精選頒獎典禮作文（精選30篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的頒獎典禮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　頒獎典禮作文 篇1

　　看完《感動中國》的節目，好多同學都感動的哭了，我也不例外。看完這個節目最大感觸是我更加理解了那句名言“有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經死了。”

　　是啊!既然我們來到了這個世界上，就要懂得珍惜生命。在某種意義上說，生比死更難，因為死，只需要一時的勇氣，而生，卻要一世的膽識。生命中的一切痛苦、一切風雨、一切成敗，都需要我們勇敢面對，勇敢的承擔。我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!永遠不要懷疑生命本身不可替代的價值!生命的存在就是表明自己的真實存在，表現得生與死不同，生活其實是一種真實的感受。說到生命，每一個人都有不同的看法，不同的感觸，因為不同的人，不同的時代，不同的場合，人們都在用自己的行為詮釋著生命的真諦。

　　錢學森—1939，錢學森沖破阻力，從美國留學歸來，一直從事火箭研究為中國的火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案，讓中國的科學技術得到發展。這位中國導彈之父給中國的航天事業奉獻了一生。在他看來，生命的意義在于：對國家的關心，忠心，還有無私的奉獻。在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕，他以率直的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。華益慰—我們醫學界的驕傲，我們醫學生學習的好榜樣。這位醫學專家讓我們更加記憶深刻。患者和家屬用“值得托付生命的人”來說他，他用他的一生詮釋了什么是“醫者”，在當今時代，像他這樣，為患者著想，不拿一分錢，不出一個錯的好醫生太少太少了。在他生命的最后還在想著救人，這是一種信念。他更讓我們感受到醫學的重要性，也明白生命的價值。他的妻子對他的評價說：“他也就是盡到了一個做醫生的職責，做一個醫生分內的事情，只不過他做的比較認真。”正如蘇格拉底所說，生命中最有價值的事，莫過于生命本身了。謝延信——人如其名，延展愛心，信守承諾。一個普通不能普通的人，在命運的暴風雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下!為了一時許下的承諾，他卻用一生來履行。當今社會太需要他這種人了。羅映珍——用一個傳統女人最樸素的方法詮釋了對愛人的不離不棄的忠貞，這是生命意義最精彩的。她每天寫一封信給自己的丈夫，但丈夫不能看，她就每天一封一封的讀給自己的丈夫，在日積月累，在幾百個不眠之夜過后，丈夫終于清醒了，醒來后寫的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六個字“羅映珍，我愛你。”多么感人的一幕，她終于用愛創造了生命的奇跡。羅映珍在領獎時說：“我不是什么名人，也不是什么科學家，拿這個獎我覺得很愧于觀眾和這個獎”但觀眾的掌聲告訴了她，這是她應該得到的，她不僅喚醒了丈夫，也喚醒了許多人在這紛雜時代中對內心情感最深處的拷問。

　　其實，對于每一個人來說，沒有一夜之間創造出來的奇跡，只要心平氣和地對待生活中經歷的一切，踏踏實實的做好每一件事，日積月累，斗轉星移，當生命歷程進行到某處時，我們會驚訝的發現，不知不覺中，我們也在生命中創造了奇跡。從生命的自我價值來看，人的生命活動越能滿足他的生存、享受、發展的需要，其自我價值就越大。從生命的社會價值來看，其生命活動對他人和社會的貢獻越大，其社會價值就越大。這個貢獻可以是物質的，也可以是精神的。只要人活著，即使自己不做任何事，沒有任何物質上的貢獻，他人和社會田野可以賦予起生命存在以各種意義。

　　頒獎典禮作文 篇2

　　今天，我們鋼琴學校召開了一次頒獎典禮，中間還表演了幾個節目。

　　一大早，我就到了那里，看到禮堂人來人往，好像流水一般，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。開始了，開始了，我興高采烈地觀看著節目。頒發第一個獎項了，老師叫到了我的名字，我興奮的跑到了舞臺上，上面燈火輝煌，老師給我頒發了證書，獎勵了我一支筆，一個本子和一張300元的攝影卡。筆是一只大紅顏色的玫瑰花形的筆，上面有銀光，紅色的花瓣下面有一塊帶著白點的紫紗，非常漂亮。又觀看了幾個節目，我最喜歡的是一首鋼琴曲《夢中的婚禮》，表演后，又開始頒獎了，不知道這次有沒有我，正想著，老師又叫到了我的名字，我興奮地跳了起來，急忙向臺上跑去，這次頒發的是一張獎狀《智慧小明星》，還有獎品。

　　這次頒獎典禮在歡快，熱烈和高興的氣氛當中，很快就結束了。

　　頒獎典禮作文 篇3

　　剛放寒假，還未發生疫情，我有幸參加了珠海模特比賽，并獲了獎。那次的頒獎典禮成了我最深刻記憶。

　　頒獎典禮那天，我們起得很早，雖然下午才頒獎，但我喜悅、激動的心情早已按捺不住了。由于起床的時間過早，我和爸爸就在珠海游樂場玩了一圈子。

　　我跑在游樂場里，風在我耳邊說悄悄話，我便用笑聲回應它。在這里我玩了許多游戲，即便是進鬼屋，我也毫不害怕，因為我的心是激動萬分的，一點也不在意鬼是多么的可怕。

　　終于挨到下午了，我換好禮服坐在后場等待。因為來參加比賽的人很多，所以分一批一批地進場。等到我這一批進場了，我們幾百多號人一擁而進，別人踩著我的腳了，我一點也不生氣，因為太激動。

　　我們坐在觀眾席的地方，頒獎從“小”到“大”的順序排，把最后的大獎當做“壓軸戲”，剛開始班的是鼓勵獎、銀獎、金獎。當這些獎項沒有我的時候，我很高興，因為我覺得后面的大獎一定有我。當季軍沒有我的時候，我很低落，手心里出了很多的汗，而且其中一個手指頭把手給掐疼了，我付出了那么多的努力，卻沒有達到我想要的結果，因為這個獎項對我來說已經很大了，何況是亞軍冠軍呢！一想到這里我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的時候，居然念到我的名字了。我很高興，原來快哭的臉，現在已經笑的開花了，大大的牙齒已經在我嘴唇之間露了出來。我都不記得那時我是以多快的速度跑上舞臺的了。

　　當老師把金燦燦的獎杯和證書遞給我的時候，我默默地想:以后路還很長，我一定要做一個德智體美勞全面發展的學生，成為一個最棒的模特。

　　頒獎典禮作文 篇4

　　下午，媽媽帶我去游泳的時候，告訴我，因為我鋼琴考級考了個雙優秀，綺綺姐姐考了個雙良好（分別是上海音樂學院和中國歌劇舞劇院），晚上要舉行鋼琴頒獎典禮。游完泳，我就和媽媽一起去買禮物。我們買了小布娃娃、種植小南瓜和小西瓜、折疊小本子和小貼花紙，每樣兩份。吃晚飯的時候，我的心砰砰直跳，心情激動，十分期待。

　　吃過晚飯以后，我們倆姐妹就去準備節目。等我們準備好了，他們大人們也準備好了。我爸爸是主持人，他站在客廳中央的墊子上面，說：“各位領導，各位來賓，各位小朋友們，中央少兒頻道、卡酷頻道、江蘇少兒頻道，晚上好！胡語桐、胡云綺小朋友鋼琴頒獎典禮正式開始！”伴隨著明快的運動員進行曲，我們倆走上了“舞臺”。首先，是爺爺奶奶幫我們頒獎，給我頒的是“堅持不懈”獎，給綺綺頒的是“全力以赴”獎，我們打開信封一看，頓時驚呆了，哇，每人五百元呢！我到現在儲蓄罐里才存了七十幾元，這下子我可發財了。接下來，是綺綺的爸爸為綺綺頒獎。他讀了一段頒獎詞，然后是我媽媽給我頒獎，她也讀了一段頒獎詞：“親愛的早早，這次鋼琴考級你取得了優秀的成績，這與你一年來刻苦練習、克服困難、堅持不懈是分不開的。有付出就有收獲，你收獲了好成績，你更收獲了自信、堅持、耐心等優秀品質。爸爸媽媽為你培養出的好品質而高興，為你一點一滴的努力而喝彩。盡情享受快樂吧！爸爸媽媽”媽媽讀完了，我感覺心里一陣又一陣地感動。接著，媽媽又給我送上了一束鮮花和用漂亮彩紙包裝起來的禮物。我把鮮花湊近鼻子聞了又聞，好香啊！我作為獲獎者，說了一段感言：“謝謝大家對我的支持和鼓勵，我很感激，謝謝！”我和綺綺捧著鮮花還與大家拍了好多照。最后，我和綺綺兩個人為大家表演了《白雪公主之結婚紀念日》和《愛麗兒公主之找到一個好朋友》，可精彩了！

　　頒獎典禮作文 篇5

　　昨天，我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

　　一來到頒獎典禮的現場，只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去，于是我也學著他們的樣子，向簽到處走過去。

　　到了簽到處，我先簽了一個名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來我又得到了一個小貼紙，上面有我的名字。于是我對號入座后，等待著頒獎典禮的開始。

　　頒獎典禮開始了，只見每個同學都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀，能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是，老師說了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學們，你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去，終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背后一直鼓勵著我，是我作文獲了獎。”當我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，于是我高高興興的回家了。

　　本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。

　　頒獎典禮作文 篇6

　　“好，讓我們有請獲得五等獎的同學上臺領獎。”激揚的音樂就像是萬千的風鈴，狠狠地擊打在眾人的心上。尤其是我，當我懷著期待，緊盯著臺上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時，我發現，我失敗了。那是一種早已預料的失敗，也是一種難以置信的失敗。

　　我們班不乏天才，月考也曾有過年級前十，年級前二十的存在，甚至在初二的頒獎典禮上，一等獎的三個席位中，也曾有我們班的一席之地。但是，四班似乎才剛剛閃亮出光茫，不久就熄滅了，就此消失在這個學校的舞臺上。

　　“好的，請獲獎者有序下場！”那是一張張面含笑意的陌生的臉，對我來說都是莫大的諷刺，這正如我時不時會打擊一下我的好伙伴，他望著我時的那一份無奈，還有幾分仇視，就正如我現在望著他們，眼神有不甘，還有嫉妒！

　　“好，下面有請四等獎的獲得者上臺領獎。”激昂的.音樂再次響起，伴隨著的還有一片喝彩聲，那是隔壁班為他們班的獲獎者發出的贊譽，和他們為有這樣的同學感到驕傲。“切，有什么了不起，我們班的獲獎者都在后面，屈屈一個四等獎！”那是一種無盡的嘲諷，隱隱約約還有幾分優越感。

　　一等獎，往事敲打著我的內心。初二的頒獎典禮上，我們不也是這樣驕傲自得嗎？我們也是略帶自負的說出那一句“我們班有一個一等獎。”手中的筆在奮筆疾書，黑色的簽字筆仿佛是一臺機器發泄著內心的悲憤，寫出來的每一個英語單詞是那樣不堪入目，歪歪斜斜的排成一條不直的直線，形成了一個勝利的微笑，仿佛在嘲笑我們班的無能，不斷打擊著我內心脆弱的自尊心。

　　“下面是二等獎的獲獎者。”歡呼聲變得整齊劃一起來，仿佛是一座座火山突然爆發。左邊的班級吼叫了3秒，右邊的班級也為他們班的獲獎者助威吶喊，很自然的、很順利的、毫無阻礙的跳過我們班我們整整一個班級。就好比一串彩燈，到了你這里他忽然就不亮了。

　　寧靜也是一種苦惱啊！還是一種莫大苦惱！四班，好尷尬啊！而它時不時會傳出一種聲音，帶著幾句笑意。笑，估計只有笑才能緩解此時尷尬的氣氛，但他能緩解這一個學期的尷尬嗎？難道每天都想聽見“四班好弱啊！”“四班就是一個走讀班。”“四班怎么沒有一個獲獎者呢？”

　　又是一陣驚天的歡呼聲，那是一等獎。

　　似乎在這一天，這個陽光明媚的下午，他們顯得很開心，非常開心。

　　頒獎典禮作文 篇7

　　定中杯榆林市第十一屆校園文學大獎賽暨第二屆現場作文大賽頒獎典禮隆重舉行

　　5月23日上午，定中杯榆林市第十一屆校園文學大獎賽暨第二屆現場作文大賽頒獎典禮在定邊中學隆重舉行。榆林學院黨委副書記馬永俠，榆林市教研室主任樊小兵，定邊縣政協副主席丁海山，定邊縣教育局局長賀占邦，定邊縣教研室主任喬文清，定邊中學校長付瑄，定邊縣教育局副局長蘇新軍，神木七中副校長王建峰等有關領導應組委會邀請出席了頒獎典禮。頒獎典禮由榆林市教研室主任樊小兵主持，來自全市30余所學校的40余名老師、參加第二屆現場作文大賽的50多位參賽選手及定邊中學部分師生參加了本次頒獎典禮。

　　定中杯榆林市第十一屆校園文學大獎賽暨第二屆現場作文大賽是由榆林市教研室、榆林市語文學會、榆林市中學語文教學研究會、定邊中學和榆林學院報編輯部配合榆林市書香榆林建設，慶祝定邊中學建校70周年，為進一步推動榆林市校園文學發展，壯大文學后備力量而聯合舉辦的，旨在繁榮校園文學事業，培養文學新人。

　　本次校園文學大獎賽分征文大賽和現場作文大賽兩個階段。征文大賽共收到來自榆林市40多所學校的3000余份稿件。經過評委三輪的認真評選，10篇稿件榮獲一等獎，20篇稿件榮獲二等獎，50篇稿件榮獲三等獎，180多篇稿件榮獲優秀獎。根據征文大賽的結果，80名同學取得現場作文大賽參賽資格。5月22日下午，這些同學在定邊中學參加了現場作文大賽，經過評委的認真評審，4名同學獲一等獎，6名同學獲二等獎，8名同學獲三等獎，10名同學獲優秀獎。

　　在頒獎典禮上，主持典禮的榆林市教研室主任樊小兵首先介紹了與會來賓。榆林學院黨委副書記馬永俠向定邊中學贈送了榆林學院出版基金資助出版的6種圖書共100冊。評委代表呂政軒宣讀了本屆大賽的獲獎名單。榆林學院中文系副主任賀智利教授應評委會委托，對獲獎作品進行了點評。定邊中學校長付瑄、神木七中校長王建峰分別講話。

　　最后，榆林學院黨委副書記馬永俠作了《加強評審導向功能繁榮榆林校園文學》的熱情講話，他要求大賽組織者要以書香榆林建設為契機，再接再厲，以高度的熱情投入工作，通過征文大賽、現場作文競賽等方式，強調語文功底，引導學生多讀書、讀好書，提高書面語言表達能力。希望廣大評委再接再厲，進一步加強校園文學競賽的評審工作，強化健康的校園文學創作導向。勉勵校園文學作者攜起手來，為繁榮榆林市校園文學而努力奮斗。

　　頒獎典禮在熱烈的掌聲中結束。會后，與會領導、嘉賓和參加現場作文大賽的選手一道合影留念。

　　頒獎典禮作文 篇8

　　盼啊，盼啊，盼啊……終于盼到了星期六，下午兩點半，“二十一天英語趣配音大賽”的頒獎典禮將要在青少年活動中心的報告大廳舉行了。

　　時間還沒到，我和我的同學錢瑞霖就來到了報告大廳。一進門又看見了同學方思琪，誰知道她比我們來得還要早呢！隨后，我們都找了位置坐了下來。這時，我心里感到又激動又緊張。

　　頒獎典禮終于開始了！主持人請了一位二年級的小朋友上臺現場配音。哇！她雖然比我還小，但那流利的口語不知道要比我好上多少倍，我真的是太羨慕了！現場的觀眾們也給她送上了熱烈的掌聲。

　　接下來，主持人頒發的是“挑戰成功獎”，報了幾十位同學的名字，其中有方思琪，可是一直沒有聽到我和錢瑞林的名字。“難道我們沒有挑戰成功嗎？”我焦急地暗自嘀咕著。

　　這時，只聽見主持人說：“剛才沒有上臺領獎的小朋友不要灰心哦，大獎還再后面呢！下面頒發的是最佳模仿力獎。”當我聽到錢瑞林的名字時，我真心的為他高興，但我心中還是有一絲絲失望……

　　最后，要頒發的是“最佳語音獎”了，我心里一直在想：“會有我嗎？會有我嗎？”“王皓晨！”突然，我聽到了主持人點到了我，我興奮地像一陣風似的大步地跑上了領獎臺。在老師給我頒發獎品時，我還用英語說了一聲：“Thankyou，teacher！”

　　這真是一次難忘的頒獎典禮啊！

　　頒獎典禮作文 篇9

　　今天，同學們都很興奮，因為今天是個重要的日子——盼望已久的頒獎典禮終于到來了。

　　下午第一節課過后，同學們都急匆匆地來到頒獎臺下找好位子坐下。不一會兒，頒獎臺下就已經人頭涌動。臺下一片喧鬧，同學們都興奮極了，老師們也都紛紛露出了欣慰的笑容，那神情好像在說：“這么久以來對這幫孩子的教導總算沒白費。”

　　坐在最前排的班長把手叉在腰間，靠著椅子，目光堅定，笑容可掬，一副胸有成竹的樣子。“是啊，班長品學兼優，能得獎當然是理所當然的事。”我心里想。而在我前面的凡凡則不一樣了，她把無所適從的雙手搭在大腿上，抿著唇，臉色有些發白，緊張得左看看右望望。可令我意外的是班上的那幾個淘氣包今天居然也格外安分守己，小聲地談論誰會得獎，好像也在盼望著什么。

　　微風輕撫著我們的臉頰，小鳥也來湊熱鬧。隨著校長莊嚴的一聲：“安靜。”全場頓時鴉雀無聲，陳主任匆匆走上臺接過話筒，開始頒獎。每次有人上去領獎，臺下都會發出一陣雷鳴般的掌聲。頒獎典禮逐漸接近尾聲，校長再上臺演講。校長話音剛落，臺下就被一片熱烈的掌聲覆蓋。

　　頒獎典禮結束了，可是笑容仍在我們臉上久久未有退去。經過這次頒獎典禮后，我一定會更加努力地學習！

　　頒獎典禮作文 篇10

　　今天，我打扮得漂漂亮亮早早地來到學校。因為學校要舉行最隆重的頒獎大會。

　　操場上有學生、有老師，還有許多家長。整個操場到處充滿了歡聲笑語，好像一片歡樂的海洋。

　　頒獎大會正式開始，老師開始宣布獲獎者名單。只見獲獎的同學精神抖擻地走上領獎臺，他們臉上滿是幸福的笑容。當老師宣布口算獲獎名單時，我的心更加激動了，因為我口算獲得二年級比賽三等獎。我興高采烈地走上臺，老師把獎狀遞給我，我笑瞇瞇地雙手接過獎狀。老師還為我們獲獎的同學拍照片呢!

　　頒獎大會結束了，可是我不會忘記這次上臺領獎的情景。這也是我第一次領獎。我以后還要繼續努力噢!

　　頒獎典禮作文 篇11

　　3月5日下午，我們舉行了首屆頒獎典禮。不是學校舉行的，更不是教育局頒發的；而是班級舉辦的，由家長為我們頒獎。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們隨著音樂跑回教室，吵鬧的學校安靜下來。蔣老師的高跟鞋發出“踏——踏——踏——”的聲音似乎比什么都更響亮。

　　我們懷著激動的心情，等待著激動的時刻。

　　待會兒，站上“領獎臺”一定會很光榮，我們五位同學一定更引人注目……突然，一個突如其來的消息從我耳邊閃過——讓我發表獲獎感言。我去主持人那兒苦苦哀求，但他們就是不答應。后來我的心中就像有一塊大石頭掉入無底洞，往下墜落。

　　15：30分左右，家長們陸續走進班級，坐在教室后半部分的“家長席”上。

　　15：35分前后，蔣老師將發言權交給了同學與家長。

　　兩位小主持人——王宇菲和金正杰走上講臺“老師，同學們下午好！”

　　“外面細雨蒙蒙！”

　　“里面蓬蓽生輝……”

　　過了一會兒，主持人宣讀獲獎同學，接著讓家長把獎狀發給同學。當家長們接過獎狀時，心里一定美滋滋的，但也不忘記說“謝謝”。

　　“請呂勝藍上臺發言，大家歡迎！”頓時，臺下一陣鼓掌聲，我心中就更加繚亂了。

　　剛開始我走上講臺，說了聲大家好，便開始讀起來。聲音又些顫抖。忽然，有人把門推開，原來是爸爸。我想著：爸爸為什么早不來晚不來，偏偏這時候來看我的笑話。短短八行字被我幾分鐘就讀完了。我尷尬的鞠了個躬，雖然石頭已經著陸了，但我當時恨不得找個地縫鉆下去。

　　次的頒獎典禮雖然只有幾分鐘，但這幾分鐘有著重大的意義——老師想讓得到獎狀的同學再要接再厲，沒有獎狀的同學爭取拿到。還想讓自己的給父母了解自己孩子的情況。

　　頒獎典禮作文 篇12

　　今天是星期一，因為天氣寒冷，我們的升旗儀式改到了中午的大課間。盡管大課備間時太陽已經光芒萬丈，而我卻依舊凍得瑟瑟發抖。

　　我們到達操場剛站立不久，大喇叭里就說到“請各年級前三十名到主席臺北側集合”那里可是聚集了各年級的精英之地，在那里，我也碰到了不少朋友、熟人。我抬起眼望去，并列第六的就好幾個，其中還有一名請假了，心里有些許的興奮和遺憾。就這樣稀哩糊涂地頒了獎；發了一張榮譽證書和一個厚約1厘米的大筆記本作為了獎勵。

　　回到家，我興致勃勃地將這件事情告訴家人，得到的卻是媽媽一句："我知道了。”接著，她又加以解釋說明："第一次考試一共語數外三科，再加上你們第一次使用答題卡，有些同學涂卡失誤，你要是能保持并能提高就很了不起了！"是的，想想自己的排名，進步空間還是很大的！不像我們班第一和年級第一，會那么壓力山大，我提升空間很大。

　　不過，我雖然心里這樣想，但不去這樣做是肯定不行的。比如說今天下午：我回到家再次興高采烈地給父母說下午班會發獎狀和調座位的事情。那神情別提多得意。但是吃完飯一寫作業，完了，自己的不認真和不細致展現的淋漓盡致。卷面不整潔，涂改地方太多，不在意細節……在明天和以后的學習、做作業時，不應該總想著那個頒獎典禮，而不認真學習，上課分心。

　　頒獎典禮已經成為歷史，它只見證了我前一段時間的學習態度和學習效率，但是，它決不代表著將來。我應該把頒獎典禮當成壓力。在我心里埋下一個種子：以后每次都能走上頒獎臺，變壓力化為動力，驅使著我向前奮進。

　　今天的頒獎典禮和做題情況讓我明白了：我要以此為戒，不再犯類似的錯誤。擁有掌聲、鮮花和名譽的背后，首先要擁有刻苦認真、不驕不躁的品質！

　　頒獎典禮作文 篇13

　　這個星期四，我參加了一場“新東方”頒獎典禮。

　　有些人就問了，新東方是什么呢？別著急，我來告訴你。我從一年級就開始學泡泡英語，學泡泡英語的地方就叫“新東方”學校。

　　星期四，第一節課，我們期末考試。我們一般都是先抽簽，后考試。我一直抽到1號，今天我想抽到3號，所以我抽了倒數第二個簽。我打開一看，哦，我的上帝，又是1號。我們開始考試，我緊張萬分，心都要跳到喉嚨口了，好在我全考出來了，這真是萬幸啊。

　　第二節課，我們請爸爸、媽媽進來看我們表演英語小故事，贏得了爸爸、媽媽的掌聲。我期待已久的頒獎儀式到了，我既高興又緊張，等老師報到“Mike，杰出泡泡獎!”我喜出望外，一蹦三尺高。

　　我又得到了一盒12色水彩筆，我問媽媽：“為什么我和筆分不開呢？”媽媽說：“因為你是一個注定和筆成為朋友的人。將來一定會有出息。”

　　就這樣，我們在新東方度過了一個愉快的夜晚。

　　頒獎典禮作文 篇14

　　在上個星期六，我在錢江新城參加了“隆重”的頒獎儀式暨杭州小記者網成立一周年慶祝活動。那是一個風和日麗的下午，那蔚藍的天空和潔白的云朵代表著我心中無限的喜悅和激動。“嘿！快看！那兒掛著橫幅，還是祝賀我們小記者的！”，我們興致勃勃地下了車，走進大廳，前面的阿姨領著我來到了車展作文獲獎小記者的一排座位，哇！人這么多啊！一想到有這么多的觀眾，我不禁覺得有一些緊張，但我又一想：我上去領獎時有這么多區、市領導以及市民認識到我了呀！還可以加大我的名聲呢！哇！表演開始了！一開始便是武俠小說！哈，正和我胃口：那位孤陋寡聞的女俠竟然跟一個大俠打了起來，最后還是女俠贏了，哼！誰說咱女不如男！接下來就是精彩的葫蘆絲演奏，他們優美的動作加上美妙悅耳的音樂，真是讓我贊不絕口啊……精彩的節目表演完了，就是各個領導的講話和發言。

　　現在，我們宣布車站作文獲獎的小記者名單，依次的順序是：三等獎、二等獎，最后是一等獎！一個個人的名字都報過去了，一等獎的是：鮮于文寬、張書怡、許文祥，我抬頭挺胸的走上了主席臺，這是那么多的攝像機對著我，那么多雙充滿羨慕的眼睛看著我，我可不能驕傲！經過許多表演和講話，我又發現了一個極好的信息：我升級成為三星小記者了！真是令人難以置信消息啊！為什么美好的時刻總是只有那么一點呢？一轉眼的時候我們的活動就結束了，我真渴望再開展這樣的活動呀！當然，前提是我要好好學習，獲得更多的獎項，才能參加更多的頒獎典禮。

　　頒獎典禮作文 篇15

　　“頒獎了，頒獎了，頒獎大會開始啦!”看，我們家正在舉行頒獎典禮。

　　一大早，家里的氣氛就不一樣，因為媽媽把家里裝飾得像兒童節一樣。媽媽看見我醒了，開心地說：“滿滿(我的小名)，你醒了呀。今天是頒獎典禮的日子。”“媽”我說，“今天的成員是?”媽媽說：“你爸爸還有我和你。”這時，爸爸也醒了，就這樣，我們家的頒獎典禮開始了!

　　其實昨天晚上爸爸就宣布說今天是頒獎典禮。爸爸想舉辦這個頒獎典禮是因為他還是小學生的時候，也在教室里等待老師給他頒獎，他就想在成年以后再舉辦一次頒獎典禮。一共有三個獎項：“最佳廚師獎”、“愛看書獎”和“圍棋高手獎”。“最佳廚師獎”的獎杯是一雙筷子，這雙筷子是金屬做的，而且還是金色的，爸爸說第一名的獎杯都是金色的。“愛看書獎”的獎杯是一本金黃色的書，爸爸說愛看書是好事兒，金色的書就代表著很愛看書。“圍棋高數”的獎杯是實物，一個下棋軟件。

　　“最佳廚師獎”當然非老媽莫屬，她做的飯菜就像飯店里高級廚師做的飯菜一樣，記得有一次過生日，她做了一道“可樂雞翅”，剛上桌就被我和爸爸消滅了一半。

　　“愛看書獎”要獎給我自己，暑假的時候，媽媽在網上買了十多本書這可把我這個小書蟲樂壞了，吃著飯也得看書。為了讓我好好吃飯，媽媽說再看就把書沒收，這時我才戀戀不舍的把頭伸出來專心吃飯。爸爸希望我多看書，就把“愛看書獎”頒給了我。

　　圍棋高手，說到這個詞，我就想到了我爸爸，他圍棋很厲害，已經達到五級了。因為爸爸太愛圍棋了，走著路都要玩，所以爸爸獲得了“圍棋高手獎”。

　　哈哈我們家的頒獎典禮好玩吧，你也可以在家試試哦。

　　頒獎典禮作文 篇16

　　星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯事了。到了劉老師辦公室的時候，她給了兩張票，又對我說：“你獲獎了!”一開始，我還以為是我在做夢，嘴里還小聲念叨著：“不會吧，我們班作文最好的王君如都沒獲獎，我竟然獲了，這太不可思議了!”

　　時間真是快，不知不覺就到了我領獎的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手，走進了中山堂的大門，找了兩個座位坐了下來。

　　不一會兒，頒獎儀式便開始了。我的眼睛緊盯著臺上的評委，只見他們先介紹了一下頒獎儀式的來賓、評委。然后便開始宣讀獲特等獎同學的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細聽著獲獎同學的名字……我聽到了第十六個的時候，終于聽見了一個“潘”，可讀完名字后，我又失望起來，因為那不是我!

　　有一個我們學校一年級的小朋友，他竟然獲得了特等獎，他寫的很短，他寫的是《我的家》：

　　我有兩個家，一個是大家，一個是小家。大家是我的祖國，是由五十六個民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團結友愛。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛著我……

　　當時我想，連一年級的小朋友的作文水平都超過我了，我一定要加油呀!

　　又過了幾天，劉老師發給了我一張獎狀，握著我的手說：“你真棒呀!”我看了獎狀，這才知道我竟然獲得了二等獎。看著老師滿臉笑容，我心里更快樂了!

　　頒獎典禮作文 篇17

　　又是一個平凡的星期三，對于昨天剛參加過英語競賽的我，是那么的平凡。但是，一個消息傳過來后，我就不認為這天是那么的平凡了。

　　“杜智鴻，畢老師叫你去辦公室!”一個同學喊道。“什么?”對于我這個不經常去語文辦公室，即使是去也不是什么好事的我，這可是一個令人害怕的消息。我坐了一會，心里翻天覆地的回想幾天來做過的“壞”事。是不是我給同學抄的作業被發現了，或者，我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個寒顫，身后冒出了虛汗。我懷著忐忑不安的心情走到辦公室。“報告!”我這沒有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么，強裝著鎮定，臉上的神經卻緊繃著，左擺右擺的走了進去。老師轉過臉來，那嚴肅的表情讓我的心涼了一半。“說!自己說!又犯了什么錯誤!”我心里一虛，臉刷的一下就紅了，就把我和同學打架的事說了出來。我半吞半吐地剛說完，老師便大驚失色，漲紅了臉大聲吼道：“什么?你還和別人打架?”“我又沒有先動手。”我把頭埋了下去，但是腦子里閃過一句話：老師不知道!靠!老師不知道我打架，我還去自首，我傻啊!我抿了抿嘴，全身的神經都還是緊繃的，問了一句：“老師您不知道?”“我當然不知道啊!”老師坦然地答道。“本來是叫你來拿你昨天比賽的獎狀的，誰知道你還打架!獎狀先暫時扣在我這里。”老師臉上一副得意的表情。我心里那一大塊石頭落了下來，那是砸下來的啊。我心不在焉地說：“那您為什么問我犯了什么錯呢?”“叫你考一等獎，你去考個特等獎，你說錯沒啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過，老師就這么簡單地放我出來了。

　　我安然自若地坐在教室里，回想起剛剛那驚心動魄的“辦公室自首”的情節，不禁是喜笑顏開，但后背的汗又浸過來了一陣陣冰涼。啊!這個星期三真嚇人。

　　頒獎典禮作文 篇18

　　“叮叮當……”隨著鬧鈴響過后，我迫不及待地穿好衣服，背上書包，吟著小曲兒來到了學校，因為今天要舉行運動會，所以每位老師都穿的十分得體、隆重。

　　好不容易熬到了第三節下課，各班學生有序地排成方隊，李老師面帶笑容講道;“在今天我校迎來了一年一度的接力賽，希望大家能夠快樂度過。”做完賽前熱身，我們運動員各個都為自己捏了一把汗“小慧，今天是總決賽，決對不能讓自己的汗水白費。”老師溫和地說，“嗯!”我也為自己加油。

　　“現在運動員主力站在自己的地方。”體育老師一聲下令，我們都以閃電般的速度站好。“三、二、一，開始!”哨響之后，同學們都拼命的去跑，我的隊友“千里馬”小明像三天三夜的餓狼看見肥肉似的往前沖刺，別的人也不甘示弱，兩邊同學、老師都在鼓勵我們，“加油，努力呀!”“加油，努力呀!”“放心，我們不會辜負你們的希望的!”我們運動員異口同聲的說道，“一位、兩位、三位……”終于輪到我了，隊友小麗著急的說道;“我盡力了，可是比不過四年5班的，你要加把勁兒。”我使勁的點了點頭，便頭也不回的向前跑，我一直望著終點，拔足狂奔，實力與對手不分上下，我的辮子也跳起了“踢踏舞，”到了最后一刻，我想;神呀!請賜給我一雙翅膀吧!我為了班級榮譽，咬緊唇，來了個猛虎下山，最先抵達了終點，比賽一結束，老師把我領到頒獎臺上面，把一束鮮花送給了我，同學、老師也對我漬漬稱贊，“小慧，真棒!”“我真崇拜你……”我流淚了，流的是開心的淚，“我的努力真的沒有白費!”我忽然發現，天是那么藍，花兒是那么美麗，空氣也是那么清新。

　　我打心眼里高興，我終于獲獎了，心里呀!比吃了蜜還甜!

　　頒獎典禮作文 篇19

　　晚上，媽媽和爸爸都出去有事了，只有我一個人呆在家里。

　　我呆呆地坐在沙發上，一動不動地盯著電視看。一開始，我還不怎么害怕，可是，當我聽到門外那“沙沙”的樹葉聲的時候，我便起了一身的雞皮疙瘩。

　　我為了讓頭腦不再想起那些可怕的鬼片，于是我就打開電視繼續看了起來。沒過一會兒，我的肚子便響起了警報，“咕咕!咕咕!”可小小的膽子卻不干。我猶豫不決，就當我準備去的時候，往廚房看去，黑乎乎的像一個無底洞一樣，我的心就忽然咯噔一跳。

　　最終，我的肚子還是不停地響起警報，我也無心看電視了，頭腦里無論如何都是鬼片的影子。可是好景不長，又來了一件難度極大的事情---上廁所。廁所雖然在客廳不遠處。可是，我不敢壯著膽子去上。就這樣，憋了又憋實在憋不住了，我猛地下跑進衛生間，急忙上好就飛快地跑向客廳了。正當我跑過回去的那一瞬間，我忽然看見廚房的燈是開著的，可我沒有聽到一點聲音啊，我輕輕地下去一看原來媽媽在下面啊……那一顆懸掛著的心終于放下了。

　　你們獨自一個人在家會覺得可怕嗎?

　　頒獎典禮作文 篇20

　　今天是個大喜的日子，我要去體育館領獎啦!

　　一大早我就來到了體育館，只見這兒十分擁擠，來參觀的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進展覽廳，一幅幅精美的圖畫展現在我眼前。忽然，我被一幅畫深深地吸引住了，我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，你看!那就是我畫的畫。我的畫被掛在最高，最顯眼的地方!”媽媽見了，就興高采烈地去欣賞我的畫了。

　　這時，一位工作人員笑瞇瞇地走過來對我們說：“請各位小畫家上前一步，準備領獎。”我聽后激動地上躥下跳，立刻跑到最前面等待領獎。在旁邊參觀的人聽到工作人員的叫聲都聚攏來，一會兒，這兒就圍得水泄不通，放眼望去黑壓壓的一片!

　　“有請特等獎小畫家陸奕錦上臺領獎。”工作人員說。我簡直不敢相信自己的耳朵，是我嗎?是我要上臺領獎了嗎?工作人員再次說道：“有請特等獎小畫家陸奕錦上臺領獎。”在旁邊的媽媽推了我一下，我才醒悟過來，便滿懷喜悅地走上了領獎臺。這時，宜興廣播電視臺臺長拿著一張紅彤彤的獎狀走到我跟前，把這份榮譽遞給了我。臺長又拿來了比賽獎品——一輛自行車。我接過獎品，與他握了握手，就下臺去了。

　　在臺下，我望著自己手中鮮紅的榮譽證書，由衷感謝自己的學校，是學校給了我機會，更是學校培養了我。今后，我還要繼續努力，爭取有更多的機會踏上領獎臺，不辜負學校、老師對我的栽培。

　　頒獎典禮作文 篇21

　　今天，20xx年暑假的開始，也是我們小學期末典禮日。我帶上一支筆，懷著好奇的心去了學校 。

　　剛走進教室，我就坐了下來，翻開成績手冊，高興地一蹦三尺高。因為語文、數學、英語……后面都打了一個大大的”優”。再看看老師給我的評語，哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻，我希望老師早點發獎，因為我知道，肯定有吃的。

　　大約五分鐘后，班主任空著手搖搖晃晃地走進教室，平時和藹可親的她居然什么都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報了一下優秀學生的名字，讓他們上去領糖，還給沒有的同學每人一根棒棒糖。突然，一個老爺爺走進教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕，心里不由自主地開心起來。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子，按以往的習慣，小本子也是獎品。而獲獎的同學們也歡呼雀躍地領到了屬于自己的獎狀和獎品。

　　總之，付出才會有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來收獲，收獲喜悅，收獲知識。

　　頒獎典禮作文 篇22

　　如果現在是一次頒獎的典禮，我想給媽媽頒個助人為樂獎，因為她幫助了一些人。

　　有一次，我和媽媽一塊兒去公園玩，在路上，我們看見一個小女孩被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，鮮紅的血直往外流，傷口上還沾了一些細碎的小石子。媽媽見了，立刻跑了過去，一邊把那個小女孩抱起來，一邊說：“別哭了，我現在就帶你去醫院。”說著，就抱著那個小女孩飛似地向醫院的方向跑去，我連忙跟了過去。到了醫院，媽媽先掛了號，然后就帶小女孩去找醫生。等醫生包扎好了小女孩的傷口，并開了藥，這時，小女孩的媽媽也趕來了，她連忙向媽媽道謝，媽媽說完“不客氣”就走了。在路上，我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來。

　　還有一次，我和媽媽在公交車上，看見一位白發蒼蒼的老人拿著一個書包，領著一個三四歲的小孩，媽媽就情不自禁地站起來，把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧，心想：我應該給老人讓座位，卻讓媽媽給老人讓，真是不應該。想著想著，我就趕緊站起來把座位讓給媽媽。

　　媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服，我應該給她頒個獎。

　　頒獎典禮作文 篇23

　　藏在心里最柔軟的地方的人，遇到這樣感人的事跡，都會觸動感傷…

　　看完《感動中國頒獎典禮》，我的心仿佛被石頭攪了一下，如果我也遇到這樣的挫折，我會像《感動中國》的贏家劉煒一樣堅強嗎？

　　他是一個痛苦的人，沒有胳膊，當他在——找到學習游泳的希望，獲得殘奧會冠軍時，醫生說他不能再做劇烈運動了！無奈，彷徨，滿心悲傷，但是劉煒沒有放棄，他選擇了學鋼琴！用腳，用手一次又一次地彈出鑰匙。他不是用腳花血，而是用靈魂！

　　劉偉的心好熱啊！再多的水也澆不熄對生活和音樂的執念。和他比起來，我為一件小事哭泣抱怨，從來不以毅力戰勝困難，而只是躲在一個安全的港灣，讓別人扛著一切，讓別人擋著。

　　現在想想你有多弱！不敢輕易嘗試。你只會從挫折中退縮。跟烏龜有什么區別？看完頒獎儀式，內心的激動無法平復。一個殘疾人是可以執著的。為什么我不能？人長大了總要學會承受；翅膀硬了，就學會搖擺；當你翅膀豐滿時，學會飛翔。

　　我不能一直被愛包圍。萬一親戚朋友不在身邊，我能靠誰？以防萬一，我和羅賓遜一樣，生活在貧瘠的土地上。我該如何生存，該向誰喊“救命”？

　　我要堅強，要有一顆火熱的心，要抵制挫折。即使我把水潑在我滾燙的心上，我也不會害怕！我想詮釋一個像劉煒那樣有力量的微笑。懷著一顆火熱的心，灑熱血！

　　劉偉真的很感人。他不僅感動了我，也激勵了我。

　　朦朧的眼神里，我仿佛看到了我火熱的心，我不怕水，因為我堅強…

　　頒獎典禮作文 篇24

　　孝，不分大小，不分遠近。今天在央視看了《最美孝心少年頒獎典禮》，深深的啟發了我的心。本次頒獎典禮評選出十位最美麗的孝順少年，他們都有一個感人的故事。

　　十大孝順少年是：許勤業、林、何秀勛、高毓新、陸玉婷、畫龍、邵帥、王勤秀。等待十個孝順的少年給我們呈現了一個感人的故事。

　　黃鳳六歲時，父親癱瘓，母親離家，祖母在家失明。黃鳳每天既要照顧她的父親，也要照顧她的祖母。當時，對于一個六歲的女孩來說，可以想象她會有什么樣的壓力，但黃鳳毅然選擇了養家糊口。后來，她聽說上海的醫療技術可能會治好她父親的病。黃鳳在村子里找到了一名焊工，為她父親焊接了一張鐵床。然而，上海的專家們幫不了他們父親的病。黃鳳仍然沒有放棄，仍然照顧他的父親。她堅信，只要她在家，就會有奇跡。

　　吳林香，她的父親去世了，母親病重，家里還有一位年邁的祖母。她是家里唯一的勞動力，照顧媽媽和奶奶，照顧弟弟，同時還要上學，但她并沒有因此打退堂鼓。她也選擇了好好照顧媽媽。現在，她媽媽已經永遠離開了小林翔。當她把獎項頒給向曉琳時，主持人問她是否想再看一眼她母親的照片。小林翔說，什么時候，

　　面對各種不幸，他們都能用力量面對，永遠把母親放在第一位，愿意為母親付出一切。在這些最美麗最孝順的少年中，他們和我們同齡，我們應該向他們學習，他們真的是值得我們學習的好榜樣。

　　看著他們，想著自己，我覺得我挺幸福的。我有媽媽做的好吃的飯，媽媽洗的衣服，同時也有無憂無慮的讀書。這些都比他們強。然而，我們忽略了對父母和親人的關心和愛。

　　我一次又一次地傷了父母和其他親人的心。現在改正還不晚。我的父母把他們美好的青春獻給了我們，我們要回報他們。長大后贍養老一輩和下一代是我們的責任。從小播下孝道的種子，是社會的要求，也是我們必須履行的義務和責任。

　　是的，孝順，不分大小，不分遠近，不要愛得太晚，各盡所能！

　　頒獎典禮作文 篇25

　　今天，我早早打開電視觀看新時代好少年頒獎典禮，看完以后我感觸頗深。

　　通過觀看“新時代好少年頒獎典禮”，他們中有勤學善思、鉆研航模飛行技術的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文，有熱愛科學、愛發明的邵子衿，有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏……

　　邵子衿是浙江省衢州市實驗學校六年級的學生。在學校里，他是品學兼優的好學生，熱心幫助同學，是愛創新的小“科技男”。他愛動手、愛創造，多次在科技創新比賽中獲獎。家里到處都是他動手改造的作品，如風扇、懶人澆花器等。20xx年暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報廢電動自行車改造成酷炫卡丁車，被多家媒體報道。最近，他又在設計一款“一網打盡式歹徒捕捉網”，依靠空氣動力打出網罩，讓行兇者束手就擒。

　　讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學高一學生。他一歲時患小兒麻痹癥，導致下肢癱瘓。但他自強不息、樂觀向上、好學上進。20xx年，顏玉宏開始了艱辛的求學之路，每天柱著拐杖走、爬著走，甚至有時倒立著走，要花3個多小時“走”完上學路。不論春夏秋冬，風雨無阻。

　　我要向他們學習，勤奮學習，追求上進，爭當祖國的好少年!

　　頒獎典禮作文 篇26

　　忙，忙，忙，這是初中生活的主旋律。枯燥的課堂是學生最害怕的，所以我們“鷹班”的幾個學生毅然做出了“為他人犧牲自己”的決定。接下來，我來給他們封號。

　　最佳奉獻獎得主：陳欣。有一天語文老師滔滔不絕講課文，我環顧四周，“戰友”一動不動，都死了。這時老師問：“誰能告訴我為什么魯迅先生認為當時的中國人精神麻木？”就這么一個簡單的問題，問了好幾個人都沒有成功，突然明白，大家都在，我的心卻不在。最后，老師把希望的目光投向了陳某，陳某大膽地站起來，毫不猶豫地說，還有一群中國人在周圍觀看。”“他們在看什么？”老師覺得自己找到了“救世主”，于是滿懷希望地問。我只聽到陳某漫不經心地說：“哦，我在看電影。”全班嘩然。

　　點評：為了調動課堂氣氛，陳某不顧個人“安危”說出了令人震驚的話，可見其極大的敬業精神。

　　最佳技能獎得主：劉軍琦。一次音樂課，全班鴉雀無聲，老師在問班長排隊的事。突然，我不知道誰喊了劉軍琦的名字。劉激動了一下，又匆匆回過身來。隨著前排同學的奇怪聲響，一副眼鏡飛到了第一組，來到了桌子上的“急剎車”。看客的嘴都是“o”型。他們都很驚訝劉的高技術投擲他們的頭。下課后，同學們還在說話：“她的頭向左轉，那為什么她的眼鏡會飛向右邊？”而且遠距離降落還是安全的！“這個問題持續了很久，沒有得到結果。估計連劉自己都不知道發生了什么。

　　評論：高超的技術無法解決是有原因的。

　　最佳合作精神獎得主：“三巨頭”。有一天上體育課，這個班的“三巨頭”、普被體育老師叫去跑，三個人都要發揚團隊精神。如果他們失敗了，這三個人都將因跑步被罰款，具體圈數待定。女士們先生們，請注意，這三位都是身材高大、體型巨大的三個胖子。這三兄弟怎么能承受如此巨大的考驗？我的天吶。一開始是某一個人帶頭，王緊跟，怕把大家拖垮，而溥還在積蓄力量，無意追趕。當他跑到半圈時，項放慢了速度，但王卻因為平日缺乏鍛煉而摔倒了。這時，蒲突然爆發出體力，一陣風似的從項身邊掠過。我心里很擔心他們，因為這種情況下，他們會違規的！旁邊的女生男生也很擔心，有的男生忍不住跺腳，大家都在說三巨頭的行為。但好在三個人的體力是并排跑的，有的摔倒了都停下來等著，最后在互相幫助的過程中一起沖過了終點線！每個人都在為自己的成績歡呼。

　　點評：“三巨頭”充分理解和發揚了集體主義精神，從原來狹隘的個人英雄主義變成了無敵的團隊精神，值得稱道！

　　嗯，由于時間有限，今天的頒獎典禮到此結束。但是，在我們的“鷹班”里，真的有很多這樣的奇聞異事，讓我們復雜的生活充滿了歡笑。女士們先生們，如果您有興趣，歡迎您的光臨，我們會讓您滿意的！記得來！

　　頒獎典禮作文 篇27

　　有一些人：有一個老人，他來自一個歷史時期。有人說他代表了一個時代。有人說他是中國科技之帥。當我們仰望星空時，我們知道天空中有一顆星星以他的名字命名，但他自己卻說：“我真的配得上。”；有一對夫妻是老師，但也是孩子，卻不能在年邁的父母身邊等著走遠，因為遠處有一群孩子要像父母一樣把他們當老師；還有一個好醫生。我們對好醫生的要求是：醫術過硬，救命之恩，他不僅能治病，還能暖心，甚至全世界……他們都是《感動中國2011年度人物頒獎典禮》中國十大感動人物。

　　他們每一個人都被我們感動和尊重。然而，最讓我感動的是劉偉。

　　劉煒10歲時因觸電失去雙臂，但他堅強地站了起來，學會了彈鋼琴。23歲時，他登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界見證了中國男生的奇跡。如果你覺得他的故事這么簡單，那我告訴你：你錯了。

　　12歲時，劉偉被推薦到北京殘疾人游泳隊，開始游泳訓練。劉偉的傷殘程度在這里是最重的，他所付出的艱辛是常人無法想象的。沉下去，用力抱頭，再沉下去，用力抱頭。他不屈的身體一次又一次的從水中出來，頑強的與命運抗爭。終于，兩年后，劉偉站在了全國殘疾人游泳錦標賽的冠軍領獎臺上。就在劉煒找到自己的人生價值，滿懷信心地為2008年殘奧會做準備的時候，他萬萬沒有想到，這個本來就殘缺不全的身體，又要遭遇一次巨大的不幸。他患有嚴重的過敏性紫癜，不能再進行劇烈運動。一心想要奪得奧運金牌的劉偉不會游泳，這是他失去雙臂后又一次致命的打擊。他陷入了深深的困惑，此時他渴望找到一個新的方向。從未放棄的劉煒，選擇了從頭再來，再次挑戰命運。為了支持兒子的夢想，劉偉的父母借錢買了一架鋼琴，但因為找不到能教他的鋼琴老師，19歲的劉偉別無選擇，只能開始自學。從最簡單的單音練習開始，他就遇到了一個問題。因為他的腳拇指太粗，超過了按鍵的寬度，而且他按的時候還經常帶按鍵。后來他想出的辦法是站起來，然后斜著按。但是，更大的問題是，劉偉冷靜地分析了自己的條件。他發現他只能用三個腳趾。但是，三個腳趾怎么才能達到別人用五指的效果呢？他想出的辦法是兩腳并攏，通過速度來切換這個八度的東西。那時候他一天要練七個多小時，最后腿都抬不起來了，腳都磨破濕透了。用自己的指法，劉偉的演奏其實是有模式的。一年后，劉偉達到了手彈鋼琴的水平。

　　劉偉，用事實告訴大家，努力是可以的。在今天的中國，有哪些勵志的故事能趕上劉煒的琴聲！當命運的繩索無情地綁住他的手臂，當別人的目光感嘆人生的悲哀時，他依然固執地為自己的夢想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫下：相信自己。那淡淡的旋律正是他努力飛翔的軌跡。

　　我想我不需要再表達什么感情了，因為我相信任何一個讀劉煒故事的人都會被他的實力所感動和折服。

　　我們永遠比不上他的實力，因為他很不幸，我們面對的困難與他的不幸相比相形見絀。但是我們不需要和他比，我們只需要學習他的實力。遇到困難時，想想他的事跡，像他一樣，冷靜思考，你一定會找到度過難關的辦法。

　　“強”字經常被人提起，是一種美好的品質。我們不需要放棄它來培養新的良好品質。劉偉的事跡告訴我們，永遠不會過時。

　　頒獎典禮作文 篇28

　　今天下午我去上學，快上課的時候，老師來了，她跟我和另外兩個同學說：“你們三個去多媒體教室一下。”我們就去了，到了那里，我們看見大大的電腦上寫著“超級任務”頒獎典禮，我們很奇怪，就說：“為什么要說“超級任務”呢？”我們找了一個三個椅子，就坐了下來。

　　不一會兒，這里就變成“菜市場”了，特別得吵了，前面的老師一直說：“同學們，請安靜。”叫了好幾聲才停下來，可是又過了不久，同學們又吵起來了，這回老師真得沒有辦法了。 第一節下課了還沒開始，大家都是：“這是在浪費時間！一節課都上完了還沒開始。”老師說：“等一會兒就開始了。”我們又等了一會兒，真得開始了，上來兩個主持人，說是《直播福州》的記者，她說：“六一兒童節快要到了，我們要獻點愛心給媽媽，前幾天有十為同學參加了這項活動，請大家看看電腦就知道了。”電腦里有的同學是折千紙鶴，要折200多只，然后把千紙鶴帖在墻上；有的同學幫爸爸洗車；有的給媽媽洗衣服；有的為生病的爸爸煮面條吃等等。大家看了都很感動，我們看最后，有三位同學在路邊撿到三千塊錢，他們沒有自己拿走，而是把錢交給警務室里的警察叔叔，警察叔叔用電視來傳播，第二天，有一位叔叔來到警務室，說：“這三千塊錢是我在開摩托車的時候不小心丟的，請您還給我。”警察叔叔就把三千塊錢還給那位叔叔，我覺得這種精神值得我們大家學習。一會兒，開始頒獎了，折千紙鶴的同學和為生病的爸爸煮面條吃的這兩位同學得了優秀表現獎，其他同學也有得獎，有得獎的這些同學各發了一本科學書，還有獲獎證書，真是佩服啊！

　　我回到班上的時候，已經很晚了，我們都急急忙忙地跑回家去，今天我們過得很開心。

　　頒獎典禮作文 篇29

　　2月2日，是我最激動、最盼望的一天。

　　早晨，我飛快地來到教室，陳老師整理好隊伍，帶我們走向寬廣的操場，參加散學典禮。

　　散學典禮開始了，我們看見王老師在主持臺上拿著話筒，和藹可親地說：“同學們，祝賀你們這次期末考試獲得了優異的成績，恭喜你們……”掌聲慢慢響起，在掌聲中王老師的演講圓滿結束了。

　　少先隊大隊長宣布：“下面有請三星級晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星級晨光少年報到一半的時候，我聽見了有人說：“進步獎的同學到？坪邊上集合。”于是我和黃宣皓等人來到？坪邊上按號次排好隊。等啊，等啊，我感覺都快要一年了，終于輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領獎臺，我越走越緊張。終于，

　　我跨上了領獎臺，校長給我頒發了獎狀，說道：“要繼續加油。”我小聲地說：“謝謝校長。”

　　回到隊伍里之后，大家都想看一看我的獎狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動的結果，我要更加努力，下次爭取好成績。

　　頒獎典禮作文 篇30

　　上個周六下午，新學期的班又開始了，這次課的內容是對上學期內容的總結，同學們都紛紛來到班，各個都是眼睛放光，大家都很好奇上學期誰寫的最好，誰的優加比較多，誰是這屆的冠軍？有同學猜測是“一點通”的周子琳，還有人說是閱讀百科的馮皓宇，等等。

　　大家把上學期的本和好詞好句本都拿了過來，經過老師仔細的核對，冠軍，季軍，亞軍產生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學，她已經是我們班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的，娓娓動聽的讀了起來，當同學們問她：“你的為什么能寫的這么好，”她說：“每當寫時她都會有一種奇妙的靈感油然而生。”當她讀完自己的，老師給她發了一個小禮物，同學們都向她投去羨慕的目光，然后她又發表了獲獎感言。

　　呂宗洋是亞軍，當我聽我我的名字的時候，一種激動的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的讀給大家聽聽，我毫不猶豫的選了剛剛登過報紙的一篇《我的成長故事》，這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個經歷，真是有感而發，我讀的時候聲音洪亮，娓娓動聽，特別是讀到自己經受不住枯燥的集訓，而媽媽開導我的那個片段，我的聲音顫抖了，當時真想對媽媽說一聲：媽媽，您辛苦啦，我愛您！讀完我發表了我的獲獎感言。我在寫作的道路上一定要堅持寫去。

　　季軍是馮皓宇，他雖然沒有發表獲獎感言，但著看他那種眼神，也能體會到他獲獎時激動的心情。

　　后來老師給沒有獲獎的同學頒發了“進步獎。”我們通過上學期的學習，我相信每個同學在寫作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會有收獲。

　　我相信這個獲獎的頒獎會會在我的心里留下非常深刻的印象，通過這一年半的學習我感覺學習寫作不僅可以提高水平，還可以提高水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發起沖擊！

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