等待的作文4篇（精華）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的等待的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待的作文 篇1
時間過得真快，轉眼就8點，該上課了。我急忙奔回教室，生怕遲到了。
不曾想，來到班上，老師竟然還沒來我感到非常的奇怪：“老師可從來沒有遲到過？會不會這次有什么事不來上課？”在我胡思亂想的猜測中，校長領來一位老師。我驚訝地叫起來：“怎么又換老師呀？”因為我不想換，何老師教得蠻好的，為什么又要換老師呢？校長仿佛看到我的疑慮，解釋說：“何老師被反鎖在家里，暫時出不來，你們到隔壁班去聽一下課，待會何老師就會來的。”同學們聽了，都笑了，唯獨我卻笑不出來，因為魯迅說過時間就是生命，不能浪費一分一秒，再說畢業班的學生對“時間”多么在乎，但此時我無可奈何地到鄰班去聽課。
坐在鄰班的教室里，我的心很不安，很急躁。我望著黑板的內容，覺得淡而無味，因為鄰班正教“作文的語言表達”，而這內容，我們早已學過。我在心里不停地想：“希望老師快點來！”，突然，我們班的同學全部走出鄰班，我以為老師來了，非常高興，也隨著他們出來，但望著教室里面喧鬧的同學，我又失望了。同學們在教室里仍然興致勃勃地做著各自的事，有的打撲克，有的在談天說地，好像根本就不著急。你瞧，鄧存龍幾個人圍著打撲克，一聲高過一聲，臉上堆滿著笑容，完全將學習拋到腦后。你再瞧，蔡君怡幾個人在一旁的'角落說說笑笑，看起來，天下沒有什么笑話比得上她們所講的。嗨，我無奈地搖搖頭，走回了鄰班。慶幸的是回到鄰班不久，老師終于來了。我歡呼起來，隨著老師回到了自己的教室。
我望了望表，此時正好8點20分。漫長的20分鐘等待終于過去了，我長長地“吁”了一口氣。
等待的作文 篇2
電影已經散場了，我對表弟說：我沒看懂。妹夫說：那是因為影片內涵很深。其實，去影院看電影是一種心情，不在乎影片的內容。很多時候人在看，心在飄渺，不知所謂。今天如此，心不在，即便熒屏里舞出絕世繁華，亦無牽動。這樣很好，不投入，就不會因為劇情的起落而大悲大喜。
回來的的士上拼車的男人似乎在自言自語，又似乎在淡淡的抱怨：如今大學生研究生有30%以上的都不愿意去工作了，原因是工資太少，不說十幾年的寒窗苦讀，不說花費的幾十萬學費，單說如今的物價瘋漲的現實，就不得不對到手千把塊的工資嗤之以鼻了。這個是社會問題，很大，我管不了的。眼前天氣那么冷，心里都住著冰呢，我要把衣服裹緊些，好讓它不至于在顫栗中抖出來。
屋里玄關處的`蘭花，半年前在那個風景如畫的山谷里與它邂逅，只一眼，我便不顧一切的將它采擷回家，包括不惜它的生命。那一刻，我終于看到了我身體里住著的自私與貪欲。僅僅是因為那份“與你初相識，猶如故人歸”的歡喜。于它如是吧。也不枉我對它的悉心照料，如今它葉兒舒展，翠綠如春。只是我還是不能確定，它可否已經挺過了水土不適的煎熬？我可不想再看到它的枝葉在我前一片一片的枯萎，然后剝離。我也在等待著，在某個時候，它會花香四溢，只為我。
昨天遇到一棵很高大的怪樹，那么孤零零的屹立于寒水河畔。一樹張狂的紅葉，在它身后一片綠油油的竹林映襯下，顯得格外妖艷與猩紅，似一個在低眉吟唱的老花旦，又似一個長袖飄飛快要泯滅的舞者，好耀眼的華服！卻始終是掩飾不了它的幽怨和決絕。我很奇怪如此季節，它們為何在寒風中久久不肯歸去？終歸注定要隨風飄零，只是早一點或者晚一點罷了，為何還要堅挺？冬天很深了，春天就近了，難道還要等到滿樹的新葉吐芽了，你才會悵然離去？這是樹對葉兒的舍不得？還是葉兒不忍樹的孤單？
素來就容易觸景傷情，看不得月落烏啼，看不得殘花飄零、冷雨秋風。其實，春天除了欣欣向榮、繁花似錦，也會有蒙蒙的陰雨，墻角落里的發霉；秋天即便會秋風起，漸漸涼，葉飄零，大地枯萎，一夜風緊，滿地落黃，也會有累累碩果和五彩繽紛的絢麗。腳踩在落葉上的感覺是不會相同的。我心憂時，便滿目蒼涼。我心歡喜處，便就是心曠神怡，那是那時那刻，你牽我手時的傾世溫柔，感動了老天爺吧。你看他為我們鋪了如此斑斕的紅地毯，可是，老天爺請您延長收回它的時間，好讓我們能歡喜的在這個地毯里走完這一生的世俗。
心在，人即在 ; 心不在，人亦不在。
有時候我等待，會因為等待，而竊竊歡喜；有時候我等待，會因為等待，卻痛切心扉。
等待的作文 篇3
我的心已存封，我在等待……
等待哪天你的出現。
時時事事來來去去，走得太多，失去太多，丟失的太多，傷心的太多，
終是不舍得放下也得選擇放下。
我讓心感覺到了太多的冷、太多的傷、太多的痛而無法釋懷。
看著事態的變化無法進入程序繼續操作，不能理智地處理問題正常地運作生活。
因此我選擇了把心存封，等待著……
等待著哪天你的出現。
我每一天每一天的時間里，感覺自己缺失了心的熱情，淡淡地品嘗著五味，沒有了對此參予的感嘆與論訴的情趣。無事可做時總是喜愛眷戀于小屋里發呆凝望著窗外的時刻。喜歡聆聽不遠方向的路口來來往往車輛的鳴音，同時欣賞著視角里變小而遠距離的.路人不同一方向的出現和消失。在路上徒步行走的人們那忙于上班或辦事或回家急急匆匆的場景，似乎提示著自己：我存在，存在于生活中，存在于每一天的白塵和安眠的夜晚，
與人們同時呼吸著空氣中的純潔與污染。我活著!
我活著，我還活著。可我的心已存封!
我的心不想再讓自己置身于人群中，體會著過往的炎涼。沒有了感覺的心
淡淡地由如止水，只吸收著那憐惜的場面會偶感心絞似的痛處，與旁的所有已變得所無有，存在的已不再存在。只管自己來自己去，來尋想尋的東西，別物與我無樣。
我的心已存封，我在等待……
等待哪天你的出現。
如是生命的終結無你的出現，但我的心依在存封，依在等待，
等待你的出現，等待自己最終_將心釋然。
等待的作文 篇4
青春是一江春水，抒寫了熱情和奔放教人在激情中意氣風發！
青春是一瀉瀑布，宣誓了堅貞和不屈教人在挫折中不懈追求！
青春是一道彩虹，點綴了整片天空，讓大地充滿光彩！
青春是一把火炬，點燃了所有的希望讓人們激情飽滿的在黑暗中繼續前進。
青春更是一道亮點，在我們匆忙而又平淡的一生中華美燦爛！
青春為什么那么美好呢？因為它短暫而且唯一，一個人的一生只會也只能有一次青春。
青春既然只有一次，我們為什么不把這情景劇表現得歡暢淋漓呢？難道一定要等到青春謝幕才開始惋惜？惋惜青春曾經悄悄來過，以至與在它走了之后，你才知道它曾經悄悄的來過。
我們的青春如此多嬌，可為何總感覺失落，甚至是萬念俱灰呢？或許青春只是太美，美到一個回眸都會讓人盡收眼底，一個微笑都會激起人們內心的轟動，一個轉身會讓人回蕩一生，一個離去會讓人會痛不欲生。青春的每一縷憤懣和妄想、盼念與惶茫都會讓人刻骨銘心。
理智、聰慧的人小心翼翼，一絲不茍的安放著自己的青春，駐足在青春的天地里，追求奮斗著自己的.夢想，在青春的橋梁上鋪滿通向成功的道路，在青春的紙張上譜寫屬于自己的樂章，在青春的路途中亮出自己獨特的風采，靜靜的收獲青春。這樣的人即便時隔多年，一不經意回憶起來，記憶中的青春依舊華美，依舊真實，只是回憶中的青春又多了幾分韻味，除了擁有當年的輝煌與燦爛，還有人們對他的追憶與紀念，更多的是懷念。這樣的青春即便已經離去，到了記憶中依然栩栩如生，讓人記憶猶新。
無知、墮落的人呢？懷著一份飽滿、剔透的青春，卻無處安放，甚至都不知道“我的青春究竟由誰作主”？這樣的人主宰不了自己，安放不了自己的青春，只能讓美好的青春成為時間的祭品！所有有意義的事情都不會在這里停留，久而久之，青春走了，連回憶都沒有了，走的那樣干脆而又不留一絲痕跡。
可見青春是多么的短暫，也是多么的經不起等待，它不僅多姿多彩，不僅變化莫測，而且天差地別，但無論什么樣的青春，都經歷過痛苦的洗禮，經過艱難坎坷的磨練，經過無數次的掙扎和斗爭，只是有的青春就此夭折了，不再反抗，也不再堅持，而有的青春卻繼續茁壯成長，成就了夢想，也成就了一個人的一生。
很多人都抱怨為什么青春給了我們一雙飛翔的翅膀，卻不給我們飛翔的機會！可又有幾個人會這樣想呢？既然青春給了我們一雙飛翔的翅膀，我們就可以創造機會不停的飛翔。
青春就是時間，一個固定的時間點，過了就是過了，永遠不再回來，沒有彩排，只有現場直播，它經不起等待！
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