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等待的作文【匯總8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的等待的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
等待的作文 篇1
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
我敬佩劉禹錫的曠達(dá)、開朗，他總能把悲觀寥落的事看開，以一種積極向上的心態(tài)對待事情。我很為之自豪和羨慕，正如我等在秋日里的這番心情。
等待，是聽風(fēng)雨打落葉的過程。
人在遭受生活施加的痛苦時(shí)，大多數(shù)都陰郁。在痛苦之中，時(shí)間以它獨(dú)特的方式加重懲罰，又以另一種方式治愈心靈的傷痕。像史鐵生，不知有多少次面對死亡的誘惑，而他卻以另一股精神振作起來，成為文壇界的風(fēng)流人物；像海倫凱勒，面對痛苦不知又有多少自卑，而后漸漸成長為陽光樂觀的女孩；像司馬遷，在無辜受刑后面對屈辱不知有多少心酸，卻也不退縮，反而更加昂揚(yáng)奮戰(zhàn)，著寫《史記》……這些風(fēng)雨交加的過程，要有多少信念才支撐得住。
等待是期盼心愿成真。
雁兒歸，落日灰，心愿星，存心明。愿望，在未來的藍(lán)圖中閃爍著星光，給予我們信心、希望。它像黑暗中遠(yuǎn)處的`火把，可望而不可即，淡那亮光使我在困難中穩(wěn)定情緒，繼續(xù)探索。
愿望消除了眼前的困苦，就像蠶蛹在奮力抽絲剝繭，經(jīng)受長時(shí)間的靜默和孤寂，在黑暗中日日夜夜想象著化蝶后的翩翩起舞，只為有朝一日能破繭而出。就是這樣一個(gè)純粹的夢，讓它在煎熬困苦中每分每秒都不會(huì)放棄。它堅(jiān)信，自己終將破繭而出，與大自然同呼吸……這愿望的藍(lán)圖，是增強(qiáng)信心的藥劑。
等待是花開幽香的結(jié)果。
努力著、堅(jiān)持著、等待著，一朵嬌艷的花終于怒放，它的芬芳是那樣讓人著迷。
生命，只有在等待之后，才有幽香的氣味和迷人的色彩，那一樹一樹的花開，讓笑顏、喜悅、快樂裝進(jìn)寬廣的心。
等待一定是有結(jié)果的。等得了失敗才會(huì)有成功，等得了付出才會(huì)有收獲，等得了失去才會(huì)有得到。雖然結(jié)果可能是不同的，但在等待中積蓄力量，你才聞得到花開幽香，沁人心脾……
人生的下一站無論是風(fēng)雨還是天晴，都應(yīng)該積極向上。要堅(jiān)信，今天很殘酷，明天更殘酷，但等到后天一定很美好。只要希望還在，挺一挺，也就過去了。
靜靜地等待下一站吧，我該學(xué)習(xí)劉禹錫的曠達(dá)、樂觀。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！勝！春！朝！
等待的作文 篇2
看著他踏著月色默默離去，只留給靜謐的夜他的背影，我呆望著，從頭頂?shù)侥_尖到處流淌著敬意，但一想到我與他就這樣的分離，憂傷霎時(shí)浸沒了心。
三年的羈絆，牽扯著不斷的情誼�？商煜聸]有不散的宴席，中考過去，一切只會(huì)剩下回憶。青，和我同是初三學(xué)生，三年里形影相隨，到了九年級的時(shí)候，我們還有過一段難忘的戀情�？梢�?yàn)閷W(xué)習(xí)上是差異，高低起伏的波瀾把我和她帶去了不同的地方，有著別樣的風(fēng)景。臨別時(shí)只是留下風(fēng)中的一番話。
“就要畢業(yè)了，在一起的時(shí)間不長了�？纪暝嚹阋ツ睦�？”我輕輕的問著她，話里隱約含著傷�！熬臀业�'成績，我只能去二中�！薄澳俏乙踩ザ�，反正一中不適合我，我喜歡自由。”“你可別，別因?yàn)槲业⒄`了你的前途。”“別這樣說，我討厭這樣，想不想知道我為什么喜歡上你？因?yàn)槟忝溃恢皇悄愕耐饷玻�有那顆純潔粉色的心�！�
“為什么？”
“也許看見路邊走過來的身著夏裝的女孩很動(dòng)人，迎來許多人的青瞇，但當(dāng)一個(gè)乞丐向她伸出自己粗糙冰冷而又黝黑的手時(shí)，她給他的，不是幫助的心，而是不屑一顧，頭也仿佛被擰緊的螺絲釘一樣不會(huì)再一次來看看乞丐的。這種人的內(nèi)心總是沾滿污垢，讓人不能去觸動(dòng)的。而你卻是毫不猶豫的掏出自己所有財(cái)務(wù)給了他，最后竟還握住了他的手，因自己的幫助太小而抱歉，你迎來的是乞丐感動(dòng)的珍珠般的淚水，你說那是人心靈的撼動(dòng)，人愛的見證�！�
“這樣啊�！�
“這也是美，不是嘛”“細(xì)心觀察，什么都是美的，只要有一顆美的心，就連正采你頭上的花的蜜蜂也是美的�！�
“你在扯開話題吧�！�
“這有什么關(guān)系。躺下來，躺在草坪上，望著月亮，看著月宮里寧為嫦娥砍下桂樹的吳剛，那也很美。至少是他的滿足。”
等待的作文 篇3
等待，是一個(gè)充滿期盼的詞眼，是一首飄蕩著神秘色彩的樂曲，它像一位畫師，往往能勾畫出一幅幅令人思索的畫面。
這不，現(xiàn)在端坐在靜得連用筆寫字的聲音都聽得清清楚楚的考場，我的思緒卻飄向了考場外，無法抑制的激動(dòng)，讓我五味雜陳般地等待著下列情景的出現(xiàn)：
等待是一種渴望。木橋上，一對老夫婦相互攙扶著，他們都已老態(tài)龍鐘，銀發(fā)飄飄，步履緩慢，他們就是我的爺爺和奶奶，早已相依為伴的爺爺奶奶說，他們可不怎么在乎我能考什么好不好大學(xué)，在他們?nèi)ヌ焯们澳芏嗫吹阶约旱膶氊悓O子就心滿意足了。以前，只要是聽說我會(huì)回，有時(shí)爺爺奶奶相互攙扶著會(huì)接得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，你要是責(zé)備他們，他們準(zhǔn)嘟囔：“我們接自己的孫孫都有錯(cuò)了？”看見我了，老遠(yuǎn)就綻放開兩朵皺皺的臘梅花，別人見了如果給他們打了招呼或者是表揚(yáng)他們對孫子的疼愛，那他們要么嚷嚷得讓全村都知道這個(gè)消息，要么就會(huì)神氣得像國家元首接見外賓。想到這，我的笑影浮在臉上，想想還要幾十個(gè)小時(shí)才能見到爺爺奶奶，我又一個(gè)學(xué)期未回，我的等待成了一種渴望。
的確，真情的等待，是心靈深處含苞待放的花朵，它散發(fā)著清新的幽香。不知不覺中，我又坐在了家里的'門檻上，像小時(shí)放學(xué)后，一邊望著夕陽西下，一邊等待著父母的歸來。后來，父親出外打工了，我知道那是因?yàn)槲业膶W(xué)費(fèi)越來越高，所以年齡越來越大的父親才出去了，只是去年冬天，聽媽媽說，父親今年會(huì)早點(diǎn)回家，因?yàn)槲乙呖剂�，還說第二年我要考了，爸爸不出去，當(dāng)時(shí)我沒有多想，看到爸爸回家后還買了摩托車，心里異常高興。只是后來我打電話回家要父親給我送錢報(bào)考，母親漏嘴說出爸爸去出租了，再從旁人口里才知道，父親買摩托車的目的就是要出租賺錢。原來，爸爸在外的工作丟了。這時(shí)，我眼里有了一些濕潤潤的東西，只是，我又仿佛看見，有一輛摩托車正從我家鄉(xiāng)的蜿蜒小路上緩緩地從對面走來。我知道，父親一樣在等待著一家的團(tuán)圓。
等待是一種美麗。正因?yàn)槲腋惺艿搅擞H人太多的關(guān)愛，我也感受到了太多老師的關(guān)懷，感受到了祖國太多的期待，我的努力在今天有了一個(gè)瓜熟蒂落的機(jī)會(huì)，于是，我又在眼前等待著這樣畫面的出現(xiàn)：拿到心儀已久的通知書后，我們一家圍坐在八仙桌旁，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是又喜又憂，喜的是我的出息，憂的是我的離開，當(dāng)然還有那繞不開的數(shù)目龐大的學(xué)費(fèi)。終于，我等待已久的列車來了，列車緩緩啟動(dòng)，我向著我心儀的學(xué)府走去，學(xué)府的師生在等待著我的到來，親人在等待著我的好消息，我也在等待著未來的大展宏圖，回報(bào)親人和祖國的養(yǎng)育等待中，我體會(huì)到了甜蜜，也感悟到了責(zé)任，更品嘗了溫馨。
點(diǎn)評：這篇文章直接以高考中的思緒為憑借，通過聯(lián)想和想象，真實(shí)地表現(xiàn)了一個(gè)參加高考的農(nóng)村學(xué)生的心理。它的可貴之處在于：借助等待高考之后急于和親人見面的情景的平臺(tái)，既表現(xiàn)了農(nóng)村家庭生活的和樂溫馨，也表現(xiàn)了農(nóng)村家庭供養(yǎng)孩子讀書的不易，同樣也寫出農(nóng)家孩子身上背負(fù)的不一般的重任。本文感情的真摯，行文的流暢，過渡的自然，也是值得稱許的。
等待的作文 篇4
葉是在網(wǎng)上認(rèn)識他的。那是一個(gè)炎熱而又無聊的午后，葉打開了自己的QQ，一片黑色頭象讓她失望，隨后點(diǎn)了“查找”，她想找一個(gè)網(wǎng)友聊聊天打發(fā)無聊透頂?shù)臅r(shí)間，此時(shí)一個(gè)叫“藍(lán)色海洋”的讓葉眼睛一亮，二話不說，就加了他為“好友”。葉得知他叫風(fēng)，家在內(nèi)蒙古。這更讓她對風(fēng)有好感，只因葉深愛著草原風(fēng)光，她還得知風(fēng)是學(xué)校的足球小子。
就這樣，葉與風(fēng)相識了，風(fēng)給葉留下了電話，希望葉有一天會(huì)打給他。 日子依舊很靜，也很平淡。幾天里風(fēng)很忙，忙著踢球，忙著比賽，所以葉也很少再去上網(wǎng)了，她在等著風(fēng)有空。她最終撥通了那熟悉的電話號碼，那邊，風(fēng)迷人的聲音，讓葉久久回味。以后的以后，他們很少在網(wǎng)上聊天了，時(shí)常約好時(shí)間等對方的電話。 日歷翻了一頁頁，開學(xué)的日子就要來了，葉的心情忽然沉重起來，她怕從此再也聽不到那樣的聲音了，她怕從此失去了他。因?yàn)楹芫靡詠硭龑λ母星榧由盍嗽S多。
再次撥通了電話，接電話的仍然是風(fēng)，猶豫再三的葉開了口：“風(fēng)，我已經(jīng)喜歡上你了�！彪娫捘穷^是沉默，這頭也是沉默無聲。很久風(fēng)說：“你相信網(wǎng)戀嗎？”“不相信，但是我相信真情“，葉平靜地說到。這天，風(fēng)約葉在網(wǎng)上見面。葉懷著忐忑不安的心挨到相約的時(shí)間，打開后，風(fēng)已經(jīng)來了。
葉把對風(fēng)的思念告訴了風(fēng)，她想只有說明一切，風(fēng)才知道她的想法，才明白葉有多么重視他。幾個(gè)小時(shí)過去了，葉把全部的話都說完了，她想聽風(fēng)一句真實(shí)的話，然而風(fēng)沒有留下一句葉想知道的話，就匆匆離去。
那一晚，葉徹底失眠了，她不知道風(fēng)在想什么，更不知道風(fēng)有什么樣的決定。
就這樣，開學(xué)的'日子來了。葉要去學(xué)校寄宿了，她拎著所有的行李。包括對風(fēng)的深深的思念。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，葉沒有忘記給風(fēng)寫信，風(fēng)也主動(dòng)寄8了照片給葉，那一刻，葉高興得無法形容，捧著他的照片樂開了花，笑容在她臉上久久掛著。
終于有一天，風(fēng)被感動(dòng)了，那粉色的信紙告訴了葉，告訴了風(fēng)內(nèi)心深處的話。那天，葉哭了，是高興嗎？還是因?yàn)橐磺衼淼靥t？一切一切只有葉明白。
風(fēng)在學(xué)習(xí)上幫助著葉，每封來信都有鼓勵(lì)的言語，有時(shí)還寫幾首小詩來表達(dá)對她的思念，葉也只有把它們埋在心底。
終于有一天，葉決定要去找風(fēng)，當(dāng)她把她的想法告訴風(fēng)時(shí)初中，風(fēng)冷靜地說：”等我們考上大學(xué)，只需等待三年。
從此葉埋頭苦讀，為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢，更為了實(shí)現(xiàn)和風(fēng)擁抱的那一天，葉默默告訴自己：三年后的相約，三年的等待！
等待的作文 篇5
今晨期待已久的25期人生漫游終于出了。依舊如往常一般，盡管出了些小問題，但并不影響它的精彩。好了，那么這期當(dāng)中非要說讓我感觸最深的部分，就是那篇《等待》了。
首先，作為一名七年級學(xué)生能寫出這樣精彩的文章是非常難得的。這邊的“精彩”指的是它的立意而并非語言。對于最后的“月亮”的比喻，我才疏學(xué)淺還未能完全理解其中的內(nèi)涵。但是，“需要什么，就在等待什么”這句話卻是發(fā)人深省的。我覺得，我聽完這句話后基本上腦海中一直都在思索它的含義，以至于后面的內(nèi)容現(xiàn)在已記得不是很清楚了。那么就這句話來談?wù)勎宜氲降陌伞?/p>
我第一時(shí)間想到的是可能與作者本意完全不著邊界的想法：我們需要什么，就只什么嗎？我們的等待能否使我們獲得我們所需要的？有人說，人的一生都是在等待。但是，意義是什么？我們是時(shí)間，可時(shí)間不會(huì)等我們。在等待中，我們的人生也將漸漸失去意義，直至最后一絲希望的破滅。
所以說，我們不需要等待。相反的，等待也是我們最大的敵人之一。世間的.事物都有它的規(guī)律，絕不會(huì)因我們的等待而停滯不前。可能有時(shí)我們必須等待，但有時(shí)則。比如我們的人生。
比如說我自己也有這樣的體會(huì)：六年級時(shí)迷上編程，但學(xué)會(huì)皮毛后便棄置一旁，想通過“等待”來獲得成功。偶爾也會(huì)試著編一些程序，但很快屏幕上的代碼在“等待”中慢慢模糊起來，我在“等待”中不知不覺地失去了前進(jìn)的動(dòng)力，這樣又怎么能成功呢？今年，程序員考試在即，我終于醒悟過來，又重拾編程這一自己當(dāng)初選擇的路——如果我現(xiàn)在仍是一味“等待”，我決不可能通過程序員考試——或許經(jīng)過我的努力后今年仍考上程序員，但我并沒有等待，我用自己的努力復(fù)習(xí)去爭取成功。成功是我所需要的，而我在獲得成功的途中，并沒有純粹去等待。我需要成功因?yàn)槲也桓势接�，我不甘平庸因�(yàn)槲蚁胍晒Α?/p>
我的兩大愛好是編程與下棋：棋中其實(shí)也是如此，如果我們只等待對方來進(jìn)攻拖延時(shí)間防守，我們不可能贏得這盤棋。但如果我們能夠主動(dòng)進(jìn)攻搶占先機(jī)，便大大增加了勝率。畢竟“進(jìn)攻是最好的防守”。當(dāng)然，棋中也需要各種策略，有些策略以守待攻，又得另當(dāng)別論。但最終目的都是獲勝，不是嗎？
最后一個(gè)例子，是講我和一個(gè)朋友因遲交申請書而失去團(tuán)員的故事。同樣的，我們也是在等待中錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，錯(cuò)失了寶貴的機(jī)會(huì)。
可能上述一些內(nèi)容與人生漫游中作者想要表達(dá)的想法完全不同，但這就是我的觀后感。止于此。
等待的作文 篇6
許多人，總是在茫茫人海中，一直等待著成功，當(dāng)成攻來時(shí)，卻又驚慌失措，于是，成功走了。
在小王子的心中，那朵玫瑰花是他等待的成功。他承諾對玫瑰花不離不棄，他承諾會(huì)對玫瑰花照顧一生，因?yàn)�，他希望他開。但是，故事是個(gè)沒有結(jié)局的故事，即使到了最后，也不知小王子是否回到了行星，是否到了他的天地，又是否照顧了那朵玫瑰花一輩子。
故事中的'玫瑰花也許太傲嬌了吧，她堅(jiān)信小王子會(huì)回到她身邊，會(huì)想以前那樣去照顧她。但是，當(dāng)小王子走后，玫瑰花又怎樣了呢？我們無從知曉。
或許小王子走后，她受到了挫折，沒有人為她澆水，沒有人對她精心護(hù)理，亦沒有人與她說話、談心，然后她死了；
或許小王子走后，她努力汲取養(yǎng)分，卻越來越憔悴，孤獨(dú)而死；
又或者是，他很努力地等小王子回家，一直等，一直等。
我們是不是行星上的那朵玫瑰花呢？
是否有人曾對我們盡心呵護(hù)？
是否有人曾對我們細(xì)心照料？
又是否有人曾在我們毫不之情的情況下離我們而去，只是留下一些珍貴而美好的回憶？
徐志摩的詩當(dāng)中曾寫到：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”生活就是這樣，永遠(yuǎn)不知道她什么時(shí)候會(huì)來，亦永遠(yuǎn)不知道她什么時(shí)候會(huì)走。當(dāng)她來時(shí)，輕輕笑，揮揮手，說：“嗨，你好！”
當(dāng)她走的時(shí)候，輕輕笑，揮揮手，說：“嗨，再見！”
沒有什么快樂是永遠(yuǎn)的，亦沒有什么悲傷是永遠(yuǎn)的。人生的頂峰，需要去攀登，而那些悲傷，勇敢者視為墊腳石，踩在底下，一步不回頭，將他遺忘，懦弱者將他視為絆腳石，絆倒在地，一步一回頭，將他感慨，甚有者絆倒在地，永遠(yuǎn)沉迷。
其實(shí)，無數(shù)次的羈絆，只是為那一次仰天長笑！
我若為玫瑰花，
我會(huì)不停地生長，
在，
小王子回家的那一刻，
綻放！
等待的作文 篇7
葉兒在空中舞著華爾茲緩緩飄落，風(fēng)兒帶著絲絲憂傷穿梭在人群中。秋天似乎就是這樣，給人一種感傷。
在秋天，五六點(diǎn)就昏沉沉的，不像是在夏天。可學(xué)校仍是七點(diǎn)多放學(xué)，天黑透了，與地上點(diǎn)點(diǎn)燈光相襯，透出冰冷的氣息。
我家在小區(qū)最里層，每次停完車，走那條幽深的路，就會(huì)惱怒自己平時(shí)看的那么多靈異小說。小路黑漆漆的，偶爾有幾點(diǎn)燈光膽怯的躲藏在草叢中，給這條小路增添了幾分頹喪之氣。我家住五樓，前段時(shí)間四五層的燈燒了，可憐我每次都得在黑暗中摸索著開門，走完這條令人恐怖的路，幾乎每次都會(huì)手腳冰涼，而頭上卻很不給力的泌出冷汗。
一到家，就會(huì)像老媽抱怨學(xué)校，抱怨那條路，爸爸說那剛好可以鍛煉你的膽量，老媽只是靜靜地聽著，蒼白的臉上帶著淡淡微笑，偶爾會(huì)說一句安慰的話。
老媽身體不好，每天都喝那些苦的令人作嘔的中藥，不過現(xiàn)在氣色好點(diǎn)了。
這天如往常一樣，七點(diǎn)多記好作業(yè)，班主任才放我們走。
窗外的風(fēng)凄厲的吹著，今天的天不好。我微微的嘆了一口氣，收拾好書包，慢吞吞的走出教室，一出教學(xué)樓，蒼涼的`冷風(fēng)灌進(jìn)衣服中，我快速的跑到車庫取車，回家。每天都徘徊在家與學(xué)校兩點(diǎn)一線之間，有些麻木。
停完車，前方隱隱有個(gè)孤寂的身影，我拎著包的手握了握包帶，緩緩走過去，那身影似乎在原地朝我這方向望來，這身影有些熟悉，離那人五六步遠(yuǎn)時(shí)，借著微弱的燈光看清了那人的臉，腳步一滯，那人竟是老媽，我飛快地跑去，抱住了老媽。老媽替我整了整帽子，從我手中接過書包。
“媽，你怎么來了，專門等我嗎？”
“嗯，你不是受害怕走夜路嗎？以后我天天接你�！崩蠇尩卣f。
“不用，你的病還沒好透徹，不用操心了，我習(xí)慣了就行了�！钡郊椅铱吹嚼蠇寖龅冒l(fā)紫的嘴唇心疼的的說。
“沒事，反正在外面等你還鍛煉身體呢�！�
不知為什么，聽了老媽說的話，心猛地一震。
那時(shí)之后，每天都會(huì)有個(gè)單薄的身影站在樓前等我，在微涼的空氣中，我心中總是暖暖的。
在這等待中，我體味到了老媽帶給我的愛，體味到了家的幸福。
等待的作文 篇8
這是個(gè)陽光明媚的上午，溫暖的陽光透過窗戶照進(jìn)屋內(nèi)，我懶散地起床，走到窗邊，倚著窗戶而站，眺望遠(yuǎn)處。心中產(chǎn)生一些情感：春風(fēng)，是冰河的等待；雨露，是大地的等待；天空，是小鳥的等待。你，是我永恒的等待。
往事一幕幕在腦海中上演，記憶猶新的是一件很可笑的事，那時(shí)的我還太天真，總會(huì)不經(jīng)意傷害到別人。
從上初中開始，剛接觸陌生環(huán)境，我變的總是很沉默，我喜歡一個(gè)人活動(dòng)。由于路途太遠(yuǎn)，爸媽便要求我住宿。我也同意，剛好培養(yǎng)一下自己的自理能力。剛開始有許多住宿生，我們班有六個(gè)。很快，熟悉環(huán)境后，大家便關(guān)系很很好了。女生中，有一個(gè)人為人開朗，性格活潑，大家都給她取了個(gè)名字“蝦米”。她對我很好，也許是我們倆很相似，一見面便有種似曾相識的感覺。后來，“蝦米”和我一直是住宿的，我們一直相處了兩年，相互鼓勵(lì)，相互扶持。學(xué)習(xí)上我?guī)椭岣�，生活上她也幫我做許多事，我很珍惜這份友情！之后，我當(dāng)上了班長，別的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)槲业穆毼欢臀蚁嗵�，但唯一不變的是“蝦米”的這份友情，這也讓我很感動(dòng)。
八年級，“蝦米”突然轉(zhuǎn)走了，后來通電話，她說她不是本地人，不能在這考，不得已才轉(zhuǎn)回去的，我和她還是保持聯(lián)系。有一次，我說到了來自小學(xué)同學(xué)的短信，上面寫著“以后我們別聯(lián)系了，做了什么自己清楚�！蔽掖袅税胩�，最后打電話過去，同學(xué)哈哈大笑，說，短信你沒看完，空了很多行之后還有，是祝福的話啦。聽完，我松了口氣。于是，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，把它發(fā)給“蝦米”，她一定看得懂的.。
不久后，她發(fā)了條短信問我她做了什么事。當(dāng)時(shí)我故意沒回，心想：這樣才有樂趣，心里一直偷著樂。過了幾分鐘，她打電話過來，我高興的接了電話，那邊久久沒有聲音，只聽見抽泣聲。我心慌了，急忙說：“別夸，那條短信你沒看完，那只是個(gè)玩笑，正因?yàn)槟闶呛门笥�，才發(fā)給你的，沒想到會(huì)傷害到你，對不起。”她也笑了，說：“還好只是個(gè)玩笑，我以為連你都不理我了�！蔽曳浅Ｗ载�(zé)，一直和她說對不起，聽著她哭的聲音，我心都碎了，真是悔不當(dāng)初�。∩狭司拍昙�，我們都忙著學(xué)習(xí)，很少聯(lián)系了，我們約定，長大后億i的那個(gè)一起去普羅旺斯——那是我們倆都想去的地方，我在等你，“蝦米”，等待我們成功后的見面，等待我們一同相約去普羅旺斯，那是我們美麗的約定。
依舊陽光燦爛，我已經(jīng)成熟了，“蝦米”這個(gè)名字永遠(yuǎn)存在我的腦海中。她是我永遠(yuǎn)的朋友，也許我一個(gè)不經(jīng)意的行為傷害了她，但卻因這樣，我們的友誼更牢固。以后，我再也不會(huì)做這種事了。靠在窗邊，我小聲呢喃：蝦米，我在等你，等你我都成功后再相遇，一同去我們。等你回來，將昔日的這份友情，再添一份精彩。我一直等待你，從未改變�。�