等待的作文集合【3篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的等待的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
等待的作文 篇1
天越來越黑，行人越來越少，我站在大門外的路燈下，搥了槌又酸又疼的腿，焦急盼著爸媽快回來。
一個個行人從我眼前走過，可沒有我熟悉的家人；一輛輛車飛奔而過，可沒有一輛停下來；一聲聲歡笑飄過來，可都不屬于我家；一盞盞燈亮起來，可沒有一盞是從我家發出來的。我失落到了極點。
突然，半個天空都亮了起來。閃電，是閃電！我更加擔心爸媽，他們怎么還不回來？“爸爸，媽媽……”
風兒吹呀吹，可是我仍然沒感到涼爽！不知為什么，風兒吹不落我滿頭大汗。閃電，一個接一個，越來越急，把大地照得一片慘白，是我提心吊膽。“爸，媽，這么晚了，你們在干什么，怎么還不回來？難道你們不知道我孤孤單單一個人進不去家門嗎？”不爭氣的眼淚在我眼眶里打轉。
雨滴一滴滴的落下來，滴濕了我的頭發，滴濕了我的'衣服，可我也不想到房檐下去避雨，我越發的孤獨，難過，越發的冷。
“姐姐，姐姐……”一個熟悉的聲音從我不遠處傳來。妹妹，是妹妹在喊我！不知為何雨水流進了我的嘴里，好咸好咸……
等待的作文 篇2
佛陀旅行經過一個森林，那一天非常熱，剛好在中午，他覺得口渴，就告訴他的弟子阿難：“我們剛走過一條小溪，你去取一些水來。”
阿難往回走，但是他發現那條小溪非常小，有一些車子經過，溪水被弄得很污濁，本來沉淀的泥沙都跑上來了，現在那水不能喝了。他回到佛陀身邊，告訴佛陀：“小河里的水已經很臟，不能喝了，請你允許我繼續走，我知道有一條河就在離這里不遠的地方，我去那里取水。”
佛陀說：“不，你到剛才那條小溪去取水。”阿難知道那條河里的水取來也無法飲用。但佛陀說了，他就必須去。當他第二次回來的時候，阿難問佛陀：“你堅持叫我去，但我是不是能做些什么來使那些水變純凈?”佛陀說：“請你什么事都不要做，否則你將會使它變得更不純凈。不要進入那條河流，只要在外面等、在岸邊等待，如果你進入溪流，你將會把水弄得更臟，溪流自己會流動，你要讓它流。現在你再去。”
當阿難第三次回到那條溪流時，水是那么清澈，泥沙已經流走了，枯葉也消失了。阿難笑了，他取了水快活地回來，拜在佛陀的.腳下說：“你教導的方法真是奇異，你給我上了偉大的一課：沒有什么東西是永恒的，只需要耐心。”
一條小河是這樣，生活也是這樣。有時，生活里會有很多的煩惱，但是我們也應該耐心地等待。
等待的作文 篇3
寒假里，我又賴在姑媽家跟表弟一起玩。眼看著假期就要結束了，我卻沒有做什么有意義的事。這天，表弟突然對我說：“老姐，你整天捧著《課堂內外·創新作文》（小學版）看，干脆去投稿算了。”我不禁眼前一亮：“言之有理！可是我該投什么好呢？作文？爛。畫畫？對了，我就投四格漫畫吧！”
于是，我認真地畫好了四格漫畫，寫上大姑媽家的地址，把信寄了出去。我對被采用信心十足，接下來就是如天荒地老般漫長的`等待了。
唉，告訴你們吧，等待真是件苦差事。拿我來說吧，我一天要下去看三次報箱，看雜志社給我來信沒。要不就是三天兩頭到圖書館去看新的一期雜志有沒有來，上面有沒有我的小畫。我的等待還沒有結果就開學了，這下完了，我不能再待在姑媽家里等回信了。臨走時，我告訴表弟，要他隨時檢查報箱，一有消息就通知我。就這樣，我依依不舍地回了家。
在等待的日子里，我還能做什么呢？也只有焦急地等待吧。在這里，我想奉勸大家一句：等待很著急，投稿需謹慎呀！
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