等待的作文

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等待的作文常用(10篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的等待的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

等待的作文常用(10篇)

等待的作文篇1

　　我的心在等待，永遠在等待。等待是一個未知的過程，你不知道其間會發生什么意外，也不知道其結果是否在你意料之中。前路漫漫，我在等待什么？或許，心中有那么轉瞬即逝的想法，但卻始終不能堅定地抓住它。當抓住它時，等待的結果也隨之浮出水面。

　　我在等，等一個結果，一個能給予我美好明天結果。

　　我努力了這么久，不想讓自己一切都打水漂。是啊，我就像一顆種子，你看，小學時候種子在發芽，初中時幼苗該出土了，而現在正是花蕾綻放得最美麗的階段，只要我繼續堅持等待，總有果實成熟的那一天。彼時，碩果累累，花開肆意，該是怎樣一幅美好的景象啊。而我現在要做的，正是為這土壤增加更多的`肥力，使花開滿枝芽（應改為“椏”）。

　　努力不只是說說而已，等待也需要付出。

　　從前，我只是一味地暗示自己要更加用功。每次，成績單下發時，總是我最難熬時刻，因為成績總是不盡如人意。然后，就給自己鼓勁兒，下次，下次我一定要做得更好。然而，總是開頭的那幾天特別努力好學，其后，隨著周圍誘惑的增加，便漸漸迷失了目標，之后便就把自己的目標扔在某個陰暗的角落，無人問津了。直到下一次考試來臨之時，才番（應改為“幡”）然醒悟。這次，又沒有堅持下來。

　　如今，隨著時間的一日日縮短，我便又有了緊迫感：再也不能如此荒廢下去了。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。付出了多少，才能收獲多少。世上沒有免費的午餐。我必定竭我之力，以獲得最好的結果。讀讀背背，寫寫記記，哪樣是不需要的？預習、復習哪樣能少？輔導書、材料卡哪樣不是必備的？

　　等待之初與等待之末的心情是截然相反的。等待之初的各種迷惑、困擾使我們不安。等待之末的胸有成竹令我欣喜若狂。而我正處于由困惑向欣喜轉變，等待著我的未來。

　　我的心在等待，用實際行動去等待，努力付出，必然豐收良多。我的心在等待，等待著那個結果，把我送入向往已久的大學門坎，多姿多彩的生活在等著我。

等待的作文篇2

　　等待是隱忍，但有時，過長的等待也會失去機會。

　　曾經聽過一個故事：有一種花，從未開過花，因為在春季時它認為時節還早，被桃花奪取先機；又懼怕夏季的酷暑，把機會讓給了荷花；秋季又被菊花的高貴所折服；而冬季，自然是不用說了，它直接躲進了冰雪之下，根本不知梅花已然開放，拿走了它的最后一個花期。周而復始，年復一年。多少年后，這花在時光中都忘記了怎么開花。于是本應是自然一件巧奪天工的作品，就在等待中失去了綻放那一剎的絢爛。而它卻始終執拗的認為，總有一天，它還會開花。

　　這個故事是真實的。

　　綾，本應是個才華橫溢的人，我們面對她的文字，常常自嘆弗如。可是她卻不肯將自己的能力顯示出來，在作文中，在競賽中，她的文字都是那么的幼稚，白話到極點。我們問她為什么，她說，她要等，她不屑于如今的這些小競賽，只有某個四年級才能參加的競賽，那才是真正重要的，那才是她的機會。

　　于是她繼續偽裝，我們對她的敬佩也絲毫不減。

　　但這不代表我們都會模仿她，尤其是翊。

　　一向兢兢業業的翊，依舊樂天的寫著她那有些傻氣的友誼小說，甚至在言情之風肆虐的時候；依舊參加著那些“小”比賽，在我們對這些比賽有些抵觸的時候。

　　“你這樣是永遠不會獲獎的。”才華橫溢的綾居高臨下的看著翊。

　　“不，我會的。”翊依舊微笑著，臉上閃動著自信的光。

　　四年級只是轉瞬間的事。綾和翊都信心滿滿的報名了“那場競賽”，尾隨的還有我們這幾個平素就甚愛湊熱鬧的女生。綾對翊的鄙視是有目共睹的，競賽那天不定又是一場好戲。

　　賽后綾最后一個出考場，大多人都上前去瞻仰那位才女：“綾姐，這次作文題的范圍夠大，你的發揮一定很不錯吧！說，是一等獎還是特等獎？”

　　“不。”綾臉色陰沉。“別捧我了，這次我連鼓勵獎都勉強了。”

　　“為什么？”圍住綾的人湊得更緊了些，只有翊一個人靜靜的站在那里似乎在想什么。

　　“當我翻開作文題我心里都暗叫不妙。也真是不知道為什么，頭腦一片空白。我當然想寫得好些，可是瞎掰出來的`文章會有好效果嗎？一讀就純粹是篇白癡文章，流水賬和詞不達意比比皆是。”

　　“綾姐……”先前發話的那個女生想說什么，卻欲言又止了。眾人沉默著。

　　“綾姐。”翊忽然開口了，視線于是落到她身上：“這就是那些肥皂劇的效果了啊。這就是那些天使、魔鬼和少女言情的錯了啊。”

　　沒人會傻到聽不懂這句話，目光立即齊齊轉向綾。

　　……

　　這次比賽只有翊得到了一等獎，那簡單的作文題確實不簡單。

　　下課，翊走到一臉頹敗的綾面前，好小聲好謹慎可是又毫不客氣的對綾說道：“綾姐，我現在說什么估計你都認為我在諷刺你。但是啊，我還是要說一下。我真的真的不認為我比你強多少，尤其是才華……我只是多看了點書罷了。肥皂劇什么的，會讓你大腦空空的啊。我真的不希望你會泯滅才華……我只是抓住了小機會而已啦。你就是等太久了啊。”

　　在長久的等待中，不要懈怠才是。即使故事不同，綾也好，那朵從不開花的花也罷，她們的機會都在時光中慢慢消散了。

等待的作文篇3

　　現在是十六點三十二分，我已經提前了二十八分鐘完成了試卷。考場里的同學大多像我一樣，早早完成了試卷，趴在桌子上，等待鈴聲響起的那一刻。

　　這是我們這個學期最后一場考試，也就是說，還有二十八分鐘，只要熬過了這最后的，僅剩的二十八分鐘，這個讓我們心靈交瘁的考場，再也無法束縛我們，兩天里漫長的煎熬終于要結束了。

　　我的內心無疑是激動的，疲憊的大腦頓時興奮起來。但我相信此刻，一定有更多的學生和我一樣，期待著最后的鈴聲。“滴答——滴答——”修長的秒針不停的在鐘表里打旋，時間一點一滴的流逝，我的心也一點一滴的繃緊。

　　窗外，已是夕陽西下。細長的柳枝瀟瀟灑灑的`飛舞著，零零散散的綠葉在空中，編織成了一道大大的綠網，籠罩著我的半邊視線。細縫中，露出星星點點的藍。

　　隔著一個寬大的操場，我能仰望到對面的高中部教學樓。最頂層豎著一只又一只五顏六色的小旗子，在風中盡情的舒展著自己嫵媚的身姿。又像是一個氣球，開始膨脹。最后風聲落下，像被一根細小的銀針扎破，頓然間，只能看見一根筆直的長桿，然后又飄了起來。真像現在的我們，被學習的壓力不停的填充，為的就是等待最后的銀針。

　　高中的教室門窗都緊閉著，我知道，我的對面是高三。因為他們充漲得太快，解放的也快。他們已經離開這間小小的牢籠，去尋找另一片屬于他們自己的天地了。

　　教室里很悶，哪怕是門窗都敞開著，風扇在我們的頭頂呼嘯，可還是覺得很悶。另一邊的窗戶正對著的，也是教學樓，只不過這和高中的教學樓不一樣。從那一扇扇敞開著的窗戶，我可以看到那盤旋著的風扇，風扇下是和我一樣的考生。

　　他們分為兩類，一類仍是手里握著筆，倔強的與試卷一次又一次做著拼搏，他們是認真的學生；另一類只是像我這樣，等著最后的鈴聲，最后的解放。

　　監考老師在教室里一圈一圈的巡視著，而我們已經開始無奈、開始激動。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴——考試時間已到，請考生……”老師走下講臺，將我們的試卷一張張收起。我茫然的站起，茫然的走出教室。最后，我的耳邊只有這清脆的響聲。我們，解放了。

　　我才意識到這個事實，不敢置信。就好像在做夢一樣，一切都是那么的不真實。我突然想站在這高高的教學樓之上，想對著所有的一切大喊一聲：“解放了！”這樣的行為看起來很傻，當這是我內心最真實的想法。

　　后來，我和同學一路走著，靠著背后的巨石，站在高高的臺階面前，竟聊起了天。這里也算是校園里的一道別致的景觀，腳下是一個大大的水池，水尤清冽，在微風下波光粼粼。

　　我們不聊成績，只是一致的感嘆著時間的流逝，暑假的到來。我們只剩一個寒假了，每年的這個時候，又該畢業了。說著說著，又是一陣感慨。恍惚間，竟有些隱隱的不舍。其實，我們只是想在這兒靜靜的，再多留一會兒。

　　六點出，不知不覺已經聊了一個小時。最后，還是分手而散。

等待的作文篇4

　　依舊是輕柔慢綿的天籟，卻早已無法讓你的內心澎湃。

　　離開，從此另是一番天地沒有交集。

　　寂寞的、孤單的，誰能淡忘昨天的誓言。

　　苦澀的、心酸的，誰能記憶起風的憂傷。

　　無法再見，回首想念著你的身影。

　　你的容顏，在離開我的那刻被我刻在了心中最深最深的位置。

　　你的笑，那么甜美，那么可愛，那么沉醉。

　　我們就這樣再也不見，日子一天天折磨著，煎熬著，痛苦著。

　　我不想這么傷心，可惜沒辦法。

　　離開你以后，我不再微笑。

　　喜歡一個人靜靜等待，盡管知道你不會再回來。

　　我還是依然站在你離開的地點，望著陌生的'一切，淚流滿面，依稀的是，你在我心中銘刻的容顏。

等待的作文篇5

　　格里曼上尉和補考的孩子在觀戰室看著他。

　　格茨站在了中央，考核開始。

　　格茨周圍的景象轉換成了城市的廢墟。他手里拿著槍，身后背著刀。敵人開始出現在他的眼前。匪徒們拿著槍對準了他。五個拿著刺刀朝格茨沖來。格茨放了煙霧彈，頓時一片霧化，格茨這時拿槍快速的標準，迅速解決了五個人，拿起背后的刀快速沖出煙霧，瞬殺了三個匪徒。剩下的'三個匪徒注意到了格茨，對著他開槍掃射。格茨迅速把刀扔出去，刺中一個匪徒的心臟。格茨翻滾躲避后開槍，可惜的是只打死了一個匪徒，煙霧已經快要消散，格茨這時咬著牙，使勁把槍扔到匪徒的臉上，匪徒昏迷。

　　格茨申請考核結束，這前后花費了不到四分鐘的時間，格茨也累的氣喘吁吁。身體還沒有痊愈，吃不上力，他這次純靠意志跑。

　　格里曼上尉看完考核過程，表示格茨通過，格茨和他的朋友辛遼沙·布洛扎克興奮不已。辛遼沙也順利的通過了補考。但是剩下的四個孩子都沒有通過。

等待的作文篇6

　　深黃的梧桐葉迷失在寬闊的水泥路上，在車與車之間碰撞，又疲倦地回到了路的中央。單車駛過，落葉讓道。

　　我靜靜地坐在木椅上，手中的作業也沒寫幾行。本以為下一輛就該是23路了吧，而現實往往令人失望。40、40、40……同樣的車一輛接一輛地來，接走了一批又一批的人，而我，似乎等過了四季。

　　對面小小的`人影熟悉而又陌生。靠在粗糙的樹干上的那個人，叼著煙頭，望著天，靜止在穿梭的人群里。梧桐葉又掉下來了——起風了。看著那孤獨的身影，嘈雜都隨風而逝了，只剩那未被掐滅的煙頭緩緩地吐著白煙。我低頭，收起了作業。

　　手機在包里振動。“飯要好啦……好久回來……”

　　“馬上了。”

　　遠處，23路公交車慢慢地，笨重地開了過來。“飯煮好了哦……”媽媽的話讓我渾身是勁兒奔向汽車。

　　對面，一個女孩在穿梭的人群里，沖向那人的懷抱。

　　我上車了。

　　原來，每一條街上，都有一個等待的人，都有一個幸福的人。

等待的作文篇7

　　等待？對于不同的人，不同情況，有著不同的感覺。也許等待是希望，是幸福，是辛酸或是無奈。但不管是什么，我們都曾等待過或是正在等待著。

　　想象是美好的，但現實卻是骨感的。它一次次破碎我美麗的幻想。

　　依舊深刻記得四年級時，學校舉辦一次知識競賽，每班選出一個代表選手參加。我在班里成績優秀，所以沒有主動報名參賽。想讓老師在班里大聲念出我的名字派我去參戰。想看看同學們那羨慕的目光，我不禁暗自偷笑。

　　可我的等待卻遭到了當頭喝棒。第二天，同學們議論紛紛參賽另有其人的消息傳入我的`耳里，他們用詫異的眼神望著我，好像說：“怎么回事？這次老師競沒有選上她，成績落后了嗎？”當時羞愧難當的我真想來個“人間蒸發”或是消失的“無影無蹤”。氣急敗壞的我跑去老師辦公室問原因。老師給我的理由讓我心悅誠服：你沒有大膽舉手，說明你不愿參加。別的同學勇躍報名，難不成不給機會。機會是不等人的。此時我是‘啞口無言，無言以對。”張著嘴卻答不上半句話。瞬間整個人石化般站在。上課鈴響起，拖著沉重的腳步走向教室。烏黑的天空正是我現在的心情。看吧，這就是我自以為是等待的結果。

　　是呀，機會只有一次錯過就失去。如果我們一味等待或徘徊不前，只會讓我們原地踏步或后退。不然人們怎么會說：”長江后浪推前浪，前浪拍死海灘上呢。“

　　所以，我要時時告誡自己：不再等待，今天就出發！因為出發了你才會有開始，有希望，有結果~~~

等待的作文篇8

　　真的很想偷偷打開自己臥室的那山房門——我好像從來沒有打開過那扇門似的。

　　隨著我家的新房蓋好，我就擁有了一間屬于我自己的房間。那時我很小，如果不開著門，膽小的我是絕對不敢入睡的'。還記得一個夏日，半夜突然打起雷來，被驚醒后我睜開眼，發現那扇房門不知何時已關上了，黑洞洞的房間里突然閃電一亮，嚇得我哭起來。那個夜晚是母親在我旁邊硬哄著我才入睡的。

　　進入中學以后，我覺得我算是長大了，而晚上關不關門似乎已不再重要。有時，我反倒覺得關上門好，因為我可以看我愛看的書直到半夜，父母卻不會察覺。

　　升入初二，學習任務繁重了。都說處二是關鍵，所以我也不會花那么多時間去看我愛看的書了。

　　父母為了不打擾我，總是把門關得緊緊的。門的那邊是柔和的燈光伴著正在看電視的父母；而門的這邊是一盞孤獨的臺燈伴著我坐在書桌前呆呆地望那一大堆的習題不知所措。如此一來，我很少去門的那邊與父母說什么了，父母也不想讓我在那邊多呆，他們覺得那樣很浪費時間。而那扇門就像一扇厚厚的屏障，拉遠了我和父母間的距離。偶爾忍不住孤單到門的那一邊去享受一下與父母在一起的溫馨氣氛，卻突然發現他們的臉上不再帶有那溫暖的笑容。我懂了，我能“享受”的只有那堆高高的習題集和那盞冰冷的臺燈。

　　我把門輕輕地關上。我靜靜地坐在書桌前，那堆得高高的習題似乎變成了一張猙獰的臉，朝著我獰笑。驀然間有一種酸酸的感覺涌上來，我又想起了過去那扇開著的門夜深了，我真的很想打開那扇門。

等待的作文篇9

　　漫長而又持續的等待，焦慮且不安。然而，其實等待，有時候也是一種美。

　　正如候巢的鳥爸爸等待外出的鳥寶寶們，等待或許漫長，或許焦慮，或許不安，然而等待，它所蔓延出的那份愛，像是由一朵花蔓延出的漫山遍野的色彩，那樣一發不可收拾。

　　每每夕陽落下，我們歡快地邁步在歸途，這樣的一個過程，周而復始，日日流轉。那千篇一律的生活，如此平淡，以至于我毫無印象。

　　此時的黃昏，清冷而慘淡，尤其是連綿的.下雨天，雨點纏纏綿綿的，然而天卻很快地黑暗。清冷的街道、微涼的風，讓我只想一個勁地往家里鉆。街道兩邊有帶著孩子的家長，匆匆而過。惟獨我，在他們之中是落單的，然而又顯得鮮活。我不由地拉高了衣領，向前沖去。

　　其實已經很久了……自我懂事以后的記憶里，爸爸媽媽經常都是很忙碌的。他們沒有這樣那樣的時間來陪伴我做些什么，有的只是一些短信上的叮囑和吩咐。而我也已經習慣了，習慣了沒有他們的孤獨。

　　此時，待我走近后，卻清楚地看到，媽媽站在單元口的鐵門邊，很專注地看著我。昏暗的燈光下，她那一身黑色的套服顯得那樣耀眼，而那樣的黑色在視網膜上成像以后，卻往看不見的地方落下了，那樣沉穩地落在身體的某個部位，我聽到自己喘息的聲音。大腦沒有控制任何神經，像是條件反射一樣自然，我沒由來地對著不遠處的媽媽傻笑……

　　一直以來，在我的潛意識中，常以為媽媽是絲毫都不在乎我的。很小的時候，都是由鄰居奶奶日日把我從學校領回家的，看著其他小朋友歡天喜地牽著爸爸媽媽的手，我會很不服氣，甚至怨恨。可是如今，我真正才明白，倘若不是因為繁忙，媽媽會天天在夕陽下等我放學。明天，她或許不會在門口等候著我回家，可是我堅信她的愛會天天伴我同行……

等待的作文篇10

　　衛星上天需要等待，種子發芽需要等待，果實成熟需要等待，冬去春來需要等待。。。。。的一生中等待無處不在，那等待何嘗不是一種別樣的人生享受呢？

　　我在三年級學過一篇課文，就是專門描寫曇花。我出于好奇，就專門觀察了一下它開花的過程。

　　到了晚上，墨藍色的天空飄灑著淅淅瀝瀝的小雨，綠樹變得油亮油亮的，好像刷一層油，又似被大雨沖洗了一遍。路上走著熙熙攘攘的人群，撐著種類繁多的雨傘，好像是走進了一副美麗的畫卷一樣。家里窗邊花架上的一株曇花深深地吸引著我，我決心要親眼見證它那綻放的時刻。

　　可是我等了許久，也沒有看到它的“笑臉”，它還是那樣：垂頭喪氣地彎著枝干，一副置之不理的模樣。這時，有無數個奇怪的想法塞滿了我的.頭腦：它難道不開了？難道課文講錯了嗎？。。。。。我感覺到空氣如一大瓶苦澀不堪的藥水，一股腦地灌進了我的頭腦里。雨使天空變得愈發黑暗了，就像個超級巨大的黑洞，馬上就要把我吸進去一樣。而樓下的人和車呢，越來越稀少，使大街變得孤獨無比，給人一種很壓抑的感覺。我盯著鐘看，恨不得擁有一塊能調時間的手表，把時間加速。

　　不久，縣花終于綻放了。它的花瓣與花蕊之間有一排小絨花整齊地排列著，向四周攤開，像個喇叭，中間有八九條纖細的絲，毛茸茸的，呈半月形，宛如清水中的大蝦向外伸出的觸須。隨著花瓣的展開，一股濃郁的清香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉！

　　花的開放是需要長時間的等待，那人生也是這樣的。人的一生中絕大部分時間都獻給了等待，等待那一次人生中的精彩；等待那屬于自己的幸福；等待那屬于自己的明天！等待是美麗的，令人享受的。人生中最精彩部分屬于等待，讓我們像等待花開一樣去等待明天吧！

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