猜燈謎作文【精】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的猜燈謎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文1
元宵節(jié)到了，學校里熱鬧極了。一進大門就能看見美麗的彩旗，火紅的`燈籠，聽見開心的話語。長廊上掛著許多有趣的燈謎，同學們正在校園里猜燈謎呢！我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。
我和千千他們一組，猜第一個燈謎的時候，大家都在想謎底，千千靈機一動，肯定的說：“這個謎底是紅綠燈。”于是我就把答案寫上去了。我看見一個燈謎，我就去猜一個。到最后又一個是我們班王家擎寫的燈謎，我仔細一看，原來答案是“許”呀！我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的燈謎，只要我的腦子動起來，很快就能把謎底想出來。
今天，真是一個快樂的元宵節(jié)呀！
猜燈謎作文2
今天是元宵節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽來到峙山公園，因為公園里有燈會。
一進公園大門，就看見了五顏六色的'燈光。路的兩邊掛滿了各式各樣的燈籠，每一只燈籠上都有燈謎。工作人員說，猜到了還有獎品呢。
我看見一條燈謎：“有花不能采，有鳥不能抓，有樹不能爬，有果不能摘。--打一物”我馬上想到了課文中的《畫》。果然，工作人員告訴我說：“你猜對了。”我得到了獎品，真開心。
后來，我們又看了很多漂亮的燈籠，猜了很多謎。燈會真有意思。
猜燈謎作文3
今天，我們班舉行了“元宵節(jié)猜燈謎”活動。
同學們帶來了各種各樣、五顏六色的花燈，有的像小兔、有的像戰(zhàn)車、還有的像馬車，花燈還貼上了用卡紙寫的燈謎。我?guī)Я艘粋�“金魚”燈籠，代表著年年有“魚”。
當老師宣布活動開始的時候，激動的我們就開始一個個“奔”向同學的'花燈，去猜同學寫的燈謎。
我看到有的同學的燈謎是：十三點、十五天、傘兵……我還猜對了李銨妮、何妤雯寫的燈謎，厲害吧！
最后，老師也給我們猜燈謎，可是我左思右想，也想不到答案，真可惜！
我覺得這節(jié)課上得很有意思、很精彩，我們真想明年的元宵節(jié)早早到來。
猜燈謎作文4
元宵節(jié)的前一天晚上，我和爸爸去喜樂佳猜燈謎。
我正在人群中找簡單的燈謎猜，忽然有人戳了我一下，我回頭一看，哈！原來是邊昱林和王欣冉。
原來他們也來猜燈謎了，我和邊昱林在人群中鉆來鉆去，去尋找簡單的'燈謎，而王欣冉卻是站在一個地方，專心的一個一個猜。
不一會，我們的答案就寫滿了三張小票。
接著，我們就把寫著答案的小票交給了正在排隊的爸爸那，當然，最后肯定是換了不錯的獎品：兩個杯子、三包海苔。
我吃著海苔，擦了擦頭上的汗，心里高興極了
猜燈謎作文5
晚上，小英和夏也、自爸、芭賽等同學去步行街猜燈謎。今天是元宵節(jié)，步行街上張燈結彩，每一盞彩燈上都寫著燈謎，誰猜到了，就去領一份獎品。一盞西瓜燈上寫著這樣一個謎語：“ 一個陌生人見到王醫(yī)生，什么也說不上來，王醫(yī)生卻知道他得了什么病。為什么？”芭賽說：“為什么呀，不知道。”小英神秘地笑了笑，說：“他得了健忘癥，想說的話全忘了。”
他們馬上把這一答案給服務小姐說了，那位小姐連連點頭，給了他們一張領獎卷。領獎的時候，管獎品的阿姨夸獎說：“你們真聰明啊！這么難的'題也被你們想出來了。”她給了小英一只粉紅的小 熊貓，夏也他們羨慕得兩眼發(fā)光。小英非常神氣地看了他們一眼，然后帶頭向其他燈謎走去。
猜燈謎作文6
今天，學校組織猜燈謎活動。
音樂響起，大家就像洪水一樣沖了下去。一看，傻了眼，別的班的`同學黃色紙條拿走了，剩下的幾張都是很難的題目。我等了一會兒，看見有些人跑回來。他們把紙條放了回來。我就跑過去看，看見紙上寫著：最早的紙幣起源于哪個國家？我想了很長時間也沒想出來。
我找了好幾張紙，終于發(fā)現(xiàn)了一道我會做的題，我立刻拿下來，跑到老師那里換獎品。換了獎品以后，我又幫別人解了好多燈謎。
明年我們還想再猜一次燈謎。
猜燈謎作文7
今天，我去上英語課時，發(fā)現(xiàn)學校里張燈結彩走廊上掛滿了燈籠，燈籠上有許多燈迷，大家知道這是為什么嗎？告訴你們吧，是迎中秋舉行的猜燈謎活動。
我趕忙跑到兒童猜謎區(qū)，一個一個的燈謎看過去，前面全是很難的，后面越來越來簡單了，我一共猜了4個燈謎，第一個是：里面有一個鐘，外面看不見，每時每刻都在怦怦響（猜一個身體器官），第二個是：像糕不是糕，不能吃，但你每天要嘗它兩次（猜一個生活用品）……你們都猜的出嗎？我可是一下子就猜出來里哦！
這次的'猜燈謎游戲還有禮物獎的哦！答對一題就一個小禮物，我好開心，下節(jié)課我還想猜一遍。
猜燈謎作文8
每年元宵佳節(jié)人們通常會猜燈謎，吃湯圓。吃湯圓寓意著新的一年一家人團團圓圓。我也不例外，吃過晚飯后，我們一家人便坐車去荔枝灣。
來到荔灣涌只見是一片喜氣洋洋熱鬧非常的'景象，見到游客坐在游船上觀賞美景，還有人在放蓮花燈許愿，我們沿著涌邊來到猜燈謎的地方，來到謎語前一條題目映入眼簾：祖父落兩卷書，猜《木蘭詩》句。我一看，嘀咕著：《木蘭詩》句？我和媽媽商討謎底是什么。我想了許久，對出謎語的阿姨說：“是不是《篇篇有爺名》。”阿姨說：“有點頭緒。”我又想是《卷卷有爺名》，終于我猜對了。
猜燈謎作文9
農歷正月十六晚上，我們學校開展了猜燈謎活動，猜對了有獎品。
來到我們班的燈展區(qū)，我?guī)е职种北纪瑢W孫清媛的謎語下。她的謎語我記得最清楚：“什么東西不需土壤就能破土而出，茁壯成長。”我猜呀，那肯定是頭發(fā)或者是眉毛，再或者是胡子。我才不管它三七二十一，直接撕下來去找老師兌獎。沒有猜錯，我把手伸到袋子里拿到一個筆記本獎品。
接著，我和爸爸又來到四三班的`燈展區(qū)。耶，我又猜出來了，去找三班的老師兌獎品。瞧，我又得到一個毛絨玩具，好漂亮！
這個活動熱鬧、有趣，還能增長知識，我希望學校以后多組織這樣的活動。
猜燈謎作文10
今天下午，我和媽媽猜字謎比賽。
首先，媽媽給我猜：“左邊三，右邊三，十一立在正中間。”我很聰明，一會兒就猜出來了。媽媽又給我猜字：“有水可種荷花，有土可栽桑麻，有人非你非我，有馬可走天下。”“遇水立成河，同伴就稱哥，頭頂大得奇，傍人又如何。”上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要它。”“一只牛，沒有頭，天天來，天天走，要想見它也容易，等到十二點左右。”這些字謎我都猜出來了，媽媽夸我真聰明。
接著，我給媽媽猜：“炮土象馬一盤棋，老將當中笑嘻嘻，五個小兵當陣臥，為何輸了這盤棋。”媽媽用了很長時間都沒有猜出來，我笑嘻嘻地對媽媽說：“答案是軟。”
最后的比賽結果是我贏。
猜燈謎作文11
今天在作文課上，老師帶我們玩了一個猜成語的游戲。
老師說：“我請同學上臺，表演一個成語，底下的同學注意他的.動作和表情，猜一猜。”同學們都舉起了小手搶著上場，老師指著一名男同學說：“你來吧！”他滿面笑容的登場了。他一會兒抓抓耳朵，一會兒撓撓腮幫子，真是一個活靈活現(xiàn)的小猴子。大家一下子就知道了。一起大聲喊：“是抓耳撓腮。”第二名同學登場了，他撇著嘴，耷拉著眉，大家一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。同學們都哄堂大笑，笑的前仰后合。原來是“愁眉苦臉。”
我們又學又玩，真快樂啊！
猜燈謎作文12
今天是元宵節(jié)，過了元宵，算是過了新年。這兩天我特別的高興，因為我的堂兄和表哥都來我家作客了。吃完晚餐后，我們去了家附近看燈會。燈會不大，卻也給我們帶來了喜氣和開心。看得人還真不少，你看，牛自然是燈會的主角，奔騰的牛、跳躍的牛、推著聚寶盆的牛、張開雙臂歡迎你的'牛、跳迪斯科的牛……當然主角還需配角配，這不，螞蟻、蜜蜂、螳螂也趕來聚會了！
看！我騎在螳螂上，這只螳螂是巨無霸吧！
看到我身后那個作揖穿唐服的“小孩”了嗎，借他給各位同學送上祝福，祝大家牛年萬事如意、學業(yè)進步！
燈會里多的就是形態(tài)各異的牛，誰讓明年是牛年呀，牛氣沖天！讓我們“弟兄三劍客”多沾點牛年的牛氣吧！
猜燈謎作文13
星期五的下午，我們精靈小隊開始了第三次的假日小隊的活動，活動的主題叫：猜燈謎。
我們先來到了鎖金三村居委會的樓上，然后家長們發(fā)了一些燈謎給我們猜。有：口中一點、一對明月，完整無缺，落在山下，四分五裂、二木不成林、上下難分... ...在家長們說燈謎的`時候，我們都已經在認真地思考了。不一會兒，我們便猜出來了，爭先恐后地說出了謎底。
這次猜燈謎活動搞得非常有意義，大家都發(fā)揮的很好。 經過猜燈謎活動，讓我們學到了很多燈謎知識。
猜燈謎作文14
時間過得好快，沒幾個月就要過年了，每年的完宵節(jié)我們一家都會去浙北大廈猜燈謎，我特別喜歡。
逢年過節(jié)，浙北大廈都張燈結彩，人來人往，特別熱鬧。燈謎寫在一張張紙上，被粘在一個個大紅燈籠下面。我選來選去，想選一條比較簡單的。這時候一條謎語進入我的.眼睛“叫馬不像馬，長個寬嘴 巴。天天下河塘，從來不捉魚”我靈機一動“對，是河馬！”我大叫起來。我在營業(yè)員那里領了獎品一包元宵，心里甜甜的。
猜燈迷真是有趣，我今年還要再去！
猜燈謎作文15
3月1日，我們學校開展了觀燈展、猜燈謎活動。
一進學校大門，就看到一排排的燈籠掛在繩子上，有許多同學正在積極動腦筋猜謎底呢。我急忙跑過去，一邊看一邊想。
我先找到一個燈籠，上面掛著一張紙條，紙條上寫著：“電梯（打一成語）”。我一下就猜到了，答案肯定是能上能下。我把紙條撕下來，又看到一個謎面：“一半有雨，一半是晴（打一字）。”左邊有雨，偏旁肯定是三點水；右邊是晴，有太陽天才晴，那右邊就是日了，合起來就是汩！我到領獎處把猜的謎面的'兩個序號和答案交給老師確定，都對了，得到兩個獎品。
這天晚上，我總共猜對了七個謎語，收獲可真大呀！
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