第一次見(jiàn)到微生物作文1500字
科學(xué)是一門嚴(yán)肅的科目，科學(xué)的成就最重要的是觀察，其次是發(fā)現(xiàn)。所以，觀察是最重要的，這甚至比任何一次偉大的發(fā)現(xiàn)都要重要。我們?cè)谏钪袩o(wú)時(shí)無(wú)刻都在觀察，也許是一次流星雨的觀賞，也許是一次螞蟻的記錄，但不管大小，都是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它充實(shí)了我們的生活，也改變了我們的生活。
我喜歡顯微鏡，比任何東西都要喜歡。隨著時(shí)間的推移，我甚至將顯微鏡的地位提升到了“圣物”，這是多么寶貴的東西，就好像它是神制造的，有無(wú)上的尊嚴(yán)和地位。我曾經(jīng)不止一次想要觀察顯微鏡，想要看到微生物。但由于種種原因，我常常與它失之交臂。我想像顯微鏡一樣放大自己的眼睛，看到這世間的一切生物。
第一次看到顯微鏡，是在六年級(jí)。那時(shí)，我剛剛了解了顯微鏡一些常見(jiàn)的知識(shí)，揣摩著這本書(shū)。看著顯微鏡的各個(gè)部位，我不禁陷入了幻想。仿佛我拿著這臺(tái)顯微鏡，像那大科學(xué)家一樣做好一切準(zhǔn)備工作，然后便開(kāi)始對(duì)科學(xué)自然的探索。我幻想著自己將手指放上顯微鏡的載物臺(tái)上，然后仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)里面的生物在不斷的跳動(dòng)，有細(xì)菌，有各種各樣的細(xì)胞，液泡。更重要的是他們正在生長(zhǎng)和繁殖，這一切的景物展現(xiàn)在我面前，也許是看了書(shū)上的細(xì)胞，也許是經(jīng)由自己純粹的幻想，我將它想象的很逼真，很逼真。
也許它不只是一臺(tái)儀器，而是科學(xué)家們的.武器。它可以探索宇宙，探索奧秘。第一次看見(jiàn)顯微鏡，便讓我對(duì)它產(chǎn)生了無(wú)限的仰慕。老師看見(jiàn)我們看得入迷，便饒有興致地說(shuō):“你們想不想去實(shí)驗(yàn)室里參觀一番？”我們?nèi)嘁宦暣蠛埃路疬B地球都要震破，連顯微鏡的層層鏡片都要被我們穿透了。這種聲音是放暑假和春游時(shí)特有的，是敞開(kāi)心扉放聲大喊的。
我們排著凌亂的隊(duì)伍走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里。第一眼看見(jiàn)的，便是那精美的儀器和那別致的桌椅。各式各樣的設(shè)備都十分齊全。我坐進(jìn)自己的隊(duì)伍，默默的等待著觀察顯微鏡這一偉大而神圣的時(shí)刻。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)組中，我是記錄員，要將所看到的和體會(huì)到的東西寫(xiě)下來(lái)。現(xiàn)在，我拿著這支筆，不經(jīng)有些激動(dòng)和興奮，因?yàn)檫@可是我第一次觀察微生物啊。不過(guò)很可惜，最終我還是沒(méi)有一睹顯微鏡的尊容。因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋�(gè)組，還沒(méi)等到我們，下課鈴便早已迫不及待地打響了。于是我們便只有想象和談?wù)摰姆萘恕＿@一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，是我小學(xué)中唯一一次觀察微生物。我與它失之交臂，的確可惜呀！
第二次看見(jiàn)顯微鏡，是在醫(yī)院里。那時(shí)的我，有些感冒，奶奶硬要將我拉扯到醫(yī)院里看病。我有些不情愿的走進(jìn)醫(yī)院，開(kāi)始了這漫長(zhǎng)的“看病之旅”。但剛一進(jìn)病房，我便看見(jiàn)了那臺(tái)顯微鏡。顯微鏡？我不禁又回憶起當(dāng)年的往事來(lái)。記得小時(shí)候，我對(duì)顯微鏡一直保持著一種神秘和期待的態(tài)度。現(xiàn)在再一次看見(jiàn)顯微鏡，我不經(jīng)有些興奮。
還沒(méi)來(lái)得及看病，我便一馬當(dāng)先的沖上前去，摸著這臺(tái)顯微鏡，迫不及待的打開(kāi)鏡筒，我也忍不住將眼睛從鏡筒中望進(jìn)去。帶著滿懷希望的心情，我看到的卻什么都沒(méi)有，我不禁有些迷惑。也許是忘了小學(xué)的觀察顯微鏡那些步驟吧。這一次醫(yī)院看病，我又一次于顯微鏡失之交臂。
我在兩次錯(cuò)失良機(jī)后，又開(kāi)始圖謀下一次觀察的時(shí)機(jī)。終于，在現(xiàn)在，中學(xué)的我，迎來(lái)了一次重大的時(shí)機(jī)。
那是在一個(gè)晴日，我們?cè)趯W(xué)習(xí)了幾個(gè)月生物后，手中的書(shū)頁(yè)也翻到了關(guān)于顯微鏡的那頁(yè)。我細(xì)細(xì)地摩挲著書(shū)頁(yè)，眼中看到的是那一項(xiàng)項(xiàng)操控顯微鏡的步驟，似乎字中帶著光，照耀著我的心。我恨不得立馬飛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，拿起顯微鏡將細(xì)胞里的東西看個(gè)仔細(xì)，透徹。我們學(xué)習(xí)了顯微鏡的各個(gè)部位之后，老師讓我們一個(gè)個(gè)去將這些部位指出，并且說(shuō)出來(lái)。我們都饒有興致地完成老師的要求，并且期待著去實(shí)驗(yàn)室里觀賞為生物的一天。于是我們極其認(rèn)真，比任何時(shí)候都要認(rèn)真。說(shuō)真的，我到還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們的班級(jí)如此認(rèn)真。
一天，老師說(shuō)好帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室，但第二天又遲疑了。一連好幾天都是這樣，我們都有些不耐煩了。不過(guò)，在老師的強(qiáng)力要求下，實(shí)驗(yàn)室最終為我們打開(kāi)了大門。那一天，我們帶著書(shū)本急匆匆地排著非常凌亂的隊(duì)伍走向六樓實(shí)驗(yàn)室。尤其我們班的那些好奇的同學(xué)特別著急，好像是關(guān)乎自己的人生大事一樣。我的神情有些黯淡，因?yàn)槲也幌胱寗e人看出我迫切的心情。
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室卻沒(méi)有以前那種煥然一新的感覺(jué)了，里面到處是破舊的設(shè)備，而且居然還有洗手用的水龍頭。我有些驚奇地走到這里了位置上，老師便開(kāi)始分發(fā)顯微鏡。由于人太多，我擠不進(jìn)去，只能在一旁默默地等待。
過(guò)了好久，老師發(fā)完玻片，讓我們按照書(shū)上的步驟看到玻片里的微生物。我連忙湊上去，想第一眼看到微生物。可是他們?nèi)藢?shí)在太多，幾雙眼睛胡亂竄動(dòng)，擾亂著我的思想和我的情緒。我向窗外看去，心情才稍略轉(zhuǎn)好。我又回想起以前與顯微鏡失之交臂的那些場(chǎng)景，我心中暗下決心:這次一定要看到微生物。
我在實(shí)驗(yàn)室中到處走動(dòng)，想找到第一個(gè)完成實(shí)驗(yàn)步驟的顯微鏡。剛巧，原來(lái)我的朋友對(duì)顯微鏡非常了解，沒(méi)一會(huì)兒便發(fā)現(xiàn)了微生物。一番談?wù)撝螅医K于迎來(lái)了第一次看微生物的機(jī)會(huì)。我抖了一下衣袖，將煩亂的心緒又重新梳理，開(kāi)始了這一重要而偉大的觀察。我及其認(rèn)真地從鏡筒望下去，看到的是一團(tuán)紫色的簇?fù)淼那蝮w。我再仔細(xì)的觀察，卻因?yàn)檠劬δ：床磺迥堑降资鞘裁礀|西。
后來(lái)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，細(xì)細(xì)的品味看到的景物。原來(lái)微生物，只是一些細(xì)胞。雖然它們很渺小，卻有著極其重大的作用。人世間萬(wàn)物除病毒外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。每一個(gè)細(xì)胞，每一滴血液都蘊(yùn)含著極其豐富東西，發(fā)揮著極其重大的作用。例如，液泡，它給我們的身體帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，讓我們長(zhǎng)高，長(zhǎng)胖，成為健康的少年。關(guān)于細(xì)胞我們需要了解的東西實(shí)在太多太多，用科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，它就像一個(gè)浩瀚的宇宙，還等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
那一次觀察微生物，我了解到了細(xì)胞的構(gòu)成和形態(tài)，了卻了我?guī)啄陙?lái)的一個(gè)心愿。我希望幾年后的今天，科學(xué)家們能更好地研究細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的作用，更好地探究細(xì)胞還未發(fā)現(xiàn)的奧秘。
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