關于等待的作文【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關于等待的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于等待的作文1
不再寫信給你，因為思念已深入骨髓。
走的時候，我承諾過，會經(jīng)常的寫信給你。
盡管現(xiàn)代化的通訊設施讓寫信成為最落伍的一種交流方式，
可我們喜歡，我喜歡鋪上潔白的信箋，用最順手的一支筆涂涂寫寫，任著性子把文字揮 灑的滿篇都是。
你喜歡看我的字，喜歡我清秀的不張揚的字體，喜歡我文字和本人給你的那種強烈的對比和反差的感覺。
你總說，我的`字應該是龍飛鳳舞的，象我的個性一樣活躍如火，飄逸如風，我笑著看你，不解釋。
如果說了解，沒有人會比你懂我更多，你知道我是喜歡出人意料的，頑皮的象你面前長不大的孩子，我喜
歡給人不同的層面，不同的品位，就如靜物寫生，不同的光線不同的角度，絕不會是相同的表象。
寫了，在很多寂寞的時刻，在很多想念的時刻，盡管有時只是寥寥數(shù)語，卻在寫的瞬間把你的樣子在心里揣摩百遍。
總是覺得，你溫柔的眼睛還在我面前，那凝鑄的視線，依稀還殘留著默不做聲的思念。
寫的時候，總想流淚，淚落紙端，卻讓我畫成如綻的牡丹。
不想讓我的淚，打濕你千里外的夜晚。
不想讓纏綿的兒女情，牽扯你繁忙的腳步，我在傾聽你的忙碌，在指尖，細數(shù)時間的流失。
一滴滴，一點點，是緩慢的沒有盼望的明天。
關于等待的作文2
有人注定被人等或等別人，有人卻注定沒人等和不用等任何人，我屬于后者。
我不習慣等任何人，一旦我開始了行走，不到目的地就不想停。可是我的目的地在哪?我找不到，就一直找啊找啊，不想，不能停下。
我不用任何人等，因為沒有人會等我，而我也習慣了一個人，習慣了這種孤單，在上學的路上，在放學的'路上，沒有人會陪我，就一直走。偶爾在路上遇到熟人，也只不過是同路而已，所以沒有必要為他們的離開而難過什么。我一個人來，還要一個人走。當朋友問，月，你怎么這么孤單?為什么不找人來陪陪你呢?我輕笑，說，有人陪我的，只是她們只能陪我到車站，回家的路，只能自己走。然后我們就各走各的路了。烈日下，我走在路上，可卻不知為什么冷的發(fā)抖。我用劉海蓋住自己的眼睛，這樣做似乎有些掩耳盜鈴，但我卻還是樂此不疲，喜歡這樣并且習慣了，透過厚厚的劉海去看陌生的人。
她們總會離開的，我會一直這樣的，一個人，一輩子，沒有誰會陪著我走，所以我也不需要等待，也不用等待。沒有人陪著，就安安靜靜地一直走，和真實的自我對話談心，雖然她脆弱的不堪一擊，但，至少，不會有人傷害。
我只是一只沒有腳的鳥，一旦起飛，就無法停下等待誰，只能一直飛，飛到那個找不到的目的地……
關于等待的作文3
一顆種子，要等待一個寒冬才能在春天發(fā)芽、生長。一只雛鳥，要等到它羽翼豐滿時才能在天空中自由翱翔。等待，就是成功的機遇。（類比然后點題）
燭之武就是一顆種子。在他壯年時，猶如一顆處在寒冬的種子，總是無人問津，一個人默默的努力，默默的等待一個屬于他的春天。然而他等到了，在鄭國危難之時，它被鄭伯找到，并答應鄭伯去見秦伯，勸說他放棄攻打鄭國。最后燭之武成功了，他憑借自己的口才拯救了一個國家，讓它避免滅亡的命運。他的等待有了回報，他在屬于他的春天里生長、發(fā)芽，并開出了最美麗的.花。
劉邦是一只雛鳥。在項羽為他設的鴻門宴上，他努力的討好項羽，向項羽顯示他的忠心。他沒有不自量力的和項羽硬碰硬，因為他明白自己還羽翼未豐，他的實力不如項羽。他那么做只是在以卵擊石。所以他趁機逃跑，回到軍營里養(yǎng)精蓄銳。等到他羽翼豐滿后，給了項羽致命一擊，項羽喪命。而劉邦就一展抱負，在那片廣闊的天空自由翱翔。
然而總有那么一些羽翼未豐卻急著飛翔的雛鳥。比如荊軻，他的計劃本是很完美的，他花了許多時間，許多人力、物力來謀劃這次行動，最后卻沒有等待他的朋友到來就因為太子的一句話而自己行動，是自己少了一個幫手，便也少了一分勝算。本以為一定能成功的行動，就這么失敗了，還把自己的命搭了上去。就像一只雛鳥在自己羽翼未豐時，一步步的離開自己的巢，最后摔得粉身碎骨。是他自己把自己一步步的推向了死亡的深淵。這怪不了別人，只要荊軻再多等待一段時間，說不定他就能成功。
等待并不是在浪費時間，只是在給自己準備的時間、給別人松懈的時間，等到自己的最佳狀態(tài)，給對手致命的一擊。等待是一份機遇，一份通往成功的機遇。只有等待，才有可能成功。
關于等待的作文4
“日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人。”在官場中郁郁不得志的你被貶到了遠離朝廷的海南，縱使你的胸襟再寬廣，也一定無法承受這樣的打擊了吧？可你還是寫出了這樣的詩句，你在等待，可這等待又太過復雜，而仿佛又再簡單不過，你只是想得到皇帝的器重，展現(xiàn)自己的價值，做出一番驚天動地的大事來，可是，命運弄人，你或許只能在偏遠的地方終此一生，只有等待。
“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”已經(jīng)年逾古稀且病痛纏身的你，僵硬的躺在床上，卻仍寫出這樣的詩句。等待，你的一生中都是等待；“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。”“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”……你滿腔為國奮斗的.熱情卻只換來了一生的等待，但總是身軀僵硬，兩鬢斑白，你仍然滿懷報國熱情，在期盼在等待……
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”數(shù)載的等待沒有白費，你終于考取了狀元，得到了皇帝的賞識與青眛，你成了皇上最寵信的人，在你寫詩時，別的官員都親自為你磨墨，而在酒醉后，夜宿金鑾殿，皇上還要派人守衛(wèi)。你一身的才華的到了用武之地，你用勤奮的等待換來了自己理想的東西。
蘇軾，陸游，李白，你們有你們的等待，只是這其中所包含的，或許是只有你們自己才能夠明白的。
關于等待的作文5
時間一分一秒地過去了，老師卻還不見蹤影，我們焦急地等待著，時間越來約晚了……
一大早，待我走到教室門口時。只有稀稀疏疏的兩個人影——一位老師和一位同學，老師悠閑地靠在欄桿上，同學也無聊地跑上跑下，我心想：看來我來得很早嘛！
時間過去了很久，人也越來越多，大家越來越焦急。有的傻傻地望著拐角；有的無奈地玩著手機；還有的興致勃勃地聊著天，又過去了十分鐘……
已經(jīng)7:40了，徐老師總算來了，大家把老師團團圍住，似乎抓住了一根救命稻草，可老師卻送來了一份“大禮”——她忘帶鑰匙了。大家的心情一下子從天堂掉到了地獄，每個人都像泄氣的皮球，耷拉著腦袋。徹底絕望了。一位同學焦急得推著老師，讓老師回家拿，老師沒同意，大家“哎”了一聲，又自己玩自己的了。
7:55了大家急的直跺腳，雙眼直勾勾的盯著拐角，希望下一秒出現(xiàn)的就是胡老師。可是，上天又讓我們失望了一次，我們連老師的影子都沒看見。一個性情暴躁的，還去撿起一根細細的小棒，想撬門。但不幸的是：小棒斷了，門還沒有撬開。我真想大喊：“天啊！地啊！胡老師怎么還不來啊！鑰匙到底在誰那啊！”
徐老師說，她去拿鑰匙，可一分鐘也沒到就會來了，我們起了疑心，大家爭先恐后地問：“老師，你怎么這么快？”“老師，你一定是帶了鑰匙的。”
老師把門大開，里面的涼風迎面而來，大家定神一看。里面的.空調(diào)、電扇全開著，大家恍然大悟，點點頭，進了教室。
原來，老師是故意讓我們等的，老師想讓我們嘗嘗等的滋味。有人說過“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”我會好好珍惜時間，珍惜自己的生命。
關于等待的作文6
我印象中，一直有一件事，直到現(xiàn)在都還歷歷在目。
記得那是一個傾盆大雨的夜晚。我抱著期待的心情，一蹦一跳的向超市過去。媽媽之前對我說叫我買好東西后，等她來付錢，還說不會讓我等太久。
在腦海中過了一遍媽媽的話后，便已到超市門口了，我架子十足地走進超市，俗話說：“不管做什么事，氣勢上不能輸。”經(jīng)過我的一番篩選后，最終買了幾個小玩意兒和一些好吃的零食，然后神氣十足地走到收銀臺旁邊，放下手中的商品，收銀員開心地說：“一共是……”“并不是我付錢，我只是先選好而已，待會兒我媽媽會來付錢的'。”我立刻打斷了他的話。
一分鐘、五分鐘、十分鐘……“怎么還沒來，我都等不及了，不是說好一下來的嗎？也不看現(xiàn)在幾點了。”說著，門外便下起了蒙蒙細雨，漸漸地雨點兒越來越大，雨聲也變得越來越響。
我一邊跺著腳，一邊站在店內(nèi)望向遠處大霧彌漫的街道，有絲兒擔心，又有一絲兒不好意思，“站在別人店里，不買東西，真得覺得不好，可現(xiàn)在也只能這樣，再說要不是下雨了，我早就一聲不吭地走了，這地方我真是一秒也不想多留。”
終于，遠處傳來一束熟悉而又模糊的亮光，離近一看是媽媽，媽媽停下車，摸著我的頭說：“對不起，今天下雨，路上堵車來晚了，實在對不起。”聽媽媽這一番話，我心里的擔心和生氣，全在那一瞬間一掃而光。
最終，我拿著商品和媽媽走在大霧彌漫的回家路上……
關于等待的作文7
放緩了前行的腳步，都是為了等待。
等待著沉寂千年的風沙，襲卷了一身的滄桑，透過歷史的窗，將那點點寂寞靜靜灑下一片在宣紙上，又有誰懂得，明亮的月光，驅不散夜的寒，凝成了千年的寒意，將那些沉醉了一世的感情，化成縷縷銷魂香，彌漫。
獨自坐在窗前，一封家書如行云流水，窗外的雪是否你也能看見，它的清白。那是我的思念，一盞紅燭，伴我度過漫漫長夜。哪里還有當日的笑顏，到耳邊的小曲再也沒有響起過，那心里留下的，只是窗外的枯椏被積雪折斷的脆響。在深夜，再也沒有人出來看我是否入睡而為我披上風衣；再也沒有人輕輕整理我的書臺，將記憶掩蓋，寒風吹過，燭火跳動了幾下，淡黃的光幾乎看不清照面。
待到樹上雪落得盡，那消融的雪水匯成條條小溪，樹枝上少了一些枯枝，得了滋潤，也變的一片新意。又是千年春上枝頭，你離開了幾個春秋，莫不是要我白了頭，才能再次撫摩你的頭，牽你那溫暖的手。春雨入夜拍打著芭蕉又是一夜瀟瀟，心里的渴望又增長了許多。歲月饒是無情，沒有我的思念那般悱惻，悄悄地劃過我的眉頭。心頭再也沒有朝出的景氣，多了幾分消頹。半夜醒來，推開你房中的門，擺設依舊，只是少了擦拭的人。
知了聲悠悠，叫人忘了憂。想起多年后，盼了多年的.你出現(xiàn)在街角。我們相遇，大聲喚你的名字，你回眸一笑，似是陌生人，恍惚了昨天的次次歡顏。我又憑什么去擁抱你，去喚起那塵封的記憶。我怕一時傾動忘記了去牽你的手，只得和你擦肩而過，卻如在街角始終沒有相交的倆條平行線。
我一直等待，沒有移動，我怕你回來在原來的地方看不到我，我一直呆在那等待。
關于等待的作文8
一排排琳瑯滿目的玩具，一個個好吃又好看的零食吸引著我，雖然，我還在家里待著，但我的心早已飛進了超市里。
今天，叔叔對我和弟弟兩個人說：“只要你們倆不打擾表弟睡午覺，他起床不哭的話，我們就去超市里買東西。“太好了！”我和弟弟爽快地答應了。
他們上樓睡覺了，我對弟弟說了一聲：“噓。”弟弟點點頭，我們輕手輕腳地找了個地方，坐了下來，靜靜地坐等著。
時間一分一秒地過去了，我和弟弟坐立不安，仿佛每一秒都像每一個世紀這么長。本來，小鳥嘰嘰喳喳的聲音很優(yōu)美，像一首曲子，但是，今天的鳥叫聲是多么焦躁不安。
我和弟弟也不能就這樣傻坐著，總得找些事情干干吧！于是，我和弟弟準備列一份購物清單，以便我們待會兒可以快點買好東西。
可是，過了一會兒，我隱隱約約聽到了嬰兒的哭聲，我和弟弟一同說道：“不會是表弟的哭聲吧？”我連忙跑上樓去看，呼，我松了口氣，表弟還在美美的.睡夢之中，我大聲地通知了弟弟一聲：“表弟還在睡覺。”
過了一會兒，他們下來了，我和弟弟用充滿期待的眼神望著叔叔阿姨，叔叔開口說：“弟弟要去醫(yī)院看病。”唉，計劃泡湯了，我們垂頭喪氣地走開了。
這次，真的是竹籃打水一場空啊！唉，以后，我可真不能大喊大叫，把表弟的耳朵都弄得接受不了了。
關于等待的作文9
等待一棵樹苗的成長需要時間，才能變得枝繁葉茂。
妹妹今年上五年級，卻嚴寒酷暑都往補習班跑。舞蹈班、奧數(shù)班、書法班數(shù)不勝數(shù)，看著她吃完飯就得離開還沒捂熱乎的椅子，背著書包急忙下樓的時候，我覺得真是驗證了一句話“時間是海綿里的水，是擠出來的。”
每次妹妹哭喪著臉撲入我的懷里，向我控訴她“悲慘遭遇”的時候，我都十分不理解我小姨的`行為。她信奉一句話“孩子的教育得從起跑線開始”，然后說現(xiàn)在的一切都是為以后初中做準備。上次妹妹語文考得不算好，小姨便是讓妹妹在周六晚上到一位老師家補習。她那心急火燎的心情，跟我媽講電話都三句不離成績。結果最后成績還是不理想，小姨就從兩小時加到三小時，讓妹妹每次都哭著喊著要自由！
我就納悶了，你拔苗助長它能長出好果子嗎？你沒有等待，沒有給予樹苗成長的時間，就一個勁地想要它長個好形勢，甚至用上了速成劑，它能如你愿嗎？種下一顆樹苗，你卻是懷著焦急浮躁的心，就算真的長成了，它能有好品質(zhì)嗎？
可是我小姨沒有這樣的觀點，她認為一次又一次地往返各個班之前是最好的，她認為這是一個母親望子成龍心理的最好詮釋，她認為高強度的學習對好成績是個最好的等待方式。
猶記一次小妹和我出來散步，她對我說：“姐，我好喜歡這樣的日子，沒有成堆的作業(yè)，可以玩耍，可以放松，可是下一次散步不知道要等到什么時候！”當時聽到這句話時，我的心中五味雜陳，我在五年級時，成天與一群小伙伴們追來趕去，我認為這是童年應有的樣子，而妹妹卻得不到，她在等待，等待本應屬于她的歡樂自在。
欲速則不達。請給種子一點時間、一點空間，等待它們枝繁葉茂，或許它們也在等待，等待它們自己想要的成長。
關于等待的作文10
我一向在等待一個人的歸來，也許永遠她都不會回來了，但我一向都在癡癡的等待，等待著她的歸來。
她，是一個小學生，她，也是我的好朋友。還記得三四年級的時候，我們?nèi)缒z似漆，誰也分不開我倆；上課時，她回答不出問題，我暗暗提醒她，遇到難題時，我們總是一齊探討或是把頭埋到胳肢窩里，說著悄悄話；每當我不開心時，她總是跟著我一齊難過，最終我都會不由自主的破功，每場杯具都能轉化成一場喜劇。
我把她當做自我的親姐姐，一樣看待，但自從那件事以后，我不禁心寒了，似乎“單純“離他越來越遠了。
她明明明白，我最厭惡被冤枉和背叛的滋味，可她為什么還要這么做呢？
那天對我來說是一個特殊的日子那天是小學階段中的最終一次競選，但這次競選好像變了味。
我還是一如既往地上臺演講，我把內(nèi)心的想法全告訴大家，在前幾個學期我盡心盡力的為班級做事，并且我的人緣也不差，這次應當能競選上吧！但這次的'競選結果讓我大跌眼睛，因為上個同學的票數(shù)已經(jīng)過半了，沒必要再數(shù)票了。當時看到這結果我心都碎了，我忍不住內(nèi)心的悲傷就“撲哧”一下哭了出來。我嘗試著安慰自我：她必須有比我做得好的地方！必須有！就在我那受傷的心靈即將復合時，一個晴天霹靂又把我幼小的心靈給劈碎了。我的一個死黨說他們在后面已經(jīng)商量好了，她挖你的坑然后她們出來當好人我雖然嘴上說“沒事”，但我的心里已經(jīng)被粉碎了。晚上我在被窩里想了很久很久，眼淚不知不覺地掉下來，我們之間的歡樂時光，那片我們一齊奔跑過的操場，那支我們都舔過的冰棒……我陷入了無限的思考……
我一向都在等待著她的歸來，一向癡癡的等待……
關于等待的作文11
古橋聽雨，身上浸染了初春溫潤的水汽，一剪紅棉，氤氳中也未曾被輕描淡寫。但誰想，那以枯枝敗葉等待了三季的“朽木”，會是這江南最美的一隅？
惟有它等待的時光相信。
眺望古橋，細密的雨絲如舞女纖細的足間，擷一片落葉，將捋滿一樹的滄桑。木棉的思緒沾染上了扯不斷的情意。二月一過，雨瓣就紛紛揚揚的敗落，木棉頹然的望著人們將落花無情掃開，留下一樹蕭然與寂寞。
揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躊躇杏花江南。每逢秋日，滿園銀杏霎時鍍上一層金黃，推推攘攘就要溢出庭院，木棉暗淡的注視著一個個從它身前跑過的穿著布襖的孩提，拾起片片燦爛的杏葉，再望望木棉樹凄寒的虬枝，便無趣的跑開。
第一場秋雨悄然而至，木棉知道，它還需等待整個寒冬。淅淅瀝瀝，恍惚間飄來一首無字歌，寂寥婉轉的樂音輕撫古橋，讓金葉流淌秋意。木棉卻縮在角落，細密的秋雨暮然扎在它的兩臂，刺骨的冰寒讓它體內(nèi)殘存的暖意豁然流去。再等等吧，雨，它很快就過去了。
夏夜的炎熱沁透了木棉蒼涼的心，冬日的`酷寒刺痛了它單薄的身軀。模糊的記憶里，木棉知道，只有它在癡迷的等待春天。
似料峭里催開的第一枝春信，冰雪初融帶著冷傲清寒的意味，古橋那邊溢開裊裊霧氣。薄云低重，煙雨霏霏，遠山近樹，一片青黛。柳枝還尚未吐芽，一點梅紅悄悄爬上木棉的雙肩。獨立墻下，欲覓一脈清泉，心雨滴為詞，和一曲生命的贊唱，頃刻間驕陽般綻放的火紅，皴擦點染勾勒著一片青黛中的煙雨江南，不負等待，生亦傲岸！
百花凋零如雨紛紛，走過二月，木棉開始了新一輪的等待。殘香纏著衣角掠過熙熙攘攘，落花如夢，漾起一番春風徜徉。
彷徨九月，逍遙一時，然則，落地有聲。木棉惟待此時。
關于等待的作文12
等待中期盼遠方出現(xiàn)熟悉的身影，在那月光朦朧中出現(xiàn)一個弱小的身影，在那門口有一雙期盼的眼睛尋求著茫然，當這目光注視到這弱小的身影，心里猶如春風拂過一般，眼眶中透出關心和愛護。等待的過程充滿焦慮，尋求到時卻充滿欣喜。
那天下午的四點，天空并不作美，風雨交加，以為體弱多病的母親披著破舊的風衣，在門口等待她那15歲的孩子放學回家，可遠方一直沒有出現(xiàn)她孩子的身影，這時已經(jīng)比平常時間晚了一個多小時了，可孩子一直沒有音訊。母親的眼神中充滿了擔心和焦慮，心里默默為孩子祈禱。母親無奈下，去電話亭打電話給老師。從電話那頭，母親得知孩子生病了，已經(jīng)被老師送往醫(yī)院了......
此時，母親的一顆懸著的心終于放下了，但依然為孩子的.病情擔心。母親冒著風雨去村口搭車趕往醫(yī)院，母親現(xiàn)在還在等待，等待著去醫(yī)院看望及照料孩子。
母親一直在等待：放學時，等待孩子回家；去看孩子時，等待馬上見到孩子；孩子生病時，等待孩子痊愈；孩子上學時，等待孩子取得好成績；孩子年幼時，等待孩子成長；孩子成年時，等待守護孩子成才……母親的等待無止境。
愿天下等待的人能早日等到屬于自己的那份幸福，原被等待的人早日找到等待自己的人。因為遠方有一束目光正在家門口等待著你......
關于等待的作文13
平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn)；是我們想要所有人都具備的品質(zhì)；是我們美好的理想之一；是實事求是的好態(tài)度；是社會進步的體現(xiàn)之一；是不對金錢、權利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒有分歧與鄙視人格、地位的.體現(xiàn)。
世界著名的文學家一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴XXX媽，今天和你玩的是世界著名的。”不料那位小姑娘竟學著的語氣說：“你回去告訴XXX媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”
一次，女王忙于接見王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門，丈夫問：“誰？”回答：“。”門沒有開，女王又敲門。房內(nèi)又問：“誰？”女王和氣地說：“！”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門，并婉和地回答：“你的妻子。”丈夫邊笑邊打開了房門。
俄國作家有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點食物吧。”尋遍全身無一點可充饑之物。只好說：“兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”
這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會使一切變得比以前美好。
關于等待的作文14
一切的一切，好象很平凡。可，一個人的出現(xiàn)，改變了所有。
光陰似箭，日月如梭，一年，又一年過去了。
女孩，已有知己。
終于，男孩這時才回來。
這一切，一切，都已改變。惟有男孩對女孩的心，一直都沒變。
巧，真的很巧。
忽一日，男孩在大街上親眼目睹女孩和另一個男孩在你你我我。
“你……”男孩喃喃。
頃刻，男孩的心，碎了！
男孩飛奔，消失在人群中。
女孩這才注意到男孩。
女孩去追。但卻被另一個男孩拉住，擁入懷抱。
第二天，男孩又見到女孩。
女孩看了男孩一眼，冷冷地說：“你騙我，我再也不會相信你。”“不！我沒騙你！”男孩爭辯。“你走！我不想再見到你！”女孩身旁的男孩狠狠地推了一把他。
男孩的心，再次被刺穿了！
男孩一個人走在馬路上。
他的眼，似月凄慘無色；他的心，被淚水淹沒。已如癡如醉地沉浸在戀愛中的他，好象什么也忘了，仿佛他的生命只有灰色。
突然，一輛汽車如疾風般駛過。司機剎不了車，車撞到了男孩！
男孩奄奄一息了！
事情傳到了女孩耳里。而這時，另一個男孩也拋棄了她。
女孩，真的`是生不如死。
女孩，來到那片大草原。她到頭而來，什么也沒得到。微風吹來，女孩的頭發(fā)、裙，隨風飄舞。她的心，在天邊。
……
關于等待的作文15
有時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學習的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優(yōu)良品質(zhì)成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里。其實每個人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落。
平等的對待每一個人，是對自己人生的考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經(jīng)了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇。因為我們的不平等的對待，因為他的內(nèi)心無法再次修復，被父母打罵，被同學的看不起，被老現(xiàn)怪責，被朋友的冷漠。如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人平等的.像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活。
是啊！我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視。那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個人。
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