關于等待的作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的等待的作文7篇，歡迎大家分享。
等待的作文 篇1
平等待人是我們的基本素質體現，是我們想要所有人都具備的品質，是我們美好的理想之一，是實事求是的好態度，是社會進步的體現之一。是不對金錢、權利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒有分歧與鄙視人格、地位的.體現……
世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”
一次，女王維多利亞忙于接見王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門，丈夫問：“誰？”回答：“我是女王。”門沒有開，女王又敲門。房內又問：“誰？”女王和氣地說：“維多利亞！”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門，并婉和地回答：“你的妻子。”丈夫邊笑邊打開了房門。
俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點食物吧。”屠格涅夫尋遍全身無一點可充饑之物。只好說：“兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”
這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會使一切變得比以前美好。
等待的作文 篇2
啊！三月的天像孩子的臉，說變就變。前幾天還晴空萬里，可今天卻刮起了沙塵暴，真是意想不到，
沙塵暴刮得太早了，爸爸還沒有下班。我的心焦急的等待著，眼睛也緊緊地盯著馬路上穿梭著的行人。可是總不見爸爸矯健的身影出現在我的視線里。沙塵暴越來越大，我趴在窗前，看著咆哮著的`狂風。那一陣緊似一陣的狂風，像暴怒的熊，揮舞著拳頭，夾帶著沙石怒吼著襲來；又像一位拳擊手，毫不留情地朝樹木出擊。行人個個瞇縫著隱隱作痛的雙眼，毫不抵御狂風的吹哮。平時爸爸6；00下班，6；30基本到家。可今天……
6；40，爸爸沒有回來，我有點擔心了，又無可奈何，嘴里嘀嘀咕咕念叨著；“快回來吧，爸爸。”
7；00，爸爸仍舊沒有回來，我更擔心爸爸了，眼睛像銅鈴般的緊盯著門口。
7；10，爸爸依舊沒有回來，我越來越擔心爸爸了，心里像兔子亂跳；又像被千斤巨石壓住了，我恨不得跑出門去找爸爸。
7；20，爸爸還是沒有回來，我已忍無可忍，急得像熱鍋上的螞蟻，真希望爸爸立刻出現。正在我萬分恐懼之時，突然門被推開了，一個黑色的影子闖進屋子，他緊張的全身發抖。阿！是爸爸，我歡喜的撲到爸爸懷里。我急切的問；“怎么才會這么晚？”“風太大了，本來想等會兒再回來，可想到怕你擔心，就急忙趕回來了，”爸爸一臉歉疚。我的心像洶涌的大海，起伏不定……
等待的作文 篇3
古橋聽雨，身上浸染了初春溫潤的水汽，一剪紅棉，氤氳中也未曾被輕描淡寫。但誰想，那以枯枝敗葉等待了三季的“朽木”，會是這江南最美的一隅？
惟有它等待的時光相信。
眺望古橋，細密的雨絲如舞女纖細的足間，擷一片落葉，將捋滿一樹的滄桑。木棉的'思緒沾染上了扯不斷的情意。二月一過，雨瓣就紛紛揚揚的敗落，木棉頹然的望著人們將落花無情掃開，留下一樹蕭然與寂寞。
揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躊躇杏花江南。每逢秋日，滿園銀杏霎時鍍上一層金黃，推推攘攘就要溢出庭院，木棉暗淡的注視著一個個從它身前跑過的穿著布襖的孩提，拾起片片燦爛的杏葉，再望望木棉樹凄寒的虬枝，便無趣的跑開。
第一場秋雨悄然而至，木棉知道，它還需等待整個寒冬。淅淅瀝瀝，恍惚間飄來一首無字歌，寂寥婉轉的樂音輕撫古橋，讓金葉流淌秋意。木棉卻縮在角落，細密的秋雨暮然扎在它的兩臂，刺骨的冰寒讓它體內殘存的暖意豁然流去。再等等吧，雨，它很快就過去了。
夏夜的炎熱沁透了木棉蒼涼的心，冬日的酷寒刺痛了它單薄的身軀。模糊的記憶里，木棉知道，只有它在癡迷的等待春天。
似料峭里催開的第一枝春信，冰雪初融帶著冷傲清寒的意味，古橋那邊溢開裊裊霧氣。薄云低重，煙雨霏霏，遠山近樹，一片青黛。柳枝還尚未吐芽，一點梅紅悄悄爬上木棉的雙肩。獨立墻下，欲覓一脈清泉，心雨滴為詞，和一曲生命的贊唱，頃刻間驕陽般綻放的火紅，皴擦點染勾勒著一片青黛中的煙雨江南，不負等待，生亦傲岸！
百花凋零如雨紛紛，走過二月，木棉開始了新一輪的等待。殘香纏著衣角掠過熙熙攘攘，落花如夢，漾起一番春風徜徉。
彷徨九月，逍遙一時，然則，落地有聲。木棉惟待此時。
等待的作文 篇4
等待？等待！
等待是一把雙刃劍，有時，選擇等待是一種明智的選擇，然而，盲目的等待卻是愚蠢的表現。那么，我們是否應該學會去等待呢？我們又到底要等待什么呢？等待什么才是對的呢？
為了機遇而選擇等待是智者的行為。20xx年的 金融危機對于 許多大型企業來說都是一次巨大的挫折，許多公司都因為無法承受空前的壓力而選擇了轉行或者直接關閉公司，然而福特公司卻認為金融危機是一次空前的機遇，因為他們相信經濟終有一天是會反彈的，而那時他們會少了許多競爭對手，于是福特公司選擇了等待。盡管在規模上有所減小，但這個公司卻始終沒有宣告破產。終于，在20xx年，福特公司所等待的機遇到來 了。這一年，該公司的總收入達到了66億美元，創造了近11年來的最高紀錄。
如果福特公司沒有選擇等待機遇，也許它現在已經倒閉了，也許它現在已經被人們所淡忘了。而正是因為 選擇了等待經濟的.反彈，福特公司才創造了這個奇跡，將金融危機變為了自己壯大的蹺蹺板。
然而，因為害怕而選擇等待則是膽小的體現，是一種愚蠢的選擇。三國時期，諸葛亮和司馬懿曾經為我們上演過一場空城計。只擁有數千士兵的諸葛亮利用司馬懿的多疑使他被迫選擇了等待。這使司馬懿錯失了打敗諸葛亮最好的機會，也間地導致了他后來擁有重兵而致大敗的千古遺憾。
如果當時司馬懿克服了自己的恐懼，沒有選擇等待，而是主動出擊，也許現在他才是我們心目中的英雄。然而，他卻并沒有這樣選擇。于是他多疑的形象就在我們心中應運而生了。
等待是一把雙刃劍，然而只要我們學會在合適的場景下等待，它卻能成為我們成功的助推器。因此，讓我們學會去正確地等待吧！去等待屬于我們自己的機遇，屬于我們自己的成功之路，屬于我們自己的輝煌人生。
等待的作文 篇5
等待一詞，幾乎在所有人眼里都是無聊、乏味，包括我，尤其是在寒風刺骨的黑夜。可過程中，如果有什么東西吸引了你，你可能就會想繼續等待下去。
星期五傍晚，我快速下了公交車，飛奔到依維客公交車的車站，隊伍浩浩蕩蕩的排到了馬路上，奶奶在給我排隊，我幸運的登上了回家的倒數第三輛班車。夜幕漸漸降臨，我注視著窗外，努力記住這條路上的每一個標志性的`東西。窗外的攝像頭一閃一閃的，耀著眼睛，不知不覺間到了淄川的新星超市，那里燈光璀璨，橋下燈火斑斕，只給人一種溫馨的感覺。這是這條路上我記憶最深刻的地方了吧，就像我回家的一個轉折點，還有一半的路程。
當車轉過那個九十度的十字路口時，我下意識地向窗外尋找那個身影，可惜卻沒能看到，我失落地下了車，爸爸已經連續兩次去晚了。我背著兩個沉重的書包，穿著單薄的校服，經常有陣陣寒風透過校服刺入身體，不禁打了個寒顫。周圍幾乎沒有人，只有頭頂皎潔的月光與稀疏的星星陪伴著我。坐在臺階上的一個老人牽了一只狗，狗跑下臺階尋找食物，路邊有賣水果的扔的幾個爛棗，咕嚕滾下來了一個，滾到臺階下面，可還在動，我忍不住過去看一看。
起初，我被嚇得不輕，揉了揉眼睛，定睛一看：它一身灰白，綠豆般大小的眼珠不時地轉動著，尾巴像一條細繩長長地拖到身后。它的步幅很小，卻很機靈，很敏捷。它仿佛察覺到了我的存在，意識到自己有危險，頓了一下，開始沿著路邊的臺階跑。桃核般大小的身體，速度卻很快，但還是快不過我的步伐，我追著它，在公路邊傻傻地跑。它往前跑了五六米又調頭向后，最后躲到了一輛摩托車下了。然而，剛才那只狗好像發現了什么，幸好它機靈，鉆到了石頭縫里。
回到家，我把遇到小老鼠的經歷講給爸爸媽媽，他們都笑了。我也笑了。
等待的作文 篇6
日子一天一天在消逝，
生活一天一天在繼續，
而我在這個色彩繽紛的世界里失去了方向，
好似我到了一個煙霧飄渺的空間，那里的一切都是那么朦朧……我開始幻想，
我看不到深海里的世界
想象不到是晨曦般的美好，還是深淵般的罪惡。
我站在海面，看到的是一片迷霧，
我分不清是灰蒙蒙還是白蒙蒙，
看不到遠方是如何一片景象，是否有青山綠水，是否有湛藍的`天空，
其實它完全呈現在我身后，我不知道而已，
我卻癡癡的等待著它出現在我眼前，
不知道因為時間的流逝，它從我身邊飄過，飄到我身后，
我還在這兒，這一望無盡的大海面前，流露著彌茫的眼神，靜靜的等待。
等待的作文 篇7
人的一生都在永無止境的等待，有人等待機會，有人等待幸福，也有人使在等待孩子的放學。等待兩字說長不長，可親身體驗后卻越發覺得：等待太漫長，等待的途中是幸福的，同時也是煎熬的。
升入初中的我們，學習的內容就如大海一般滔滔不絕。當然，隨著內容的逐漸增多，放學時間也晚了。那是一個夏轉秋的時節，滂沱的大雨帶著刺骨的冰涼沖了下來，無情的打在家長的`肩上，這是沉重的雨水，亦是幸福的淚珠。那感動無比的淚參雜著冰涼的雨，即使是再刺骨，也被融入親情的溫暖。這一天，我哭得太值得。
“晚上你們就留下來吧！”一句看似平靜的話語，卻不禁在我心中打了一個大大地感嘆號！頓時，雨水猛地拍打著窗戶，正如打在我的心房上，又憂又痛。我意識到該努力朝著放學的時間奔跑，手不自覺的把寫字速度調到了最高檔，太晚了，眼看著許多人已回家，我卻遲遲不能歸。我開始不時地看鐘表，雨水急促地“滴答”聲和鐘表的“咚咚”地沉而有力的在蠕動的聲音不成正比。
我的心里別提有多著急了，可手忙腳亂地我依然一直做錯，老師在我的作業本上打了一個大大地叉，同時也為來接我的老爸打上了一個更大的紅叉。看來他要等更長的時間了！我一次次與時間賽跑，可又一次次地被時間所戲弄，我開始沉下心來靜靜做題。“好了，”一個大勾說明了這一切，家長從絕望瞬間幻化為希望！
我顧不得享受這成功的喜悅，便又與這時間追趕，努力挽救這已無法彌補的場面。當我沖出教室奔向雨林中的老爸，卻發現他身上早已被大片的雨水所侵蝕，平日里神采奕奕地臉上已成了灰暗色，略微發紫的嘴唇顫抖著，可我卻因為雨聲太大的緣故，聽不出他再說什么，但我能用心知曉，他一定在問我冷不冷，餓不餓？是家長的等待換回了我們的等待，因為我們明白，家長是不會讓我們等的，而只會委屈了自己，成全了我們。我坐在老爸的身后，不禁淚流滿面，只想說：您辛苦了。讓我們在成長的煩惱與幸福中等待吧！
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