定格在記憶中的畫面作文

時間：2024-05-21 08:42:05 定格我要投稿

定格在記憶中的畫面作文(集錦15篇)

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文，希望能夠幫助到大家。

定格在記憶中的畫面作文(集錦15篇)

定格在記憶中的畫面作文1

　　沐浴在溫暖的陽光下，我知道太陽的溫暖和美麗；落葉之后，我怕時間輕易流逝，那段時間蒼白而膚淺。

　　—題詞

　　溫暖的光環

　　秋天越來越冷，窗戶輕輕打開。我只覺得一股金色的陽光籠罩著我，驅散了秋天的涼意，閉上了眼睛，然后幻想著世外桃源的冬天，是否有這樣一束溫暖的光暈，靜靜地散落到某個白色的地方，與曖昧的小梅花交錯在一起。收起花式風箏，睜開眼睛，窗外的金葉被太陽映襯。隨著風的吹拂，沙沙的聲音編織成清晨的第一首歌。這片金色的葉子和風與陽光共舞。這一刻定格在我的記憶里，彌足珍貴。

　　最終會死去

　　風和葉兒在空中旋轉，葉兒將要入睡，風送走了它最后的旅程，給了它金色的生命，并變成了完美無悔的.句號。葉兒的生活也很完美。春天的蓓蕾是他懵懂的童年和多姿多彩的少年。在冉冉，他們長大了，進入了青春，也就是夏天。為了遮住夏天的陽光，寬厚的樹葉不那么熱，反而更涼爽。轉眼間，年輕人已經成了一個垂死的人，但他們仍然抱著希望，希望自己能在垂死的人身上發出美妙的聲音，但它最終會死去。最后他累了，隨著風的節奏旋轉，加了一個完美的句號。當葉兒隨風飄落，美麗的轉身，這一刻值得銘記，因為這是一生的終點，注定落紅不是無情的事，而是化作春泥護花，定格在我的記憶里。

　　沐浴在溫暖的陽光下，只知道美麗無法保留；落葉之后，我知道，在我沒有意識到的時候，我的生命依然會蒼白。即使短暫，即使依然蒼白，他們依然定格在我的記憶里，因為這是短暫的一生，值得珍惜。

定格在記憶中的畫面作文2

　　因為有你們，我的青春歲月變得格外絢麗多彩！

　　——題記

　　秋陽下，那排整齊的銀杏樹上金黃的葉子簌簌地落下，滑過仰望著它們的我的肩頭，在柏油路上又隨風翻轉著藏了起來。在這所美麗的學校里，我們攜手并進，定格在記憶中的那些畫面，成了最難忘的青春歲月。

　　最美不過初見

　　帶著一種長大的'驕傲，踏進新的班級，闖入眼簾的是一張張陌生又可愛的笑臉，我踱到一張空桌前，剛放下書包，“天王蓋地虎！嘿！同學你好！我叫ⅹⅹⅹ！”只見一個漂亮的女孩，用手撫過她那及腰的長發，向我投來熱情的目光，著實被嚇了一跳的我突然反應過來：“哦～寶塔鎮河妖！吼！我叫ⅹⅹⅹ！”接著就是兩個人的一陣大笑。咦，莫名的默契呢！配合著不同的出場方式，漸漸初識了那些陪我闖過三年的他們，那些稚嫩的臉上不同的絢麗表情，被大腦按下快門，永遠定格在記憶里。

　　我們一起拼過的歲月

　　開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。那些年，我們一起拼搏的畫面，更是鐫刻在心頭無法抹去。當十二月的陽光灑滿窗格，我們開始了最后一場合唱比賽，在走上舞臺的前一秒，大家都還在小聲對著詞，整理自己的衣襟、發型，生怕出一點錯。在燦爛的笑容中，音樂聲響起，每個人都站得筆直，努力捕捉著那每一絲音符。在這一刻，57只猴兒緊緊團結在一起，終于，在熱烈的掌聲中，我們圓夢奪冠！大家用力拍著手，讓笑容肆意張揚在臉上，更有禁不住跳起的人，口里大呼“耶！”，緊緊擁抱在一起。這激動人心的畫面，與恰好蒞臨世界的新年初雪一起被剪影，又為青春畫上一筆絢麗的弧線，攜著“我們”和我們一起拼搏的三年。

　　我抬起頭，在銀杏葉的間隙中尋找那一米陽光，收起隨風飛舞的思緒，關上那本記憶相冊。我想，短暫的離別是為了更好的遇見，我應帶著它，奮力奔向遠方，去到我憧憬的遠方，讓記憶中親愛的同學們永遠伴著我，不畏困難，勇往直前！

　　心中那些重要的人啊，如若可以，只愿所有好時光都有你相伴。

定格在記憶中的畫面作文3

　　在記憶的長河中，時間的飛逝與我擦肩而過，那一條條清澈的“小溪”縈繞著我，但僅有一條小溪深深地定格在了我的腦海，如同春雨綿綿，無時無刻滋養著我的心田。那些定格在記憶中的畫面，如同會自動回放的影片，畫面只是定格在最美的那一刻，讓我們久久回味。

　　那是一個陽光充足的午時，溫暖的春風撫摸著我的臉頰，我正愜意地坐在石徑小路的長椅上，心里暗暗想著：多么美妙的日光浴呀！正在這時，我聽到了一首清脆悅耳的歌聲，我左顧右盼尋找這聲音的來源。

　　突然，我看到了一位白發蒼蒼的老爺爺，他的臉皺巴巴的，手上生滿了老繭，他拿著一個琵琶，閉著眼睛，彈著一首凄涼的樂曲，一問才明白，原先他是個聾啞人，他的兒子在一次車禍中離開了人世，我的心不禁充滿了悲憫，眼淚一向在我眼眶里打轉，幾滴晶瑩的'淚珠不禁奪眶而出，我將自我的“倉糧“放到了他的碗里，他臉上蕩漾著幸福的微笑。我也笑了，一邊奔跑著，一邊不時地回頭看著他，跟他做著離別的動作，“啊”我一聲慘叫，摔了個“狗啃泥”，我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見了急忙放下琵琶，疾步趕到我跟前，他彎下腰，整個身子微微前傾，用手拍拍我的肩膀和藹地問：“小朋友，傷口疼嗎”，我搖搖頭，他仔細地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去，用他的“血汗錢”幫我買藥，為我涂抹傷口，突然我的鼻子一酸，一股暖流涌上我的心頭，眼淚模糊了我的雙眼。

　　時間仿佛為我一刻停留，那一刻，記憶，多美麗，多完美，讓我們定格在這美麗的畫面。

定格在記憶中的畫面作文4

　　我很喜歡大海，但是我沒有親身感觸過大海，傾聽海浪的聲音，我想那一定很美。今天，我的愿望終于實現了，在大連的金石灘，我終于見到了我夢里的海。

　　原以為海是一只鷹，河流是它的羽毛，現在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片綠葉。來到海邊，我被它的氣勢震住了，那數丈高的巨浪拍打著沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花;那深不可測的蔚藍海底不知蘊藏了多少秘密與寶藏。

　　岸邊沙灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳底板。誰都忍不住想捏一捏、揉一揉，將它砌成各種童話世界里的城堡……

　　金色而又柔軟的細沙里躲藏著一個又一個的貝殼。有的嫣紅如天邊的.晚霞，流出一抹淡淡的淺紅;有的亮綠如黑夜里狼的雙眼，射出幽幽的綠光;有的如潔白無暇的白玉，在陽光下閃耀著刺眼的白光;有的如光潔絢麗的紫綢，溢出紫羅蘭一般的高貴與芬芳……不遠處，還有一些虎皮斑紋相間，宛如可愛的小豹爪，忽隱忽現地與我們躲起了迷藏。

　　有一扇貝殼，讓我愛不釋手，紅白相間，獨有一番情致。紅色的斑紋讓我想到了火，白色的斑紋讓我想到了雪。火與雪是不相容的，但在這扇貝殼上卻得到了完美的結合，它們水交融融渾然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我覺得這扇貝殼不僅有趣，還蘊涵著大海的氣概，便小心翼翼地用雙手捧著，好象手中捧著的是一塊脆玉，輕輕一碰就會碎掉。

　　海，有著夢幻般的藍色。遠遠望去，海天相連，若不是海面上漾起層層波紋，我都分不清哪里是天，哪里是海了，滿眼是蔚藍一片。藍藍的天與藍藍的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。夕陽西下，瀟瀟灑灑地抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數個奪目的亮點。大海像披了件金箔縷衣，又像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢著光與彩。

　　在水與天的交接處，出現了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀;比一彎明月浮浪而出的景色更令人如癡如醉，流連忘返。這油畫般的美景怎能不令人拍案叫絕?

　　大海真的很美，我靜靜地看著這片海，想把這些美景深深地刻進腦海中。二這些定格在記憶中的畫面我永遠都不會忘記，我想，祖國的錦繡山河我無論如何都會牢牢記在心里的。

定格在記憶中的畫面作文5

　　世間最美的莫過于親情，而最容易被遺忘的也是親情。——題記

　　秋風蕭瑟，風聲纏綿，嘈雜的街市燈火通明。我穿著笨重的外套，坐在母親的電動車上，穿梭于這座小城市中。

　　“你看看，這都幾點了？每次上課都要遲到……”一路上，母親不停地嘮叨著，對我的慢動作感到非常的不滿。

　　風從我的耳邊呼嘯而過，其實母親說著什么，不太清晰，我煩躁地隨口應和著“嗯”，心想，有一個這樣的'母親，真是太不幸了。

　　“到了，快點下車。”母親急切地說。

　　我跳下車，手中碩大的書包與讀小學的我很不成比例。母親說幫我提進去，手已經伸了過來，我說了句“不用”，急沖沖地跑到大廈門口按下通往教室的電梯。

　　電梯從頂樓慢悠悠地下來，我焦急地看著顯示燈，又不時地看下正在奔跑的時間。

　　“電梯到了嗎？”母親似乎比我更焦急，不停地詢問。只見她的目光于我和電梯之間不停交錯。

　　“叮”電梯門開了，我扭過頭向母親揮了揮手，“快回去吧，再見。”聲音小得似乎只有我自己能聽見。

　　母親見我回頭，她有些尷尬地朝電梯里的我揮揮手，說：”快進去吧。”只見母親緊張的神情得到了一絲緩解，眉頭也漸漸舒展開來，嘴上掛著一絲抹不去的慈愛與微笑……

　　從正要關閉的電梯門縫中，我發現母親用瘦弱的身軀支撐著電動車努力地往前靠，目光緊盯著那扇電梯門，目光里，注滿了關切……我分明看見，她佝僂的背上不知何時多了一座小山峰，以往平滑的額頭竟出現了水波痕一樣的皺紋，耳側的幾縷銀發在秋風中飄得凌亂不堪。

　　當電梯門完全關閉的那一刻，我的心不知怎么有些隱隱作痛，腦海中不停地倒帶播放著我對母親的冷漠，這是我的母親啊，溫柔慈祥的母親，我有什么理由說出一些令她傷心的話語？此時，我心里留下的只有愧疚和脆弱。

　　站在電梯里，我動了動僵硬的身軀，母親那熾熱的目光讓我心頭一暖。淚，模糊了雙眼，沾濕了衣襟。那一刻，我仿佛看見，母親的眼眸中流出了不舍與淡淡的憂傷，她在秋風中似樽單薄的剪影……

　　就這樣，行走在熾熱的目光中的畫面烙在了我心上，永遠定格在記憶中。

定格在記憶中的畫面作文6

　　定格在記憶中的畫面作文（1）

　　總會有一個場面，或是驚天動地，或是平淡無常。但都能感動人心，給自己啟示或在我們的人生道路上永遠給予幫助與鼓勵。

　　小時候，我時常無故埋怨我的爸爸：

　　“你為什么不有錢？”“你為什么總把自己弄得這么臟？”“你為什么只是一個工人？”

　　是的，我的爸爸是個水電工人。因為他做的臟活兒，總是弄的自己身上臟兮兮的，有時開家長會，都盡失我的面子。當朋友之間互相評比自己的爸爸時，我也只得躲得遠遠的……但在那一次，我徹底改變了對爸爸的看法。

　　那，是一個烈日炎炎的夏日的一天。中午，因爸爸沒時間回家，媽媽便叫我送飯給他。我也只得極不情愿地頂著烈日走向爸爸的工地。

　　剛走到工地，周圍就陸續地傳來鏟地聲與電鋸刺耳聲。我不禁捂住了耳朵，找了會兒，終于看到了爸爸。我剛想叫他，卻張不開嘴。

　　在烈日的炙烤下，爸爸站在高高建筑物之上，手中握著沉重的電鋸，對著石墻的一處，猛力地鉆著。隨著電鋸發出的“突突”聲，我清楚地看到爸爸的手臂也跟著劇烈顫動。鉆出的石灰直撲他的身體。他被搶得打了幾聲咳嗽。頓了頓，用袖子抹抹汗，接著繼續工作……

　　我傻傻地站在下頭，就一直望著爸爸帶著顫動的身體，也不知過了多久，爸爸停下了手中的活，走下來了。當他看見了我，先是一怔，于是吃驚地問道：

　　“你怎么來了……”一邊使勁拍著身上堆著的灰粉，好像生怕我怕看見。

　　“送飯……”我結結巴巴地回答，只感覺心頭酸酸的，喉嚨里也似堵上了什么大團的東西。于是將手中的飯盒遞給爸爸。

　　爸爸輕輕地接過，欣慰地說：

　　“兒子長大了……”接著又用他那寬大的大手摸了摸我的頭，我稚嫩的頭皮頓時感到一陣粗糙摩擦著。我拿下他的手，仔細地端詳：

　　寬大的手掌宛如失去水分的枯老樹皮，干皺的擠出斑跡。許多處已經破了皮，許多破除已結上了干疤，還有些破除還是新鮮發著肉光的……

　　“怎么了……天氣熱，快回家去吧。”爸爸的聲音突然變得沙啞，接著干咳了幾聲。

　　我強忍住淚，顫巍地說：

　　“你一定渴了吧……等我。”于是跑出工地到外到一家商店買了一瓶礦泉水，再跑回工地，將水遞給爸爸。

　　爸爸接過水，雙眸變得發亮。再一次吩咐我回去便走向一處屋檐下，打開飯盒……

　　那一瞬間，我的雙眼濕潤了，淚水終究止不住地留下。我在心里深深地向爸爸道歉。

　　每次把自己弄得臟兮兮，拼命賺的辛苦錢。難道不是為我，為了整個家庭嗎？我開始為曾經自己的埋怨感到后悔與羞愧。

　　爸爸工作的畫面永恒定格在我的記憶深處。

　　定格在記憶中的畫面作文（2）

　　人生中有很多難忘的畫面，定格在你的心里，揮之不去，當被時間的`沖刷讓你淡淡淡忘的時候，一個不經意，又會讓你想起，一個不經意，又會讓你想起，那時你會發現，那個畫面，還是一樣清晰，如，昨天的事情。奶奶總是我最快樂的時光，小時候，每一個假期，我總是催促爸爸“爸爸，快點回老家啊，我要和奶奶玩”如今奶奶慈祥的聲音和我小時稚嫩的話語，仍在我耳邊回蕩。我喜歡奶奶在看見我慢回來看她時的那種喜悅，我喜歡奶奶為我們做飯時那種勤勞，我喜歡奶奶跟我坐在搖椅上乘涼時的那種安詳仿佛一切都定格下來，我享受著又奶奶的安逸時光。現在，我應經不這么依賴奶奶了，不過偶爾翻翻相冊，回憶一下那美好的時光，奶奶的樣子，一次次定格在我的記憶中。但是，我爸爸接到了大姑打來的電話說：“咱媽病危了，你，快來吧”我聽到眼淚一下子就流了出來，心情如刀絞一般，我悔恨，我慚愧，我痛苦，我恨自己沒有在奶奶還健康的時候好好地陪一陪奶奶。我來到了病房，奶奶的臉上一片蒼白，看不出一絲紅潤。我的心，再一次墜入深谷。回到家后，我看到了奶奶和我小時候的合照，我看著奶奶的樣子，淚水再一次奪眶而出，慢慢的，我平靜的下來。我想著奶奶的好，如放電影一般不斷放映，好像在責怪我。沒有好好陪奶奶。我不再多想，那樣只會徒增悲傷，因為我知道，奶奶的樣子，奶奶的慈祥，奶奶對我的好，已經全部定格在我的記憶中，我的回憶里，永遠，永遠。

　　定格在記憶中的畫面作文（3）

　　夏天的天氣，像娃娃的臉，剛才還是萬里無云，不一會兒就下起了大雨。“嘩嘩”的雨聲在耳邊回蕩著，我想著校門口望去，那是一片傘的“海洋”。一個孩子拉著一位母親的手，打著傘歡快地離去。

　　我靜靜地看著這一切，腦海中即刻顯出一副畫面……

　　那是小學時的一天，母親說下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍天，點點頭。

　　一天很快就過去了，可天公不作美，下午放學時竟傾盆似的下起大雨來。可以想象我那時的焦急：沒有帶傘，也沒有人來接我！望著外面成群的家長，我無助；望著一個又一個接走的同學，我沮喪；望著外面傾盆大雨，我傷心。

　　也不能在這里發呆，只好咬緊牙關，把書包擋在頭頂，沖入雨中……

　　到了校門口，家長們的傘為我打造了一個容身之地，大家長總要走啊！我便只能像熱鍋上的螞蟻一般，團團轉。

　　“可找到你了，快過來，沒淋濕吧？”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音，悅耳動聽，其中還夾雜著焦急，讓我不安的心情安定了下來。

　　抬頭看了看，一把藍色的雨傘，面前果然是母親。母親微笑著，后面披肩的頭發已經濕了，雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿慈愛；露出血管的，那樣枯瘦的手，緊緊握住傘柄，為我遮風攔雨；她仍穿著工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉，母親拉緊我的手，雖然冰涼，但又暖我心扉！就這樣打著傘，我們走著，仿佛兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的“驕陽”。

　　這幅畫面印在我的腦海中，使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘，更是對我濃濃的愛，它附在那把傘上，保護，溫暖著我。母愛就是如此神秘，在你心靈最為孤獨與恐懼之時，風一般無形的將溫暖送入你的心中。

　　從回憶中走出，在大雨中，一個熟悉的身影和一把藍傘映入眼中，隨后那副圖畫又映了出來……

　　定格在記憶中的畫面作文(4)

　　爺爺笑了

　　親情如純凈的水，雖至淡卻有味；親情如靜靜的蓮，盛開卻不怕招搖；親情如高高的菩提，給人以智慧的啟迪；親情如盛夏驕陽下的大樹，為人鋪排一地清涼；親情如人生歷程中的風景，無它相伴則旅程少趣。

　　讓執著走進心間

　　世上無難事，只要肯登攀。題記執著是一個有分量的詞，也是一種堅毅不拔的精神。執著宛如一縷春風，溫暖每個人的心間；又好似一把利劍，所向披靡！

　　我的恩師

　　她，梳著一個黃色的蘑菇頭，一張櫻桃小嘴，還有一雙有神的大眼睛。這么漂亮的女孩是誰呢！她就是我的恩師，含辛茹苦教了我六年的張老師。張老師家住在信陽市，每天都要花費幾十分鐘趕到學校，連早飯都吃不上。

　　定格在記憶中的畫面作文(3篇)

　　定格在記憶中的畫面作文（1）總會有一個場面，或是驚天動地，或是平淡無常。但都能感動人心，給自己啟示或在我們的人生道路上永遠給予幫助與鼓勵。

　　在體驗中成長

　　從種子到樹苗再到蒼天大樹的過程，體驗了多少次風霜雨雪，體驗總是伴隨著萬物成長。題記哈哦，哈哦我急促的喘氣聲傳入我的耳朵。豆大的汗珠從身體各部位流出，我好累啊我在心中有氣無力地吶喊著。

　　五臺山之旅

　　山西的五臺山位于中國山西省東北部。與四川峨嵋山、安徽九華山、浙江普陀山共稱中國佛教四大名山。是中國佛教及旅游勝地，列中國十大避暑名山之首。而今天，我們一家子便來到了久負盛名的五臺山。

　　理想作文(2篇)

　　理想作文（1）理想是世界的主宰。霍蘭不知從何時起，我開始對理想這個詞于發生了興趣。也是從那時候起，我幼小的心靈中開始埋下一粒種子一粒只屬于我的理想，獨一無二的種子記憶中第一次看到它，我便萌生了一種想飛的沖動。

　　壩上草原之旅

　　八月十四日早上6點，爸爸就把我叫了起來，簡單的洗簌之后，我和媽媽坐上了爸爸的車，我們出發了，直奔壩上草原。爸爸媽媽計劃暑假帶我去看草原。從放了暑假那天起，我就期盼著這一天的到來，但由于各種各樣的事情耽擱，一直沒有成行。

定格在記憶中的畫面作文7

　　時光荏苒，轉瞬即逝，童年與我已漸行漸遠，在我還來不及抓住童年的尾巴時，我已經站在了初中的校園里。

　　剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至于我們總是不經意間就在新的環境下，在通往未來的路上迷路了。可我們遇到了一個知我們、懂我們、呵護我們的人——班主任周老師。第一次看到他，給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚里能撐船，可我覺得他那肚子里不僅有海納百川的容忍之心，還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的.眉毛下面鑲嵌著一對葡萄似的眼睛，這雙眼睛普通，平凡，毫不起眼。可是，若是細看，這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒，洞察著世間萬物。我們與他一起走過的日子里，記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫面。

　　我記得，七年級那年的冬天，滿天盡是飛揚的花，那年的比以往下得更大、更密，地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了，一不留神就讓感冒有了可趁之機，它“眷顧”了班上一半的學生，而我也“有幸”成了其一個。

　　星期一晚上的歷史課，是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重，臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般，可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來，冷得我直打哆嗦。上課要緊，可千萬不要讓老師發現我不對勁啊，我這樣告訴自己。

　　我搖了搖腦袋，極力坐直身子，裝作認真聽課，裝作奮筆疾書，裝作若無其事的樣子。因為我不想被老師發現，不然老師一定會叫我出去打針，這樣的話，就會錯過這堂生動有趣的歷史課。可是這一切都逃不過周老師睿智的眼睛，沒一會兒，他就發現了我的不對勁，他走到我面前，用手摸了摸我的額頭，那雙手經過歲月的磨礪早已粗糙不堪，可我卻覺得就如冬日里的一股暖流撫摸著我，那樣舒適、那樣溫暖，在我的心中流淌、蔓延。

　　我以為周老師會找個學生送我去校門外的醫院買點藥，可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫院。在醫院里，周老師忙前忙后為我打點一切，讓醫生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當后，周老師就會趕回學校，可是周老師卻沒有離去，說是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開。大概是藥力的作用，不一會兒我便昏昏沉沉地睡過去了，朦朧中我感覺有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖，溫暖了我的夢。

　　時光總是在我們不經意間悄悄溜走，帶走了青春，帶走了歡樂，帶走了淚水，卻留下了一幅幅永存心底的畫面，定格在記憶的年輪里，值得我們用一生去品味。

定格在記憶中的畫面作文8

　　淋浴過曖陽，才知道陽光的溫暖和幸福；經歷過枯葉，才畏懼時光易逝畏懼歲月會慘白淺薄。

　　題記

　　暖暈

　　秋意濃濃漸冷，輕啟窗子，只感覺一股金燦燦的陽光彌漫著我，驅走了秋意濃濃的涼，閉上眼睛，進而遐思起世外桃園的冬天，是不是也是有那樣的一束暖暈，悄悄的撒向某一處嫩白，與暖味的豆豆梅中殘紅交疊著。收攏遐思的紙鳶，睜開眼睛，窗前在陽光襯托下那一樹金葉，伴隨著風的吹開舞起來，颯颯的響聲織出了早晨的第一首歌。這金葉與藍藍的天給陽光伴著舞，這一刻停留在記憶里中，收藏著。

　　終究會會遠去

　　藍藍的天與葉兒半空中轉動，葉兒要歸睡了，藍藍的天送它最終一程，給它金燦燦的一生，旋出一個極致又少帶缺憾的逗號，葉兒的一生亦或是極致的，初春的嫩葉，是他的愚昧兒時和多彩青少年，時光冉冉，她們長大了踏入了青年人，就是夏，厚道的葉子為遮擋住了夏的'陽光，少了一絲炙熱，多了一絲清爽，一眨眼，夏變成了秋，青年人變成了風燭殘年，但她們依然恪守著期待在風燭殘年還可以奏出美妙的聲音可它終究會會遠去，總算，他太累了，伴隨著風的律動而轉動著，添到了一個極致的逗號。當葉兒隨風飄揚落時當它華麗的轉身時，這一刻非常值得我牢記，由于那就是一生的結果，終究了落紅不是絕情物，化作春泥更護美它停留在記憶里中。

　　淋浴過曖陽才知道幸福是挽回不了的；經歷過枯葉，才知道歲月在無意間的情況下依然會慘白。即便它曇花一現就算是依然慘白她們也是停留在我記憶深處的界面，僅因那就是短暫的一生，也非常值得收藏。

定格在記憶中的畫面作文9

　　春回大地，萬物復蘇。春雨一連下了好幾夜，好不容易一放晴，六歲的弟弟拉著我去附近的江畔公園玩。我本想拒絕，可是在他再三的央求下，我心軟了。便帶著他和媽媽的叮囑下樓了。

　　到了公園，他便像一只出了籠的小鳥，東看看，西逛逛。他玩夠了就直奔湖旁邊的小沙丘，抓起一把沙就往我臉上撒，可是我只能閃躲，不能回擊，誰叫父母視他為掌上明珠呢。三十六計走為上，我一路小跑到湖邊，倚著欄桿，欣賞著這美麗的風景。

　　湖水清澈見底，細看還能看見魚兒們在來來回回的`游動。湖水呈碧綠色，像一塊大圓鏡。

　　“撲通”一聲，好像有什么東西掉入水中，掀起層層漣漪，不遠處有一個浮在水面上的黑點，我定睛一看，心一驚，是我弟。我快步向那飛奔過去，突然又一聲“撲通”伴隨著一位老大爺的身影，又激起了幾片水花……。

　　那位老大爺把我弟救了上來，我心中懸著的一顆心終于落了地，“這是誰家的孩子？”我紅著臉慢慢地走出來，他一看我是個小孩，也只草草的訓斥了我幾句便走了。我懷著愧疚的心帶著弟弟回到了家，而弟弟正在為剛剛生活中的一段神奇歷險而高興。我不輕不重的在他屁股上拍了一下，他便號啕大哭，哭聲把父母吸引來了，聽完我的訴說后，便開始訓斥我……

　　窗外寒風呼嘯，我望著天上黑色的“幕布”心情也跌倒了谷底，摸著受傷的屁股，回想起白天，一位與我們無任何關系的老人，把我弟救了上來，他那縱身一躍的畫面，被永遠地定格在了我的內心。

定格在記憶中的畫面作文10

　　天氣又變涼了，風刮的人冷颼颼的，從冷冽的寒風中走進家里，那絲絲暖意，使人放松了全身的神經，只盡情感受這溫暖的美好，每每這時，那定格在記憶中的畫面，便又會涌現在腦海之中。

　　那天清晨，屋外刮著刺骨的寒風，我顫抖著走上了公交車，但即使在擁擠的車箱內，也感受不到絲毫暖意，在我的賽戰之中，車已駛過幾站，上來一對父子，那男人黝黑臉上刻薄了生活的蒼桑，而那個拉著男人手的小男孩長地白白胖胖的，兩只大眼睛炯炯有神，乍一看，真像一個可愛的小天使，那男人拉著孩子粉嫩的小手朝我走了過來，我會意地站了起來，那男人沖我笑了笑以示感謝，然后拽了拽小孩子的手：“寶寶，快謝謝姐姐。”

　　那孩子羞澀地沖我一笑，我瞬間被他笑容迷住了，好一陣子才回過神來，窗外的'寒風像一支畫筆，將孩子的臉蛋涂地通紅，我伸手去幫他關上了窗戶，緊接著，我聽到了父子倆的一段小對話：“爸爸，我們這是去麥當勞嗎？”孩子拉了拉父親的手問道。

定格在記憶中的畫面作文11

　　在我的記憶深處，有一幅美麗的畫面。每當我看到這片青綠的草地時，就想起了那幅美麗的畫面。

　　一天下午，我們一家人來到莫愁湖，剛進大門，走了幾步，就望見了一片富滿生機的草地，草地邊一條清澈的湖泊，岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。

　　我也和家人來到草地，感受著美麗的風光。我毫不拘束，沒有了女孩的矜持，躺在這舒服的草地上，爸爸媽媽也跟我一樣，躺著，坐著，心情也如著柔和的春風一般舒暢。再看看其他的游人呢：年輕的男女一邊吃零食，一邊開心的交談著；老年人也陪著小孩坐在草地上，奶奶剝著橘子，爺爺削著蘋果，彌漫著果香味兒。

　　我睡了一會兒，當我醒來時，已經是夕陽西下了。我望著草地，一時間十分詫異：草地上，白一塊，紅一塊，原來都是剛才那些年輕人留剩下來的垃圾。這么美的環境都被破壞了，我十分氣憤。

　　但就在我埋怨那些年輕人時，卻看到了這樣一幅畫面：剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背，伸出蒼老的`手，撿起草地上的垃圾，放進一個大塑料袋中，彎腰，蹲下，似乎使他十分酸疼，時不時站起來用手錘了錘了自己的背，又繼續撿地上的垃圾。而那個老奶奶和小孩呢？也是一樣，垃圾滿了，就去倒，然后再撿。

　　這么大的草地上這么多的垃圾，可能要好長時間呢。于是，我們一家也加入了這個隊伍之中，爺爺奶奶看到我們，欣慰的笑了。

　　夕陽把光輝灑向大地，草地上拉著我們六個人長長的身影。

定格在記憶中的畫面作文12

　　美好的憧憬，瑣碎的篇章，像天邊的云彩伴了日出，襯了日落。

　　那一天，秋風起。我遠遠地看見了你，在人潮車流中，帥氣且呆萌。你穿著黑色呢子衣，背著書包，高個子，短頭發，戴一副眼鏡，帥氣與呆萌俱佳，還有一雙瘦長的腿。你在人群中兀自美麗著，雖只這一面，卻將你的形象深深地鐫刻在我的腦海里，以至在之后的許多天里揮之不去。

　　忒好奇，決定跟著你，看看你去哪兒，去見什么人……過后的幾天，我努力向同學、朋友打聽你，了解你的過去和現在。下課后，便站在教室門口張望，期望能夠看到那個我想看到的熟悉的身影。

　　有一天，風習。我照例站在教室門口，期待你的出現。來了，是他。他真的來了，我心中的他徑直向我走來。“真高！真帥！”我在心里默念著，“是不是又一個衣服架子呢？”他從我的`面前直接去了老師辦公室。

　　我悄悄地跟過去，他似乎在背作文，一篇優美的散文。有悅耳的聲音傳過來，標準的普通話，清脆，明快，節奏感強。“一日之計在于晨，一年之計在于春……”他的語速時快時慢，極富磁性，甜美而生動活潑。一絲不茍，絲毫不差……在這一刻，我明白了做事一定要認真勤奮。

　　哦，他是隔壁班的班長，肩負著輔助班主任管理好班級的重任。但他做事從不拘泥，也不刻板；他服從師長，也友愛同學。聽說，一次班級學生多人違紀，惹老師生氣了，為了班級榮辱，也為了表示誠心，他甚至代表全班同學向老師道歉，請求老師的原諒。也許，就在這一刻，敢于擔當的畫面已經烙印在我的腦海里了。

　　他成績優秀，人品端莊，深受同學擁戴。作為班長，他決心回報他們，為班級爭光，為每一位同學服好務。擦拭桌椅黑板，整理講臺，收拾飲水機……哪里有需要，哪里就有他忙碌的身影。也許，就在這一刻，我記住了懂得感恩的帥小伙兒。

　　可能是因為你的帥氣呆萌，可能是你的認真勤奮，也可能是你的敢于擔當，抑或是你那一顆感恩的心，讓我深深地記住了你，高大、帥氣、呆萌、干練。你就像是一本書，書預文字的交織亦如層層疊疊的畫面在我的記憶深處浸潤定格。

定格在記憶中的畫面作文13

　　時間是在不斷地流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。可是愛卻不一樣，愛會永駐，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，它仍然能夠喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。

　　我有一個習慣，無聊時總愛翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂，同時也是一種享受，可我今日，卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片，一張令人心碎的照片。那個主人翁，不是別人，正是我心愛的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶了起來。

　　那是我上小學三年級的時候，放學了教師叫我過去，用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗——“外公駕鶴飛去了！”我頓時頭腦一暈，什么也記不得了，只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當我再一次看見外公時，他已經不像過去那樣，如孩童般拉著我的手，快歡樂樂地帶我去釣魚。買東西了。他只是莊嚴而深沉地躺在那里，他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一齊賞盡人間的真善美。

　　這時，我看見了外婆與媽媽，她倆互相扶著對方，向我走來，那一步步是那么的艱難，因為她們早已悲痛得無力了。這時媽媽開口了：“兒呀，你要是早到兩小時該多好呀，這樣就能夠再與外公談一次心了！”我全身冰冷，沒有哭，我很殘忍，我竟然沒有哭？我又從她們口中聽到，外公休克時，醫生說已經不行了，可當她們對著外公說我快回來時，外公卻奇跡般的張開了雙眼，而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對我的愛的力量，又多使外公痛苦地活了兩個小時，當他真的離開時，說了一句話：“暢暢，你何時來看外公！”聽到這兒，我再也受不了了，淚水奪眶而出，我的悲痛壓倒了我的理智，我慚愧，我痛苦。

　　當我平靜下來時，外公對我的'愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他為我祝福；是他為我創造歡樂，是他教會了我真善美。

　　漸漸地，我停子了回憶，這時我才發現我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦干了它，又輕輕地合上了影箱。

　　我不愿再多想，因為它只會喚起淚水，但我自我明白——外公的愛將永遠定格在我的心房，永遠！

定格在記憶中的畫面作文14

　　一陣清風掠過，吹起了路旁的枯葉，也吹開了我那的定格的回憶，——永遠也不可能被遺忘的回憶。

　　秋季的到來，便落葉飄零了，有那么些寂靜與悲涼，自己的心也是空蕩蕩的，因為少了那一個人的陪伴。仰望天空，藍天上的白云仍舊在飄泊，每當我望著藍天，總會有那么一段回憶浮現于腦海，那便是我們的友誼。也許，是藍天見證了我們的友誼；也許，是我們都愛藍天；也許，這就是緣分，就是我們常說的，命中注定。

　　我有一段如珍珠般的友誼，即便如此，仍經歷了坎坷。

　　太久，太久了，可卻仍清晰的記得那晚所發生的事。那天下雨，她知道我沒有帶傘，從我身邊走過時，我本以為她是去上廁所，沒一會我覺得無聊，便走到走廊前，眺望遠方，看見她一個人打著傘，很開心地走回寢室。這本不算什么，可當我去食堂的時候，由于地太滑，便不小心地摔了一跤，她卻坐在那里無動于衷，這難免讓我的心有些傷感。

　　雨下得越來越大，風刮得越來越猛，這一切的一切讓我的心情更加地沉悶。也許是心里有那么些許抱怨，晚上回寢時，她又將我東西搞掉了，我因為這個和她大吵了一架，同時說出了自己的不快。那時，我看見她滿臉的'委屈，就更加的氣憤。于是，便聽見“咚”的一聲巨響，是我摔門而去。那刻，我想起的只有藍天與那個許愿瓶。

　　那晚，天好黑好黑，雨好大好大。淚順著臉頰而落，在風與雨中奔跑的我，奔向那片埋著我們許愿瓶的土地。說好了十年后再采挖的許愿瓶，可如今許愿瓶中的愿望還能實現嗎？我用雙手挖著挖著，手上已被那尖得的沙石劃破，滲出滴滴鮮血，但我卻毫無知覺，有的只是一絲麻木，嘴里只是一直念著：對不起，對不起……我沒有遵守我們的諾言，沒有實現我們的愿望。就這樣，許愿瓶被挖了出來，我咬了一咬嘴唇，撥開了瓶塞，心中默念了一句“讓往事隨風而逝吧！”我抽出那兩張信箋，即將要撕碎的那一刻，聽見了后面的人在哭泣，我緩緩的轉過頭，看見的是頭發已凌亂，渾身已濕透，淚水在流的她，此時手中的信箋從指間悄然滑落。

　　她用顫抖的聲音問道：“我們，還算好朋友嗎？”還算嗎？在這暗黑的夜里問著自己。她走過來，撿起那兩張被雨打濕的紙，字跡雖已模糊，但仍舊可以看清，她念著她的愿望：“希望自己最好的朋友快快樂樂一輩子就夠了！”

　　我的愿望：“愿我們的友情可以長長久久，希望她快快樂樂！”

　　四周一片黑暗，雨加上風刮的聲音，我與她靜靜地流淚。她說：“你，是我最好的朋友，剛才你與我吵架說的那兩件事全是誤會，那時，我去找你，你已經不在了，至于你摔跤那件事，我根本不知道。”那時只看見她眼中的淚，與她身后那棵樹木——一棵桅子花樹。

　　我不知道該說些什么，只曉得自己錯怪她了，只曉得流淚。

　　她拉著我的手，對著我的眼微笑：“聽，桅子花開了。”我笑了，她也笑了。我們豎耳聆聽，在青春的隧道里回蕩著悠長的足音：記得嗎？體育課我們嘴饞去偷買冰激凌吃，東張西望地防老師，結果我們還是被老師捉到了，就這樣，被罰站了一節課，腿都酸了，對吧？還有那年冬天，我生病，你為了來看我，誰想到半路竟下起了大雪，你被凍得發抖，最后你真的來陪我，還成為我旁邊的一個病號。還有十年，十年之后的約定，還有……她說不下去了，唯有用笑來代替，但為什么這笑里含著淚水，只因為這段友誼太珍貴，太珍貴了。“我們是好朋友，永遠永遠的朋友。”她笑著說，我笑著答：“嗯，永遠……”

　　雨一直下，風一直刮，桅子花在這黑暗的夜里綻放。兩個女孩子手牽著手回家，說：“明天去那片土地看那片天。”在這寂靜的夜里，有著從所未有的溫暖。

　　沒多久，因為搬家你轉學了，轉學那天你對我說：“我沒有走，我只是在另一個地方陪你，陪你看天。”可我卻在你的眼里看見了淚水。是的，自那以后，我的身邊就少了一個人，少了一個陪我看天的人。你可知道，在你離開的那瞬間，雨和我的淚紛飛。在你離開的那一天，我怎么能撐住沒你的世界。我難以放棄：永恒的感覺……

　　冰冷的空間，不停翻著你的畫面。片斷的想念，定格在你的笑容。寂寞在盤旋，發現了你離我好遠，呼喚你的意念，朋友你可曾聽見？

定格在記憶中的畫面作文15

　　“呼——呼——”，冰冷的風夾雜著絲絲細雨伴隨著黑夜的降臨，悄悄地來了。

　　我從學校中走出，看著那無盡的黑夜，忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了，想到了媽媽應該站在校門口等待著開家長會了吧，心中感到一絲絲凄涼。

　　正當我低頭準備想家的方向走去時，一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起：“鞠傳霖。”是媽媽，我轉過頭，不知道該怎么辦，只見媽媽慢慢向我走來，將一個溫熱的袋子遞到我的手邊，對我說“這是我去餡餅店給你買的晚飯，回家的時候快點走，不然就涼了……”那一瞬間，我的心房被一種叫做“感動”的暖流溫暖著，眼前浮現出媽媽站在黑夜中，手提著袋子，等待我的身影。又想起了自己在平時對媽媽的種種不是，和她頂嘴，對她不理睬，以及這次小考的成績，那所謂的“叛逆期”的`心理立刻破裂，隨著寒冷的風飄向了遠方。眼眶不由自主的濕潤了，嗓子也有些發干，只能一個勁兒的“嗯，好”來回答媽媽的話，生怕她聽出我有什么不對勁兒的地方。媽媽又叮囑一句：“怕冷的話，回家就把窗關上，到家記得給我打電話。”然后才戀戀不舍地離開了。

　　我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過神來，用手摸了摸手中的袋子，一股溫暖的感覺立刻用上了心頭，我抬起頭，那寂靜的黑夜變得多了幾分色彩，那寒冷的風也變得溫暖起來了。在那寒冷的黑夜中，媽媽對我的愛顯得格外溫暖，令我難以忘懷。

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