學作文500字 篇1
人的生命是一個美好的過程，人的成長猶如花開的那樣美麗，一件事即使重復做了幾次，但印象最深的還是第一次。
那是盛夏的一個夜晚，即使到了晚上，天氣還是有些悶熱。我引來了人生中的第一次表演——拉丁舞。我先獨自去舞蹈教室，化妝、換好表演服，隨后跟媽媽一起去廣場。在等待表演開始的時候，媽媽非要拉著我照幾張相，我極不情愿地站在那被媽媽拿著照相機“啪啪”地照了幾張相。表演開始了，我急忙跑去后臺后場，突然一低頭，“糟糕”我的拉拉丁寫還放在媽媽的手提袋里呢!趁著還沒上臺，我趕緊去找媽媽，但是跑到了原來我們一起坐的位置才發現，那兒早已是“人去椅空”我急忙繞著觀眾席跑了幾圈，還是沒有找到媽媽，我急得眼淚都掉了下來。我心想：算了，這兒一進那么多人了，坑定找不到媽媽了，我還是趕緊回去吧!我只好認命的回到后臺，這時，主持剛好叫道我們上臺，我只好”硬著頭皮“上場了。啊!我在心里尖叫一聲，媽媽什么時候走到舞臺前面來了難怪我一直找不到她。我在心里想著，連鞠躬都忙了半拍，我因為排練的時候表現出色，就站在隊伍的最前排，我心想：嗚嗚嗚嗚~~丟臉死了。下了臺，媽媽問我：為什么你的鞋子跟別人的不一樣啊?我說：你跑得太快了，等我想起來要換鞋子時，你都不知道跑到哪兒去了，你看，我的拉丁鞋還在你的手提袋里呢!
別人第一次表演都是那么精彩，我的卻讓自己那么丟臉，但它畢竟還是我的一次表演，我也因這一次出丑下定決心以后一定不會再忘掉什么東西，到了用的時候再東找找西找找了。
第一次小學作文500字 篇2
今天看了一本書，讓我想起了剛上學時的零星記憶。記得第一天上學的時候，是姐姐陪我去的。因為我跟姐姐是在同一個學校，她上四年級，是老學生了，所以可以很從容的去上學。 我是第一次去學校，心里很害怕，沒有了在家時的興奮。早上我忐忑的跟姐姐來到學校，看到教室坐滿了陌生的人，有同學，也有許多同學的家長，他們是陪自己的孩子來的。來到教室門口，我不敢進去，姐姐一個勁地叫我不要害怕，大膽一些，本來就膽小的我抓著門框就是不進，急得姐姐大罵我沒用。后來是怎么進去的，我已記不大清楚。 我坐在一大幫同學的中間，那是老師特意安排的，是想讓我多跟陌生人接觸，不要那么怕生。也許是家長對于孩子的疼愛，那些同學的家長對我也很好，說話輕聲細語，好像怕嚇著我。緊張的'心漸漸平靜下來，我環視左右，除了我和幾個同學之外，其他的都有大人陪著。心里偷偷埋怨家人，叫我來學校，又不舍得陪我一起來。心里對其他同學充滿羨慕。 下午上課的時候，同學們的家人都回去了，教室只剩下我們一幫小孩，漸漸地也就不再害怕了，幾個幾個同學就打鬧在了一起。下午老師教我們從一、二、三…十，這幾個字。然后是每個同學站起來讀一次，每個人都讀出來了就可以放學。 放晚學了，我背起書包就往家里跑，好像是久別了三年一樣。回到家看見媽媽在洗菜，幾滴淚水就落了下來。似乎要把一天的怨恨都化成淚水流出來。現在想起來真是好笑，有趣的童年已經走遠了…
第一次小學作文500字 篇3
每次看到媽媽在廚房里翻舞著鍋刬，那敏捷的動作和俐落的身手，不禁想起自己初次下廚時手忙腳亂的模樣，形成強烈的對比。記憶中，第一次下廚做菜是在五年級的時候，一心只想著要幫爸媽減輕負擔，體驗做飯的辛勞，沒想到卻差點就把整個廚房給毀了。
原本，我計劃做一整桌“滿漢全席”來展現手藝，給大家品嘗，沒想到煎蛋的鍋子因為熱鍋太久了，卻冒起陣陣如白紗般的輕煙，頓時，正在一旁準備食材的我，彷彿置身云端，被嚇得手足無措，急得像熱鍋上的螞蟻，幸好，正在觀賞電視的爸爸嗅聞到異味，驚覺有異，連忙地上前處理，才讓一場小意外圓滿落幕。當一道道我所動手烹煮的美味佳肴被端上桌面，看著大家吃得津津有味的模樣，我滿心喜悅也大啖一口煎蛋，美味自然不在話下啰！雖然發生了點小插曲，不過，在爸爸媽媽的夸贊下讓我不禁得意了起來。
墻角的炒菜鍋，曾因為我的疏忽而差一點面臨報廢的危機，讓我了解到“煮飯猶如上戰場般，危機四伏，稍不留神，就有危險！”；想到這，有了下廚的經驗，更使我深刻體會到爸媽平時每天為我所準備的豐盛美食，一定都是經過仔細考量菜色及營養，用心思烹調出來的“愛心餐”，我要努力吃光光，來表達對他們的謝意；除此之外，我更要再努力學習做菜，請媽媽收我為徒，當“二廚”的我，每天在旁觀摩練習，期待哪天能再展現好手藝。我相信“唯有記取經驗才會進步”，希望我下次下廚能做得更好！
第一次小學作文500字 篇4
暑假的一天，老師組織我們進行社會實踐活動，到鄉村去采訪。我心里不知有多高興，因為這是我第一次采訪。20分鐘后，我們到達了目的地——九里村。一下車，我們環顧四周，山連山，村莊就在山的懷抱里。空氣完全不一樣，是那么新鮮。昨天剛下過一場雨，微風拂過，一陣清涼，一股清香。很快，我們到了一位農民家，大媽熱情地招呼我們坐，叫我們打棗子吃。
不一會兒，我們要訪問的幾位農民伯伯來了。我們這些小記者坐在那里，你看我，我看你。那一刻安靜極了。農民伯伯用和藹的目光注視著我們。當時我的心“怦怦怦”跳得厲害。好幾次想先主動問，可又畏縮回來。這時我又激動又緊張，我讓自己鎮定下來：這雖然是第一次，不要緊張不要害怕，說不定下次沒有這機會啦。于是我壯著膽子，來到一位農民伯伯面前，看見和藹的笑容，慈祥的面龐，紅銅色的皮膚，雙手布滿了皺紋。我鼓起勇氣問：伯伯，您好，我想知道一粒種子怎么變成白米的？農民伯伯親切地告訴我，種子發芽后播種，再插秧、施肥、除草，長成稻谷，等成熟了就收割，脫粒，最后曬干加工成大米，這中間需要140多天。夏天，特別是雙搶的時候再熱我們也要干農活……聽完后，我想到自己平時總是浪費糧食，真是慚愧。我決定今后一定珍惜農民伯伯的勞動果實。
采訪后，我對農民的敬意油然而生。心情也無比舒暢。來到田野里，一眼望去，一片綠油油的禾苗。一陣微風拂過，泛起層層綠浪，從田這一頭滾向前方。禾苗沙沙輕語，仿佛在告訴我們：沒有農民的精心栽種，沒有他們付出的血汗，就沒有我們一日三餐的白米飯。農民最辛苦、最勤勞、最樸素。
第一次小學作文500字 篇5
獨坐在沙灘上，看著大海，看看太陽從東邊慢慢升起，我不由覺得好愜意！這蔚藍之下又是一片蒼海。這也許正是在訴說著過去和將來。
我慶幸能夠看到海，第一次見證了海的滄茫。這正是面朝大海，春暖花開吧！我陶醉在這其中了，海是寬廣的！
我聽著那遠處海浪喧騰的聲音，這正是它在訴說！無數水滴聚集成了蒼茫，而我們能看到的就是遠處那美麗的風景。海鷗掠過水面，不時傳來陣陣叫喊。而這沙灘上的人們不有無慮的玩耍。海是自由的！
我把一切煩惱都拋之腦后了。只聽見朋友們對我說：“下來玩吧！”我聽著，不過我已陶醉，不想走開。感受那徐徐涼風觸撫著臉龐。我聽到海的動人嗓音，她在歌唱生命的美好。這也怪不得海子會發出：“面朝大海，春暖花開”的感嘆了！
來看看海吧！感受她獨特的內心，也許你也會春暖花開！
來聽聽海吧！她優美的歌聲，讓我們試著去理解幸福的真正含義，多一份寬容與理解，你也會多一份快樂與幸福。
生活的方式不同，你的收獲也不同。就似海一般，用自己來演繹姿彩的世界，她用寬廣證明心靈的長遠。一如你往日的似水溫柔，也許那一份美好的祝愿也將會屬于你！
其實我們是簡單的，一切的生靈都在證明生命的美好的，而這海也屬于你這寬廣的心。盡管有時海會生氣，但你看到的依舊是那一片蔚藍。這茫茫的世界也因你而精彩。
幸福，每個人都有自己的理解，不過，畢竟我們不會因陰天而喪失了斗志，因為明朗依然還會再出現，而那時的我們，看到的是海面上的成群海鷗。
我聽到了還得喧騰。仰望明空，太陽高照。目視遠方，海竟然把我擁在了懷里，這種感覺真好。
第一次小學作文500字 篇6
寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去游樂場里玩。游樂場里最引人注目的莫過于呼嘯又刺激的過山車了。看著那上下盤旋的軌道，聽著那此起彼伏的尖叫聲，我的心里癢癢真想體驗一把，可是心里又有一點小害怕。爸爸好像看透了我的心思，牽起我的手向過山車走去，說：＂走，咱爺倆勇敢地去飛一次！＂。
我一蹦三跳地走過去，迅速地買了票。我興奮地坐上了座位，一連串的問題涌進我的腦海。過山車有沒有安全保障，會不會三百六十度大旋轉……工作人員走過來提醒我們系好安全帶，扣上安全扶手。直到這時我懸著的心終于放了下來。
＂咔嚓、咔嚓＂伴隨著清脆的聲音，過山車緩緩開動了。終于如愿以償地坐上過山車了我在心里告訴自己。毫無防備地一個大轉彎來了，一股力量猛地拉我向彎道里側貼近。難道我會飛岀去，好害怕呀！沒事的，一會兒就沒事了，我閉上眼睛不斷地安慰自己。
瘋狂的過山車速度越來越快，突然前面岀現了一座山，它開始勇往直前地往上沖，不大一會它的速度慢了下來，仿佛在訴說爬山的艱難。我的心在胸膛里怦怦直跳，嚇死我了！它終于爬上了山頂，往下看一眼深不見底，萬一掉下去一定會粉身碎骨的。我死死地抓住扶手，脊背緊貼椅背，過山車像脫韁的野馬俯沖而下，我閉上眼睛啊的大聲尖叫。好像幾秒鐘后，它慢慢停下來，睜開眼睛媽媽在護欄外沖我招手呢！
我驚恐不安地打開安全帶，可是腿已經軟得邁不開步子了！一次多么難忘的經歷啊！
第一次小學作文500字 篇7
今天放學后，我來到“童畫樂園”上第一節陶藝課。
一上課，老師首先給我了一大塊深棕色的“泥巴”，還告訴我它不是什么“泥巴”，而是陶土。
老師讓我把那塊陶土使勁扔一扔，揉一揉。讓我不要“心慈手軟”，把它想象成一個仇敵。于是，我把這個“仇敵”使勁地又壓又揉，還“轟——轟”地拼命扔陶土，我的手不一會兒就變得臟兮兮的，沾滿了陶土。然后，老師又讓我取一小塊陶土，并且讓我把它搓成圓形。接著，老師讓我用大拇指在上面弄一個小洞洞，讓我自己看看可以做什么。噢！原來老師讓我做一個杯子、碗或者是一個盆呀！我決定做一個小花盆。于是，我便仔細地用手捏洞洞四周的陶土，一個小花盆的基本造型便完成了。但是，小花盆四周的“盆沿”都想沒吃飯似的，軟綿綿地“趴”了下去。老師趕緊告訴我“補救”方法：把“趴”下去的地方撕開，讓后再捏在一起。小花盆這才重新“站”了起來。我又把小花盆裝飾了一下，我先搓出了兩根細細長長的“面條”。然后，我把剛剛搓好的“面條”圍在小花盆上。為了讓小花盆看起來更生動一些，我把其中一根“面條”擺成了好看的“波浪線”形，還用雕刻刀在上面刻出了好看的花紋。
最后，我又用雕刻刀刻出了一個個不同表情的小人臉，并“貼”在小花盆上，小花盆便做好了。老師又讓我在小花盆里“種”幾朵花，還可以“養”一些小昆蟲。于是，我便開始動手做花。我首先卷出一個小小的“玫瑰花蕊”，然后，按順序一層一層地做好“玫瑰花瓣”，最后，做出“玫瑰花”的“葉子”和“莖”，并把它們粘在一起，一朵含苞欲放的“玫瑰花”便做好了。接著，我又做了兩朵“玫瑰花”和兩只“小蝸牛”，并把它們放進小花盆，一個完完整整的小花盆便大功告成了。
老師拿出手機，給我的小花盆拍照。并且表揚我做的不錯，要給以后來上課的學生看呢！
做陶藝課真有趣！
第一次小學作文500字 篇8
人總有許許多多的第一次：第一次得表揚、第一次受批評，第一次坐飛機……第一次常常是一種挑戰。但我印象最深刻的還是第一次煮方便面。
那一天早晨，奶奶和姑媽要一同去看望姑姑和小表弟。她們臨去前交代，可能會晚一些回家煮飯，要我在家好好待著。于是，我就獨自一人在家里津津有味地看著電視。看著看著，就不知不覺地過了兩個小時。臨近正午時，我的肚子唱起了空城計。這時我想：既然奶奶和姑媽不在家，那我就來大顯身手一番吧。過去我都是飯來張口，總是奶奶煮好了一日三餐請我。我有好幾次想親力親為一下，都被奶奶拒絕了，我只能站在一旁偷師。這下可是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，機不可失呀！于是我二話不說，沖到食柜前拿了一包方便面，立刻開始構思我的第一次。
我一邊回憶奶奶的做法，一邊做前期準備。待一切材料備好，我的煮面工作就開始了。生火一分鐘之后，該是放調料的時候了，我小心翼翼地揭開鍋蓋，別出心裁地往鍋里放胡椒粉、五香粉、雞精、麻油……我一邊放料一邊沾沾自喜：馬上就要嘗到凌小姐的美味佳肴了！
調料放完了，我又擔心有什么差錯，便拿著筷子小心地在鍋里攪拌了幾下，把面和各種調料攪勻于湯中，再小心翼翼地嗅了一下：唔，好香！自我感覺良好之后，我把鍋蓋蓋回鍋上，耐心地等待著面煎熬。四分鐘過去了，我想應該煎熬完了吧？我又小心翼翼地揭開鍋蓋，──嘩！馬上有一股香味撲鼻而來！第一次完美成功！我樂不可支，心里美滋滋的，真想跳個舞！我馬上嘗了一口：哇！真是色香味俱全！比奶奶做的還要香呀！不是說自己摘的瓜甜嗎？自己的勞動成果，當然比別人侍候的更有滋味！我一邊吃一邊情不自禁地想：啊，原來煮面是這樣簡單，我還以為有多難呢。看來，我今后還是要勇敢地嘗試其他項目才行，比如煮飯呀，炒菜呀，補衣服呀，等等等等。我可不想成為一個被家人圈養起來的豬人，我要做個自己動手的全能冠軍！
第一次煮方便面令我終生難忘！
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