【熱門】等待的作文匯編八篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的等待的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
等待的作文 篇1
當你看到公交車上有一位小朋友主動讓座給老人時，你會投去贊許的目光嗎？當你看到一個打扮得花枝招展的女孩把口香糖吐在地上時，你會上前阻止她嗎？當你……
這些情況每天都發(fā)生在我們身邊，而我們卻早已司空見慣了，也許正因為這樣，我們就不會贊揚那個小朋友，也不會去阻止那個女孩，我們不再去做一些力所能及的事，因為我們的心麻木了。
曾經風靡一時的雷鋒精神如今卻消失得無影無蹤，在那個物質極度匱乏的年代，人們依靠精神資源豐富了自身生活。正像大自然的許多規(guī)律一樣，此消彼長，如今物質生活豐富多了，而人們的精神資源逐漸消退。無怪乎有人感嘆：“如今的社會爾虞我詐，我們一個個活得太累！”可是，真的是這樣的嗎？
記得小時候媽媽給我講過關于爸爸的故事。她說，有一次爸爸看見有個人騎車時書包掉了下來，爸爸便撿起書包追那個人，一直追了好幾站路……當時，我覺得爸爸很偉大，下定決心要做得和爸爸一樣好。于是，每次大掃除我都一馬當先，撿最臟最累的活干，盡管臟、累但很開心，因為我這樣做就是向爸爸看齊了。
現在回想起來，我常常會覺得自己很傻，很可笑，但是，除此之外，捫心自問：那兒時的純真、兒時的善良，難道不令人感動嗎？脫下麻木的外衣，用一顆原始的、善良的心去體味，我會為自己的“傻”而感動。特別是如今，我會更加珍惜自己的“傻”。
“人之初，性本善”，我相信，每一個人兒時都擁有一顆純潔、善良的心，只不過后來被虛偽、麻木束縛住了，只要掙脫開虛偽的枷鎖，那顆原始的心就會回來。那么，我們在感嘆“社會險惡”的同時，為什么不用心去改造社會呢？
好在我們的社會中還有那么多用真心去對待他人的人。一位為追捕歹徒而英勇犧牲的人民警察，幾萬人參加了他的葬禮，人們默默地為這位英雄送行。人們淚流滿面，是對他的同情，敬佩，還是贊美？我想更多的是對自己麻木的過去的悔恨，立志要向英雄學習，正是因為有了這樣一些英雄，人們正逐漸褪去麻木的外衣和虛偽的枷鎖。
我們欣喜地發(fā)現，物質條件豐富的今天，人們正努力地尋回失落的人文精神，人們的精神世界正在不斷豐富。我想，物質生活和精神世界不應該此消彼長，而應該相互促進，我們的社會正這樣發(fā)展著，生活在這樣一個物質生活與精神世界同樣豐富的社會中，你難道不感到欣喜嗎？
等待的作文 篇2
等待是一種美麗的堅持，只要你堅持，就會有希望。
等待是生命之本。
在512大地震中，有千千萬萬的同胞遇難了，但在同時，也有許多幸存者，因為他們沒有放棄生存的希望，一直在默默地等待著。這些幸存者們，有的被廢墟埋藏了幾天幾夜，那里沒有陽光，沒有水，也沒有食物。但他們靠著堅強的毅力，對生活的希望，靠喝自己的尿液，吃蚯蚓、螞蟻等來維持自己的生命，等待著人們的救援。
等待是成就事業(yè)的根本。
范增，是秦朝末年著名的謀士。他在深山之中生活了數十年，一直等待著明主的到來，直到年過花甲，才遇到項羽，從此便跟隨項羽南征北戰(zhàn)，出謀劃策，為“楚霸王”項羽稱霸一方立下了汗馬功勞。范增之所以能得到項羽的重用是因為他有堅持不懈的精神。一直在默默地等待著，堅信金子總是會發(fā)光的。
等待是成才的前提。
秦朝末年淮陰人韓信，從小父母雙雙去世，家里也是一貧如洗，從小經常遭人欺負，受到“跨下之辱”，更不惜乞討，成年后從軍卻被任命為伙夫。但他一直沒有放棄，一直在尋找機會展現自己的才能，最終被劉邦任用，一直為劉邦出謀劃策，幫助劉邦度過了許多劫難，甚至打敗了“西楚霸王”項羽。最后幫助劉邦建立了漢朝，深受劉邦信任。
韓信成才何嘗不是靠堅強的毅力等待呢？
其實，生命就是一個等待的過程，只要我們有堅韌的毅力，耐心去等待，正如“冬天已經到了，春天還會遠嗎？”
等待的作文 篇3
七月的太陽把大樹的影子都趕跑了，只看見了一點的余陽。我在班車上站著，提著一個裝衣服的大包，班車時走時停，我看著窗外，開始擔心。
到了站，我下了車。當嗡嗡的汽車緩慢地駛過時，路的對邊我看見了我的父親，我還以為他不會來了呢。他立馬走了過來，在他接過我的衣物包時，我碰到了一雙滿是汗水的手，我立馬意識到他已經等了很久了。我就問了一句：“你在這里等了多久了。”他很淡然的說了一句：“一會兒”。我心里是多么的后悔，早知道，就不叫父親在放假后來接我了。
路上，父親執(zhí)意要幫我扛包，還說：“不然，我來接你是做什么。”太陽的溫度一點兒也沒有減弱。父親的身材在太陽的照射下愈發(fā)顯得矮小，頭發(fā)早已發(fā)白。看到這，我的心不免顫動了一下。父親都是為了這個家啊，都是為了對我的等待啊。
春天，是冰河的等待；收獲，是春天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待，那我，就應該是父親的等待吧！
小時候，是父親對我懂事的等待，對調皮的我，他有時候對我，可能會用粗暴的行為來教育我，但過后他又會反復的譴責自己，我惹出的許多壞事，他又要挨家挨戶的賠禮、道歉，給他增添了許多的煩惱。
上學了，是父親對我好的成績、好的道德修養(yǎng)的等待。為此他要經常來學校詢問我的學習情況，經常一天忙完后又要來檢查我的作業(yè)，經常要反復地教我做人的道德品質。
上高中了，是父親對我能考上一個好的大學的等待，因此，對于他來說，就必須每天加倍的去工作，去賺錢，他知道上大學需要很多錢，但他在我面前從未提及這事。
我不知道父親對我將來還會做什么事。但我現在知道現在已經足夠了。
路終于走完了，我也在路上想了這么多，當我從父親的肩上拿下這個沉重的包時，我真想對父親說，父親放下你的等待吧！
等待的作文 篇4
生活需要等待：等待機會的降臨，等待朋友的到來，等待別人的'贊美，等待自我的成長……大自然中也充滿等待：種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實成熟需要等待……
籠中的小鳥在等待。抬頭望，天湛藍無邊；探身望，前方遼闊深遠。低頭，嘆息。湛藍的天不屬于我，遼闊的路也成了遙不可及的夢。我在等待，等待掙脫枷鎖的機會，等待重歸自由之身，等待重新展翅高飛的那一天。
忠犬在等待。它站在地鐵站門口，從早晨等到中午，從中午等到下午，從下午等到晚上……它在等待，等待出門在外的主人回來，回到它的身邊。
小草在等待。它在干枯的土壤里奮力向上伸展，可土塊太硬了，很難突破。它開始耐心等待，等待一場春雨來臨，浸潤大地，它就可以破土而出，鉆出地面，看到地平線以上的世界。它在等待，等待一陣清風，等待新鮮的氧氣，等待同伴們的到來。
花蕾在等待。它在土地之上，天空之下，靜靜地守望。它在等待，等待一縷陽光，等待一陣清風，等待一場細雨，等待綻放的時刻。
魚兒在等待。它們在漁網中掙扎，在出水時嘆息，在咬魚餌時后悔。它們在等待，等待可以回歸大海的那一天，那一時刻。
殼中的雞仔在等待。它在等待羽翼豐滿的剎那，在等待沖破“封印”的契機，在等待破殼而出的時刻，在等待看到天日的歡欣雀躍。
人類也在等待。等待科技能有更偉大的創(chuàng)新，等待飛天夢的逐一實現，等待文化水平的大幅度提升，等待社會文明的發(fā)展與進步……
等待是一種獨特的生活態(tài)度，等待是一種矢志不移的守望，是對夢想不離不棄的勇敢堅持。
等待的作文 篇5
閑讀林清玄先生的散文《人間有味是清歡》，對蘇軾先生的一闋詞情有獨鐘：“細雨斜風作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。”雖寫的是“清歡”，在我看來卻是對等待的最好詮釋。
蘇軾先生在他命運多舛的一生中，卻在歷史的長河中留下了濃墨重彩的一筆。他雖因烏臺詩案被貶謫，但就在仕途受挫的時刻，他并沒有一蹶不振——在似乎沒有盡頭的等待中，是以詩為友，以文會友的愛好拯救了一個疲憊不堪的靈魂。歷史為他駐足停留，他在詩歌方面的鋒芒也使他重新得到了朝廷的賞識。但奈何天妒英才，他卻在回京的路上逝去了。
蘇軾先生的一生都如此淡定從容。正如這首詩一般，在南山邊品嘗一壺好茶，吃著隨處摘來的野菜。與三五朋友在郊外游玩，在塵世人生中始終保留一份如青山綠水般蕩漾的美好。他不必過于急躁，因為苦苦追尋的東西往往得不到，反而是徒增煩惱；他在等待中品味偉大的生命中的樂趣，著出自己人生的理想與現實，他最終雖沒有到達理想的彼岸，但他成功了。蘇軾先生用他熾烈而鮮活的生命告訴我們：你若盛開，清風自來。漫長而痛苦的等待并不是人生的盡頭，唯有在等待中尋找有價值的事物，用才華與勤奮壘高自己，往往可以活出意想不到的精彩。
但在我的生命中，遇見的每一份等待，是否用一種從容、灑脫的心態(tài)來完成了？無非是在碌碌無為中，揮霍自己寶貴的青春；抑或是在焦慮與急躁中，痛失了自己本來可以抓住的機會。其實在每一次等待中，我們都有無限的可能去付諸努力，拋開人生的得與失，僅僅是為了自己的問心無愧而去努力。如今感念蘇軾先生的人生，我不禁羞愧萬分。
等待是航行中的啟明燈，它往往在人生的海岸中為你指點前行的方向，在兇猛的海浪中給予你另一種希望。學會等待，正是用平靜心去生活，用歡喜心去面對人間的一草一木，不必在苦苦追尋中迷失自己前行的航向，始終保持一種淡定從容的態(tài)度去過好這一生，活出自己精彩、無悔的人生！
等待的作文 篇6
人生是一個輪回。而等待，是這個輪回中不可缺少的一環(huán)。等待，人生必然要等待，因為等待，是在等待愛。我等待明天的太陽升出來，等待小鳥從南方飛回來，等待明年的山花爛漫開。人海回首，嫣然等待，蝴蝶飛不過滄海，不是它沒有勇氣，而是對岸早已沒有了等待。憧憬未來，等待未來……
小時候，看著窗外的大哥哥大姐姐背著書包上學，老師教學生們讀課文、背古詩。哥哥姐姐在校園內嬉戲、打鬧……而我，只有一個人在家里看著光碟學跳舞、讀拼音。我多么羨慕他們啊!那時，我在等待我上學的日子。
一年級了，老師教著拼音、教著字母。“1,2,3。”困難的數學題一道接一道。語文，一個勁的讀課文，拉開嗓子大喊。多么枯燥啊!所以我的心被外面的花花草草，蟲蟲鳥鳥吸引了出去，哇!樹下的小蜜蜂在捉迷藏呢;那邊小蝴蝶穿著花衣裳比著美呢;哎呀，那多花兒多漂亮啊!那時，我等待下課、放學。
四年級了，拿著抹布東擦擦西擦擦，拿起掃把東掃掃西掃掃，又拿起課外書一目十行，囫圇吞棗的讀讀。時而又訂正錯題，忙忙碌碌。那時，我等待的是悠閑的日子。
五年級了，也就是現在。我懂得了，明白了，知道了：等待一件事情的發(fā)生，原因莫過于現在沒有那件事快樂。其實等待的過程無論多么艱苦，多么困難，多么漫長，都會被那件等來了的驚喜而作化作了涓涓流水被沖走。
等待，等待一個人，一件事的來臨或發(fā)生，都是一個在體驗耐心、痛苦的過程。現在的痛苦陪你走過日日夜夜，陪你去尋找你等待的人或事。找到了，你會發(fā)現：原來的痛苦不算什么!
殊不知等待有百般柔情，含著的甜蜜遠遠大于友情、親情、愛情。等待聆聽花開的聲音，等待實現美好的心愿，等待等待告訴我的，今夜的夢。憧憬未來，等待未來……
等待的作文 篇7
這學期散學禮的那天早上，分數還未下來，我們可是有“共同語言”的哦！等待分數可是“幾家歡喜，幾家愁。”看我，等待時是苦，等待后是甜，真是“苦盡甘來”。
我們班的數學老師拿著成績表來了，看她春風滿面的樣子，不用說，連呆子都看得出來，總體分數還是不錯的！還沒等老師報讀分數時，我旁邊的同學傷心地對我說：“我，我考了 幾分而已。”頓時，我的心情仿佛像“墜入直下三千尺”啊！我想，平時她的成績和我的差不多，這次她只考了 幾分，那我的成績不也是 幾分，我不要，我不要！我平時都有9 分以上的，期末只有 分，那我不就丟臉死了嗎？
緊張的時刻來臨了，開始報讀分數了，只聽得一聲聲驚叫聲，嘆氣聲......當讀到高分時，大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。
“李漪潼，9 分”聽了這分數后，我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師，老師用她那雙會說話的眼睛看了我一眼，仿佛是說：“雖然這次不是考得最好，沒發(fā)揮好，不要緊，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”
這個分數讓我等得好辛苦啊！終于都落下來了，等待時五味瓶，慢慢等待，你會嘗到各種味道。
等待的作文 篇8
這并不是我第一次獨自離開這個城市，只是第一次背包如此繁重。從那經歷了六年的紅房子中沖出來逃似的奔到車站，或許真的是逃避，沒有祝福，沒有送別。離別該有的安靜被倉促的腳步聲打破，車開得急，我離得急。不知是否有人，等我歸去。
擠在后排的最后一個座位上，那座陌生的城市似乎就在地平線的遠方，下午的太陽孜孜不倦地普照著，間或的白云亦不見。這都詮釋著，這是盛夏。
高考的余溫還未散盡，就像那落下一日的艷陽仍換不來一抹清涼。多少個夜晚的輾轉，變更著不安的等待。都說高考糾結，殊不知填志愿比高考更糾結，猶如深陷泥潭的抉擇，連思維都束縛，只剩茫然。等待著重生，等待著死亡。
從事著從未想過的工作，這盛夏的第一份期待就在現實的敲擊下顯得慘然。熟悉著每一條陌生的街道，毫無保留地曝在光中，窒熱的氣息結成一張粘稠的大網，滯緩著腳步，連思緒都是遲鈍的。鄰居的那只狗整天懨懨的臥在小區(qū)樹蔭里，他也是在等，等著下一季。而此刻精神抖擻的，除了太陽和蟬，唯有賣冰棍的小販。
漸漸地走遍了這個城市，開始了在狹小辦公室里反復上下班的日子，也就是對著熒屏發(fā)呆的日子。從未想過生活會淡得如此索然無味，志愿的結果早已出來，哭的笑的都以恢復了平靜。每天平靜地上下班，生活局限在出租屋和辦公室兩個微小的點里。席卷的熱浪使人對任何事都提不起興趣，近乎渴望地想發(fā)生點什么來改變這似乎沒有盡頭的循環(huán)。而日子又像一張粘人的蛛網，越是掙扎，越是發(fā)現無可逃脫。
該改變的忽然間就會不露痕跡地變了樣，造化就是這么神奇。過了交秋，似乎也注意到了漸不聞的蟬鳴。說過葉落之前，就能返回故鄉(xiāng)。縱使再厭倦，卻在就要離開的那一剎那，產生了不舍，不知是對人，還是對事，抑或是對這個城市。干脆不去想，沒有來時的匆忙，便歇下打量著這個經過很多次的車站。沒什么不同，都是等待著家鄉(xiāng)，等待著遠方。
七月秋風，八月寒雨。凄風苦雨的日子修養(yǎng)著身心的疲憊，顯然不是明智的，該憔悴的還是憔悴。隱隱聞到一絲腐葉的氣息，才驚覺褪了一山的綠。終究是到了夏末，的的確確是所期待的，又分分明明感覺到一抹愴然。是將要離別，又是將要前往。人就是這么矛盾，總會在時光的網孔中亂了路，打了結。
等了一季，卻還是陷在這粘稠的網里。
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