第一次畫畫作文
喜歡畫畫是每一個孩子的天性，現在很多孩子小時候就開始學習畫畫，也許他們第一次畫的不好，但是孩子肯定能從中體會到畫畫帶來的樂趣。下面是小編為大家收集整理的《第一次畫畫作文》，希望能夠幫助到大家！
第一次畫畫作文一
一天正午，我帶著油畫棒和各種彩色顏料去上美術課。到了教室后，我便等老師來上課。把畫畫工具放好，無意中瞥了一眼屏幕上的畫。不看還好，一看嚇一跳！我瞪直了眼睛，吞了吞口水。因為今天的畫是————恐龍！什么！這可是我的死穴，只要我畫出來，你就可以大跌眼鏡！我一頭黑線的看著屏幕上的恐龍，而它好像挑釁似的，一雙眼睛就是瞪著我，看得我心里發毛！我嘆了口氣，哎，恐龍什么的看來要在我的筆下“栩栩如生”了！
當老師來到教室后，就直接進入正題。老師教我們恐龍大概怎么畫之后，就讓我們嘗試著自己畫。我心里琢磨著，剛才老師說的好像...像...像...聽不懂啊！不過又能怎么辦呢，我瞪了屏幕上的恐龍一眼，只好自己也嘗試著動手畫。一分鐘后。本來想著自己雖然畫的不是太好，但至少可以畫出來。可是，就是怎么都畫不好啊！我盯著桌子上的那幾幅恐龍畫，要么頭太小，腿太大，肚子畫成長方形，頭畫成雞蛋。紙都換了好幾張了啊！這哪是恐龍？明明就是四不像！我賭氣的把筆扔在桌子上，旁邊的幾位同學都被我嚇了一跳，用異樣的眼光看著我。
這舉動明顯把老師吸引了，老師走了過來，蹲下說：“怎么了？小林？”我又狠狠的瞪了屏幕上的恐龍一眼，然后看向桌子，惱火地說：“它好像跟我有仇似的，怎么都畫不好！”老師看了一眼桌上那些變異的恐龍，無奈的笑了笑：“小林啊，不要賭氣，畫恐龍是要一步步去畫的，做事得有耐心。老師教你一個秘訣。”說完笑著指向了屏幕上那張著血盆大口的恐龍。“你把屏幕上的恐龍想像到你的紙上，就可以畫的很好看。還有步驟的，先把它的整體形狀。小林，一定要有耐心，試著畫吧。”
我皺著眉，猶豫的拿起筆，看了眼屏幕上的恐龍，突然感覺恐龍那猙獰的面孔變得柔和很多。我一邊畫，老師在一旁指導，柔美的聲音一直圍繞在耳邊，讓我的心情不由變得平靜了起來。畫來畫去，終于有些眉目了，我的嘴角不禁彎起，眼里充滿著激動。在完成最后一筆時，我的整顆心都快從嗓子眼里跳出來了。情不自禁的站起來大喊：“我成功了！”同學們不約而同的再次用異樣的眼神看著我。我現在哪還會在意別人的眼神，激動里還夾雜著許多的興奮。我笑著走向老師，露出了兩顆潔白的虎牙，把畫放在了講臺上，用笑成月牙形的眼睛看著老師。老師拿起那幅畫，端詳了一會，對我展開甜甜的笑顏：“小林，畫的很不錯嘛！”我很驚喜，沒想到老師竟然稱贊了我，自己以為可以畫成已經很不錯了！因為高興，我手舞足蹈的回到座位上，這時才發現同學們在看著我。我尷尬的`笑笑：“什么事都沒有啊，你們繼續畫啊，繼續畫啊！"
這節美術課不但很有趣，還讓我受益頗深。我不僅知道了畫畫的秘訣，最重要的是，我還知道了做人得有耐心才能成大事！這下，我已經突破了自己美術方面的障礙，我還要繼續努力挑戰自己做不到的事。話說，沒有波瀾的人生是不精彩的！突破自己是好事，但是，自己的底線不能丟，不要挑戰和突破自己的底線，這永遠不是一件好事哦！這節美術課，是我童年中最驕傲的一節課！
第一次畫畫作文二
在我的記憶中，有許許多多的第一次，有快樂的、有悲傷的、有輕松的、有尷尬的……但最令我難忘的，當然是“第一次畫畫”了。
時光倒流，思緒回飄，只記得那時我還在幼兒園小班，并不知道畫畫為何物，因為之前只是信手涂鴉，而這個疑問在一節美術課上，我終于弄明白了，記憶中這件事不僅給我帶來了快樂，也給我帶來了無法忘卻的難堪。
“唰唰——”隨著五顏六色的彩筆在紙上歡快的飛揚，在我的畫紙上已經畫出了一道道神奇的線條的交響樂中，我興高采烈地拿起了我最喜歡的天藍色筆在紙上畫了起來。我一邊畫一邊想：“哈哈，原來畫畫這么容易啊！我一定是畫得最好的，老師肯定會表揚我的。”一想到這兒，我畫得更起勁了。過了一會兒，我的“大作”終于大功告成了，我自以為畫得不錯，便“不可一世”地向左右兩位同學看了看，頓時我的我的心涼了半截，只見他倆畫得都很漂亮，都有五彩繽紛的顏色，一個畫了一只可愛的小兔子，還有一個畫了一朵七彩的花朵，旁邊還有一只美麗的小蝴蝶呢！
這時老師走了下來，一邊走一邊看同學們的畫，走到我這邊時停了下來，皺了皺眉，說：“小朋友，你畫的是什么呀？”我驚訝極了，便大聲喊到：“這是天藍色的玩具熊呀！”聽到我叫聲的同學立馬圍了過來，七嘴八舌地議論我的畫。“這是狗吧，哪像熊呀！”“哪像熊呀，明明就是兔子嘛！”“哎呀，都是天藍色，好丑呀！”“這就是天藍色的玩具熊！”被淹沒在議論聲中的我又委屈又憤怒地大喊了一聲。這時我們班畫得最好的那位同學輕蔑地說了一句：“你還是算了吧，也不看看自己什么功底，這也叫‘畫畫’，哼，反正你是永遠超不過我了。”聽到這話我的眼中瞬時燃燒起了憤怒，這是我第一次受到的蔑視，我惡狠狠地走過去抄起她已畫好的畫，想挑出幾根刺來，但是事與愿違，她畫得很好，實在挑不出什么毛病來，我只好把憤怒吞進肚子里去了，并在心里暗暗下決心：“我一定會超過你的！”
從此以后，不管怎樣，我都會每天抽時間練習畫畫，終于付出總有回報，我的畫技也突飛猛進。最后在幼兒園畢業時的一次畫畫比賽中，我如愿以償地獲得了第一名，在看看自己的雙手，上面已布滿了繭子，這是我努力的最好見證。
光陰似箭，歲月如梭，如今的我已完全明白了：一份耕耘，一份收獲的道理。生活中的挫折就像繭子，而我們也只有樂觀向上、努力拼搏才能走出挫折的低谷，化蛹成蝶，走向成功！
此時的我又一次拿起了畫筆，不知怎的，突然我心中有一種微微的激動…
第一次畫畫作文三
爸爸媽媽總是為上美術班的事情和我鬧別扭，久而久之，我都被他們鬧煩了！我心想：“上畫畫班也許挺好玩的，不然，我去試試？這樣，既覺得很快樂，也不用再聽爸爸媽媽嘮叨了。”于是，我下定了決心：“去試試吧！”
上周日，我和爸爸媽媽一起去上畫畫班。有些懼怕：“我萬一畫不好，怎么辦？那樣我就會在別人面前出丑了！”我雖然有點兒擔心，但我也很興奮：“不知道在畫畫班里會畫些什么？要是能學我擅長的、喜歡的，那就太好了！”我的心像一只活潑好動的小兔子一樣，“嘭嘭”跳得好快。
終于到了！我倚在門上，“呼哧呼哧”地喘著氣（因畫畫班離家不是很近，所以我們是一路小跑著過來的）。過了一會兒，我向爸爸媽媽說了再見，便走進教室里。教室的前面有一塊黑板，其余的地方擺滿了給學生用的桌椅。課桌看起來有些破舊，桌面上還沾染著畫畫用的顏料，弄得課桌紅一塊、綠一塊的，上面還寫滿了字，幾乎沒有一張是干干凈凈的。我找了個座位坐下，等著老師來上課。
上課了，正玩得起勁兒的大家，立刻安靜了下來。我也趕緊坐端正。教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽得見。這時，老師走進了教室里。我的目光立刻被他吸引住了：
他白發蒼蒼，滿臉布滿了皺紋。只有他那雙有神的眼睛，透露出睿智的光芒。他清了清嗓子，開始講課：“同學們，”他用他那沙啞的聲音說，“我們今天來學習畫室內裝修圖。”說完，他便拿出一張畫來。畫上有一把玫紅色的椅子，椅子的左邊是一盆仙人掌，右邊的小茶幾上放著一盞臺燈。有些人開始議論起來，一個說：“這么簡單的畫也需要學嗎？”另一個說：“真是Soeasy（太容易了）！”老師說：“你們別看這好像很簡單，其實沒你們想像的那么簡單。”我心想：“應該不會太難的，老師這么說，可能是不想讓我們太過于自信，才故意嚇唬我們一下的吧！”
開始畫畫了。老師現在黑板上畫了兩個四邊形，一個在上，一個在下。我疑惑不解：“明明是在畫椅子，老師畫四邊形干什么？”正當我納悶的時候，老師用幾條線把兩個四邊形的角連了起來。“哦！”我恍然大悟，“原來老師在畫這把椅子的框架啊！”于是，我立刻像老師那樣，將四邊形放的角連了起來。老師畫好了椅子的框架，便開始畫椅子了。我馬上停下筆來，全神貫注地盯著老師手中的粉筆。我這是第一次畫室內裝修圖，并沒有什么經驗，畫的椅子歪歪扭扭，像是快要倒了似的。我把椅子擦掉，重新畫了一把，可怎么看都覺得別扭。我又氣又急，使勁一擦，竟把紙擦爛了。我差點兒沒被氣暈過去。得了，反正是第一次畫椅子，也不需要畫的跟老師的一模一樣，畫的丑一點，也罷了吧。
我們開始畫仙人掌了。老師手中的粉筆在黑板上留下了一道道白色的、醒目的、流暢的線條，很快就組成了一棵直直的、綠油油的仙人掌。我也跟著他畫，可我畫出的只是一棵彎彎的、打蔫兒的仙人掌。唉，怎么總是畫不好呢？
最難畫的，就是臺燈了。我畫了又擦，擦了又畫，好不容易畫出了一盞順眼的臺燈來，大家都已經開始上色了。我急急忙忙的蘸上些五彩的顏料，也上起色來。我不是經常用水粉來畫畫，所以不是很熟練，老是把顏料涂到畫外面去。過了一會兒，我終于完成了我的第一幅“室內裝修圖”！
雖然我畫的不是很好，但是我認為，第一次都能畫成這樣，也挺不錯的了。不過，我還會繼續努力的！
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