【實用】定格作文八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的定格作文8篇，希望對大家有所幫助。

定格作文 篇1

　　“誰怕誰！來！”這是怎么一回事呢？其實，這是我們星海學校首屆“快樂日”。大家在操場上進行著激烈的游戲大比拼，玩得熱火朝天！

　　吃過早飯，同學們在老師的帶領下來到操場上，開始了游戲活動。有的班在玩“團團抱”的，有的班在玩”各位好漢請抱拳“的，而我們班……且看道具：一瓶水，十二個杯子，然后分成六人一組，互相用嘴銜著紙杯傳遞給下位同學，最后哪隊的水多，哪隊就為獲勝。

　　老師分別挑選了六個男生，六個女生，各位一組，每人發一個紙杯，先在第一位同學的杯子里倒滿水。只聽老師大聲一喊“開始”，兩隊的人員就開始動了起來。剛開始，女生隊遙遙領先，男生動作生疏，一直落后。輪到我的時候，前面的同學試圖把水倒進我的紙杯里，只見那位同學擠眉弄眼，看著就想笑。就在這一瞬間，我也忍不住，“噗嗤——”一聲笑出聲來，好不容易才倒進杯中的水，轉眼就灑出了一大半。本來我們男生就落后，再加上水灑了，情況真是不容樂觀啊。

　　再看看女生那邊，一個個好像游戲開了掛一樣，又快又好，真是讓我們焦躁不已。

　　正當女生們高興之時，一個女生的失誤，紙杯掉在了地上，水全都灑了出來。

　　讓我們把鏡頭再回歸到男生這邊，男生的拉拉隊見女生的水全灑了，就大聲喊道：“還有機會！還有機會！”男生隊的人員聽到這樣的消息，一下子來了勁頭，速度比剛才還要快。剩下最后兩名男生。這兩個男生一個小心翼翼地傳水，一個小心翼翼的接水，那個個小的也不知是緊張還是興奮，怎么也送不上水。還好另一個反應機敏，向下一蹲，那位同學就一下子把水送了上去。”耶，我們贏啦！“男生隊齊聲高喊道！

　　那一瞬間，我們沒有放棄，才取得了勝利；那一瞬間，我們相互配合，才取得了勝利；那一瞬間，我們為自己喝彩更為伙伴感到自豪！那一瞬間，永遠定格在我的心間……

定格作文 篇2

　　溫暖，一個多富有魅力的字眼!溫暖是什么?一種奇妙的感覺!

　　那一天，我一人獨自走在回家的路上。月光冷冷的，周圍一片寂靜，而我的心也涼涼的，眼睛漸漸變得模糊。我不禁想起今天中午的事情，“你為什么不經過我的允許，就動我的東西?”我朝著她大喊，“有什么嘛，真是的。”她卻不屑一顧“我，我再也不理你了!”“不理就不理，怎么了!”

　　我應該向她道歉嗎?難道真的是我錯了?不，我沒有!我一直以來都很相信她，沒想到她會這樣。

　　走著走著，鞋帶開了，難道讓我“低頭”?為什么!我的心頓時像被冰凍住了，眼淚也止不住的往下流。我擦了把眼淚，繼續往前走。

　　“小朋友，”我看到一個陌生奶奶，“鞋帶開了怎么不系?會絆倒的把溫暖定格在心中作文作文。”陌生奶奶笑著說。

　　“我認識您嗎?”我小心的試探著問道，“什么?”“沒什么，沒什么。”“快系上吧”我順從的把鞋帶系上“謝謝您，奶奶。”

　　“沒什么，以后鞋帶開了就要系，摔著怎么辦啊，你說是不是。”“嗯，謝謝奶奶，奶奶再見!”“再見。”她笑著走了

　　我的心像在冬天被陽關照耀，暖暖和和的，再也沒有那種寒冷。

　　直到現在，每當我的心受到“寒冷”時，我都會想一想那位慈祥的老奶奶。她的話，她的一舉一動，我都記憶猶新。讓我的心暖洋洋的。

　　也許一個不經意的動作，一個句不經意的問候，會讓別人溫暖一輩子……

　　愿溫暖永遠定格在我的心中。

定格作文 篇3

　　定格，是為了記住這一刻。定格，是為了銘記這一回。

　　兩千多年前的那一刻，畫面定格，時間靜止，世界變得出奇得安靜。你踏著初夏河畔江蘺的芬芳和辟芷的清香走向一個莊嚴的時刻，一個永恒的瞬間。當你縱身躍入汨羅江的那一刻，你完成了一場華麗的落幕，你創造了一幅泫然悲戚的畫面。生命的絢麗在這一刻綻放，孤獨的靈魂在這一刻永生。屈原，一個承載了千年哀思的失意之人，在自己的人生道路上踽踽獨步，最后以投身于汨落江的悲劇固執地創造了屬于自己的美麗。這種美麗越千年而不萎，歷萬年而不枯。生命的最后一刻，你的靈魂仍在咆哮，你的心靈還在嘶吼。

　　血色殘陽之下，十里波光之中，汨羅江的水靜靜流淌，流向無盡的遠方。你義無返顧，融進了江水之中。死，不過是瞬間的事，而你的靈魂卻縈繞在歷史的天空之中千秋萬世。任光陰荏苒，日月如梭，這縷英魂始終被世人惦念。

　　水是柔情，烈是血性。水的溫潤滋潤著這一縷剛烈的靈魂。波瀾在你的腳下，激蕩在聽者心中。你與江水交融的那一刻，帶給了世人心靈上的震撼。你以死捍衛清醒，你以死拒絕妥協。你心中的決絕和絕望在生命的最后一刻表現得淋漓盡致。

　　黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴，讒人高張，賢士無名。黑暗圍困了你前進的路，如水月華卻照亮了你的心田。你的眼光看盡了世間冷暖，人間滄桑。你的心靈，經歷了官場排擠，仕途坎坷。你的頭腦始終清醒，在這個混沌的世界，創造著一種清靈的思想。

　　當你走向死亡的那一刻，生命定格。死，不是作為生的對立面存在，而是作為生的一部分永存。那一刻，生命得到延續，你活在了千萬個炎黃子孫的心中。

　　當你走向死亡的那一刻，歷史定格。你的思想沉淀成歷史上最寶貴的精華。你的精神在歷經了世事輪回，風云變換之后，仍舊閃耀著燦爛的光輝。

　　你的人生是場悲劇，你注定了一個人演戲。進不隱其謀，退不顧其命是你的人生。信而見疑，忠而被謗是你的悲劇。悲劇的最后是一場華麗的落幕，是畫面的定格。

　　定格的那一刻，世人銘記；定格的那一刻，靈魂永生；定格的那一刻，歷史沉淀……

定格作文 篇4

　　時光易逝紅顏易老，世事滄桑流轉，給人帶上了不同的面具，每每看上去不一樣了，其實面具后面的臉孔還是我們自己，真實的臉龐，那斑紋，那笑靨，那一顰一眸，都實實在在地定格著那些我們從不曾忘記的畫面。

　　定格著曾經擁有的年輕。

　　年輕的我們，應是都有著姣好的面容的吧。皮膚細嫩，紅唇皓齒，水靈的眼睛閃爍著一股無辜的純情。都是喜歡多愁善感的，喜歡對鏡貼花黃，喜歡望斷南飛雁，讀不完的女兒家心事，縷不盡的千千萬愁思。喜歡在深夜暗燈下獨自垂淚，不知是這樣能慰藉自己的心，還是這樣更能渲染自己的悲傷，也算是了了做林黛玉的一份天真的小小心愿吧。

　　年輕的勇氣，應是日后令自己咂舌的吧。因為老師占了一節體育課，可以在講臺下面氣憤萬分大拍桌子以表抗議；因為父母在飯桌上的一句無心錯怪可以離席而去摔門而出寧愿餓一天肚子；因為老板的一點計較可以非常酷斃了的遞上辭呈以為自己炒了老板的魷魚，在不知何去何從時游走在路邊的小店徘徊買醉，將自己徹底地醉了，在醉中學蘇東坡大歌大江東去。

　　年輕時的浪漫與激情，也應是日后所不能比的吧。會在還有那么點青澀的時候和好友在一大清早偷偷跑到喜歡的男生的座位上，大驚小怪地左碰碰右摸摸，再悄悄地把含著自己小秘密的粉色信箋夾在他書中，然后一整天的心都似小鹿亂撞；也會在晚上放學時故意磨蹭一兩分鐘，只為了與他有一次“偶然”的邂逅；也不曾忘記就在那么風和日麗，小鳥在枝頭唱的那么歡的那么明媚的一天，猛的看見他身邊站著一個高高瘦瘦，漂亮清透的女生陪他上學，和他那帥帥的背影又剛好相配時，那一種涌上心頭的心酸，很心酸，那一種自認為很心痛的心痛，很透徹，很純粹，也很干凈。

　　定格了曾經一瞬之間的成長，成熟。

　　那一次因為自己的粗心在會議上被老板狠狠地批了一頓，第一次沒有頂撞，第一次想到了自己的過錯，老板的難處，繼而有之第一個因為決定要好好奮斗而真正奮斗的夜晚，第一個用苦咖啡來支撐的不眠之夜。換來的是第一次老板對你的夸獎，第一次在同事羨慕的眼光中加薪升職，然后用自己的一抹淺笑微微帶過。你長大了。

　　那一次又被專制獨裁的父親呵斥教訓。你第一次沒有感到憤恨，而是留意到了父親發間的絲絲白雪，他那曾經和山一樣巍峨的身板現在卻需要一根冰冷的木拐杖來支撐，你第一次感到愧疚，心酸，第一次真心地開始為父母洗一次碗，捶一次背，洗一次頭，倒一杯水。你成長了。

　　那一次參加曾經有過海誓山盟的前男友的婚禮，內心淡定地出乎自己的意料，大方地令自己懷疑現在的自己是不是自己。看著前方那個成熟的男人，也不見了與自己一起時的那種稚氣，你心中也還是仍停著初見時的美好。曾經也抓狂過，可如今早已沒有那些殷殷切切的思念，那早已枯涸，凝縮成掌心的一粒朱砂痣為自己作最后的緬懷，也頂多是淡淡的遺憾吧。幾年后，你也有了自己孩子了，還有疼愛你的另一半，看著從自己身上掉下的小生命那么鮮活地在你面前跳啊叫啊笑啊，那時方才徹悟，什么是真正的幸福。你成熟了。

　　時間在贈與人閱歷的同時也一定更無情地將滄桑隨手相贈，年老的我們看著兒孫滿堂，身邊的人也一個一個離我們遠去。看見過的又不見了；記住了的又忘了。你也不再大喜大悲了，三千赤壁都已過去，更何況自己也終成為別人的追憶。或許還未好好地感受，或許良辰美景尚未賞透，抑或是自己太過平凡連一片云彩都帶不走就離開了。只有這些定格的畫面靜默地凝成老舊默片作為我們在這個世界存在過的證據，定格在心中，陪伴著我們作不孤單的長眠。

定格作文 篇5

　　在記憶的彩帶上，定格了一幅名叫幸福的畫面。

　　三個天真爛漫的小女孩，手牽手，肩并肩，漫步在一個公園里。我仍記得，那是我們第一次獨自出來玩，沒有目的`地，只是悠閑地走著，一路上說說笑笑。明媚的陽光灑下來，撒在每一個女孩的頭發上，甩動的馬尾在空中跳躍。坐在公園的長椅上，拿出包里的零食一起分享，心中甜甜的蜜流成了河。

　　那天我們一起吃一個甜筒。三個女孩圍在甜品店前，你一口，我一口，不亦樂乎。不管天有多冷，甜筒的蜜意早把我們的心都暖化了，那種感覺叫做幸福。

　　我曾問過她們，什么是好朋友？她們給我的答案是：“看到她跟別人玩得好會嫉妒。”“在乎她的感受，害怕失去她。”“在她面前不用偽裝，可以把喜怒哀樂掛在臉上。”而我覺得，好朋友就是默默支持她，幫助她，感激的話就算沒有說出口，她也一定能明白，就像我們三個一樣。我以為我們可以這樣一起長大，我們的友誼可以堅不可摧。

　　漸漸地，我們長大了。

　　升入初中，我們三個分在了不同班級，時間沖淡了一切，包括友誼——我們不常見面了。偶而在校園里遇見，也只是相互看一眼，尷尬地離去，誰都不先跟對方打聲招呼。有時候想開口打個招呼，猶豫片刻，卻發現對方已經走遠。次數多了，便也成了自然—一見面，頭也不回地走了，留給對方的是一個熟悉卻又陌生的背影……

　　我們這是怎么了？

　　天還是那么的藍，一望無際。六年的點滴仍歷歷在目，只是，昔日的朋友在哪兒？我不禁心頭多了幾分惆悵，現在，陪我到公園里漫步的還有誰？每次不自覺地走到甜品店，滿心歡喜地買了一個甜筒，一轉頭卻發現曾經那兩個逗我開心的身影已經不見了，甜筒再也吃不出那時的味道了。

　　一次一次地翻閱同學錄，復雜的情緒涌上心頭，她們對我的笑仿佛就在昨天。

　　街上來來往往的人有很多，我尋找著，當初的我們在哪兒？景色朦朧了，淚水浸潤了眼眶；心頭惆悵了，成長帶來了煩惱。是呀，長大帶來了很多，就是沒有了“我們”。

　　成長就像是一班列車，總會有人到站，那些陪我走過一程的人，中途下了車，就像是開在我生命里的煙花，欣然綻放后落幕。

定格作文 篇6

　　蘇格拉底有云：人不可能兩次踏入同一條河流。生命也是無法復制的。大江流日月，春秋代古今，但是我們，應該是絕對有能力憑著自己的雙手，讓生命開拓得更豐富的。

　　彩虹以曇花一現的美麗讓世人驚艷繼而消逝后，留下了足以使各種夢想成型的美麗，然后變成了永恒，成就了美麗的定格。所以，在短暫的人生中，不要讓生活磨平你的棱角，不要讓現實消融你的斗志，我們的青春，激情飛揚的青春，沒有理由不在熠熠光芒中定格。

　　眼下，我們所處的是一個物質財富不斷增長的時代，也許不經意間就會陷入一種空洞的精神狀態，那時，彷徨與不安便會趁虛而入。若想彰顯生命的價值，文學創作便得以用來陶冶情操，人文品格便得以用來指導人生。飛揚的青春，在美好與發展的氛圍中，才能以最優越的姿態定格為人生中最絢麗的篇章。

　　人們往往喜歡旅游，在玩的興致極高之時，往往喜歡用相機拍下那一瞬的快樂與美好。那是一種美好記憶的定格，就像是把剎那的快樂留在相片中。也許，我們的青春也會如此，或者說，反而無法將一路走來的青春都定格在相片中。當青春走過，也就那么過去了，我們留不住它，我們如果夠會享受人生，那么我們想做，會做，唯一能做的，也許就是讓青春碾過的痕跡更深些。就像三毛說過的，生命不在于長短，而在于是否真正地活過。

　　人對于其他生物最大的不同在于人有思想，也正是因為有思想，人不能簡單地過活，總是有很多要擔負，就說學生吧，總擔負著沉甸甸的學業，應對這樣的青春，如果我們學不會，那么青春就會支離破碎，剩下的只是怨天尤人的言語和無法釋懷的心，但如果我們學會了，那么青春即使擔著壓力，也能一直輕舞飛揚，瀟灑地，閃動著跳躍的生命力，綻放著像花一般的夢想，定格在絢爛之中。

　　有時我會想，也許我們應該學學古人。學學那蘇東坡，鋒芒畢露而選擇飲酒賦詩，盡管早生華發卻也樂得自在，深居高堂又幾度罷黜，人生的酸甜苦辣一一盡染，遭受了困苦，享受過得意的生活，最后留下無數動人的詩篇，甚至還讓后人在其名言佳句中醒悟真諦，那么，即使人生坎坷過又何妨，他最終是成功的，因為他使他地人生找到了出色的定位，留下了精彩的定格。

　　常言生命美如斯，意氣風發時，舉杯共飲，此時何妨把酒問盞；困頓失意時，更應笑談風云，豪飲滄桑。無論過程如何，青春總會有一個定格，懂得把握人生，懂得豁然應對的人往往可以將其發展到一個奪目的高度，而一味惆悵于苦難中跳不出來的人，看不到生活色彩的人，他的青春定格也會黯淡無光。

　　我們的青春，所幸還是進行時，但流去的歲月卻也早已見證了青春的開始。過去的已過去了，以后的還是未知，但是現在的還在繼續，我們雖然只是平凡人，卻也至少不要在以后因為自己為青春所設下的定格而感到一種碌碌無為的悔恨。雖說會因為生命的捉弄在得到和失去之間往復，但我們不能失了自己的夢想，也不要因為悲傷卻步，也許，那屬于你的世外桃源就在這壓力之后。生活要我們去創造，美好的未來是我們自己的。

　　定格了的，那就不再會是空，假如我能將自己的人生定格成一張相片，我希望在這上面是一張沒有遺憾的笑顏。

定格作文 篇7

　　有人說：童年是一只小蜜蜂，永遠是那樣無憂無慮；童年是一只小蝌蚪，永遠是那樣自由自在；童年是一匹小野馬，永遠是那樣天真可愛……其實我要說，童年就是一本小日記，每一個標點都蘸著濃濃的筆墨，每一天都是美麗的定格。

　　嘴角帶一絲笑意，輕輕地翻開有點發舊的日記本，一篇篇小日記映入眼簾。誰都能看出我當時多么會偷懶，字大行稀，敷衍成篇。老師批閱遠比我寫得認真，還用心為每篇日記提煉出個題目，寫上一句評語。于是日記本上紅與黑兩種顏色的筆跡相映成趣，那雋秀的紅筆為黑色的歪歪扭扭的鉛筆捧出一片天和地，又像是寬厚的荷葉呵護著嬌小的菡萏。

　　聰明的小販

　　7月23日

　　“雪――糕――”一陣叫賣聲傳來。

　　妹妹雪琦聽到了，說：“媽媽，我要吃雪糕！”媽媽說：“這雪糕不好吃，咱要吃就吃吉舒的雪糕，那個好吃。”

　　窗外小販聽到了，連忙改口：“雪糕，吉舒的雪糕！”

　　中秋節

　　9月10日

　　今天是中秋節。我們全家聚在一起，一邊吃月餅，一邊賞月亮。圓圓的月亮好似一個美麗的大玉盤，掛在夜空，灑下皎潔的月光。

　　我真想到月亮上去，把寂寞的嫦娥接到人間，讓她和后羿也團圓一回。老師的評語：童心潔如月，嫦娥得知必感動。

　　我的雪人

　　11月18日

　　我堆了一個雪人，胖胖的身子，沒有脖子。揀來兩個煤球做眼睛，找一個辣椒做鼻子。咦，沒有帽子？好辦，把妹妹的尿罐兒拿來。我堆的雪人，好看吧！

　　10歲，我變成雙眼皮兒

　　2月14日

　　爸爸媽媽都是雙眼皮兒，可我從生下來就是單眼皮兒。不管走到哪里，人們都說我不像爸爸媽媽。可爸爸總說：“我女兒會變成雙眼皮兒的。我就是后來變的。”可也真是，狗年才過，我剛10歲，單眼皮兒就變成了雙眼皮兒。

　　慢慢地合上日記本，心中竟有絲絲不舍，一如揮別剛剛逝去的童年歲月。蜜蜂釀出百花蜜，蝌蚪變成小青蛙，野馬揚蹄向天涯，它們有一樣東西永遠不會磨滅――童真，因為它已定格于心。

定格作文 篇8

　　日子在風中一頁頁跳格，回憶在心中一點點定格。

　　天，空靈，一如你澄澈的雙眸；風，輕柔，一如你溫婉的絮語。那年夏天，那片草地，已深深在我的記憶定格。

　　夏至未至，空氣中彌漫著西瓜汁和橘子水的香味，我們騎著單車，悠閑在母校的林蔭道。陽光透過樹葉，在水泥地上斑駁成點，吹過你的風，也輕輕吹過我。

　　三年的春夏秋冬，我們結伴從這里走過。緊張而充實的兩點一線的初中生活，讓我們不曾在靜謐的小道駐足。暮春，它是否有野芳滿道的情致；仲夏，它是否有綠樹成蔭的生意；金秋，它是否有落葉紛飛的詩情；嚴冬，它是否有粉妝玉砌的精致？努力搜尋著記憶的畫面，卻找不出一張定格下它的美。而它，卻默默定格下了我們三年的匆匆奮斗的足跡。

　　“你會永遠記得這里么？”你回頭突然地問我，滿臉陽光的碎影。

　　“會啊。”淺淺笑著，默默定格下你孩子般天真的笑和它那一瞬的美。

　　緩緩騎著單車，想把這一切印在記憶的深處，永不褪色。也許是心靈的默契，我們不約而同推著單車走向那片草地。

　　悠閑地躺在草地上，仰望湛藍的天空，任清風拂過我們的發絲。在那片草地上，我們暢談過我們的理想；在那片草地上，我們曾拉著勾約定“會是永遠在一起的朋友”……

　　如此的畫面，那樣清晰。可是“永遠”的約定誰也無法保證。你向你的理想邁近了一步，今后的同一時刻，我們會在不同的路上。看不到你的微笑，我，真的會不習慣。

　　緊牽著手，沉默著。我們不能永遠在一起，但我們還會是永遠的朋友。

　　你閃著滿眼的晶瑩，傻傻問我：“時間和距離會不會把我從你的記憶中刪除？”

　　“……，不會，當然不會……”

　　轉身，三十七度八的淚水汩汩不停。

　　“壞孩子，你要飛高，飛遠。我也會——加油！”

　　“嗯，我們要一起飛……”

　　夏日的黃昏，我們唱著《約定》，在那片草地上將我們的友誼定格成永恒。

　　歲月流成長河，將記憶沖成溝壑，讓回憶也變得曲曲折折。我站在時間的軸，向后望去，與你相交的那段陽光燦爛。長長的話線，讓我知道點是思，線是念，點和線的交集，便構成了那一幅幅定格畫面。

　　這樣熟悉的午后，看著窗外牽手漫步的身影，突然地，好想你。定格的那條小徑，定格的那片草地，定格的那些約定，定格的你的微笑，讓淚水迷離了雙眼，讓此刻的思念也定格成永恒。

　　我們是時間的過客，而你是我的定格。