等待作文

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等待作文合集(9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的等待作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

等待作文合集(9篇)

等待作文篇1

　　有人說，富有就是幸福，而我不富有；有人說，獲得成功就是幸福，而我沒成功過；有人說，有一個美滿、溫馨的小家園就是幸福，而我沒有。我沒有幸福，我等待幸福。

　　一次過年時，我從手里接過那茫茫薄薄的'壓歲錢時，我認為我擁有了幸福，而別人卻告訴我那不是幸福；在演講比賽時獲得了“安慰獎”，我認為我幸福，別人卻告訴我那不算幸福；在除夕夜晚，我們一家人圍在桌子旁吃團圓飯時，我認為我得到了幸福，而別人卻告訴我那十分平常，不是幸福。我沒有幸福，我等待幸福。

　　我沒有幸福？那為什么我在那些時刻感到無比滿足，無比快樂呢？

　　有人告訴我，那但是是我得到別人所擁有而自我沒有的東西時心里所感，正如聽到一個笑話時所感一樣，不算幸福。“為什么不算？我感到很滿足呀……”我申辯道。

　　“我說過了，那但是是你心里所感罷了，不算幸福。”那人十分肯定地補充道，“真的。”

　　他的那份肯定更讓我發(fā)覺到我沒有幸福，我等待幸福。

　　偶然的一天，我發(fā)現(xiàn)了一篇叫《關(guān)于幸福》的文章，讀完后，我?guī)е鴿M心的喜悅走在大街上――我擁有幸福，我不用等待幸福。幸福是一種感覺，是自身的感覺，是發(fā)自內(nèi)心的感覺。只要你感到滿足而快樂，那么你就能夠高興地告訴自我，你擁有了幸福，不必再癡癡地等待――像我一樣，傻傻地等到花開了又謝了，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，自我一向都擁有幸福。

等待作文篇2

　　正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子彌香，我們將告別初中的青蔥歲月，經(jīng)歷華美的蛻變，我們將重新起航。

　　初入初中校園，面對高手如林，我曾不知所措。我明白我需要等待，就像默默成長的寒雪草一樣，終有一天會見到雨霽后的彩虹。于是我便把“盡吾者也而不能至者，可以無悔矣”這樣雋永的句子鐫刻在心中，一路上奮勇前進，披荊斬棘，無悔青春年華。

　　等待并不是虛度年華，浪費光陰，也并不是躲在某個角落逃避自我。二是為了積蓄自己的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。喧囂的都市中人們行色匆匆，不愿腳踏實地地實現(xiàn)自己的夢想，這時等待、冷靜便是最好的法寶，它不至于讓成功如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　寒窗幾載，曾經(jīng)許下的美好憧憬等待著我們?nèi)崿F(xiàn)。絢爛的六月將成為我們大放異彩，我們在等待，作為莘莘學子的我們在知識的海洋中馳騁、遨游，為的'是在這蛻變的季節(jié)中像蝶兒一樣擁有絕美的容顏。為過往的歲月寫下一個完美的結(jié)局。

　　小樹苗在陽光雨露的滋潤中，等待著長成參天大樹的一天。秋風蕭瑟，枝頭的落葉等待著回到泥土。我拾起它，細數(shù)它精致的紋理，明白了它等待的是落葉歸根，回到它魂牽夢縈的歸宿。雛鷹不斷磨礪自我，等待的是在深邃蔚藍的蒼穹中自由翱翔。

　　我也在等待，等待著憑自己的努力譜下一段如夏花般絢爛的生命歷程。縱使一路上有失意、傷感，我也會堅持走下去。有事回眸過去走過的路，它一直如月光般清澈。

　　等待將成為我青春年華中的一個符號。宣紙上走筆至此，心事了然，我會和同窗一起等待，與之共勉，創(chuàng)造屬于自己的人生。

等待作文篇3

　　小學寫過的有關(guān)于“等待”的話題通常是人間真情、互幫互助什么的，寫膩了冠冕堂皇的大道理，換換口味也是正常的。所以這次的妙筆生花系列我決定寫一篇富有“真實意義”的作文，原型是我們班的謝師凡同學。

　　我依舊在等待。

　　在凌晨六點，寒冷的風不斷躥進我的袖口，在冬天的清晨在大公交汽車站挨凍，該死！我為什么要受這份罪？

　　哦，那是12月17日，我收到一封信。

　　“親愛的捷克，12月18日到大公交汽車站接我。”

　　嗯，那會是誰？是我的前女友瑪利亞嗎？哦，不，我們剛剛因為到底要買長面包還是圓面包這個問題而大吵了一架，分手了。也許會是海倫？嗯，不，自從我把她一個人丟在咖啡館等了5個小時之后我就再也沒見過她了。

　　我走出門外，還在思考著這個問題，是簡？還是薩莉？或者是羅絲？

　　我往汽車站趕，那個賣曲奇餅的姑娘長得真像我的安妮，可是她非常討厭吃曲奇餅，以致于又一次我買了一盒曲奇餅她就氣得哇哇叫，然后摔門走了。

　　現(xiàn)在的我坐在大公交汽車站的長椅上，公交汽車上的人一個又一個下來，始終沒能見到我認識的人。

　　也許就這樣流著鼻涕打著哆嗦在這太不隆重了，我想，對，太不隆重了，我得買幾枝玫瑰花。

　　從賣花的俄羅斯小姑娘手里接過那幾枝有點蔫的玫瑰，想到我的謝琳娜，她戴著一副黑框眼鏡，也喜歡玫瑰花，她是那么漂亮，我陶醉著，可她卻殘忍的背叛了我，她沒有告訴我她已經(jīng)有五個男朋友了，雖然我也同樣沒有說我也同時有四個女朋友，但這還是欺騙！可惡的女人！我恨恨的`想。

　　哦，究竟是誰？我認真地思考，達芙妮？瑪麗？戴安娜？露西？莉莉？

　　這樣的思索持續(xù)到晚上，我依舊樂此不疲的沉浸在我的幻想中，我立刻想出一個想法，又很快否定它。

　　他們認為我是瘋子，哦，你們才是最可笑的，我在等我512個伴侶中唯一記得我的那個呢，我笑，又攥緊了玫瑰花。

　　最后一班車，車上的所有人都下來了，哦，最后一個人，會是誰？會是誰？？我的大腦飛速的運轉(zhuǎn)，像流水線上的傳送帶：安娜？愛麗絲？艾瑪？芭芭拉？羅拉？琳達？麗莎？

　　哦，她說話了！會是誰呢？我陶醉的想，凱瑟琳？曼蒂？瑪格麗特？伊麗莎白？莫妮卡？

　　“哦，親愛的捷克，我的兒子。”

　　沒錯，這是一篇富有真實意義的文章……好吧，這是一個幽默故事。

等待作文篇4

　　12年班主任工作，我積累了太多經(jīng)驗和感悟，我始終相信：寬容、信任與等待是我們從事德育工作取勝的三件法寶。西方有句俗語：“年輕人所犯的錯誤連上帝也會原諒的”，何況是要求上進的孩子呢？所以我們要學會寬容，學會信任，學會等待。學生是發(fā)展中的主體，每個人的能力發(fā)展并不均衡。可是只要有陽光與養(yǎng)分，小樹苗也可以長成參天大樹！學生就像含苞待放的花骨朵，為何不能多一份耐心，靜靜等待花開時節(jié)呢？

　　去年我接手六年級一班，總有學生跟我報告丟了本子或筆，我組織班干部商量策略，找同學暗中偵查，卻始終沒有蛛絲馬跡。正在我想方設(shè)法調(diào)查時，更嚴重的現(xiàn)象發(fā)生了：志軒的37元錢不翼而飛。排查了許久，也沒有鎖定目標。那天我心情很差，不光是因為丟的是幾十塊錢，更痛心的是小小年紀的孩子，竟有這樣不良的行為習慣。我上網(wǎng)查詢、讀相關(guān)案例，思索了幾種方案，但我堅持選用對孩子傷害最小的策略——以情感化，真誠期待。

　　那節(jié)班會課上，我鼓勵孩子暢談身邊誠實的故事，同時發(fā)表自己的看法，討論誠實守信對人一生的影響；探討怎么幫助一時犯錯，不夠誠實的孩子。班會課上大家各抒己見，言語誠懇，情感投入。班會課的最后幾分鐘，我的目光掃過每一個孩子的臉龐，語氣溫和地說：“無論是誰一時經(jīng)不住誘惑，或許你是想用來買心愛的玩具，或許你是用來上網(wǎng)吧玩游戲，但你絕不會心安，你為了一時的開心，卻將失去一生的信用，這絕不值得。只要你默默地把錢放回原處，大家都會原諒你。”接著我和36個孩子，按約定趴在課桌上，頭深深地埋進肘中，靜靜的等待奇跡——錢回歸原處。一秒鐘，兩秒鐘，十秒鐘，一分鐘，兩分鐘……結(jié)局并沒有實現(xiàn)我們的期待。夜晚輾轉(zhuǎn)難以入眠，思考著種種可能：是因為孩子不止一次做過類似的事，心里戰(zhàn)術(shù)沒有奏效？還是孩子已經(jīng)把錢轉(zhuǎn)移或花掉，一時間放不回來？第二天早上，我剛進辦公室，志軒就滿臉笑容地跑來，揚了揚手中的錢袋。我笑了，不是因為錢的失而復得，而是我看到了一顆懺悔的心靈，一個迷途知返的孩子，正滿懷信心地走向未來……

　　也許，搜搜書包，通過錄像等方法，一樣可以找到丟失的錢，也可以找出那個犯錯的孩子，但可能永遠挽不回那顆迷茫的心。孩子在成長中的錯誤是難免的`，處理一定要謹慎，否則會毀了他的一生。作為班主任，我永遠堅信每個孩子都能成為好孩子，教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)，只有信任和等待才能收獲奇跡！

　　人生中確實有許多的偶然與錯誤，所以也就多了許多的轉(zhuǎn)折與機會。當我們平靜而又理性地處理時，卻可能成就一段從此與眾不同的人生。教師是人類靈魂的工程師，可是在現(xiàn)實的教育教學中，對犯錯學生毫不留情地批評、指責乃至訓斥、嘲諷仍是大多數(shù)教師的首選之策，這種“反教育”的教育行為嚴重摧損著學生的自尊、自信，也摧殘著學生的人格和身心健康。讓我們收起這些看似有效卻收獲身甚微的做法，多一些理解與尊重，多一些等待和寬容，相信我們會收獲百花滿園的快樂與自豪！

等待作文篇5

　　“轟隆隆，轟隆隆。”天上的烏云越來越多，越來越密，整個世界漆黑一片。

　　不好，快要下雨了！我火速地把書放進書包，馬不停蹄地跑到公交車站，隨便找了個位置坐了下來。我邊整理東西，邊埋怨著：這天氣，早不下，晚不下，偏偏這個時候下。

　　伴隨著雷聲，一道閃電劈開了烏云，瞬間閃過，接著又連續(xù)來了幾道，它們似乎非要把天空劈成兩半不可；過了一會兒，豆大的雨點噼里啪啦地落了下來，那雷聲與閃電似乎在為雨點鼓掌，雨下得更大，更猛烈了。

　　我坐在位子上靜靜地等著，心里默默地祈禱：20路，快來呀！快來呀！一輛輛轎車在我身旁穿梭而過。咦，怎么還不來？我終于坐不住了。

　　我背著書包，踮起腳尖，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著車子開來的方向。忽然看到遠處一道寬寬的燈光，一輛公交車緩緩向我駛來。我眼前一亮，一定是“２０路”來了。我迫不及待的.拿起東西，準備上車。隨著車子一點一點向我靠近，我越來越興奮，當車子上的數(shù)字越來越清楚時，我簡直快跳起來了。

　　過了一會兒，車子上的數(shù)字清晰了，我定睛一看，唉，原來是“３５７路”公交車呀！我頓時像一只泄了氣的皮球，無精打采地放下東西，垂頭喪氣地坐了下來。

　　雨不喘氣地下著，白天變成了黑夜，雨水模糊了我的雙眼，我吃力地盯著。我一次次滿懷期待的向遠處望去，一次次又失落地收回來。

　　五分鐘過去了，七分鐘過去了，十分鐘過去了。我的心像被火燒著似的，可一輛公交車也沒看見。我焦急地來回踱步，心想：“萬一一直沒來怎么辦？我不是回不了家了嗎？怎么辦？下雨天車子不好開，但一定會來的！一定會來的！”兩種聲音在我耳畔回響。

　　終于當我再一次充滿希望地看時，一輛公交車急速向車站駛來，我瞇起眼，一看，竟是“２０路”！我開心得蹦了起來，拿起東西就上了車。

　　在車上，我想：這次等車真像倒翻了的五味瓶，讓我飽嘗了等的滋味。

等待作文篇6

　　靜謐的夜，當人們都進入夢鄉(xiāng)后，只有星辰與我做伴。

　　題記

　　漫漫長夜

　　考場失意的我，翻來覆去睡不著。無奈之下，我只好睜著眼瞪著天花板。天花板上，不知從哪射來的光影，形狀很是奇怪。看著看著，它仿佛變成一條小魚，和我一樣，孤零零地游過黑漆漆的湖泊；它又仿佛是一塊烏云，變幻莫測，濃得似是要滴出墨來

　　看了好久，也想了許久。直到清冷的月光像一件輕紗鋪滿了整棟公寓；直到整個校園靜到?jīng)]有一點兒聲響；直到房間里響起了香甜的鼾聲，鼾聲是從與我對著頭的同學那傳來的，呼嚕聲此起彼伏像是在昭示著主人的好夢

　　夜很深了，星辰璀璨，嵌滿了整個天幕。我望著它們，它們望著我，無聲地交流，抒發(fā)著彼此的孤獨。它們似乎有著魔力，讓我在星輝的照耀下昏昏沉沉。

　　夢中，我期待彩虹出現(xiàn)

　　我是一只小鳥，有著愛我的父母和兄弟姊妹。生活在這樣溫馨的家庭中，我覺得我一定是世界上最幸福的鳥兒了。溫暖的鳥巢是我最溫暖的家，我漸漸長大，也漸漸跟著父母學習如何生存，直到那天

　　那天，父母把我們幾個孩子叫到一塊兒商量一件大事。他們說，我們即將成年，也是時候出去闖蕩了，鳥兒就應(yīng)該翱翔于天空。大家不以為然地點了點頭。做好準備。臨行前，父母又對我們說了一句：一路的風雨可不少，可別退縮，一定要向心中的方向飛去，相信吧，風雨過后總能見彩虹！”

　　我們出發(fā)了，帶著心中的憧憬出發(fā)了，朝著心中理想的方向出發(fā)了。那陽光可真暖和，灑在我身上像鍍滿了金箔；灑在前行的路上像在為我指引。我仿佛聽見大樹伯伯向我打招呼，仿佛看到白云軟綿綿地為我讓開了路，仿佛感受到暖風拂過我額頭。啊！外面的世界太美了！

　　我撲打著翅膀飛翔著，我陶醉在這一方天地中。忽然間，我聽見了一隆雷聲，接著就是密密麻麻的雨點兒。呀，糟了，看這架勢雨就要來了，怎么辦？不遠處的云已經(jīng)被染黑了，幾道閃電隱匿其中。轟隆隆，轟隆隆”，響亮的雷聲仿佛把天轟出了大窟窿。雨也是越下越大，淋濕了我的翅膀，我飛不動了。我拼盡最后一口力氣降落到地面，然后躲進了一塊破棚下。真是又小又破，簡直擋不下一滴雨，我又餓又冷卻無可奈何，沒辦法，還是睡一覺吧。

　　我打算閉眼，但眼縫處還是能看見天空中被層層打翻了墨似的云遮蔽住的太陽，金色的陽光也被擋在了烏云中。太可怕了，我強迫著自己趕緊睡著。當我醒來時，已經(jīng)是深夜了，我是被餓醒的，這該死的暴風雨還未停息，凍得我直啰嗦。我想我的確應(yīng)該找點食物吃，為了生存，不是嗎？可這惡劣的天氣和漆黑一片成為了我覓食的最大障礙。我到底該不該去呢？去了的話，萬一遇到什么危險，又或是迷路的話，那時就連這破雨棚都沒了。不去的話，又我是那樣的無助，我思念著父母，思念著兄弟姊妹，思念著溫暖的鳥巢，思念著驀地，我想起了父母臨行前的話：別退縮，風雨過后總能見彩虹。”也許他們早已預料到了現(xiàn)在的模樣，才會說出那樣一番話吧，我鼓起了莫大的勇氣，向外走去。

　　我拖著沉重的`翅膀在雨里走著，朝著心中的那個方向走著，冒著狂風暴雨走著。真是上天眷戀，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了草叢中幾條死了的蟲子，終于有食物了！勉強充饑的我又躲到了一棵大樹下，這比破雨棚還是好些了。我就這樣坐著，等著，等著彩虹出現(xiàn)，在這度日如年的漫長時光中，我就這樣等著。

　　我不知道等了多久，只知道漫長的等待使雨變小了，到了第二天，雨停了，太陽出來了。烏云散去，太陽又灑下萬丈霞光。依稀可見太陽后有一道七彩虹橋，噢，那是彩虹，多美啊！彩虹的色彩也沁入森林，萬物都被染上色彩，樹葉上的露珠也變得晶瑩剔透。

　　彩虹的出現(xiàn)驅(qū)走了我的寒冷，之前漫長的等待都是值得的，我突然懂得了風雨過后總能見彩虹”，這是我領(lǐng)悟的第一個生活真諦，我要繼續(xù)趕路

等待作文篇7

　　叮，那彎彎曲曲的鐘聲如雷鳴般劃破空氣，敲在我的心頭。我放下汗?jié)竦匿摴P，用滿是墨水的手擦了擦額頭。最后，你可以靜靜等待。

　　那是一場遍布北京的物理知識競賽。北京所有物理精英齊聚一堂，準備為一等獎的榮譽而戰(zhàn)。我自然也是這些人之一。所以我放棄了幾個周末復習各種公式和技巧，甚至打電話給老師提問。我擔心了幾個星期，但一點也不覺得無聊，也絲毫不懷疑自己對物理的熱情和奉獻。怎么能不等就燦爛綻放？

　　時間到了考試的日子。我坐在考場外，手里拿著厚厚的復習資料，腦子里似乎要伸出無數(shù)的鉗子，想盡辦法抓住那些容易出錯的點，容易混的點，容易漏的點；眼睛好像變成了兩個攝像頭，盡力把公式和定理拍下來，記在心里。不知不覺，離入學考試只有五分鐘了。我放下書，剛準備放松活動手指，卻發(fā)現(xiàn)不知不覺把書握得太緊，手指都僵硬了。我也覺得后背隱隱作痛，但我不在乎。我應(yīng)該先放松一下，然后我才能在更好的狀態(tài)下遇見綻放最重要的時刻，然后我才會更從容的綻放。

　　坐在考場上，我和對手都在努力，除了筆和紙摩擦的沙沙聲和時不時的幾聲干咳，什么都聽不見；除了坐在辦公桌前的`考生，寫滿字跡的試卷，走來走去的監(jiān)考人員，我什么也看不見；除了紙的清香和墨水的清香，什么都聽不見。我坐在考場上這么不顯眼的位置。我忙著在稿紙上寫，忙著在試卷上寫答案，忙著盯著一個問題看很久。考完試，雖然考場有空調(diào)，但是累得汗流浹背，干凈的手掌被墨水染黑，兩張干凈的A3稿紙不知不覺就滿了。

　　走出考場，內(nèi)心充滿了自信與平靜。雖然我可能不是最聰明的，但我的巨大努力和汗水終究不會白費，我一定會等到精彩綻放的那一刻！

　　我會開花，我堅信。

等待作文篇8

　　一路走來，我遇上了很多人，亦長了很多見識，知道了挺多東西，現(xiàn)在想想，真的是覺得大不一樣了。以前覺得自己什么都懂還挺厲害的，得到過挺多人的贊揚眉眼間不經(jīng)意的流露出得意，偏偏有些沾沾自喜的意味，現(xiàn)在想想不過是井底之蛙。對于那些喜歡的東西，喜好的方面，我更是處于不入流。懂得的東西漸漸的多了，便越發(fā)覺得自己是多么的膚淺，當然，現(xiàn)在亦如是。

　　說不清那是種怎樣的情緒，看到別人追捧那些神，總會有些惋惜自己沒他們那么精通于此道，可又對那些盲目追捧的`人有些不屑。畢竟神也都是從白變成神的。此言尖銳了些，希望不要有人見怪，畢竟只是我一時所想一家之言。

　　有時想著學習這些東西做什么，對我的生活其實起不到什么作用，于是也很是迷茫，后來想想，也許只是為了給自己找找事情做，對我而言，這整個人生，這徐徐光陰，于我而言其實都是不重要的，不管我做的哪一件事，其實都沒有它的意義所在，有的只是我揮霍掉自己的時間。

　　有人活在現(xiàn)實，有人活在虛幻。我處于現(xiàn)實中，卻想得到一個幻境，這無疑是弱者的行徑。可我從來都不知該如何面對這世界。一個人行走在路上都會茫然不知自己去往何方。

　　于是渴望一個又一個夢境，可那些夢大抵都是不好的。又有些惶恐于虛幻。我夢到過很多事情，可大多數(shù)都是不好的，亦可以算是噩夢。有人說是我壓力過大導致，可我從來都不知道自己有什么壓力。其實，也許別人比我更懂我。我一向不懂自己要的是什么不要的是什么。所以一直在追逐一直在失去，但令我自己都有些佩服的是，失去了那么多，我還是不知悔改，只求那一個幻影，就像亡命的賭徒，把一切都壓上，只求能得到自己想要的結(jié)局，不然不會罷休收手。

　　可現(xiàn)在我已經(jīng)失去一切了，再也賭不起了。我也累了。所以現(xiàn)在只想找一處歸期。可可悲的是，我找不到我的歸期在哪，或許只有等待才能讓我有所希冀。

　　我甘于等待，不是因為未來會更好，而是因為我別無選擇。

　　哎，我已經(jīng)沒有選擇的余地了。這就是盡頭了。于是我只能選擇這唯一的路，等待。

　　這樣也好，我的心終于可以安定下來，不用再去為那些……所哭泣歡笑。

　　又一次的迷茫，只能等待么？可我已經(jīng)不相信命也不相信緣分了，那只會讓我更加痛苦。所有的疑惑糾纏成一張網(wǎng)，而我是網(wǎng)中的蝶。

　　不想去多想，想笑著說世上本無事，庸人自擾之，可我做不到。

　　心中如明鏡的人，做不到那樣裝糊涂，那樣也會讓我覺得不自在。我不是楚狂，我亦不敢做孔丘。