等待的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的等待的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待的作文1
我媽說我是個急性子，什么事情總是心急火燎，不愿意靜下心來耐心等待。“一個人要學會品嘗延遲滿足的快樂！”這是我媽的原話，以前我還不懂，隨著年齡的增加，我似乎越來越感受到這句話有道理，因為靜心等待來的，往往是最好的。
就拿我們家每段時間去西餐廳就餐這件事來說吧。我們家附近有家環境別致的西餐廳，這里的煎鵝肝和牛排，別提有多美味了，每段時間爸媽都會帶我到這里大快朵頤。這天晚上是我們一家約好過去就餐的'時間，臨去之前，因為饞得已經不行了，為減饞我就跑去超市買了一堆零食墊底，并風卷殘云一掃而光。結果呢，真正的大餐由接待生端上來的時候，我已經吃不下去了。看著爸爸媽媽輕輕舉杯、無比享受感受食物和味蕾的親密接觸的那副陶醉的樣子，我別提有多后悔了！誰叫我不會等待呢！
還有一次，我想擁有一個立型玩偶很久了，可是網上商店還沒有開始販售，只有實體店有。我這個不會等待的人，一心只想沖進實體店盡快擁有。為保證自己買到，我又開始心急火燎地做功課，然后沖進實體店購買。可是未曾想，跑了三家都沒貨，直到跑到第四家才買到。等我精疲力盡地回到家，已經累趴下了……可沒過幾天，我竟無意中發現，網上商店也開始售賣了，而且居然是改良版，加了很多細節，顏色、造型也更加可愛別致了……此時此刻，我這個不會等待的人又一次追悔莫及！
所以啊，一個人要學會等待，要學會品嘗延遲滿足的快樂。當下如果沒有擁有，那么一定是因為最好的在后面等著我們。只要學會等待，時間會給到我們最好的選擇！
等待的作文2
等待是什么？在我眼里，就是什么事也不能做，只能在一邊等待著。記得那一次放假，我去外婆家等車的事。
那一天，早上六點我就被喊聲吵醒了：“起床了！起床了！不想去外婆家了嗎？”我爬了起來，眼睛還睜不開呢！接著，我快速地刷牙，洗臉……快到七點鐘，我和媽媽帶著大包小包趕往火車站，像搬家似的。
下面，一輪等待開始了，等火車、等下車、等公交車……
給我印象最深的是等公交車。
一開始，我還是很有耐心地等待著。“嘀嘀！”“嘀——”一輛輛公交車來了，走了。我緊盯著每一輛經過的`公交車，仔細尋找著我需要的牌號，可是沒有哇！“媽媽，還有多長時間車能到？”看厭了的我抬起頭來，問媽媽。媽媽回答：“快了，一會就到。”慢慢的，公交站臺上的人越來越多，從他們的對話中我得知，他們等待的車和我們一樣，都是T8這輛公共汽車。
好無聊呀，我玩起了背包上毛茸茸的玩具小熊。我帶著他輕輕地唱歌：“讓我們蕩起雙槳……”帶他做早操：“12345678、22345678……”正玩著起勁兒呢，只聽有人大喊：“T8來啦！”其他人立刻歡呼起來：“T8來了，T8來了！”T8來了？我連忙看看牌號，什么呀，分明就是D8！可是，有那么多人爭著上去，是不是牌號掛錯了？看到那些人又下來了，我才知道，我們這是猴子撈月——白歡喜一場。過了許久，真正的T8終于來了，車上被擠得水泄不通。我突然感覺，T8路公交車就像珍稀動物一樣，十分稀少。
可到外婆家里了，太陽公公紅著臉下山了，染紅了半邊天，皎潔的月兒姐姐迫不及待地出來了……
等待的作文3
周五的晚上，一個對我父母來說，是一個重要的日子——家長會。但這一個晚上對我來說或許是擔心的；也或許是害怕的。我一個人孤零零坐在沙發上。以往家長會之后的情景展現在我的眼簾：媽媽回到家，臉立刻轉成陰天，對我是“天花亂墜”一陣接著一陣的狠批，有時候甚至不理我。
不行，我得去看看。想著，我便懷著膽怯的心情走向學校。這是，又一顆流星在空中畫出一條美麗的弧線，我連忙對著天空許愿：媽媽一定要聽到好消息啊！不知不覺我便來到了學校。時間想沙漏一樣艱澀地流著？八點了，我的心里真是越來越著急，越來越害怕，生怕媽媽的唾沫星子又會一陣一陣地向我噴來。不一會兒，一位家長出來了，只見她臉上滿是嚴肅的`表情，一個孩子擁上來，拉住她的手，可她馬上掙脫開，指著他破口大罵。
這一下，我的心就更慌了：呀！等一下這副情景會不會發生在我身上，會不會比這一個還嚴重，媽媽你可千萬千萬別聽見什么“惡訊”啊！又過去三十分鐘，只見媽媽和另一位家長一起走出來，媽媽看到了我，卻什么也沒說什么也沒做，只是默默地向前走，我心里想：咦！媽媽這是什么意思？什么也不說，呀！反正要被罵的，不過可能老師個媽媽灌了什么甜言蜜語也說不定哦！
回到家，媽媽望著我，想說什么但沒開口，只是嘴角一笑，拉住我的手，說：“孩子，一個人的心胸要向大海一樣寬廣，要容得下矛盾與不平，要用一顆寬容和愛護的心去對待你身邊的每一個人。”話聽起來是那么普通，但我的心去久久不能平靜。在羞愧中的我忽然想起了一位名人的話：“自滿，自高，自大和輕信是人生的四大暗礁。”
等待的作文4
雨已經聯系下了快半個月，出行成了一種痛苦。
傍晚五點過了，我搭坐公共汽車到一個四十公里外的地方見一個朋友。望著車窗外，我想起了很久很久以前問過一個人這樣一句話：“你每天工作來返差不多三個小時，累嗎？”我記得當年她只是笑著摸摸我的頭說以后我也會愿意每天工作然后回到一個地方，而如今我知道為什么了，卻無法親口告訴她，我已經懂得一個人為什么愿意堅持到一個地方。
因為所到之處除去必須的情況以外，就是有個你思念的人在等待著你，不管多遠，也不管環境多惡劣，你都希望去到那個人身邊，陪她度過一個日子。有人在等待固然是好，起碼不會覺得世間沒有值得眷戀的地方。
我難免又想起，川端康成的《雪國》中，東京的島村前往雪國會駒子乘坐列車的情景以及動漫《秒速三厘米》中貴樹乘車又換車去往明理的城市的一幕幕，這里面都傳達出無論多遙遠又是否下雪，我去見你的心意都不變。
不免也想起梁實秋的'散文《送別》中的一句：“你走，我不送你；你來，無論大風大雨，我要去接你。”這里雖不是寫到來，而是寫送別，但也包含著一個人從一個地方奔往另一個有人在等待自己的地方。這些都是由情而起。
車漸漸靠近，我遠遠看到，有個熟悉的身影撐著雨傘在雨中等待我……
等待的作文5
星期六的早晨，蒙蒙細雨淅淅瀝瀝地打在窗臺上，發出“滴答滴答”的響聲。我和往日一樣捧起厚厚的圍棋書，準備前去上那最具有紳士之風的圍棋課。
迎著陣陣的細雨，踩起點點的水花，我和爸爸一路小跑，來到B23車站候車。這時車站上已有七、八個人。等了好一會兒，車站上陸陸續續地又來了五、六個人，可是還不見B23的蹤影。我急得直跺腳，背著雙手不停地來回走動：“B23怎么還不來？真是急死我也！”此時此刻，站上的其他乘客也按耐不住了，個個焦急萬分：有的伸長了脖子，走下臺階，踮起腳尖向B23來的方向張望；有的一臉焦急，時不時地看手表；還有的不耐煩地走開了……十來分鐘過去了，乘客越聚越多，似乎這小小的站臺都容納不了了。大家開始議論紛紛，有的說：“是不是駕駛員睡過了頭？太不稱職了！”；有的說：“不知是不是B23在什么地方堵車了。”還有的大聲埋怨：“這該死的'B23，自從改道后，就從沒準時過！”連和我一樣的小朋友也嘟囔著嘴說：“這B23怎么像個小烏龜那樣慢！”我心想：今天我是遲到無疑的了，在眾目睽睽之下，濕淋淋的我冒然闖進教室，一定非常丟臉……
大雨傾盆而下，狂風卷著絲絲涼意像猛虎下山一般向我們撲來，可惡的鬼天氣似乎也在背地里嘲笑著我。時間像“嘩嘩”的小溪匆匆流過，眨眼間就快到圍棋課的時候了。就在我們近乎絕望之際，一位小朋友欣喜地嚷道：“快看！B23終于來啦！”只見一輛藍色的B23像天使般緩緩地向我們駛來，“吱”的一聲，它穩穩地停在我們面前。前門一開，乘客們蜂擁而上，我也在人流中擠了上去。雖然被擠得寸步難行，喘不出氣來，但我那顆懸著的心，總算放了下來。
等待的作文6
寒冬凄婉，雪花撩人，放曲感傷情歌，帶出一夜孤寂，為夜平添幾分蒼茫，點綴染白的大地。夜靜得嚇人，可悉數雪花與大地的親吻，本想遠離紅塵凄婉，怎賴情愫萌生，索性一并點然全部的感傷，化一縷蠢蠢欲動的情思，靜盼未曾謀面的佳人，只因夜色過于孤寂。
芳華流年，剎那云煙，在歲月的末路念叨那彈指間飛逝的芳華，婉約流轉，褪盡濃郁的脂粉紅妝，突然念起，又是一片感傷。悄悄悉數自己的年輪，那已不是鮮衣怒馬的少年。回想當年，曲折含著歷練的人生，情歸何處，唯有嘆息恨當日，游戲人間未此時，傷了路人，留下滿地的悲傷。青春就在一波又一波的的傷感中悄悄消失它的蹤影。
夜已深邃，心門已開，誰愿與子暢游情的港灣，分享夜的'寂寞。一切歸于沉寂，只有將情感全都融進蒼白的文字里，述寫對你的思戀，但覺筆鋒難纏，欲描難寫，洇墨一片，索性在心底勾勒你的臉龐，用心研磨最濃郁的墨，為你揮毫描詩意，蘸起心底最飽滿的一筆癡迷，醉在浪漫的情懷里，你依在小軒窗柔情靜默在梳妝，黛料描眉，胭脂暈涼，你低眸淺笑，為此我愿沉浸在夢的世界里再不醒來。
花謝又開，冬去又來，讓我細讀你人生字里行間的詩意，領會你怎樣的多愁善感。讓你我結成一個相思結，不管它滄海桑田，寸斷肝腸。此生，我愿在天涯凝望海角的你，捻一岸心弦，吻馨香一瓣。與你共享逝水流年。
從此為你點然了我的情愫，只因我在寂寞的世界里一直在等你。
等待的作文7
等待，簡簡單單的兩個字，卻像一個調味盒，五味俱全。
快樂的等待
把時間獻給對美食的等待，是快樂的。無論是在點完主食、配菜還是甜點、飲料，在點完之后，總會忘不了對服務員說句：“麻煩你快點啊”，希望自己等待的時間少一點。可他們們不知，這樣的等待對我而言，是快樂的。在等待的過程中，我會忍不住在腦海里勾勒了出美食的樣子，再幻想下他們的味道;是甜蜜還是苦澀?口感是綿柔還是生硬?只有把時間賄賂給廚師，盛上來的食物才不會辜負你的期望：一個個盛在精致的盤子里，散發著誘人的香氣，閃爍著耀眼的光芒，真可謂“色香味”俱全。
焦急的等待
我覺得望著急救室的紅燈、坐在冰冷的長椅上時，才是是最焦急的時候。醫院里的來蘇水味，慘白的墻壁會給人一種莫名其妙的緊張感，如果這是你正守著手術室里的病人，把這種感覺就會更加強烈了。當你的親人、朋友正在急救時，就算沒宗教信仰的你也會雙手合十，心中默念“上帝啊”“佛祖啊”之類的話，祈求急救室的人只是和死神擦肩而過，而不是被“黑白無常”的和冰冷的醫院吞噬掉生命。
不安的等待
我個人最不安的時候，要數考試成績公布的`前幾天。如果考得不好，下課嬉戲時，就算被老師看一眼，也覺得好像老師在說：考得不好，還玩什么玩！”當老師把成績單貼在墻上的那一瞬，我的雙腿就忍不住的發抖，雙手變得冰冷，眼睛不敢看成績單，兩手使勁扶著墻以防被同學擠倒，手指緩緩的在成績單上找自己的名字，在看到好成績后，那種不安感也就消失了。
等待，兩個字十二畫，讓人們加倍珍惜來之不易的結果。
等待的作文8
“叮呤呤”上課鈴響了，我像往常一樣，坐在座位上安靜地背著課文，等待老師的到來。
“這就是真正的荷蘭……”咦？我都把《牧場之國》讀五遍了，老師怎么還不來？平常在我讀,二三遍時老師就來了，難道老師不舒服？不可能，老師身強力壯怎么會生病呢？難不成老師家里出什么事了？管他呢，老師不來最好，還沒有語文作業哩！
五分鐘過后，原來被讀書聲包圍著的教室瞬間炸開了鍋，有人議論紛紛：“老師該不會睡覺過頭了吧？”“或者語文老師在鏡子前臭美也不一定，哈哈！”……有人把教室當成大型蹦迪現場，還有膽子大的同學一起K歌。
混亂的場面總要有人出面制止吧！我們星期三的值日班長上了講臺，大聲吼叫：“不要吵了！”可是教室里聲音十分渾雜，哪兒還能聽見班長聲音啊。突然一個“哎森勃累，哎森哎森勃累”的聲音從講臺下傳來。原來是調皮鬼余同學啊！我無心觀賞班長與調皮鬼之間的戰斗，悠閑地將頭扭向窗外。陽光透過窗戶照射進來，我又看見了那熟悉的身影，她的眼中燒滿了怒火，難不成老師正在觀察我們，調皮蛋要挨個懲罰？對，沒錯，一定是這樣！這時的余同學和其他人還被蒙在鼓中，余同學喊道：“老虎不在家，猴子稱霸王。”可他沒料到“老虎”正在窗外虎視眈眈，等會兒可有好戲看啦！
老師邁著輕輕的腳步走進教室，混亂的'班上突然安靜，像中了定身術一般。一兩秒過后，大家才反應過來，驚慌的跑回自己的座位上。
“我開會耽誤了幾分鐘，你們就這樣遵守紀律的嗎？”老師的神情那么嚴肅，講話的人大氣不敢出。呼，還好我機靈才躲過這場“浩劫”啊！
等待的作文9
課間何諾在看漫畫書時，忽然沒頭沒腦地問：“安可，如果有一天我們喜歡上同一個人怎么辦阿？”
“很簡單阿”。安可轉身面對何諾，：如果他喜歡我們之間地任何一個人，另一個就閃。如果他喜歡別地女生，我們就一起說他沒眼光好不好？”
“恩。”何諾點點頭，笑容像漣漪一樣蕩漾在？上。
暑假剛開始沒幾天，兩個人就被家長送到了英語補習班。盡管兩個好朋友在一起，但還是向往暑假自由的生活。
在一次隨堂測驗中，安可小聲說：“這是誰出的題？這么難!何諾，借我抄一下……”
無人應答。安可一轉頭，發現何諾趴在書桌上，試卷上除了班級什么都沒寫。
“何諾!”安可使勁掐了何諾一下。
“啊—”何諾捂著胳膊跳起來，正看得津津有味的漫畫書掉下拉。
“你不是準備交白卷吧？”安可小心翼翼的'問。
“我打算抄你的。”何諾一副理所當然的樣子。
安可快氣的喘不過氣了。于是說：“要不我們逃課吧？“
于是，兩個人趁著老師扭頭之際溜出門。
來到一家冷飲店，安可大聲喊：“我請客，兩只可愛多！”
“一支可愛多。”一個穿藍色T恤的男生同時說。他的手里還拿著一個CD。
“對不起，只剩兩個了。”老板打開了冰柜。
何諾和那個男生眼疾手快，一人搶了一支。安可只剩下發呆的份。于是安可不說話，只是一言不發的瞪著那個男生。
“要不我得給你？”男生試探性的問問。
“這還差不多!”安可一把搶過男孩手里的冰淇淋，心滿意足地拉著何諾走了。
“喂!還沒付錢類~!!”老板叫道。
“不是還有一個人了嘛!他請客!”安可干脆地說道。
等待的作文10
我，記你剔透如冰清玉潔，看你溫情如春花秋月，在點點滴滴瑣碎的光陰里，因你而生出一段羈旅天涯的夢，我渴望，一身瘦馬斷劍的長袍，一份金戈鐵馬的勇氣，與你攜手，踏上遠方未知的征程。
品味經典，你是一部撲朔迷離的神話，是一局下不完的棋，是萬鴻不息的鴻篇巨制，楚辭漢賦，關曲曹夢，李杜詩歌，韓柳文章，或是一方凝重的田園，暮云春樹，滄桑幾度，或是一曲寒窗數載苦讀的歌，懸梁刺股，換來金榜題名，振興國邦。
相遇是一闕華章，點點滴滴淡墨生香。我追尋。漫步在汨羅江畔輕吟：“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。”的明媚詩人，并因此嘆惋“雖九死其猶未悔”的你也被歷史的列車匆匆帶走，為人性的真善美添上隆重的一筆……我懷念“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的謙謙君子。執一卷書，臨風而立，看“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”我感悟，因思念瘦了月光“優哉游哉，輾轉反側”的關雎情郎。立于古鐘樓上，夕月一彎，所有斑駁的文字化為清夢一場，散發著馥郁的書香氣味。
我愿在江南的綿綿梅雨中，聆聽那一聲隨風入夜的細響，走在胡琴隱約的里巷，與萍水相逢的'你共一路紅色紙傘；我愿在泛黃的竹筒里感受那一縷因花起舞的清香，寂寞的容顏是否在季節里如蓮花的開落，吸引無數的文人騷客以思念執筆，以等待為箋，淺吟著濁酒一杯，寂寞愁腸千絲萬縷。
只有風老了春花秋月，只有你瘦了心上眉間，墻垣如縷，書香裊裊升起，往日的景色被涂抹了茶綠，天色如洗，多少樓臺煙雨，惹了詩人的筆，獨留在畫軸上隱隱約約的那縷美，讓我佇足遠望，婉轉低吟……
等待的作文11
一棵梨樹，一位老人，一群小孩。
秋風颯爽，村口的梨樹壓彎了枝頭，一群調皮的小孩輕輕松松穿越進了籬笆，看著這棵碩果累累的樹動起了歪心思。這個胖胖的小男孩在下面，其它的繼續往上疊羅漢
“咦呀，你快些，我要堅持不住了。”小胖墩搖搖晃晃，一不小心，腳底一滑，幾個小孩“轟”全倒了，發出的聲響，引來了梨樹的主人——老人。
“哪來的小孩，去去去。”老人一邊走一邊罵罵咧咧。那些在籬笆外的小孩心里正暗自喜呢！可是啊，這些小孩依舊抵不住梨的誘惑，一等老人外出，幾個小孩就再次去偷梨。等老人回來，梨樹空蕩蕩的，小孩們美滋滋的'吃著梨
每年秋天呢，小孩偷，老人防年年如此。
可是今年啊，梨樹早已壓彎了枝頭，卻不見得那幾個小孩，老人望著窗外，那原來快樂熱鬧的院子，突然變得空蕩蕩了，小孩的打鬧聲，掉地聲，忽然不見了
過了許久，有一群衣裳革履的人向那棵梨樹走去，手上拎著一袋袋的梨。走到老人家，老人不見得有以前那么矯健。
“爺爺，您還記得我嗎？”
“爺爺，今年的梨好少啊！”
“爺爺，爺爺……”
聽著這群男人的問候，老人顯得有些不知所措，可過了一會，老人才恍然那是他們，曾經那群和他斗智斗勇的小孩，
老人臉上露出了久違的笑容，這群孩子是防著來又盼著來的那些人。
他們一起吃著梨，可這次的梨卻和偷的梨不一樣，是童年中最不可失的一段記憶，幾人邊吃邊哭，梨的分量重了許多！
等待的作文12
等待是一個漫長而又痛苦的過程，它是忍耐與堅持的結晶，當等待之物降臨時，便是幸福的到來。 ——題記
大家一定聽過“守株待兔”的故事吧。故事里的主人公在不勞而獲之后便等在那樹下，盼望著果實的從天而降，可他苦苦地等待終究還是沒有結果。不錯，這故事充分說明了勞動果實不是靠等待就能得到的。可是，如果你就此否定掉等待是一件好事，那可就大錯特錯了。
因為，在某些時候，等待，是幸福到來的必經之路：著作《上尉的女兒》中的女主人公瑪麗娜在經受了千辛萬苦的艱難等待之后，終于獲得了幸福，試問：如果當時她沒有等，那結局會如何呢？《天才》中的白露小姐在忍氣吞聲之后，也獲得了被理解的幸福，試問：如果當時她沒有等，那結局又會如何呢？蘇武在歷盡磨難之后終于得以重見天日；司馬遷不屈不撓，忍辱負重之后終于完成了千古著作《史記》；越王勾踐臥薪嘗膽，終成大業……此類例子數不勝數。
而這些，不都證實了等待的重要性嗎？珍珠是沙粒與珍珠貝的等待；琥珀是松脂的等待；飛蛾是蠶繭的等待；蝴蝶是毛毛蟲的等待；成績是努力的等待；光明時黑暗的等待；春風是冰河的.等待；收獲是秋天的等待；雨露是大地的等待；彩虹是風雨的等待；快樂是痛苦的等待；成長是孩子們的等待；幸福是我們共同的等待。
等待，是耐力的體現；等待，是堅持的體現；等待，是時間，是勇氣，是生命，是信心，是真誠，是無畏……
風雨過后就是彩虹，不為別的，就為心中那一份永存的信念，讓我們沉下氣來，在付出的同時，靜靜地等待……
如果你不懂的堅持，那你就不會等待；如果你不會等待，那你就沒有幸福；如果你沒有幸福，那你的人生，就不會完美！付出需要等待，生命也需要等待。 ——后記
等待的作文13
雨，還在淅瀝瀝的下著，我，還在孤獨的等待著。
今天是星期四，下午本來陽光明媚，上第八節課時，不知為何，天公突然就變了臉，天空的顏色由藍色變成了橘黃色，甚至刮起了大風，下起了雨，這使本來專心致志聽課的我，瞬間分了神，腦子里開起了小差：這天氣是怎么了？為什么會變成這個樣子？外面下了這么大的雨，我沒帶傘怎么出校門啊？……一連串的問題在我腦子里閃過，以至于老師講的，我一點也沒聽見。
放學了，同學們排好路隊，向教學樓的大門走去。出了大門，雨珠一滴滴的落在頭上，打濕了衣服。同學們都相繼被家長接走，我和田梓萱飛快地跑過廣場，任憑雨珠落在我們的身上。后來，我們找到了一處避雨的地方，暫時躲在了那里。
隨著時間的推移，田梓萱被家長接走了，只留下我一個人孤零零的等待，抬頭望去，天空變成了黑灰色，還會時不時劃過雷電，雨也下的漸漸大了起來，這使我的心情瞬間變得更加失落。
我多么渴望，在抬頭的一瞬間，可以看到那熟悉的身影。
雨滴一滴滴落在地上，我的希望也在一點點破滅。
突然，我看到了一個撐著傘的`人正在向我飛奔而來，是爸爸，我的心情瞬間由陰轉晴，別提多激動了。
我問爸爸為什么那么晚才來。爸爸告訴我：“路上很堵，所以來晚了！”
一路上，雨還在下著，即使雨刷不停地刷，但視野還是模糊的。
我望著窗外，雨中的景象不再那么可怕了。
等待的作文14
老師走到她的身旁，她的心咚咚直跳。老師叫出了她的名字，她猛的站了起來。老師驚了，最后定了定神，對她說：“你的同桌怎么沒來？”女孩激動的心頓時平靜了下來。她無奈的搖了搖頭。
快要中考了，班上的老師總喜歡找一些成績好的同學談話。鼓勵他們，班上許多同學都榮幸的去過那間辦公室。然后再笑容滿面的回到教室。可是，女孩沒那么好運。她從來沒有去過辦公室。因為她是一個笨女孩。像一只笨拙的蝸牛。整天蜷縮在教室的角落。沒有人來注意她。其實女孩也很希望能被老師叫去談話。哪怕老師只說一句鼓勵她的話。那對她也是一種莫大的鼓舞。可老師從不會注意她。這次，她清楚的看到老師向她走來。她以為老師要找她談話，心里異常激動。卻沒想到結果會是這樣。
女孩這次是真的沒有了信心。她終于明白，春天的陽光不會照耀到每個角落。
晚上放學回來，女孩不想回去。她害怕看到母親那雙慈愛，對她充滿期望的雙眼。女孩就像一個受傷的天使。踉踉蹌蹌的在街上漫無目的.的走。連陰森的風也來欺負她。最后，母親在街頭的路燈下找到了她。女孩頓時抱住母親痛哭起來。回到家。女孩望著母親深邃的雙眼。堅定的說：“媽，我會努力的”母親望著她。欣慰的笑了。
從那以后。女孩比以前更刻苦。她在默默的等待。等待春天。等待春天柔和的陽光照亮世界的每個角落。也照亮她的心扉。
等待的作文15
春天，是小草的等待；莊稼，是農民的等待；而孩子，是所有母親的等待。小草等待著春天，它積蓄著自己所有的力量，等待著春天的來臨，破土而出，展現出最挺拔的身姿。農民等待著莊稼長大，他必須在春天來臨的時候播下收獲的種子，然后不斷地澆水，松土的拔草，付出的同時等待著豐收的到來。母親等待著孩子，這種等待更多地只有付出，這種等待是沒有期限的，如果必須加一個期限，那將是一個母親的一生，從二十多歲，到中年，再到烏黑的頭發里有幾根顯眼的白發。
我曾經看過一個故事：我有一個朋友，正在國外開一個重要的會議，朋友的母親患病長期住在醫院中，突然情況惡化，醫院通知我的朋友，并下了病危通知書，朋友通知我，讓我去醫院陪他的母親，兩個半小后他會回來，我見到了他的母親，并告訴她，兩個半小時后她的兒子會回來，我5分鐘5分鐘地報時。終于朋友回來了，他的母親看了他一眼，安詳的閉上了眼睛，永遠地睡了過去，頓時，病房里哭聲鼎沸。
原來，朋友的母親在下了病危通知書后，被醫生認定只有不超過1小時的壽命了，可她卻奇跡般地挺過了兩個半小時，這種等待是神圣的，不可侵犯的'。我也曾經有過切身體會：有一次，我剛上完課從教室里出來，天空中突然風云大變，下起了傾盆大雨，還刮起了大風，使人有些站不穩腳跟了。我遠遠地就在走廊上看見了我的母親那瘦小的身影，她吃力地撐著一把傘，手里還拿著我那件雨披，緊緊地抱在懷里。
這時，我的身體被一股暖流充實著，而我的視線卻模糊了。等待，是為了更好的將來；母親的等待，永遠永遠只為了自己的孩子，不求回報。啊！讓我們贊揚純潔的母愛，讓我們贊揚母親永遠地等待吧！
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