【精華】定格作文匯總10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的定格作文10篇，歡迎大家分享。

定格作文 篇1

　　“這一年，我所寫的，就是一本這樣的書。是一個人在走廊日影下，竹棚撐起月白薄絹，幽幽用絲線穿過細針，繡上鴛鴦、牡丹、秋月、浮云……自知沒什么用處，只是靜坐著勞作，心理愉悅。那個人繡完了花，另一個人拿起來閑來無事地看。院子里的落花此時被風吹遠了，喜鵲清脆地啼叫起來。黃昏時下起一場雨，停息之后，有月光淡淡地爬上樹梢。

　　時間這樣過去就很好。”

　　不知怎么的，提起筆來就先用最自然的字體認認真真地摘下安妮寶貝的這一段話，細細嚼著。這是一節自習課，周圍的人有的在試卷上用紅筆細細密密地訂正，有的把參考書翻地“嘩嘩”作響，有的怔怔地望著試卷上在日光燈下影影憧憧的鉛字，有的只能讓我看見一個伏案著的疲憊的背影。而我，偷得浮生半日閑，一筆一劃抄下我喜歡的句子，心慢慢靜下來。不在奮筆疾書，不在爭分奪秒，“只是靜坐著勞作，心理愉悅。時間這樣過去就很好。”

　　四年的寄宿生活了。像一只時鐘一樣，匆匆忙忙、一秒不停地趕路轉圈，終到一天終點，確是第二天起點，都沒有遲疑迷惘一秒，又滴滴答答地開始輪回。在路上時，我的腿的確以秒針的頻率擺動，有時聞到郁香郁香的桂花，或是瞟到三葉草綠綠滿滿的一蓬，幾朵細桿的白花在風里飄飄搖搖，又或是踩著滿階的金色銀杏葉子去實驗室，還沒來得及停下，自動疾走的大步一下把它們甩出好遠。下了夜自習，匆匆趕回宿舍的路上，有時會慢下腳步來，抬頭端詳天上的月亮影影綽綽昏昏沉沉，想起一個氤氳在承天寺溫柔注視里的夜。

　　不知什么時候，我開始享受泡水的半分鐘，只是凝神聽著水汩汩灌滿熱水瓶，熱氣蒸騰上來。空氣柱越來越短，音調越來越高，水就要灌滿了！我有一種悵然若失的感覺，這種感覺灌滿了熱水瓶，提起來甸甸得沉。我盼望課間出操，想在陽光下舒開肢體，像一條多日梅雨后的被子那樣想，想著被晾起來，在微風里波動起光影。我喜歡下午冗長物理課前的眼保健操，機械地按摩著穴位，一圈一圈又一圈。我想慢一些，慢一些。

　　我開始對一些東西感到焦灼不安。比如，假期到奶奶家的晚飯。奶奶在灶頭間忙碌著，碗筷盆碟層層疊疊把八仙桌撐得局促不安，她還是不停，“再一個湯就好。”又轉身回廚房了。爺爺傾著酒瓶往酒盅里到燒酒，和著酒流出幾粒枸杞來，一口口“滋”著，不時剝一粒鹽花生，剛從沿村叫賣的小販手里稱來。門前的月季萎靡頹頭的樣子，總是那么半謝不凋的開著，倒不如謝了只剩枝葉好看，屋旁有口井和一小片綠油油的菜畦，圍了一圈籬笆，把幾只滿村轉悠的母雞隔在外面。我想著奶奶在屋旁收一些菜，用井里的水洗凈，坐在門前板凳上慢慢地擇，有人經過就停下來拉扯兩句，說等著孫女來吃飯，日子就這樣過去。以前不是菜畦的，是開得很好的夜來香，葉子擠得推推搡搡的，花有紅有黃也有雜色的，還有一墻爬山虎把普通的水泥墻覆上了葉葉的情調，奶奶嫌它們繁雜絆腳，噴上農藥，幾日懨懨死去了，改種上現在的菜畦，倒有農家的喜氣。我東望西顧著，舉目所及被我攝成一個個又慢又長的鏡頭。因為，我發現了我的無所事事，我有些坐立不安，我想早點回去做作業，又不想擾了難得的團聚。我蹲下身，想摸摸門楣邊的一只困睡的貓，突然它向我睜大了驚恐的眼睛。隔壁傳來推倒麻將洗牌的聲音，一群打牌人和看牌人無聊地打發著時光……這日子太慢了，可是我明明想慢一些的啊，這是怎么回事？！

　　看《今生今世》：夏始春余，男人在畈上，女人在樓上養二蠶，大路上及人家門庭都靜靜的，惟有新竹上了屋檐，鵓鴣叫。鵓鴣的聲音有時就在近處，聽起來只當它是在前山里叫，非常深遠。灶頭間被窗外的桑樹所輝映，漏進來細碎的陽光，鑊灶砧板碗櫥飯后都洗過收整好了在那里，板桌上有小孩養在面盆里的田螺。母雞生了蛋亦無人拾，“各各帶，各各各各各帶！”地叫。而忽然是長長一聲雄雞啼，啼過它拍拍翅膀搖搖雞冠，伸直脖子又啼一聲。

　　讀之，我有一種恍如前世的感覺，好像是經歷過的，又似乎是沒有，童年就這樣過了，正如“院子里的落花此時被風吹遠了，喜鵲清脆地啼叫起來。黃昏時下起一場雨，停息之后，有月光淡淡地爬上樹梢”那樣的一個黃昏一樣短暫易逝，而我只能讀別人的回憶認做童年了。

　　看《素年錦時》：“臨近春節的冬天早晨，外祖母早起格外忙碌。廚房里的火灶，干柴塞進去，火苗閃耀，松枝和灌木發出劈啪脆裂聲音。由庭院里天井打水，倒進水缸的聲音。雞鴨和豬發出的聲音。碗盤的聲音。忙碌而迅疾的腳步聲……種種聲響，驚動一個尋常的清晨。棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的臉龐冰涼。即使醒來也不愿意馬上起身穿衣，躺在微亮的凌晨藍光里，看著暗中火焰跳動的光亮，耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音，心里只覺得非常寂靜。又只覺得自己會失去這樣的時刻，幼小時心里已有惆悵。”

　　讀之，我又有一種荒夢初醒的感覺。好像這些年的離開、住校、追趕、一場場辛苦的考試、哭泣、懷疑、與父母的爭吵只是一場噩夢。我昏昏沉沉醒來，“棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的臉龐冰涼。”奶奶一如既往地早起在廚房忙碌，“耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音，心里只覺得非常寂靜。又只覺得自己會失去這樣的時刻。”我心里想著再賴一會兒床，就叫上一起玩的幾個到那戶人家去看新生的一窩小貓，再死纏爛打抱一只回來。

　　“桃花是村中惟井頭有一株，春事爛漫到難收難管，亦依然簡靜，如同我的小時候。”擱筆，定格，畫圓句號。

定格作文 篇2

　　有人言：做父母的給了子女以生命，僅此做子女的已經還都還不清，更不談做父母的為子女付出的那些太多太多的血汗和青春。

　　此話確實，我們做子女的還都還不清父母給我們的。那么，問題來了，既然確實還都還不清，那是否可以不還？如果不還，根據倫理道德，依照儒學傳統，那做父母的豈不是很傷心，做子女的豈不是很不孝？如果順倫理道德，行子女之道，讓父母不那么傷心，那就是當還了，還不清也當還。既然當還，那怎樣才能保證行子輩之道呢？首先的問題自然是顧及自身，自身未顧，何以顧旁？

　　在這樣一個處處充斥著金錢味的物欲膨脹的時代里，如果做父輩的除了給自己兒子生命外，并沒有留與什么財產，那么這對于做兒子的來說，是幸事呢還是不幸呢？

　　也許是幸事。因為有人言，窮人之子早當家。確實，按照慣例，也就當今而言，沒有比此更能使人快速成長的，沒有比此更能磨人之心志的，沒有比此更能使人奮發上進的。可以將此看作是天將降大任于斯人也的前提。

　　也許是不幸。因為時代已經不同了。經濟學里的馬太效應理論是，貧者愈貧，富者愈富。為什么資本主義里資本家會越來越富有，因為以資滾資，越滾越多。貧者無資，那么貧者自然永無翻身之日。那種窮窮不過三代的說法仿佛已經過時，更流行的是：一代富有代代富有，一代受窮，代代受窮。

　　也許不幸大于有幸。由于不在同一起跑線上，窮人之子當會更加勤奮努力。勤奮努力固然是好的，可是當勤奮努力并沒有起到多大成效，那么不幸的也許就來了，他的美好的想法甚至都將化為泡影，從此披上了悲觀主義的色彩。沒有了燦爛的笑容，有的只是僵冷的面孔；沒有了積極進取，有的只是消極懈怠；沒有了尊嚴，有的只是自卑；沒有了希望，有的只是絕望。一旦不再抱有希望了，那么人也就麻木了，也就頹廢了，喪失了斗志，活著也是死了。那他的人生也就毫無意義了。

　　責任重于泰山。如果一個人僅僅只顧及自己，只局限于自己，那么這人的人生還有多大意義呢？應當是沒有意義的！只有有了責任，并且心系之于責任，不再僅僅系之于己，行系之于責任，不再僅僅為己，也才會更有意義吧！既然父母給了我們生命，那么我們首要的責任不就是在父母有生之年行子女之道嗎？現在，問題又回來了：自身顧不及，何以顧其他。

　　命運，你會將我定格嗎？

　　現在事實的是，父母給了我生命，并且讓我生在了這樣一個時代里，并且沒有留給什么財產，并且身為男兒。那么我自然免不了抱怨，甚至懷疑，甚至懷恨：如果讓給出的生命毫無意義那不如當初干脆不給。雖然有抱怨，有懷疑，我還是不希望你急著回答，不希望你給予肯定的回答。因為毫無意義的人生將會非常可怕。

　　受窮，而且還要兼顧很多，我不知道這是不是一種悲哀。如果認定這是一種悲哀，那么也就認定會將我定格，會成為宿命。這不是我想要的，不是我希望的。

　　受窮，又要兼顧很多，我不知道我是否會受到崩潰。如果退縮懼怕，那也就是認定你會將我定格。就現在而言，我還不至于崩潰。

　　至于以后，我仍然不知道你會不會將我定格。我不愿意相信你的殘忍，我不愿意看到殘忍的出現，所以，我還不會放下勤勞的雙手，我還不會停止活躍的思想。做好自己，我還不會不管不顧這一聲聲靈魂的呼喚。我想，以后的還是留待以后再見分曉吧。

定格作文 篇3

　　一只螞蟻拖著一穗麥子，它發現無法拽進窩里，就把麥子拖到一邊，為其他螞蟻讓路。這，就是一個生命的格局。

　　格局是一種氣度，是一種情懷，是心靈里山高水闊，是精神深處天地澄明。有大格局，才會成就人生的大氣象、大意境、大趣味。但無論多大的格局，首先要有一種容納、一種尊重，胸懷里要盛有世界，心底里能裝下他人。也基于此，太自私的人，沒有格局。太無情的人，也不會有格局。

　　中國人在建筑上是講究大格局的。門楣要高，屋宇要廣，庭院要深，然后，楊柳堆煙，簾幕無重數。其實，這也是每一個人喜歡的人心的格局。襟懷要大，氣象要大，三千里驛站與亭臺，八千里疏云和淡月，在國人看來，格局一大，內心就會宏闊，精神就會逍遙，靈魂就會奔逸自由。

　　跟有大格局的人交往，有通透的快感。那感覺，仿佛你走在幽暗里，突然間，整個世界的窗戶，為你一扇一扇打開，然后，陽光匝地，風煙俱靜。大格局，說到底，是大眼界，大智慧，大涵養，大氣度。也因此，小肚雞腸的人，睚眥必報的人，錙銖必較的人，都難有大格局。心眼小，仇恨大，計較多，都會是心性的泥淖，難以讓人清麗出塵，步入大格局的宏大境界。不要在利欲熏心的人那里找格局，也不要在追逐權力的人那里找格局。一個內心被錢權誘惑和迷亂的人，是不會有格局的。真正的格局，只生長在恬淡的心境里。若一棵樹長在曠野，風婉約地吹，云含情地過，花香偷眼，流水迷離，但它依舊是一棵樹，堅守在曠野里，四野疏闊，八風不動。

　　才大而器小的人，有格局，但格局終會促狹；才微而德盛的人，有格局，且格局會越來越寥廓。才能會使格局的內在豐富，德行會讓格局的外延寬廣。

　　有大才大德的人，即便是眉宇方寸之地簡單的一念流轉，也可見大格局澎湃。

　　欲望是格局的大敵。無論多大的格局，一經欲望和貪婪咬噬，就會眼界短淺，就會襟懷窄小，就會肚量褊狹。一個人，若從大格局中滑落下來，屬于生命的最炫目的光亮也就萎落了。之后，無論他再擁有多少，也再難見雍容華美的大氣象了。

　　金岳霖深愛著林徽因，卻寧愿隔著一生的距離守望。在他人生的最后，有人想得到他跟林徽因的種種故事。他說：“我所有的話，都應該同她自己說，我不能說。”頓一下，他接著說：“我沒有機會同她自己說的話，我不愿說，也不愿意有這種話。”

　　我想，這該是這個世界，愛的大格局了。這來自靈魂的格局，讓人唏噓。

定格作文 篇4

　　她，一直跪在那里，風來去自由。

　　人往來不息，帶著不同神情但無疑是湊著熱鬧的輪批觀看著她。也許無法承受這樣的眼神，她一直默默低著頭，靜止如同畫面。長發遮住了她的面容和神情，只依稀看得出戴著眼鏡，揣測模樣也該是斯文，溫和的，而她的衣著也似乎與圍觀著的行人無異，干凈而得體。一切看來，這不過是一個平常的年輕女子。

　　我永遠也不會把這樣一個女子和經常在街頭出現的當街行乞的節目聯系在一起，但她就這樣突兀的出現在了我的面前。按照慣例，她跟前擺了一張紙，自報家門，上書：本是幼師，丈夫異鄉患病逝世云云。我看見紅本燙金的教師資格證在那分明的跳動。駐足良久，不為那總有些驚人雷同的遭遇，只為紙上那一個個筆筆分明而娟秀精巧的字跡。在字里行間似乎流露出一種真切的情感，那是一個女子最真實的悲苦無奈。耳邊響起了一個硬幣清脆的聲音，她依然低著頭，把硬幣拾起，放在跟前，仿佛拾起的就是一根救命稻草。我不知道施舍的路人是帶著一種怎樣的心情扔出這一塊錢放，是同情還是輕視，但無疑是居高臨下的。莫名我感受到一絲羞辱和心痛。無論眼前的是謊言還是事實，這無疑是一個正在被踐踏著的靈魂。或許我寧愿她在欺騙我，也不愿承受那種不安的心緒。

　　我不知道我在那里呆了多久，也許川流不息的行人早已把這兩個好不相干的定格在了一起。

　　許久，默默地離開了那里。殊不知，不過幾百米之后，我的心情竟會發生翻，天覆地的變化。

　　真是好笑，這種特色攤位還真不少，一條步行街，一篇洋洋灑灑的文章或是哭訴遭遇或是央求幫助，一個斑駁的容器躺著幾個可憐的硬幣，竟還有另外兩個主角在那里靜靜等候下一個硬幣的聲響，與那個年輕女子不同，他們儼然就像在家中起居室一樣悠閑而又心安理得，甚至拖家帶口一起上陣。我有些厭惡，有些憤怒，甚至感覺到了強烈的欺騙氣息，隨之而來的則是莫大的悲哀了。

　　也許人們的愛心善心就是這樣一天天的消耗殆盡的，這個社會充斥著太多欺騙和偽善，真情和假意，難以分辨，累了，索性獨善其身，于是冷漠開始蔓延。惡性循環不斷往復。我真的不知道該如何面對……

　　她，蜷縮在書架下，人絡繹不絕。

　　我不想再驚動她，卻又有些好奇，于是在遠處靜靜看著她。她不過三四年級的樣子，扎著馬尾，顯得有些凌亂，她穿著的舊校服也有些臟亂，腳上只是一雙拖鞋。女孩很黑，感覺有些灰頭土臉，但是那雙眼睛卻很明亮。第一次從她身邊走過，她抬頭與我相對的那一剎那我記住了她的眼神，羞怯而又純真。對視之后她又埋頭去讀那本拿的很緊的書，而我匆匆走開，不經意注意到她身邊放著一個用來很久的塑料袋，里面書塞得很滿，腦中閃出奇怪的聯想：這莫非是她的書包，然后努力說服自己不要相信這個念頭。隨意拿起一本書，忽而聽見孩童稚氣的說話聲，抬頭望見不遠處的小學書籍那有一群孩子，也坐著開心地閱讀，我又看了一眼那個女孩，心中一陣細微的刺痛將我們于一瞬間定格，我感覺到了刺痛著一個女孩的自尊與自卑……

　　再一次回到陽光普照著的喧鬧大街上，看著衣著光鮮的青年游走于各市的商鋪，看著周末的孩童進出于麥當勞，肯德基。

　　那么，褪去這一層的絢麗外衣，在這個社會的黑暗角落里有隱藏著什么呢？每一個人的出生，成長，境遇都是不相同的，難道這就是所謂的宿命？不，我不相信。

　　那個女子，讓我明白世事不由人，不管她當街一跪帶著怎樣的情緒和目的，在這個多變的社會中她遭受著生命的坎坷。

　　而那個女孩，讓我明白只有自己才是命運的書寫者，也許千帆過境時，她已有了燦爛奪目的人生。

　　這個社會或許充斥著一些不如人意的人事物，但只要堅守著心底的那一份執著和真誠，又何妨呢？

　　立身于世，將自己定格于一個方位，隨著時間的延展，一幅幅靜態畫成了描繪一生的電影，而你就是星光熠熠的超級明星！

定格作文 篇5

　　對于攝影，我不太了解，但我卻知道其中的一個術語――定格。定格是什么?這讓我想到了《非常完美》中的漫畫男孩。他頭上有一個大盒子，他總將記憶紙片一張張放進去。而我則將生活中的微笑與淚水定格下來，同樣將那些“照片”一張張的放進我的記憶盒中，充實我的人生，讓我不再孤獨。

　　有人會覺得，清晨推開窗戶吸到第一口新鮮空氣是最舒服的。但我會說“不”。因為我發覺清晨看見人們的微笑是最快樂，最幸福的。每當我騎著我的自行車上路，看到那些熟悉的背影，總會微笑著上前打招呼，尤其遇到舊時同窗，心中的喜悅不知為什么突然間迸發出來，或許因為太長時間沒有相見，源于心中的思念，更或許是看到他們便勾起了我對過去的美好回憶。而此時的對方也一定會給予你回應，于是那些微笑便被定格下來，充實我的心情，積累多了，我的心情指數也就像QQ寵物一樣快速上升。就這樣，我擁有了好心情，自然會更有信心去接待每一個挑戰。讓微笑定格，我將會收獲自信與成功，

　　人生中光有微笑，或許不太可能，有時擁有了淚水做調味劑也是個不錯的選擇把快樂定格在心中作文500字把快樂定格在心中作文500字。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首《送別》時常作為畢業的必放歌曲。對于畢業生，我已做過了三回。每次的離別雖說是沒有達到生與死的境界，但心中的傷感依舊無法克制。聽著畢業詞，手拿畢業證書，周圍一片寂靜，每個人的眼中都閃著淚光，人們常說那像珍珠，可我更覺得那像太陽。因為如果你沒有與同學相處而積累下的深厚友誼，你是不會擁有眼淚，而過去幸福的記憶化為今日的淚水，它如陽光一樣溫暖著每一個人的心房。當它悄悄滑入嘴角時，原有的苦澀消逝了，擁有的只有甘甜。讓淚水定格，我收獲幸福與友誼。

　　讓快樂定格，讓悲傷定格，讓幸福定格，讓友誼定格，讓我的喜怒哀樂被定格下來，我會像保護親人那樣珍惜它們。如果有一天，我將它們遺失了，我真的不知道我的生活該如何進行下去。

定格作文 篇6

　　品杯香茗，點瓣心香，面朝花海，心向潮汐。在青春朦朧的歲月里，我愿永把那美好的畫面銘記。

　　——題記

　　一寸愛意

　　深藍的夜幕下，我拖著疲憊的身子回家。打開門，是母親溫暖的笑臉。“累了吧，快吃點東西。”母親輕輕地說。望著桌子上樸素又新鮮的飯菜，心中的疲憊掃去了大半。“我去給你盛一碗粥。”我點點頭。可是過了一會兒，母親還是沒有出來，我好奇地走向廚房，發現媽媽背對著我，好像在挑什么東西，我湊近一看，原來媽媽是在挑那碗粥里的枸杞！我從小就討厭吃枸杞，每次喝粥，母親總要幫我挑出來。無限的暖意盈滿心頭，我輕輕退出廚房，小心地將此刻銘記，母親為我挑枸杞的畫面永遠定格在心中。

　　兩方情懷

　　蔚藍的蒼穹下，我拼命奔向終點線。眼前體育考試就要接近，我的長跑還是毫無進展。才跑過一圈半我的腿就好似灌了鉛一樣沉重，每跑一步都是煎熬。好不容易撐到了終點，老師卻報出了比以前更差的成績。我的心一下子墜入冰窖，心想著，放棄吧，我本就不適合跑步。這時，一個熟悉的身影跑來，一把拽過我的手臂，拉著我繼續跑起來。是她！她一臉鼓勵的對說：“無論怎樣都不要放棄，我陪你。”望著她堅定的眼神，我的思緒平靜下來，朝她回了一個大大的笑容。我小心地將此刻銘記，蔚藍的蒼穹下，兩個女孩一起跑步的畫面永遠定格在心中。

　　三抹溫暖

　　擁擠的人潮中，我不耐煩的穿行著。一位白衣女孩懷中的一束百合不知被誰撞掉，散落了一地。我的心不知被什么觸動，生怕那潔白無瑕的百合被人踐踏，走上前去，一只一只為她起。“送給你！”白衣女孩突然抽出三支百合遞給我，微笑著示意。我微微一愣，也回了她一個微笑，小心的接過百合。

　　我將此刻銘記，白衣女孩的微笑永遠定格在心中。

　　品杯香茗，靜靜地走過記憶的湖畔，我愿美好的畫面永存。

定格作文 篇7

　　我一直認為美是脆弱的，因為嬌嫩的花兒，動聽的樂曲，魁梧的雕塑，或者是精美的油畫，都是一些無法隨隨便便觸碰的東西。我總擔心自己一伸手就會把美給玷污了，破壞了。但是有一件小小的事，卻讓我大大地改變了自己的看法。

　　那是一個夏日的午后，太陽火辣辣地炙烤著大地，使得個個成了“落陽雞”。匆匆趕路的人們，總想躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽，然而陽光卻透過樹的縫隙在地面、在我們身上灑下點點光影。我拖著疲倦的身子走向學校，嗓子干燥得說不出話，感覺身體內的水分都蒸發干了似的。整座城市似乎癱在了由強烈陽光組成的網子里。

　　突然，一個黃色的身影在我的眼角閃過。我定眼一看，是清潔工！在強烈陽光的照射下，只見他朝一攤垃圾走去，揮動著手上的掃帚，垃圾乖乖地飛進了他的畚斗里倒進了垃圾箱。陽光下，他的額上暴起了青筋，臉上泛起了一層油光，汗水順著紫檀色的臉頰流下。一縷調皮翹起的頭發，發梢是黑的，發根卻白了。過路的人匆匆從他身邊經過，是那樣不屑、漠然……

　　我不禁多看了他幾眼。一個忙碌的身影，在趕路的人流中，土得掉渣的他勾了起我的同情。這時，走來了一個小男孩，手里的冰激凌吃完了，小木棍順手就扔了出去。輕飄飄的木棍在空氣中打了個旋兒，竟然落在了清潔工跟前，他啥也沒說，只是默默地接著用掃帚使勁地掃，想把小木棍掃進畚斗里。可小木棍卻像生了根一樣，粘在了地上。他只好俯下身子，用龜裂的手指慢慢摳起，放進畚斗里，不惱不慍地走了。

　　我的心被一幕深深震撼了，那樸素的衣著在周圍的人流襯托下顯得是如此的美！我佇立在那兒，忘記了炎熱，久久凝望著那漸行漸遠的身影，永遠定格在我的記憶之中……

定格作文 篇8

　　定格，是為了記住這一刻。定格，是為了銘記這一回。

　　兩千多年前的那一刻，畫面定格，時間靜止，世界變得出奇得安靜。你踏著初夏河畔江蘺的芬芳和辟芷的清香走向一個莊嚴的時刻，一個永恒的瞬間。當你縱身躍入汨羅江的那一刻，你完成了一場華麗的落幕，你創造了一幅泫然悲戚的畫面。生命的絢麗在這一刻綻放，孤獨的靈魂在這一刻永生。屈原，一個承載了千年哀思的失意之人，在自己的人生道路上踽踽獨步，最后以投身于汨落江的悲劇固執地創造了屬于自己的美麗。這種美麗越千年而不萎，歷萬年而不枯。生命的最后一刻，你的靈魂仍在咆哮，你的心靈還在嘶吼。

　　血色殘陽之下，十里波光之中，汨羅江的水靜靜流淌，流向無盡的遠方。你義無返顧，融進了江水之中。死，不過是瞬間的事，而你的靈魂卻縈繞在歷史的天空之中千秋萬世。任光陰荏苒，日月如梭，這縷英魂始終被世人惦念。

　　水是柔情，烈是血性。水的溫潤滋潤著這一縷剛烈的.靈魂。波瀾在你的腳下，激蕩在聽者心中。你與江水交融的那一刻，帶給了世人心靈上的震撼。你以死捍衛清醒，你以死拒絕妥協。你心中的決絕和絕望在生命的最后一刻表現得淋漓盡致。

　　黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴，讒人高張，賢士無名。黑暗圍困了你前進的路，如水月華卻照亮了你的心田。你的眼光看盡了世間冷暖，人間滄桑。你的心靈，經歷了官場排擠，仕途坎坷。你的頭腦始終清醒，在這個混沌的世界，創造著一種清靈的思想。

　　當你走向死亡的那一刻，生命定格。死，不是作為生的對立面存在，而是作為生的一部分永存。那一刻，生命得到延續，你活在了千萬個炎黃子孫的心中。

　　當你走向死亡的那一刻，歷史定格。你的思想沉淀成歷史上最寶貴的精華。你的精神在歷經了世事輪回，風云變換之后，仍舊閃耀著燦爛的光輝。

　　你的人生是場悲劇，你注定了一個人演戲。進不隱其謀，退不顧其命是你的人生。信而見疑，忠而被謗是你的悲劇。悲劇的最后是一場華麗的落幕，是畫面的定格。

　　定格的那一刻，世人銘記；定格的那一刻，靈魂永生；定格的那一刻，歷史沉淀……

定格作文 篇9

　　青石古巷，灰瓦老屋，細雨飄搖，屋檐滴水。

　　輕掩的木門間透出怡人的墨香，老人慢下手中的筆，悠悠寫下一筆藤黃，擱下筆桿，笑著仰頭喝進杯中酒。

　　“萬事易忘，未忘者者銘心一段；千般易淡，未淡者薄酒三杯”，老人一生所愛，一畫一酒，而平生所循，只為在乎。

　　我問老人：“何為風景？”老人回答我的，便也只是“在乎”二字。見我不解，老人一直手中剛剛畫就的畫：“這便是風景。”我循著他手指的方向看去，畫中正是《天凈沙》的寫意畫。我亦是不解：“斷腸人在天涯，是悲涼凄愴之風景？”老人抿嘴一笑，押了一口酒就不再說話。

　　老人早年頗受艱辛，九州大地的萬里河山，顛沛流離中也有到過了十之八九。斑駁歲月，一見到決勝風景，也略到悲涼景色，與畫相依，與酒為伴，除去一頭白發，倒是神情不改。那份鑿金破鐵的心思，倒是難以領會。

　　見我不斷搖頭，老人又道：“你看那遠游人。”畫上的游人牽著瘦馬，由故道遠遠而來，卻不回頭遠望。

　　這難道不是風景嗎？失落的故園，被驚醒的夢，天邊的縹緲晚霞，沒有結局的愛很，不曾觸碰的理想，午夜夢回，萬般滋味攢心兒重。千鈞之重，凝為那定格的背影，不變的風景。

　　我驚起抬頭，懸指凝婉，忽然筆底生風，筆走龍蛇間，老樹盤曲，寫下“在乎”二字，轉而目光明亮指向我。他一步一步堅定地邁步回屋，嘴里不停重復著：“在乎你所擁有的風景。”

　　我又一次向畫中望去，從那遠游人的身影中，我仿佛看到曾經的老人，老馬是多么的瘦啊，可嶙峋的不是老馬，而是一顆嶙峋的心。我仿佛看到那個西風如鐵的夜晚，老樹飄落了一地秋思，殘陽照著老人，小橋也弓了背，歲月長滿了青苔。偶有鴉鳥飛過，驚起了一弧孤影。可老人卻沒有被如海的愁思壓倒，他仿佛拋卻了愁苦，堅定的走著，即使在殘破的歲月中，也沒有把一顆心走到荒蕪。

　　定格的背影在一片朦朧中儼然幻成一道風景，少了一絲悲涼，多了一份遼闊與悠然，對生命的熱愛。如同王爾德所言，燙痛過的孩子依然愛火。

　　而那張老樹昏鴉的畫，那老人的堅毅背影，已是我心中磨滅不掉的風景。

定格作文 篇10

　　在人生路上，已度過了十余個春秋的我們是否會有一幅幅畫面被定格在記憶中？輕叩時光的大門，往事猶如一張黑白膠卷般緩緩展開，隨之而至的，是如潮水般的溫暖與幸福……

　　那天下午，深灰色的濃云籠罩在城市的上空。放學后，我拖著沉重的步伐回到家中，將沉重的書包扔到一邊，一頭栽到了沙發上。那天的心情，也被那城市上空的烏云籠罩著，揮之不去。考試的失利、老師的失望、父母的期待早已壓迫著我無法抬起頭。“我已經拼盡了全力，為何還會如此失敗？也許，是這節奏太快的世界把我拋棄了……”我在心中苦澀的自嘲道。

　　爺爺在經過客廳時，發現了我一反往日的常態，沉悶不語后，勸說著要陪我下樓散心。拗不過爺爺的我，只好從了。無奈地穿衣下樓，爺爺和我在電梯中都緘默不語，而我的心情也更加沉默與失落了。到了樓下，爺爺突然開口說：“你是不是好久都沒有坐我的自行車了？來吧，我帶你去轉轉。”我低著頭，順從的上了自行車，坐在后座上，而心里卻更加疑惑了。

　　只見爺爺雙手扶著車把，慢跑幾步，吃力的跨上了車座。正在觀察爺爺一舉一動的我被爺爺的現狀驚住了。爺爺上車怎么會如此吃力？仔細發現爺爺才發現，爺爺的頭發早已由青絲變成了白發。而臉上的皺紋也隨著滄桑歲月的鐫刻變得更加深刻。原來的爺爺……不是這種膜樣啊！

　　風景在不停地隨著車輪轉動而變換，而我卻隨著車輪轉動的“吱呀”聲陷入了沉思。恍若兒時，還是這倆人，還是這輛車，還是這樣的風景，而心緒卻截然相反，曾記否，兒時的我梳著馬尾辮，歡呼著爺爺來到院兒里，蹦跳著躍上車后座，雙腿在車輪旁無憂無慮地晃動著，沒心沒肺的笑著。那時的爺爺，風華正茂，笑時臉上的皺紋也沒那么深刻，在跨上車時顯得是那么輕松，蹬車時也沒那么吃力。兒時的我，雙腳還夠不到地面，也沒有現在的沉悶與煩惱，眼中，有星星般的光輝在閃耀。我們在車上笑著，唱著，有時也會互相打趣……而這寫情景，都隨著歲月的流逝，編織成了一去不復返的回憶……

　　我的淚，在這一刻，滑落至眼角。兒時的那棵高大的榕樹，早已矮小了不少，爺爺馱我時，早已不如往日輕松，我的雙腳也早已能觸碰到地面，可爺爺對我的那份深沉的愛，卻永遠不變質……樹老了，爺爺老了，而我，卻長大了……

　　這定格在記憶里的畫面，這份愛，將永遠寄存在我的心中，使我永生不忘……

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