開學(xué)典禮的作文

時(shí)間：2022-10-09 17:55:54 典禮我要投稿

關(guān)于開學(xué)典禮的作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮的作文5篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于開學(xué)典禮的作文匯編5篇

開學(xué)典禮的作文篇1

　　聽到“開學(xué)典禮”這個(gè)詞都很興奮，今年升級為八年級的我們也一樣要按照以往的行程走——負(fù)責(zé)準(zhǔn)備“開學(xué)典禮”上的節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容豐富，有開場合唱、獨(dú)唱、朗誦等，而我卻幸運(yùn)的成為了開場合唱團(tuán)的一員。

　　音樂課上，老師臨時(shí)通知需要十六個(gè)同學(xué)（八個(gè)男生，八個(gè)女生）在“開學(xué)典禮”開場時(shí)唱校歌，學(xué)校把這個(gè)節(jié)目交給了我們班，聽到這個(gè)好消息同學(xué)們樂開了花，高興之余，我心想：“班里每個(gè)同學(xué)都身懷絕技，應(yīng)該沒我什么事”，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被點(diǎn)名試唱，我都跟著小緊張，選著選著老師居然喊了我，驚喜若狂的我試唱了幾句話意外中選了。那一霎間，心情特別激動(dòng)，總感覺自己身上好像承擔(dān)著一項(xiàng)光榮的使命。

　　中午，來到一教樓前，聽了老師的一番安排后，便開始排練了。首先，排了隊(duì)行。把男女分開，按性別和高矮情況分成兩排，前排六人，后排十人，男女對稱站立；其次，練了歌曲。讓我們每個(gè)同學(xué)記好個(gè)人的歌詞和動(dòng)作；最后，糾了不足。耐心的老師把整個(gè)節(jié)目的每個(gè)細(xì)節(jié)都做了認(rèn)真的指導(dǎo)，小到動(dòng)作，細(xì)到音符的練習(xí)，大家都想把唱“左”了的音唱往“右”一點(diǎn)，力爭做到完美無缺。

　　這次的“開學(xué)典禮”既是一個(gè)讓我們展示自我的舞臺(tái)，也意味著在新學(xué)年中挑戰(zhàn)自我、磨練自我、超越自我的開始。

　　希望我們的合唱既可以成為“開學(xué)典禮”上的一個(gè)閃光點(diǎn)，也能成為七年級新生的好榜樣。預(yù)祝“開學(xué)典禮”圓滿成功！

開學(xué)典禮的作文篇2

　　今天下午，我校在操場上舉辦了一場降重的開學(xué)典禮。

　　首先，主持人盧盼盼向大家宣布舉行升旗儀式。盧盼盼在升旗臺(tái)上進(jìn)行了熱情洋溢的演講，大致內(nèi)容是：一小的學(xué)生像花朵，有了這些學(xué)生，才有美好的校園，有了這些學(xué)生，園丁才會(huì)高興。一雙雙智慧的眼睛，在不斷地探索問題，一顆顆火熱的.心，同奏一個(gè)聲音，養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該做到“我有好習(xí)慣，我能更出色。”升旗儀式結(jié)束后，由王主任給“校園小博士、標(biāo)兵達(dá)標(biāo)、書香家庭”頒獎(jiǎng)。開始我還不知道我被評為“校園小博士”，當(dāng)聽到老師念到我的名字，讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我內(nèi)心十分激動(dòng)，充滿喜悅，眉開眼笑，我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在王主任給頒獎(jiǎng)的那一刻，我快樂到了極點(diǎn)，感到無比自豪。

　　在下臺(tái)時(shí)，我歡呼雀躍，一蹦一跳。我心想：不能驕傲，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和努力，只有百尺竿頭，才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標(biāo)兵達(dá)標(biāo)”有姜逸雪、陳婭雯等人，“書香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無比的驕傲，我也要像他們一樣愛讀書、愛寫文章，愛學(xué)習(xí)。接著，學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎(jiǎng)，我的語文、數(shù)學(xué)老師都在其中，當(dāng)他們走上臺(tái)時(shí)，我們不由自主地站了起來，使勁地鼓掌，對老師付出的幸勤勞動(dòng)表示感謝，也為老師取得的成績深受鼓舞，掌聲在校園中久久回蕩。

　　最后，陳校長作了講話，對老師和同學(xué)們提出了殷切的希望，為我們做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活上了生動(dòng)的一課。這場開學(xué)典禮讓我受益豐淺，樹立了信心，我明白以后應(yīng)該怎么發(fā)展自己，鍛煉自己。

開學(xué)典禮的作文篇3

　　開學(xué)第一天，我萬萬沒有想到，今天開學(xué)典禮，開學(xué)第一天就進(jìn)行開學(xué)典禮！

　　下車后，我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了，石碑上寫著“刀剪劍博物館”，我就想：刀剪劍刀剪劍…該不會(huì)是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧？反正現(xiàn)在不知道，進(jìn)去再說。

　　進(jìn)了博物館，我最先看到了刀和劍，時(shí)間上最早的刀是石刀，就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖，就成了最早的石刀，后來人們發(fā)現(xiàn)了鐵，就用鐵來做刀嗎，到了那個(gè)時(shí)代，人們發(fā)明了劍，劍和刀有什么不同點(diǎn)呢？劍是雙刃的，但刀只是單刃的。再后來，人們發(fā)現(xiàn)了青銅，就把它燒成液體，放到一個(gè)容器里，等青銅重新變回固體的時(shí)候，就成為了刀、劍、剪或一個(gè)藝術(shù)品。

　　進(jìn)了傘博物館，我見到很多很多傘，太多了，我不能全部都說，但我印象最深的還是要說一下，我印象最深的傘是特色傘，有擋風(fēng)傘，擋風(fēng)傘一邊大一邊小，可以完全擋住風(fēng)；有避暑傘，避暑傘可以擋住大部分的紫外線，傘的頂上還有一扇風(fēng)扇，傘把有個(gè)開關(guān)，開，風(fēng)扇就轉(zhuǎn)，關(guān)，風(fēng)扇就停。

　　出來的時(shí)候，我才解開這個(gè)“謎”，刀剪劍博物館是介紹：刀、剪和劍的歷史博物館，今天的收獲真多呀！

開學(xué)典禮的作文篇4

　　今年的二月十日，本應(yīng)該是我們快快樂樂地返校舉行開學(xué)典禮的時(shí)候，但卻因?yàn)橐粓鎏貏e嚴(yán)重的疫情，我們不得不在家利用電子產(chǎn)品來完成這場特殊的開學(xué)典禮。

　　到時(shí)間了，我打開平板電腦，直播剛剛開始，先舉行的就是莊嚴(yán)的升旗儀式。我站在我的平板前，莊重地敬了一個(gè)隊(duì)禮，接著，我又跟著一起大聲地唱出了《歌唱祖國》和《幸福路小學(xué)校歌》。然后呢，是一年級三班的班主任老師給我們講了上課時(shí)應(yīng)有的好習(xí)慣，還有學(xué)校對學(xué)生們的學(xué)習(xí)姿態(tài)的要求。我知道了學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該保持頭正，肩平，背直，足安，還應(yīng)該保證：一尺，一寸，一拳。

　　接下來，袁超老師給我們講了一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)的事情，以及運(yùn)動(dòng)對身體的好處，最后，胡校長告訴我們，面對疫情時(shí)，我們應(yīng)該勤洗手，多通風(fēng)，盡量待在家里少出門。

　　我們之所以要在電子產(chǎn)品上觀看開學(xué)典禮，是因?yàn)楝F(xiàn)在因?yàn)楣跔畈《緩奈錆h爆發(fā)，肆虐全國各地，傳播迅速，傳染方式千奇百怪，防不勝防，國家迅速采取了正確的措施，延遲了開學(xué)的時(shí)間，但是，停課不能停學(xué)，只能通過網(wǎng)絡(luò)上課了，長時(shí)間盯著屏幕，容易損傷我們的視力，而且同一時(shí)間上課人數(shù)太多，容易造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓。因此，我希望國家早日消滅新冠病毒，讓我們早日回到校園！

　　武漢加油！中國加油！

開學(xué)典禮的作文篇5

　　金秋九月，九月金秋，豐收的秋季來臨了，農(nóng)民伯伯正在高興地看著自己的成功。同時(shí)我們也綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，正在迎接新學(xué)期的到來。

　　“含淚播種，歡笑收割。”農(nóng)民伯伯的努力終于迎來了收獲。讀書也是先苦后甜的，不要因?yàn)閲L到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅(jiān)持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路!新的學(xué)年，就是新的階段，就有新的挑戰(zhàn)、新的思索。

　　在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標(biāo)，航船就會(huì)迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅(jiān)信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會(huì)步入燦爛的里程。

　　當(dāng)然，在樹立理想的同時(shí)，我們更應(yīng)該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請相信我們是二十一世紀(jì)合格的出色的，有作為的青年。

　　初一是基礎(chǔ)，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇，這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍(lán)圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)不變的真理!

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