我的弟弟小學作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的弟弟小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的弟弟小學作文1
幾年前，我弟弟只有3歲。有一天，媽媽從廚房拿出兩個蘋果，幫我們洗干凈放在了桌上，還親切地對我們說，你們一人一個。說完，媽媽就上班去了。
媽媽走后，弟弟爬上了椅子，緊盯著桌上的兩個蘋果：一個大一個小，紅彤彤的，多饞人呀!弟弟禁不住舔舔了舔舌頭，我看見他那可愛的樣子，忍不住笑了起來，我說，你想吃就吃吧，傻乎乎地看著干嗎呀?他不好意思地看了我一眼，轉身從桌子上拿了個蘋果，雙手捧著那個小蘋果說“我只要小的。”我說：“你干嗎要小的呢?”“因為，因為我小呀，所以應該吃小的!”后來我好說歹說，他才愿意吃大的。他拿了大蘋果開心地吃了起來。
我也咬了一口，可我“中獎”了，里面全爛了，一點也不能吃。弟弟看見了，走過來說：“姐姐，咱們把蘋果分著吃吧。”“不，不，姐姐不想吃，弟弟你吃吧!”“姐姐想吃，姐姐想吃的。”好懂事的弟弟啊!我望著弟弟手中的那個蘋果，蘋果顯得很紅了。
我的弟弟小學作文2
我有一個弟弟，他的外號叫小A。弟弟很聰明，也很勤勞，但媽媽總說他特別頑皮！
弟弟身高只有1米左右，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的，像個紅蘋果。每次媽媽晚上肚子餓了，就會抱著弟弟在他臉上咬一口！弟弟每天回家后，就滿屋子轉，一邊轉一邊說：“我要幫媽媽做點事！我要幫媽媽做點事！”雖然很多時候都是給媽媽幫倒忙，但他還是堅持不懈！
弟弟最喜歡和爸爸搶手機，僅僅只是為了玩游戲。他很聰明，很多游戲玩幾次就可以玩得很好了！每次弟弟都說：“只玩兩分鐘！”但實際上都會玩很久。弟弟吃飯很慢，基本上都要吃一個多小時；可是，弟弟的老師卻說弟弟在幼兒園吃飯很快。為了弟弟的吃飯速度，媽媽常常氣得想給他一個一巴掌！
我愛我的弟弟！弟弟很可愛！
我的弟弟小學作文3
我的弟弟叫孫楷哲。可愛的櫻桃小嘴上有一個頂尖發亮的鼻子，濃眉大眼上有一頭烏黑發亮的頭發。他可有創造性了，但還有點小家子氣。
昨天晚上，小楷放學后，就去舅舅家完。我到那里的時候，他和表弟——程程一起玩他們自創的游戲。兩個人將舅舅家的海綿沙發中兩個長度差不多的沙發拼成了一個簡易蹦蹦床。兩人各占一方開始了個人“考試”。“啊！”什么聲音？我心中打了一個問號，轉身一看，才明白原來是程程跳時做了下來后，又蹦了一下，但毫發無損。
中午，我回家后，看見小楷在玩我的英語書。心中頓時升起一把怒火，我立刻沖上去，伸手奪過我的英語書，隨后抓過他的手打了幾下，火少了些，誰知，小楷也抓過我的手，張樣打了幾下。我笑，他也笑。我哭，他也哭。我裝出生氣的樣子說：“你為什么那我的書？”他也裝出生氣的樣子說：“你為什么拿我的書？”
我的弟弟太可愛了！我喜歡他！
我的弟弟小學作文4
我有一個弟弟叫辰辰，今年4歲了。他出生時有九斤重，兩條小腿像藕段一樣胖乎乎的，可是現在一點也不胖了。他的臉小小的，眼睛圓圓的，看起來特別機靈。
弟弟有三大特點。一是他的普通話說得很好，雖然他還沒學過拼音，可他隨口說句話，就“四”是“四”“十”是“十”的，那些平舌音翹舌音前鼻音后鼻音都念得特別標準。我常說他是個天才，因為他的`媽媽是北京人，所以我認為他的普通話說得好是天生的，所以就是天生之才了。嘻嘻。
弟弟的第二個特點是玩拼圖特別厲害，幾百張小卡組成的拼圖他一會兒就拼好了。我們在一起時其他玩什么他都玩不過我，只有拼圖他每次都比我快，真是不服不行。有一次，他參加一個商場舉行的拼圖大賽，還得了獎呢。你猜獎品是什么？——哈哈，一 包紙尿褲！
別看弟弟年紀小，可他的自理能力還挺強。每天起床后他不但自己穿衣服，還會把換下來的睡衣和小被子疊得平平整整的放好。有一天，他在外婆家吃棍子魚，魚刺挺多的，我們都不敢給他吃。可他拿了一條魚放進嘴里不慌不忙地吃著，最后竟然吐出一根完整的魚刺來。
你們說我的弟弟是不是很厲害？
我的弟弟小學作文5
我有一個可愛又聰明的親弟弟，他現在已經1周歲了。他在家里發生了許多有趣的事情，下面我就來講講吧。
有一次，我弟弟和王宇濤的妹妹愿愿開始“搶”東西了，因為我弟弟的力氣比愿愿大，所以一搶就搶過來了，我覺得這很不公平，因為弟弟已經有一個玩具了，所以我對弟弟說：“和和，把東西給愿愿!"弟弟聽到我這句話，看了我一眼，鼻子一酸，就“哇哇”地哭了起來，好像知道錯了。
記得還有一次，弟弟在家里玩象棋，他很快地把象棋拿了出來，拿一個看一會兒，就扔掉，就這樣，過了一會兒，象棋就全被他扔光了，他望了一下地上 ，再看看象棋盒，就蹲了下來，來撿扔在地上的象棋，看到弟弟這個樣子，我開心極了。也蹲下來和弟弟一起撿。
怎么樣？這就是我的弟弟。
我的弟弟小學作文6
我的舅外氏有一個頑皮可愛的小弟弟，他長著一單又大又明的大眼睛，鼻子小小的，頭大大的，長的矬矮的、沃肥的，笑訖來傻傻的，一瞅就是個可愛樣。
我的弟弟不僅可憎，他還很機靈呢！一次功年了，大野吃完飯后就臥在一伏，還沒發壓歲錢，弟弟就在那面諂諛大我了。一望他就是很想得壓歲錢的樣子。她的小嘴甜甜的，在那里叫這個鳴那個的，幫這個捶腹，助這個推拿……要領壓歲錢了，這時，弟弟在那愉快的跳去跳往的。于是，大人們把我們小孩齊叫到客廳里來，要說祝愿的多少句話語才給壓歲錢。我們都在這站著，有點忸怩。唯獨占弟弟不像這樣，他第一個跑了從前，啼嘻嘻的對沒人皆說了幾句祝福的語言：“祝爺爺萬事如意、壽比南山；祝奶奶身體健康……”所以這次他先得了壓歲錢，交著咱們才陸斷去。我的弟弟是不是很機靈呀！
弟弟他機靈是機靈他也很頑皮喲！平凡一從幼兒園歸來，拋下書包，就跑去外點玩了，去沙里掏，泥里滾，沾了一身泥、灰。到吃飯時，他未經像一條小泥鰍一樣了。
我的弟弟就是這樣一個頑皮、可恨、機警的小孩子他挺討己愛好吧！
我的弟弟小學作文7
我有一個活潑可愛的弟弟，他聰明伶俐，是我最好的伙伴。
弟弟特別喜歡惡作劇，總是令人琢磨不透，他會從你身后使勁拍你一下，讓你嚇一跳，等你反應過來他已經笑著跑開了，令你哭笑不得；或者突然伸出手撓你的癢癢，讓你措手不及。
有時，他會跑到我旁邊說要給我講個笑話，可是他又說不清楚，我們都沒聽明白怎么回事，他自己卻笑得合不攏嘴。我對弟弟實在沒辦法，你瞧，院子里有一個滿天瘋跑的人，那個人一定就是他。
還記得有一天，早晨媽媽上班去了，我還沒睡醒，弟弟很早就起來了，一見沒人和他玩，覺得很無聊，就給我演起了戲。他走到我床前，捂住肚子“哎呦哎呦”直叫喚，說他的肚子疼，讓我趕快起來給他揉肚子。瞧他那樣，演得一點也不像，還自我陶醉呢。
我這個淘氣的弟弟，真拿他沒辦法！
我的弟弟小學作文8
今年夏天，我弟弟出生了，我很喜歡他，因為他生出來的時候很可愛。
他生出來的時候渾身都是粉嘟嘟的，眼睛也不睜開，但是他的眉毛很漂亮，又黑又粗，鼻子小小的，嘴巴張得很大一直在哭，手舞足蹈得。他被一個褥子包了起來，就進到了病房，等到我弟弟住到了月子會所的時候我就去看我的弟弟了，這時候的弟弟就更可愛了。等到媽媽做完月子回到了家，我天天都可以和弟弟在一起了，我真是太開心了。
我弟弟有一個小推車，他最喜歡躺在上面出去玩，他非常喜歡別人推著他出去玩，車子只要不動他就會生氣，生氣的時候他就張著大嘴哭。他每次回來都睡著了，我們每次坐在電視機旁邊跟他玩他都要看電視，他非常喜歡看電視，但是我們不能讓他看，這樣對他的眼睛不好，我們就拿手擋住他不讓他看，我們把手拿開他就又看電視，真是個搗蛋鬼。他特別喜歡吃手，那次他吃手把自己都給吃吐了，吐的滿地都是奶。
這就是我最熟悉的人，我最愛的弟弟。
我的弟弟小學作文9
弟弟是可愛的天使，是一個淘氣的嬰兒，是我的家人。
他長著一雙明亮的眼睛，臉圓圓的，還有一張似櫻桃的小嘴，兩邊紅得像一個已經熟了很久的大蘋果，看上去總想捏一捏。
挑食
有一次，我放學回家，正寫作業，媽媽把飯做好了，菜里面有很多弟弟不喜歡吃的菜。媽媽本知道弟弟不喜歡吃蘿卜和土豆，可還是做了加在飯里，只看見弟弟一點也不想吃的樣子，我看著著急了。我邊吃飯邊想辦法。突然，我靈機一動，連忙用勺子挖一勺飯對弟弟說：“小洋，看米飯要開火車到肚子里去，快張嘴，不然火車就要垮了。”只見弟弟連忙張開嘴，也愿意吃了。就這樣我做了幾次，在最后一口的時候，弟弟主動說：“姐姐，我來把火車送進肚子里去。”看著弟弟把飯和菜都吃完，我也開心地笑了起來。
善良
還記得有一次，我和弟弟一起去看電影，路程中我們看到了一個乞討者。我們本來已經從他的身邊走了過去，弟弟卻站著不動，拉著我的手使勁叫我回去，我不知道他要干什么，直到弟弟在我耳邊輕輕地說：“姐姐，那個人好可憐，你可以給他一點錢嗎？”他用渴望的眼神望著我，想要我給他錢，我沒有拒絕，便給了他。
這就是我的弟弟，一個可愛，善良的小男孩兒！
我的弟弟小學作文10
我有一個弟弟，他叫張文軒，今年3歲，是個貪吃的小孩。他的樣子十分可愛。眼睛小小的，笑起來好像一條線，鼻子小小的，嘴巴小小的，他講起話來特別逗人喜歡，也特別好動。
記得有一次，奶奶買了六個雪糕回家吃。本來想每人一個的，結果弟弟一個人把雪糕吃完。平時弟弟就是個十分能吃的小孩，這對于他來說太容易了。只見他左手拿一個，右手也拿一個。左手一下，右手一下的往嘴里塞，吃得嘴巴外面一圈白白的胡子。我告訴他，弟弟還在那里拼命地笑，那樣子好像一個快樂的圣誕老人，可愛極了！到了晚上，弟弟說：“肚子痛，肚子痛！”結果上廁所跑了好幾次。
他也喜歡卡通書，如果看到書上有大灰狼，他就用手去打，來保護自己，逗得我們都笑起來。我的弟弟雖然調皮，但是非常可愛，我很喜歡他。
我的弟弟小學作文11
我舅舅的兒子叫楊周易天，因為很調皮，所以小名叫“天皮”。他長著一顆比一般人大得多，圓得多的腦袋。一雙烏溜溜的大眼睛，塌鼻子，圓圓的鼻子頭，小嘴巴里還有兩顆大板牙。頭發的樣式特別滑稽，光光的發亮的大圓腦袋上，前面一撮桃形的黑發，后頸窩兒還留著一小縷，那摸樣既惹人愛，又逗人笑。
天皮因為剛滿一歲，說話吐字不清，所以“發明”了許多同一般人不一樣的叫法。他叫爸爸是“可可”(舅舅名字叫楊柯);他叫媽媽是“幺妹”(舅媽在家里排老幺);他叫姑姑是“堵堵”(發音不明);他叫姑爹是“底”(他自己想出來的簡稱);至于他叫我則要分時間。一般情況下他叫我“思思”;他生我氣時叫我“思皮”;他有事求我時叫我“姐姐”。凡是成句的話他都不會說，但有幾個字他嚼得特別清楚。一個是“打”，因為他特調皮，喜歡動手動腳的。另一個是“臭”，因為他喜歡裝怪，逗人玩兒。還有一個是“可以”，這個大概是因為他好接話，好表態，喜歡發號司令。
我們家里自從添了這個小家伙，就熱鬧了起來。雖然他時不時的干些“壞事”，搞點“破壞”，但卻帶給我們很多快樂和笑聲。我也很愛我這個調皮搗蛋的小弟弟!
我的弟弟小學作文12
我的弟弟今年 ，5歲身高約1米 ，五官端正，最大特點——調皮，不過也還聰明。
有一次我肚子疼彎著腰蹲在地上，剛想要站起來，卻腳下一滑摔了個四腳朝天。弟弟卻在一旁指著地板嘻嘻笑，原來弟弟這個調皮鬼把香蕉皮放在我的周圍。唉！誰叫他還小呢，不和他計較了。我走向洗手間想去洗手，這時弟弟連忙給我端來了一盆水，說特意給我洗手的。我看見他能知錯就改，便連連夸獎他：“你真是一個好孩子！”可是等我洗完手后，弟弟又嘻嘻笑了起來。一問才知道，他把自己洗完腳后的水給我端來了。氣得我話都說不出來了。
弟弟雖然很調皮，但是也很聰明。他能自己看圖畫書講故事，還有他那名字筆畫很多，一共有三十二畫，但他都能寫出來，真是了不起了。弟弟在幼兒園里學習很認真，上課特別愛回答問題，字也寫得漂亮，老師經常表揚他呢！我有時教他數學題，他學得很快，一下子就會做了。
我的弟弟小學作文13
我有個弟弟，他的名字叫“凌凌”。
“凌凌”一生下來，就毫不客氣地直著喉嚨，張開嘴巴沒有牙齒，紅得像洋火的嘴巴，皺著唇，閉著眼，將紅嫩的一只剝了皮的貍貓那樣的臉，擠得像一塊凝結著的血似的號哭著。“凌凌”始終哭著，不時地在媽媽手里一振一振地抖動他的身體，似乎在喊：“要吃奶！要吃奶！”
“凌凌”3歲那年，是個調皮可愛的的“小霸王”。那時，媽媽給“凌凌”剃了個光葫蘆頭，天靈蓋上留著個木梳背兒。他那球膽似的大腦袋園咕隆冬的，閃閃發亮，好像總是在閃耀著智慧的光芒。
“凌凌”今年9歲了，是個胖嘟嘟的小男孩。笑起來燦爛極了！露出兩顆大門牙，旁邊有兩個深深的酒窩。臉上還布滿了小小的志。頭上戴著一頂小草帽，身穿一條背帶褲，露出滾圓的手臂河厚厚的小腳，肥肥的小腳丫還穿著一雙塑料涼鞋。
這就是我的弟弟“凌凌”。
我的弟弟小學作文14
我有一個“弟弟”，他今年16虛歲了，我今年9虛歲，知道為什么他是我的弟弟嗎？這還要聽我細細道來。
昨天是元宵節，下午我和我“弟弟”穿著拖鞋在院子里瞎轉悠，他在放鞭炮，在我不留意的時候放了一個丟在我腳下，燒的可快了，我還沒反應過來就感覺眼前一黑，頓時眼淚流了出來，開始“哇哇”大哭起來。媽媽聽到了我的哭聲，急忙趕來問我怎么回事，因為他炸到我的眼皮了，所以我只能閉著眼睛結結巴巴的說：“他他……炸……到我的……眼皮……了……嗚嗚嗚。”媽媽聽了，急忙把我扶到沙發上，拿起棍子一邊罵一邊嚇唬他說：“別在院子里瞎晃悠，屋里去！”說罷又來親切地問我沒事吧？我說：“眼皮疼……”媽媽氣極了，頭上像冒了火似的。
我的“弟弟”雖然年紀大，比我大好多，但是成績比我差，比我調皮，我還得讓著他，有東西一定先要讓他看。所以在心里我管他叫弟弟，在他面前我可不敢管他叫弟弟，他會使勁揍我的。
同學們，如果你們有這樣一個哥哥，你們會用什么方法“制服”他呢？如果知道，請向我討論討論吧，拜托啦！
我的弟弟小學作文15
我有一個狡猾的弟弟，他有五大特征：愛吃、愛玩、愛打人、愛看電視、不喜歡上幼兒園。他有一雙烏黑的水汪汪的大眼睛，刀把兒眉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，圓圓的光滑的頭，還胖乎乎的呢！
有一次，我被弟弟追得樓上樓下到處逃，我累了，就躲了起來，可還是被弟弟發現了。我又開始想逃跑之計，我在樓上東躲西藏，可連續幾次都被發現。這一次，我想了又想，最終決定去我阿姨的房間躲起來。剛躲好，就聽見弟弟清晰的腳步聲。傳向房間走來，我屏息凝視，弟弟在房間里轉了一圈，卻沒發現我，我在心中沾沾自喜，不由得發出了笑聲，不料被弟弟聽見，這時我忘記了周圍的危險，我弟弟把我從隱藏之處揪了出來后，使勁打我，直到我被打哭了。弟弟一看情況不妙，就想出了一個鬼主意，他就坐在地上號啕大哭。這陣哭聲引來了外婆，外婆問我哥倆出什么事，我生氣地說：“弟弟打我。”弟弟卻哭著說：“哥哥打我。”外婆被我們搞糊涂了，就各打一下我們哥倆。雖然這一巴掌我挨得很冤，可看見弟弟可愛的樣子，氣也就消了。
我弟弟真是鬼主意太多了，能把外婆搞糊涂的只有他了。我多么希望他能把這些鬼主意用在正道上，那么他一定會成為班級里的領軍人物的。
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