初中優(yōu)秀作文：定格微笑

時(shí)間：2021-08-12 10:31:19 定格我要投稿

初中優(yōu)秀作文：定格微笑

　　導(dǎo)語：多希望那一微笑永遠(yuǎn)定格在那。讓我永遠(yuǎn)的生活在微笑里。小編整理關(guān)于定格的作文，歡迎閱讀。

初中優(yōu)秀作文：定格微笑

　　第一篇：定格微笑

　　一個(gè)人，走過一段路，途中或興奮，或沮喪，或無奈，亦或者是想表達(dá)卻無法言說的悲傷。而我，走過這四天，回到校園，忘卻了種種，只將微笑定格。

　　沒有了學(xué)習(xí)的壓力，沒有了作業(yè)的煩惱，這四天里似乎所有人的嘴角無時(shí)無刻不微微上揚(yáng)。這種笑，帶著點(diǎn)遠(yuǎn)離學(xué)校出來放松時(shí)的激動(dòng)，還帶著點(diǎn)在實(shí)踐中躍躍欲試的決心……

　　玩樂篇

　　清晨，鴿子清脆的歌聲喚醒了正在美夢中的我們，沒有平時(shí)起床的煩躁，慵懶地走向窗邊，而第一件事必是開窗，隨后嗅一嗅外面的芬芳，看一看外面的風(fēng)景，拿起昨夜準(zhǔn)備好的面包——喂鴿子!看著鴿子滿足地吃著小面包的模樣，我們只是咯咯咯地笑，美好的一天從喂鴿子開始!

　　午后，陽光灑在大地上，好似給大地披上一件淡黃色的薄紗，我們漫步其中，何其愜意!小賣部門口圍著一堆一堆的同學(xué)，各自玩著各自的游戲——什么“真心話大冒險(xiǎn)”“大富翁”等等。快樂的笑容綻放在他們的臉上，何其快樂!而我，則一手挽一人，愜意地和她(他)們談心散步，感受這美好的時(shí)光。

　　黃昏時(shí)分，夕陽西下，有的男生十分活躍，已經(jīng)在“小操場”上玩成一片，只不過是最簡單的游戲——幾個(gè)人追著一個(gè)球跑。但他們卻很開心，夕陽下，汗水浸濕了他們的衣服，而快樂卻洋溢在了這空氣中。我們則席地而坐，看著這群大男孩鬧騰，暢談未來，唱一些我們都喜歡的歌——幸福的音符洋溢在這整個(gè)“小操場”上。然而，看著他們，我卻有種莫名的酸楚，想到要分班，還是會(huì)有那依依不舍的執(zhí)念。

　　實(shí)踐篇

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次實(shí)踐對(duì)我們的意義大概就蘊(yùn)含在這寥寥的幾行字里面了吧。我們不會(huì)忘記那滿手陶泥卻依舊嬉笑打鬧的我們，也不會(huì)忘記那時(shí)吃著自己做的餐點(diǎn)而一臉得意的我們，更不會(huì)忘記那本著團(tuán)隊(duì)精神卻一直專心制作鳥籠的我們……這短短的四天里，每一天都會(huì)有不同的收獲，每一刻我們都在成長。

　　這四天，我們伴著笑著度過。

　　未來，不論如何，我們都應(yīng)保持微笑走下去。

　　因?yàn)槲⑿κ悄亲蠲赖淖藨B(tài)。

　　第二篇：定格微笑

　　清晨，天邊剛剛泛出了魚肚白，太陽也剛剛睡醒，慢慢爬上東邊。正在這時(shí)，一位老人從車庫推上一輛三輪車，走向馬路邊，擺上一張小板凳，默默點(diǎn)上一支煙……

　　隨著一個(gè)小小的煙圈，攤前的人越發(fā)多起來。他熱心地幫助別人修車、補(bǔ)胎，無論別人有怎樣苛刻的要求他都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)。舉手投足間，都浮現(xiàn)出一種親切的感覺。他戴著一頂黑色的夾克帽，身著一件褪色的衣服，足蹬一雙泛黃的運(yùn)動(dòng)鞋，再加上一條藍(lán)色的牛仔褲，顯得極其樸素。

　　陽光越來越燦爛，我在一旁觀察了他許久，終于忍不住上去問他幾句：“老大爺，您好呀!”他連忙停下手頭的工作，注視著我：“怎么，有事嗎?”“每天在這兒修車補(bǔ)胎的，累不累啊?”只見他連連擺手搖頭，露出自信的招牌式笑容：“不累不累，我每天修修車、補(bǔ)補(bǔ)胎，再看看馬路上來去匆匆的人、物，那便是一種最大的享受。”他說的輕輕松松、自在悠閑。

　　我看了看那個(gè)小小的修車攤，內(nèi)心感慨萬千。就是這個(gè)小小的修車攤，充實(shí)了老人的晚年生活。他繼續(xù)忙活起手中的活兒，小心翼翼地拆下輪胎，補(bǔ)好，再裝進(jìn)去。太陽爬到了頭頂了，我細(xì)細(xì)地端詳著他：黝黑的臉，一雙眼睛炯炯有神，臉上一直洋溢著他的招牌式笑容。這笑容深深滴感染了我，他，就是那個(gè)平凡的不能再平凡的人。恍惚間，我突然看到了一個(gè)細(xì)節(jié)：他那褪色的衣服上有幾個(gè)硬幣大的洞。他終于忙完了，開始看馬路上形形色色的人。他又開始說：“我在這兒修車多好啊!要是在家里，早就待不住了!”是啊，一個(gè)崇尚自由的人怎么能像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣呢?

　　天已近黃昏，太陽慢慢鉆進(jìn)云層，變成了紅紅的圓球。夕陽似乎在金紅色的彩霞中滾動(dòng)，沉入了陰暗的地平線。老人推著車，滿載著幸福回家了。時(shí)間，依然定格在他的招牌式微笑上。

　　第三篇：定格微笑

　　接近開學(xué)了，書包空空如也。因此我要讓書包中有點(diǎn)東西，我便沖向超市。超市里的人群絡(luò)繹不絕。快要開學(xué)了，大家都是來買文具的吧。

　　有大人帶著小孩的，有兩三個(gè)學(xué)一同來采購的，還有一個(gè)人來超市精挑細(xì)選的。我朝四周望了望，琳瑯滿目的物品，讓我頓時(shí)不知所措，自己到底要買什么。眼珠子時(shí)不時(shí)往左右兩邊撇了一下，余光中看到了好多漂亮的本子。腳不自覺的挪向那邊，穿過了“人山人海”，心中不由的敬佩自己。我看了那些有著漂亮圖案的本子——十二星座主題，各種圖案千奇百怪，可愛又夢幻，高貴又低調(diào)。怎能不心動(dòng)呢?我沮喪了，這么漂亮的本子通常都很貴吧!抱著一絲希望看了一眼價(jià)格，剎那間仿佛黑暗中出現(xiàn)了光明。才三塊錢，便義無反顧地拿了好幾本白的、黑的、藍(lán)的、粉的……我心滿意足的報(bào)者手中的八本本子走向收銀臺(tái)。“唰”“一共是24元。”收銀員阿姨面帶笑容，瘦削的臉上被這笑容鑲嵌的天衣無縫，顯得陽光朝氣蓬勃，溫柔清澈的嗓音給我留下了深刻的印象。

　　聽完價(jià)格后的我得意洋洋的翻起了錢包，只找到了20元錢，我的心提到了嗓子眼，不可能才20元吧!我又急忙慌張的尋找了四五遍，一次比一次驚恐，還是沒有找到，手不停的冒汗，我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的不知所措、忐忑不安。所謂的心急如焚就是這樣吧。

　　那我把幾本本子放回去吧，兩個(gè)小人在我心中吵架。“放回去吧，錢也許還夠。”我贊同他的想法正準(zhǔn)備走時(shí)，另個(gè)小人說“別聽他的，別人都等了不耐煩了，你還這樣做，真是愚蠢。”腦子整一片空白時(shí)，那個(gè)嗓音你又照亮了我，她看了看我手中“孤獨(dú)”的20元錢，似乎明白了我的心思。“小朋友沒帶夠錢嗎?”“……嗯……”我像犯了錯(cuò)的小孩不敢正視她。“沒關(guān)系。這樣吧，你寫張欠條給我，你明天可以過來還錢的，可以嗎?”她那如同陽光般的聲音溫暖了我，我感動(dòng)得不知所措，“謝謝，阿姨，我明天一定會(huì)把錢帶來的。”“嗯。”

　　第二天，早晨的陽光映在我的臉上，暖哄哄的，我貪婪的大口呼吸新鮮空氣，享受這大好的天氣，我想起了昨天那個(gè)收銀員阿姨的笑容，拿著5塊錢又沖到了超市。我把錢和欠條拿了出來，遞給了收營員。她有以同樣的微笑、同樣的關(guān)愛、同樣的溫柔對(duì)我說話。每當(dāng)看到太陽冉冉升起時(shí)，那一抹陽光，便情不自禁想起了那微笑，那沐浴著我的微笑;那照亮我的微笑;溫暖著我的微笑，多希望那一微笑永遠(yuǎn)定格在那。

　　第四篇：定格微笑

　　隨著清脆的“咔嚓”聲，一個(gè)美好的場景被攝入鏡頭，多彩的生活被定格在方寸之間。攝影，我的愛好之一。

　　星期天，我愛提著照相機(jī)在街頭亂逛。“閑庭信步”的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的孩子……都構(gòu)成了一幅幅和諧美好的畫面。我拍些什么呢?雄偉的建筑?鮮艷的花朵?不，這些都太俗了。

　　啊，有了!“咔嚓”一聲脆響，你猜猜我拍下了什么?手，新華書店里，那無數(shù)雙拿著書、抱著書、捧著書的手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的以及被陽光曬成古銅色的……當(dāng)這個(gè)情景出現(xiàn)在我眼前時(shí)，有一種力量在推動(dòng)著我。他們哪里是在看書，他們是在摘取通向成功大門的鑰匙。他們的臉上都洋溢著笑容，那是一種愉快和滿足的笑容

　　“咔嚓”，又拍下了什么?腳，那一雙雙在圖書館門前等待開門的腳。穿布鞋的、穿涼鞋的、穿球鞋的、穿皮鞋的，還有拄著拐杖坐著輪椅的……看著這一雙雙腳，我的心里沸騰了。這不僅僅是在等待在徘徊的腳，而是在攀登，在奔跑的腳。是在為了明天的幸福生活而努力奮斗的腳。看到它們，你一定會(huì)想到它們主人那一張張充滿自信和微笑的臉。那微笑，一定是來自內(nèi)心的快樂!

　　“咔嚓”，這次拍下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑，學(xué)生們放學(xué)回家的微笑，父母們親密的微笑，老師們慈祥的微笑……

　　拍下這一組照片，我也開心地笑了。生活原來如此美好，那真誠的微笑隨處可見，時(shí)時(shí)鼓舞著我，讓我看到一個(gè)廣闊美麗的世界。

　　你想看看這些精彩的圖片嗎?你身邊就有。

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