等待花開作文常用15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的等待花開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

等待花開作文1

　　今天我讀了一則寓言故事：一只饑餓的狼在樹洞口等待逃進(jìn)洞口的野兔，最終沒能等到兔子的再次到來，卻活活鋨死在洞口。讀后，真為這只狼感到悲哀。

　　生活中總有人在等待。《守株待兔》中的種田人放棄田間勞作，想通過不勞而獲的`捷徑獲得豐衣足食，最終等來的卻是田地的荒蕪和自己的饑?yán)Ы黄取Ｋ�不相信自己，該等的�?yīng)是辛勤地耕耘后土地的饋贈(zèng)。正因?yàn)樗�不懂什么該等，什么不該等，最終只能一事無成。

　　然而，有些等待卻是值得的。毛毛蟲在苦苦等待中破繭成蝶；蟬會(huì)在泥土中寂寞等待后唱晌一夏的歡歌；曇花在風(fēng)雨中等待著一夜盛開的芳香……。這些等待不是徒勞，而是積蓄力量。

　　“不要讓孩子輸在起跑線上”這句話讓小小年紀(jì)的我們今天“粵數(shù)”班，明天鋼琴課，后天美術(shù)賽，馬不停蹄，日夜兼程。多想對父母說，讓我們停一停腳步，靜靜地等待，不是停滯不前，而是在等待中積蓄力量，收獲我們厚積薄發(fā)的精彩。

　　等待不是守株待兔的愚昧，而是胸有成竹的智慧，只有理性的等待才能有春暖花開。

等待花開作文2

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　——題記

　　一

　　下雪了，放眼望去，窗外只是一片銀白、靜默、肅穆的世界。

　　校園的一隅，傲然挺立著一株梅樹，盤曲的枝干，看上去既蒼老又遒勁，既孤單又堅(jiān)強(qiáng)。

　　“下雪了。”她淡淡地說，那雙大眼睛里滿是悲傷。“為什么是這樣，為什么我的努力總是換不到應(yīng)有的回報(bào)？我該怎么辦？”滿懷心事的她窗外，卻被那一株梅樹吸引了，憂郁的眼神里頓時(shí)有了光彩。

　　二

　　雪停了，天上依然彤云密布，鉛灰色的云大團(tuán)大團(tuán)地低低地壓著。不知何時(shí)梅樹上已經(jīng)綴滿了花骨朵，點(diǎn)點(diǎn)的紅，在冷寂的世界里，是那么有生機(jī)。

　　“我不能認(rèn)輸，我要堅(jiān)持，別人能夠進(jìn)步，我也能！”這樣想著，她又投身于下一步的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)她堅(jiān)持不住時(shí)，便看一眼窗外的梅樹。心想，成功就在再堅(jiān)持一下的努力中。于是，寒窗前又多了一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的'身影。

　　三

　　一輪晴日，普照著白雪皚皚的世界，真是銀裝素裹，分外妖嬈。那梅花開了，誘人的紅，綴滿枝頭，妖嬈爛漫，一簇簇，一串串，密密匝匝。這可愛的精靈，各施手段，競弄身姿或正，或側(cè)，或仰，或俯，覆著積雪，越發(fā)顯得楚楚動(dòng)人。誘得她腳步不敢再遲疑，旋即飛奔進(jìn)去，風(fēng)過處，梅花陣陣微漾，一股股馨香直透心扉。

　　“這次考試，階段第一名是××。”是她的名字！她高興地笑了。她仰望天空，蜜乳般的陽光使她陶醉，空氣中似有梅花的縷縷清香。

　　苦寒過后的天空，必將更加明麗燦爛！

等待花開作文3

　　成功”是什么？成功是一朵絢麗多彩的花。在等待花開的季節(jié)，始終有媽媽的愛伴我左右。

　　前兩個(gè)星期，我校展開了播音員競選活動(dòng)，老師推薦我去參加，我有些高興，也有些擔(dān)憂。放學(xué)后，我一回家就問媽媽要不要參加，媽媽微笑一說：“這事你自個(gè)決定，我會(huì)幫助你的。”

　　于是，我利用中午和晚上到的.時(shí)間來練習(xí)口舌。

　　播音員競選終于如期召開了。輪到我上臺(tái)了，看見臺(tái)下一片黑壓壓的人群，我有些緊張。聲音沒有很好地發(fā)揮出來。

　　競選結(jié)果出來了，我落選了，我十分沮喪，無精打采地回家了，善于察言觀色的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，便問；“怎么了？”我無奈地說：“落選了。”媽媽看著陽臺(tái)上的花花草草，指著一盆對我說：“你看這盆花，還沒開放，只是未到季節(jié)，花兒在沒有遇到自己開放的季節(jié)時(shí)，總是在等待屬于自己的花季……”

　　媽媽的話猶如一縷明亮的陽光照進(jìn)我的心，我明白了，落選只是自己的花季沒有到來，我應(yīng)積蓄足夠的能量——學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)過一些挫折，來積蓄豐富的人生智慧，等待屬于自己的花季來臨，綻放出最美的人生之花。

等待花開作文4

　　你何時(shí)曾經(jīng)想過，踏著濕漉漉的年華的我們，踩著向后運(yùn)動(dòng)的時(shí)間履帶，向前奔跑，究竟有多么困難？

　　即使是曾經(jīng)最親密的朋友，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，在時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)堆積中，你無法控制的與他們疏遠(yuǎn)了，陌生了。變成兩條軌道上的人了……現(xiàn)實(shí)就是這樣，沒有那么多的刻骨銘心，沒有那么多天長地久。總有一天，舊的慢慢逝去，新的一點(diǎn)點(diǎn)添進(jìn)來。

　　當(dāng)那些人那些事都已不在，曾經(jīng)熟悉的一切開始變得陌生和客氣；我們重新回到這個(gè)地方，卻再也找不回曾經(jīng)的自己。我們只能默默的站在那里，讓寂寞慢慢的在心臟生根發(fā)芽。也許，這就是所謂的物是人非。

　　這世間最無奈的，莫過于這四個(gè)字。

　　不經(jīng)意的再回首，其實(shí)歲月留給過我無數(shù)美麗的浪花，只是我未珍惜。

　　花開既不同枝，花落必不同果。且活自己就好。昨日黃花，昨日種種，都讓它隨風(fēng)消散。過去已然回不去，唯有珍惜今天。人若是不逼自己，不對自己狠，就永遠(yuǎn)也不知道自己的潛能有多大。只有我們愿意去等待，愿意用奮斗和努力去交換，定會(huì)有一片屬于自己的'海闊天空。

　　“在很多人眼里，我是一棵不會(huì)開花的樹。這樣的樹沒有繁花似錦，卻可作棟梁之才。你問我，我什么時(shí)候才能開花。我只是木然，從未回答過……但請相信，我是有花的。只不過這花是綠色的，隱藏在綠葉里。你不能看到它，但只要等待，用信念與汗水去交換，它就會(huì)盛開。”

　　等待。我在等待那花開。

等待花開作文5

　　幼苗——對成長的憧憬

　　當(dāng)我們看到每一株艷麗的花時(shí)，都會(huì)看多幾眼，贊嘆幾回。但艷麗的畫的背后，是如何地從幼苗成長到含苞待放，再到綻放美麗的花；這途中有遇到過什么？我們不得而知。

　　幼苗從培育的溫室移栽到外面的土地，不再是溫室里的花兒，而是經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的`殘酷事實(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能迎接新的一天。日復(fù)一日，當(dāng)成長到含苞待放的時(shí)候，不禁有一絲的開心、興奮。

　　含苞待放——對花開的憧憬

　　經(jīng)歷了幼苗的成長，這時(shí)的待放，不論刮風(fēng)下雨，都不會(huì)輕易低頭。但，花開的日子，還須等待，等得花開，一切都會(huì)變得安詳。

　　一縷陽光曾給它希望，一滴露水曾給它滋潤，一陣風(fēng)兒曾給它憧憬。為了這些美好的希望，為了這些憧憬，仍需努力。

　　待放——感悟

　　我們花一樣的年華，那猶如花般的季節(jié)；正隨著我們年齡的變化而變化。

　　十歲的人生，處在起點(diǎn)，是奔跑時(shí)戰(zhàn)鼓的響起，但像一場夢，夢里，我們還沒長大，我在流光里枕過你的聲音，你在笑。

　　十五歲的人生，是青澀含蓄的，那是一個(gè)如夢似夢的年紀(jì)，就像漫步云端，又似天邊朝霞，美麗但又充滿誘惑。

　　二十歲的人生，是多姿多彩的；二十歲的人生是花開的日子。但我們現(xiàn)在十五歲左右的花季，還未迎來綻放。但只要耐心等待，在這時(shí)的花季吸取多些的“養(yǎng)分”，為那綻放花季的時(shí)刻做準(zhǔn)備，耐心的等待吧！等待那二十的花季年華，等待那花開的日子！等待那綻放的日子！

等待花開作文6

　　我是個(gè)急性子，做什么事都希望又快又好，火急火燎的，不如意就心里堵得慌，容易發(fā)脾氣。

　　第一次作文收上來，在我意料之中也在意料之外：能夠說清意思的沒幾個(gè)，語言通順的更是鳳毛麟角，絕大多數(shù)學(xué)生東扯西拼還湊不了兩百字，而且書寫很不好，印象最深的'是張庭旺和王照夫：只寫了幾行與主題毫無關(guān)系，而且不能算是句子的句子。雖然他們基礎(chǔ)很差，但我充滿自信，相信憑自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，遵循循序漸進(jìn)、因人施教的原則，一定能扭轉(zhuǎn)形勢。

　　一切都在我的計(jì)劃中有序地進(jìn)行：第一步，要求學(xué)生寫足四百字，只要書寫工整，字?jǐn)?shù)達(dá)到即給A等，不規(guī)定題目，不管有沒有中心，語言通不通順，想怎么寫就怎么寫，第一次作文下來，每個(gè)同學(xué)手里拿著作文本興奮得小臉通紅：從來沒有得過作文A等呢！我因勢利導(dǎo)：作文其實(shí)不難，就像平時(shí)說話一樣，想怎么說就怎么說，只要說出心里所想。這一步打消了同學(xué)們畏懼作文的心理，嘗到了作文的甜頭。

　　第二步，試著寫清楚一件事，交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過、結(jié)果六要素，基本做到語言通順；

　　第三步，學(xué)會(huì)運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理、外貌等描寫，把一件事寫得具體生動(dòng)形象；

　　第四步，學(xué)會(huì)在記敘完一件事后，加入簡單的議論和抒情，起到點(diǎn)明中心、升華主題的作用。

　　第五步，學(xué)會(huì)選取幾件典型的事件來刻畫一個(gè)人，讓人物形象豐滿起來，學(xué)生又學(xué)會(huì)了簡單地寫人的文章。

等待花開作文7

　　朝陽初升，獨(dú)坐房中一隅。近喜鳳`，逛至花市，買一盆觀賞。

　　粉嫩乃花也，綠瑩乃葉也。花貌不俗，煞是嬌艷，一顆顆水珠，如珍珠，似寶石，閃爍于花瓣之上；一縷縷薄霧，似絲綢，似花錦，蒙覆于桿葉之外。

　　花雖嬌美，情感卻無。自種一盆又有何妨？盆，白瓷紅底；泥，烏黑清秀；種，花中長有，芝麻大小。

　　以指為鏟，以水替霧。輕掘二洞，滴以水珠，置之以籽，覆上黑泥，施上花料。

　　午陽以至，暖暖氣息直透屋內(nèi)，遐想其容顏：粉紅？朱紅？淡紫？心癢難忍，經(jīng)不住自己的`好奇心，眼角瞄著泥土，真希望其早日“出人頭地”！一指不自覺伸作文往盆中，推去那薄泥，端出種，置于指，細(xì)觀其變，種已濕潤。恰恰好似一眼眸：一對興奮，激動(dòng)，心潮難平的眼眸！

　　明知一周中其必將出芽——若不歷突變，但忍不住幻想，以致半夜三更拖著腮幫，左思右想，片刻不得安寧。

　　次日，盆內(nèi)仍未有變。心中奇癢難耐，真乃心急如焚也！心念不久就可見花，方才稍安勿躁。

　　第三日，出芽了！方才短粗一莖，紅嫩可愛，令人不止是好奇，更是喜愛觸摸其軟葉。

　　今下，花開！上株緊密開了三朵，一朵艷紫，一朵粉紅，一朵銅紅。真是可愛，多風(fēng)姿！

　　等待，常會(huì)回報(bào)你的辛勞，予你歡心賦你滿足……

等待花開作文8

　　初中這么快就來到了我們身邊，讓我們有些措手不及。還沒有準(zhǔn)備好怎樣結(jié)交新朋友便開學(xué)了。

　　開學(xué)幾周后，同學(xué)們也漸漸變得熟悉起來，可是像我這種內(nèi)向，不擅長社交的人就沒有多少朋友。

　　一個(gè)陽光充足的周日下午，同學(xué)們都返校了，而我也回到寢室拿了些東西。在樓下，我看見了迎面走來的嬋妹。她問：“一起去學(xué)校嗎？”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了她。

　　寢室的陽臺(tái)向下望，樓下花壇的.野菊開花了，有白色的野菊和黃色的野菊。嬋妹說她在樓下等我。到了樓下，果真看見一個(gè)可愛的小女孩蹲在花壇邊擺弄著花草，我叫道：“嬋妹，走了！”她抬起頭，向后望了一下，“這就來！”風(fēng)吹在小女孩的臉上，幾縷輕柔的發(fā)絲在空中飛舞著。陽光打下斑駁的樹影印在小女孩透紅的臉上，美極了！嬋妹踏著小碎步向我跑來。她的跑，帶著一陣風(fēng)，吹綻了花壇里的花，一瞬間變得光彩奪目。

　　她跑到我跟前，轉(zhuǎn)過頭對我說：“哈，快跟上！”充滿活力的小女孩跳躍的身影讓我不禁加快了步伐。

　　我們一起去學(xué)校，一起吃夜宵，一起回寢室。就這樣，我多了一個(gè)好朋友。

　　此后，學(xué)校的生活中我們形影不離。

　　我永遠(yuǎn)記得陽光下那回眸一笑給我?guī)�來的改變、進(jìn)步，是那個(gè)叫嬋妹的可愛小女孩帶給我的，是那個(gè)學(xué)霸用熱情和積極感染了我。

　　等待花開的時(shí)候，我們要學(xué)著敞開心扉。

　　那天，樓下的野菊開了，我的心也開了，這一切等待都是值得的。

等待花開作文9

　　等它將自己的花瓣慢慢地綻放開來的那一刻，春姑娘便悄然來臨。

　　冬天，對于有的人來說是一個(gè)很美的季節(jié)，因?yàn)榭梢孕蕾p到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美景。但南方的冬天有的只是冷風(fēng)和雨水，到處都籠罩著陰沉沉的氣息。

　　終于熬到了下課，實(shí)在有些困的我打算到走廊去吹吹風(fēng)來提神。無意間一瞥，就看見花壇里的迎春花長出了小花苞。都說迎春花是春天的使者，那么只要它開花了，我就可以跟討厭的冬天說再見了。想到這里，我恨不得那小花苞立刻就能綻放開來。

　　等了幾天，即使我每天都悉心照顧著那小花苞，但它還是那樣緊緊地閉合著，像一個(gè)睡著了的小孩不愿意醒來。“小花苞呀，你什么時(shí)候愿意開花呢？”用手指輕輕撫摸著那小花苞，明知道它根本無法回答卻還是忍不住問它。剛開始激動(dòng)的心情早就在等待的過程中一點(diǎn)點(diǎn)地打磨掉了，但還是不死心，想看著它開花。那天，一如既往的下課去看迎春花，竟發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開花了。嫩黃色花瓣配著金黃色的花蕊，那樣的普通卻又那樣的'美。那一刻，便覺得自己之前的等待都是值得的。

　　快要中考的我想起這事，竟覺得現(xiàn)在的我們便那小花苞，而老師和父母都在期待著我們開花的那一天。所以我等待著，等待在中考的那一天，我們這一群花兒能開出最美的花朵。

等待花開作文10

　　等待花朵綻放，當(dāng)它慢慢綻放花瓣的時(shí)候，春姑娘會(huì)悄悄地來。對一些人來說，冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，因?yàn)樗麄兛梢孕蕾p到春天的風(fēng)一樣的美麗景色，在夜里吹來，吹開萬株梨樹的花瓣。但是在南方的冬天，只有寒冷的風(fēng)和雨，到處都是陰郁的氣氛。終于，下課了，我真的很困。我計(jì)劃去走廊吹風(fēng)提神。無意中一瞥，我看到花壇里的迎春花已經(jīng)長出了小嫩芽。據(jù)說迎春花是春天的使者，所以只要它開了，我就可以告別惱人的冬天。

　　想到這里，我希望那個(gè)小蓓蕾能馬上開花。等了幾天后，盡管我每天都很好地照顧著小蓓蕾，但它仍然緊緊地閉著，像一個(gè)不愿醒來的熟睡的孩子。小蓓蕾，你想什么時(shí)候開花？他用手指輕輕撫摸著小蕾，知道它不能回答但還是忍不住問了出來。起初，激動(dòng)的心情在等待的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)地被沖淡，但我仍然沒有放棄，希望看到它開花結(jié)果。

　　那天，我像往常一樣下課后去看迎春花，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開花了。帶有金色雄蕊的`嫩黃色花瓣如此普通卻又如此美麗。那一刻，我覺得我所有的等待都是值得的。當(dāng)我即將參加高中入學(xué)考試時(shí)，我想到了這一點(diǎn)。我覺得我們現(xiàn)在是小嫩芽，老師和家長都期待著我們開花的那一天。所以我在等待，等待著中考的那一天，我們這群花將會(huì)生出最美麗的花朵。

等待花開作文11

　　等待花開的那一天，有些人等待著自己的家人回家。然而我卻等待著這花開的時(shí)節(jié)，每當(dāng)下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，我都會(huì)情不自禁回憶起美好的童年。那一股芬芳濃郁的香氣撲入鼻來……

　　每當(dāng)五六月份時(shí)，我家的陽臺(tái)上都會(huì)有一股芬芳的香氣撲面而來，花朵雪白，總是那么誘人。每當(dāng)我來到陽臺(tái)，小心翼翼地放慢腳步，害怕一個(gè)聲音或舉動(dòng)嚇倒它們。每次當(dāng)天空不作美——下雷雨時(shí)，雨水又大又急地打在它們的身上，看得我心疼，有些梔子花被雨水沖刷得低下了頭，有的臉上布滿了水珠。

　　當(dāng)雨停了，太陽又露出了燦爛的笑容，梔子花們在陽光的沐浴下又顯得精神多了，每當(dāng)花期一到，我和媽媽會(huì)把它摘下來泡成茶喝。

　　先用剪刀把花剪下來，放入一個(gè)小盆里清洗干凈，這樣還能泡出香氣溢人的梔子花茶，清洗干凈后，我們用開水泡了梔子花茶。時(shí)間像小溪里的水，匆匆流去。梔子花茶泡好了。喝起來香香的，令人陶醉其中，不得不令人多喝幾杯。

　　它不僅可以用來泡茶，它還可以用來涼拌，同雞蛋一起煎，還可以做出更多好吃美味的`食物，想想都令人饞涎欲滴！

　　突然，一滴雨水滴在玻璃窗上，我晃過神來，外面仍然還在不停地下雨，是那么的連綿不斷，時(shí)不時(shí)還打在窗上，如一顆顆珍珠。

　　現(xiàn)在陽臺(tái)上的那一盆梔子花早已枯萎，但是我隱約還可以聞到“花香”，梔子花串起了我的美好童年。

　　等待花開，正如讓我回憶起童年，等待花再一次開放，開放在我的心窩。

等待花開作文12

　　自我出生那一刻起，一顆種子就在我心頭種下了，等待時(shí)機(jī)發(fā)芽。

　　從小，大家就說我是“干啥啥不行，舌戰(zhàn)第一名”。因?yàn)椋�我的嘴皮子耍得特別溜，老師都斗不過我。而且，我脾氣很倔，特別不服別人。“專治各種不服，就是治不了自己的不服。”這可是我經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪呢！

　　就拿我最經(jīng)典的事例說事吧！有一天，吃完了午飯，我把被子枕頭放在凳子上，正準(zhǔn)備睡午覺。這時(shí)，我的同桌余紫韻（老同桌）走過來了，對我大聲說：“憑什么你可以睡凳子？”我也一下就不服了，對峙道：“憑什么我不可以睡凳子？”我倆一下就開始舌戰(zhàn)了。

　　那氣勢，毫不輸于當(dāng)年舒克舌戰(zhàn)貝塔。很多同學(xué)都跑來圍觀這場雄偉的'舌戰(zhàn)。由于我熟讀《舒克舌戰(zhàn)貝塔》，懂得舌戰(zhàn)之術(shù)。再加上我從小嘴皮子功夫就很溜，很快就把余紫韻“打”的潰不成軍。“專治各種不服，就是治不了自己的不服。”我又說起了那句口頭禪。

　　那顆種子，發(fā)芽了，他正在成長，馬上就要開花了！請千千萬萬不要去吵醒他哦！

等待花開作文13

　　等待，不是畏懼，不是退縮，而是默默地努力厚積而薄發(fā)，在未來某個(gè)時(shí)刻，發(fā)出最耀眼的光芒。

　　花骨朵在雨露的滋潤下，等待著大放異彩的那一天；小樹苗在狂風(fēng)暴雨的洗禮下，等待著長成參天大樹的那一天；雛鷹在似刀烈風(fēng)的磨練下，等待著搏擊長空的那一天。

　　我也在等待著，等待用自己的努力創(chuàng)造出如夏花般絢爛的人生。

　　告別了熟悉的小學(xué)校園，剛剛進(jìn)入陌生的初中時(shí)，我們就面對著新一輪的挑戰(zhàn)。我們要像蟄伏在地下的蟬一樣，忍受著寂寞和痛苦，等待畢業(yè)時(shí)，完成不可思議的蛻變。我們每日遨游在知識(shí)的`海洋中，不虛度光陰，為的是實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)美好的憧憬，為的是在炎炎的六月交上最滿意的答卷，為的是在花季年華怒放。

　　只有經(jīng)歷這樣漫長而難忘的等待我們才能在畢業(yè)時(shí)等待那最絢爛的花朵——一份滿意的高中錄取通知書。只有學(xué)會(huì)了等待，我們才能變得更加沉穩(wěn)，才能在人生的道路上走的更加穩(wěn)健。

　　等待不是消磨時(shí)間，也不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，每天多一點(diǎn)進(jìn)步，讓平凡的生活煥發(fā)出繽紛色彩。或許，在未來的某個(gè)時(shí)刻，成功的花朵就會(huì)為我們悄然綻放。

等待花開作文14

　　我曾以為,我是一只被束縛在鳥籠里的囚鳥,每日面對生澀乏味的知識(shí),唱著別人聽不讀的歌,即使擁有翅膀也飛不進(jìn)那遙不可及的天堂。分不清有多少個(gè)晝夜，在書桌旁消耗著一盒又一盒的墨水。

　　然而，在那些等待花開的時(shí)節(jié)里，我開始學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)收斂情緒，隱藏欲望。把疲倦的雙眼瞪大，把懈怠的神經(jīng)繃緊，用血淚澆灌那帶刺的枝條，只為不錯(cuò)過花開時(shí)節(jié)那絕美的姿態(tài)。

　　在那些等待花開的時(shí)節(jié)里，我默默收起了未完成的畫卷，把還沉醉在盡情玩耍的無邪孩童身上的目光收回到課本上，因我知道不可隨意放逐身心，責(zé)任和重?fù)?dān)隨之而來，不可推卸抗拒，只能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)。成長的考驗(yàn)總是痛苦與甜蜜摻半，沒有人可以輕言成功，午夜夢醒時(shí)，我能觸碰到我心中的花蕾絲絨一般的手感。那便是我心中最美好的'慰籍。

　　在那些等待花開的時(shí)節(jié)里，我不再連聲抱怨，低聲哭泣，零度以下的冰寒，無法阻擾我向前邁進(jìn)的腳步，利惡劣的尖刀，無法割斷我堅(jiān)定不移的信念。前方，那無數(shù)日夜殷切期望的花兒，在我蒼白的指間綻放。

　　托腮望向窗外，一片繁蕪與蕭瑟，然而，不久之后那象征著理想與希望的風(fēng)將吹開每一個(gè)等待花開的守望者的心扉。窗外，斑駁的燈火和熱烈的煙花交織成一片。像花一樣。

等待花開作文15

　　在我五六歲的時(shí)候，家里栽了一盆石榴花，我不知為什么就從心底里喜歡它，尤其是期待開花的時(shí)候。

　　過了一年石榴花終于長高了一些，媽媽便告訴我，今年它會(huì)開花。石榴花長得生機(jī)勃勃，碧綠的葉兒足有一個(gè)指甲蓋大小，小莖兒筆直地站在那兒，討人喜歡。

　　那時(shí)，正值初秋，天氣不熱不冷，吹來的涼風(fēng)中帶著一絲也炎熱。我呢，就盼著石榴花開，等待著那紅如一團(tuán)火的石榴花綻放。我每天都到陽臺(tái)上，仔細(xì)端詳著那盆石榴花，心中一天比一天焦急。是啊，都過了中秋了，怎還不見石榴花開？莫非出毛病了？還是照料的'不細(xì)致……這些問題縈繞在我心中。

　　老天不負(fù)有心人，終于，我等到了！小小的花骨朵已經(jīng)冒了出來，是嫩綠的，長得胖胖的。在九月末的一個(gè)傍晚，石榴花開了！它那鮮艷的外表，給夕陽渡上了一層金色，余暉灑落到它的花瓣上，它顯得無比美麗。一陣微風(fēng)拂過，它在風(fēng)中搖曳，像在跳一支舞蹈，當(dāng)時(shí)我真的陶醉了。

　　漫長的等待，今年的石榴花終于開了，我會(huì)記著花開的那一刻！

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