【必備】開(kāi)學(xué)典禮的作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文10篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。剛剛碰著板凳，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里，隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
經(jīng)過(guò)了校長(zhǎng)，主任和一位六年級(jí)的姐姐講話(huà)后，就到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了，分別表?yè)P(yáng)獲得優(yōu)秀干部，三好學(xué)生和進(jìn)步之星的同學(xué)。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)個(gè)個(gè)都十分高興，他們面帶微笑，站得十分端正，有的同學(xué)還在往臺(tái)下看，好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。表?yè)P(yáng)完了有輪到批評(píng)了，那些愛(ài)搶劫的同學(xué)被人站到臺(tái)上去，臺(tái)下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們，他們覺(jué)得沒(méi)有臉而低下了頭。領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)和受批評(píng)的同學(xué)有什么區(qū)別呢？
我下學(xué)期一定要走上那個(gè)光榮的領(lǐng)講臺(tái)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2
平常開(kāi)學(xué)典禮都是在操場(chǎng)上進(jìn)行的，遇上下雨也是在教室里。這一次我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮真是太非比尋常了，竟然是在線(xiàn)上舉行的！
隨著雄壯的國(guó)歌聲，屏幕里出現(xiàn)了鮮艷的五星紅旗。我們身著校服佩戴好紅領(lǐng)巾，對(duì)著鏡頭前的國(guó)旗，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。
升旗儀式結(jié)束后，我聽(tīng)到大哥哥大姐姐的介紹，才知道我們學(xué)校有那么多家長(zhǎng)奮戰(zhàn)在抗疫前線(xiàn)。他們是我們的榜樣，是我們的驕傲！也希望每一個(gè)為了保護(hù)我們奮斗著的人能夠平平安安的。
因?yàn)樾鹿诓《疽咔閲?yán)重，我們不能去學(xué)校，只能呆在家里，進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。楊老師告訴我們?cè)趺窗才艑W(xué)習(xí)時(shí)間的方法。聽(tīng)了她的介紹，我就知道該怎么做了。今天我列了一張計(jì)劃表，把要做的每一件事情都分配好時(shí)間羅列清楚，這樣我就可以合理安排自己的時(shí)間了。
我們還聽(tīng)了曹校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課。在最后，她讓我們思考：勇敢是什么？我想勇敢就是不顧自己勇往直前，就像白衣天使一樣。而我們作為學(xué)生，只能呆在家里。那我們的勇敢就是戰(zhàn)勝自己的懶惰，按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)吧！
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我有了一個(gè)目標(biāo)：將來(lái)我也要成為奮斗在前線(xiàn)的人之一，我也要為國(guó)家作出貢獻(xiàn)！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費(fèi)時(shí)間”……
班主任面帶微笑地說(shuō)：“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面。”一邊說(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋。“哦？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。班主任繼續(xù)說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì)，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
班主任說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來(lái)滾去。班主任只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，班主任又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。
班主任忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，班主任叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著前來(lái)挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4
清晨的太陽(yáng)似乎溫柔了點(diǎn)，我起得更早了。來(lái)到學(xué)校“開(kāi)學(xué)慶典”四個(gè)大字就映入我的眼簾，哦，我猛然想起，今天是學(xué)校隆重舉行的開(kāi)學(xué)典禮，我看了看我還好還好，穿著規(guī)定的服裝。
老師帶領(lǐng)我們站好隊(duì)，啊，太陽(yáng)怎么變得如此刺眼!我把班牌高高舉起好重啊，在我的手支持不住的時(shí)候，校長(zhǎng)因?yàn)殛P(guān)心我沒(méi)讓你叫我們吧牌子放下來(lái)，終于輕松多了!
無(wú)意間，我看見(jiàn)有許多穿著整潔的領(lǐng)導(dǎo)緩緩走近了校園，“歡迎歡迎……”隨著熱烈的歡呼聲，我心中肅然起敬，目視他們，一種莊嚴(yán)感悠然而發(fā)。
后來(lái)晏局長(zhǎng)宣布開(kāi)始，同學(xué)們就揮起手中的道具，流蘇在陽(yáng)光下閃爍著光芒，紅領(lǐng)巾也閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)。
“撲撲”一些彩色的圈飛起來(lái)了，滿(mǎn)天飄著，好像飛舞著的彩蝶，我多么希望放下手中的班牌，飛起來(lái)去捕捉那些“蝴蝶”啊!
在小圈還沒(méi)落地的時(shí)候，鞭炮又響了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)學(xué)校煙霧蒙蒙，人間仙境一般。禮儀隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了，鮮花、彩旗、國(guó)旗、宜陽(yáng)校牌一起登場(chǎng)，這是我感覺(jué)胸前的紅領(lǐng)巾愈加鮮艷了。鮮花搖擺著，彩旗揮舞著，隨著過(guò)個(gè)響起，國(guó)旗徐徐升起，大家把手舉起，對(duì)著國(guó)旗敬禮。同時(shí)禮儀隊(duì)為各領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾，這下，領(lǐng)導(dǎo)也成了我們其中的一員了。
接著，南青局長(zhǎng)為學(xué)校致詞，晏校長(zhǎng)也在國(guó)旗下講了話(huà)，我真感謝他們，為宜陽(yáng)學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。后來(lái)，老師叫我們右手握拳，在國(guó)旗下宣誓：“我行，我能行，我一定行。”我記著這句話(huà)，這是我自信的加油站。在道具揮舞的過(guò)程中，我們唱起了獨(dú)一無(wú)二的《宜陽(yáng)之歌》。豪邁、悅耳的歌聲到現(xiàn)在似乎都在我耳邊響著。
不知不覺(jué)中大典就結(jié)束了，我們送走了領(lǐng)導(dǎo)，回到了班級(jí)。到現(xiàn)在，我還在細(xì)細(xì)品味慶典的開(kāi)心，莊嚴(yán)與激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話(huà)致辭和講話(huà)和講話(huà)，這一次，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，普普通通的話(huà)語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴;
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋愕纳砼杂性S多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功!
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
上午7點(diǎn)30分，我們初二的同學(xué)就開(kāi)始上課了(9月1日已經(jīng)報(bào)名并發(fā)了新書(shū))大家都捧著新書(shū)，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個(gè)月的美妙的學(xué)習(xí)氣氛和快樂(lè)的同學(xué)間的友情。生活，充實(shí)。
上午9點(diǎn)鐘左右，就可以看見(jiàn)初一的新生冒著涼涼的雨，跟著他們的父母在每個(gè)班的新生名單前穿梭來(lái)往。直到發(fā)現(xiàn)自己的名字，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級(jí)，看著素不相識(shí)的同學(xué)，興奮？激動(dòng)？害羞？不知所措？還是百感交集？
直到放學(xué)，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)初三有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個(gè)初三同學(xué)的心中了吧!學(xué)習(xí)，苦，樂(lè)。
望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的.生活多么幸福!六十多年前(不含)，這里是什么？戰(zhàn)火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開(kāi)學(xué)？學(xué)生們?cè)谀睦铮堪?和我們一般大的他們，扛著槍?zhuān)瑸樽鎳?guó)而戰(zhàn)!他們無(wú)法上學(xué)，但他們?yōu)榱松蠈W(xué)這個(gè)夢(mèng)想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來(lái)和平，換來(lái)學(xué)校，換來(lái)知識(shí)，換來(lái)自己的夢(mèng)想。他們做到了。我們的今天是最好的證實(shí)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利XX周年。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7
9月1日，星期四，我們開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)典禮在操場(chǎng)上舉行。
見(jiàn)校長(zhǎng)給我們講了他的期望，還有剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生代表也發(fā)了言，還有少先隊(duì)代表和二五班的家長(zhǎng)也講了話(huà)。我聽(tīng)了他們的發(fā)言心里暗下決心，我在新的一學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇8
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我校迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮馬上要開(kāi)始了。校園四周坐滿(mǎn)了興高采烈的同學(xué)們。大家有說(shuō)有笑，都在聊今年的開(kāi)學(xué)典禮都有什么精彩的節(jié)目。主席臺(tái)上也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
典禮開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目——舞獅。隨著陣陣響亮的鼓聲，獅子閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)一個(gè)叔叔手拿繡球，吹了聲口哨，獅子立刻沖了上去。叔叔拿著繡球，三下五除二地踏上了兩三米高的鐵椅，獅子也隨即跟了上去。這時(shí)，四周傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。
第二項(xiàng)——升國(guó)旗。只見(jiàn)升旗手邁著整齊的步伐。在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉上升。仰望五星紅旗，我知道，成功的道路上布滿(mǎn)坎坷與困難，只有努力才能成功。
第三項(xiàng)——校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)提到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。是啊，正如古人所說(shuō)：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’此時(shí)，我對(duì)老師充滿(mǎn)了感激之情：當(dāng)自己困惑時(shí)，是老師讓我走出迷茫；當(dāng)自己取得了好成績(jī)而驕傲?xí)r，老師會(huì)提醒我不要得意妄形。
開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束了，我的內(nèi)心久久不能平靜。校領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)使我受到了一次心靈的洗滌。我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)；在新的學(xué)期里，我一定要通過(guò)自己的努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，成為全班甚至全校佼佼者。同時(shí)，還要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
我想，只要朝著新的目標(biāo)加倍努力，我的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇9
驀然回首，四十余春秋，我如負(fù)重之牛，在教育園地里不輟地耕耘，采擷并飽嘗了甜蜜的果實(shí)，享受和體驗(yàn)了不可名狀的快樂(lè)，許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印，但最難忘懷的還是那次特殊的（學(xué)生給我的）“開(kāi)學(xué)典禮”。
那是剛剛開(kāi)學(xué)后的一天課間，我剛坐下來(lái)打開(kāi)學(xué)生的作文本準(zhǔn)備批改，辦公室窗前便探出幾個(gè)小腦袋，接著一個(gè)孩子微笑著從半開(kāi)著的窗戶(hù)里遞給我兩個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，有些羞澀地說(shuō)：“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”。正當(dāng)我發(fā)懵時(shí)，又是一雙雙小手爭(zhēng)先恐后地捧過(guò)來(lái)水果，糖塊，遞過(guò)來(lái)鋼筆，日記本......此時(shí)，孩子們口中說(shuō)的都是同一句話(huà)“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮！”。
這下子我更迷惑了。孩子們這片誠(chéng)摯的敬師之情當(dāng)然不難理解，但給您的“開(kāi)學(xué)典禮”卻讓我百思不得其解！我思索著，甜甜而又好奇的思索著這句沒(méi)頭沒(méi)腦的話(huà)的由來(lái)。
哦！我終于想起來(lái)了：每年新學(xué)期剛開(kāi)始，學(xué)校定會(huì)舉行開(kāi)學(xué)典禮，且我校有一個(gè)習(xí)慣，都是在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候表彰上學(xué)期的“三好學(xué)生”，所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過(guò)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。久而久之，學(xué)生頭腦中形成了一個(gè)模糊的概念——“開(kāi)學(xué)典禮就是“發(fā)獎(jiǎng)品”，于是他們又將這個(gè)模糊的概念延伸，將自己對(duì)老師的敬愛(ài)之情用小禮物表示一下，故稱(chēng)作給您的“開(kāi)學(xué)典禮”。
沉思中，我禁不住笑出了聲。一笑老師這個(gè)辛勤的園丁辛勤的暢快、值得；二笑孩子們的天真、可愛(ài)、有趣，竟像大人們那樣懂得“有來(lái)無(wú)我非禮也”；三笑“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”這句話(huà)的新奇，值得回味。雖然從語(yǔ)法上講這是一個(gè)令人費(fèi)解的病句，可是仔細(xì)想來(lái)，它卻是學(xué)生對(duì)老師教育工作成績(jī)的充分肯定，對(duì)師生融洽關(guān)系的高度認(rèn)可！
試想，那些辛勤的園丁們不為名，不為利，一生兩袖清風(fēng)，一向默默無(wú)聞，時(shí)時(shí)勤勤懇懇，事事講求奉獻(xiàn)，處處為著學(xué)生，為了教育事業(yè)嘔心瀝血，為了教好學(xué)生不遺余力，為了培養(yǎng)人才殫精竭慮，難道他們不可敬可贊嗎？
再試想，面對(duì)如此“殊榮”，誰(shuí)能不感到由衷的欣慰呢？然而，我還是立即走進(jìn)教室，面對(duì)全班同學(xué)來(lái)了個(gè)“將錯(cuò)就錯(cuò)”：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，誰(shuí)也不能再給老師搞開(kāi)學(xué)典禮了，只要你們好好學(xué)習(xí)，老師比什么都高興！”
回到辦公室良久，這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學(xué)生給我搞“開(kāi)學(xué)典禮”？——也許是因?yàn)槲以啻沃闷迌荷∮诓活櫍ソo他們上課；也許是因?yàn)槲以谡n堂上因?yàn)椴◇w不支被送進(jìn)醫(yī)院，拔下吊針又匆匆走進(jìn)課堂；也許是雨中我無(wú)數(shù)次地背著學(xué)生趟水過(guò)河；也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學(xué)生緊急包扎傷口；也許是......
那次“開(kāi)學(xué)典禮”，雖說(shuō)簡(jiǎn)單而 短暫，可“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”的誠(chéng)摯、溫暖、甜蜜的童音，卻時(shí)時(shí)回響在耳邊。每當(dāng)想起它，我都禁不住好一陣激動(dòng)，心里那甜甜的笑意，一下子蕩漾在臉上！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇10
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)高中開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
昨天下午第二節(jié)課，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。先是校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，他們主要給我們提了新學(xué)期的希望和要求，還表?yè)P(yáng)了幾個(gè)做好人好事的同學(xué)。接著，每個(gè)班派出了一名代表上臺(tái)宣讀自己班的班級(jí)口號(hào)。這些口號(hào)不但很有意義而且非常新穎好聽(tīng)，如筍芽?jī)褐嘘?duì)的口號(hào)是：今天我們是筍芽?jī)海魈鞎?huì)是青青翠竹!我們跳跳娃中隊(duì)的口號(hào)是：好學(xué)上進(jìn)，越跳越高!最后，校領(lǐng)導(dǎo)宣布美化教室的獲獎(jiǎng)班級(jí)，我們班獲得了二等獎(jiǎng)，我和陳可上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，拿著獎(jiǎng)狀，我們心里特別激動(dòng)。
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