有關(guān)焦急的等待作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的焦急的等待作文3篇，歡迎大家分享。
焦急的等待作文 篇1
今天放學(xué)早，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我。我心想：今天作業(yè)這么多，媽媽怎么還不來(lái)呀！
等了一會(huì)兒，見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，我就決定自己往家走，我想在路上肯定能碰到媽媽的。走了一會(huì)便到了拐彎處，我想：是往天橋爬樓梯上去呢？還是從橋面上走上去呢？我想了一會(huì)兒，為了不錯(cuò)過(guò)媽媽?zhuān)�是往橋面上走吧。走到橋上的時(shí)候，我突然想，媽媽會(huì)不會(huì)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜呀！如果媽媽去菜場(chǎng)，我不就碰不到她了嗎？可是媽媽一般都是接了我之后才去買(mǎi)菜的呀！就這樣，我一步一回頭地慢慢走，真是心亂如麻。
最后，我終于下定決心，不管那么多了，就往前走吧！如果媽媽先去買(mǎi)菜再去學(xué)校的話，找不到我，應(yīng)該會(huì)往回找的吧！我又走了一會(huì)兒，已經(jīng)走到橋中心了，我抬頭看了看，前面仍然沒(méi)有媽媽的身影。這下子我更擔(dān)心了。是不是我弄錯(cuò)了呀？媽媽會(huì)不會(huì)正在校門(mén)口等我呀！我要不要往回走呢？可我又實(shí)在不甘心，都走了那么多路了，叫我怎么輕易放棄呢？豁出去了，我接著往前走。這時(shí)，天陰沉沉的。我又擔(dān)心起來(lái)，如果下雨的話我又沒(méi)帶傘，豈不成了落湯雞? 我的腳步越來(lái)越慢，等我下了大橋，前面還是沒(méi)有媽媽的身影。我堅(jiān)持往前走，心里默默地想：前面好像有一個(gè)小賣(mài)部，如果我走到那邊還沒(méi)有看到媽媽的身影，就給媽媽打電話。
我走呀走，很多的學(xué)生坐在家長(zhǎng)的車(chē)上回家了，我的心越來(lái)越著急了。可我仍然接著走，因?yàn)楝F(xiàn)在往回走已經(jīng)太遠(yuǎn)了。等快要接近那個(gè)小賣(mài)部的時(shí)候，不遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的身影正向我靠近。啊，是媽媽?zhuān)∥倚睦锏囊粔K大石頭總算落了地。坐在車(chē)上時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺催@么晚才來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“不是我晚，是你們今天放學(xué)太早了！”我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲以缫褵岬脻M頭大汗。
那次焦急的等待，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
焦急的等待作文 篇2
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今天早晨醒來(lái)后，陽(yáng)光照到了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)一顆蠶寶寶的卵殼好象露出了一點(diǎn)點(diǎn)黑點(diǎn)，媽媽就馬上叫我：“寧寧，寧寧，快來(lái)看，蠶寶寶可能快出來(lái)啦。”我就急忙從暖和的被窩里鉆了出來(lái)，一看，果真有黑點(diǎn)點(diǎn)，我高興得歡蹦亂跳。
等到了中午，吃過(guò)午飯，我又迫不及待地跑去看蠶卵，可惜蠶卵還是跟早晨的時(shí)候一模一樣，我不高興了，嘟著嘴說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)，把蠶寶寶扔掉算了。”媽媽說(shuō)：“干嘛呀，蠶寶寶會(huì)鉆出來(lái)的，不能急。”
午睡的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)每顆蠶卵都鉆出了一條蠶寶寶。可是夢(mèng)醒后，我又看了看枕邊的蠶卵，還是老樣子，我失望極了。
一整天我都焦急不安，唉，可愛(ài)的蠶寶寶，你到底什么時(shí)候能出來(lái)啊！
焦急的等待作文 篇3
“春游”一詞如夢(mèng)幻般走進(jìn)了我們的腦海，它對(duì)我們的影響就如同我們常在面對(duì)的考試一般，也許對(duì)于部分同學(xué)來(lái)說(shuō)那準(zhǔn)備比考試更要充分的多。
從周一前得到老師的`消息，可以去春游起，向春游想瘋的我們時(shí)時(shí)都會(huì)想一想要帶的東西，要去玩什么，要穿怎樣的……但這消息的來(lái)臨并沒(méi)有影響我們的學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)了我們對(duì)生活的激情。
鏡頭一：畫(huà)室
一周的等待，我們玩的日子居然在周五。這可急壞了我們，但我們不能直接將梯子調(diào)整到周五。面對(duì)我們的只有等待。在畫(huà)室，這時(shí)間是最好打發(fā)的，與此同時(shí)，同學(xué)們的畫(huà)畫(huà)激情也是相當(dāng)?shù)母撸苍S是把一切的心急全抒發(fā)到打排線上了吧。而紙上的筆就如同我們的心樣能上下左右進(jìn)行歡快的跳躍。這也樂(lè)壞樂(lè)我們的老師，直夸我們呢！
鏡頭二：教室
也許是作業(yè)量的增加，也許是想提前完成這周的任務(wù)能快點(diǎn)到周五吧。興奮的我們作業(yè)的速度得到了很大的提高，難道是想去春游的結(jié)果嗎？應(yīng)該是吧！
鏡頭三：寢室
為了春游，激情萬(wàn)丈，部分同學(xué)不是說(shuō)睡不著。而是根本不需要睡，只需要想想春游就行了。更恨的是已經(jīng)入睡的同學(xué)也能從睡夢(mèng)中笑出來(lái)，也是在想春游嗎？這么開(kāi)心，那要是有再大型一點(diǎn)的活動(dòng)那該笑成怎樣了。
再微笑中等待的我們，堅(jiān)信在游玩時(shí)一定時(shí)更快樂(lè)的，也能從中取得我們的團(tuán)結(jié)，互助和快樂(lè)！
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