等待花開作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的等待花開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
等待花開作文1
記得有一本書上說：“玫瑰之所以香，之所以美，是因為她需要一個盡力而為，含苞待放的過程，只有她沖破花蕾的那一瞬間，她才會笑得最美�！�
這就如蝶化蛹一般，展開雙翼，在藍天下有最美的飛翔。可以看出，花開與蝶飛是需要等待的，需要一個痛苦掙扎的過程，只有這樣，花才會開得美麗，才會長久。若玫瑰不經過這次磨練，花邊會顯得弱不禁風，花開也不會長久。
記得我曾經問媽媽，既然我現在處于人生中最美麗的黃金時間，那么為什么要把這個美麗的時間用在無味的學習中呢。我的言外之意是，這么美麗的時光，這么美麗的時光，為什么不用來玩耍呢，等長大后，時間已不美麗，又有什么意思呢？而媽媽很嚴肅地對我說，這個黃金時光，就是用來好好學習的，長大后才能享受到此時的收獲。這又何嘗不是呢？現在的學習真的很苦，我有時真有點喘不過起來，多么希望能好好的睡上一整天，好好休息一下，可是，壓抑的生活卻讓難以入睡。有時，真不希望把時間用在無味的學習上，但是，在成長中，在學習中，在生活中，我漸漸的感受到了，學習也蠻快樂的，可苦中有著淡淡的甜蜜，就像苦茶一樣，韻味悠長。
也許這是成長必經的過程吧，只有磨練才能使今后更美好。否則，現在快樂了，不經過這時的磨練，長大后才會有“老大徒傷悲”的凄涼。就如玫瑰花若不經過磨練，就不會有溢人的芳香，那花兒，是可悲的�；ㄩ_是一個漫長的過程，沒有花能想開就開，哪怕花開再短暫，那也是美麗動人的，曇花不就是么？花的美麗，花的動人，是她背后的付出，她背后的努力，一朵花越努力生長，她的花也就亦長久，以美麗動人，清香優雅。
花的美麗，是她的外在，我們不知道花兒的痛苦，不知道花兒的內心承受著多大的壓力，但是，不論花兒多么難受，她始終是笑對生活的，始終把自己最美最好的一面展現給人們，但是，若人們簡單地以為，花兒不懂得悲傷，不會悲傷，花兒是美麗的'，那就大錯而特錯了，花兒有悲傷，只是她努力地把微笑給人們，把痛苦留給自己。在默默時，花兒也會流淚，一個人悄悄地流淚，露珠便是她的淚水，而人們卻不懂她的悲傷，花兒也不反抗，只是默默承受著。
花是寂寞的，憂郁將會使她更美麗，但是，花兒真正的美，是花開的那一瞬間，她把自己的內心給人們看，希望有人能懂得她的故事。蝴蝶蜜蜂來拜訪，花兒苦苦等待，誰是她的知心，若遇到知心，花兒的笑才會是最美的，最動人的。等待花開，不僅是等待果實，還是等待經受痛苦時微笑；等待微笑，不僅是等待快樂，更是等待知心后的愉悅。朋友，請等待花開，經歷開花的痛苦，到那時，我相信，開花的美，將會最令人感動，最使人愉悅，最淋漓盡致。
等待花開，花開，風吹，淚隨風飛舞，月光下，裙擺輕輕舞動，腳尖點地，一曲最美的華爾茲……
等待花開作文2
在它還是一顆小而透明的蟲卵時，它的媽媽就告訴它：“我親愛的孩子，等待花開吧！花開時，你就會和我一樣美麗，成為一只美麗的蝴蝶，可是你要記住，花開要很久，你也要等很久，過程很漫長，也許很平靜、順利，也許很艱辛、困難，可你要堅持下去啊，因為花開之后，一切都很美好”，它隔著薄薄的卵殼，聽著媽媽最后這番意味深長的話，心中暗暗想著，“我會堅持，等待花開，我一定要看到花開之后，這美好的世界。”
之后，蝴蝶飛走了，飛向這美好的世界，留下那顆小小的蟲卵，粘在那片葉子下面。
蟲卵里那雙小眼睛，窺視著這世界，等待著花開，等著自己破繭而出后，像媽媽一樣飛向這美好的世界，飛到那漫花叢中。
那天破曉，它第一次感受到陽光的刺眼，卵裂開一道裂縫，陽光從縫中穿過，卵殼仿佛金子，閃閃的，亮亮的，那一刻，它便相信，花開之后會美好，它不懼怕等待花開的過程，只為看到花開，而這一刻，為了捕捉到燦爛的陽光，它撞破卵殼，打量著這個世界。
現在，它是一只毛毛蟲，每天享受著溫暖的陽光，吸食著甘甜的草汁，和同伴們生活在一起，覺得花開之后，無非就這樣了，抬頭望望，花快開了吧，已經看見小小的花苞了，自己希望的美好生活快要來了吧，已經感受到翅膀在臃腫的身體里膨脹起來了。
夏天，總是那么多雨，即使是初夏，也時常有陣雨。
那晚，下雨了，并不是太多的降水，伴著些風，對于一只小小的依附在花草上的毛毛蟲來說，已經是狂風驟雨了。
它趴在那片葉子上，葉子被風吹的東搖西擺的，它一直在堅持著，它要看到花開，它想著，花就要開了，下雨了，花會長得更快吧？明天也許就能看到花開之后的世界吧？
一夜風雨過后，天晴了，夏天總是這么喜怒無常。
花開了，姹紫嫣紅，花瓣和葉子上有清晨的露水，也有未被蒸發的雨水，陽光照在這小小水珠上，花更美了，這場景，是幾天前的樣子了，那晚風雨后，花真的開了，而它也睡了好幾天。
現在，它醒了，卻看到一片模糊，想動動身子來看清楚，卻也動不了了，它在蛹里，它就要蛻變成蝴蝶了。它努力地挪動著身子，拼命的鉆出厚厚的'蛹，然后它看見花了，它看到陽光下的花叢了，它看到了很多蝴蝶，在飛，它用力抖著蜷曲的翅膀，飛起來了。
它有多激動，有多開心，它現在明白了，它自己就是一朵小小的花呀，她迎來了自己的綻放。
后來，它在一片樹葉底下，對著一些晶瑩剔透的卵說：“親愛的孩子，等待花開吧！花開時，世界會很美好，可是要記住，花開要很久，你也要等很久，過程很漫長，也許很平靜、順利，也許很艱辛、困難，可你要堅持下去啊，因為花開后的世界，真的很美！”
等待花開，被一代一代的傳下去，小蟲子會為了花開之后的美好，而撐過漫長的等待花開的過程，其實，最美麗的不是花開之后，而是等待花開的過程��！
等待，花開。
等待花開作文3
有人說，等待是一種懦弱，臨波濤洶涌的瀚海，不是揚起風帆搏擊風浪，而是等待風平浪靜，不是大丈夫之所為。
有人說，等待是一種逃避，敵人三擂戰鼓，不是橫刀向前，沖入敵陣，而是逡巡等待，不是大將之風范。
其實，處惡劣境地，臨難降之敵，等待未必不是一種明智。等待——甘于寂寞，積蓄力量，以求日后的爆發——實為智者之所為。
喜愛臨風霜而獨綠的青松，同樣也熱愛葉落枝單的梧桐；敬佩風雪中獨啼的麻雀，同樣也欽佩舉族南遷的大雁；震撼于冰天雪地中獨覓食物的百獸之王，同樣也撼動于靜靜冬眠的棕熊。那是因為——等待，讓落葉的梧桐，南遷的大雁，冬眠的棕熊渡過了惡劣處境，在等待中它們積蓄了力量。最終在萬物勃發的春天，它們重新迸發了生機。
自然萬物等待春暖花開，不是一種懦弱。是等待讓春日中的梧桐得以吐露新葉；是等待令大雁得以高飛北國；是等待，使棕熊得以咆哮森林。自然萬物也學會了積蓄力量，等待春暖花開。作為萬靈之長的人類，同樣也該學會等待。
面對惡少的侮辱，他默默承受，甘受胯下之辱。集盲、聾、啞于一身，她默默接受。他們都是在等待，韓信受胯下之辱，是在等待力量的強大。最終，在楚漢爭霸中，他留下了不可抹滅殺的功績，成就了輝煌。海倫?凱勒承受身殘，是在等待知識的豐富。最終，在世界舞臺上，她留下了蔚為壯觀的一筆，閃耀著榮光。
在等待中個人獲得了力量的積聚、知識的充盈，個人確要等待春暖花開。作為個人集合體的民族同樣需要等待。
面對滿目瘡痍的中華大地，魯迅先生曾經斷言：“不在沉默中爆發，即在沉默中滅亡�！敝腥A民族以自己日后的'經歷向世人證明：中國人在沉默與等待中得到了爆發。在強大的敵人面前，我們的民族在等待，在默默地集聚力量。最終，沉默、等待后的爆發將豺狼趕出了國門，一個民族也在等待后站了起來！
是等待，成就了勇士，塑造了楷模，拯救了一個岌岌可危的民族。等待春暖花開，確為明智之舉。
然而，許多人不懂等待，他們將等待視為懦弱、逃避。他們的一生拒絕等待，失敗也就成為他們最終的歸宿：劉備因關羽敗走麥城而執意伐吳，他不顧丞相“等待時機”的勸說，草草伐吳，最終落得個白帝城托孤的下場。一個國家即在他拒絕等待中衰落下去。王明不顧敵我力量對比懸殊，不愿等待力量壯大即展開“決戰”，最終，反圍剿失敗，中國革命陷于困境�？梢�，一個國家的崛起同樣也離不開等待。
太多太多的人，他們否定等待。但血的教訓再次警示我們———要學會等待，在等待中，萬物會重新迸發生機；在等待中，個人會重新積蓄力量；在等待中，民族國家會重新崛起。
我們要學會等待，等待春暖花開。
等待花開作文4
教育者的人道使命就在于，要使最落后的孩子也能感受到進步的歡樂，只有在這種條件下，他才是您的教育對象。
--蘇霍姆林斯基
新學期伊始，我來到新班級。剛剛由小學升入初中的孩子們，一早就在自己的教室里等候新班主任。個個坐得特別得筆直，精神抖擻。我看了滿心地歡喜，心想著：真是一群懂事的好孩子，看來我可以少操心了。剛喜滋滋地想著，教室門口傳來懶洋洋的一聲“報告”。我往門口一看，一個中等個，略微有點胖的女孩子，無精打采地站在教室門口。腦袋無神地耷拉著，小小的眼睛瞇成一條縫。“第一天上課就這精神狀態！”我有點不悅地想著。不過轉念一想，新學期嘛，不要第一次見面就師生之間鬧得不愉快。這么一想，我就對她微笑著點點頭，說：“進來吧！”。
她看也不看我一眼，繞過前面的空座位，直接就走到教室最角落坐了下來，把書包一放，整個人就都趴在桌子。
好呀，這孩子，一來就吸引住了我的視線，占據了我的心了。我決定先靜觀其變，以不變應萬變，看看什么情況再說。很快，經過一番點名后，知道她叫潘雨。
緊接著是三天緊張的軍訓。在一堆新生中，我不免多留意潘雨一點。軍訓雖苦，她卻也能堅持。不過中途休息，當其他孩子嘰嘰喳喳時，她卻冷眼旁觀，獨來獨往。唉，一個離群索居的'孩子。多年的經驗告訴我，這種孩子不容易打開心扉，要讓她接納新的集體需要時間，也需要機會。
終于，機會來了。在不斷地和她家長的聯系和溝通中，了解到她周六會進行網球訓練。正好有一次上課時我設計課件，需要一張運動員打網球的照片。本來這種照片很普遍，上網找就有很多照片。我突然靈光一閃，要不用潘雨打網球時的照片。于是我馬上打電話給她，對她說：“潘雨，老師要做課件，需要一張你打網球的照片。你可以今天下午訓練時拍一張給我嗎？”“啊？我的照片？做課件。”她顯然很吃驚�！笆堑摹！蔽铱隙ǖ卣f，“老師需要你的幫忙。”“那好吧！”她答應了。
第二天，上課時我就把她打網球的照片放在課件里。事情的發展出乎我的意料之外，比我想象中效果更好。課件一出現，全班同學居然不約而同地說，“哇，李娜耶！”“李娜？同學們，你們認真看看，這是李娜嗎？”由于照片拍得是側面，不仔細看，還真是有點像。“啊，是潘雨啊！”同學們認出來了，“好帥��！潘雨”，同學們說。機不可失，失不再來。我馬上說，“潘雨，恭喜啊，你是未來的李娜��！”潘雨居然露出了羞澀的笑容，小小的眼睛里有了一絲光彩。
從那天起，事情就在慢慢變化著。她愿意參與同學的討論了。聽數學老師說，上課時她主動到黑板上做題。教室里，課間還能聽到她開朗的笑聲。她在班集體里不再顯得格格不入，和每一個剛剛進入初中的孩子一樣，充滿了對新集體的向往。而這一切，只不過源于一張照片。
所以，我們應耐心等待每一個孩子的緩慢成長，就像等待每一朵花的漸漸開放。記住“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最后開的花，與最早的花一樣美麗。”
等待花開作文5
喜歡四維的書，也喜歡安妮寶貝的文字，沒有特別的原因，就如同我喜歡席慕容的詩一樣。只是單純的喜歡心靈被猝不及防擊中的那種感覺，喜歡靈魂在漂泊中找到相通的那種感覺。
在書上看過四維的照片，明媚的笑容，如一束穿越林間的陽光，快樂且憂傷的流淌著，很像我記憶里那個背著畫夾在夕陽里落寞行走的男孩，身上夾帶著淡淡的青草香；也曾在網上看過安妮的照片，蒼白的笑容，眼神蒼涼且迷離，如一塊藏在深海的冰，絕望卻又希望的等待著，很像我記憶里那個背著包在黑夜的鐵軌邊徘徊的女孩，背影有說不出的孤單，道不完的故事……
四維的文字溫暖，澄澈，如天空那一抹偶爾掠過的藍。安妮的文字，濃郁，驚艷，如墓穴里的女人詭異凄迷的`笑�？晌覉堂杂谶@兩種文字，執迷于他們彼此孤寂著的靈魂，也執迷于我16歲剛啟程的青春……
我想我和他們一樣，是很笨很乖很叛逆卻不張揚很渴求溫暖卻又不斷拒絕的小孩。偶爾我們會笑，笑得很放肆，笑得似乎可以忘卻一切，笑得可以讓別人心疼。然后，笑過之后，再靜靜地哭，不說一句話的，默默地哭……
是啊，這個城市，這個世界，于我們，到底是什么呢。真的，很多時候，我會覺得，一切我看到的，都是幻覺，那么的閃爍模糊，而很多我沒有的，卻可以像記憶一樣留存著，熠熠生輝。青春，于我，似乎只是彼岸一場落寞的煙火，那么絢麗璀璨后，再紛紛跌落……
我曾做過一個夢，夢里，我像個小孩，坐在街頭，茫然失措，周圍，是面無表情的穿梭的人群，可沒有人停下來……
也曾看過一幅畫，發黃的扉頁，迷蒙的煙雨，灰暗的天空，屋檐，水滴，一切，似乎，那么遙遠，卻又那么熟悉，只一瞬間，眼淚，便開始泛濫……
于是，很多時候，我會在一大群人中突然安靜下來，靜靜地仰望著灰白的天空，極力想去尋找一些答案，直到，脖子生痛，淚眼漣漣；也會在回家的路上，一個人，望著車窗里班駁的光影發呆，直到，回憶突然抽空，記憶，突然模糊……
于是，再后來，我會想，是不是，每個人，只是我青春行程里一個匆匆的過客，而每個過客，都在一定的地點，一定的時間，注定要離我而去，而最后的最后，只剩我一人，悵然回顧？也會想，這個世界，到底有沒有一個地方，可以讓所有幸福落腳，有沒有一個地方，可以讓所有快樂擱淺，有沒有一輛末班車，可以宣告一切一切地結束……
可是，我找不到答案。我曾試著像個小孩一樣，單純簡單地活著。但是，夜深人靜的時候，漫上心頭的，仍是層層疊疊的憂郁，潮水般，無法排遣……
于是，我試著接近四維，接近安妮，接近那些，和我一樣，用冰冷的鍵盤書寫青春的人。我不再無端彷徨，因為，至少，那一刻，我在他們的世界里，找到了自己。那是一種彼此透明的靈魂，安靜卻美好著……
也許，會有那么一天，我的文字，帶著我的靈魂在寂靜的原始森林里，一點一滴的，綻放……
等待花開作文6
又是一年六月。
合歡花開。粉紅色的花扇悠悠地點綴這個偌大的校園，為將要離校的學長學姐們送上絲絲暖情。
漫步在校園，不時看到有人拿著相機，隨著“咔”的一聲，這可愛而又溫馨的校園就永遠地留在人們的內心深處，不再消散。那隱蔽的墻邊也被即將畢業的學生們畫滿了涂鴉，“青春不老，友誼不變”，“十年后再來相見”....句句話語溫暖著我的心。我不知道，高考這場盛宴過后，他們會走向何方，哪怕天涯，哪怕海角，我也不知道，十年后的他們能否還記得年少時許下的諾言，依舊戀著那個粉裙子的女孩，更不知道，那時的他們是否還追逐著年少的夢，會不會記得當時偷偷瞧上一眼那個白衣少年的喜悅..
我們無數次抱怨的校園，終于成了再也回不去的天上人間，只能在夢中記住以往的'青蔥歲月。仔細想來，班主任也沒那么兇惡，門衛也沒那么蠻橫，食堂的飯還是蠻好吃的，寢室大姨還是蠻和藹的。就是校園小了點，小到只能裝進心間。
高考過后。
人去樓空。只留下了冷清，和那淡淡的憂傷。
漫天飛舞的試卷碎片肆虐的喧囂著他們的青春，記錄著他們的年少回憶。想要挽留這一刻，不讓歲月流走，畢竟一別，也許就是一世。再也見不到那個扎著馬尾辮笑起來甜甜的學姐A了，也見不到每天伴隨著夕陽奔跑的學長B了，還有那個胖胖的有兩個酒窩的C。無奈，歲月無情，唯有慨嘆。
“明天你是否會想起，昨天寫的日記……”歌聲裊裊地環旋在校園時空，為將要空蕩蕩的校園添了一份悲涼氛圍。只看到一群畢業生抱在一起痛哭，不禁也有些感傷。明年的我們，是否也會這樣，哭它個天昏地暗，哭它個�？菔癄�。
接下來，就是我們的365天倒計時，誓師大會如期而至。振奮人心的激勵，慷慨激昂的誓詞響徹云屝，仿佛要讓上帝聽到我們的青春誓言。畢竟，誰也不想為自己的青春留下遺憾。
又是一日。
爭分奪秒。微胖的班主任顫顫巍巍地寫下“高考”二字，刺得我眼睛泛酸，更讓我心頭泛苦。我們似乎早已經習慣了“高三生”的稱號，在天還未亮時，渾渾噩噩地爬起來，永遠沒有了假日，只有做不完的習題和看不完的講義，又要在夜深人靜的時候挑燈夜戰。累么?苦么?想要放棄么?是的。可又怎能放棄呢!沒有拼搏的青春又怎能叫青春，此刻放棄，又怎能對得起你身后的雙雙眼睛。
訥訥地看著往年的成績榜，那一個個金榜題名者笑容正燦，心中又怎不艷羨，再看看自己的成績，又有點差強人意。無妨拼它一年，拼它個日落歸山，拼它個骨瘦如柴，在明年的夏天，我自笑傲同學間!
我不知道明年的我會以怎么的心情面對我高考的成果，或喜或悲，可那早已不重要。拼過，亦無悔。再苦再累，我都要堅強地走下去，等待我的花開季節。
依舊在那合歡樹下，告訴每一個人，這條路，我曾走過。
等待花開作文7
在這個月末的日子里，是陰歷的大年初三。多少個春節了，我總是這樣在悠揚的鐘聲里，懷著無限的憧憬與渴望，伴著歌聲與歡笑，欣欣然地度過。每一年，隨著春節鐘聲的來臨，凝聚在心頭的都是一種嶄新的生命，我一次次的跟自己說，明天會更好。
時光荏苒，歲月如梭，如今我以儼然沒有了昨日的情懷，我覺得自己已經漸漸的蒼老了，我不知道這是否就是別人眼中的成熟。只是在長久的期待之后，我逐漸的明白生命中并不可能有太多的夢想在新的一年里實現。每年的那些濃情的祝福，并沒有多少能心想事成，夢想成真。不過我還是要讓自己不停的往前走，讓生命往前走，因為時光是瞬間也是永恒。此刻，在新的一年的'鐘聲里，耳畔不斷地伴隨著鞭炮聲，彌漫著濃重的火藥氣息，在我心中充溢的是一種對生活的思索和回味。
我發現自己，好久不曾敲擊自己的文字了，不是因為忙碌而是一種惰性，而理由竟然是我覺得自己的文字開始變得無力，竟然無法表達我的思想，無法延深我的思緒。于是，好久以來，我不肯寫點什麼了�；蛘弋斠粋�人看透了人生，明白了所謂的現實，這個人便不再擁有理想，不再幻想生活�；蛘�，當一個人，真正想要去展示自己的最是真的那一面的時候，顧慮太多不得不放棄，是因為自己的虛榮，是因為自己的膽怯，是因為自己的思想范疇不允許別人侵犯，是因為害怕有人偷窺了我的心情。
我喜歡完美的人生，可是我卻做不到自己的完美，只能做到一個真實的自己。其實我一直很羨慕那些經歷很少，生活幸�？鞓返娜�，可惜我不是，因為經歷過太多的事情，無意識的知道了太多的東西，一切成了一種生活的無奈，盡管如此，我卻因此明白了快樂和幸福來之不易，擁有了就好好的去珍惜。
近日來，天氣很好，宛如春天的陽光和風，有人跟我說，正月初九就是春天了。站在陽光下，我深深的吸了一口氣，春天來了，春天就要來了。我再也不用去畏懼刺骨的冬風，我再也不再去盼望飄雪的日子，再也不必未為冬天的寒冷而煩躁。我在想，綠色總是以她的柔韌穿越蒼涼后而使生命勃發的，綠色因為在等待中接受了寒冬，所以又在一個沒有約定的時空里迎來了勃發的時空。綠色因為接受了漫漫長夜的煎熬，所以迎來了黎明。
此刻，我已經早早的把心情染成了綠色，開始默然的等待，在等待中把生命也染成綠色的。又是一年春華去，老來依稀夢里回。都說春天是生命的開始，是一種輪回，此刻，月落了，星稀了，天亮了，之后又是一個春天來臨了，又是一個嶄新的生命開始了。我想，那應該會是一個春暖花開的季節吧！
等待花開作文8
"同學們好！"
"老師好！"
老師，您還記得嗎，初次和我們見面時的情景。我永遠也忘不了，短短一年里和您在一起的每一個瞬間。
老師，您還記得嗎，每次放學后因為同路，您經常等著和合唱團的我一起回家，那時正值秋天，我的運動鞋和您的皮涼鞋踩在鋪滿一地的落葉上，發出"沙沙"的滄桑無力的聲音。這個時候您就會和我一句一句地聊著，聊到有趣處您就會笑上一瞬。在過路人看來，也許會以為您和我是一對無話不談的母女吧。
您還記得上課時的情景嗎？您總會在適當的地方引入一段《水滸》或者《三國》，那恐怕是我們最快樂的時光了。我很喜歡聽您的聲音，沙啞但是有力，就像一雙粗糙的手，撫平我們的心靈。我喜歡回答您的各種問題，喜歡看您滿意我的回答而向我投來的贊許的目光。
但是……
那次之后，我就再也沒有了心靈的`歡愉感。同樣是語文課，同樣是舉手回答問題，可是每次回答完后，心里總是空落落的，沒了贊許的目光，沒了欣慰的微笑，我在無數次的回答中變得焦慮和不安，就像大海中的一葉扁舟，失去了停泊的靠岸，也就失去了行駛的方向。
那天清晨，您雖然明顯的感到身體的不適，但還是堅持騎著自行車要來到學校給我們上課�？墒钦l知半路上的一個小小的石，絆倒了您，身體不適的您已經無法在穩住自行車的平衡，于是就這樣，狠狠地摔了下去，造成小指的指甲裂傷……
當鄰班老師跟我們講到這里時，我的心里感到一陣的刺痛。十指連心啊，我不知那個時候那是一種怎樣的疼痛。正在這個時候，教室的門被拉開，您緩緩地走進來，臉上仍是蕩著微笑，但是在我的心里，那抹微笑似乎有了疼痛的顏色。您拿起教科書仍使用那種我喜歡的聲音講課，但是我的注意力無法放在課堂上，因為我的目光早已被您右手小指上紗布上的一縷觸目驚心的殷紅。當您提出問題之后，班里是一片寂靜，每個學生都端坐著，極其端正，教室里的空氣好像凝固了。我開始想象您心中的感受，傷心？悲哀？是為我們，還是為您自己。
我不知道。
"你們的班主任不能再來教你們了，從下周開始，將由一位新的老師來帶你們。"當
年級組長老師說出這句話時，我感到每一個字都是一個鐵錘，一次一次狠狠地敲打著我的心，我不能再舉手回答您的問題了，我不能再聽見您的笑聲了，我不能再看見您贊許的目光和欣慰的笑容了……
已經過去一年了，我在腦海里尋找您的身影，卻驚奇的發現，您的形象已經有些模糊了。我拼命地敲打自己的腦袋，希望能在清晰些，但得到的只有失望。
我一遍又一遍地看您在我的作文、本上給我寫的評語，每看一次就難過一次，但還是忍不住想看，那是您留給我的唯一的東西，里面盛滿了我對您的思念。
去年康乃馨盛開的時候，我們在一起慶祝教師節。今年的康乃馨又要開了，可茫茫人海，我又到那里去找您呢？
等待花開作文9
我對康乃馨懷有特殊的感情，這樣的感情緣于我的童年生活。那時父母在外勞作，即使我懂得他們是為我能過更好的生活，但心中總是有不滿的，沒有人愿意在無憂、單純的童年里沒有自己最親密的人的陪伴。
小時候，我是個愛哭的孩子，但我不愿在人面前哭，唯獨在老師面前哭了數次。我總在放學后拎起自己的小板凳，輕輕放在教室門口坐著。一雙烏黑的大眼睛，目不轉睛地盯著大門口，像極了一位護食的孩子。家長們進進出出，孩子們笑靨如花，僅有我一人獨自守望。其實我并不奢望母親能來接我，但我也想回家，我不喜歡一人在幼兒園里。
直到夕陽西下，余暉染紅了半邊天，我依舊坐著，一動不動的。這時候，總會莫名的感到委屈，縱使我努力抑制著自己的感情，眼淚還是不爭氣地落了下來。有時，時常想著：母親現在在干嗎，她會發現這絢麗的晚霞嗎，她也在想著我嗎，就像我想著她一樣。
一直到小學二年級，我回家了，不再住在學校或老師家，但母親還是一樣的忙。我一直在等，等母親回來。后來，我為了參加一項英語比賽，每天晚上很遲回家。每次，我頂著濃郁的夜色走在家后面的那條小路上，遠遠地就望見一抹柔和的燈光——那是我的家。偶爾有時，也隱隱約約的瞧見一個模糊的人影，會是母親嗎？我不知。待我到家時，客廳的方桌上總有一碗的面條或是一桌豐盛的飯菜，熱氣騰騰的，令我食欲大開。原來啊，愛從未走遠，只是我被世俗蒙蔽了雙眼罷。
快到母親節的那天，想給母親送份禮物。一日上網，碰巧讀到一解讀花語的帖子，其中康乃馨的花語使我心動，那花語是：祝母親永遠健康長壽，我熱烈地愛著您。來到街上，花店里飄出康乃馨淡淡的馨香。潔白、淡粉、艷紅，一枝枝，一朵朵，毫無爭艷之意，卻讓人倍感溫暖。這種花兒，素凈高雅，樸實之中盡顯嬌美，不張揚，不做作，一如母親的美。
回到家，把花小心地插在一只墨藍色的玻璃瓶里，看它們嬌嬌柔柔、羞羞答答的，還沒完全展開，不禁伸出手去，輕輕撫摸康乃馨含笑的花苞苞，鼻尖漫溢著清香，心情因此顯得寧靜而舒暢。心里的親情彌漫在心里最溫柔的.地方，在寂寥的夜色里和著花的呼吸，靜靜的開放在心底，涌動著一首親情的歌，一首母愛的贊歌。
在母情節那日，康乃馨綻開了，一朵接著一朵，不吵不鬧的開了。花香溢滿了整間屋子，在薄薄的空氣中浮動，醉了人�？粗绱饲嘻惖幕ǘ�，失了神，丟了魂。那種美麗，有著一種無語的嬌羞，讓心悸動，鮮花像對母親感恩的那份心情一樣盛開著，熱烈的開著。
至此一直喜歡康乃馨。每一次看見那靜靜的開放，靜靜的散發著清香，甜醇幽雅，使人眼迷心醉，一如母親看我的深情卻又無語的眼神。它能提醒我心中要時刻記的母親的愛，也記的自己對母親的那份愛，體會母愛的真與深。
等待花開作文10
紅塵一夢，游絲橫路。難尋幾許純真，歲月迷離，姻緣幾許空錯。陶醉在淚水泛黃的文字里，紅塵滾滾多少羈客半途夭落？散去了一季的芳菲；有過多少故事沒有結尾？化為唐宋詞詞里的幽怨；此情可待成追憶，只是當時已惘然，沉醉在往昔的風花雪月，盡情的在青春里輕揚飛舞，殘言斷語書寫一段段眷戀離殤，歡聲笑語在河畔堤上煙柳，不知今夕是何年？
殘樓當照，彼岸花開，幾許繽紛了流年的情感，月冷清輝，冰霜了歲月的潸然，花前月下幽歡佳會，兩情繾綣風雨同濟，都被時間收藏在記憶的玻璃瓶，脈脈同誰語，更回首，等待你溫柔的眼眸劃解……
半生浮華，一生癡迷為紅顏，柔風清揚飄進的淡雅相思情翩，是誰在彼岸等待花開淚眼闌干，守候這永恒不變的思戀穿越了光年，氤氳了千年前的期盼。
風欺陌上人，紅塵里吹盡殘花無數，苒苒時光埋葬了如煙情殤，談笑間，瑟瑟記憶卻清晰了往事，收集飄散的零亂片段，重溫遠古海棠花前美麗誓言…
夢后樓臺高鎖，春江綠水，唯見燕鶯清唱，山映斜陽天相接，軒窗獨屹，明月冷寒凝不斷，天淡銀河星際寮，望穿秋水天涯路，那一襲粉嫣飄逸，那一袂紫芬羅衫，芊指嫣然一笑百花遲，盈盈仙子相諧相偎的`曲調，紅塵相伴，愿比翼纏綿，隴首云飛，癡了幾度錦瑟年華；默默凝眸深情處，那一痕傾城容顏，飛絮了人間的風情萬種，相見長相守。曠世絕戀，誰許誰天荒地老，只得喃喃自語，漣漪了古老的朝朝暮暮。
彼岸花開，今生我為你畫地為牢，憂傷了一襟的相思，傾盡了天下的繁華，幾許情癡，紅塵擱淺，化思念為繞指柔，婉約了閑詞愁賦，不思量，自難忘；淚入愁腸，執筆花落，硯一泓雅墨，詩書半卷清詞曲賦，清呤你漸行漸遠的倩影，押韻了幽傷。
柔情似水，佳期如夢，海角天涯，煙雨江南，青色古道兩情猜傘下影相依，只嘆已是舊時景，笑語盈盈暗香去，搖曳獨醉，此去經年，縱有千萬種風情，錦瑟年華誰與度？剎那芳華煙花易冷。
一枕殘燈，諳盡孤眠滋味。旖旎時光終敵不過霜染鬢華發。刀劍暗啞，肅穆蕭殺、歲月摧殘，明媚纏綿幾時了，落花有情流水無意，可憐人意，一縷相思無斷絕，化為情殤空徘徊，天地蒙山悠悠間，細想從來，又多一段幽美凄楚的不老傳說。
紫陌百首，極目遠眺，彼岸花開，千里煙波寒聲翠，枝上柳綿吹又少，漫遍紛爭依依芳草。爭的憂傷幾許。難悟的菩提，紅塵俗世的惆悵，一身孤寂，兩袖落寞，孑然只影，黯然傷神，碎步徘徊，把酒邀風做伴，泣淚蒼然而下，仰殘月長嘆，天不老，情未了，眷眷相思鐫刻焉多少？流年舊恨，獨自凄涼人不問。
昨日之時，誰為誰癡迷，誰為誰流連？誰又為誰寫詩？誰又為誰歌舞？
今日之時，誰為誰神傷？誰為誰心碎？誰又為誰守候？誰又為誰消魂？
孤城楊柳弄春柔，誰解離愁？彼岸花開，三生石畔尋尋覓覓，猶記多情，人不見，也不過是紅塵一夢，風瀟兮兮幾時休，山一程，水一方。
人生迢迢漫路，前世今生舊緣，憂傷的等待，花開花落終成空，緣來緣去緣如水。
等待花開作文11
我想，世間最美的身影，是您的等待，那時，綠遍山原，花開遍野。
獨愛每個暮色中，你送來的晚飯。寒冬近了，每每放學時，天色已暗，墨藍的天空上，鋪散著溫柔的母愛的墨點，落日的余暉滿心眷戀，不舍地從天際花落，滴入黑的溝壑。
還是那熟悉的車，熟悉的木桌，熟悉的保溫盒，只是您怕夜色太濃，增了一盞臺燈，置于桌上。您的目光鎖定校門口，我一出現在您的視線中，您便有條不紊地把飯盒打開，我一拉開車門，你剛好準備就緒。手機播放著我喜歡的歌曲，旋律輕輕流淌，心情緩緩放松。您只是看著我吃，偶與我聊天打趣，緩解我一日的疲倦�；椟S的燈光映著您的臉頰，投下的陰影使您的五官更為立體。側身坐著的您，總透著成熟的知性與優雅，黑發隨意地打在肩頭，柔順平滑，如您似水的心靈，保守著紅塵中的寧靜，或許這就是為何，您在喧囂的人群熙攘中，捧一本書，釀一縷情。書的芬芳馥郁，在您心中升華，于是您的眼波里，是深邃的浩瀚，慈愛的笑意。您等待我把菜吃完，凝視我咀嚼，吞咽，您總在寂靜中倏地笑起，含蓄中淌出纏綿的愛�？傇谖铱煲院脮r，遞上一張紙巾。只是那瞇起的眼角多了些褶皺，許是流年在不經意間刻下了一個吻，在你眼角，在我心里。
晚自習結束，乘朋友的車歸家，您總站于那檐角下，諦聽著每一輛路過的車，諦聽著我回家的步伐。深秋的風有些涼意，您裹著稍厚些的外套，雙手插在口袋里，不住地張望。當您所盼的車停在門前，你的眼中抖露出滿足的歡愉。您把手從口袋里抽出，利落一揮手，嘴角輕輕上揚，那是花季少女的活潑，發絲淪陷在晚風涼涼中，我也淪陷在您的等待的身影中，淪陷在您充斥著善的心中。我知道，在那個昏暗的路口，有您的倩影，夜空吞噬不了愛的星火，那星火中，閃爍著安心的歸屬感。于是，我也發覺，人生每一條陰暗的路上，都有一把火炬，在燃燒，燃燒盡黑與冷，燃燒盡退縮與畏懼。
沉迷于您的影子，變短，再變長。衣角被秋風掀起，仿佛絲倫在輕舞、蕩漾。走在你的`影子里，走在從前的依戀里，走在最親的感動里。想起“一生一對一雙人”的意象，我無法與您相伴一生，但我們的靈魂在冥冥中永遠地走在一起，三生三世，任風云翻滾，永不分離。我的記憶里，有您予我的贈言，有您教我的難題，有您歲月積淀成的啟示，也愿意聽您嘮叨哲言。
我們是最幸福的�？傆心且粋�人不會背叛自己，不會拋棄自己，至少我的課桌旁，有您閱讀的身影；至少我的耳邊，有您磁性的聲音；至少我的眼前，無論何時，有您的模樣。
您一直在等待，等待您最愛的花，綻放……
等待花開作文12
突然開始懷念花開。粉色的櫻，藍色的龍膽，堇色的熏衣草，由近而遠，延伸向遠方天空的盡頭。我是一個孤獨行走的孩子，沿著這條細細的路，嗅著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛，手邊是寧靜龍膽的幽憂，身旁是淡愁熏衣草的溫柔，我像只蝴蝶，在這里迷失。亂紅飛過秋千去，任羅幕輕寒，我只覺佇倚危樓，風吟細細。
我已經想不起何時見過花開了，只是依稀記得那片延伸向地平線的絢彩�；ㄩ_好美！我像個朝圣的人，虔誠地對著花兒們，閉上眼，雙手合十，滌洗著自己的靈魂。我聽見花兒們在笑，笑得那么開心，笑聲像銀鈴一樣悅耳。
童年，是童年！那個稚嫩的我，那個在昏黃的路燈下駐足的我，那個在雨中驚艷花開的我，等待再次回歸。
我是一個孤獨行走的孩子，忘卻了腳下細細的路，向往著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過去。
細數著繩上的結，細數著每一天，時光的影子映在墻上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鐫刻著童年的黃。時間的足印留在墻上，我的童年留在腳下的石階，不會回來。
我是一只蝴蝶，在天空里迷失，安靜地飛。
是誰在風中牽著我飛？這雙手，是那樣的溫暖。
沉默中等待
梅斗霜雪，獨立寒枝的沉默，那是在等待春天；
雨聲瀟瀟，花木入夢的沉默，那是在等待朝霞；
孤云出岫，一無所系的沉默，那是在等待彩虹；
江河奔流，一瀉千里的沉默，那是在等待大海；
虎行似病，鷹立如睡的沉默，那是在等待出擊。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，謾隨天外云卷云舒；成敗難料，細品海面潮起潮落。
沉默是臨產前母腹中的胎動，等待是爆發前涌動的巖漿；沉默是春寒里將萌芽的`新綠，等待是燃燒前所必須的氧氣……
蝴蝶沉默了一冬之后，終于把翱翔藍天的夢想實現；大海在沉默了一度之后，終于把波浪滔天的壯觀推出；天際在沉默了一夜之后，終于把日出的瑰麗托起……
太陽不語，自是在等待一種光輝；高山不語，自是在等待一種巍峨，大地不語，自是在等待一種廣博……
沉默中等待一條幽徑，曲折迂回中才能引起心曠神怡的向往；
沉默中等待一波微讕，潮起潮落中才能迭出驚心動魄的回想；
沉默中等待一個故事，哀婉憂傷中才能體會肝腸寸斷的悲傷；
沉默中等待一中人生，埋頭苦學中才能成就驚世駭俗的豪壯。
正像剛健往往在蘊藏在無情的表情中，頑強常常體現在無望的希望中，人格頻頻包含在無言是語言中一樣，尊嚴也更加體現在沉默的沉思中。
等待花開作文13
等待，并非停止；等待，并非放棄；等待，只是一次短暫的停歇；等待，只是為了下一刻更好的綻放！
——題記
漫漫歷史長河，于黑色的底幕中閃耀著點點星光，他堅忍的身影，永遠地刻在了其中，他的等待，是為了積蓄力量，然后迸發！
他在院中練劍，他的身姿是那樣瀟灑；他的出劍是那樣果斷……但，他的眼中似乎涌動著什么，一些我看不懂的什么，我看不懂，看不懂他眼中涌動，我只看到他日復一日的練劍，從未停歇。
他是在等待嗎？等待什么？我不懂。
是的.，我是他初來時栽下的一株樹，十幾年間，我慢慢地生長，也每日看他練劍，讀書，然而我至今不懂，他眼中涌動的到底為何物，是��！我不懂，我不懂他為何要如此自苦，那年他初來，連接送他的仆從都身著錦衣華服，而他卻在這荒僻的山間小屋住了下來，每日身著粗布麻衣，食粗茶淡飯，且在進門之處懸了一塊苦膽，每日去品嘗苦膽的辛與苦澀，他卻似乎不知其苦，面不改色，只是每一次，他的眼神就會愈加堅定，每一次，他出劍的身法就會愈加狠厲，每一次，他房中的小燈就會愈晚熄滅…
他是在等待，只是，他在等待什么呢？我仍是不懂。
我不懂，直至那日，墻外路過一個村人，那時，我早已越過墻頭，可以靜靜聆聽萬物的聲音，自然也可以聽到人們的對話。他說，真不明白，他也曾經為王，也曾坐擁天下，為何如今即使受此辱沒也可安心待在這山中十幾載……余下的碎語，我已無心再聽，我明白了，明白了他眼中的究竟為何物。
他是在等待，他在等待一個合適的時機，而在此之前，他要積蓄力量，以待那一次的奮發！
我清楚的知道，他，絕非池中之物，他是絕對不會甘于待在這個簡陋的居所的，他，只是在這里停留，從此，我每日看著他練劍的身影，便默默將根扎的更深一些，看著他晚熄的燈光，便努力的吸收陽光雨露。我看著他的目光不再是不解，取而代之的是欽佩與崇敬，于是我努力積蓄力量，努力生長，一如他一般。
他是在等待，也是在積蓄，我也是，我也在默默生長。
那一日，我看到他的仆從再次聚集而來，他身著鎧甲，飛身上馬，那一刻，我明白，終是要相別了，兵戈鐵馬，山河震蕩，那馬蹄揚起的塵土散在風中，自有一番肅殺的氣息。
幾日之后，人人都說，你反而滅吳，重新為王，坐擁天下！人人都說……但他們哪里知道，你，臥薪嘗膽十幾載，只是為了這一刻的奮起！我與你相伴十幾載，如今，我愿傾盡自己所有，送你一份最鄭重的禮物…
那一日，一樹的花都開了，山中的人們都嘖嘖稱奇。說，這樹真怪，一夜之間，滿樹的花就都開了……我聽著他們的話語，靜靜地微笑著，他們哪里知道你我共同度過的十幾載。他們看到了那一樹繁花，他們沒有看到的，是那深深植入土中的根系和幾千個日日夜夜的等待，與醞釀，今朝繁花，皆是昨日沉寂造就！
你不再等待，你用等待與隱忍鑄就了今日。我，也是如此！
等待，并不是無謂，等待，是為了積蓄力量，等待，是為了下一刻，更好地綻放！
等待花開……
等待花開作文14
我家樓下的那棵白玉蘭開花了。
偶爾瞄了一下它，總是一個光禿禿的模樣—深綠色的葉子呆呆地向下垂著，被劃了好多痕跡的樹干勉強支撐著上面的葉子，它好似冬眠，又好似和別人打架輸了一樣，總提不起精神。這倒引起了我的好奇，它開花是什么樣子的？
心里渴望著它開花時的美麗，于是每一天回家，第一件事就是甩掉書包，飛快跑向陽臺，去看看那棵白蘭樹。
過了四五天，我驚奇的發現，在眾葉之間，似乎有一個白白的，小小的東西。經不住好奇心的我趕忙拿來一個望遠鏡，一瞧：呵！是一個花苞！
它小小的，有著牛奶一樣的白色，將小小的身體躲藏在綠葉之間，依偎在葉子的懷抱里，而綠葉也通人情似的，悄悄地將花苞的半邊擋住，擋住它那羞澀的臉；片片綠葉也賦予了它點點生機，樹葉的`根深綠深綠，愈往下愈淡，像是要把所有的營養都傾注在小小花苞上面。
遠遠觀望，花苞就像一團棉花糖，好像輕輕地一個觸碰，就能把那可愛的花苞弄得支離破碎。這時的我只愛默默的注視著，注視著那團白白胖胖的小生命。
于是我，更加好奇白玉蘭開滿花的樣子，一天一天地等待著。
又沒幾天，白玉蘭真的全開花了，這兒一朵，那兒一朵，形態各樣，婀娜多姿，讓人目不暇接。有的花全開了，有的只開了一半，還有的好像害羞似地不肯露出臉來。
那些盛開的玉蘭花里，花瓣分明，一瓣一瓣的花純白純白的，不論用多么犀利的刀也劈不出這樣的勻稱；開了一半的玉蘭好似張開了那小小的嘴，微微露出了笑容，仿佛告訴人們："看，我已經開
花了呢！"而那小小的花苞依舊是躺在葉子的懷抱里，依舊是純白的顏色，依舊是羞澀地躲藏，但是也多了一絲希望與美麗。它的開花讓我的好奇心有了謎底，讓我的心靈有了依靠，它不僅僅開的是花，還開了朵朵希望，朵朵喜悅。
于是，我每天沉靜在這寧靜和喜悅里，享受著，享受這花開的過程。
時間過去飛逝，而白玉蘭也漸漸失去了生氣，花瓣最前端已開始變黃，漸漸地，葉子開始無精打采地向下垂，又漸漸地，花瓣開始向下落。接著，掉在地上的再也不是白凈的花瓣，而變成了枯黃，最后，又變成了光禿禿的樹葉與樹干，再看不見花。
這時，再瞧瞧那棵樹，雖然是光禿禿的，但是心里依舊藏著那份希望，寧靜，喜悅，它們沒有隨著花的衰敗而消失，而是永遠的埋藏在了我的心底，永飄芳香。而我們心中的那朵花，永遠存在，即使衰敗了，花瓣掉落了，消失了，但是，它的靈魂依舊沒有消失，依舊生長，依舊芳香。
我笑了，深深的呼吸了一口氣，再看看那棵白玉蘭，繼續帶著那份好奇心，等待著第二次希望，第三次寧靜，第四次喜悅，繼續，等待花開。
等待花開作文15
假如時光可以逆轉，歲月能夠回朔。那么，所有的人，所有的事，所有被大雨洗刷后遺下的菊花瓣，所有在離別后沖洗的蒼白的臉，所有熬夜背著單詞啃著AB卷的我們。都將在未來那個春暖花開的季節，撲向盛大的相聚。
曾幾何時，我曾帶著嫩稚的笑容傻傻地問著媽媽：“菊花什么時候開呀！”望著那片綠得漫無邊際的菊花田，我揚起了會心的笑容，仿佛已經看見漫地的菊花席卷而來，將世界分成完整的兩半。因為媽媽說，快了。于是，我第一次坐在花田邊，手托著下巴盼望著花開，等待著花開，每天坐在田埂旁，癡癡地笑著，只為了看見那一片美麗的無法形容的花田嘴邊呢喃著，快了快了。
那次花開，我是多么地開心。埋在遍野的花叢中，愷許著泥土與花兒的芬芳，沉浸在白色中久久不醒。
“今年的菊花，開了么？”我問著媽媽。但回答我的卻是不耐煩的否定“沒有，你管這個干什么，你只要好好讀書就夠了�！蓖巴獾拇阂鉄o限，但等待著我的不是那遍野的雪白的靈魂，而是漫天飛舞的同樣雪白的試卷。埋在作業里，我想，今年的'菊花快開了吧。
看著日子一頁一頁翻過，時間一點一點扯走，我說我想看菊花，媽媽不讓。就這樣過了9月，等待的十月已經到來。我的腦海中仿佛又出現了那些微笑著的菊花，在漫天飛舞，在歌唱，在跳躍，他們的香味一絲不茍地鉆進鼻孔，連嘴里也踴躍著他們迷人的清香。我看見它們在彌漫、在席卷，他們交叉著纏繞著，然后在心頭狠狠地打了一個結。剎那間，我恍若看到了我的孩童時代，毫無肆忌地在田埂上急馳，天真的笑容以及清澈地笑聲。瞬間，仿佛做了一個噩夢，那些菊花轉眼變成了白花花的試卷，印著可笑的公式和單詞，如夢魘般叫著我的名字……
我看到十月溜走了，十一月來了。為什么這一次等待，卻如此得長�！皨寢�，菊花開了么？”“好了好了，我帶你去看，可是就這一次啊，都大考了快。”我聽不見任何東西，我只聽見媽媽說：“我帶你去�！庇谑沁@句話不停地在腦海中翻滾、沖復。
我終于看見了，終于等到了，我看見漫無邊際的白色在陽光下面安靜地隨風舞蹈。我看見了，我看見了……我坐在田埂上，仔細地端詳著它們微笑并有點害羞的臉，閉上眼，深呼吸。在這片花田中，我找到了自由。因為它們純真的笑容讓我想起從前，在陽光下穿梭的哪個孩子，枕著花田沉睡的那個孩子，回憶讓我找回了自由。
我等待著花開，我等到了花開。我拾起試卷，我拾起書本�？粗瞧栈ㄌ�，我看到了明天。我坐在考場，等待著心中的那片菊花田，盛開出綺美華麗的花朵。
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