我的第一次嘗試作文（精選33篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的第一次嘗試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的第一次嘗試作文 篇1
每個人有著不一樣的第一次，我的第一次讓我體驗到了很多，讓我十分新奇想再有第二次。
我的第一次是在游泳館，向姐姐學游泳：我戴上泳鏡，一只手抓著岸的邊緣，一只手捏著鼻子，數一二三往水里憋氣，我睜開眼看到了水下。在水下看不到對面，所有的物體都是縮小的。我又慢慢放開另一只手，也放開捏著鼻子的手，然后抬起腳像姐姐一樣在靠著岸的左右游，我突然發現人能輕松的浮在水上，我以前看過許多溺水的事件，以為人是會往下沉的，都不敢去試著去放手游。而當我一次嘗試過后，看到水下那神奇的景象，給了我一個安慰，告訴自己這并不可怕。
我又慢慢開始學習腳和手在水中的動作，我先把手和腳伸直讓自己浮起來，頭抬高。然后，手在游時往外往后擺動，腳往里縮后往外往后蹬。我很耐心的學著，一次次失敗換來的是一次次的成功，當我很高興會游時，姐姐又說還有其他動作要教。原來，我只是成功踏上了第一步，并沒有已經站在高臺上了。
我的第一次帶給了我快樂和戰勝自己的勇氣，我成功了！你的第一次又是怎樣的呢？
我的第一次嘗試作文 篇2
今天早上，我早早地起了床，心里特別興奮，因為今天是我第一次一個人坐車去朋友家玩。
出門之前，媽媽很擔心我自己坐車這件事，千叮嚀萬囑咐，讓我注意交通安全，并且不要和陌生人搭訕等等。盡管如此，媽媽還是不放心，給我了一個手機，讓我有事打手機。而我不以為然，心想：你們也太小看我了吧！
出門之后，我立刻感覺外面驕陽似火，沒走多久便汗流浹背。我快步跑向車站，對著公交車牌左看右看，才想起要坐26路車。接著，我又伸出頭東張西望，盼望26路車快點來。樹上的知了也煩躁地叫著，仿佛也跟我一樣著急。終于，26路公交車向我緩緩駛來。我上了車，找了個位子坐了下來。坐著坐著，我感覺心里緊張起來了，情不自禁地捏緊了手中的錢包和手機。我感覺時間過得好漫長，害怕坐過了站，害怕被壞人盯梢，心里忐忑不安，像懷里揣了個小兔子。
過了一會，到站了。售票員阿姨親切地叫站聲打斷了我的思路，我心里懸著的大石頭也落了下來。
通過這件事情，讓我知道了任何事情，都沒有你想象的那樣簡單，也沒有想象的那樣難，我們要勇于嘗試，鍛煉自己的獨立能力。讓自己不斷成長，不斷進取！
我的第一次嘗試作文 篇3
上學期我參加了學校的航模小組，在航模課上我做了一架帶有螺旋槳的橡筋動力飛機。
下課后，老師組織我們舉行了一次試飛活動，看誰做的飛機飛得高，飛得遠，在空中停留的時間最長。我們高興地拿著自己做好的飛機來到操場上。
我把包里的飛機拿了出來，小心翼翼地用手指把飛機上的螺旋槳轉了一圈又一圈，一直轉到像筋很緊為止。這時，已經有幾架飛機起飛了。它們飛得很穩，一點兒也不受風的影響。但是有的飛機撞樓了，有的飛機飛出了學校，還有的居然掛在了樹枝上，下不來了。我的飛機剛向前飛了一會兒，就俯沖下來，墜落了。我心想：為什么別人的飛機很穩，而我的飛機就墜落了呢？于是我對飛機做了進一步的檢查。
經過我認真地檢查，仔細地分析后，發現是機頭太重的原因，所以會俯沖下來，導致墜落。于是，我把飛機翅膀卸了下來，重新裝在了后半部分。當我再一次把飛機扔向藍天時，飛機果然飛起來了，飛得很穩，而且沒有出意外，也沒有墜落，而是慢慢地、平穩地降落到地面。
“啊！我終于成功啦 ！”我高興地一蹦三尺高。
我的第一次嘗試作文 篇4
大家好!我想競選班長。
因為在中隊委這個小團體里能更加全面地培養我的能力，而且也能更好為班級服務，和同學們一起給咱班爭得一個個光榮的獎狀。我會繼續保持上課認真聽講、不做小動作，認真帶大家做好眼保健操，積極參加體育鍛煉，參加班級或者學校舉行的每項活動，為班級爭取更多的榮譽。
因為我樂觀、我開朗、我熱愛咱們二三班!我喜歡咱們班每一位同學。當大家有困難時，我會熱心幫忙。我知道我也有好多缺點，有時做事兒不夠認真，不夠大膽。我相信我會努力把這些缺點改正!
同學們，如果我競選班長成功，成為中隊委的一員，我會更加嚴格要求自己、我會和同學們和睦相處，不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，協助老師做好班里工作，而且還要好好學習，做一名全面發展的好學生。
同學們，投我一票吧!謝謝大家!
我的第一次嘗試作文 篇5
在一個平常的夜晚里，我拿起了一張紙，紙上面寫著一些科學實驗的方法，我先選擇嘗試第一個科學實驗。然而，我需要的工具是：盤子、蠟燭、水、打火機。
我立刻找來了這些工具。我先用打火機把蠟燭點燃了，然后利用蠟燭滴下來的蠟把蠟燭牢牢地粘在了盤子底面然后把我準備的水倒到了盤子里。為了節省蠟燭，我決定把水倒滿一些，只要水高和蠟燭有一點點距離就好。于是，我立刻打來了水，把它倒到一定距離的時候，我便靜靜的觀察蠟燭的變化。
在觀察蠟燭變化的過程中，我發現了的那一團火還亮著的時候，盤子底面就會有一個以蠟燭為圓心的一個圓。當蠟燭的那一團火大時，這個圓就會隨著擴大；然而，當蠟燭的那一團火小時，這個圓就會隨著縮小。
到了最緊張的時刻了，水高與蠟燭的距離只剩大約一毫米了，這個時候，我目不轉睛的凝視著蠟燭的那一團火。那一團火時而擴大，時而縮小，捉摸不定。快了，快了，蠟燭的那一團火快接觸到水面了。一秒。兩秒。三秒。啊，蠟燭接觸到水面了。這時，我心里想：究竟水底下能不能點燈呢？正想著，失望的事來臨了——火滅了。
雖然這是一次不成功的科學嘗試，但我仍然感到高興，因為，我在科學中學到了嘗試。
我的第一次嘗試作文 篇6
一天，堂哥突然對我說：“用紙疊一個能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎？我肯定這是對的。”
我一聽，便哈哈大笑起來，說：“那不可能，紙一碰火就燒著了，根本不可能把水煮沸騰。”“不信你做一次試驗，看看誰說的正確。”堂哥擺出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說：“做就做啊，反正我贏定了。”于是，我拿來材料，開始做實驗了。過了一會兒，水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團被火燒成的黑，其余地方都安然無恙。堂哥高興地說：“這下你服了吧！”我立即帶著這個不可思議的結果去上網尋找答案。這時我才恍然大悟。
原來紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達沸點，二是繼續吸熱，所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。
這場打賭雖然我輸了，但是我學到了這些科學知識，我明白了：對身邊的事物留有觀察，善于對事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會有新的收獲。
我的第一次嘗試作文 篇7
今天下午，老師教我們釘扣子。我拿出準備好的針、線、布和扣子。
第一步，老師教我們的是穿針引線。我拿出針和線，用線對準針眼，一針穿下。不偏不倚，剛好穿過。
第二步，我們開始打結了。“用右手的一、二指捻住線，再把線頭塞進打好的圈，最后把三指從線上拉出來，結就打好了。”老師說。可我萬萬沒有想到，這一個小細節，可不那么好做。我連著做了三次，還沒有做好。我只能用唾液把線涂滿，才打好了一個結。
第三步，老師開始教我們釘扣子。她說：“有三種方法穿，一種是打”十“字穿，這種適合四個洞的扣子。還有一種打”框“字穿，也適合四個洞的。第三種是打”一“字穿，適合兩個洞的扣子。我迫不及待地拿起扣子、針、線和布四樣工具。先把針穿過扣子，再把扣子放在布的中間，打完一次”一“字后再打一次，然后斜打一次又一次。我開始分不清東西了，于是，我手忙腳亂地開始縫了起來。好幾次差一點扎破手。終于，我釘出了一個丑態百出的扣子。我不甘示弱，又開始釘第二個，第三個了。一個比一個好，我樂開了花。
功夫不負有心人，我成功的釘了一個漂亮的扣子。又一次成功的證明了”世上無難事，只要肯攀登“這個道理是對的。
我的第一次嘗試作文 篇8
一個星期天，我在家里看書。這時，有一個科學實驗映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個實驗。
書上清清楚楚的寫著：準備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是，我從廚房里找來了一個碗，又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了，我按照說明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣，結果實驗失敗了。可是我并不灰心，到開了那本書，尋找失敗的原因。原來，對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗里。
我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進碗里呢？便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣：這個實驗主要是運用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。
多么有趣的實驗啊！這次試驗的成功，不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于實驗，就可以探索科學的奧秘。
我的第一次嘗試作文 篇9
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業。由于作業過于多這時我想到了一個全國小學生通用的方法——抄作業，對就是抄作業。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現出因為抄作業而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業（前提老師不知情）全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺這時，我平靜了下來，又想了想得出的結論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業未知天數后，在一節平常的不能再平常的語文課由于作業全對老師表揚了我這是本人平生第一次嘗試抄作業，得出的結論為：只有抱著一死的心態來抄作業，才能收獲老師的表揚！
我的第一次嘗試作文 篇10
我從來沒有放學后一個人獨自回家過，所以我經常向爸爸媽媽請求說：”我想要自己一個人回家。‘爸爸媽媽不假思索，爽快地說：’不可以，被壞人抓走了怎么辦呢？“但是我在星期五的傍晚，終于實現了我夢寐以求的愿望。
那天，我剛剛放學。因為爸爸媽媽只允許我這么一次獨自回家。如果成功了，以后就常常讓我自己回家。如果失敗了，就不允許我自己回家了。我懷著愉快的心情，跟也是自己回家的陳越仰一起走向公交車站。我們慢悠悠地走著，有時說說笑笑、有時玩玩游戲……我們走到了一家食品店門前，買了一些零食。邊走邊吃。突然，豆粒般大的雨點從天而降，大地媽媽的皮膚濕潤了。
天空中陰沉沉的……幸好我早餐觀看了天氣預報，帶了一把雨傘。我立刻打開雨傘，我們又一次把困難化解了。
過了一會兒，我和陳越仰終于到了公交車站，直到公交車到站了，我們才說了一聲再見。上了寬敞的公交車后，我尋找了一個座位，坐了下來。欣賞窗外的美麗風景。窗外一片灰蒙。大街上燈紅酒綠，熱熱鬧鬧的……終于到家了。我撐著雨傘回到了家。
爸爸媽媽看到了我安然無恙的樣子，特別高興，并連聲說我可以獨自回家了。
我的第一次嘗試作文 篇11
那是一個月黑風高的晚上，“爸爸，我不想自己睡覺啊，我好怕的。萬一有什么鬼怪，那就完啦！”我硬是吵著要和爸媽睡，可是他們卻黑著臉說：“長這么大啦還要和爸媽睡，羞不羞啊。難道你不怕被別人笑話嗎？自己睡！”“不啊！我就要和你們睡啊！我不管，我就要和你們睡！”說完，我朝著他們的房間沖去，蒙上被子，心里默念著：爸爸媽媽別過來，千萬別過來！還沒默念完呢，爸爸就跑了進來，活生生地把我拽出去，我開始還反抗，可是，過了一會我才知道，原來，我的力氣好小，根本就不可以和爸爸相比。畢竟，我的對手是一個一百幾十斤的大人，而我才幾十斤，所以，只能“沒事找打啦”。于是，我的反抗就這樣結束啦，我也只能乖乖服從，回到我的房間去睡。
反抗失敗后，我只能本本分分地回到自己的房間里去。冬天，是一個枯燥的季節，夜晚的天空也是格外的恐怖。什么“沙沙”、“嘩嘩”、“呼呼”……唉，真是“不應有得盡有”啊！
我看著窗外，那斑駁的“美景”，越看越慎得慌。一閉上眼睛，滿腦子都是什么僵尸啊、吸血鬼啊、女鬼啊，什么鬼怪都有。我想：要做一個勇敢的人，你越是怕它，它就越跟著你。嗯！不要認輸，命運就掌握在自己手中啦！忽然，我看見窗外有一個很模糊的身影。我大叫：“我和你拼啦！”還沒講完，我拿著一支筆就沖了上去。掀開窗簾，拿著筆一頓猛戳。定睛一看，誒？奇怪啦，怎么沒有？哦，原來是竹子啊！
我的第一次嘗試作文 篇12
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心[注: 銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠不忘。]，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新[注: 過去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發生的一樣。]。
在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業。
由于作業過于多這時我想到了一個全國小學生通用的方法——抄作業，對就是抄作業。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現出因為抄作業而被打得皮開肉綻[注: 皮肉都裂開了。形容傷勢嚴重。多指受殘酷拷打。]、遍體鱗傷[注: 渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。]、血肉模糊、千瘡百孔[注: 形容漏洞、弊病很多，或破壞的程度嚴重。]、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業（前提老師不知情）全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺……
這時，我平靜了下來，又想了想得出的結論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業
未知天數后，在一節平常的不能再平常的語文課……由于作業全對老師表揚了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業，得出的結論為：只有抱著一死的心態來抄作業，才能收獲老師的表揚！
我的第一次嘗試作文 篇13
在我很小的時候再奶奶那里得到了一包黑色的種子。那時的我不知道那是什么就問奶奶：'這是什么?這是花種呀！'奶奶語重心長的說。我又問：'那他在哪里才能長出美麗的花呢?'在一個有土的盆子里呀！'
我飛快的跑到我家的小花園------陽臺去找盆子，之后把花種放到里面之后在那里耐心的等花出來。奶奶笑了說：'種子種進去不是一時半會就能出來的！要等十天半個月才能出來一棵小小的苗之后你要付出很多的時間和很多的汗水才能長出美麗的花。再這之后我每天都來看看有沒有長出小苗。終于有一天我發現花盆里有了一株株翠綠的花苗。我高興的一蹦三尺高，馬上去報告給奶奶。奶奶說：'這還早著呢！你還得間苗，拔草呢！'
再奶奶的指導下我開始間苗----把靠的太進的拔去一顆。
過了好些天我發現花上多了一位不速之客----紅蜘蛛，我趕緊去找花藥把他殺死。
再我的精心照顧下小苗終于長出了一個個飽滿的花苞，花苞很招人喜愛，這下我更高興了，趕緊把這個消息報告給奶奶。
在一天，我蹲在花盆前仔細的觀察著，只見花苞慢慢的打開了，開出了美麗又潔白的花，還可以聞到陣陣迷人的畫香，把我深深的陶醉了。
這是我平生第一次嘗試種花，真是象奶奶所說的那樣：先勞動和付出，才能收獲豐碩的果實。
我的第一次嘗試作文 篇14
大年初一至初五，我陸陸續續收到了不少的壓歲錢，其中的一部分用來買課外書，一部分用來交一些學費，還剩下一些錢，干什么呢？嗯……？存在銀行里吧！
在初六的上午，我跟著媽媽來到了銀行，我要把剩下的一些壓歲錢存起來，媽媽，變成了我存錢的指導老師。
剛來到，我就遇到了問題，我們該去排哪個窗口呢？媽媽把我拉到一個隊伍的后面，指著窗口上掛著“綜合柜組”的牌子，對我說；“我們屬于私人業務，一般在這種綜合窗口辦理就行了。”聽了媽媽的講解，我明白了！
存錢兩步走
第一步——辦存折
我拿著戶口薄和需要存的錢全部遞給了工作人員，并對他說，我要存款。工作人員就向我介紹了幾種存款形式，媽媽幫我選擇了活期存款，因為活期存款不限制金額和存取日期，對我再合適不過了，工作人員核對了我的錢數以后，就給我辦了一張存折。
第二步——設密碼
這時，柜臺上的密碼器響了：“您好，請輸入密碼。”媽媽告訴我為了防止他人惡意竊取儲戶的錢財，銀行特別提醒大家給自己的存折設一個密碼。我就在密碼器上輸入了自己想好的一串密碼，并牢牢記在心里。這樣，就算存折丟掉，別人不知道密碼，也無法取出錢。最后，我在工作人員遞出的單子上簽了字，確認一下，一張嶄新的存折就到了我的手里！
存錢結束了，我知道了存錢的過程，獲得了知識，這種社會實踐真好。不過要提醒大家，如果打算存錢，一定要記牢密碼，并不泄露給其他人，才能保證你的錢財安全哦！
我的第一次嘗試作文 篇15
“探索真理比占有真理更為可貴。”在我們的生活中，科學無處不在。
一個暑假，我和小伙伴小明在玩。突然，小明問我：“見過彩虹嗎？”我說：“當然見過。”“那你知道彩虹有多少種顏色。”“紅、橙、綠、青、黃、藍、紫七種啊！”我脫口而出。小明說：“陽光的顏色和彩虹的顏色一樣多。”我不以為然地說：“你蒙誰啊！”“你不信？”說完，他把藏在他那百寶袋中的《科學小實驗》翻給我看，看到書上的實驗，我半信半疑。于是小明提了一個建議說：“要不，咱倆按書上面的步驟做做看。”我點頭答應。
然后我們盛了半臉盆水，端到陽臺上。首先，我們把一塊鏡子放到水中，讓鏡子和底面呈45度角。書上說，讓太陽光射到鏡子上，經過折射進入水中，再由水面反射到墻上就會得到結果。可是，鏡子的反光怎么也射不到墻上？我心急如焚地對小明說：“你該不是騙人的吧？”小明著急地說：“不可能。”小明沉思了一會，忽然對我說：“應該是臉盆的位置不對。”于是我和小明不斷地進行嘗試調整臉盆的位置。功夫不負有心人。終于，鏡子的反光射到了墻上。一道七色光顯現出來，“成功了！”我和小明高興地喊了起來。我倆的笑臉好像正被陽光撫照的鮮花。我搶過小明的書一翻，找到了答案：鏡子可以反射太陽光，再把陽光射到水里，最后水面經過折射，就會產生七色光。
通過這次的科學實驗，我不僅知道了陽光的顏色組成，而且還悟到了一個道理：只有不斷地探索和實驗才會有所發現。
我的第一次嘗試作文 篇16
第一次做飯，第一次走進原始森林，第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢？
嘗試本身就是兩個密不可分的人：嘗是什么？嘗是試的基礎，是你做事之前的對別人做事的總結；試是什么？試是嘗的結果，是自已做事之后的對自已做完的經驗總結。
嘗試本是好事，是對自己從沒做過的事的第一次，甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對自己，對社會乃至國家有害的嘗試。
記得小時候我體弱多病，從小沒少讓疾病壓迫。所以我經常吃補品，像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當時呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演后，像安了飛毛腿導彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現的目標卻讓那時未開竅的我震驚了。
嘗試未必每次都會撥云見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理啊！你是的歷史的脊梁骨，是時代進步的方針，是引我們走向黎明的路。
嘗試是“雞湯”，“雞湯”是我們成長之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多，生命也就愈加多姿多彩。請大家珍重每一次嘗試，因為嘗試是學會人生哲理的一條捷徑。
我的第一次嘗試作文 篇17
“哈哈哈……”今天媽媽終于答應帶我去玩了。可正當我們走到半路時，突然一個電話來了，是邀她去燙頭發的。
隨著行程的改變，我有點不高興，去理發店等她們燙頭發多無聊呀。于是我對媽媽說：“媽媽，你先送我回去好嗎？”“不行，要不和我一起，要不你自己回去吧！”媽媽說。“不好吧，現在天黑了……”我說。“膽子大點嘍，都長這么大了，要不我打電話叫爸爸到虹橋等你。”我猶豫了一會兒，點了點頭。
媽媽一離開我的視線，我撒腿就跑，跑了一截，我心里開始有點緊張了。總感覺好像有人在偷偷跟蹤我似的，我回頭一看，“沒人呀？”可后背涼涼的。我不斷地鼓勵自己，“別想，別怕，沒什么可怕的……”可越是不停地鼓勵自己卻越控制不了自己害怕膽小的心，腦海里一下子浮現鬼，一下浮現怪物……啊！怎么辦？我又拔腿跑了起來，速度也加快了。可跑了一半，實在跑不動，不得不走著。寒風呼呼的吹著，吹得我直打哆嗦，風吹樹葉的沙沙聲讓我感到更加的恐懼和寂寞，我緊張得冒出冷汗。
這時，我模糊地看到了爸爸的身影，三步并作兩步的跑了過去，爸爸摸了摸我的額頭，說：“怎么了，出了那么多的汗，臉色都蒼白了呢？”我說：“沒什么，自己第一次走夜路回家，高興嗎！”
我的第一次嘗試作文 篇18
每一個人在自己的成長道路上都會有許許多多的嘗試。這些嘗試可能是成功的，也可能是失敗的，可能是艱難的，也可能是容易的。然而，不管結果怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。
記得在我上五年級的一次周末，我家附近有一家公司在搞活動。那活動的規則就是把五個螺絲摞在一起堅持三秒鐘便可以獲得一部游戲機。于是，在好奇心的驅使下，我鉆進了人群的最前端。只見一個大哥哥正一只手拿著一個板子，另一只手用一根細細的鐵棍挑起螺絲一個個地摞在了一起，并輕松地堅持了三秒鐘。這時，主持人驚嘆道：“哇塞!原本有三次嘗試的機會，沒想到這位小伙子一次便完成了。那么，這部游戲機就是你的了。”他一說完，我就往放獎品的地方一瞄——只剩下最后一部游戲機了。我心想：不如我也去試一試吧!于是，我便往臺上走去。我拿起一個板子，用另一只手挑起螺絲一個一個地往上摞。可是當我摞第五個時，它便會掉下來。就這樣，我的第一次機會沒有了。在我嘗試第二次的時候，結果還是和上一次的一樣。這時，我心想：這時最后一次機會了，相信自己，我一定能行的!接著，我便開始摞螺絲，我緊張極了，腦海里不斷地回想著那位大哥哥用的方法，并不斷地穩住那板子的那只手。最后，我終于成功了，我興奮地跳了起來。當然，那最后一部游戲機也是屬于我的了。
雖然這次艱難的嘗試的事情已經過去很久了，但它早已像烙印一般深深地印在了我的心里。同時，它也讓我懂得了：只要你有勇氣來挑戰，給自己信心，那么你就是最后的“贏家”。
我的第一次嘗試作文 篇19
說到第一次嘗試，我就想起來了為社區寫春聯那件事件，心情依舊興奮不已！
那是去年冬天的一天清晨，太陽暖暖地照著大地，我懷著激動的心情到達了擺臺那里，同學和老師們也到了。等我們準備好后，前面就圍觀了男男女女，老老少少，在這么多人面前，我有點緊張了，畢竟是第一次嘗試嘛，生怕鬧出笑話來。之后老師開始發大紅紙了。“什么？上面竟然沒有格子。”我在心里直嘀咕，緊張又增加了一分。
我懷著惴惴不安的心情，準備開始寫了。先是把大紅紙擺平，看一看這張紙的大小，然后再確定字形的大小與每個字之間的間距。確認好了之后，我就迅速拿起毛筆，再沾上墨水，專心地寫下了第一個字，不知不覺中就寫完了一副對聯。漸漸地，我逐漸適應了在大紅紙上寫對聯，并且我還在大紅紙上熟能生巧，越寫越好！雖然圍觀的人越來越多，但我心中寫字的激情越發高漲，一張張紅紙像綻放著笑臉展現在人們面前。
慢慢地，我就覺得寫對聯不新鮮了，于是就換了一個寫法——寫“福”字和寫四字組合送給社區里的人。寫“福”字的時候，老師給我們示范了一個，結果被社區里的人爭著要，看到那個場景，我心里樂開了花。于是我也很努力地把“福”字寫好，把它的五種字體都寫了出來，然后又寫了幾個四字結合的字。當爺爺奶奶拿著我寫的“福”字時，臉上都漾出了笑容，對我豎起了大拇指。
活動悄然接近尾聲，當人們把我寫的字“瓜分”了的時候，我別提有多高興了！
這是我第一次在社區里給大家寫對聯，讓我更加深入了解了中國傳統文化——春節貼對聯的習俗，同時培養了我的耐性，那珍貴且難忘的寫春聯活動，給我的生活增添了別樣的色彩！
我的第一次嘗試作文 篇20
爸爸下班回到家，雖然很累了，但還是忙忙碌碌地為我們準備晚餐。下午我和爸爸去超市買菜，我想嘗試一下怎樣做菜。爸爸很樂意當我的師傅！
晚上，到了做飯的時間，我和爸爸準備啦今天做飯的材料：皮肚，青椒，蒜苗……又一點一點地教我怎樣能把菜做得色香味俱全。
看著爸爸熟練的動作，我不禁想嘗試一下。我做得很慢，而且還很容易切到手。我觀看了爸爸是如何把菜切得是那么勻稱，而且還沒有受傷。看著爸爸嫻熟的動作，我很羨慕！
爸爸先教會了我拿刀的方法:右手拿刀，左手手指呈弓型按住菜，以免讓刀子切到自己的手。接下來我就開始嘗試切菜啦。用刀把大蒜一片一片的切成蒜片，再把青椒洗干凈，切成條形狀。把木耳用溫水再浸泡一會兒，讓木耳化解開。切皮肚的時候要格外小心，把他們鋪平，用刀橫著切把它們切成薄薄的一片又一片，用水再把里面的大量的油漬洗干凈。準備工作就緒，終于開始炒菜了。
首先。我先往鍋里倒了適當的食用油，等油冒煙了以后，爸爸對我說:“快把切好的菜放到鍋里去！”
第二步:我把蒜末和蒜苗倒入鍋中，發出了噼里啪啦的聲響。再放入青椒，把切好的菜倒入啦鍋里。
第三步:倒入生抽（爸爸告訴我：生抽是入味的，讓菜變得更香。老抽是上色的，讓菜變得鮮艷。），調料，并均勻地攪開。“趕快攪拌，注意用力要均勻，不能把菜弄到外面！”爸爸反復強調。
第四步:等到快出鍋的時候，再放上雞精和味精。一盤香噴噴的皮肚就出爐了！
吃著親手做的菜，感覺更加美味無比！吃著每天端上桌子的美味佳肴，原來不知道它的背后需要付出這么多的辛苦。感謝爸爸媽媽為我付出的辛苦和愛！
我的第一次嘗試作文 篇21
周末，我做完作業，隨手從桌上拿起一本《少兒百科全書》看了起來。忽然，我發現書中有一篇介紹摩擦起電的短文。咦，平時我只知道水力和風力能夠發電，怎么摩擦也能起電？我懷著強烈的好奇心仔細地把文章閱讀了幾遍，覺得非常有趣，便照文中的方法做起實驗來。
我先找到一張紙，把它撕成了許多小碎片，然后拿出一支鋼筆。這樣，我的準備工作就做好了。我把這只鋼筆的筆桿伸進我的頭發里，使勁地上下摩擦，越摩越快，越擦越熱，過了一會我把鋼筆從頭發上拿下來，用手一碰好燙啊！我小心翼翼地把鋼筆伸進了小紙片堆里。呀！奇跡出現了，這些紙片就像孩子見了母親一樣，飛快地撲向媽媽的懷抱，又像鐵屑被磁鐵吸住，牢牢地粘在筆桿上。我用手去拽紙片，可是剛扯下來，它們又被粘在一起。過了幾分鐘，小紙片和筆桿還是那樣依依不舍。看到這里，我情不自禁的笑了。
這個實驗真奇怪，我反反復復做了一次又一次，可就是沒發現其中的奧秘。我又捧起書，想從書中找答案，但是半個小時過去了，我仍然百思不得其解，怎么辦呢？對了，上網查一查。
我在電腦里輸入了我的問題，答案出來了。原來，科學家通過研究，發現所有的物體內部都有正負兩種電，這兩種電是互相吸引的。當物體摩擦時，負電就在物體里運動。當這個物體碰到另一個物體時，就會與另一種物體里的正電相吸引。筆桿在摩擦頭發后吸住了小紙片，說明筆桿有電的運動。這就是摩擦起電的道理。知道了其中的奧妙后，我高興地跳了起來。
通過這次試驗，我明白了兩個道理。第一個是摩擦可以起電；第二個是做什么事情都要有根有據，要善于思考，從而發現問題的答案！
我的第一次嘗試作文 篇22
有一次，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知識機”——-爸爸，問一問。“爸爸，能不能告訴我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢？”爸爸驕傲的說：“當然可以了。”“那能不能教我方法”我問。“可以，……。”
我激動地向房間跑去，去拿工具……
我首先拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水，準備工作就那么簡單，也很快的完成。首先，往被子里倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會兒，什么是也沒發生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊！然后，我拿了一壺去燒，時間一分一秒的過去，我急忙拿開水壺，用手小心翼翼的去摸，還沒熱，只是暖的我有把水壺放回去，我又等，又等，時間有一分一秒的過去，我的著急有一點一點的增加……終于可以啦！我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中，一股股熱氣往上升，在把凹的乒乓球放進去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來，喔！實驗成功。
這個實驗讓我疑惑不解，帶著疑問找到爸爸，我問：“爸爸，這為什么會這樣的神奇呢？”爸爸卻說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態在會縮小，所有物體都具有這種性質。”喔！原來如此啊！
從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！
我的第一次嘗試作文 篇23
科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……
科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……
在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……
我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！
這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……
我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！
科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
我的第一次嘗試作文 篇24
科學是人類的成長之門。
是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！
科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
我的第一次嘗試作文 篇25
科學是人類的'成長之門。是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識；
是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學發明；
是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……
科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……哈哈，真是功夫不負有心人呀！我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
我的第一次嘗試作文 篇26
科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。
我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
我的第一次嘗試作文 篇27
我們家是種葡萄的，所以到葡萄成熟時我就可以大飽口福了。晚上等我們回到家時，爸爸打趣地對媽媽說：：“現在葡萄太不好賣了，你拿一些小串的到街上去賣賣看吧！”媽媽想了想說：“那好吧，我去賣賣看。”這話被我聽到了，我就趕緊說：“我也要去。”我心里偷偷地想這肯定是即刺激又好玩的事情，我可不想錯過了。就這樣，我們娘倆就定下了明天一起去賣葡萄的事。
第二天一大早，我們就從葡萄園里剪了一筐葡萄去賣。可是到了街上一看，我們都傻了眼，因為菜場的周圍都被各種各樣的小販給占領了，已經沒有好的位置了。我們只好在一個角落里擺了開來，眼看別人的生意做得越來越火，鋪位前都擠滿了人，還時不時的傳來討價還價的聲音，可我們攤位前卻門可羅雀，何等尷尬！
等啊等，等啊等，終于等來了一位買主，可是他聽了我們的價格后轉身就走，說：“太貴了！”我不知怎么地就脫口而出：“你可以先吃吃看啊，不甜不要錢。”這句話一出口，我自己也嚇到了，整個臉都紅透了，不知道該說什么才好了。那個買主聽了，看了看我后就摘了個葡萄吃了起來。吃完他就說：“這葡萄放進嘴里一咬，甜美的汁水就流了出來，還有一股玫瑰的香味，真好吃，給我來幾串好點的吧。”媽媽連忙挑了幾串好的裝進袋子里，稱好了給他。那買主走時還夸我會做生意，媽媽也夸我膽子大，可把我給美壞了。
后來我們有了經驗，慢慢的也就做的順了起來，把摘來的葡萄都賣完了。回家一數，居然有一百多呢！我看著這些錢，心里比喝了甜汁還甜呢！因為這里也有我勞動的成果！
我的第一次嘗試作文 篇28
“做實驗？”我皺了皺眉頭，心想：怎么做啊？平時我根本沒有獨自一人做過實驗，如果失敗了怎么辦？這時，老師說的話在我耳旁響起：“無論是成功或是失敗，只要你從中獲取了知識，都是一件有益的事情。”頓時我對做實驗感興趣了，還有一點迫不及待。
回到家后，我從那讓人眼花繚亂的書柜中，找出那本名為《趣味科學實驗》的書，一段導讀映入了我的眼簾：“爐子上的水壺‘吱吱’響著，一會兒水開了，水滴掉在燒熱的爐盤上，便飛快的跳起舞來，就像是有了生命一樣。
我一下子就被這個實驗吸引了，并已經躍躍欲試了，我連忙按要求去準備材料，首先把炒鍋放在燃氣上加熱，然后放上一些水，由于我的性子太急，剛把炒鍋放在燃氣灶上，就迅速把水滴放進砂鍋上蒸發，水就消失了，我看見這個景象非常的失望，像泄了氣的皮球，剛才的興奮和好奇消失得無影無蹤，我抱怨道：“到底怎么回事，一點點反應也沒有？”我又翻開了那本書，從書中找到了失敗的原因，我眼前一亮，看到了書架旁的小提示，“哦，原來是這樣啊。”我恍然大悟，原來要登場，鍋完全變紅或變熱，才能將水滴在砂鍋上，我欣喜若狂，立刻著手去做實驗，這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱后，我小心翼翼的將水滴入鍋中，此時水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞，剛開始水慢慢的變少了，漸漸蒸發掉，最后只剩一點水的時候便跳起了舞，這是什么原理呢？好奇心促使我又一次去查找原因，通過查找書籍，我明白了，水滴會跳舞是因為水滴得到了水蒸氣的保護，所以才會跳動。
這次實驗讓我對科學有了興趣，還讓我明白了，遇到困難要鍥而不舍，不氣餒，遭到失敗，要汲取教訓，總結經驗，迎難而上。
我的第一次嘗試作文 篇29
正值中午時分，赤道的太陽將一月的大地烘得熱氣騰騰，加上大海中潮氣一波波涌來，又熱又悶。在這時，如雨而下的汗水也凝成了一層不受歡迎的“面膜”，讓人身上黏乎乎的，特別不舒服，甲米的一月，就是如此。
在這樣的天氣里，我正坐在酒店的陽臺上，眺望著遠處那個小河似的泳池，眼睛里充滿了好奇和幾分畏懼。這樣的天氣里，還有什么比在泳池里玩上一個多小時更爽的呢？可是，我不會游泳，不敢去泳池。
突然，身后傳來一陣腳步聲。我回過頭去，只見爸爸拿著我和他的泳衣，在我面前晃了晃，問：“去不去泳池？”我的心里有一剎那充滿欣喜，但在一秒內，它被失望所替代了：我雖然想去游泳，但我是只旱鴨子，我不敢下水游泳。
爸爸似乎看透了我的心思，說：“沒關系，我教你游。再說，那兒有好多游泳圈。”我一聽，來勁了，急急忙忙換好了衣服，披上浴袍，歡天喜地地和爸爸走向游泳池。
泳池里十分熱鬧，一大群孩子抱著泳圈快樂地玩耍。我進退兩難，又想和小朋友們一起玩，又怕水。
“去吧！很好玩的！”一個聲音說。
“不行！不行！會淹死的！”又一個聲音說。
“去！”。“不去！”。“去！”。“不去！”。……
爸爸在我猶豫時弄來一大堆的游泳浮棒和一個海豚充氣玩具。我看到它們，心動了，決定下水。
我試探性地將一只腳伸進水里，然后是另一只，我一點點地把身體也放進水里。水真涼啊，比在外頭涼快多了。我將身體全部浸入水中，小心翼翼地走下水底的臺階。很快，我就碰不到底了。我開始慌亂起來，死命抓住那個海豚，不讓自己沉下去。
爸爸推著我，走到了一個我可以碰到底的淺水區，而后抽走了我前面的海豚。我撲騰了幾下，嗆了幾口水，而后站穩了。爸爸遞給我一根浮棒，并讓我抓著它讓自己浮起來，我試了試，成功了！我抱著它浮了起來，爸爸抓著我的腳，教我怎么讓自己動起來。
不久，我會了，我不再怕水，只要我有可以抓的浮棒。
我在如河的泳池里穿行，愉快、自由。
一切，源于嘗試，一切，源于開始。只要你有開始的膽量，就沒有不可能。
我的第一次嘗試作文 篇30
自閱讀書籍不到一年，便開啟了我的寫作生涯——文學嘗試。也是在文學的熏陶下，我愛上了寫作。
四年級開學初，作文班老師向我們推薦了《福爾摩斯探案系列》這套書，下課后我便來到圖書室津津有味地看著，什么“巴斯特菲爾的獵犬”，真是好看極了!不論是幽默機智的福爾摩斯，還是老實巴交的華生，都深受我的喜愛。在買了這個系列的全套書之后，我便反復讀著這些書。而在一個不尋常的夜晚，我竟夢見了在夜晚發生的一起我從未聽說過的殺人事件!早晨剛醒來時，我還沒從那個夢境里緩過神來。當我又一遍讀了《福爾摩斯探案系列》之后，腦子里突然冒出一個奇怪的念頭：把昨晚的夢境寫成小說!
我被我這個念頭嚇了一跳：寫小說?怎么可能呢!但我還是拿出了紙和筆，開始思索起來。畢竟這是一個很好的素材，我無論如何都不能輕易把它浪費掉!
在經過十幾分鐘的思索后，我終于想出了小說的標題——《神秘黑影之謎》。之后幾天，我便把夢境里發生的事統統寫在了紙上。可當我寫完再回頭翻看時，卻在小說中找出了許多問題：一，我寫得太啰嗦，詳略不得當;二，小說中有很多地方不合邏輯;三，兇手殺人動機不符合情理。看到自己寫了這么個爛作品，我心里沮喪極了。我默默地把這些紙揉成一團扔進了垃圾桶。
沒想到，媽媽發現了我這個舉動，將那些紙拿出來仔細看了看并語重心長地對我說：“孩子，我看了你的小說，雖然寫得不怎么樣，但是可以再進行修改呀!很多優秀的文學作品，都是通過作者無數次精心修改而成的。”我聽了，沉默著點了點頭。
接下來幾個月里，我都利用晚上剩余的試卷來重新寫小說，沒寫完一個章節都要再進行一次審閱……就這樣半年過去了，我的小說《神秘黑影之謎》終于大功告成。同學們看了都說很過癮，網上的博友這樣評論：“有點兒偵探水平啊，加油哦！”得到大家的鼓勵，我也越來越自信了。而這也在我的文學道路上向前邁進了小小的一步。
就是我的第一次文學嘗試，它讓我在文學的道路上懷揣夢想，揚帆遠航。
我的第一次嘗試作文 篇31
每個人都有很多第一次，有第一次游泳，第一次洗衣服，第一次釣魚，還有第一次捉螃蟹呢！
我最難忘的是第一次在家里做飯。星期天奶奶要洗衣服要我做飯，我就同意了，因為奶奶每天做飯，我也可以大顯身手了。
我想了一下，就做雞蛋炒飯吧！我把雞蛋“呯”的一下在桌角敲開，然后學著奶奶的樣子在碗里用力把雞蛋攪均勻。我再放在油鍋里炒了一下，雞蛋變成金黃色的小塊就可以放進盤里了，接著我把狗漚去炒，飯熱了我把雞蛋也放進去炒了一下，一盤香噴噴的雞蛋炒飯就炒好了奶奶把衣服洗好了，走來一看，表揚了我，我也非常高興，就把雞蛋飯放在桌子上了。我正得意洋洋地準備給大家盛飯時，爺爺忽然回來了，我嚇了一跳說：“原來 是爺爺呀！”爺爺看了看桌上的雞蛋飯，又看了看我問：“這是你做的？”我點點頭，爺爺走過去嘗了一口，邊吃邊說：“好吃極了！”臉上露出開心的笑容，我心里也美滋滋的。
這是我第一次幫奶奶做飯，我覺得我長大了，真開心呀！
我的第一次嘗試作文 篇32
直到初中畢業，我都未發覺自己在寫作上有很大的天賦。
第一次被別人高度贊揚寫作的才華已是我上了師范以后，當時我信手拈來的詩文《早開的玫瑰》無意間被同桌傳閱給其他人，于是便莫名其妙地被冠以“才女”的稱呼，令我誠惶誠恐。真正開始我的文學嘗試也并非自愿，倒是被迫的，因為我雖喜歡寫，但只想無拘無束地記錄自己的思想，不愿被一些投稿、出名或功利的思想所羈絆，反而影響了自己的靈感和文風。可班主任與我的一席談話，導致我改變了自己的想法。那時，學校里要組織一批文學青年創辦詩刊，每個班都必須有一個熱愛寫作的人參與，冠以“才女”稱號的我首當其沖被老師選中了。可我心里有無數個不情愿呀，沒有人知道在別人看來是何等榮譽的事在我眼里卻不屑一顧。班主任老師似乎看出了我的心思，他開始對我狂吼：“什么才女，原來你根本就沒有自信，你不相信自己的能力，你害怕自己的文章遭到質疑，所以才拒絕當詩刊的撰稿人。”他的一句話猶如晴天霹靂震醒了我，也讓我開始沉下心來反思自己，或許我真的是在害怕什么，害怕自己寫的文章得不到表揚，害怕別人冠以的“才女”稱號遭到質疑，所以才自己鎖在龜殼里不愿出來，偷偷地寫被自己美名其曰為遠離功利，實則是固步自封。最終，在班主任老師的激將下，我加入了詩刊，成為了固定撰稿人。我的文學嘗試便從此正式開始了。
第一期詩刊我寫了詩歌《悸動的心》，由于文字清新，筆風與眾不同，所以受到了很多讀者的追捧。可在飽嘗了成功帶來的喜悅后，接踵而來的便是我創作靈感的貧乏，為寫一篇優秀的詩文，我常絞盡腦汁苦思冥想數日，可卻無從下筆。甚至大量拜讀普希金、拜倫、徐志摩的詩還是無濟于事。我開始懷疑自己的寫作能力，在心情的矛盾與絕望之下，我寫出了自己的第二篇詩文《困惑》，由于是真情的流露，所以引發了很多人的同感，再一次得到了好評。跌跌撞撞過了創作的低谷，之后我的文學之路倒算走的順暢，學校詩刊上我的作品屢見不鮮。但我從未正式參與過某個大型雜志與報刊的投稿，有一日，校詩刊總編輯拿著一個信封喜不自勝地告訴我：“你寫的詩《悸動的心》獲獎了，得了二等獎。”我接過信打開信封一看，原來是《青春詩刊》的來信，里面還有一張鮮紅的獲獎證書。原來是學校里將我的詩悄悄地寄給了青春詩刊部，我激動得熱淚盈眶。
第一次文學嘗試后，我便愈發埋頭沉醉于不斷地寫作中，不管是成功還是失敗在前方等著，我都告訴自己：要堅持，要自信，要勇敢地面對！
我的第一次嘗試作文 篇33
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業。由于作業過于多這時我想到了一個全國小學生通用的方法——抄作業，對就是抄作業。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現出因為抄作業而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業（前提老師不知情）全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺這時，我平靜了下來，又想了想得出的結論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業未知天數后，在一節平常的不能再平常的語文課由于作業全對老師表揚了我這是本人平生第一次嘗試抄作業，得出的結論為：只有抱著一死的心態來抄作業，才能收獲老師的表揚！
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