有關(guān)猜燈謎作文（通用50篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的猜燈謎作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　猜燈謎作文 篇1

　　我們中國有一個特殊的日子，這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈，晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎？對，這節(jié)日就是元宵節(jié)。

　　每當(dāng)元宵節(jié)到來那天，民間都會舉行一項趣味活動——猜燈謎。人們會在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠，燈籠上是一則則謎語。只要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎！這些謎面千奇百怪，有時可會 讓你猜上半天消耗好幾個腦細胞哦！

　　今年這個元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會。一大早老師們便忙碌開了。一根根細長的鐵絲把整個操場圍起，鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎，乍一看去就像一條長龍在蜿蜒盤旋。看到這樣壯觀的場面，我們的心吶早已 從教室飛到操場上去了。

　　“我們猜燈謎去，祝大家成功！”班主任老師一聲令下，我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前，同學(xué)們一下子就把猜謎語的地方圍得水泄不通。大家一個個仔細地瀏覽著燈謎，生怕漏下一張謎面，同時也擔(dān)心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。

　　我焦急地看著一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無策，真希望能得到高人指點瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一張簡單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮。”“嘻嘻，”破“！這不是小菜一碟嗎？我心中頓時樂開了花 。瞧我身邊的.同學(xué)他們一個個喜形于色，看來他們頁猜出了很多謎語吧。

　　猜謎活動過了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著手上的獎品我心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語。“一張謎面出現(xiàn)在眼前，”唉？牛頭為什么不和馬面在一起？牛頭不對……馬嘴！對牛頭不對馬嘴！“ 我急忙跑到兌獎的老師面前：”老師233號是牛頭不對馬嘴。“老師仔細地看了看說：”對了，去領(lǐng)獎吧！“我立馬一蹦三尺高，心里高興得無法形容。

　　猜謎活動結(jié)束了，我們回到了教室。

　　”你猜對了幾個？“

　　”我猜對了四個，呵呵！“……

　　歡聲笑語充滿了整個節(jié)日的校園。

　　猜燈謎作文 篇2

　　“耶!我們勝利了!”“唉，僅剩一步之遙就贏了。”猜猜我們在干什么?對，我們正在進行猜燈謎的活動呢!偷偷告訴你，這次比賽，我居全班亞軍。想知道我這光榮歷史的過程嗎?不著急，我慢慢告訴你!

　　上課前，我和大家正說說笑笑地聊著天，老師便走進教室，拍了拍桌子示意我們安靜。“同學(xué)們，今天我們要舉行猜燈謎活動，下面會有必答題環(huán)節(jié)和搶答題環(huán)節(jié)，每答對一題加兩積分哦!”老師話音剛落，教室里就熱鬧起來，每位同學(xué)都顯得胸有成竹，我也激動不已。

　　游戲開始啦!先進行必答環(huán)節(jié)，第一個題目是“五個兄弟，形影不離，高低不齊，名字不同。”剛看到謎題，我腦袋里便蹦出了一個答案——手指。我轉(zhuǎn)過頭，只見回答必答題的那位同學(xué)，他眉頭緊皺，似乎對這道題一點思路也沒有，我心想：“哎呀，這么簡單的題他怎么猜不出來呀?還不如我來答呢!”正在我著急的時候，他因為沒有答出題目而被淘汰，我心里好一陣竊喜。題目一道一道出示，終于輪到我猜燈謎啦!我仔細地審題“有面沒有口，有腿沒有手，四腿不能跑。”題目一出，我整個人都傻眼了。我咬著嘴唇，使勁揉著衣角，腦子就像行駛在高速公路上的汽車一樣，飛速運轉(zhuǎn)。一個又一個的答案從我的頭腦中一一閃過，但又被我一一否認。我盯著同學(xué)們的腦袋，想看穿他們的'腦袋，尋找自己想要的答案。突然我看到了自己正坐著的椅子，這不正是我找的答案嗎?我開心極了，大聲說：“是椅子。”老師搖搖頭，神秘地說：“接近了!”“和椅子接近，會是什么呢?”這時，我的目光轉(zhuǎn)向桌子，仔細想想，覺得桌子這個答案十分合理，再次鼓起勇氣告訴老師，老師點了點頭，我松了一口氣。時間飛快得過去了，轉(zhuǎn)眼間，游戲結(jié)束了，郝同學(xué)以16積分居全班之冠，我獲得8積分，成為亞軍。

　　今天的這個游戲，讓我明白了一個道理，不管遇到什么難題，都不要慌張，細心想想，總會成功的。

　　猜燈謎作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到了。媽媽帶我去汪阿姨家的小區(qū)猜燈謎。

　　來到燈謎區(qū)，只見一個亭子上掛滿了熒光燈，五顏六色的光芒籠罩著整個亭子。這個亭子就是兌獎處，猜對了就可以拿到一張卡片，卡片攢到一定數(shù)量就可換獎品了。亭子周圍掛滿了紅燈籠，紅燈籠上貼著字條，如果猜中了就可以把字條撕下來，向工作人員報出答案，如果正確就可以領(lǐng)卡片了。我興高采烈地在人群中鉆來鉆去，尋找我會的燈謎。找啊找，終于找到一個簡單的：六個豎，九個橫。猜一個字。我在紙上寫寫畫畫，一個字只有豎和橫的`話，“口”不對，“日”不對，“品”不對，“晶”對！就是“晶”！我高興極了，手里拿著一張剛剛換來的卡片。不過最少也要三張才能兌獎，我還得努力啊。猛的一抬頭，看見一首詩，據(jù)說是項羽在烏江邊自刎時所寫的，內(nèi)容如下：憶當(dāng)年八千子弟，到如今只有孤人立，美人名馬化作兩點傷心淚，眼前是江水橫流，扁舟一葉。前三句我不明白，但后兩句比較好理解。“江水橫流”就是把三點水的偏旁橫過來，“扁舟”變成象形字就是彎鉤，這兩句合起來就是“心”。上面三句我絞盡腦汁才想出來，“八千”就是“禾”，“孤人立”就是“人”，“兩點傷心淚”就是兩個點，第三句和第二句合起來就是“火”，前三句合起來就是“秋”，再整個合起來就是“愁”······

　　猜燈謎真是一項有趣的春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗！

　　猜燈謎作文 篇4

　　今天空氣清新，天空晴朗，沒有一絲烏云。最讓人高興的是今天學(xué)校組織了猜燈謎大賽。

　　上午，語文老師把做好的燈籠一個一個掛在了欄桿上，還在每個人的燈籠上面粘上了標(biāo)簽，標(biāo)簽上面寫著班級、姓名。一切都布置完后，大家滿懷著激動的心情，期待著今天下午的猜燈謎大賽。

　　盼呀!盼呀!終于盼到了下午，每個班里的人排著整齊的隊伍到了各班級猜燈謎的地方。每個人都隱藏不住自己滿心的喜悅，總想高歌一曲。

　　我們班猜燈謎的地方是文化長廊，走進一看，哇!掛了好多的謎面啊!同學(xué)們都快速地跑了過去，正準備扯下一張謎語，就被老師阻止了下來。老師告訴我們必須要等到謎底猜出來之后，才能拿謎面換星星卡。同學(xué)們一聽都拿著謎面不約而同地跑到換星星卡的老師那里。天呀!排了好長的.隊伍啊!

　　快樂的時光總是短暫的，謎語大賽就這樣結(jié)束了。這次燈謎大賽會在每個同學(xué)們的心里都留下美好的回憶。

　　猜燈謎作文 篇5

　　元宵節(jié)期間，佳樂家和全福元都在舉行猜燈謎活動。

　　不過全福元的好繁瑣，要猜中三組才有禮品。相比之下，佳樂家的就簡單許多，只要猜中一個，就贈送一本食譜。看來全福元的營銷推廣要改進了，全民參與的`活動一定不要那么繁瑣。

　　猜謎現(xiàn)場，人影攢動，有的在獨自揣摩、有的集體討論、有的電話求援。

　　第一天，老婆只猜中一個。很多無從下手。最后，我們想起了最龐大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)——互聯(lián)網(wǎng)。

　　老婆下班途中正好路過超市，老婆遇到猜不到的燈謎，就打電話告訴我，我則在家里通過網(wǎng)絡(luò)搜索謎底。呵呵，不知道這算不算作弊。

　　最后，我們得了五本食譜。于是，我也有了新的任務(wù)，老婆指示我要好好學(xué)習(xí)里面的菜譜，把廚藝再精進一步。

　　猜燈謎作文 篇6

　　今天是一年一度的元宵節(jié)，同學(xué)們都帶上了自己親手制作的燈籠和精心準備的的燈謎到教室。

　　當(dāng)老師宣布猜燈謎活動開始的時候，教室里頓時沸騰了起來，大家看起來都是信心滿滿。一開始老師先是出了一些簡單的題目，都被同學(xué)們一一解開，一時間教室里充滿了歡樂的笑聲。

　　突然，老師出了一道比較難猜的題目：“多一倍才算多。”本來熱鬧的教室一下子鴉雀無聲，老師讓同學(xué)們開動腦筋想一想，有的同學(xué)們有的低頭思考，有的相互討論，還有的用手指在桌面上寫寫畫畫……過了好一會兒也沒有人解開謎題，老師看大家都是一籌莫展的.樣子，便笑著說出了答案，是“夕”字，本來都還疑惑的同學(xué)們一下子恍然大悟。

　　接下來老師又出了一道謎題：“無足無手”，大家思考了一會兒后紛紛給出答案，有說是蛇的，有說是蚯蚓的，兩撥人都說出了自己的理由，但是答案只有一個啊，最后老師亮出了答案是蛇，猜到是蛇的同學(xué)們聽到后高興得大笑起來。

　　活動的最后部分是自由活動，猜同學(xué)們自己準備的燈謎，答對了還能獲得獎品。我挑了一個燈謎，很容易就答對了，獲得了一塊巧克力。

　　這次的猜燈謎活動真好玩，既鍛煉思考能力、開闊眼界，又能獲得獎品，真希望以后能多參加這種寓教于樂的活動。

　　猜燈謎作文 篇7

　　又到了新的一年元宵節(jié)，以前聽媽媽說過每一年春節(jié)的第十五天就是元宵節(jié)，是一年中第一個月圓之夜，大家都會吃元宵、賞花燈、猜燈謎來慶祝這個節(jié)日，這是我們很久很久以前就有的習(xí)俗。

　　就在元宵節(jié)的前一天，老師說：“明天是元宵節(jié)啦，我們班準備組織一個元宵節(jié)猜燈謎的活動，需要每位同學(xué)準備一盞小花燈，燈上要貼一個謎語，元宵節(jié)的'時候大家互相猜謎語，猜對的同學(xué)有獎品哦。”“獎品！獎品！有獎品！”我小聲嘀咕了好幾遍，喜滋滋地想著獎品會是什么呢？小拳頭也握緊了些，為自己打氣，“我要獎品！我要別人猜不到我的謎語！獎品是我的！”

　　想到就去做！晚上一回家，我就鉆進了書房，翻遍了書找到了一個我認為比較難猜的謎語，用一張卡紙寫了下來貼在媽媽買的花燈上。第二天，我高高興興地提著燈籠到了學(xué)校，看到教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們帶的一盞盞漂亮的花燈，迫不及待地想和同學(xué)們一起猜燈謎。時間過得真慢啊，終于捱到了活動課，老師一聲令下“猜燈謎啦！”，大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語，我一下就猜對了兩個，拿了兩個獎品，真是太開心了！

　　猜燈謎活動在大家的歡聲笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們都拿到了獎品，大家開心極了！下次要是還有這個活動就好了，因為拿獎品的感覺太棒啦！

　　猜燈謎作文 篇8

　　今天，圖書館進行了一個猜燈謎的活動。

　　剛一開始，我還以為猜燈謎是一件十分簡單的小事兒，可是，我一進入那一個舉行猜燈謎活動的地方，我才知道這些燈謎真的是很有難度的：不是我成語知道的少、電影題目知道的少，所以猜不出答案，就是我有一些很難字寫不出來，導(dǎo)致這一些原本十分簡單題目的答案想不出來，比如說這一個“砧”板的“砧”字，就比較難寫，我一時就想不出來。可是爸爸那邊的情況卻和我這一邊截然不同了，一道又一道如果換成我的話想破十個腦袋都有可能還想不出來的'燈謎被爸爸輕松地猜了出來。

　　突然一道十分熟悉又十分簡單的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目映入了我的眼簾：貪玩的孩子們最喜歡哪一節(jié)課呀？答案當(dāng)然是下課了，因為只有下了課，那一些貪玩的孩子們才可以盡情地自由自在地玩耍，要是上課了，老師在講臺上兇巴巴盯著他們，你還讓他們還怎么敢自由自在地玩耍呀？

　　在這一道題目的旁邊我又驚喜地發(fā)現(xiàn)了好幾道比這一道我認為是世界上最簡單的題目還要簡單的題目比如說這一題：“明日去。”很顯然，這一道題目的答案就是一個“月”字，因為這一個明天的“明”字去掉一個“日”字就只剩下一個“月”字了。

　　最后我們來到了改題目、拿獎品的地方，真不敢相信我們竟然得了一個全對，我們得到的獎品也很好，是一本小本子、一個迷你型的鉛筆筆袋和一本新書推薦的書目表。

　　猜燈謎真好玩。

　　猜燈謎作文 篇9

　　盼星星，盼月亮，終于把元宵節(jié)盼到了！早上，一來到學(xué)校，就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級仿佛是熱鬧的菜市場：有的同學(xué)在為等會兒的“猜燈謎”活動做準備，有的同學(xué)在幫忙布置班級，有的同學(xué)在幫老師寫謎條，還有的同學(xué)在認真地看謎書……我也趕緊放下書包，跑去幫同學(xué)們粘貼謎條。

　　班級剛布置完，老師就宣布“猜燈謎”活動開始。老師的話音一落，同學(xué)們就一窩蜂地沖向懸掛著的謎條，我也不例外。可是，站在講臺上猜燈謎的同學(xué)太多了，都把我給擠出去了！我只能踮著腳尖，伸長脖子，就像長頸鹿一樣，費盡了九牛二虎之力才看到一個謎語，這個謎語是：“太平洋”——（2字地名）。我思考了一番，就想到答案了，謎底就是安海！我欣喜地跑過去給對燈謎的小芳同學(xué)講謎底，果然被我猜對了。我興奮地去領(lǐng)了獎品，更有信心地去猜其他燈謎。

　　猜來猜去，我總共才猜對三道謎，成績不是很好呀！可是我不灰心，仍然伸長著脖子看謎面，用心猜謎。突然，我看見了一個有趣的謎語：“六一早上山東一日游”——（動物）。我就把“六一”和“一日”的'“一”加在一起，等于“八”。我想來想去，有哪種動物是八條腿的呢？啊！是章魚。我立即跑到小芳同學(xué)那里去對謎底，結(jié)果竟然答對了！（后來才知道這種猜法是錯誤的，但沒想到是歪打正著。）這意外的驚喜讓我興奮極了！拿完獎品，我又趕緊跑去猜謎了。

　　猜燈謎作文 篇10

　　今天是正月十五元宵節(jié)，猜燈謎可是必不可少的活動。一進教室，我們就把厚厚的書包放下了，剛要拿出課外書，卻看到了黑板上五顏六色寫著字的紙，不知所措。老師興高采烈地說：這其實是我給大家準備的燈謎，大家猜，猜對了可以找我兌換獎品！看看這五顏六色的紙，真像可愛的花朵，綠色的黑板真像鮮嫩的`綠葉。紅花配綠葉，真是美不勝收，吊人胃口！

　　同學(xué)們一坐下，就開始猜，我猜猜這個，你猜猜那個，激烈極了。李陽昊冥思苦想，急得都快跳起來，終于猜對了一個。他高興地眉飛色舞，手舞足蹈，我羨慕極了！正當(dāng)我想傘兵這個詞語的時候，徐桐自信地說：禍從天降？人從天降？兵從天降？可都被老師一一否認了。我靈機一動，說：從天而降！對了！李老師稱贊道。我高興地蹦了起來，不敢相信這是真的，而徐桐呢？看他那眼神，分明是在說：你這是投機取巧嘛！就這樣，黑板上的花被一個一個采下來了，最后就剩下幾個孤零零地貼在黑板上了。

　　下課了，大家爭先恐后地跑去走廊，三五成群，一起猜燈謎。我看見有的同學(xué)積極思索，不急著找老師。有的一次一次問老師，卻一次也猜不對。有的猜出來，急得團團轉(zhuǎn)，尋求幫助，人們在歡聲笑語中度過一天

　　感謝燈謎讓我度過快樂的一天，也讓我體會到了成功的喜悅。我想：在這以后，猜燈謎一定伴隨著我們度過每一天。

　　猜燈謎作文 篇11

　　我和媽媽、張、王一起去了世紀泰華猜燈謎。

　　張似乎是個猜燈謎的高手。只見張站在一張燈謎前，低頭略一思索，馬上就想出了一個答案。我和王沒那么高的水平，就是苦苦思索，也不一定能猜出答案來。媽媽比我們稍好一點，盡管她沒猜 出多少，可她有手機求助的方式，至少效率比我們高點。

　　很快，張手里已經(jīng)有了幾張抽獎票，而每猜中二個燈謎才會得一張票。我和王也開始奮力追趕，我們手中的票數(shù)漸漸開始增多……其中有一個燈謎很奇怪：豬八戒過火焰山，打一菜名。王看到 后想到了兩個答案，一試，正確答案是紅燒豬蹄！我和王一下子笑翻了。

　　就在我冥思苦想時，王和張連答對了三個。原因很簡單：他們發(fā)現(xiàn)部分燈謎上有答案！而燈謎是允許猜過的再猜幾次的（同一個人除外），這就相當(dāng)于直接告訴答案，而且答案還算數(shù)！真搞不 明白工作人員為什么要把這些猜過并且有答案的`燈謎重新掛上。

　　終于，我們湊齊了十七張票。但這不是三的倍數(shù)啊，我們?nèi)齻�孩子要平分的。于是我們又重新開始猜。由于剩下的謎都是猜謎者挑剩下的題，所以難度比較大一點。

　　十一點半，我們已經(jīng)湊器了二十二張票。由于張在這次猜謎活動中貢獻較大，所以我們把多的一張給了張。然后，我們下了樓，王去找在這附近工作的媽媽，張回了爺爺家，我和媽媽回家。

　　現(xiàn)在，就等明天下午的抽獎儀式了！

　　猜燈謎作文 篇12

　　我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試著自己種花，只有當(dāng)我們自己種花時，才能體會到種花的樂趣。

　　今年我做什么燈籠？思考之后，首先，做一個時鐘，它代表時間的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規(guī)在黃色紙板上畫了一個大圓，然后用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度，然后用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最后，用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針，用剪刀把它們剪下來，用圖釘把它們固定在光盤中間，這樣時鐘燈就準備好了。

　　然后我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果，然后把它切掉。我一共切了五個同樣大小的蘋果，一個比另一個大。然后把它們一個接一個地粘在一起，這樣從前面看，它就是一個三維蘋果，蘋果燈已經(jīng)準備好了。雖然看起來很簡單，但它意味著和平和幸福。

　　我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分，然后把蓋著的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹著。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非常可愛。

　　最后，我想做一個有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語。經(jīng)過思考，我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙制作卷軸，并把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子，一個字也沒寫。因此，謎語就是未知的`謎語。

　　做燈籠真的很有趣。它可以訓(xùn)練我們的動手能力。因此，我非常樂意參加制作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是，明年我將去初中，再也沒有機會做燈籠了。

　　猜燈謎作文 篇13

　　今天，我來到老家的太陽廣場，只見上空掛著幾根鐵絲，貼有許多大大小小，五彩繽紛的紙張。

　　“那是燈謎!”哥哥對我說。哦?燈謎?“爸爸媽媽，猜燈謎!猜燈謎!”我一個勁兒喊，生怕路過了這里。俗話說，過了這個村，可就沒這個店了!“好吧!看你那猴急樣兒!”媽媽笑著說，“嘿嘿!本人先走一步!”我連跑帶跳地到了那里。咦?這里……哦!是歇后語專區(qū)!“周俞打黃蓋。”是什么來著……哦!不就是“一個愿打，一個愿挨”嗎!我興沖沖地撕下這張燈謎，向別處跑去。我跑到了“名言”區(qū)，這里的規(guī)則是：給一句名人名言，你要猜出這句話是誰說的。一張藍色的彩紙呈現(xiàn)在我眼前：“要是不能把握時機，就要終身蹭蹬，一事無成。”這句話我在電視上聽過，是莎士比亞說的!我趕緊撕下這張紙，像是怕被別人搶先一步似的`。“這兒!這兒!”我又迫不及待地去到了字謎區(qū)。“明月前邊照，馬上的丈夫長兩角。”這個……對!是“騰”字!正當(dāng)我剛剛伸手要撕時，卻被別人撕了。我一回頭看：“是誰那么大膽，敢撕本姑奶奶的燈謎……爸爸!”爸爸點點頭，笑了一笑，便又奔向另一邊了。

　　不一會兒，我們大家撞見了，爸爸抱著3袋洗衣粉，媽媽拿著2張購物券，哥哥手上掛著一袋子學(xué)習(xí)文具，我呢，背著一個新書包，懷里還擁著我的小牛毛絨娃娃。

　　我們一路歡聲笑語，滿足地向家中走去……

　　猜燈謎作文 篇14

　　星期天，我們學(xué)校開展了“親子共猜、放飛希望”活動。

　　我和媽媽鉆進猜謎的人群中。那些猜謎的人，有的凝神細望，有的抓耳撓腮，有的猜中了拍手大笑，有的沒猜中就在一旁不吭聲……我挑了個離我最近的謎語開始猜，謎面是：“森林大火(打一字)”，我左想右想，突然，一拍腦門：森林的林，下面一個大火的火，合在一起就是一個焚燒的`焚。

　　正高興著，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我趕忙去找她，終于在一棵樹下找到了她，她正皺著眉頭凝視著一條謎語，我跑過去拍了她一下，她被嚇了一大跳。她見到我連忙說：“你給我想一想，這條謎語的答案是什么?”我一看謎面是這樣的：“船出江口(打一中國城市)”，“那不簡單嘛，船出了江口，不是上海嗎?”這樣我又猜中了一條。你知道這次活動我猜中了幾條謎語嗎?猜中了10條。這時我對媽媽說：“這次是人家編我們猜，其實我也會編謎語呀!”媽媽說：“那你說一個我來猜。”“我的謎面是：一大一小……”

　　我還沒說完，媽媽說：“這不是‘尖’字嗎?這么簡單啊!”我說：“還沒說完呢，后面還有一句——猜做尖字就錯了。”這下可難住了媽媽，媽媽連忙問我：“這是什么字啊?”我說：“是‘奈’字。”上面一個大，下面一個小，謎面是“一大一小”，那就在大和小之間添兩橫，不就是“奈”嗎?

　　猜燈謎作文 篇15

　　活動開始了，小記者們分成了六個小組。當(dāng)老師一聲令下，伙伴們立刻爭先恐后地抓面、捏面、包餡、搓圓，忙得熱火朝天，不亦樂乎，小伙伴們大多是第一次做元宵，小小的面團在我們手里一點也不聽使喚，怎么搓都不圓，有的大，有的小，有的扁，有的尖，形態(tài)各異，小伙伴們看著自己精心制作的“作品”，都樂得哈哈大笑。

　　接下來就是最熱鬧的'猜謎活動。首先是必答題環(huán)節(jié)，各小組認真回答每道謎語，比分一直交替上升，競爭分外激烈……一輪輪必答題結(jié)束后，我們小組成績遙遙領(lǐng)先，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，小伙伴們都有點得意忘形了，我也沾沾自喜起來，心想：這猜謎冠軍還不是手到擒來啊。進入最激動人心的搶答環(huán)節(jié)，大家的表情瞬間嚴肅起來，氣氛異常緊張了，隨著老師發(fā)出搶答開始，第一輪搶答權(quán)被第三小組搶去，第二輪搶答又被第五小組搶去……各小組的比分越來越近，差距越來越小，我們小組的小伙伴們即焦急，又緊張，隨著老師出了個謎面為“量體裁衣——打一成語”等三條謎語，我們小組終于如愿以償?shù)負尩酱痤}權(quán)，大家你一言我一語地?zé)崃矣懻撝�，可最后提交的答案還是出錯了，被倒扣了60分，成績一下跌落到前三名之外，小伙伴們都懊惱地捶胸頓足，情緒也變得越來越急躁，因受情緒影響，接二連三又出現(xiàn)了多次失誤，比分越來越落后了，但我們并沒有氣餒，互相安慰著、鼓勵著，心情也漸漸地鎮(zhèn)定下來……

　　這次的活動有吃、有玩，有趣、有樂，小記者社會實踐活動——我愛你。

　　猜燈謎作文 篇16

　　過完春節(jié)就盼元宵節(jié)了，因為元宵節(jié)也非常熱鬧。元宵節(jié)有許多習(xí)俗，看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思！

　　吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊！

　　經(jīng)過一個晚上的`腦力勞動“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。紅紅火火過元宵，真沒錯，街上到處都是紅紅火火的景象，熱鬧極力了。我喜歡過元宵節(jié)。

　　猜燈謎作文 篇17

　　今年的春節(jié)，我與朋友走在市場上。過春節(jié)真的不一樣，到處張燈結(jié)彩，五彩繽紛，當(dāng)我還沉迷在這節(jié)日的氣氛中，突然，我看到了一處地方，咦?居委會那邊怎么那么熱鬧?我好奇心一起，便馬上拉著朋友徑直往那邊走去??

　　剛走過去，哇，有幾位大人領(lǐng)著小朋友出來，手中捧著一大堆禮物，我就想：是什么東西啊?那么多禮物?要錢的吧?一大堆疑問在我腦中蹦了出來，想來想去，我突然猛地一跺腳，不管了，不管了，不管它三七二十一，進去看看再說吧，于是我就沖動地拉著朋友的手擠了進去。

　　一進去，哇!原來是猜燈謎呀，我和朋友都不禁心中暗喜，細細打量著每一章燈謎。可是，當(dāng)我們看著燈謎紙一張一張地被取下時，我心中說不出的難受，那么多人都猜出來了，而我和朋友呢?只能眼睜睜的看著。當(dāng)我差不多放棄的時候，我突然看到一張紙上面寫著：母親(打一歌名)，啊!我記得這個燈謎我在燈謎課上猜過，謎底是：媽媽的吻，我小心翼翼的把它取下來，交到回答問題那里，

　　把答案說給他們聽，哈哈，原來真是這個答案，答對了之后，他們給了一份小禮品給我，我很高興，而且猜對了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信，后來，我又發(fā)現(xiàn)幾個，結(jié)果又回答對了。

　　走出來的.時候，我手上的袋子沉沉的，不過，我有種說不出來的高興，然后，我再望望朋友的袋子，禮品也挺多的，后來，我們就懷著無比激動的心情，一起有說有笑的走回家去。

　　猜燈謎作文 篇18

　　中國是歷史悠久、地大物博的國家，傳統(tǒng)文化淵遠流長，如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統(tǒng)文化是猜燈謎。

　　燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期，是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。每年正月十五元宵節(jié)，人們會將燈謎結(jié)合賞花燈，變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲，它的方法是將謎語貼在花燈上，多數(shù)謎語都是詩詞，猜中謎語的.人，會獲得獎品。

　　記得今年元宵節(jié)那天，我們居住的小區(qū)活動長廊上，掛滿好多五彩繽紛、形態(tài)各異的燈籠，燈籠下面擠了很多人，十分熱鬧。他們在干什么呢？好奇心驅(qū)使我，不由自主地飛奔過去看個究竟。哦，原來他們在猜燈謎。好多燈謎啊，讓我看得眼花繚亂。這些謎語可難了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢？是雞？是鴨？還是鵝？一會兒我用手抵著頭思考，一會兒又亂蹦亂跳，可總想不出答案來，于是我飛奔跑回家求救媽媽，媽媽說，答案是口，因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個字。猜謎語需要講究方法，可我竟聯(lián)想到吃上面去了。

　　猜燈謎真是一種玩中學(xué)、學(xué)中樂的傳統(tǒng)文化，既是一種藝術(shù)的手法，又是漢字的規(guī)律。猜燈謎真是太有趣了！

　　猜燈謎作文 篇19

　　今天是正月初十，我和媽媽一起去圖書館猜燈謎。

　　我們到了圖書館，只見里面人山人海，門外的車子數(shù)也數(shù)不過來。我進了大門，只見門口的兩根柱子換上了火紅的“新衣”，顯得喜氣洋洋。在大廳的門口，我看見許多人在辦書卡的地方排隊感到很奇怪，一問其中的'一位阿姨才知道，原來是答對三道題可以抽一次獎，其中有一等獎、二等獎、三等獎和紀念獎。這讓很多人躍躍欲試，目前三等獎已經(jīng)被一位老爺爺拿走了，看來我要再接再厲了。

　　這時媽媽喊我去猜燈謎，我看到大廳里的繩子上掛著許多燈謎。忽然一條有趣的燈謎映入了我的眼眶，題目是“坐也臥，睡也臥，行也臥，吃也臥（打一動物）”。我想到了很多動物，如：青蛙、大象、山羊……突然，我/靈機一動這不就是蛇嘛！接著我又猜對了十多道題，如“至今思項羽，”空里應(yīng)該填“不肯過江東”。媽媽平日里都讓我和表妹背古詩，如今卻派上了用處。

　　我看到辦卡處的隊伍越排越長，害怕排到中午也等不到答題抽獎，我趕緊一溜煙跑過去，先占了個位置留給媽媽。時間過得很快，不一會兒就輪到我答題了。我把正確答案說了出來，又小心地從箱子里摸出三張紙條，“第一張紙條寫著：謝謝參與；第二張紙條寫著：謝謝參與；第三張紙條寫著：……”我輕聲念道：“二等獎！”我大叫：“太棒了！”工作人員馬上拿出獎品——一本《新華字典》獎勵我。我高興極了，抱著它笑了起來。

　　這一路，我都是笑著回家的，今天又收獲知識和禮物，真是太好了！

　　猜燈謎作文 篇20

　　“龍騰虎躍迎新春，猜猜燈謎鬧元宵。”2月4日下午2時30分，《德州晚報》的小記者們準時集合于希森歡樂島門前。點完名后，老師就帶領(lǐng)我們來到猜燈謎現(xiàn)場。哇！大大小小的屋子里面都貼滿了燈謎。這時，老師告訴我們猜對了有獎品，聽到后，所有的小記者們更加迫不及待，都認真地看著各種各樣的謎面，一副躍躍欲試的樣子。

　　只見他們沒多少時間，就自信地揭下謎面，去工作人員那里報答案，換獎品了。我在一旁看得那叫個羨慕啊，只可惜本人智商有限，也只有看著別人一張張揭下燈謎換獎品的份。隨后，在媽媽的一再催促下，我和媽媽“兵分兩路”分頭猜燈謎。

　　大腦動車般飛速運轉(zhuǎn)著，我也抱著試一試的心情去猜了一個，呵呵，竟然中了，還真是“瞎貓碰上死耗子”。

　　一共2000多條燈謎，謎語難易結(jié)合，涉及到的種類比較繁多，包括工商用語、地名、環(huán)保名詞等。其中既有“春歸在看先——打一字”這種比較傳統(tǒng)的謎語；還有“弓——猜一網(wǎng)絡(luò)用語”“詩——打一字”這種時髦的謎語。

　　過了十幾分鐘后，我最終猜出了三個謎語，哎！這些謎語實在太難猜了，可真的'消耗腦細胞啊！我拿著三個謎語馬上去兌獎處，告訴工作人員我猜出的答案，讓我無比興奮的是，我都猜對了。“東風(fēng) 夜 放花千樹”，一年一度的元宵節(jié)在春風(fēng)習(xí)習(xí)中再次來臨，徜徉于異彩紛呈的花燈之間，賞燈品，猜燈謎，情趣盎然，給傳統(tǒng)佳節(jié)平添幾分歡樂、祥和氣氛。

　　猜燈謎作文 篇21

　　今天是元宵節(jié)，剛吃完午飯我就嚷嚷著出去玩。媽媽也十分高興，爽快地帶著我出門了。

　　走在路上，人來人往，大家都朝著廣場涌動。一進入廣場，遠遠的我就聽到了鑼鼓的聲音，那真是震耳欲聾。抬頭望見八個大柱子上掛著一個個大紅燈籠，一片喜慶洋洋的樣子。接著我就看見了舞獅等民俗表演節(jié)目和我最喜歡的游戲。各類游戲一開始，大家都蜂擁而上!“哇，玩去啊!”我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動場地，像我這種高智商的人就該玩點這種考驗智慧的'游戲。開始吧!

　　“媽媽我又猜中了一個，媽媽我又猜中了一個!”我在廣場飛快地跑來跑去，謎語越來越少，最后只剩下大家都猜不出來的高難度燈謎。咦?地上怎么有一個?我來猜猜看：單手舉重，打一地名。怎么回事?體育項目怎么會變成地名的謎面呢?思考了一會兒，我漸漸有了頭緒：謎底是不是跟該地名的形狀有關(guān)呢?讓我想想，嗯……有了，應(yīng)該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個運動員的模樣：中間細，兩頭寬，在西面像是伸出了一只手，形似個運動員單手舉重，所以就是張掖了!我緩緩地走向了兌獎臺，心中十分緊張：我會不會猜錯了，說錯了可要遭人笑話的呀!可走到工作人員的面前時，我卻很自信地說出了答案。過了一會兒，阿姨告訴我：“小朋友，你答對了，真不錯，給，這是你的獎券哦!”拿著獎券，樂得我蹦的老高!

　　這個元宵節(jié)過得真爽，這節(jié)日游戲給了我不少的歡樂!

　　猜燈謎作文 篇22

　　今年春節(jié)，我去了老家保定。

　　大年初一，聽說保定百貨商場有猜燈謎活動，爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上，我問媽媽：“都說‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語的意思，那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我：“古時候，人們把寫好的謎語掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦。”“噢，原來‘燈謎’就是寫在燈上的謎語呀。”

　　到了商場，只見許多寫著謎語的紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員，可以領(lǐng)到一個小小的獎品。爸爸可是個猜謎的“高手”。一會兒工夫就猜中了好幾個，已經(jīng)領(lǐng)到好幾個毛絨玩具了。我可有點著急了，我還一個都沒有猜出來呢。我看見了一條燈謎：“秘密指令。打一兩字詞語。”爸爸說：“‘秘密’就是暗暗的意思，‘指令’是——”我想了想帶暗字的`詞語，說“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果，我猜對了。我真是太高興了。

　　后來，在爸爸媽媽的提示下，我又猜對了一個謎語。拿著兩個獎品，我心里美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的事兒。

　　看看周圍的那些猜燈謎的人，我們一家得到的獎品是最多的。爸爸說：“猜謎是項益智游戲，需要各方面的知識。所以，多猜謎也可以增長知識”我想，以后我會學(xué)到很多知識，長大后一定可以像爸爸一樣做個“猜謎高手”。

　　猜燈謎作文 篇23

　　今天課上，老師說要帶我們玩?zhèn)�猜燈謎游戲。一聽說要玩游戲，我立刻興奮起來，迫不及待地想?yún)⑴c。

　　燈謎在中國源遠流長，春秋戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了，到了宋代，人們把彩色謎條系在七彩花燈上，就稱作&ls燈謎了。老師這么一解釋，使我對燈謎游戲產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

　　游戲開始啦，老師說：輕輕跑過水面，水面浪花飛濺，樹葉嘩嘩鼓掌，響聲連成一片。（打一自然現(xiàn)象）我絞盡腦汁地想：是風(fēng)還是雨呢？這時有幾個同學(xué)搶先回答：是風(fēng)！老師也公布了答案就是風(fēng)。我有一點失望，但自我安慰道：雖然我沒有搶答成功，但我在心里還是答對了一半的。

　　我并不氣餒繼續(xù)仔細聽著第二個燈謎：母雞的寶寶個子高。（打一食物）我立刻說：是雞蛋。不，是蛋糕！這次我吸取了上次猶豫不決的教訓(xùn)，先搶再改，竟然也答對了，心里比吃了蛋糕還要甜，美滋滋的。當(dāng)我還沉浸在蛋糕的香甜中時，老師已經(jīng)說出了第三個謎語：冬天多，夏天無，紅皮果，外面甜。咦，這不是我最喜愛的糖葫蘆嗎？于是我大聲說道：糖葫蘆！還有幾個同學(xué)可能也和我一樣寧可答錯也不錯過，有的`喊蘋果，有點喊山楂，當(dāng)老師公布答案時，冠軍當(dāng)然非我莫屬。我昂首挺胸，真想買一大串糖葫蘆獎勵自己一下呀！

　　愉快的時光總是短暫的，一眨眼游戲就結(jié)束了，真希望時間可以倒流，再玩一次這個有趣的猜燈謎游戲。

　　猜燈謎作文 篇24

　　元宵節(jié)的晚上，我們班第三屆燈謎會終于開始了。那天下午，我迫不急待的早早的就來到了會場，首先映入眼簾的是校園里幾棵小樹上開滿了一朵朵粉色、紅色的仿真花，一朵朵美麗的花朵仿佛把我們帶入了春天。花叢中映襯的是同學(xué)們做的燈籠，五顏六色、各式各樣，有的是紅紅的鞭炮，有的是各種動物形狀，還有一個是拿柚子皮做的，最特別的是李盈緹的，她用玉米外面的`干玉米皮裹成了各種動作的小人，既環(huán)保，又漂亮，真是太有創(chuàng)意了！

　　不一會兒，同學(xué)們都來了，在李老師給我們講了游戲規(guī)則后，大家就爭先恐后的沖進燈謎會場，開始猜燈謎了，面對一個個有難度的燈謎，同學(xué)們有的皺著眉頭，有的咬著手指頭，認真的思考著，有一部分先猜出來的同學(xué)急忙跑去領(lǐng)了獎品，又開心的拿著獎品回來繼續(xù)猜。我這邊看看，那邊瞅瞅，這時，我看到一個謎語：下面的在上面，上面的在下面，我一想下字什么在上，上字什么在下？哈哈，一定是“一。”我把謎底給組長媽媽說了，組長媽媽說對了，我開心極了。這時我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯著一個謎語，一動也不動的愁眉苦臉的站在那，突然她開心的笑了，好像知道了答案，果然，不一會她也從組長媽媽那領(lǐng)到了簽字條。就這樣，你猜一個我猜一條，不一會兒，燈謎都被我們猜完了，獎品也都領(lǐng)完了，同學(xué)們還意猶未盡的久久不肯離去。

　　這真是一個有意義的元宵節(jié)啊！我期待著明年能猜出更多燈謎來！

　　猜燈謎作文 篇25

　　我很喜歡過中秋節(jié)，不是因為想吃月餅，也不是因為想賞月，而是因為中秋猜燈謎活動。

　　中秋節(jié)的晚上，我們一家人早早的吃完了團圓飯后，一起來到公園賞月。一進公園大門，我們便看見到處都掛滿了燈籠，有許多人在猜燈謎。燈籠上寫著各種各樣的燈謎，有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的`，還有關(guān)于交通工具方面的……人們有的緊縮眉頭，怎么也猜不出來;有的抓耳撓腮十分著急;有的則高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了!”公園里到處洋溢著喜慶的氣氛。

　　我被眼前的喜慶所感染了，也情不自禁地擠進人群中看燈謎。只見燈謎上寫著：“金樹銀樹天上栽，紅花紫花天上開。”看了燈謎后，我心想：“金樹銀樹，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎!”我猜出了答案，心里美滋滋的，又看了下一題：“小時兩只角，長大沒有角，到了二十多，又有兩只角。”剛開始我沒猜出來，突然我看見天上的明月，便說：“哦，原來是月亮!”接著我又看了第三道燈謎，上面寫著：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍。”我被難住了，心想：“這到底是什么呢?”這時，爸爸已經(jīng)想出來了，便提示我說：“它可是我們的國寶哦!”我一聽，恍然大悟，原來是熊貓呀!大家有說有笑，歡呼聲一直回蕩在公園里……

　　這個中秋過得可真是開心，燈謎也很有趣，明年我還要來猜，我一定要猜對更多的謎語。

　　猜燈謎作文 篇26

　　元宵節(jié)那天，媽媽單位在食堂舉辦了一場熱鬧非凡的“猜燈謎·鬧元宵”活動。

　　來到食堂，只見天花板上掛著一個個火紅火紅的燈籠，有70多個呢，那紅燈籠閃著光，一片喜氣洋洋，每個燈籠下面都別著一張紙條，五顏六色的，想必那上面就是謎語了吧!

　　吃了美味的三門麥焦和糟羹后，猜燈謎活動開始了。大家爭先恐后地走上前去，圍著燈籠看，猜出謎底的眉開眼笑地迅速取下謎語，跑向兌獎區(qū)抽獎。不一會兒燈籠下的紙條少了十幾張，有的叔叔阿姨甚至拿出手機查起了百度。這時，我也按捺不住了，圍著紅燈籠轉(zhuǎn)了一圈，眼前猛地一亮，只見一張藍色的紙條上寫著“制怒打一消防名詞”，我靈機一動，所謂“制怒”不就是阻止發(fā)火嗎?謎底是“滅火”。我暗自竊喜，急忙交給媽媽，媽媽獲得了一次抽獎的機會，我心里默念：“媽媽，一定要抽到大獎呀!”媽媽把手伸到箱底，攪拌了一番，良久才把手拿出來，她的手中緊緊地攥著一張紅色的紙，小心翼翼在攤開，只見紙上寫著三個醒目的`大字“洗潔精”，我頓時像泄了氣的皮球，心想：媽媽的手氣實在太差了，竟然抽到了最差的獎品。不過我們也不灰心，還有兩次機會，我們又絞盡腦汁猜，這次媽媽鴻運當(dāng)頭，居然中了一個大獎——暖暖杯。我眉間的“麻花”立馬解開，嘴角也情不自禁地上揚。

　　猜燈謎活動在一片歡聲笑語中接近了尾聲，紅燈籠上的紙條也所剩無幾，大家滿載而歸，心里別提有多高興了。我想，獎品固然喜歡，但猜燈謎的樂趣更令人回味無窮。

　　猜燈謎作文 篇27

　　2月24日，正月十五元宵節(jié)。我們慶小四(3)班20名小記者在老師和報社阿姨的帶領(lǐng)下，參加了南翔萬商的猜燈謎活動。

　　我們坐車前往市郊，一路上我們歡聲笑語。大家都猜想著活動現(xiàn)場會是個什么樣呢?真的會有好多燈籠嗎?真的會有那么多燈謎嗎?

　　車子很快就到了南翔，下車排好隊走進現(xiàn)場時，那兒已經(jīng)人山人海，大片大片的紅燈籠閃入眼簾。可是紅燈籠下的謎語早已寥寥無幾。終于在茫茫人海中找到了幾個謎語牌，我立刻將這些謎條當(dāng)作“寶貝”一樣，如釋重負地交給了媽媽。不一會兒，媽媽便用秘密武器將謎語打出原形。

　　在眾多謎條中，有一條我記憶猶新：螢火蟲，亮晶晶(打一云南地名)。因為我去過云南，所以立刻讓腦子搜索記憶，西雙版納、香格里拉……不對，不對!那是大理、麗江?真是急死人了，到底是什么呀?這時，班上的一位同學(xué)過來看了一眼：“昆明唄!”。對呀!螢火蟲是昆蟲，亮晶晶不就是明亮嘛。我怎么把昆明忘了呀，趕快告訴老媽，可以去兌換獎品了!

　　猜了一段時間后，我才發(fā)現(xiàn)這里的人個個“身懷絕技，暗藏玄機”。像我們的`班長帶著燈謎大全，還有個同學(xué)帶著平板電腦，家長們更是有著智能手機……嘻嘻!怪不得他們查得這樣快呢，原來都有秘密武器呀!

　　歡愉的時間總是過的這樣快，我們抱著一大堆獎品，登上了回家的大巴。今天可真是個有意思的元宵佳節(jié)!

　　猜燈謎作文 篇28

　　農(nóng)歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會的樂趣吧！

　　大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當(dāng)指定時間到來時，便三五成群地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個走廊的墻上，而操場上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對了一個，即可到對應(yīng)班級領(lǐng)獎品。

　　我也與幾個同學(xué)結(jié)伴走下樓梯。這時，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，各處一片五彩繽紛，原來是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見大家都在馬不停蹄地猜著燈謎，我們也迫不及待地加入進去。謎語有打一動物的，有打一字的`，還有打一成語的。有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的人則對心里的答案，猶豫不決；還有的人轉(zhuǎn)眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領(lǐng)獎臺了。突然，一個謎語吸引住了我的眼球。“吃臭豆腐的方法（打一女明星名）”。我便在心里念念有數(shù)了：臭豆腐是聞著臭，吃著香。對啦！會是‘莫文蔚’（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領(lǐng)獎臺，當(dāng)我報出答案后，只見那位老師欣然一笑：“是對的！”

　　接著我們又來到外操場。此刻，一陣微風(fēng)輕輕拂來，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風(fēng)擺動著，好似一團團燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語被其他人相繼猜對，時間也就這樣悄然流逝了，我們學(xué)校的燈謎會就此圓滿結(jié)束！

　　元宵節(jié)那天，真是讓我受益匪淺啊！既收獲了知識，又獲得了快樂。

　　燈謎會，鬧元宵，你們覺得怎么樣呢？

　　猜燈謎作文 篇29

　　轉(zhuǎn)眼間又到了正月十五元宵佳節(jié)。說來也巧，這天正好是新學(xué)期開學(xué)的第一天，學(xué)校為了慶祝還舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長”活動。

　　“大紅燈籠高高掛，燈籠底下藏個娃。疑是此娃是哪個，仔細一看燈謎娃！”校園內(nèi)的燈謎成了一道別致的風(fēng)景線。有的利用了成語，如：雁過留聲、德財兼?zhèn)洹⒊留~落雁等；有的圖文并茂，如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等；還有的改編歌詞，如：羞答答的杜鵑靜悄悄地開。更有意思的是謎底是我校四十位老師的`名字。我們班的燈謎是個有趣的燈謎：細浪。

　　教室里很安靜，同學(xué)們都在思考“細浪”這個燈謎。我撐著頭，皺著眉頭。錢老師見我們還沒猜出來，就開始循循善誘：“細浪就是小的波浪呀！”我的腦海里突然閃過一個名字，于是沒有舉手，脫口而出：“王小波！”

　　錢老師讓我和朱涵清去請王老師。王老師真是平易近人，我們只講了幾句，王老師就笑瞇瞇地說：“好，走吧。”我和朱涵清高興極了。一進教室，掌聲雷動，還有幾位同學(xué)說：“果然很帥！”只見王老師變戲法一樣拿出一本書，《海底兩萬里》，湛藍的封面，蒼勁有力的大字，一下子吸引了我們的眼球。

　　這次“智趣闖龍年，書香伴成長”活動，不但有趣，利于動腦，還增添了我們對語文的興趣，我喜歡這個活動！

　　猜燈謎作文 篇30

　　在今天的作文課上，邱老師給了我們一個驚喜，那就是猜燈謎。

　　在猜謎語之前，邱老師給我們講了規(guī)則后，又說：“昨天二年級的都猜出了十三個。”我想：那我30個應(yīng)該沒問題了。邱老師剛說完“猜燈謎，現(xiàn)在開始！”同學(xué)們都向門外沖去，我也擠了出去。

　　從第一個燈謎開始看，我找到一個會的，想出了答案，但是又不敢確定。想到邱老師說撕下來又猜錯了，可是要扣分的，我猶豫了，但最后還是決定把它撕下來。這時，傳來邱老師的聲音：“這個燈謎太簡單了！”同學(xué)們都跑了過去，可是意外發(fā)生了——兩名同學(xué)同時猜出了那個燈謎，搶奪時把那燈謎撕壞了。邱老師大發(fā)慈悲說算他們倆都對。我又走到邱老師旁的一個燈謎前，邱老師又說：“這個燈謎也很簡單！”謎面是這樣的：“黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。”我立刻撕下燈謎，邱老師問我是什么，我答道：“是香蕉！”

　　很快，猜燈謎時間結(jié)束，到對答案的'時候了。我很激動，因為我撕了六張，猜對五張就有一個厚望幣。有的人卻很緊張，因為只有五張，錯了就沒有厚望幣了。有些無所謂，因為只有兩三張，反正也得不到厚望幣。我錯了一題，但還是得到了厚望幣，我好開心呀！

　　這是我第一次猜燈謎，感覺真有趣。對了，我這里有一個燈謎沒猜出來，謎面是：身披綠衣裳，肚里水汪汪，生出多個孩，個個黑溜溜。（打一水果）你能幫我猜出來嗎？

　　猜燈謎作文 篇31

　　今天是農(nóng)歷正月十五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習(xí)俗：吃湯圓、賞花燈、猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了，有意思，猜對還有獎品。

　　今天，全班同學(xué)每人帶來了一盞自制的花燈和燈謎。我們在班級里面舉行了自制花燈評選和猜燈謎的活動。學(xué)校為大家提供了獎品。當(dāng)語文老師宣布活動開始的時候，大家紛紛拿起自己的燈謎去和別人猜。老師選了幾個同學(xué)的燈謎拿到臺上讓大家一起猜，可惜都沒有猜對的。一會兒，老師把我的燈謎拿上去猜。我的謎面是“既然琴瑟起”打一電視連續(xù)劇名。許景潤舉手說：“是《何以笙簫默》。”我說：“好吧，你猜對了。”沒想到辛苦準備的謎語這么快就被猜出來了，真沒意思。老師說：“這個謎語是一句古詩，謎底還挺時尚的，有點意思!”

　　說完，老師又拿了邱麗欣的謎語上來。謎面是“早不說晚不說”打一字。我想了想，早上不說晚上也不說，那就中午說咯。午加上言字旁不就是許嗎？我趕緊舉手說：“是許！”老師說：“對了|。”我就高高興興的'上去領(lǐng)了一個獎品。

　　接下來的謎語很多都被同學(xué)們猜出來了，有的同學(xué)猜對了好幾個。到最后我總共猜對了四個謎語，領(lǐng)了四份獎品，真高興！我覺得猜燈謎真是一種既快樂又有意義的活動。燈謎的內(nèi)容五花八門，要想猜對謎底就需要很多的知識和積累。現(xiàn)在終于明白為什么老師一直反復(fù)要求我們平常要多讀書，讀各種各樣的書。不是有句話叫“書到用時方恨少”嗎？以后要多花一些時間在閱讀上了！

　　猜燈謎作文 篇32

　　一眨眼間，寒假就到了末尾，正月十五元宵節(jié)也馬上就要來臨，府東社區(qū)舉行了“慶元宵 猜燈謎”活動。我們幾個小伙伴約好了一起去猜燈謎，我可期待了。

　　終于到了這天，下午1時，我們來到社區(qū)活動中心，這里人山人海，兌獎的窗口前排了好幾十米！看來大家對猜謎熱情很高呢！

　　想歸想，還是抓緊時間吧！我找來找去看見了一個“找到一半(打一字）”，這個簡單，上面又沒打勾，就這個了。我想了想“找”的一半是“戈”，“到”的'一半是“刂”，那“找到一半”不就是“劃”嗎？哈哈！

　　我記在腦子里，趕緊去排隊。排了半個小時，我額頭上布滿了汗珠。終于到我了！我趕緊說：“344，劃！”哪知工作人員卻說：“已經(jīng)猜過了。”我一聽就傻了，原來已經(jīng)有人捷足先登了。

　　這時，外婆拉住我，說：“你快看，那55，是不是混淆黑白呀！”。我一看，“煤球元宵在一塊”，可不是混淆黑白嘛！趕緊的趕緊的，我馬上開始排隊，心里卻暗暗擔(dān)憂：千萬不要被人猜了呀！過了十幾分鐘就輪到我了，我趕緊報出：“55，混淆黑白。”工作人員低頭查看了一番，說：“對了，我給你拿包香腸。”我十分激動，終于成功了！

　　最后，三個小伙伴分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段，但我心里美滋滋的，因為這是我自己努力的成果！

　　猜燈謎作文 篇33

　　今天是正月十五，早晨起床，窗外的雪花紛紛揚揚，轉(zhuǎn)瞬間滿天滿地滿空間盡是白茫茫一片，我和媽媽吃了湯圓，動身前往市圖書館參加猜燈謎活動，聽說獎品很誘人，我有點迫不及待了。

　　踏雪而來的人真多，一樓大廳懸掛的500條謎語下人頭攢動，有的仰頭看著謎面，有的埋頭沉思，還有的在紙片上匆匆地記著，我來不及多想，急忙沖到字謎前，一邊看一邊思考著，”刀出鞘“刀出頭不就是力嗎！陸陸續(xù)續(xù)地在腦海中冒出了幾條答案，轉(zhuǎn)身一看，omg!兌獎區(qū)已經(jīng)排了兩條長龍，我和媽媽急忙排進隊伍中，蝸牛般地蠕動著，這時工作人員陸陸續(xù)續(xù)將猜中的謎語打上標(biāo)簽，我心里不斷地禱告著，辛辛苦苦猜出來的謎語千萬別讓別人搶了先，終于盼到我兌獎了，1個、2個、3個……wow!猜中一條，我歡歡喜喜地拿著兌獎條蹦出隊伍，《守望都市》的采訪記者攔住了我，我領(lǐng)著記者看了猜中的謎語"刀出鞘“，領(lǐng)到一套青花瓷碗，留下開心的`笑容。按捺不住興奮的心情，我和媽媽又一鼓作氣地猜中了兩條謎語，拿著獎品美滋滋地沖到隊尾，沒想到我快樂的身影又引來了另外兩家電視臺的注意，我又被采訪了，向大家分享了猜謎語的樂趣。哈哈！正月十五猜燈謎，三家電視齊采訪，樂在其中拼智力，青花瓷碗來我家。

　　走出市圖，漫天的雪花就像我的心情一樣快樂地飛揚著，回家看電視嘍！

　　猜燈謎作文 篇34

　　周六，我和哥哥無意間參加了一個有獎競猜的猜燈謎活動。

　　規(guī)則：有就是猜燈謎，猜對三個就有可以進入下一關(guān)，總共有五關(guān)，我一眼就看見了一個燈謎叫“畫中有人——（打一字）”，我就對工作人員說:"畫中有人應(yīng)該是‘囚’字吧？”“不對。”工作人員說到。正說著，哥哥這邊也有了線索，對工作人員說：“鐵公雞是一毛不拔！”“正確。”“耶”哥哥說到。“哎，看來我得努力了，不然功勞全被他搶了怎么辦”？我想著想著，朝哥哥對視了一眼，好象哥哥也在看著我，我猜他在想不要讓我搶他的.功勞。于是，爭功戰(zhàn)就開始了。我連連朝燈謎“開炮”，可是都沒有命中，只有哥哥一言不發(fā)，緊緊盯著那些燈謎，好像上輩子跟他有仇似的。我看這邊的的燈謎卡，不是不會，就是猜錯，我就走去另外的地方看燈迷，我一看第一個就是我會的，是“什么人天天去看病”答：醫(yī)生。“嗯，對了。”就這樣，我和哥哥打成了平手。工作人員對我說“如果你們在闖過下面四關(guān)，就可以領(lǐng)取精美禮品一份了。”我一聽有精美禮品，就忍不住摩拳擦掌，哥哥的臉也是急不可待，二話不多說，立刻開始闖關(guān)了。

　　下幾關(guān)分別是蒙面敲金鑼，投籃，投飛鏢,左手拿起筷子夾住二十個乒乓球后和工作人員對戰(zhàn)五子棋，我和哥哥一路過五關(guān)斬六將，殺進了最后一關(guān)，在我的攻勢下，工作人員敗北了。

　　最后，我和哥哥領(lǐng)取了獎品——春聯(lián)后，高高興興的回家了。

　　猜燈謎作文 篇35

　　一年一度的元宵節(jié)。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。

　　大街上車水馬龍，到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個露天舞臺，上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風(fēng)，但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油，使全場的氣氛推向高潮。

　　我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強烈的好奇心，湊上前一看原來是猜燈謎，猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的`紙條，那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語，有的則是一個字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒（打一成語）我猜的是如魚得水，因為這則謎語曾在電視上播過。正當(dāng)我興奮的準備到總服務(wù)臺報謎底時，爸爸的一句話讓我猶豫不決：“肯定不對，‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什么關(guān)系？”我想是啊，可我明明記得是對的呀，對，要相信自己。

　　猜燈謎作文 篇36

　　今天是十五，也寫字課，真沒勁。他說謎語，肯定是長篇大作等著我們。

　　早上八點，我從家里出發(fā)了，八點十分就到作文課。我推門哦，很多人都怎么這么不擠入擁擠，是我記得寫在白板上我轉(zhuǎn)身的時候，只見！？二三四樓下的.難題，五，六年級樓上的困惑，啊？猜這是真的！我急忙推開樓上。一看，傻眼了，這個男人比樓下的人，海盜船長做小桌子邊擠壓成一條又長又粗的龍多。突然看到了情感，我問：“怎么回事呀？”。

　　“來吧！快！猜謎語，有獎！！

　　我趕緊拿出筆和紙，鉆進了屋內(nèi)是開放的猜測。

　　有些學(xué)生自己關(guān)在屋里逛街，看看這個，不會，看看片，還是不行。有些人正在和其他人一起聚集在一起，互相模仿。有些人碰到一個喊：“媽媽，這是什么路？“有人多省力氣，讓家長直接抄襲別人，牛！我不在乎他們。寫就行了。這時候我和彭湃碰到了一道題，關(guān)羽斗李逵打一針言。彭湃，他說：“我知道這是不可能的。哈哈，這哪是成語呀！這時我被一條謎語吸引了，謎面是：1一只羊在吃草，一只狼路過，沒吃他。一只狼從他身邊經(jīng)過，沒有吃掉他。3和傳球狼，羊喊狼來了，狼還是沒有他。三種動物。“我說，”我知道是蝦，蝦，龍蝦。又聾又瞎嘛！

　　猜燈謎很有趣。這是十五世紀的一個特點。

　　猜燈謎作文 篇37

　　今天早上的第一節(jié)課，我們五年級舉辦了我期盼已久的活動——燈謎會。我們可是為這次燈謎會做了許多準備，編字謎、抄字謎什么的，連燈籠都是我們自己制作的呢！

　　早讀課后，我們一起下了樓。一到樓下，大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因為跟“遨游漢字王國”一起的，所以都是一些字謎。有的同學(xué)是先跑去猜自己班做的.字謎，而有的同學(xué)直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬于第二種。

　　猜了幾個后，我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的，有些雖然不是雙層的，但下面貼上了美麗的窗花，都非常好看呢！

　　我看到了一個字謎：“二女兒”。我記得我以前是猜過的，但一下子想不起來了。我努力地在大腦探索著關(guān)于“二女兒”這個字謎的資料，次女！是呀，次女不就是第二大的女兒嗎？次女次女，那不就是“姿”嗎？我趕緊把這個答案給寫上去。

　　當(dāng)快要走了的時候，我看到了這個字謎“有點則鳴，無點則哭”。我覺得時間可能來不及了，于是就寫好了編號，記住了字謎帶回教室再猜，我回到教室，仔細想想“有點就是“鳴”，那沒了點就應(yīng)該是“嗚”。“嗚”和哭有關(guān)嗎？啊，我們寫作時不就會用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎？我開心極了，并飛快地把答案寫上了。

　　接下來，不是等待結(jié)果的時間了，好期待啊，不知道會有怎樣的結(jié)果呢？

　　猜燈謎作文 篇38

　　今天是元宵節(jié)，聽說凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動，媽媽就早早地?zé)�好晚飯，準備讓我去大顯身手了。

　　活動開始，大家都爭先恐后地走進大廳，每個人臉上都信心百倍的樣子，當(dāng)然我也不例外，我快速地拿出一目十行的功夫，生怕一眨眼就被別人搶了先，拿著我認為是比較簡單的燈謎不放，可我絞盡腦汁，也想不出一個答案，旁邊的人是拿走了一條條謎語，我急得滿頭大汗，可是越緊張腦中就越?jīng)]思路，最后我只能象一只戰(zhàn)敗的'公雞敗下陣來。唉，只能怪自己知識面太窄了。沒幾分鐘，大廳里的燈謎已經(jīng)所剩無幾，看來今天是一無所獲了，正想打道回府時，聽到媽媽對著我喊：“康康，這里還有一張字謎，你看看會不會?”真的，在一個最不顯眼的地方，還掛著一張燈謎呢，不過我現(xiàn)在可是一點信心都沒有。

　　我漫不經(jīng)心地一看，只見謎面是一個“炭”字，打一成語。呵呵，我腦中靈光一現(xiàn)，小樣的，終于抓到一個我會的了，這不剛好在發(fā)下的《語文知識大全》中看到過嗎，我馬上拿下紙條三步并做二步地去領(lǐng)獎了，“小朋友，恭喜你答對了。”聽阿姨這么一說，我馬上猜測到底能得到啥獎品，洗潔精，餐巾紙，乒乓球。“小朋友，不好意思，獎品已經(jīng)領(lǐng)完了，這樣吧阿姨獎你一把瓜子。”這，這跟我想象中的差距也太大了吧，唉，不過瓜子就瓜子，至少這個也是通過我的勞動所得的，嘿，還別說，我真沒吃過這么香的瓜子。

　　元宵活動結(jié)束了，大家臉上都洋溢著幸福的笑容回家了。

　　猜燈謎作文 篇39

　　“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語”。不錯，這堂課我們就要猜謎語。

　　首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天打掃”，打一生活用品。“誰能猜出這是什么”?她問大家。剛開始，教室里鴉雀無聲，后來，有很多同學(xué)舉起了手，一位同學(xué)說是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭。“牙刷”，一位同學(xué)說。“猜對了”，劉老師終于點了頭。“有誰見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著劉老師的語氣說話，還有的`快笑破了肚皮。

　　接著，劉老師又在黑板上寫下一道謎語：“汽車一到站，乘客人不見”，讓同學(xué)們猜，大家議論紛紛，有同學(xué)說是“車”，有同學(xué)說是“站”，還有同學(xué)說是“人”，大家絞盡腦汁都沒猜出來。最后，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時恍然大悟。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課，我終于明白了什么叫“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。

　　猜燈謎作文 篇40

　　星期五上午，全校的同學(xué)都迫不及待從家里趕了過來，每幢樓上都掛上了五彩繽紛、精致的花燈的花燈，頓時，嚴肅、安靜的學(xué)校就變成了喜氣洋洋、熱鬧非凡的市場。

　　下課鈴剛打響，同學(xué)們就閃電般跑了出去，我仔細看著燈謎，眉頭緊急，眼睛瞪得比銅元還要大，下巴都快嚇掉了，嘴巴里都夠塞下兩個饅頭了。我絞盡腦汁地想著，急得直跺腳，還時不時喃喃自語道：“嘖，這下可怎么辦啊，我到現(xiàn)在一個都沒猜到，回班后肯定會笑話的！”說完，還不耐煩地咬了咬下嘴唇，臉早已漲得通紅，這對我簡直是搟面杖吹火—一竅不通。天哪！這么難啊！我跑到了四（2）班看了看，哇！所有人都擠在那里，就像無數(shù)只蜜蜂在芳香撲鼻的花叢中采蜜呢！往燈謎上一看都是我會的`。這次我肯定賺大了，我在心中暗暗竊喜……不一會兒，我就輕輕松松拿到了26個，我本走在回班的路上，還想向同學(xué)們炫耀炫耀，臉上顯現(xiàn)出得意洋洋的笑容，邁著輕快的腳步走去。可剛到門口，高可馨卻驚訝地向我跑來：“黃祖睿太神了！這會兒功夫竟然拿到了47個！”這句話對我來說簡直是晴天劈靂！我心想：我定要爭取超過他！說到做到，還是我行我素吧！

　　終于猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲，有的同學(xué)還在苦思冥想，抓耳撓腮地猜著，而我已經(jīng)拿到31個“叮呤呤”結(jié)束了？可有的同學(xué)還意猶未盡！

　　猜燈謎作文 篇41

　　正月十五元宵節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日。這一天里，人們賞花燈、吃元宵、耍龍燈，熱鬧非凡。而我們學(xué)校就舉行了猜燈謎活動。

　　3月5日，我早早的來到學(xué)校。同學(xué)們興奮地聊著：〝你們預(yù)測自己能猜對幾個？〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年級來，學(xué)校還是第一次舉辦這種活動，所以大家都有些激動、期待和躍躍欲試。

　　終于等到活動開始了。從四樓往下望，校園里掛滿了紅燈籠和燈謎，非常喜慶。我和柳依楊她們來到操場上，燈謎設(shè)計得精致可愛，有的像燈籠，有的像葫蘆，也有的像花朵，形狀各異，五彩繽紛，襯出了濃烈的節(jié)日氣氛。我們的心頓時蕩漾起來。

　　似乎是我們來得太晚了，掛燈謎的繩子前已是人山人海。我們踱到一個燈謎前，“遇水行不成。”哎喲，好難。到底是什么字呢？我們絞盡腦汁，冥思苦想，不得其解，只好放棄。這時，另一個燈謎“愛好旅游——打一成語”把我吸引了過去。等我再回頭時，朋友們已經(jīng)不見了。邊走邊看，不知不覺我又轉(zhuǎn)到了之前的'地方。那個燈謎已經(jīng)得解了，原來是個衍字，行加上水就不是行了。哎呀，我怎么沒想到呢？〝夏小天！〞柳依楊她們找到我了，手里還拿了一包零食，原來是她們猜謎獎的。看到朋友們猜出來了而自己暫無收獲，我不禁暗暗著急，真是書到用時方恨少啊！正當(dāng)我們猜得起勁時，校長卻宣布活動結(jié)束了。

　　這次活動真是有趣，既讓同學(xué)們開動了腦筋，豐富了知識又體會了元宵節(jié)的快樂。

　　猜燈謎作文 篇42

　　一年一度的元宵節(jié)到了，我們學(xué)校舉行猜燈謎的活動。

　　這天我們興致勃勃地來到學(xué)校。啊，教室經(jīng)過老師的精心布置，簡直變了一個樣子。看，一個個燈籠高高掛起，有星星燈籠，足球燈籠，水瓶燈籠，還有紅包燈籠了，同學(xué)們的燈籠形態(tài)各異，各不相同，好像是來到樂燈籠的海洋。

　　猜燈謎啦，同學(xué)們，三個一群，五個一伙的圍在一起，教室里霎時就像炸開了鍋，可熱鬧了。第一輪是小組比拼，我被分在了第四五組。賀老師發(fā)燈謎了，我在心里暗暗的說，‘我一定能抽中最簡單的燈謎，’看著其他的'同學(xué)她們也一個個屏息凝視，我們這一組，不但沒抽中容易的反而都是一些超難的燈謎，同學(xué)們抓耳撓騷。心想這些燈謎都這么難，我們怎么能想出來嗎……我突然發(fā)現(xiàn)一個我最熟悉的燈謎，我趕緊說了出來，同學(xué)們還夸我厲害呢，大家還商量了一種方法，每個人把燈謎都看一遍，利用團結(jié)的力量，大家絞盡腦汁的想了起來，最終想出了四個呢。

　　第二次是，個人大比拼。這一次我的小宇宙爆發(fā)了，一眨眼我就成了幸運兒，我拿的燈謎都是‘簡單的’，一下子我就把燈謎的答案想出來了還得了一個，第三名呢！

　　這次學(xué)校舉行的猜燈謎的活動，讓我們開闊拓了視野，豐富了課外知識，還讓我們感覺到了開心快樂。

　　猜燈謎作文 篇43

　　我國有著五千年的燦爛文化，猜燈謎是其中一項流傳悠久的傳統(tǒng)風(fēng)俗，每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有人把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上讓過往的游客猜謎。

　　我很小的'時候，就開始跟著媽媽去看花燈，猜燈謎。今年元宵節(jié)，我和媽媽照例去看花燈，猜燈謎，看到“白帆半掛依疏柳”（打一字）這樣一條謎語，我讀了起來，可是感覺一點也不明白怎么猜，正想放棄找個簡單的來猜，媽媽說：“瑄瑄，不要著急，你要一個字一個字的理解，你看，白帆半掛，其實就是把“白帆”拆成一半來重新組合，你想想看，這會是什么的字？”我想了一下，“應(yīng)該是“白”和“巾”的組合，就是一個“帛”字”，“對啊，你再想想后面部分，依疏柳，“依”就是靠的意思，就是還有一個偏旁，柳肯定是“木”字旁，這樣就組合成一個字啦！”我興奮的說，是“棉”字，“對了”媽媽高興的說。

　　我不由的問媽媽，“這些方法是誰教給你的呀？”媽媽說，“是外婆啊！媽媽從小就跟外婆一起去看燈猜謎，學(xué)會了不少猜謎的方法，中國文化博大精深，一代一代的傳承下去，就會永遠不絕。”

　　這次的猜謎讓我記憶猶新，印象深刻，我們現(xiàn)在遇到猜謎，第一個想到的往往不是怎么猜，而是想用手機查“百度”，而外婆、媽媽猜燈謎的事情，讓我不僅體會到了中國文化的精髓，也更堅定一件事，凡事要多思考，自己的大腦一定比手機更聰明，我要把猜燈謎的傳統(tǒng)傳承下去。

　　猜燈謎作文 篇44

　　一年一度的元宵節(jié)來了，大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠，燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩，燈籠外大大的“福”字表示人們團團圓圓、吉祥如意。這一天，我們?nèi)�校師生舉行了期盼已久的猜燈謎活動。

　　活動開始了，我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠，一排排整齊的'燈籠掛在操場圍墻上，我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎，上面有的畫著可愛的小白兔，有的畫著彎彎的月亮，還有的畫著紅紅的太陽。正當(dāng)我看得投入時，旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲，是有的同學(xué)猜中得了獎品，高興得歡呼雀躍。

　　我走著走著，突然被一條燈謎吸引了，“七位仙女出嫁了一個（打一成語）”。我想：這道燈謎感覺有點不靠譜，結(jié)果一定十分有趣，突然我靈機一動，七仙公主們從小生活在一起，關(guān)系親密，失去了一個，其他六個肯定十分傷心，啊，終于想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師，老師滿意地對我說：“恭喜你，答對了。”聽完老師的答復(fù)，我高興地跳起來。

　　接著，我又一連猜中了好幾個燈謎，獎了一個同學(xué)們用紅包自制的燈籠。

　　最后猜燈謎活動在一片歡呼聲中結(jié)束了，我覺得這一次活動很有意義，不僅讓我們體會到了樂趣，又讓我們在玩耍中增長了知識。

　　猜燈謎作文 篇45

　　2013年的正月十五元宵節(jié)，一輛大巴車滿載著我們4(3)班的部分同學(xué)和家長來到了位于城東的南翔·萬盛·十里洋場售樓處。

　　我們步入現(xiàn)場一看，顯然來遲了，因為整個大廳內(nèi)只見燈籠，卻不見了燈謎。現(xiàn)場人頭攢動，熱鬧非凡。早到的大人、小孩都在猜謎。老媽和我只好在現(xiàn)場瞎轉(zhuǎn)悠，先熟悉場地，還要看清楚活動的規(guī)則。

　　有句話叫后來者居上，別看我們姍姍來遲，可并不表示我們四(3)班就甘心落后。同學(xué)們有的'到處收集謎面，有的手拿謎面冥思苦想，有的甚至上網(wǎng)搜索。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)有人得到獎品了。看著老媽那副漫不經(jīng)心的樣子，可把我急壞了，總不能兩手空空回家吧。得到老媽的許可后，我發(fā)飆了，一頭扎進人堆里，別人不要的謎面我收了;為了領(lǐng)兩張謎面，排過長長的隊，我也愿意。我總算搜集了一沓謎面，記得其中一謎面是“鳳頭虎尾”,謎底是“鳧”字，還有“足下不死，我不出頭”這樣的怪謎，老媽一口咬定是“吾”字。我又一口氣連猜出好幾個成語，咱倆齊心合力，搜腸刮肚，絞盡腦汁終于獲得三份獎品，太開心了。

　　猜謎活動結(jié)束后是主辦方舉行兌獎，我們班的劉文清驚喜地得了二等獎消費券，大家都樂開了花。回家的路上，老媽不嫌?xùn)|西又多又沉，一個勁兒夸我能干，那是，愛拼才會贏。

　　猜燈謎作文 篇46

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了元宵節(jié)，我的心情非常激動，因為今年的元宵節(jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動。

　　早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，都圍著各個班布置的燈謎，這里看一看，那里瞧一瞧，走廊上馬上變得水泄不通。

　　第一節(jié)課，我們班上舉行了元宵喜樂會。第二節(jié)課是猜燈謎，同學(xué)們把自己精心準備的'燈謎說出來，讓大家猜，同學(xué)們這兒冒出個答案，那兒冒出一個答案，在歡聲笑語中度過了第二節(jié)課。

　　第三．四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動，第二節(jié)課下課鈴響起時，全校馬上炸開了鍋，走廊上，操場上，樓梯上，到處都是人，當(dāng)我們教室門打開后，同學(xué)們一窩蜂的跑了出去，大家爭著去參加猜燈謎活動。

　　我擔(dān)心一些容易的燈謎被別人搶去，所以我不甘示弱，以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光，于是我馬上去了219班，馬上搶了一個燈謎：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一個草字頭，留的下面是一個田字，兩個加起來不就是一個苗子嗎？于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎。

　　由于平常見得多，加上我記性好，活動中我一口氣猜中了四個謎語，抱回了一大堆獎品，同學(xué)們都向我投來了羨慕我的眼光，我的心里別提有多高興了！

　　我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎，原來猜燈謎也是有方法的，有的要拆字，有的要會意。同學(xué)們一起分享著獎品，交流著技巧，好不熱鬧！

　　這個元宵節(jié)過得真快樂！

　　猜燈謎作文 篇47

　　元宵節(jié)這天，心語作文學(xué)校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個兩手空空 ，究 竟 發(fā) 生 了 什么？且聽我慢慢道來。

　　當(dāng) 天早上，我和爸爸很早就起來了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學(xué)校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑，終于找到了一條我會的謎語，謎面是：米的媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的`時候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生 米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。

　　這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊，人們都爭先恐后地擠著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結(jié)果，當(dāng)然是鬧 個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個獎品。

　　雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。

　　猜燈謎作文 篇48

　　今天上午，我們每個人都帶了燈籠到學(xué)校。這是怎么回事呢?原來，我們展開了一次有趣的猜燈謎活動，因為今天是元宵節(jié)。

　　老師把燈籠掛好了，然后打開電腦，為我們講了一些關(guān)于元宵節(jié)的知識。吃完前餐，就開始步入正題了。首先，老師用電腦出示一些燈謎。其中，當(dāng)電腦上放出“小小身板，大力氣，團結(jié)友愛，真可愛”時，教室里瞬間就沸騰了，因為這個太簡單了，應(yīng)該都能想到是螞蟻吧!每個人都“嘩”地舉起手來，嘴里叫著：“我，我!”這個謎語就像冷水滴進油鍋炸開了，老師只好隨便選個人，果然是答對了。

　　接著這次活動中最高潮的部分來了——猜燈籠上的'燈謎!教室里又炸了，人如潮流，我只好挑個偏僻的地方猜，這時，燈籠的負責(zé)人小梁來了，他很客氣地說：“你好，要猜燈謎嗎?”我答應(yīng)了。我往燈籠上看：一口咬掉牛尾巴，我脫口而出：“午!”“不是哦!”小梁道。我苦思冥想，終于，我想到了：“告!”“對了!”小梁遞給我一袋薯片，我心里美滋滋的，因為它是我用自己的智慧換來的。

　　猜燈謎可真好玩，讓人在閑暇之余變得快樂!

　　猜燈謎作文 篇49

　　元宵節(jié)這天早上，同學(xué)們提著大小不一、形態(tài)各異的燈籠來到學(xué)校。老師組織我們猜燈謎，估計全學(xué)校就屬我們班氣氛最活躍。

　　緊張刺激、熱鬧的猜燈謎開始了，一眨眼的功夫教室里就像沸騰的水鍋一樣。

　　我蹦蹦跳跳地跑到一個燈籠面前，用手抓出里面寫著燈謎的紙條。看似簡簡單單的沒有多少字的紙條卻裝著一個很難猜出的'燈謎。我眼睛瞇成一條縫，拿著紙條的手在顫抖著，我總感覺自己的腦袋要炸開了。一個小小的燈謎卻被我猜出了許許多多、各種各樣的答案。我這種人，寧愿不答也不愿意答錯，所以我放棄了。

　　當(dāng)我剛放松的時候就聽見小葉的聲音：“這是誰的燈籠呢?”我回頭輕輕瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)那是我的燈籠，于是我朝小葉的方向跑去，心里也做好了收場的準備。她說：“這個謎底是畫蛇添足，對不對?”說完她用手托著下巴，還意味深長的點著頭，顯出了幾分得意。我對他豎起了大拇指，從口袋里掏出一顆糖給了她。她說了句謝謝就猜下面的謎語了，可是后面的謎語她一個都沒猜對，最后她與我一樣放棄了。

　　這個元宵節(jié)可真好玩，真希望下一個元宵節(jié)快點到來。

　　猜燈謎作文 篇50

　　每年的中秋佳節(jié)，家家戶戶都要吃月餅，賞月亮。今年的中秋節(jié)我除了吃月餅，賞月之外，還和堂姐姐們舉辦了一次有趣的活動——猜燈謎。

　　還沒等月亮出來的時候，我們紛紛進了房間。大堂姐負責(zé)當(dāng)主持，叫我們幾個站在一邊。只見她拿著筆，在桌子上寫了幾個燈謎，我偷偷地瞄了一眼，想：“這些燈謎這么難，我怎么猜啊？我正準備放棄的時候，大堂姐仿佛看出了我的心思，拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系的，相信你一定能行的！”開始猜燈謎了，第一個燈謎是：“嫦娥下凡”。我心想，這應(yīng)該是跟花有關(guān)第的，前面應(yīng)該有個月字吧。是什么呢？哦，是月季花！小斯姐姐和小珂姐姐都寫了荷花。最后大堂姐公布答案：月季花。天啊！我簡直不敢相信自己，我才上小學(xué)三年級，怎么可能贏兩個上初中的姐姐呢。接下來大堂姐還給我們猜了一些燈謎，有的是姐姐猜中了，有的`是我猜中了，有的則都沒猜中......

　　時間不早了，該休息了。我們依依不舍的分開了。這次活動真有意義，增加了許多知識。我希望每一次的中秋節(jié)我們六個姐妹都能在一起舉辦這樣有趣的活動。

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