定格的作文 (15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的 定格的作文 ，希望能夠幫助到大家。
定格的作文 1
小時候，最喜歡和媽媽一起睡覺，媽媽的懷抱能讓我感到溫暖和踏實；稍大些時，媽媽的關愛眼神與親切撫慰讓我輕松愉快地度過了小學的生活；現在呢，我雖然已經成為初中生，但還時常向媽媽撒嬌：“媽媽，摟摟我。”十幾年如一日地被媽媽呵護著，我卻從來沒有仔細觀察過她，在一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚，我有幸采擷到媽媽的剪影，從那定格的畫面里我領悟到了深深的母愛。
那是一個夏天周末的夜晚，天氣陰沉沉的，烏云布滿天空，壓得人仿佛喘不過氣來。不一會兒，就下起了雨。更糟糕的是，那是個停電的夜晚，爸爸又出差不在家，家里只有我和媽媽。小屋里一片混沌，仿佛整個世界都陷入了黑暗中。
盡管沒有睡意，我和媽媽仍躺在床上，看著窗外的天空，盼著風雨盡快結束。不一會兒，風吼得更兇了，突然，一道刺眼的閃電劃過天空，頓時發出一聲可怕的雷聲。我猛地一顫，抱住了媽媽，同時媽媽也轉過身來摟緊了我。我惶恐地盯著窗外電閃雷鳴的天空，一道閃電劃過天空，瞬間把屋子照得白亮白亮的，接著又黑了下去。可是就在閃電定格的一剎那，我怔住了，我分明看到了媽媽被照得雪白雪白的臉消瘦了，眼角的皺紋又細又密，鬢角不知道何時長出了幾根白發。
也許那一瞬間真能給人很大的震撼吧，就在定格后的幾秒鐘，十幾年來媽媽辛苦顧家，不辭艱辛照顧我的往事，一下子從腦海中涌了出來，眼前浮現出媽媽十幾年來忙忙碌碌的身影：廚房里柴米油鹽間的瑣碎細膩，客廳里沏茶倒水間的談笑，上學路上風雨無阻伴我同行，病床邊焦急憂慮的滿含愛意……可是我這個壞家伙，卻因為它們沒有隆重的儀式而忘記，沒有華麗的包裝而忽視。可是你——媽媽十幾年來付出的艱辛，為何不曾提起？
“唰……”閃電再次照亮在媽媽臉上。媽媽！我多想撫摸你青絲里刺眼的白發，撫平歲月刻在你眼角的皺紋。
在以后的生活中，我很感謝那個雷電交加的夜晚，那定格在記憶中的畫面，讓我深刻地感受到母愛的平凡與偉大。在以后的日子里，我將用實際行動為媽媽描繪出更美的色彩。
定格的作文 2
在我們的心中，曾經有一個夢，而這個夢是永永遠遠的記憶，定格在我們的心中，記憶中。
——題記
有一個年輕人曾經告訴我：“不要想著你那白白的夢了，夢是不可能實現的，所謂的‘夢’只是人們通過憑空的想象才捏造出來的，是不可能實現的，你還是算了吧！”他說過之后，就沿著小河邊走向遠處了。我不相信他說的話，因為我是知道：只要心中有夢，夢就在前方”的。這是我們的班主任說的。所以，我都是堅信這一句話，才走到這一條正大光明的路，盡管前面是一片黑暗，我的好伙伴——螢火蟲也會伴著我沖破黑暗。
在一條伴著霞光的山間小路上，有一個身影獨自在小路間穿梭。像黑色的閃電，在小路上快速的游蕩。仿佛是在懼怕什么。突然，一道道霞光時隱時現，就這樣快速的變化著。最終，如停電了一樣，那美麗的霞光不見了。天空一片黑暗，烏云籠罩著大地，沒有了一絲的活力氣息，鳥兒們和動物們也飛速地跑回到了自己的家中。這種現象，好像就是這個身影所懼怕的。這個身影停了下來，獨自一個人依靠著一顆樹。
“劈啪”的一陣雷聲，再加上一道銳利的閃電，那一瞬間，好像是地球的末日到了，而那個身影被驚呆了，也大哭了起來。透過烏云，在閃電的照耀下，依稀可以看見他的面貌，臉色蒼白，骨瘦如柴，身著一身橙色服裝。
不知過了多長時間，他才意識過來，原來他在暴風雨中。這暴風雨急驟地下著，每一滴雨水打在他的身上，都會覺得像針扎一般。在天空的正東方，有一陣紅暈，看來是太陽要升起來了。這才讓他鼓起了勇氣，讓他想到了夢，讓夢燃燒了他的心胸。他用臂膀作橋梁，用手臂作拐杖。終于，他回到了自己家。這讓我不再害怕黑暗，是這個故事讓我有了自信心，我不會忘記這個畫面。
每個人都有難忘的記憶，而這個畫面，它勞勞的定格在我們的記憶之中。
定格的作文 3
時光荏苒，海枯石爛，就算是刻在石頭上的痕跡，風也會替它抹去。而永遠定格在我心里的，是姥姥的笑容……
寒冬臘月的清晨，天黑得伸手不見五指，我起床上學時，竟發現沙發上坐著一個黑影，走近一看，那略胖的輪廓，蓬亂的白發，在客廳的燈光下閃閃發光，如根根銀針刺入了我的心。“姥姥，你怎么起來了？”“噢，沒什么，天那么黑，你走路小心著點，多穿點衣服，別凍著。”只聽見姥姥用沙啞沉重的聲音說著。這一刻，姥姥正看向我，安詳的笑著，似乎有一股暖流，涌入我的心房，溫暖了我冰冷的身軀。
姥姥寒冬早起囑咐我的畫面定格在了我的記憶深處，讓我永遠感受到親情的溫暖。
炎炎夏日，烈曰當空，行走在大街上，如同置身于磚窯火爐當中，我放學回到家，一進門便喊道：“好熱啊，熱死了！”姥姥聞聲趕來，臉上掛著燦爛的笑容，如同菊花驟然開放。“放學了，先坐下歇歇，飯馬上就做好了。”姥姥說完又走回廚房，我跟隨而去。只見姥姥一手端著鍋把，一手拿著鍋鏟在鍋里來回攪動，略胖的身體也隨著一扭一扭，一件褐色襯衫被汗水浸濕的都辨別不出原本的顏色了。我心里一顫，如同被重重砸了一下，“姥姥，你血壓高，讓我幫你吧。”“沒事，馬上就好了。”此刻姥姥轉過頭，臉頰上淌著豆大的汗珠，但依舊掛著溫馨的笑容。我感到無比內疚，眼前像起了霧。
姥姥精心為我準備飯菜的畫面定格在了我的記憶深處，滋潤著我的心田。
秋風習習，紅楓染紅了半個山丘。深夜，我正在苦讀，突然，門被推開了，只見姥姥端著一杯潔白的牛奶，從細窄的門縫里擠進，看到我嘴角上揚，猶如春風般輕柔，眼晴像安了磁石一般互相吸引著，姥姥揉了揉眼，把牛奶遞了過來說：“這么晚了，早點睡吧。”“嗯。”我聞到了牛奶的清香，心里充滿了力量。
姥姥深夜為我送牛奶的畫面定格在了我的記憶深處，那是我成長的力量啊，讓我對未來充滿了信心。
盡管歲月的年輪無情的飛轉，奪走了您的年輕貌美，只留下絲絲銀發，深深的皺紋，但永遠定格在我心中的，是姥姥那溫暖的笑容……
定格的作文 4
總有些歲月會讓人懷念，總有些故事會讓人留戀，總有些美麗的畫面會凝固在那一瞬間，成為我們記憶中那最美麗的定格。
烏鎮，一個江南小鎮，卻以精致的水鄉情韻吸引著諸多游客。我自小憧憬江南風光，便在一個暑假時同父母一起徜徉其間。
浣女，流水，石橋，還有那吳儂軟語一下子飄進了我的腦海。我細細望去，曲折的小河蜿蜒前行，卻就那樣隔開了兩邊的白墻黑瓦，一座小小的青石板橋連通了兩岸的居民。這樣的景致，比我想像中的還要美！只是那樣的濃抹淡描，卻別有一番韻味，此刻，我對于江南的評價只有兩個字——精致。
第二天飄起了小雨，又細又斜的雨絲從屋漏瓦檐處落下，在那青色的石板上濺起了通透纖塵。一個身形曼妙的女子打著一把油紙傘，從遠處裊裊走來，隔著雨幕，隔著薄霧，讓人看得不太真切卻又能感覺到那女子定然是美極的。我不禁想起了詩人戴望舒《雨苞》中的那個如丁香花一般的女子，江南，此刻，是朦朧的。
若只有景致，那也是不行的，景，看久了，人就會膩。在領略過烏鎮的精致美與朦朧美后，我想再看看江南還有什么美。
天上還灑著雨絲，但我沒有打傘，雨絲飄搖，比打傘更有一番情味。我走過窄窄的巷口，看那黑瓦斜檐與背后的藍天；我走上那座石板橋，聽河水溫婉動人的歌唱聲；我走到古老的戲臺后面，想那些舞女們蛾眉輕斂袖舞流年；我走進那白墻黑瓦，品百年古物的蒼老嘆息。這里很少用斗拱，卻有樸素的瓦漏。烏鎮的迷人之處，此刻體現得淋漓盡致。那是一種對文化的傳承，對文化的敬仰，對古老的膜拜！
都說中華文化源遠流長、博大精深，究竟體現在哪？體現在那一磚一瓦的厚德載物上，體現在那樸素大方的建筑結構上，體現在那熱情好客的風土人情上！是的，我在二零一三年的夏天，傾聽了烏鎮古老文化的滄桑之音，那樣沉重而厚實的聲音，卻能夠吟唱出精致與朦朧，虔誠地信仰只為頂禮與膜拜。
一三年江南水鄉那幅潑墨畫就這樣定格在我的腦海中，那美麗的定格不僅體現在景致上，更是體現在那千百年來的悠揚文化之中。
定格的作文 5
滴答——滴答——
又是萬物復蘇，老樹吐芽。一場雨開啟了封存已久的回憶世界——那些定格在心中的畫。如舊的雨洗去了往日滿身的塵土，輕輕地敲打著人家的玻璃。
泥濘的小路將沙土灌滿我的鞋，縷縷潮濕的寒氣盤旋著，為過去的冬天拼命想要證明自己的存在。于是他吹出一口氣，攜著春天的暖流鉆入我的衣裳，我不禁打了個寒顫，只能裹緊身上笨重的衣物，向著朦朧煙雨中那一點溫暖的光跑去。
雨夜。豆大的雨滴很急促地拍打著窗，從門縫中擠入的冷風尖叫著翻箱倒柜，我無力地起身關門、關窗，拉上簾子。雨下了一整夜，風吼沙啞了嗓子，我帶著恐懼、惶恐入睡，又昏沉地醒來。
清晨。簾子拉開，遙遠的地平線出現了一縷耀眼的金光。這光像是比以往更加明亮，是一晚的雨給它洗了個澡嗎？我猜想。有光就有了生命，躲起來入睡的動物醒了，嘰嘰喳喳興興奮奮地討論起昨夜的雨。一晚未見，遠處那光禿禿的像雞蛋殼的平原忽的冒出點點青綠，幾乎可見河床的小河重新舞蹈、奔騰，幾條捆指大小的銀魚歡快地去往那片神祕的藍色陸地，在河面閃過點點的銀光。
早晨。整棟樓有小孩子的人家最先醒來，嬰兒的啼哭撕碎了那一抹平靜。晴空萬里，幾朵淡淡的云勉強在天藍色的天空游蕩。打開窗深吸一口氣，嗯，是希望的味道，是青春的味道。昨夜的無力，恐懼與昏沉，剎那間消失不見，取而代之的是對未來的懵懂和期盼。
陽光慢慢爬上屋檐，陽臺上的花盆，不知不覺中出現一抹青綠。小小的綠芽小心翼翼地舒展開皺巴巴的葉，將自身沐浴在金色的陽光中，這是一株向日葵的幼苗。它在春天的第一場雨中發芽，在春天的第一束陽光中沐浴，帶著對未來的希望，生機勃勃的成長……
那些定格在心中的話畫，宛如過往云煙，消失在時間的長河中。現在，我看了眼不遠處迎著陽光挺直腰桿的向日葵，不覺一笑。
老家啊！你雖逝去，但卻在我心中永遠存留。
定格的作文 6
定格，即保持在某一種狀態。事物的發展都會被瞬間定格，精彩的場景、優美的風景、輝煌的成就都會被先進的工具定格展現在我們眼前，讓我們可以欣賞到精彩絕倫的畫面，感受到人生的美好。
事物是如此，人生亦是如此。人生有歡喜也有悲傷、有輕松也有艱難、有成功也有失敗，那些歡喜、輕松、成功自然是美好的畫面，而那些悲傷、艱難、失敗的自然便是痛苦的場景。定格在美好的畫面中，我們的人生充滿無限希望，反之，則前途迷惘。既然如此，我們當然要讓成長定格于美好，讓夢想盡情綻放。
定格于美好，便播下了希望的種子。有了美好的開端，人生就會往好處發展，在前進的道路上不斷開辟出美麗的風景線，滿懷希望的你將更加對前方的道路充滿信心，不斷克服前進道路中的困難、挫折，勇往直前，相信自己必能到達勝利的彼岸，為自己的成長與夢想邁下最堅實的一步。
定格于堅強。堅強就是要有積極向上的精神和頑強拼搏的毅力。我們在成長的道路上以及實現理想的旅途中總會遇到這樣或那樣的困難、挫折，這是既在意料之中又在意料之外的，這就要求我們學會堅強，堅強的面對這一切，戰勝這一切。我相信只要我們有足夠的信心和頑強的毅力，定能克服那些困難，堅定不移地朝著夢想前進。
定格于價值。我們每時每刻都在不斷的奮斗努力，在前進的道路上我們必定付出了不少的汗水與心血。我們曾哭過、痛過、甚至放棄過，但不管怎樣，我們都在前進，如果沒有取得一點有價值的東西，那也就太對不起自己所付出的努力，太對不起自己所經歷的種種歷程。因此價值的那瞬間定格是必須的，有了價值的定格，我們的人生才有意義，夢想才算實現，否則，人生就虛度了，你的辛苦就也完全白費了，因為許多人只有看到你的價值，才會想起你背后所付出的艱辛，才會肯定你的價值，贊頌你的價值。
人生就是由那么多的定格不斷而形成的，一個人的人生怎樣，我們可以通過他人生幾個片段的定格來了解他，一件事也必定由它關鍵的定格來決定它的發展趨勢。
定格是重要的，定格是必然的，定格是意義重大的。
讓我們的成長定格，讓我們的夢想盡情綻放吧！
定格的作文 7
那個畫面讓我終生難忘。
那是一個煙雨濛濛的下午，時而吹來陣陣涼風，我的心情和天氣一樣陰沉沉的。因為中午班主任老師在家長微信群里發布了下午要來開家長會的同學名單。放學了我的心情很郁悶，我不知道回家該怎么面對媽媽。于是我在走廊里垂頭喪氣地徘徊著，我想象著回家后被媽媽訓斥的情景，我感到很害怕，此時有一雙手的手輕輕地拍了拍我的肩膀。我扭頭一看是媽媽。說也奇怪，今天媽媽沒有像往常那樣一見到我就大發雷霆，而是對我親切地說：”石頭（我的小名），看你今天情緒這么沮喪，說明你已經認識到自己的錯誤了，媽媽今天就不再過多的批評你了，你在走廊里等著我，媽媽給你開家長會去。看著媽媽扭過身去的瘦小背影，我內疚極了，媽媽每天在單位上班那么忙，下班了還要來開家長會，我真對不起媽媽……”
大概有半個小時的時間，家長會結束了，媽媽從教室出來了。此時外面的雨已經下大了。媽媽忙從包里拿出備好的雨傘遞給我，然后我和媽媽打著傘向雨中走去。媽媽一邊走一邊給我耐心反饋著家長會上老師反映的一些問題。走著走著我感到身上涼颼颼的，我不停的發起抖來，母親看到了立刻把自己身上的外套脫下來，披到了我的肩上。我問：“媽媽你不冷嗎？”媽媽說：“我不冷，我不冷，你穿著吧！”邊說著媽媽便用他那溫暖的手緊緊的拉著我的手繼續行走，可是走了沒多遠，我隱約感覺到媽媽的手也抖起來了，我扭頭看看媽媽，媽媽的嘴唇也發紫了，牙齒在打顫，她往日白里透紅的臉頰現在已經蕩然無存。我忙說：“媽，你看你凍的手都在發抖，你還是把衣服穿上吧！”說著我就把衣服脫下來。媽媽趕緊阻止我說，你小，最容易感冒，你還是穿上吧！
看到這一切，我不禁想到冰心《荷葉母親》里的一段話：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮無攔天空下的蔭蔽。”
每當下雨我都不禁想起那個感人的畫面。想起那天媽媽對我犯錯后的態度，我感覺既是內疚又是幸福，這畫面將永遠定格在我的記憶中。
定格的作文 8
斑駁的青春，遮不住年少飛揚的心，微微透著青澀，引人著迷。
——題記
在我們知道或不知道的瞬間，時光的某個角落，腳步曾經如此接近。我們相伴著走過了那段最美的年華。在每個人心中留下了深刻的痕跡。時光散落，腦海中停留的畫面，有我們青春飛揚的笑臉，那些云淡風清的青澀年華，操場邊落了又開的枙子花，就是我們的青春。
在20xx年6月16日那一刻：“考試結束，請考生立刻停筆……”心中彌漫的是一種不知名的情緒，初中的生活就這樣結束了，就像做了一場很少很長的夢。再見了，這些年盛放的青春。
那一天，當我們離開，一切都回到了我們來時的模樣，那些曾經相伴的人，不會再整整齊齊坐滿一整個教室了，畢業了，在這個奇妙的夏天。
忽然忘記了哪是一個怎樣的開始，在時光隧道的那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見到的同學，最初交到的朋友，最開始那一份緊張期盼，所有的最初都定格成了記憶中的畫，開始了從今以往的故事，如果把每個人的故事放在一起，這個故事長得能讓我們的年少忽然之間白發蒼蒼。
也許我們的故事很平凡，但對于故事的主角來說，永遠是難以忘懷的刻骨銘心。
一本又一本的參考書和練習冊，曾經，我們恨不得撕毀，但卻又掏錢買了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺來到了最后一頁。畢業后，整理著以斤計算的書本，卻忽然發現每一本都成了獨一無二，無法承載的青春。
白天，長了又短，短了又長，花兒開了又落，落了又開，從此只開在記憶中。
三年，一段淚水與汗水交織的時光。我們無奈過，哭過，惆悵過，但依然幸福最多。回首時嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經清晰的疼痛，懷念沖走了所有傷懷。
畢業了，有很多事還來不及做，有很多話還來不及說，我們就再也回不去了。
校園的墻，曾束縛了我們一千多個日子，卻在偌大的世界中，為我們圍起了一個單純完全的天地。我們都曾有一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望著遠方，不管時光如何流轉，前方都是屬于我們的海闊天空。將青春定格在時光中，時光便在絕城的荒漠中，輾轉成歌。
定格的作文 9
生活美與否或許取決于我們是通過錄像機還是照相機看這個世界。
普希金看到凋謝的玫瑰，他悲傷。目光又定格在一株百合上，指給我看：“百合正在盛放！”
我們似乎生活在一部電影中。利益化的商業大片，處處都是導演在金錢驅使下排版出來的。我們自詡自己是進化樹的頂端，自詡自己是已知的唯一的智能生命，我們自詡自己是自己命運的主宰。
殊不知拿著錄像機的我們，最終什么都留不下——或許要排除了那些拿著照相機定格生命的人吧。
看到水滴到青石板上，幾十年幾百年，在一瞬間的定格中，僅僅只留下淺淺的凹痕。
看到奇石展覽館中的一種“彎腰”的石頭，你知道它是如何被你定格的嗎？在你定格它之前，早已有千萬年的時光洗滌，將它沖刷成現在其它的形態，將它沖刷到你的面前。
千萬年啊！
我體會到時間的無力感，千萬年干了一件事情；
但是我更感受到時間的力量！千萬年啊！
時間如同拿著鐮刀的靈魂收割者，對吧？
不，不是這樣的。時間帶來了定格！我這么說你能明白嗎？時間帶給你定格的.美麗和悲傷。
時間是一位浪漫的吟游詩人。他吸食天地歲月，在這瓣花上，那朵云中，他正立著倒掛著躲著笑著帶給你瞬間的定格。
定格，連一秒鐘都算不上。定格算什么？定格算是宇宙的閃光？定格在腳下的沙，于是我愛上了腳邊的一粒沙。定格看看吧，沙子可能比鉆石更美麗，月下銀色之河，可能比阿波羅的馬車要華麗。
人生，連一百年都達不到。人生算什么？你曾想過要在宇宙中、在時間中留下自己嗎？沒有也不能。因為不敢。唯有定格，如同舊照片泛黃的清晰和記憶所帶來的眼中的潮濕模糊一樣，孱弱而又充滿力量。在宇宙的圖景中，太陽系連一個像素都算不上。對于宇宙和時間來說，糞土和高山沒有區別，因為宇宙是一部電影，它們至多是一個像素。但在我們或鄙視或崇敬的眼眸中，不論藍黑黃棕色的瞳孔，必然察覺糞土和高山的不同。為何？因為我們的短暫，因為我們只是宇宙的一個背景，一個定格。
沒有這最后一句，或許便要喪氣吧，所以，用我低垂的眼眸，定格這宇宙中吟月的風。
定格的作文 10
歲月的風吹不散那縷馨香的記憶，時光的流逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點滴流淌，仍然禁不住地嘴角上揚。
那是一個散發著甜甜香氣的夏日午后。三年級的我正癡迷地看著老人嫻熟地做糖畫。老人舀一勺金燦燦的糖漿，高高地抬起手臂，緩緩揮動，那糖漿便如同有了魔力一般，像一條剪不斷的金色綢帶，配上太陽的調色，制出來的大白兔糖畫散發出一種誘人的，甜甜的，太陽的味道。
這時，耳邊傳來一陣溫暖而熟悉的聲音：“想吃嗎？家長還沒來帶啊。”我連忙抬頭，果然看見一個滿嘴黃牙，胖胖的，和藹的男老師。我低下頭，不好意思的笑笑，說著：“老師，我···我···不想吃。”數學老師卻抬起那雙粗糙飽滿的大手輕輕地撫摸我的頭，朝我慈愛的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼，竟然發現他額上的皺紋又因勞累多了幾杠，那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。
“師傅，來一個大白兔糖畫！”數學老師慈愛的聲音在我耳畔回蕩。我連忙紅著臉說：“不要不，要”而他卻輕拍下我的頭，依然是那幅招牌的咧開嘴的笑容，爽朗的大笑：“沒關系，你拿去吃吧！”我這才從數學老師溫暖的手掌里害羞的拿過大白兔糖畫。那一刻，我仿佛嗅到數學老師那件洗得發白的海軍衫上面好聞的太陽味。
我小心而又珍惜地舔著糖畫，好像我手里不是拿著什么糖畫，而是易碎的珍寶似的。這時，我又嗅到一陣甜甜的味道，我朝那望去，但這次看見的并不是糖畫，而是數學老師。我看見數學老師略略駝背但很壯實的背影，那海軍衫隨著風擺動，稀疏的黑發里夾雜著許些白發。我突然回想起媽媽的話：“數學老師四十幾歲了也沒個老婆”懵懂之中，我好似明白了什么，數學老師的青春難道為我們消耗掉了嗎？幼小的我拿著手中的糖畫，看著數學老師的背影，不語。
時光易逝，歲月如梭。即便已經過去了許多年，數學老師的背影仍定格在我的記憶中，久久揮之不去······
定格的作文 11
每當踏上那筆直的鄉間小路，被定格在記憶中的故鄉的畫面便清晰地浮現在我的眼前。那一幅幅畫面在我的大腦里激昂澎湃，我的思緒便也被這些東西拽上走了，令我久久不能平靜。
夏日炎炎，丁壯繁忙，每當想起農夫們熱火朝天地干活，就似在車上開大了暖風吹向了心底，頓時充滿了熱量。金黃的梯田整齊地排列在半山腰上，各家的勞動力大都出來，為了僅有的一點利潤賣命地干活。拖拉機爬山坡的轟轟烈烈，再加上收割機的陣陣轟鳴、農夫們的汗水，很顯然地和城市的高級轎車、富二代們做了對比。“春種一粒粟，秋收萬顆子，四海無閑田，農夫猶餓死。”勞動人民的勤苦，又有誰知道呢？早出晚歸，忙的生“輝”。黃金般的稻田，沉重地低下了頭，仿佛是要報答這些勤勞的農夫似的。多么熱烈、繁忙的一幅畫面啊！
秋高氣爽，林道蔭涼，每當想到記憶中的鄉間小路，就像用一杯甘泉灑向內心，心情便自然轉好。筆直的林蔭道一直通向遠方，道路兩旁直立的棵棵白楊，活像一列儀態端莊的士兵，隨時準備出征。清晨，樹上的鳥兒早就開始歡快地叫了，機靈的松鼠在樹與樹之間來回地竄著。大大小小的土狗也在道路上歡快地叫著、跳著。倘若你走在上面，即使是與你素不相識的土狗也會湊過來，在你的腿上蹭蹭，和你親昵。午后是極熱的，早就耐不住的性子的蟬幾乎是在同一時刻爆發出聲響。閑來無事的人們就走在道上，或者坐下納納涼，聊聊天。多么安詳、和諧的一幅畫面啊！
冬雪紛飛，銀裝素裹，每當想起雪后的場景，就像用消毒液噴向內心，心靈瞬時間被凈化。雪后，所有的一切都像穿上了一件白色的厚重的羽絨服，軟軟的、綿綿的，又如同那柔軟的地毯一般。這樣的雪可以凈化人的心靈。倘若你心煩意亂、滿腦雜念地走在這些地方的時候，你一定會被這悠美的場景而感化。銀的樹木，白的房子，沒有城市的喧鬧，沒有工作的繁忙，全是安靜和悠閑，不由得放松心情。多么悠閑、潔凈的一幅畫面啊！
我依然沉醉在這充滿詩意的畫面里，感嘆故鄉的美麗，品味這一幅幅畫面帶給我記憶深處的喚醒，它們將永遠在我的記憶中定格。
定格的作文 12
美麗的形式有許許多多，有景物之美，人物之美，自然之美，人工之美……
在我的心中有一幅美麗的畫，它沒有出自大師之手的高貴;也沒有那年畫的喜慶與熱鬧。它不是出自人工之手，而是一種自然美，一種普通的不能再普通的美麗。
那是在一個春季。爸爸心血來潮硬要拉我去看日出，無奈之下，只好答應了。于是乎，在天空還有點點星光的時候，我被爸爸叫了起來。望望四周一片黑洞洞，真想去見周公。但看著爸爸的一臉高興，不想掃他的興，只好跟著去了。
走在靜靜的街上，看著四周模糊的景象，好后悔和爸爸一起出來。
邊走邊想，不知不覺來到了大沽河的橋上。天上的星星已漸漸退去，天空不像剛才那么黑了。站在橋上能聽到河水緩緩地流淌，心頓時覺得靜了許多。
望著東方天與水的交界，真的好希望太陽公公快點露出笑臉。時間一分一秒的過去了，四周漸漸地明亮了起來。河水似乎發生了變化，正一點一點的變紅。突然，就在天與水想接的地方出現了一絲光亮。我好開心但又好緊張，生怕那一絲光亮會突然消失不見。我呆呆的看著那兒，看著那兒，看著那一絲光亮慢慢地變大。
周圍不但又亮了許多，還披上了一層淡淡的紅色。看，太陽正一點一點地往上爬，不緊不慢的，好悠閑。
我目不轉睛地看著那里，生怕漏掉哪一點。啊，它終于出來了。在天水相接的地方，有一個又大又紅的太陽，水面上泛著淡淡的紅光，還有種朦朧的感覺，加上周圍景物的襯托，更能顯示出它特有的魅力。
望著那漸漸長虹高掛的太陽，有太多的感觸涌入心中。一天中太陽的長虹起與落下，就像是人的一生，雖很短暫，但意義非凡。
從那刻起，我深深的懂得了生命的可貴。那日出的景象印在我的心里久久不能褪去。成為我人生中一抹永恒的美麗。
定格的作文 13
如果時間可以停留，那么請讓我的記憶定格在那個溫暖的午后。
蜜色般的陽光透過斑駁的枝權密密匝匝地灑在姥姥門前的青石板上，留下一塊又一塊陰影，空氣中氤氳著淡淡的潮濕的花香。
悄悄地推開那扇朱紅色的大門，“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來，穿過花圃，穿過草叢，鉆進了我的耳朵，好像上個世紀的老收音機在低吟淺唱著一個很老很老的故事……
“姥姥——姥姥——”我的低聲呼喊打破了這份午后的靜謐，見許久未有人回應，便以為姥姥在藤椅上睡著了，于是我便兀自穿過那條狹長的小道，想去看看姥姥。
原想破門而人，但卻被眼前的風景迷住了眼。
我的姥姥，這個溫婉的江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在塵封已久的梳妝鏡前。
曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊，里面是她年輕時的照片，照片中的女子年輕、文秀并且高貴，依稀可以看出，那時的姥姥喜歡穿藍底碎花的衣裳，整齊的劉海，長長的麻花辮被一根紅繩綰著，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著，于是，整個江南的水便蕩漾在她淺淺的酒窩里。后來，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到陌生的北方，提著婚禮的裙裾，隨著轎子伴著嗩吶，穿過這條甬道，開始了以后風塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥便盤起了她飄逸的長發，每天早晨只是簡單的梳理幾下便完事了，那面陪嫁過來的銅鏡便布滿了厚厚的塵埃。
可如今，年過半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前，靜靜地放下了她的長發，頭發比年輕時短了很多，盡管染過幾次，那一頭烏黑的長發卻怎么也經不住歲月的淘洗，花白了許多，姥姥也不怎么在意，拿起桌上的木梳，緩緩地梳了起來，一根根脆弱的銀發在她的手指尖飄落，撒落了一地的溫柔，恍惚間，我似乎看見一個風華絕代的女子正向我走來……
沒有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩地轉過了身，但這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方，因為，這是一個女子對美好生活的真摯而純真的渴求，官，也一直指引著我，去憧憬那份屬于我的燦爛明天!
定格的作文 14
這個畫面，定格在我的記憶中，寒冷時，它給與了我溫暖；挫敗時，它給了我向上的信心與勇氣。
剛上初中，見到七十四張陌生的面孔，這讓剛當上班長的我有些不知所措。身為班長，一個班的“丞相”，也是一個班的學生代表，就必須在老師不在時認真管理班級。七十四個人，性格各不相同；有外向的，有內相的；有心思細膩的，更有有簡單粗暴的；有文明的，還有惡俗的。班主任實行“放權”制，不干涉我們管班級的“內政”，這使我的困難又加深了許多。
很忙，很苦惱，很懊喪。這就是我的感受。能管理住班里的每一個人，在班里樹立威信，使每個同學都服氣自己，那真是一件難上加難的事。管理同學，管理班級紀律，并不是很容易，如果把握不好就容易“拉仇恨”。
期中考試前，我在班會課上認真總結評價了班級近期表現和表現好的和不好的同學的狀況。我雖然費盡心思，但可能是因為我批評了一個要面子的同學吧，她的兩的素質不大高的朋友就找我來吵。我盡量回避她們的話語，不和她們爭吵。可誰知道她們卻認為我理虧，聲音反而更加大了。我受不了她們的“河東獅吼”，便壓著滿肚子的委屈匆匆的走了。
第二天，我找到班主任老師，講起此事。老師只說了一句話：“沒關系，我支持你。”
那是多么樸實和含有深意的一句話啊！不管我遇到什么困難，遇到多么大的障礙，老師始終相信我，支持我，為我化解難處。表面上看起來老師什么也沒有做，什么也沒有管，卻時時刻刻給著我很大的動力。讓我在無助時獲得了動力，使我更加認真地管理班級，并發現自己的不足，不斷提高自己班級管理能力。
老師的支持，猶如一湖清水，指引著我在沙漠中找到綠洲；老師的信任，猶如漆黑的夜晚里的一盞明燈，讓我在困惑中堅定信念，勇敢無畏的迎接挑戰。
這個畫面，將永遠定格在我記憶中。無助時，它給了我信心！跌倒時，它給了我重新站起來的動力！
定格的作文 15
夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經心地整理書桌。從舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，照片中兩張單純可愛的笑臉，宛如一把鑰匙，打開了我記憶的匣子。
那是我和你，身后是懷思多年的母校和那棵老榕樹。記得那時候，我們總是形影不離。一塊兒爬樹，去江邊玩水，騎單車去“偷”玉米……放學后，在學校的大草坪上翻跟斗，做“拱橋”，玩“四個大字”。夕陽西下，我們稚嫩的小手牽起如同姐妹般的情誼，走在黃昏下，影子總會拉得好長、好長……
轉眼間，六年的小學生活如流沙般消逝。小學的最后一個暑假，我去了奶奶家。當我興高采烈地找你玩時，卻再也尋不著你的身影。你母親說你回了老家讀書。我失望地回到了家里，回想著我們的點點滴滴：一個相處了長達八年之久的伙伴、朋友、同學，就這樣沒留下片言只語離開了，我還能有這樣的知心朋友么？
從此，我過上了一人的讀書生活，上學回家都喜歡獨處，偶爾懷念起那段珍貴的回憶。
就這樣，又一年過去了。在我們分開的第二個暑假，你回來了。滿懷欣喜，卻夾帶著絲絲的怯然。許久不見了，你還是那個與我奔走在夕陽下的小伙伴嗎？
見到你，一切的顧慮煙消云散。你一點兒也沒變，還是小時候單純可愛的樣子，不過長高了很多呢！剛開始時，腦海一片空白，往日滿腹想對你傾訴的話語，此刻卻不知如何表達。但你的活潑灑脫，很快打破了這層隔膜，我們又回到了小學時的親密無間。沙灘上，我們留了一串串的腳印；草坪上，我們奔跑嬉戲，重返兒時的童真；我們在星光閃爍的月夜下談天論地，月兒的暉紗輕靈地掛在我們身上，仿佛為我們阻斷一切塵世牽絆，活在那單純的童話世界……仿佛只有你才能讓我敞開心扉，侃侃而談。只是，快樂的時間總是那么短暫……
一陣柔和的風輕輕帶過，舒緩了夏天的燥熱；窗外的玉蘭樹，花瓣領著陣陣清香，隨風而飄，仿佛你的身影又浮現在落花中。看著這張被陽光鍍金的照片，你我的友誼被定格在這一瞬間，永恒不變……
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