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定格作文300字（精選21篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的定格作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
定格作文300字 篇1
再回到家時，已經(jīng)是傍晚了，夕陽的余暉從布滿灰塵的窗口斜斜地灑下，屋里被抹上朦朧的紅色。我沒有開燈，腳步輕盈地走進屋內(nèi)，媽媽已經(jīng)沉沉的睡去了，我小心翼翼地躺在她的旁邊，看著熟悉的床單，枕頭，天花板，上次躺到這里還不知道是幾年前，父母為了我更好的學習環(huán)境背井離鄉(xiāng)……
母親醒了，我欣喜地扭過頭，對著睡眼朦朧的她微微一笑，輕輕地說道：“我回來了。”分明，在黑暗中，我看到她的眼里閃過了一縷光，她張了張嘴巴，卻沒有發(fā)出什么聲響，透著微弱的.光，我看到她的眼如湖水般平靜，眼底又有一抹深情，從沒有這么般安靜地注視她，不知何時，歲月的痕跡已悄悄地印在了她的鬢角，我的心中一顫。萬般思緒，卻又無言，母親牽起我的手，用沙啞的聲音說道：“我記得上次這樣看你，你才四歲。”柔情似水，卻不知為何我們雙雙都浸濕了眼，是啊，才四歲。
窗外，燈火被點亮。昏沉的光輝，忽暗忽明，屋內(nèi)，這對母女，多么希望時光就在此定格。
定格作文300字 篇2
這個暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊離不開朱熹，朱熹從14歲到這里，直至71歲去世，經(jīng)歷了從學、著述、授徒生活了五十余年。
徒步登上了天游峰，方知天游峰是因為每當雨后乍晴活晨曦初露之時，登峰巔，望云海，猶如大海的波濤，變幻莫測，宛如置身于蓬萊仙境，遨游于天宮瓊閣，故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中最累的一段，但是登上登封一覽眾山小，云海茫茫，群峰懸浮，九曲蜿蜒，竹茂輕蕩，武夷山誰盡收眼底，令人心胸開闊，陶然忘歸——值得啊！深感對得起徐霞客：“其不臨溪而能盡九溪之勝，此峰固應第一也”
順溪而下我們上了竹排，當竹排駛出灘頭時，一眼望去，四周都是石頭，放眼環(huán)視出名的.大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說話特別風趣，他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來歷。大自然可真是一個鬼斧神工的雕刻師，設計出這么多奇形怪狀的兀石，經(jīng)過艄公幽默風趣的介紹，或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時間過得真快，我只好戀戀不舍告別了竹排。
“不登天游，武夷虛游；不坐竹排，等于白來。”這是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話。
神奇的天游峰，美麗的九曲溪。
那幅美麗的畫面至今定格在我的記憶中。
定格作文300字 篇3
久離故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)成為了心中的一絲甜美，也是心中的一抹痛苦。
我對故鄉(xiāng)的記憶那么遠。
家鄉(xiāng)是一個依山傍水的小村，一到春天，滿山坡遍地開滿了不知名的小野花，把春天顯示得更加美麗，正當花開滿山坡的時候，我喜歡纏著哥哥們帶我去放風箏，一會兒天空中出現(xiàn)了各種各樣的風箏，隨著風舞蹈。那時候的我還太小，哥哥不讓我放，但是看著哥哥們放我也很高興。
夏天當然要去河邊玩啦！不過爸爸不讓我去，因為每次回來，我就會變成“落湯雞”了，所以只要每次偷偷的`去，就是“衣服”出賣了我我小時候討厭秋天，因為到秋天，樹葉黃了，落葉也多了，但是爺爺卻樂滋滋的，因為稻谷金黃了，收割了。哥哥們都會到稻田去幫爺爺割稻谷，但因為我力氣小，站在那里干什么也不知道。
冬天特別好玩，在雪地里走過會留下一排我的小腳印，我會小心翼翼地向后退，按照原來的腳印回去，傻乎乎地笑，卻不知道為什么。哥哥們會打雪仗，滾雪球，而我會在一旁砌堡壘。不一會兒，雪地被踩得一片狼藉，我便哭著喊著要哥哥們變回來。
不久便離開了故鄉(xiāng)，除了回憶什么也沒帶走，這些回憶將永遠定格在我的記憶里。
定格作文300字 篇4
“叮鈴鈴”，美妙的預備課鈴聲響起，我們沖進教室，等待著上課。
我們班的語文陳老師緩緩走進教室，看見小張那滿頭大汗的樣子哭笑不得，但又覺得很好玩，于是便用他那‘高超’的攝像技術(shù)把這一幕拍了下來。
照片中的小張同學笑得陽光燦爛，一張大嘴占了整張照片的四分之三，老師問他：“愿不愿意分享給同學們看？”“太丑了，不愿意”。無奈之下，陳老師只能為他重新拍一張，這張照片中的小張同學一本正經(jīng)，小張同學覺得很帥就讓老師分享給同學看。照片剛顯示出來，我們就哄堂大笑，笑的不是小張同學而是后面的小羅同學，他用手指著自己，好像在說“來，往這打”。陳老師順勢而導，指導同學們將這精彩瞬間用文字記錄下來，還叫了好幾個同學分享。時間在歡聲笑語中流逝，轉(zhuǎn)眼間就要下課了。我們都覺得這是一節(jié)非常有意思的課。
照片是唯一能將時間定住的'東西，也許在很多年后，當我們在看見這張照片時，我們可能會想起那些陪伴我們六年的同學們和老師們，那些陪我們一起哭過，一起笑過，一起鬧過的同學們和教育我們的老師們。
定格作文300字 篇5
“愛那么短，遺忘那么長”，時間如果在那一刻定格，如果陽光普照，你定會看到留在我眼睛里的淚，止不住的哽咽，是多年來從未感到的幸福，心靈的顫抖瀲滟了那一刻的碰觸，積蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解，再怎么冷靜也已超脫了極限。如果說曖昧是一宗罪，那么我將不可饒恕。或許時間該偏移，我想用一種最平淡的語言來描述一下想念。
想念是一種可觸摸的痛，猶如身體里的'血液細細碎碎的流失，每一滴血都會刺痛失重的心，它會抽空你所有的思緒，變本加厲地占據(jù)你的思想，使時間變長，失眠更迭。也許你我都會懂，那是一種殤。雙生水莽，繞指成殤。即便結(jié)局已定，即便現(xiàn)實凌亂了你的滄海桑田，只是依舊堅守十指相扣…
你說是愛她的身體還是愛她的靈魂，你說是她的容顏還是愛她的思想，你說是愛她的單純可愛，還是愛她的居心叵測，你說是保留那個定格，還是就此決絕，身體那么年輕，容顏那么嬌媚，思想那么深遠，所以一切的答案就是答案，只是我愿意保留那份期待。當華年已失，你歷經(jīng)滄桑，遍體鱗傷時，還會有人為你抹平創(chuàng)傷，因為這就是宿命，無怨無忿。
只是遺忘那么長，為什么上帝不能公平呢…
定格作文300字 篇6
有些畫面已泛舊，雖畫面早已泛舊，但總是揮灑不去，使人流戀。
總有些事，并不是想忘就忘掉的的，總有些美好的畫面定格在記憶中。
老屋，很久很久沒有回去了，而這次來到老屋，破舊的老屋讓我回憶起了對童年的一絲絲難忘的記憶，而這畫面永遠定格在我的記憶中，難以忘懷。
暑假，我總會與奶奶住在老屋，小時候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍，總會搬著一只小板凳，拿著蒲扇，小扇輕搖，看著眼前的桃樹和橘樹，嘴里吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意！
每到傍晚，奶奶從地里歸來，總會帶著許多我愛吃的蔬菜，我總會在屋前等著奶奶回來給我做好吃的，那時，我是最開心的。
也許，現(xiàn)在的有些人家還有黑白電視機，吃飯時，我和奶奶總會看電視，由于這是黑白的.畫面，引起了我的好奇，我總會覺得很好玩。
夏日炎炎，奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中，過二三個時辰后，再取出來食之。那叫一個冰脆爽口嘞！
總有寫畫面定格在我的記憶中，這是屬于我盛夏美好的時光。
定格作文300字 篇7
這是一個不尋常的日子，我在一個不尋常的地點，遇見了一副不尋常的畫面，它永遠銘刻于我的記憶中。
今天是周五，我們?nèi)⒓恿藢W校組織的綜合實踐活動，今天便是這最后一天。
今天，便是離別的時候，教練挨個為我們整理著裝，聽著總教練播放的李玉剛的`《剛好遇見你》，我的眼淚不由自主的落了下來。
我心頭浮現(xiàn)了這五天的點點滴滴:范教練中午不睡，中午他值班，原本規(guī)定是說話的就要站出來罰站，但范教練卻只是提醒而已，并未罰站，在一次吃飯時，我們班違背了“無聲餐廳”的紀律，讓總教練點了出去，害得范教練也沒吃成飯，但他并沒有和其他教練一樣讓我們喊N 遍無聲餐廳，只是強調(diào)了一下紀律就讓我們進去了，我和著熱淚吃完了飯，從此，我們班再沒被叫出來過。
“我們哭了，我們笑了，才懂得相互擁抱，到底是為了什么，因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為不想分離，如果再遇，我想我會記得你”。
這首歌時時在我耳邊響起，教練最后的那個笑容永遠定格在我心中，它使我堅強，讓我明白:離別是為了更好的重逢。
定格作文300字 篇8
每次出去旅游總喜歡拍些照片回來，我以為那樣就可以將情緒定格在那一張張默片里。到后來我才驚覺，一念拍照反而擱置了心情，變得本末顛倒。
你以為拍照可以定格百分百的感動？其實你已經(jīng)失去了百分百享受自然的愜意。因為你覺得你已經(jīng)把它裝進了相機，你已經(jīng)失去了玩賞它的'韻味的耐心了。最后只是一堆照片，只能證明你去過了那里罷了。
有時候，我想把時間定格在某一點上該多好。把朋友間定格在最親密的時間點上，似乎朋友間就無需打理，沒有波折、親密無間。把戀人定格在最深愛的時間點上，戀人間就無需經(jīng)營，鮮有爭執(zhí)、甜蜜如斯。可是場景的默片定格，情感也是一閃而逝，你可以有感情存在的證據(jù)，但你阻止不了它的逃離。它從你的記憶里開出一條甬道，留下蜿蜒曲折的痕跡。最后，你手中拿捏的只是一幕幕截圖，只是似曾相識而已。
我所歷經(jīng)的一些場景都被我用記憶剪切，有時在心靈微涼之際妄想用其取暖。最后默片一張張橫列，我卻猜錯了發(fā)展，徒添凄婉。
有時我想，人生不過是一張張默片，當你留意上一張時，它已經(jīng)換張了。
定格作文300字 篇9
那是一個風和日麗的星期三，我前腳剛準備跨出家門，媽媽一下子就拉住我的手，說：“今天要下雨，把傘帶上。”我看了看窗外說：“這晴空萬里的，沒必要帶雨傘，再說雨傘也重啊！”說完后，我把門重重地關(guān)上，一溜煙兒地向?qū)W校跑去。下午放學后，我迫不及待的整理好書包，和小伙伴們朝操場上跑去。
操場上來了許多同學，有的踢足球，有的打籃球，有的跑步，有的打乒乓球……同學們的歡聲笑語時刻回蕩在校園的每一個角落。可是天有不測方云，只見一道閃電劃破萬里長空，忽然雷聲大作，天空下起了傾盆大雨。在操場上的同學們飛奔回到教室，但一個個都被雨淋得像“落湯雞”，不停地擦拭著自己的頭發(fā)，就連被我們稱為“飛毛腿”的'同學也在劫難逃。我突然想起今天沒帶傘，真是后悔莫及啊！
校門外，同學們的爸爸媽媽都來接他們，而我一個人站在校門口，只有“嘩嘩嘩”的雨聲陪伴著我。時間飛快地從我身邊溜走，天色也越來越晚。突然，我似乎看見了一個熟悉的身影朝我走來，越來越近，越來越近，啊！是媽媽，我急切地撲向媽媽的懷抱，眼淚情不自禁地奪眶而出……
定格作文300字 篇10
繁花盛開，思緒萬千。這令人感嘆的季節(jié)又到了。眼前的一幕幕，映在我的心中，所見的一些感，保留在腦海中。
繁華落盡，時光飛逝。那一幕暮景，一絲絲感，也被永遠遺棄在時間的流里……
有時，真想讓時間定格，可以多領(lǐng)悟這芬芳的氣息；有時，真想讓那個時間定格，可以多感悟這景色的神秘；有時，真想讓時間定格，可以盡情在這景間嬉戲玩耍；有些時候，你能真切地感受，幻想真的很神奇……
那么，讓思緒停留吧！讓景物停留吧！讓美麗永遠存在吧！讓美，出現(xiàn)在每時每刻吧！
啊！我明白了!尼采的.思想通過他的書保留了下來，普希金的靈魂通過他的詩記錄了下來，林清玄的感悟通過他的筆流傳了下來，魯迅的憤恨也借由文墨而永存于世……翻開每一頁書，都呢個體會到作者的思想，作者的情緒，或綿綿如水，或巍巍若山，或萬丈豪情，或淺吟低唱……這就是書籍的秘密，他把時間定格在你的眼前。
記錄下景，抒發(fā)了請，時間，就這樣被定格在每一個文字當中。這就是寫作的最大魅力，我多么希望自己能多寫一些再多寫一些，把景物留住，把思想留住，把青春年華留住，把曾經(jīng)的迷茫和困頓留下。
把時間定格，在那一瞬，你會發(fā)現(xiàn)，這景、這物、這人，真的很美！
定格作文300字 篇11
秋天來了，秋天來了，秋天這么美，不定格多可惜呀！
秋天在哪里呢？秋天在飄香的果園里，你看，一串串紫盈盈的葡萄正在吐泡泡呢！桔子柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ兀∵遣粒遣粒乙堰@片成熟的景象定格。
秋天在哪里呢？秋天在豐收的田野上，你瞅，金黃的稻谷多有禮貌呀！鞠著躬正準備迎接秋風姐姐呢！豆子也許是太興奮了，它的外衣都快被自己笑破了。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的。咔擦，咔擦，我要讓這片豐收的景象定格。
秋天在哪里呢？啊，原來秋天在美麗的花園里，你瞧，菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的`、雪白的……五顏六色的菊花在秋風里頻頻點頭。咔擦，咔擦，我要把這美麗的景象定格。
秋天在哪里呢？秋天在熱鬧的樹林里，你看，樹上的落葉隨風飄動，像一只只金色的蝴蝶在跳舞。樹林里的小熊、小松鼠、青蛙、和蛇也忙著開始冬眠了。咔擦，咔擦，我要把這迷人的景象定格。
秋天給我們帶來的快樂和豐收，有空的話，你也去定格吧！
定格作文300字 篇12
冬夜，我獨自走在馬路上。寒風像調(diào)皮的孩子鉆進我的衣服，我不由打了一個冷戰(zhàn)。下了一個晚上的雪終于停了，馬路上全是臟了的雪水。
突然，傳來了一陣有節(jié)奏的“嘩嘩”聲，我循聲望去。只見，不遠處有幾位環(huán)衛(wèi)工人正在掃雪，他們弓著腰，彎曲手臂，一下一下用力地掃著。在昏暗的燈光下，他們身上的橘黃色的馬甲，顯得格外耀眼。
其中的'一位身材高大，皮膚黝黑，更是使出了九牛二虎之力在鏟雪。只見他低著頭，憋紅了臉，雙手緊緊握住鐵锨，腳跨弓字步，彎曲膝蓋，手上一使勁，一堆雪就被鏟了起來。他拎著重重的鐵锨，小心翼翼地走到環(huán)衛(wèi)車前，使出渾身力氣，用力把雪拋入車內(nèi)。他放下鐵锨，脫下手套，使勁搓了搓，放到嘴邊哈了幾口氣，重又投入到了工作中。看著他一系列的動作，站在一邊的我不由感嘆：大家都在溫暖的空調(diào)房看電視，而他們卻在這兒加班加點工作。我的喉嚨口被一股熱浪堵住了。
望著他們被寒風凍得皸裂的嘴唇，望著他們忙碌的身影，望著那條干凈的馬路，一股敬意之情油然而生，他們?yōu)楣?jié)日增添了一分溫暖。
走在回家的路上，寒風依舊，而我的心里卻很暖，很暖。冬日里的那一抹鮮艷的橘黃色，永遠定格在了我的心間！
定格作文300字 篇13
渡忘川，彼岸，可是驀然回首，那人依舊在那燈火闌珊處，終是記憶猶新，原來，心早已在人間停留，收不回來了。
上音樂課的時候，老師給我們放了雅尼所著的《紫禁城之光》，這首曲子的旋律與《穿越時空的思念》好像，我靜靜地閉上眼，沉醉在這美妙的音樂之中，不禁眼角多了一層淚，我想起了好多，好多，初看犬夜的時候只覺得桔梗太壞了，千方百計的要把犬夜帶走，可是，看久了，不由得被感動，終于明白，桔梗因為愛犬夜，所以想要和犬夜在一起，而他們最終的結(jié)局卻只能譜成《穿越時空的思念》。
回家后，我打開已添了一層灰塵的電腦，重新播放了它，味道依舊不變，復古式的感覺，帶著浪漫的氣息。緊接著《犬夜》的漫畫也開始播放，不知為什么，我哭了。桔梗，花一般的名字，人也如此花的花語：永恒不變的愛。如果當初奈落沒有裝成犬夜來奪四魂玉珠，會不會一切都不是這個結(jié)局，桔梗也不會含恨死去，凄涼卻美麗的愛情，卻散成了櫻花瓣，待櫻花瓣飛過，哪兒便是唯美的`愛的天堂。
我定格在這奇妙的時空里，竟微笑起來，喜歡桔梗的原因，原來就是她有她獨特的眼神，在這個世界上，只有她，最愛犬夜，即使是身入爐火之中，心，依然停留在再次相遇的古井邊。
定格作文300字 篇14
不起眼的角落。往往都藏了我寶貴的東西。
角落里。不知何時有了兩只小狗。一白一棕，他們相互依畏在一起。無助的看著來往的人群。
有一個小女孩來到了它們的眼前。白色的小狗立刻用自己的身體擋在了棕色小狗的前面。可它自己卻是顫抖不止。白色的小狗見女孩仍在逼近、便壓著恐懼，沖他叫了兩聲。將棕色的小狗保護的更緊了。
女孩似乎察覺到了他們的害怕。便停下腳步，慢慢蹲了下來。將手里的一捧狗糧放到了他們的跟前，然后就走了。
兩只小狗見人走了。便猶猶豫豫的離開了角落。對著狗糧又聞又看，觀察了好久。白色的小狗才緩緩的伸出舌頭。輕輕的舔了一下。又吃掉了一塊，發(fā)現(xiàn)沒事兒。這才和棕色的一起吃了起來。但白色的`小狗吃了兩口便不吃了。
吃完小女孩的狗糧。他們一前一后、一左一右，走向了前方。穿過人群，消失在了我們的視線中。
像弟弟被哥哥保護一樣。棕色的小狗被白色的小狗保護著。相依為命的兩只小狗。雖然流浪街頭，可它們身上卻有著寶貴的品質(zhì)，是我們世人很少擁有的。
最寶貴的東西雖然在角落里，可他永遠不會蒙上灰塵。
定格作文300字 篇15
我覺得我可以繼續(xù)堅持下去，這和那些溫暖的照片有關(guān)。他們支持我勇敢面對，不要害怕。
開學第一天，沒人認識任何人。為了送新書，老師讓幾個男孩帶著這本書，一些男孩自愿去了。那時，我們只是看熱鬧，從來沒有女孩從事這種體力勞動。當講臺上堆滿了小書時，自愿的男孩們喘著氣站起來。班主任點名表揚了他們，然后彭謙遜地站了起來。他們又高又瘦又直的姿勢讓我隱約覺得他們是我們新班級的擎天柱。它們非常實用和溫暖。
那是一節(jié)體育課，因為天氣很熱，我?guī)讉�女孩坐在樹蔭下的臺階上。因為體育課結(jié)束后，我要請老師背誦政治課的例子。我拿出口袋里一半的試卷，開始亂七八糟地閱讀。后來，我不知道我讀了多久。我覺得自己好像渴了，我的心已經(jīng)分散了。我不知道自己在想什么。突然，一個溫柔的聲音在頭頂響起:“你在做什么？”熟悉又感動。
我猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)不知道什么時候彭靜靜地站在我身后，眼里泛著柔和的光澤，眼底有著深不見底的.柔情。有一個瞬間的驚喜。雖然我們被分成了幾個班，但是如果我們不能成為同學，我們?nèi)匀豢梢猿蔀榕笥选Ｗ钭屛页泽@的是，我們對班級的劃分并不陌生。
我珍惜這份友誼。
定格作文300字 篇16
咦？這里怎么沒有人？嘻，電腦歸我了。我乘著媽媽、爸爸去吃水果時，偷偷打開了電腦里的相冊，并叫來了和我一伙的外婆一起來看那些以前出去玩時照的照片。我點開了第一個文檔，哈，那不是我在長壽那里和小朋友們一起照的嗎？這是婆婆，這是爺爺，還有，這不是那個大哥哥嗎？不一會兒，就點完了。我又點向第二個文檔，這是……是洋人街，什么？我比那豬頭雕塑還矮（借暑假，我們又去了一次洋人街），我這次去，那豬頭已經(jīng)比我矮多了！接著又是洪崖洞，在雕像上照的相。然后是在二郎山上面照的，外婆把我扶著，就怕我站不穩(wěn)，我斜戴著我的小墨鏡，歪拿著一小束花正做怪相呢！又看完了，真快呀！我又點下方特公園的那個相冊，咦，哈哈哈！那個裝卡通人物的那個人臉都穿幫了！正看得起勁，媽媽來了，我只好乖乖讓位。
在人們的心里，有一個角落，下面有一個盒子，里面裝著誰也不曾知道的秘密，那就是記憶，某些可能已被遺忘，只有那些定格的記憶，也就是記憶中的一小部分才能拼湊成一個完整的'記憶。
的記憶，也就是記憶中的一小部分才能拼湊成一個完整的記憶。
定格作文300字 篇17
“嘿！3，2，1，笑一個！”望著手中的畢業(yè)照，此時腦海里又浮現(xiàn)出那時老師和我們一起照畢業(yè)照的情形。
小學的美好時光也就在那里成為了永遠的回憶。
回首曾經(jīng)的小學生活，我們和老師在一起的酸甜苦樂，如今，想到即將要分開，心中就涌上一股莫名的憂傷。
“如果初中還能在一個學校，一個班那多好啊！”“是啊！”每個人的你眼里流露著不舍得神情。
曾經(jīng)的我們總盼望下課，盼望放學，盼望放假，恨不得一下子就是一年，可如今，不會再有人那樣想，不會再有人那樣盼望了，誰都想把分別的日子向后推一天，再推一天。
“多寫點，留言多寫點，以后還能留作紀念。”小升初考試后，微風吹拂著我們的面頰，我們都很珍惜相聚的時間，在同學錄上書寫下友情，寫下祝福，寫下不舍。
“同學們，放學了”鈴聲依舊響起，可我們卻不再歡呼雀躍，我們不舍得離開，還想再多停留一會，哪怕多一秒，再多一秒。我獨自走在回家的'路上，高興，興奮，不舍得心情涌上心頭，居然有想流淚的沖動。
看著畢業(yè)照，看著照片上的每一個人都在燦爛的微笑著，這些微笑將成為永遠的回憶，將永遠定格在心里。
定格作文300字 篇18
剛上完體育課，同學們都大汗淋漓地喘著粗氣，陳老師走進來，看到這一幕，玩心大起，沖小輝輝同學來了一張大大的特寫。陳老師剛開始欣賞這張“美麗”的照片，就笑得滿臉皺紋都一股腦地沖了出來，引得全班同學暗暗奇怪。經(jīng)不住全班同學的請求，就給我們分享一下，照片一放出來，全班都笑的前仰后合。
首先映入我們眼簾的是小輝輝那張假正經(jīng)的大餅臉。汗浸透了他的衣裳，就好似一只落湯雞。雖然，那張大餅臉占了整張照片的四分之三，但是我們的目光卻還是集中在了大羅羅的側(cè)臉上。大羅羅用手指著自己，仿佛在說："幫我看一下我是不是傻子？”后面還有一個搶鏡頭的'小菜菜，那樣子仿佛是在說：“喂，主角在這里呢！”小徐徐則用一種圣母般的微笑注視著他們。其他同學也笑嘻嘻地看著。但是，只有小羅羅轉(zhuǎn)過頭去，仿佛在說："這畫面，簡直不忍直視。”
照片里面，有許許多多定格的笑臉，笑得陽光，笑得燦爛。我堅信，這將會是一個美好的回憶。
定格作文300字 篇19
打開相冊，看到了那一張張兒時的相片。
被塵埃泛黃的相片，有種說不出的傷感。那一張張可愛的小臉浮現(xiàn)在我們面前浮現(xiàn)在我面前，嘴角蕩漾的微笑，只留在了回憶的邊緣。快門按下的剎那間，童年只定格在了這相片里。
不管是姨姨還是爸爸，只要在摩托車上，我都不會給相機一個笑臉；姐姐給我一個小蛋糕，臉上便是彩虹點點；一個招牌動作，只是印在了著照片中。騎著單車對世界大喊：摔多痛也不會流淚。那一刻自己真的學會了堅強。捕捉住那嘴角上揚的微笑，那純真而又清澈的眼神……
快門按下的瞬間，只定格住了這個畫面。拭去這照片上的'塵埃，仿佛一切都是昨夜的星辰。在時間的長河里漸漸消失掉，再也不捉不到了…
過去的純真，再也找不到了。童年的時光，也隨之流逝掉了。只留下了這些照片和那些傷感的記憶，童年為何這般無可奈何？
童年為何這般傷感，沒有人告訴我這應有的理由，但我清楚地知道這回憶的針，深深地扎進了我心底——無盡的苦楚……
定格作文300字 篇20
純清的夢在我的記憶中似乎早在童年時期已破碎的凌亂不堪，永遠在一瞬間凋零，傷心交催。不明白何時有了永不褪色的蓮，生機勃勃，不停的生長，也不會敗去。似乎那時起，我就在下一秒的等待中，有了那個潔凈的誓言與改造的決心。
每天，四季流光異彩，亙古不變的流動。我也在重復著每天百無聊賴的生活。曾幾何時，產(chǎn)生了新生活的念意，終在追求中綻放，純清的樣子又使我想起那個兒時癡傻的了。無論將來又有什么新的.欲望，起碼，小時候的我永不言敗，但，大了的我卻有了所謂的自知之明。我竭力使自己依附于兒時，殊不知，呵，自己未曾努力，那么，夢永遠是夢，不會有任何的改變。可，一意孤行真的倒使我有了一種追夢毅力。既然曾經(jīng)的我，是純清的，既然現(xiàn)在的我，是自知的，
為何不繼續(xù)下去，起碼，我已認定追求，一意孤行。
定格作文300字 篇21
記憶里，此生最深的一個傷口，是在那一個靜靜的午夜留下。午夜的鈴聲一再響起，才發(fā)現(xiàn)，真相竟是如此殘忍。那以后很長的一段時間，我變得敏銳而多疑，但我不想做個多疑的人，于是，我努力地去尋找那些溫暖的`瞬間，去回憶那些值得依賴的往事，用寬容去原諒傷害，重建信任，很久以后，傷口漸漸愈合，只留下一道傷痕。
我以為，這傷痕總有一天會漸漸消失，可是，它還未曾消失，憑空伸出一雙手，生生地再次將它撕裂，我痛到難以呼吸。于是，我知道，這傷口，從此，再也不會愈合，早已脆弱不堪的我，再也找不到撫平它的理由。
就讓它這樣留著吧，讓它提醒我，這個世界并不象我想象那樣美，善良與軟弱并不適合這個世界，適時的寬容是一種美德，過度的寬容是軟弱。
對于，給了我這傷口的人，我也不恨，只是從此遠離是非。我會努力去改變，不讓自己的善良與軟弱再次成為傷害自己的工具。
舊日的我，從此定格為永遠的記憶。
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