描寫人物特點的作文400字

時間：2021-04-06 12:34:55 弟弟我要投稿

描寫人物特點的作文400字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫人物特點的作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫人物特點的作文400字

描寫人物特點的作文400字1

　　他——今年五歲，留著個小平頭，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛；臉蛋兩邊的小酒窩能容下兩桶水；還有一張喇叭似的小嘴，從早說到晚，說過不停，聽，“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀——”你知道他是誰嗎？他就是我那個活潑可愛，而且又調皮的小弟弟——威威。

　　看，好戲開始了，威威正用一根竹棍練武呢！瞧，這個小悟空還學得挺起勁的。只見他一會兒停下來，把棍子往背后一貼，然后單腿落地，手搭齊眉處，向遠望去，兩眼還不停地眨著。一會兒又抓耳撓腮，左顧右盼。接著，他又在花壇旁跳上跳下，一刻也不閑著。把手中的“金箍棒”舞得呼呼作響。只見棍影在威威身子周圍纏繞，看威威這架勢，跟威風凜凜的孫悟空也差不了多少。忽然，聽見威威大喊道：“白骨精，你往哪兒逃！”話剛落音，他便從花壇上跳下來了，幾步跑到墻邊。“看我不把你打得稀巴爛．＂舉棍便向墻壁打去．誰知，棍子反彈回來砸在頭上，威威當時疼得把棍子都扔了，但不一會兒又說：＂孫悟空鋼筋鐵骨才不怕打呢！又撿起棍子跑到后院去捉＂妖精＂——二叔家的鴿子．這些鴿子見到威威來勢洶洶，都驚得飛上屋頂．威威見此情景，生氣地說：＂跑了和尚跑不了廟，我明天還要來的，兔崽子，等著瞧！＂看著威威這副樣子，我不禁哈哈大笑起來．

　　這樣一個天真可愛的小弟弟，有誰不喜歡呢？

描寫人物特點的作文400字2

　　我有個小弟弟，他叫劉鳴澤，差兩個月不到一歲半。他頑皮可愛，有一個圓溜溜的大腦袋，一雙亮晶晶的大眼睛，像兩顆黑寶石，長得白白胖胖的。一笑起來，出現兩個小酒窩，非常好看。走起路來搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，特別逗人喜愛。

　　弟弟非常聰明，現在已經能清楚地說出“爸爸”、“媽媽”、“姐”等簡單的話語了。弟弟喜歡的東西，一定會主動拿過來，交給我或者爸爸媽媽，嘴里嘟囔著：“啊……”，直到你給他打開他手里拿的東西才罷休，拿到打開的好吃的或者玩具，就會高興地手舞足蹈，樣子非常可愛。

　　弟弟已經懂好多事情了，爸爸媽媽經常給他讀一些繪本書。當我們告訴他，請你把《我爸爸》、《我媽媽》、《我喜歡自己》這些書拿給我們吧，他就會像小兔子一樣跑著把它們拿來，同時會翻開自己喜歡看的內容，指給我們看，嘴里仍舊嘟囔著：“啊……”，仿佛是告訴我們他認識這些圖片和內容，非常好玩。

　　弟弟也有頑皮的時候，經常把一些卡片、玩具丟得到處都是，每次都需要爸爸媽媽重新整理。弟弟還會轉圈，學我們跳繩、做鬼臉、搖頭等好多動作，他爬沙發、爬床的“功夫”更是一流，我的弟弟是不是可愛又聰明呀？

　　弟弟給我們全家帶來了很多歡樂，我非常喜歡弟弟。

描寫人物特點的作文400字3

　　我的弟弟是一個可愛的弟弟，雖然有時候調皮搗蛋，但是也總是能給我們帶來很多歡樂。

　　弟弟今年才一歲，是我舅舅家的兒子。他有一雙水靈靈的大眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，有時候他想要什么你就要立刻拿給他，否則他就會哭。他一哭我估計這整棟樓都會震動。每次外婆讓他上廁所，上完以后外婆都會說：“尿的還沒哭得多。”我都會哈哈大笑，我一笑弟弟也會跟著哈哈大笑，雖然他自己不知道別人在笑什么。

　　有一天，我和弟弟在客廳里玩兒，他靠著茶幾的邊兒走，結果走到了頭一下子摔倒在地，我趕緊把他扶起來，我看他那樣子忍不住大笑起來，弟弟也立刻破涕為笑，我對他真的無語了。弟弟在我家呆了一段時間后，我們相處的很融洽，他叫“姐姐”叫的最清楚了。唯一令我非常不滿意的是，弟弟他上廁所不知道去洗手間，在地板上隨地大小便，有時甚至連蹲都不蹲，經常會把褲子尿濕，把媽媽和外婆氣的哭笑不得，真無奈，唉！

　　這就是我的弟弟，雖然有時候并不那么聽話，但是他也給我的生活增添了很多的樂趣，我很慶幸自己能有這樣一個弟弟。你們是不是也覺得我的弟弟非常地可愛呢？

描寫人物特點的作文400字4

　　弟弟是一個名副其實的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了，因為他有一個皮球一樣的肚子。他吃飯的時候，可是洋相百出。

　　此刻他正拿著一個勺子開始跟面“戰斗”了。只見他全副武裝，手里拿了一個勺子。我就跟他說：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起來。”可他就是不聽，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，氣得他瞪大雙目，眉頭緊皺，緊握雙拳，手臂都彎成了一個l字母，氣沖沖地對著面大聲喊：“調皮的面，等著，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了聲：“面又不是人，他怎么會聽見你說話呀。”

　　我又一次勸弟弟：“還是換成叉子吧！”可他是個牛脾氣，說什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使勁一挖，碗里的醬油都濺了他一臉，面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來，弟弟一臉生氣的表情看著我，過了大半天，我才忍住不笑了。

　　第二次“面條大戰”以弟弟的失敗而告終，不過他毫不氣餒，來了個花樣百出。他把面卷成一團往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來。

　　最后他終于老老實實的把勺子換成了叉子，開始享用他的美食了。只見他把半個臉低進碗里，仿佛嘴和面碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲，有時還夾雜著一兩個飽嗝。與其說是他在吃面，倒不如說是面碗在吃他。

　　看著他那胖嘟嘟的臉蛋，我又笑了出來。

描寫人物特點的作文400字5

　　“我想把那袋小小酥吃了”，“不行，你已經太胖了。”“我晚上都沒吃大多飯！”哎---呀---，這樣的事每天都會發生在一個人身上，他就是我的`弟弟——趙志鵬。

　　我的弟弟長著一雙小眼睛，一個小嘴巴，一雙小耳朵，一個小鼻子和一對威武的眉毛。聽我這樣介紹，你心中一定有一張小眼睛帥哥的臉了吧，可是，他就是有一個大缺點——胖！如果你們一起公交車，而你又不小心抓到了他，他不會感到疼痛，因為你之抓到了他，他卻不會感到疼痛，因為你之抓到了他的身上的一園肉。他現在胖的讓我這個做姐姐的都不忍直視-——走路搖搖擺擺，大腹便便，跑步就更有用說了。

　　剛才我說他有一對威武的眉毛，可是他本性并不威武，而是一個“撒嬌狂”。

　　舅媽要去買東西，正好附近有肯德基，店內可以上網，弟弟聽了，高興壞了：“太好了！有吃的有玩的，咱們跟我媽媽去吧！媽媽，你帶我倆去唄！”“我就去買個鍋，你們去干什么？”舅媽說。“肯德基里能上網，”他說：“點個薯條就行。”舅媽說：“還得擠公交，別去了。”“哎呀——”舅媽說回來時會很擠很擠，別去了。弟弟急了：“哎呀——去唄。”就帶我們去了。

　　我的弟弟就是這樣一個人。

　　六年級:牙四小

描寫人物特點的作文400字6

　　愛美之心皆人有，我家就有個臭美媽媽。你瞧她那滿柜漂亮衣服，滿桌的名牌化妝品，真是讓人羨慕啊！這不，她又買來新衣服了!

　　“佳佳！來，過來，看媽媽好看嗎？”媽媽走進家門，還沒來得及換鞋，就擺了個pose，得意洋洋的說。我不情愿的抬起了頭，眼一瞥：只見媽媽身穿粉紅色的韓式風衣，袖子是很流行的泡泡袖，面料是那種閃閃發光的，胸前掛著一條銀色的圈狀飾物。嗯，其實說句心里話，還蠻漂亮的嘛！

　　“怎么樣？不錯吧。”媽媽揚起了下巴，得意的說，“店主都說我穿上了年輕十歲呢！你看怎么樣？”我不忍心掃她的興，只好回答：“是啊，挺好的，你現在看起來就像個二十剛出頭的人。”聽了我這話，媽媽臉上立刻笑開了花，“我就說我的眼光很高嘛！”說罷，她就又在鏡子前臭美了。

　　有一次，媽媽和一個阿姨帶上我一起去逛街。出發時，媽媽又坐在梳妝臺前擺弄她那些寶貝化妝品了。

　　媽媽先涂上了口紅，然后左挑右選，拿起一支淡粉色的唇彩在嘴片上抹著。然后，又拿起了一只棕色的眉筆，對著鏡子一絲不茍的畫著、描著。最后，拿起粉餅在臉上撲了幾下。昨晚了這一切的準備工作，才肯上路。

　　我悄悄對媽媽說：“媽，你干嗎總是這樣的臭美呢？”她卻扭過頭，反問我：“那你愿意要個漂亮媽媽，還是要黃臉婆媽媽呢？”這番話真是讓我無言以對。

　　是啊，愛美之心皆人有，我家就有一個愛美的媽媽。

描寫人物特點的作文400字7

　　我家有個“調皮蛋”，經常讓我們全家人哈哈大笑，也經常惹人生氣！不用問，這個人就是我的弟弟！

　　他長著一頭又尖又直的頭發，如果你把手放在他頭上，待不到幾秒鐘，你就會被他的頭發刺得哇哇大叫；一雙寶石般的大眼睛；一雙能說會道的嘴。走起路來大搖大擺的，真像一個大老板！

　　記得有一次，媽媽在樓上曬衣服，弟弟在樓下喊道：“媽媽！我好餓啊！我要吃東西！”媽媽回答道：“冰箱上面有吃的，自己拿！”弟弟當時還不夠高拿不到，于是他就爬上盛飯的桌上，終于可以拿到了，沒想到弟弟拿到零食還不肯下來，在那耍酷、裝帥，結果他的腳不小心碰到了醬油瓶，啪！的一聲，瓶子碎了，醬油漏出來了，搞得滿地都是！媽媽聽到聲音，連忙跑下來，看了看滿地都是醬油的地板，說：“拿不到你不會叫姐姐幫你拿嗎？干嘛爬上桌上打碎醬油瓶？”弟弟連忙說道：“不關我的事！是它自己掉的！”你說他調不調皮？

　　又記得有一次，我們一家在吃午飯，飯菜都是弟弟愛吃的，他狼吞虎咽地吃著，媽媽笑著說：“長大當土匪！”弟弟大聲的說：“才不是呢！”媽媽又問道：“那當什么？”“主席！”弟弟連忙說道。聽了大家紛紛笑了起來！瞧！他搞不搞笑？

　　這就是我們家獨一無二的“調皮蛋！”你家有嗎？

描寫人物特點的作文400字8

　　我的弟弟還不到兩歲，剛從外國回來不久。他活潑可愛，有時候也很調皮。

　　每天我放學一回來，他就要我背，我背了20分鐘他還拉著我不放，我差不多都要駝背了，好像他真的想讓我駝背似的。如果我不背他，他就會狠下心來拉我的頭發，還好的我頭發短，他拉不住，可是我走了他就哭。我外婆背他，他都不肯。他有個小毛病，老愛流口水，聽我外婆說，是被外國人捏嘴巴捏掉的，才會流口水。每次他爬到我身上要我背，都會把口水滴到我的背上。他不愛吃米糊，吃東西都挑三揀四的，原來他被奶吸上癮了，只愛吸奶。

　　記得有一次，弟弟坐在車子里，因為繩子不堅固，所以被甩在了地上。我一個人力氣不夠，叫我外婆過來把車子拿起來，我把弟弟捂住以免摔倒了哭起來。外婆把我弟弟抱起來，弟弟還嘻嘻哈哈地說：“坐空了。”

　　還有一次，我抱著他好久了，一時沒注意，他竟然在我身上撒尿，太可惡了，我還以為是水呢。外婆過來了，笑著地批評了他一句，他還笑呢!

　　瞧，這就是我那才兩歲的小弟弟。

描寫人物特點的作文400字9

　　我阿姨家的小弟弟，今年7歲，屬老虎，長得還真是虎頭虎腦的。圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來嘴角就漾起兩個小酒窩，很討人喜歡。

　　不過，說七弟弟的小氣就沒有那么讓人喜歡了。

　　暑假里，我到他家做客。弟弟口渴了，便打開冰箱門，拿出一瓶冰橙汁，自顧自地喝了起來。這時，阿姨看到了，便對弟弟說：“去，給姐姐也拿一瓶！”弟弟一聽，嘴巴一撅說：“那……那我不喝了！”一邊說著，一邊轉過身去，把橙汁放回了冰箱里，“啪”的一聲關上了冰箱門。看到他這個樣子，所有人都笑了。外婆逗他說：“弟弟，姐姐有好吃的東西總是分你吃，你怎么不給姐姐吃呀？”弟弟一本正經地說：“不給！就是不給！”我生氣地說：“不給就不給，我還不吃呢！”嘿嘿，沒想到，過了一會兒，弟弟實在忍不住了，悄悄地拿了橙汁躲到另一個房間去喝了。阿姨嚴肅地批評他：“你這么小氣，下次就別到姐姐家去了！”弟弟垂著眼，一副無所謂的樣子，還小聲嘟囔著：“不去就不去，我本來就不想去。”

　　可是，第二天一大早，門鈴被按得“丁冬”響，你猜是誰啊？嘿，我那小氣弟弟又厚著臉皮到我們家來了！你看他那甜甜的笑臉，你還真不忍心和他計較呢！

描寫人物特點的作文400字10

　　在我們這個幸福的大家庭中，我有一個10歲的親弟弟，他是一個干事認真的小孩子，在家里寫作業，他總是一絲不茍的寫，從來不推遲。

　　有一次放暑假的時候，我把書包放到家里，把作業放到桌子上，我心里想：暑假那么長，隔幾天寫也不遲啊！于是，我跑到外面玩兒去了，弟弟和我的反應完全相反，他把作業放到桌子上，拿起筆就開始寫作業，我過來問弟弟：“你怎么不去玩呀？暑假那么長，隔幾天寫也沒事。”弟弟一本正經地：“老師說回來要先寫作業，然后再玩”他又揮揮手說：“我先寫幾張作業再去玩。”我只好自己出去玩了，過了1個小時，弟弟還沒有出來，我進屋里一看，弟弟都還在寫作業，而且已經寫了10多張，我心里急了，我一張作業還沒寫呢，弟弟都寫了那么多了。我趕緊坐下也開始寫作業。

　　還有一次媽媽讓我們兩個把垃圾倒了，我們拿起垃圾去垃桶那邊倒垃圾。剛出門，我就找到了一個舊箱子踢著玩，我說：“你過來一塊玩啊。”弟弟說：“等我倒完垃圾再玩，”我說：“沒關系，我們一邊踢這個箱子，一邊倒圾也可以啊！”弟弟想了想說：“如果垃圾掉了怎么辦，我們還得再重新撿垃圾，還是等我把垃圾倒完吧！”弟弟拿著沉甸甸的垃圾袋一步步向垃圾桶走去。我無奈了，想了想也是啊，如果垃圾掉了滿地更麻煩，還是跑過去幫弟弟一起倒垃圾。

　　這就是一個做事認真的弟弟，一個一絲不茍的弟弟的。

描寫人物特點的作文400字11

　　我的弟弟是個存心找Q的人，經常被我打的不成人型。

　　記得有一次，我在家里做寒假作業，周仁虎那個死德行來到我家。周仁虎沒大沒小的說：“祥子，干什么呢？”我心想：眼睛瞎了。那周仁虎見我沒理他，便也沒說什么，他從口袋里掏出瓜子吃了起來，瓜子殼也隨手扔在地上，這扔扔，那扔扔。我氣的大叫起來：“你這人怎么這么的不自覺，找Q啊！”沒想到周仁虎竟對我反嘴道：“你媽才找Q呢，哪家的孩子，這么傻。”我這可被激怒了：“再說一遍！”“怎么了，你媽媽才找Q。”我二話沒說上去一腳，把他一踹往后面退了幾步，往地上一坐。隨后張開“血盆大口”哇哇大哭起來。真拿他沒辦法。

　　記得還有一次，我沒事在路上瞎轉悠，正巧周仁虎迎面走來，用他那雙腳踢了我一下隨后說了聲：“對不起。”我心想，就你那樣，騙我，混得不錯。我也故意踢了他一下說：“對不起。”周仁虎皺著腦門說：“我打你的,怎么這么的不自覺。”“你媽媽才不自覺呢。那依你這么說，我用刀，把你媽一捅，說聲對不起。”周仁虎拾起的底墑上的泥塊，向我砸來，被我輕易躲開，同時又用石塊砸我。我上去一巴掌，找死！把他按在地上，也不知道怎么一回事，我還沒下手就嚎啕大哭起來。真希望他能改掉這個毛病。

　　我再次拜托他改了！

描寫人物特點的作文400字12

　　那天晚上，我們在一個老師家里寫作業，本來安安靜靜的，一個人說話都沒有，可是，弟弟突然大喊：“老師一一，老師一一！”，我們都被嚇了一跳。可憐的老師以每秒50公里的速度趕到這里來。老師上氣不接下氣的問：“怎、怎么了？”“沒什么啦，就是問個題。”弟弟奸笑道。啊，可憐的老師被耍啦！

　　還有一次，我們在家里吃面條，弟弟眼珠子一轉，計上心來。弟弟把一把面條吃到一半，把那一半在空中甩來甩去，弄得衣服上、頭發上、鼻子上都是面條，弟弟還笑著說：“這叫‘飛天小象’！對了，姐姐，你什么時候把我發表到作文上去呀？”“好呀，我現在就去！”我笑著說。我心想：弟弟，這可是你自己要求的，可別怪姐姐我無情啊！哈哈，弟弟，現在你看了這篇作文，肯定肺都氣炸了吧！

　　這就是……錯、錯、錯！本人突然想起，弟弟的外貌還沒介紹呢：大大的眼睛里透著一種“狡猾”，還有高高的鼻梁，小小的嘴。

　　這就是我弟弟，想跟他交朋友嗎？快來我家玩吧！

描寫人物特點的作文400字13

　　我的弟弟小眼睛、塌鼻梁、大嘴巴、一對招風大耳，皮膚黝黑，可以跟巧克力媲美。可是他卻對自己的這副容貌滿意之極！

　　再說說我吧，長相俊美，成績優異，在班級里八面威風、稱王霸道，活脫脫一只“母老虎”！

　　可是我這只母老虎在我的小弟面前就是一只小綿羊啦！他說太陽是方的，我絕對不敢說是圓的！他說白天有星星，我絕對不敢說有月亮。因為我的小弟太野蠻啦，他有殺手锏：一哭二撓三告狀！要是有哪件事不稱他的心意，他立即跑去向媽媽告狀，我肯定被媽媽一頓教訓，所以我惹不起他啊！還有他哭起來功夫是爐火純青啊，眼淚如同水龍頭隨時打開開關就噴涌而出啊，我一直懷疑他是不是林黛玉投胎轉世了！

　　弟弟還是一個十足的小吃貨，尤其對肉情有獨鐘。就說今天晚上吧，媽媽做的酸菜炒肉，他只挑肉吃，我眼疾手快搶到一塊肉，剛要送到嘴里，他迅速拿起勺子一撥我的筷子，肉便送到他的嘴里去了，太霸道了吧！

　　不過，弟弟雖然霸道一些，但是還是很會關心人的。記得幾個月前，我突然一陣腹痛，痛得我眼淚一下子涌了出來，弟弟看見了，他快速跑出去，在媽媽的臥室里找到了熱寶，充好電，拿來放在我的肚子上。那一刻，我的淚又涌了出來，不過，不是疼的，而是溫暖的！

　　有時候，我非常同情我自己，怎么有這樣一個弟弟呢！

描寫人物特點的作文400字14

　　我的弟弟趙玉泉，是我小姨家的孩子，他今年5歲了，黝黑的皮膚，大大的眼睛和一張很會說話的嘴巴，還有聰明機靈的腦袋瓜。

　　弟弟很喜歡看動畫片，并且記性很好，我們看碟只看一遍，弟弟卻要看十多遍，直到能把劇情背出來為止。比如，一天晚上，我同學來我家玩，他卻一直專心地看。《奧特曼》。我同學剛要去坐沙發時，弟弟忽然說：“孩子們，圣誕節快樂！”我同學很奇怪，因為今天不是圣誕節啊。然后，他又把我的小毛毯披在身上，“飛”走了。我逗他玩，說：“你是超人，我是怪獸。”他馬上說：“趙玉泉超級變身！”還在我身上打了幾拳，就跑到我媽的房間里去了，把大家都得捧腹大笑。

　　我弟弟還喜歡模仿別人。一次，我在家里做作業，他在旁邊不停的搗亂，我就對他說：“這是我的工作臺，不許碰我的東西！”我指著我的書桌說。弟弟馬上跑進客廳，指著茶幾學著我的話說：“這是我的工作臺，我在工作，請別打擾我。！”還有一次，他看見我媽媽帶著眼鏡看書，他就跟著學，把爺爺的老花鏡帶上，結果，他不但走路搖搖晃晃，而且嚇得大哭起來：“快來救我啊。哥哥，我的眼睛看不到東西了！”我們全家人哈哈大笑，他還不知道這是老花鏡惹的禍。

　　這就是我得弟弟，天真，頑皮又可愛的弟弟，他有趣的故事可以寫成一本書，他的童趣，他的機靈是我們全家快樂的調味品。

描寫人物特點的作文400字15

　　我的弟弟是一個超級搗蛋鬼。他用他那兩只炯炯有神的大眼睛，來搜索可以“破壞”的東西；一張“血盆大口”仿佛要把所有好吃的東西都吞下去；兩只猴子一般靈敏的手，則負責來“毀滅一切”。

　　我的弟弟才一歲半，但他的“破壞”能力不亞于“怪獸哥斯拉”。有一次，我發現我最愛的殲-10飛機模型不見了，我就到處去找，但翻遍了家里所有的地方也沒有找到。就在萬分沮喪的時候，我發現弟弟拿著模型的一個飛機翅膀在那兒使勁摔，就這樣，我的飛機被他給徹底毀滅了。即使這樣，我也拿他沒有任何辦法，因為他才一歲半啊!

　　弟弟不但是個搗蛋鬼，而且還很貪吃。他最喜歡吃的是棒棒糖，一見到棒棒糖，他就會把手里所有的東西全部扔掉，一心一意只要棒棒糖吃。如果不給他，他就會大哭不止，直到得到棒棒糖為止。弟弟的貪吃不僅表現在吃棒棒糖上，吃飯的時候表現得更為強烈。每次吃飯，他都會把盤子拉到他跟前，然后開始狼吞虎咽用手抓著吃；如果有人要吃他盤子里的菜，他就會把別人的筷子搶過來，然后扔到地上，還會用責備的眼神看著那個吃菜的人，好像在說：“這是我的菜，誰讓你吃的？”每次我們都被他逗得哭笑不得。

　　這就是我的弟弟，既調皮又貪吃，但我們還是非常喜歡他，因為他非常有趣，是我們全家的“開心果”。

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