等待的作文（通用20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的等待的作文（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等待的作文 篇1
那天，我很慌亂，我走在下著小雨的路上，不知道如何是好。我很后悔，因為我和一個人關于今天應不應該帶傘而吵了一架，那個人就是我的媽媽。記憶中，門前的石榴樹又浮現在我眼前。
石榴樹就長在我家院子里。樹很高，每年都會結很甜的石榴。我媽媽每天都會在石榴樹下等我放學回家。它就像我們家的史官一樣記錄著我們家的酸甜苦辣。我聽爺爺說它是爸爸媽媽結婚的時候種的，可是我今天和媽媽在石榴樹下吵了一架，這讓我們的史官多留下了一份痛苦。早上臨出門時，天色就比較暗。媽媽一再強調一定讓我帶傘上學。我固執己見，覺得太麻煩了，總是抱著僥幸心理，想該不會那么倒霉吧，在路上也許不下雨的吧？所以，覺得媽媽啰嗦，又因此變得更加煩躁。大聲地回媽媽，堅決不帶傘。
放學回家的路上，小雨就開始淅淅瀝瀝地飄起來了。我在心里祈禱自己可以在雨大起來之前趕到家里。最起碼能證明，不帶傘也是沒關系的。可是，還有幾百米的路，雨就大起來了。原來頂撞媽媽的后果就是，連老天都開始懲罰我了。
終于到家了。
媽媽看見我狼狽的樣子，對我關心地說：快進屋，別再淋感冒了。可是我明明看見媽媽坐在石榴樹下淋著雨等我。那一刻我覺得，我的媽媽是世界上最好的媽媽。我道了歉，她笑了笑說了句：傻孩子。
現在想想，當時我憤怒的表情，媽媽該是如何的心情啊？哎，我怎么這么不懂事，怎么這樣傷媽媽的心啊？
我應該珍惜著石榴樹和石榴樹下的人那個每天等我回家的媽媽。
等待的作文 篇2
等待是一種美麗的情愫。當等待的旋律奏響時，在希望的高潮到來之前，需要的是平和的心態，靜觀云卷云舒的從容。——題記
大仲馬曾言：“人類的一切智慧是包含在四個字里的：‘等待’和‘希望’。”面對希望，人們心中的斗志如大海般澎湃，熱情如火山般噴涌，揚起風帆，準備乘萬里風，破萬里浪，希望的火光招惹得人們勇往直前。面對等待，人們茫然了，嘆息了，不知所措了，有心急如焚、急不可待者，有哀嘆抱怨、干脆放棄者，其實等待并不是索然無味，這段歷程喜抑或是悲要靠我們自己的心態去調控。
“千秋不朽匠人心”的勾踐臥薪嘗膽，演繹了等待之后的成功。春秋時期，越王勾踐戰敗于吳王夫差，忍辱負重，幫吳王養馬飼馬，儼然奴隸之身。帶到吳王夫差放他回國后，勾踐立志要時刻記得當時的苦楚與卑微。苦膽懸房梁，坐臥皆要嘗；睡時拋被褥，只戀木柴床。一分一秒的煎熬，一絲一毫的銘記。勾踐從容地暢飲這如海的苦痛，承擔這如山的艱難，哪怕希望幽光如豆，也決不放棄。上天是不會辜負與準備的人，他待到時機到來，將吳國圍追堵截，大獲全勝，一洗前恥。古往今來，有多少人有這樣的耐心和毅力，若勾踐亦如蕓蕓眾生般輕言放棄，急躁地追尋成功，怎會有報亡國仇的一天！勾踐在等待的過程中積蓄能量，鎮靜地度過每一個夜晚，以充沛的生命力迎接次日黎明的曙光。在等待中厚積薄發，在等待中洗雪亡國之恥。
被歷史學家稱為真正偉大的總統、被美國人民永遠銘記的總統——林肯。一生著實說來只有兩次成功，竟選為伊利斯州議員和美國總統。其它的，則是接踵不斷的磨難。一心想成為參議員的林肯競爭是屢遭失敗，便想轉變人生方向，以從商為出路。開辦企業卻如海岸礁石，不斷經歷挫折地拍打，倒閉，只有倒閉。這位孜孜不倦的奮斗者始終受著等待的煎熬，成功似乎并不青睞于他。林肯卻依舊喜歡笑，喜歡風趣地開玩笑，以此升華自己的情緒。那時美國奴隸制猖獗，堪薩斯內戰的爆發，點燃了林肯希望的導火線。他提出“為爭取自由和廢除奴隸制而斗爭”的政治主張，一舉被人民擁戴為總統。等待之路需要與笑容攜手，只有樂觀地面對失敗，在等待的成功的路上越挫越勇，希望之火才會為你點燃。
高山不語，是一種巍峨的等待，等待不止是一種彷徨的渺茫；日月不語，是一種奉獻的等待，等待一切結束后重新燃起的希望；歷史不語，是一種凝重的等待，等待命運茫然惆悵之后的收獲。
等待，不是消極地投向滅亡，而是抓緊歲月的希望，讓從容鎮靜的心態引領你走向前方，
當等待的旋律幻化成繞梁的清響，希望的交響樂就如天籟般燦爛。
等待的作文 篇3
流星劃過長空，是我的眼淚；清風撫過湖面，是你的皺紋；等待你的來電，是我的酸楚。
——題記
沒有星星。沒有月亮。沒有點綴。只有漆黑的夜空。只有滿天的烏云。
空寂的夜晚，悲涼的空氣，悲哀的沙發，無奈的客廳，還有一個寂寞的我。
等待。
我臥在沙發上，望著幾分熱鬧的電視。男主角與女主角的離別勾不起我的興趣，優美動聽而又有幾分傷感的音樂，激不起我的感動……我就這樣無聊等待著，等待著久違的來電——媽媽的電話。
媽媽在上海打工，只是為了供我和弟弟上學。媽媽每年只回來一、兩次，我們與媽媽唯一的溝通方式就是這一周一次的電話。媽媽下班很晚，所以我們必須要等。
有點涼，我進屋拿一件棉衣披在身上繼續看著電視，男主角與女主角分別了，優美的音樂結束了，接著就是兩人無盡的思念與等待，等待著下一次的相遇，可兩人的下一次相遇似乎又是那樣的遙遠無期，兩人就被這無盡的思念折磨著即使有再多的無奈與悲涼，就如同我和媽媽一樣……
墻上的鐘還在不辭辛苦的走著，不得不說他是勤勞的。“滴答，滴答……”與電視機的音樂交雜著，無聊。所有的音樂在空中綻開，有些刺耳。
一個小時過去了，電視劇快放完了……
兩個小時過去了，我換了一個臺……
當時針走到11，分針停到12，秒針指到12時，一切都停止了，時鐘不再走了，電視不在放了，這一刻仿佛成了永恒……
“又回到最初的起點，呆呆的站在鏡子前……”一首歌，世界上最優美的歌響了起來，他帶動周圍的一切都熱鬧起來。我趕忙接通電話，“喂——”媽媽的聲音，“還在等我呀。也不曉得多穿點衣服沒。天涼，注意身體……”
我的心中涌現幾分甜蜜，幾分感動，還有幾分酸楚在心頭。
媽媽才下班啊……
等待的作文 篇4
一個人的人生中總有無數次的等待與被等待，就好像一個接一個的輪回，我亦如此。
幸福，一個稍顯術語化的名詞，聽人說，幸福是一種比快樂更讓人欣喜的感情，我一直等待著它。同時，我也不停的尋找著它。
清晨，我從噩夢中驚醒，天陰沉沉的，毫無生氣。我一個人捂著胸口拼命呼吸著，我等待著父母輕柔的撫慰，隔壁卻傳來均勻的呼吸聲，他們并未被我驚醒，我半是慶幸，半是失望的坐著，無意間向窗外瞟了一眼，卻發現天空湛藍，不復剛才的陰沉，正在此時，清晨的第一道陽光射進了我的窗口，那顏色是透明而晶亮的，帶著淺金色，細細碎碎地灑在床上，溫柔而細膩，這，就是幸福嗎?我似乎已經等到了。
幸福，我細膩的等待。
午后，放學了。我拖著疲憊的身軀來到公交車站，打開手機，我等待著父母急切的電話，即使只是短信也好，但什么都沒有，那陣能使我喜悅而幸福的鈴聲終是沒有響起，我失落的關閉了手機，形單影只的回家。走到大門口，一陣飯菜的香味向我襲來，推開厚重的大門，只見母親認真地擺著碗筷，廚房里“嘩嘩”的聲音，是父親在炒菜，但兩個人見了我，不約而同地放下手中的活來接我這個可以算是無所事事的人。我的視線漸漸模糊了，我所等待的幸福，已經稍無聲息地來到我身邊，正是那份深沉的愛。
幸福，我深沉的等待。
夜晚，我坐在書桌前對著面前如小山一般高的作業無可奈何，趴在桌上奮筆疾書。時針似乎走得快了點，沒一會兒，我面前的“山”才少了一點，時針卻如飛毛腿一般沖到了大大的“12”那里，我伸著懶腰，等待著母親的鼓勵與一杯奶咖，但什么都沒有來。月光灑在窗邊的臺燈上，淡淡的銀讓我有了一種陪伴著我的錯覺，但正是這份感覺，帶著淡然的幸福，我，也許等到了，幸福。
幸福，我淡然的等待。
一開始，我總是等待著幸福，卻沒有察覺其實它早已來到我身旁，幸福，一份等待，等待，亦是一份幸福。
等待的作文 篇5
等待是一道考驗人類、動物、植物耐心的一道題……人類學會了等待，任何事都會迎刃而解；動物學會了等待，它們就會捕捉到食物；植物學會了等待，它們總有一天就會開放……
春天，是播撒種子的最好時機，農民伯伯把種子播撒在土地上，讓種子位慢慢地成長……
一位農民伯伯播種了一大片麥子，隨著時間的變化，一天、二天、三天、四天、五天……麥寶寶們一點點成長。
到了夏天，小位麥寶寶問：“媽媽，我們都過去好幾個月了，為什么我們還沒有被農民伯伯收割呢？”媽媽媽笑了笑，回答道：“你為什么想被農民伯伯收割呢？”麥寶寶說：“因為我想讓全世界的人都能吃到香噴噴的飯菜，不讓有些人沒有飯而感到煩惱。”寶寶看起來很自豪。麥媽媽摸了摸麥寶寶的對，笑瞇瞇地說：“我們麥子要到秋天才能被農民伯伯收割。”麥寶寶疑惑地問：“為什么呢？”麥媽媽耐心地回答：“因為麥子不到秋天收割，那么它們就會像某些食物和樣沒有成熟，如果沒有成熟，人類吃了就會生病……”“哦！媽媽！我明白了：麥子必須要等待才能換來成熟，才能被農民伯伯收割！”麥媽媽聽了，輕輕地點了點頭。
明間一天天過去了，麥寶寶們也慢慢地變成熟了。麥寶寶又問麥媽媽：“媽媽！媽媽！我們現在可以被農民伯伯收割了嗎？”麥媽媽抬頭看了看周圍的樹木，樹的葉子一點點由綠到黃，由黃到紅，紅葉被秋風一吹，像一只只紅蝴蝶一樣，慢悠悠地飄在了地上，麥媽媽回答說：“快了！但我們還是需要等待。”這時，一片紅葉被秋風吹上了天，麥寶寶們驚奇地看著這一切，紅葉被秋風吹上了白云姐姐旁邊，有的被秋風吹到了麥寶寶身旁，麥寶寶還沒有看夠，紅葉又被秋風吹到了一清澈的小溪上。
又過了一個月，麥寶寶們全都成熟了，農民伯伯開始收割了。麥寶寶驕傲地對天空大喊：“我終于成熟了！”
麥寶寶用等待結束了生命，但它們的奉獻是無私的。等待可以有長有短，等待的結果可能是意想到的或是出乎意料的，但是每一件事都值得我們去等待。
等待的作文 篇6
在生活中，我們可能會有很多次等待。朋友遲到了，我們需要等待。花兒未開，我們需等待它的開放。可能在等待的這一段時間里，是枯燥的，難熬的。但過后的結果會使你感到意外和驚喜的。
那一次，我參加了數學中環杯選拔賽。考完后，老師告訴我們說：“過三星期后，你們可以上網查詢你們的獲獎情況。”
在這漫長的三星期等待中，猶如等待了三個世紀。我回想起，那段比賽前的艱苦時光。我每天都把玩的時間占用了。從早晨開始，我就開始攻克奧數難題。雖然這些奧數題枯燥，難解，但是為了比賽后的結果，我堅持。為了不讓家長和老師失望，我還得堅持。
過了三天，我有點不耐煩了。便對媽媽發起火來：“參加什么比賽，累都要累死人了！”媽媽心平氣和地說：“你不是說過堅持就是勝利嗎？”我聽后，望了媽媽一眼，媽媽用鼓勵與期盼的眼神望著我，給予我了很大的動力。
那些天我一直攻克難題到夜晚十一點多，媽媽陪著我。等我準備上床休息時，發現媽媽已經躺在沙發上睡著了。
在過后的幾天中，我憑著“堅持就是勝利。”這句話堅持到了最后。
我相信有了付出就一定會有收獲的。媽媽的一聲叫聲，把我從記憶的深處，拉回到了現實。
三個星期總算熬過去了，我按照老師講的上網查詢了。今天的網速異常的慢，我心里十分著急，著急里面交雜著緊張。總算顯示出了首頁。我快速的查找我的名字。我閉上眼睛，祈禱著。我慢慢睜開眼睛，顯示在我的面前是“吳一凡，三等獎并入圍決賽。”
我興奮，我激動，各種情緒都有。等待的時間中，雖然是枯燥，艱熬的，但等待后的結果，往往都是令人興奮的，令人激動的。或許也會有令人失望的，如果是這樣，沒關系，只要坦誠面對失敗，下次再爭取。
這一次的等待，令我十分緊張。但等待后的結果令我十分驚喜，我喜歡等待。
等待的作文 篇7
我是一個熱愛舞蹈，喜歡競爭的女孩，希望靠自己的實力，贏得老師同學的贊賞，哪怕只是一個鼓勵的目光也好。我希望有一天，舞蹈老師能夠欣賞我的努力和成功，那將會是我最快樂的時光。
我學習舞蹈近有三年，對舞蹈十分喜歡，在比賽中，我奮力拼搏，賽場上灑滿了我艱辛的汗水，也取得了許多成績。可是，令我失望的是，老師并不重視我，老師和別的同學交流，好像是一個和藹可親的大姐姐，他們一起歡笑，一起聊天，我心里既羨慕又悲傷，羨慕的是那些能與老師一起聊天的同學，悲傷的是我自己像隱形人那樣，好像教室里沒有我的存在。盡管我跳的舞很出色，可領舞的名單中總沒有我的名字。
每天晚上，我堅持練舞，再大的苦我也能撐下去，但是，為什么，老師總看不見我的努力，我心里好悲傷，難道我真的是一個隱形人嗎？周圍的一件件事刺激著我，使我更加勤學苦練，我在心中暗暗立誓：盡管老師不注重我，但是我自己不能放棄，我一定要用實力來證明自己。
今年十月，我參加了上海的舞蹈比賽。賽場上，我沉著鎮定，跳準了每一個動作，注意了每一個細節，因為，我想通過這次比賽來證明自己，讓老師知道我是優秀的。我期待著成績的公布……
十二月，計劃要去大劇院演出，我爭取到了這個名額，為了珍惜這個展現自我的機會，我選擇參加了排練。每次排練回家之后，時間已經八點半了！我趕緊打開書包做作業，做完作業已經夜深人靜了。媽媽問我：“為了參加這次的演出，花費了你那么多時間，做作業還要熬到那么晚，你后悔嗎？”我揉了揉眼睛，非常堅決地告訴媽媽：“不，我一點也不后悔，我熱愛舞蹈，想抓住任何機會，為了這個，我什么苦都能吃。”媽媽鄭重地點了點頭。
舞蹈給了我極大的快樂，我相信，我等待的東西，一定就在不遠的前方；我也堅信：只要堅持不懈地努力，一定會得到老師贊賞的目光。
等待的作文 篇8
“我要去開家長會了！”“哎？等等！”“怎么了？”“算了。”“怦！”隨著一聲關門聲，媽媽走出家門去學校參加家長會了。
媽媽走后，我就按耐不住心里的躁動。不停地勸自己：“沒關系，不就是開個家長會嗎！這也可以讓媽媽全部好好地了解自己在校的表現，這不是挺好的嗎？”但內心又有一個聲音反駁道：“難道你想讓媽媽知道自己沒管好班級，而被老師批評又被撒掉班干部的事嗎？快，去攔住媽媽，拖延時間。”我正要伸手去開門，可手不聽使喚了。
頓時，我的心里亂哄哄的。只好強迫自己去寫作業。寫作業可以讓我忘記一切煩惱。過了好一陣子，我抬頭看了看時間，才6：25。時間好像故意和我作對似的——走的慢極了。心里煩躁，焦急，不安涌上心頭。“42，43，44，45”我數著數著，心里涌起一股莫名的怒氣——時間啊！時間，你咋跑得這么慢呢？七點半，作業寫好了，該看的書也看了，可是就是不能壓住我心中的不安。
還有半個小時呢，我打開電視看自己喜歡的頻道《快樂大本營》，即使電視上放到了講笑話和“誰是臥底”時，也不能吸引我的眼球。大腦正在飛速運轉，手不停上下搓，腳也“啪啪”地走動。心里像十五個吊桶——七上八下。我一會兒倒在客廳的沙發上，一會兒竄進房間，一會兒打開電腦上QQ。正巧大家都在線上，我便和他們聊了起來。徐子安：“不知道怎么樣了？真讓人心驚膽戰。”程緯韜：“還能怎么樣，你沒希望了。”我：“哎、、、”程緯韜：“你干嘛哀聲嘆氣的，考試考得好好的。”我：“我也不知道。算了，88。”我關上了電腦。又看了看時鐘。8點了，快結束了，媽媽也快回來了。我走向陽臺，望望學校的位置。“咔擦。”一聲門開了，媽媽 回來了。“怎么樣？老師說了什么？”“沒什么，老師表揚了你。”“呼——”心中原本堵著一塊大石頭終于落地了。
等待的作文 篇9
春天，是冰河的等待；收獲，是大地的等待；陽光，是黑夜的等待。
我的等待是什么呢？有什么是值得我等待的呢？
在我十三年的歲月里，我等待過許多東西，等車、等放學、等爸媽來接我……然而這些是可有可無的等待。不，這也許是一些有價值的等待。
生日前半個月，爸爸問我要什么禮物，我說要一件漂亮的紅色短裙，爸爸滿口答應下來。生日那天卻遲遲不見爸爸的蹤影。到生日Party快結束時，才看見爸爸抱著一個包裝精美的禮物盒，滿頭大汗地跑進來說：“對不起，來晚了，跑了好幾家商店，都沒找到稱心的裙子，今天終于找到了，乖女兒，你看看怎么樣？”我打開禮物盒，里面是一條紅裙子，但沒有亮麗的顏色，也沒有裝飾，不僅不漂亮還顯得有些老土。但不知怎么的，我的心里卻涌上一股溫溫的暖流，一份難得的滿足感充盈于心！
還有一次，我的一個關系一般的同學邀我周末去他家玩，我雖然有點不太樂意，但還是答應了。當我推辭掉周末的野餐，按響他家的門鈴，等待著他出現時，門卻遲遲沒有反應！事后，我才知道他隨家人去郊外游玩了，他說得那么輕松，我心里不由得泛起陣陣莫名的沮喪和憤怒……
直到現在，我才明白，其實我和許多人一樣時時刻刻都在等待，并且等待的是同一樣東西——承諾。我收到紅裙子時的快樂和被同學爽約的憤怒都是因為“等待承諾”而產生的。
承諾是人們常常掛在嘴邊，卻沒有多少人真正遵守的東西；承諾是一種可以輕于鴻毛，也可以重于泰山的東西；承諾是人們內心的鏡子，反映出人們對人對事的態度。
等待，等待……我一直等待著大家的承諾被履行，也等待著承諾被人們所重視。我不知道承諾在他人眼中是怎么樣的，但我知道承諾是我所等待的，也是我必須等待的。
我堅信，我的等待是值得的，是有價值的，同時也是必要的！
等待的作文 篇10
烏藍的天空閃爍著無數顆星星，一彎新月把清輝灑向大地。夏陽湖湖面上，輕浪細語，波光瀲滟；湖岸邊，樹影婆娑，蛙蟲共鳴。夜，多么美妙的秋夜啊。忽然，一棵高大茂密的柳樹上，響起了蟬的叫聲：“知了——知了——知了——”，在這靜謐的湖畔，顯得格外響亮，也格外悠揚。
我躡手躡腳地走到樹底下，仰著臉仔細尋找著蟬的蹤影。哈，這不是白費勁么。千萬條長長的柳絲舞動著，無數片密密的柳葉翻飛著，怎么看得到蟬兒的蹤影呢？側耳傾聽，還不止一只蟬在叫呢。
我喜歡畫畫，知道蟬是畫家的愛物，跟蜜蜂、蝴蝶、紡織娘、蟈蟈們一樣上得了畫。這么幾根疏枝，抱著一只蟬兒，看得人心里充滿了詩情，愜意極了。
我也喜歡看書，最近電視“科教頻道”上的昆蟲節目，主持人與讓?亨?法布爾一同為我們介紹了昆蟲的生活。讓?亨?法布爾是著名的科學家，他著有昆蟲十大卷，書中向我們介紹了昆蟲豐富而又多姿多彩的生活情態。電視節目中，主持人把蟬人格化了，先寫了幼蟲鉆出地面變成成蟲，再寫了成蟲產卵孵出幼蟲，然后鉆入地下，經過“四年黑暗中的苦工”，到了七月初夏至前后，幼蟲鉆出地穴，來到地面，蛻去外皮，成了蟬，爬上樹頂。我用筆在筆記本上記下了這樣的一句話：四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。
我完全被震驚了。
在經歷了一切困境、磨練和等待之后，蟬兒們在燦爛的陽光下演奏著屬于自己的成功之歌，即使秋風起后即將死亡，它們仍在演奏，仍在高唱。它們仿佛在向全世界宣布：
生命只有在經歷了等待之后，才會綻放出最輝煌的姿態與最燦爛的光芒！
沒錯，夏天是蟬兒們的等待，四年的等待。
我再次抬頭仰望，聆聽著那優美的蟬聲，送上了我對蟬兒們的敬意。
等待的作文 篇11
山谷中，纏繞著幽幽的蘭香；冬日里，傲雪的寒梅燦爛地綻放；溪流中，卵石伴著水流且歌且舞，漸漸圓潤光滑……是因為，它們經歷了漫長的等待。
在這個節奏越來越快的社會，人們越來越容不得等待。但等待真的是在浪費時間？還是一種從容不迫的態度，耐心執著的智慧？
曾去過廣州，我認為，那里的人們能夠等待。傍晚，隨處能看見散步的人。他們彼此談笑風聲，慢慢悠悠的。偶爾小跑去路邊買個東西，同伴便會在一旁微笑著等待，有時不巧要排隊，也沒有一個焦躁不安。一次，早上出旅館看到隔壁小店里兩位老人在喝茶；當我們風急火燎地奔這奔那，游完一天，傍晚歸來時，那兩位老人仍在品著茶。我感覺，他們同那些夾著公文包，不停瞅著手表，西裝革履，“大步流星”的人正好相反；上班族們在追趕時間，而他們在“等待時間。”不禁感慨，這也是文化底蘊，我們要想真正地享受生活，品味生活，就需要這種等待的精神——從容不迫的態度。
等待的智慧，就穿插在生活中。上小學時，大門口“林立”著五六家文具店。可后來小學的學生越來越少，有些文具店不斷提高價格來維持利益，但換來的卻是越來越不景氣的生意。他們的浮躁最終導致倒閉。唯有一家店的店主，不但不抬高價格，還很熱情的服務，如果是個老顧客，她閑暇時還會和你聊上兩句，說話很幽默。最后，唯有這一家文具店留下來了，生意很好。做生意是這樣，做人也是如此，只有在困境中保持良好的心態堅持等待，我們才有可能遇到那千載難逢的轉機。這是等待的智慧。
韓信能忍胯下之辱，才有虜魏、破代、平趙、下燕、定齊的功成名就；越王能受臥薪嘗膽之苦，才有了北上與諸侯會盟，稱霸一時的榮耀；牛郎織女能忍天地相隔之苦，才有了感動天地的鵲橋相逢。
學會等待，你的人生道路會變得更寬廣，學會等待，你的成長道路會更精彩。
等待的作文 篇12
從初一剛入學到現在，我最后悔的一件事就是總是喜歡等待，等待時間，等待一切，與其說是等待，有時不如說是拖延。
話說長輩們都教育我們做事要有計劃，不能亂了陣腳，于是乎，我便在老爸的幫助下，逐漸養成了做計劃的習慣。記得初一那年的期中考試，我在此之前做足了準備，先列了一張清單，把要寫完的輔導資料全列了上去，聽、說、讀、寫，樣樣俱全，任務之大，可想而知，不過“萬事俱備，只欠東風”，我把所有事情都做了計劃，唯獨所需時間，沒有算好。我就算啊算，一天一項，滿打滿算20天，離現在還有6、7天呢！那我就等等吧，一個陰暗的念頭從我腦海中一掠而過。終于等到了計劃應該實施的那一天，不過那天作業有些多，多占用了我一個小時，復習的任務也就被我刪減了許多，為了不要熬太晚，我心想，把這些留著，等到了周末一齊補上。日積月累，一個“等待”給我累了好幾座小山，到了臨考前我都沒鏟除掉，而事實上，我直接舍棄了他們，也就沒碰一下了，里面的那些題目也與我行同陌路。
等待就成了遺憾。幾乎每次大考前我好像都犯這樣的習慣性錯誤，卻總意識不到其嚴重性，也就是那天，我幡然醒悟。前幾個月，我倚在沙發上看電視，忽地一個新廣告出現在我眼前。這是一個公益廣告，里面的一個女的對自己的孩子說，等他長大了，她就享福了；待到兒子長大了，她說等他結婚了，她就享福了；又等到他結婚了，她又說等到兒子有小孩了，她就享福了……可等到最后，她終就末能享福。這則廣告的最后說了一句：“別讓等待成為遺憾。”
也許，有時候，我們應學會等待，但不適時的等待卻會演變成遺憾，我們不斷的等待帶來不了什么，惟有告別等待，學會抓緊每一刻，才不會留有遺憾。從那刻起就做你要做的事，告別等待就等于告別遺憾，沒有什么比因等待而鑄成遺憾更讓人后悔的了。
等待的作文 篇13
那一縷溫暖燦爛的陽光照進窗臺，終不負茉莉的等待，也不枉我移茉莉至此的一番心意。
這株茉莉是我同一群摯友在店里看見的，第一眼見到它時我便有了個念頭：以花來見證我們的友誼，于是我毫不猶豫地買下了它，默默地把這個念頭與種子一起撒在了泥土里。
一連等了十幾天，土壤卻絲毫沒有動靜，種子也沒有要破土而出的兆頭，每日完成作業后，我都不忘朝著它凝神注視一番，發一會兒呆，想想我的同學，更是我的朋友們。葉，我猶記雨中那把向我傾斜的傘，紫藤花架旁的歡笑，和我們一起補習時的時光；意，她的笑容是那樣燦爛如流光溢彩，開朗的笑聲消散了我心中許多的煩惱，我們跳躍、發散性的.思維構成的世界也充滿了歡笑；馨和婷，我們三個在課后的談笑，午間的閑聊以及偶爾學識上的探討仿佛昨天發生一般，還是那么清晰……
當母親告訴我，茉莉破土而出時，抑制不住的喜悅使我快步向它奔去。那嬌嫩的芽好似新生的嬰兒，柔弱卻異常堅定地朝著太陽母親的方向。因此，我將它移向了陽光最充足的地方，并小心翼翼地往花盆里滴水，生怕一個不慎就驚擾了正在生長的芽兒。一滴水珠恰巧在我不留意間壓在了葉上，也許是承受不住這突如其來的力量。水珠在葉片上滾落，流向了土壤。
一年后，我收到了信，一封喚起了我內心最初珍藏著的那份記憶的信。“你說你，不是說好給我寫信的嗎？我等了你好久，你卻杳無音訊，我只好給你寫封信了。最近功課很忙吧，我們也是，大家都在懷念小學的時光，都懷念我們的無話不說，懷念一起做夢的那段年華……”我捏著信，看著那茂盛的枝葉和含苞的花朵，等待著再次和他們相見，那時的我們該是如何激動地看著彼此，卻相對無言。
一句承諾，是讓人等待的力量，也是無悔于等待的價值。春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；而你們，是我的等待，是一盆茉莉的思念與期待。
等待的作文 篇14
望著眼前的屏幕，考級成績任未公布，不禁讓我再次感嘆。轉頭望向窗外，夜是那么的寧靜，就如同我，是那么寧靜的等待著那被陽光照亮的剎那…
冬天，考級琴房。
斷斷續續的音符，從指間蹦出，心，隨著那斷音一點點下沉……
走到大廳，母親用期盼的目光迎向我，“我…可能過不了。”猶豫了一下，我還是把“肯定”改成了“可能”。母親沉默了一會兒，說：“沒關系。”低下頭，我試圖抹去母親眼底掩飾不住的失望。
回到家，坐在鋼琴前，看著眼前陪伴了我十年的大家伙，一股不甘油然而生。可是，已經初三了，來得及再來一次嗎？還有機會嗎？
伸手撫上琴鍵，決定再拼最后一次。第二天我便開始了練琴。連母親也沒有想到我會那么快就振作起來，并用行動告訴她，我作的決定。
每天4小時的練琴，真的很枯燥，但經驗告訴我，這是最有用的。實在彈不下去的時候，就把考級碟片拿出來放一下，聽聽還有多少差距。
轉眼，半年過去了…
春天，考級琴房。
美妙的旋律從指間流出，心卻忐忑不安。因為一直聽碟，便知道了自己有多少差距。手上已布滿了汗，心中留意著曲子的難點。告誡自己不能犯錯。
雖然是那短短的十分鐘，卻讓人覺得尤其漫長。懷著一顆忐忑的心，我走到大廳看著母親期盼的目光，“應該能過的。”母親笑了，說：“別那么緊張，我相信你。”
坐在回家的車上，想著這半年來的努力，不禁詫異，原本的我是不會那么努力的去做一件事的，或許，這一次的經歷，真的改變了我的個性。
現在，已是十一月了，成績終于要公布了，心卻更加忐忑了。這真的是我完成鋼琴十級考級的最后一次機會了。但我相信：一個人只要付出，就會有收獲。陽光總在風雨后，經歷了黑暗，才明白光明的來之不易。而現在的我，能做的也許只有等待，等待那風雨后的彩虹，能照亮我人生的道路。
等待的作文 篇15
你離開了南方，從此沒有人陪我說話，我在等待你回來的同時，我也在等待人類的醒悟。——————題記
一、回憶還是溫暖的
我是一棵樹，我輕輕的閉上了眼。
又是處處聞啼鳥的春季，我看著眼前的農民伯伯在田野辛勤勞作，這樣和諧的氣氛里，我等待著我的雁友，那真是個可愛的小女孩，她每年來過冬總會來陪我說話。
“大樹伯伯，我來啦！”我搖了搖樹枝微笑示意。“人類真好啊！他們從以前就是這樣嗎？”我似乎就是人類，自豪地說“是啊！”
我在這片土地佇立了五百年，這里曾經春暖花開。
二、現實卻是殘酷的
我吸收著二氧化碳，吐出了氧氣，這樣辛勤工作的我，你們人類卻硬生生的殘害了我的朋友，剝奪了我的友情，那個昔日樸實善良的人類去哪里了？我心中痛楚難忍卻又流不出淚。如今我孤獨一人，渺無希望的等待你回來。
我在這片土地佇立了五百年，這里現在花敗鳥飛。
三、我還是選擇等待
如今你們在我身邊豎起了高樓林立的CBD，開著排放毒氣的車，這片土地早已不是當年，但我仍然相信你們會改過的，在你們殺害我的朋友后，你們破壞了我的家園后，因為你們曾是那個讓我驕傲的人類！
于是，我等待著，等待著……
日復一日的過著，太陽卻越來越囂張跋扈地烤著大地，猙獰地看著我，把我地下的水分一點點地炸干，眼看著這一切卻無能為力的我不禁吼叫著：“人類啊！你們該醒了！“這個世界并非是物事人非，大自然正在悄然的改變，人類啊，我對你們的信任與等待莫要成為徒勞無功之舉！
四、等待并非無望的
我感覺我的樹跟愈來愈暴露在空氣中，樹皮在一層一層的脫落，樹葉在枯萎，我想我的生命已到盡頭。
有人說“等待是無望的”，可是我知道你們在解決金融危機時，也在實行低碳生活。
我是一棵樹，我輕輕地閉上了雙眼，卻又依稀看到：掛在我身上的涼衣繩被那個老婆婆拿走了，那個小女孩把我身下的垃圾撿走了……
等待的作文 篇16
春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待；相聚，是我與曾經同學們的等待。
時光飛逝，光陰似箭，不知不覺長達五年的小學生涯就這樣結束了。畢業典禮結束后同學們都戀戀不舍的回家了，我也不例外，回到家后，我便走進了自己的房間，眼淚止不住地往下流，是因為我離開了母校，離開了諄諄教導過我的老師，離開了五年同窗的同學們。那一刻我們彼此說一聲“再見”都來不及，也許我們都無法再見到了。
這一切都沒有了，沒有了等待與同學一起去老師辦公室的時間，沒有了伸出手等待伙伴們把手放在手上的一分一秒，沒有了一起等待這一張張中學的錄取通知時的安慰與笑聲……一切都過去了，似乎已經沒有了等待，沒有了依稀陽光天真的想法和希望。
步入了初中，我發現自己已經沒有去等待的機會了。母親可能發現了我的異常——不愛說話來了，常常發呆了。這一天，我回到家后，和往常一樣走進了自己的房間，母親也進來了，他用一種我看不太懂的眼神看著我，語重心長地對我說：“你是不是還在為與自己的同學們分別了，而感到傷心？”我點了點頭，母親的話似乎一針見血，“你又覺得自己沒有了曾經等待同學們的時間？”母親好像變得有些擔心和焦慮，我又點了點頭。因為我沒有了等待，而感到整個世界都在下雨。“其實，你并不需要感到傷心啊！”母親用一種溫和的語氣對我說，“因為，你還有一個等待，那就是等待和曾經同學的相聚。你們可以像往常一樣約定好聚會……”母親的話音剛落，我的心結就解開了。是呀，我并不是沒有等待，我還有離開后的等待——相聚啊！雨停了，陽光譜照大地。
等待是美好的，它是一脈脈的清香也是冬日中的依靠，他還是晴天娃娃，只要有了它，雨就會停下來。現在，我等待著，如同冰河等待春風，秋天等待收獲，大地等待雨露，大海等待陽光一般，我也等待著相聚……
等待的作文 篇17
人生就像是一場漫無目的的等待。
考試的成績，我等待著；媽媽的諾言，我等待著；早晨的太陽，我等待著。
等著等著，突然發現自己好傻，等待著什么呢？這三樣東西也許都不能讓我滿意。所以，我又盼望著什么呢？
梵高等待了一生，卻換回了猙獰的卟啉癥；《埃及艷后》使福克斯等待了一輩子，卻換回了破產；陳子昂為了一個有識之士，最后卻郁郁而終。
多少人啊，為了一個遙不可及的夢想，付出了一切，付出了一切，貢獻了自己的一生，卻也換不回一點點對夢想的靠近。于是，我常常問自己：我該有夢想嗎？
我有一個什么樣的夢想？沒有答案。很多老師、同學曾經多少次地勸我：你快點為自己樹立一個夢想吧，這樣，你才會有一個奮斗的目標。我一笑而過。并非是我不愿意樹立一個遠大理想，而是我不想品嘗努力了，卻失敗了的苦果，因為我深深地知道那會有多么難過。我討厭那種力不從心的感覺，那會使我喪失信心和爬起來的勇氣。
可是事實并非如此：梵高死后成為了一代絕世名家；《埃及艷后》成為了一部經典的作品；而陳子昂的《登幽州臺歌》又為人千古傳頌。所以呢，我到底該不該做一個等待的人？
答案是否定的。
人生有兩種活法：一是做一個痛苦的哲學家；二是當一頭快樂的豬。自從聽到過這種說法，我一直在掙扎。我該選擇哪種？有沒有第三種？只可惜，魚與熊掌不能兼得。幾番思索，我選擇了后者。我不喜歡等待，但做一個哲學家卻又不得不等待。于是，我選擇了做一頭快樂的豬，豬雖然每天碌碌無為，但最重要的，它很快樂。
突然想到我也許很適合陶淵明“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活。每天在山水間自由自在，卻又可以舞文弄墨、無拘無束，也許我骨子里還是個哲學家，只不過是個快樂的哲學家。
人生就像是一場漫無目的的等待。而我確是這等待中的強者。
等待的作文 篇18
故鄉后面有一條小溪是我兒時嬉戲的地方，如今已不知道是什么樣了，只知道它在輕聲地召喚著我，呼喚著我的小名，讓我去看看它。
內容真實，總領全文
小時候父母在外面打工，把我交給外婆撫養，外婆一點一滴的把我喂養長大，雖然吃了很多苦，受了很多累，但她毫無怨言，任勞任怨。可我必須離開她去父母那，外婆花白的頭發在風中飄著，滿臉的皺紋已經深深地刻在了臉上，渾濁的眼睛里淌著流不下來的淚水，望著外婆單薄的身子，我竟不敢再看一眼，我怕我會舍不得離開，我怕外婆更傷心難過。這一次別離不知道下次見面是什么時候，我說了一聲音便離去了，而外婆卻要一個人生活在這孤寂的村子里。
描寫細膩生動，敘述真切感人
后來我和媽媽去看了外婆，一下車，外婆就滿臉笑容地接過我手中的包裹，熱情地把我拉進那破舊不堪的小屋，看著這，我不禁想起每當下雨便會漏得滿屋子都是水，外婆拿了一個又一個盆子來接雨水，然后再燒上一個爐子，怕我著涼給我加了一件又一件的衣服，把我的小手握在她的手里給我暖手。外婆的手很粗糙，讓我的手感覺到刺刺的，但是非常暖和。一聲親切的呼喚聲將我從回憶中拉了出來，望著外婆那和藹可親的面容，我忍不住想要抱抱她，就像小時候我大哭大鬧時，她總會抱著我輕拍我的背哄著我。
詳盡具體，字里行間飽含著深情?
晚上，我和外婆睡在一起，聞著外婆身上熟悉的肥皂香味，我感到很安心，也很舒服。想著小時候外婆抱著我睡覺的時候，那個溫暖的懷抱和熟悉的肥皂香，至今猶使我眷戀不已。外婆突然摟著我，我卻感到有點別扭，我往旁邊挪了挪，外婆的手僵硬了一會兒，然后就收了回去，開始跟我講她整天盼著我來，數著日子一天天地過，我知道她很孤單，很難過，我只能默默地在心里哭泣。
自己心理的變化，敘述了自己疏遠外婆的表現?
我回家后至今都沒再去過外婆家，她一定還在默默地等待著我，就像那條小溪一樣輕輕地呼喚著我的小名，讓我去看看它。
等待的作文 篇19
等待春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；那什么是老師的等待呢？
老師，教我們知識，教我們本領，一份平凡的工作卻做得有滋有味，老師們這樣辛苦是為了什么？
我們的語文老師姓趙，擁有一頭卷卷的秀發，時而戴著眼鏡，時而不戴眼鏡，讀起文章來特富有感情，讓坐在下面的同學們聽得著迷，仿佛身臨其境。
趙老師上語文課時，偶爾會有人走神，趙老師便會給他留一點面子，看了他一眼，目光中似乎在等待他回過神來。
有時會有同學，語文回家作業沒做，語文老師便會讓他吃完飯后到她辦公室“坐一坐。”趙老師是我們班的班主任又是別的班的語文老師，好不容易有一點
時間休息一會兒，又被這不做作業的同學給“霸占”了。她這么辛苦，是為了什么？哦，我覺得她是為了等待，那個不做作業的同學有一天會自己動手做作業，
回饋自己的辛勤。
我們考試考差了，被說說也是應該的，如果正好趕上晚托班，這位趙老師便會留下我們，給我們評講試卷，而她只有4歲的兒子就只能托給阿姨了，她全部講
完試卷后往往已經五六點了，天色已晚，路上回家的人群行色匆匆。難道我們的老師就不想早點回家，早點兒見她的寶貝兒子嗎？她這樣是為了明天能有更多的
時間學習新知識。可她這么累又是為了什么呢？是為了等待我們的知識積累很多好讓我們在需要時可以用。
有時會有同學犯錯，說臟話，趙老師會抽出時間找我們談心給我們講道理，樸實而深刻的道理娓娓道來，有人當做耳旁風，一吹而過，有人覺得趙老師很啰
嗦……可是她費盡口舌，孜孜不倦，還要花許多時間是為了什么？她是為了等待我們能懂得做人的道理，是為了等待那些能改過自新。
趙老師是辛苦的，是勤勞的，是樂于奉獻的，她為我們做了那么多是為了什么？我覺得她是為了等待將來的某一天，她所教的學生活得更好，會有出息。
等待的作文 篇20
我，在等待，等待著他的到來。我也不知道我在等待誰，也許是春天？也許是長大？也許...…是他。
我只見過他幾面，我們上同一個興趣班，我甚至不知道他的名字，他后來就沒上興趣班了。
興趣班第一節課，他是我的同桌。下課我們聊天，他在玩紙青蛙，看我艷羨的目光，說：“你也很想玩吧！來，我來教你怎么折。”
“我…我手不靈活，折不好的。”我羞怯地笑了笑。
“沒關系，很簡單的。”于是他開始一步一步教我。
很快，一只栩栩如生的小青蛙展現在我面前。哇！我驚喜地叫了起來，我從未想到，我竟如此厲害。
我用手按住它的背，輕輕一彈，看，小青蛙跳得多高。
看到我驚喜的笑容，他也笑了：“我就說了，你能行的。”
再以后，他就不來上興趣班了，我和他相遇是在后來…
有次，我去上手風琴課，可是，我的奶奶出門了，不能來接我。我得一個人把那對于我來說簡直像千斤鼎似的手風琴背回家。
也許這對于大人來說輕而易舉，可要知道，我是一個才二年級的小學生啊！
可是，我萬萬沒有想到，在我努力地想把它抬起來時，他卻出現的了我的面前：“怎么了呀？”
雖說我十分想讓他幫忙，可我知道自己的事應該自己做，隨便托付給別人是不禮貌的。我裝作無所謂的樣子，道：“也沒什么，就是人家家長沒來接，自己回家。說起來，你怎么不去上課…”
突然，我的話被打斷了，他一手接過我的手風琴，使勁往肩上一背，說：“那我來幫你吧！”
還沒等我反應過來，他就已經開始往前走了。
“可…可是這是我的事，我來吧！”我硬著頭皮大聲說道。
“沒關系，我是男子漢，怕什么？”
我無言以對，只好跟在他后面，可是心里卻十分過意不去。一直低著頭，看著腳下，不敢看他，像個犯了錯的孩子…
從此，我就再也沒有看見過他。也許，是到外地去了吧，也許…他像落葉一般漂來，卻隨著秋風飄遠。
秋色里，我看著那只可愛的“小青蛙”，突然如此心酸。
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