等待的作文【熱】

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的等待的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

等待的作文1

　　一、過河的毛毛蟲

　　有的時候，對那些急功近利的人來說，要成功不妨先靜心等待。

　　春暖花開的時候，三只毛毛蟲在河邊散步，它們都看到了對岸繁花似錦。大毛毛蟲說要繞過河去賞花，二毛毛蟲說我要在河上建一座橋梁后過去賞花，三毛毛蟲一言不發(fā)，靜靜呆在原處。幾天之后，大毛毛蟲累死在路上，二毛毛蟲被河水沖向遠方，三毛毛蟲卻等待著，直到自己結成了一個繭，然后破繭成蝶，撲著翅膀，飛到了對岸花叢中。

　　二、僅僅是一遍雞鳴

　　成功不是一蹴而就，它往往要經(jīng)歷許多的艱難困苦，特別是要經(jīng)過成功之前的煎熬，才能醞釀出甘甜的美酒。

　　有兩個人偶然與神仙邂逅，神仙授予他們釀酒之法，叫他們選端午節(jié)那天收割稻子，將碾出的米與冰雪初融時高山流泉的水珠調(diào)和好了，注入前年紫砂陶甕中，再用初夏第一張看見朝陽的新荷覆緊，密閉七七四十九天，直到雞叫三遍后方可啟封。他們照此做了，然后是漫長的等待。四十九天到了，兩人整夜都不能寐，等著雞鳴的聲音。遠遠地，傳來了第一遍雞叫，過了很久很久，想起了第二遍，第三遍到底什么時候叫？其中一個再也忍不住了，迫不及待地打開陶甕，他被驚呆了——里面的一甕水像醋一樣酸，像中藥一樣苦，他失望地把它灑在地上。另一個，雖按捺不住想要伸手，但還是咬咬牙，堅持到了三遍雞鳴響徹了天宇。開甕一看——多么甘甜清醇的酒啊！

　　人們在即將成功，失意或者彷徨時所做出的決定常常帶有片面性，常常被事物的表面現(xiàn)象所迷惑而看不清事物的本質(zhì)。其實，在這個時候，無論是順境還是逆境，都需要耐心地等待。就像耶穌在星期五被釘死在十字架上，那是全世界最絕望的一天，但三天后就是復活節(jié)——所以，人們在困境中應學會再等三天。

　　等待，是那朵七瓣丁香，需要一世栽培；等待，是那種淡泊心境，需要真心體會：等待，是那個命運轉輪，需要行動表白。

等待的作文2

　　人生是一個輪回。而等待，是這個輪回中不可缺少的一環(huán)。等待，人生必然要等待，因為等待，是在等待愛。我等待明天的太陽升出來，等待小鳥從南方飛回來，等待明年的山花爛漫開。人海回首，嫣然等待，蝴蝶飛不過滄海，不是它沒有勇氣，而是對岸早已沒有了等待。憧憬未來，等待未來……

　　小時候，看著窗外的大哥哥大姐姐背著書包上學，老師教學生們讀課文、背古詩。哥哥姐姐在校園內(nèi)嬉戲、打鬧……而我，只有一個人在家里看著光碟學跳舞、讀拼音。我多么羨慕他們啊!那時，我在等待我上學的日子。

　　一年級了，老師教著拼音、教著字母。“1,2,3。”困難的數(shù)學題一道接一道。語文，一個勁的讀課文，拉開嗓子大喊。多么枯燥啊!所以我的心被外面的花花草草，蟲蟲鳥鳥吸引了出去，哇!樹下的小蜜蜂在捉迷藏呢;那邊小蝴蝶穿著花衣裳比著美呢;哎呀，那多花兒多漂亮啊!那時，我等待下課、放學。

　　四年級了，拿著抹布東擦擦西擦擦，拿起掃把東掃掃西掃掃，又拿起課外書一目十行，囫圇吞棗的讀讀。時而又訂正錯題，忙忙碌碌。那時，我等待的是悠閑的日子。

　　五年級了，也就是現(xiàn)在。我懂得了，明白了，知道了：等待一件事情的發(fā)生，原因莫過于現(xiàn)在沒有那件事快樂。其實等待的過程無論多么艱苦，多么困難，多么漫長，都會被那件等來了的驚喜而作化作了涓涓流水被沖走。

　　等待，等待一個人，一件事的來臨或發(fā)生，都是一個在體驗耐心、痛苦的過程。現(xiàn)在的痛苦陪你走過日日夜夜，陪你去尋找你等待的人或事。找到了，你會發(fā)現(xiàn)：原來的痛苦不算什么!

　　殊不知等待有百般柔情，含著的甜蜜遠遠大于友情、親情、愛情。等待聆聽花開的聲音，等待實現(xiàn)美好的心愿，等待等待告訴我的，今夜的夢。憧憬未來，等待未來……

等待的作文3

　　等待，對于我們并不陌生，我們的生活處處是等待。小到等待一輛送我們回家的公交，大到等待一次改變我們?nèi)松�的際遇。

　　等待，它其中大部分是耐心，但最重要的是用心。用心等待一輛車時，看車站旁樹枝上唧唧喳喳的鳥兒，便不會覺得無聊，反而充滿驚喜;用心等待生活中的際遇出現(xiàn)，日復一日的刻苦付出，就不會覺得辛苦，那過程也會像到達彼岸殿堂般精彩。

　　學會等待對于我而言，是成長的體現(xiàn)。過年的時候，我不再是桌邊等待美食的孩童，也要擼起袖子參與制作年夜飯了，這時除了有耐心，還要用心學習、用心體驗制作美食的過程，這是等待帶給我的成長。

　　記憶中，過年是夜空中轉瞬即逝的花火，是舉著筷子放不下的聊天，是琳瑯滿目的美食。奶奶家的小廚房，是我對美味的無限遐想。可是進入柴米油鹽的廚房，我才明白準備一場團圓飯所需要的辛苦。

　　過年的廚房是廚藝大舞臺，大人們都聚集在廚房中，如今我也成了其中一員，雖然我被媽媽定義為“打下手”的，但結果我還是充滿期待的。我對自己的工作謹小慎微，用心體會著自己第一次下廚的經(jīng)歷。那個青花白瓷碗，有個小小的缺口，它是爺爺節(jié)儉的體現(xiàn);不銹鋼飯盒奶奶用來給我送飯，它像是親情的橋;搪瓷碗是關于一碗長壽面的承載。

　　在等待中，不止有耐心更有用心時，我會擦干盤底的水以防滑落;我會在傳遞青花碗時將細小的缺口沖向自己，以防割傷他人。眾多這樣細小的用心，才支撐起一場期待的結局，這也讓等待的過程比獲得的結果更有意義。

　　這個假期，我學會了等待，讓我明白什么才是有意義的等待。耐心與用心將在更多方面得到體現(xiàn)，相信在等待將來的過程中，我將從中受益非淺。

等待的作文4

　　“今日復明日，明日何其多”，自古以來人們就知道當日事、當日畢之說。等待是漫長的，回憶是憂愁的，展望是美好的。那么又何必去等待呢？

　　有人說“等待是痛苦的，時間越久越難過。”真的是這樣嗎？如果牛頓沒有在蘋果砸頭之后，去思考為什么蘋果會掉落，而是等待著有一天這個問題會有別人解答，那么他將不會成為一名偉大的科學家。如果那個守株待兔的農(nóng)民不是守在樁前等待兔子，而是選擇去捕捉，它能不能成功呢？機遇上天都會饋贈，重要的是看你會去選擇等待還是選擇爭取。

　　這個世界如果沒有遭遇時間的裁量；沒有遇見脫軌般的速度；沒有如燃燒般的煙頭被弾落后落下的粉末……那么我們將永遠停在此時此刻。但是，我們是在不斷行走著的，我們童年時等待長大，而長大后再回憶，發(fā)現(xiàn)童年是那么美好。可是我們應該向明天看，去展望未來。聰明的人思考昨天，把握今天，規(guī)劃明天。愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天。我認為我們應該認真思考自己的錯誤，用心去制定自己的人生計劃。或者有人說：“沒關系，還有以后，等以后再說吧！”可是以后又是多久，沒人知道，還不如今天付出努力，為以后打下基礎。

　　現(xiàn)在很多時候，父母讓我們幫助他們做家務，我們卻說：“等以后的，以后，我長大了，我再幫您……”可是，我們真正想過嗎？當為我們無私奉獻的父母聽到她們兒女的這些話時，她們真的會開心嗎？父母不需要我們給她們富貴榮華，她們真正需要的是平時更多的陪伴。這個世界沒有更多的以后，我們不能去等待。不能等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時刻。

　　我們的青春是美好的，在這個歲月中，我們不能等待命運的安排，我們要自己做出選擇，把握住自己的命運，不要等待著大好時光的飛逝。

　　時間沿著坐標軸緩慢地爬行，把地平線刻在每個人的臉上，人的一生或許在紅塵顛簸中被認為渺小如塵埃，但是，請不要等待，伸手把握青春，擁抱夢想吧！

等待的作文5

　　這個黃昏沒有緋紅的落霞，云朵只像舊衣上灰白的粉筆灰。校門口已經(jīng)散去了下課的學生，只有幾位同學吃著零嘴，零星地，懶散的。而背著書包、挺著脖子、抿著嘴鄒眉的我，簡直是個異類。

　　我在等待，等待我母親。

　　腦海中，已經(jīng)無數(shù)次上演著我拒人千里的模樣和母親愧疚的笑臉，又無數(shù)次懊惱早晨出門時，對自行車的棄之不顧。湖邊的風帶著水氣，吹呀吹啊，漸漸吹散我的怒火。

　　思緒開始飄散。

　　眼前開始浮現(xiàn)標志今天失敗的數(shù)學試卷。我打小數(shù)學就不好，小學還能應付，初中它便義無反顧地做了“白眼狼”，我焦心地等待分數(shù)能高一點，報班、做題，但我期盼的分數(shù)，依然壯士一去不復返。

　　對面街上出現(xiàn)了一個小姑娘，高高的馬尾辮，小小的個子，一臉稚氣。我的直覺告訴我，她也在等待。但她蹲了下來，開始數(shù)紅色的車過了幾輛，葉子的紋路分成幾條。

　　我認得她，她是我兒時。

　　“將來，將來我一定能等到好日子！”

　　“現(xiàn)在……現(xiàn)在就將就一下好了。”

　　所有人都在等，但急進的我們學不會等待，只道這是爐火煎熬，不知道等待將水變茶，以水釀酒。

　　所有人都在等，但笨拙的我們學不會等待，若只等將來，永遠等不到將來。

　　世上總有等不得的事，一陣風，一朵云，一盞茶，一個人，一點幸福，一片未來。

　　倒不如學會等現(xiàn)在，實實在在的，安安心心地把握當下，然后再悄悄叫醒時間，說：“嘿，我可給你帶驚喜來了——一個新的我。”

　　學會等待，即知道這件事該不該等，我能不能等。

　　路燈已經(jīng)悄悄地亮了，暗藍色的天幕襯得這燈火閃亮而溫暖。

　　我似乎知道怎樣親吻數(shù)學這只小刺猬。

　　熟悉的身影姍姍來遲，母親臉上帶著我所預料的歉疚的笑，輕輕地說：“等了很久了吧？今天臨下班時來了個病人。”

　　我笑了一笑。

　　“沒關系，我會等。”

等待的作文6

　　誰終將聲震人間，必長久如云飄泊。

　　——尼采

　　當清晨第一縷陽光漫過天邊，豆大的露珠還掛在草尖，我們便已經(jīng)開始了行程。說是踏青，其實只是媽媽帶我出來緩解一下因考試失利而長久壓抑的心情罷了。

　　到了目的地，其他人有的搭帳篷；有的燒烤；還有的三三兩兩聚在一起聊天，望著他們臉上輕松愉快的笑容，我不禁有煩躁。和媽媽打了聲招呼便獨自一人朝山中走去。順著石階蜿蜒而上，一旁的小溪如一塊越扯越寬的銀飄帶自山頂而來，偶有清風拂過帶走幾片樹葉。忽而，一陣蟬鳴吸引了我，循聲而去，只見每棵樹上都掛著幾只蟬，它們正在脫殼。我好奇地湊上前去觀察，卻見那殼半掛在蟬的身上，怎么也掉不了，急性子的我忍不住想用手幫它。“別動！”一聲驚呼制止了我的動作，是位頭發(fā)花白的老爺爺。我疑惑地望著他，為什么不讓我動？“小姑娘，這蟬可是在地下十年才能換來這么一個月的陽光，你若幫了他，這十年的等待可就白費嘍！”“十年！”我愣住了，再看那蟬，不覺多了幾分敬佩。我蹲在樹旁，看著陽光揚起的塵土落回地面，我仿佛看到它十年在地下的等待。剎那間，我似乎變成這森林的一部分，我感受到小草在默默積蓄力量等待陽光；感受到白花在等待綻放時的清風；感受到蟬脫殼后等待的飛翔。它們尚在等待，我又緣何放棄呢？

　　霎時，我似乎明白了什么。三年時光，所有的等待自有企鵝沉潛破冰的意義。

　　這世上有千種等待，最好的那種叫來日可期，我愿從這一刻開始倒數(shù)，等待最好的自己。

等待的作文7

　　等，不是坐等。學會等待，是要求我們在等待中沉淀自己，厚積薄發(fā)，收獲成長。

　　呀，這朵花什么時候能開？春天到了就會開，好吧，等。老師布置的第一份作業(yè)是觀察一朵花的盛開。我小心翼翼地將它梛進書桌前的小花盆里，日復一日地期待、失望。冬天悄悄過去，我早已被孩童的天性磨掉耐心，卻在一個和煦的早晨，和那沐浴著陽光的嫩葉相遇。它那毛茸茸的小耳朵，仿佛在等待雷隆隆的聲音。我在桌旁呵護、等待，花開了，我在等待中學會了耐心。

　　日薄西山，太陽也喝醉了，紅透了臉，昏昏沉沉地落下了。媽媽的身影遲遲不出現(xiàn)，班里的同學陸陸續(xù)續(xù)地離開，我感到有一些凄涼，一種孤獨感涌上心頭。我不得不等待，將燈打開，拿出一本詩集，湊到燈下，開始閱讀。我害怕了，嘗試著給自己找些事情，啊，把書包收拾一下吧，就不用媽媽早起為我收拾書包了。我忙碌著，時間很快流逝了。最終我完成了這項“使命”，為媽媽分擔了勞務。在等待中，我學會了獨立。

　　等待著，等待著，我等待回家團聚的那一刻，等待一次次操兵演練，等待著浴血奮戰(zhàn)的那一天，在這過程中，我的耐心曾被擊碎，我的獨立曾被淹沒，我嘗過學習路上的孤獨和寂寞，我愛過拼搏路上的磨練和打擊。我一次次等待，像等待一朵花開，等待一只燕來，不斷成長著。終于，在收獲幸福的路上，在咬牙堅持中，我學會了等待，在等待中，我收獲了輝煌。

　　我曾感到巨大的孤獨，但那巨大的孤獨仿佛在告訴我：內(nèi)心賦予夢想多少希望，夢想便會回報多少孤獨。然而，又有哪一個赤子在逐夢路上沒有孤獨感呢？！

　　唯有學會等待，才能厚積薄發(fā)，收獲成長。

等待的作文8

　　當天地是一片渾濁時，沒有光明，世界上一切都是黑暗的。

　　當我再次睜開眼時，卻發(fā)現(xiàn)世界是五彩繽紛的：天空是蔚藍的，云是白的，蝴蝶是淡黃的……我感到欣喜。

　　我低下頭看看自己，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)，我依然是一刻小草。欣喜的感覺再次被失望淹沒。我渴望變成一個人，幾千年來一直渴望。我的生命是永恒的，但我卻不想要這樣。我已經(jīng)厭倦了“野火燒不盡，春風吹又生”的無限生命！

　　曾經(jīng)有無數(shù)的人從我身邊路過，他們有悲有喜有憂的，他們的種種都讓我羨慕。曾經(jīng)有過一對情侶，他們每天都坐在我們身上聊天、談笑，他們談理想、談人生、談未來，他們憧憬著無數(shù)美好種種。但夢想始終照不進現(xiàn)實。他們分手了，就在他們曾經(jīng)依偎過的地方。女孩趴在我們身上，滾燙的淚滴落在我們身上。這是我第一次感受到眼淚的溫度，因為我們不會流淚。

　　從此，我便天天幻想著成為一個人。即使人生有悲傷，但這也是一種情緒的體現(xiàn)，比我們這種無感情的小草，好太多太多了。

　　我的同伴們勸我不要再癡心妄想了，一棵小草想變成人類，這是多么可笑！但我置之不理，我的世界，不想要別人懂。

　　“死亡是生命的高潮。”神曾經(jīng)這樣對我們說過。冬天來了，我也知道我的生命將要逝去了。我回想著今生的一切，許許多多的畫面從腦中閃過。但我心中最渴望的是變成人，希望下一世睜開眼時，會是一個全新的世界！

　　我走到神面前，卑微的請求：“親愛的神，我有一個愿望，我希望變成一個人。”神慈祥地對我說：“對神的恩賜，你可以感激，但決不能索取”“對不起，神，但我真的很想變成人”我再一次請求。“時候到了，命運自會做出選擇”

　　但我睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)我依然是小草。我知道，我必須還要經(jīng)過許多磨練，才能實現(xiàn)我的愿望。

　　因愛之名，讓我最后一次，圣潔的禱告。

等待的作文9

　　燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候。雖然這其中可能需要經(jīng)過一段漫長的時間去充實、去孕育，但等待所銜來的果實必將是一幅春意盎然的圖景，抑或是一朵濃妝淡抹的天然之花。

　　等待，需要用時間來書寫，用容顏來體現(xiàn)。原野上的草隨風擺動著高挺的身姿，那是等待的無奈。面對翹首企盼的等待，到頭來卻是一場空，怎令人不心如刀割痛心疾首呢？天上的云彩變化多端，如調(diào)皮的精靈穿越大西洋，如純潔的天山雪蓮在靜靜地開放，那是等待的孤寂。等待是一個漫長的過程，一個無期限的未知數(shù)。你可以將這個期限設為二個月，也可以是二十年甚至成百上千年。在此過程中，你可能會感到空虛和疲憊。但要堅信，這些都將會過去。

　　等待拋給人的其實就是一張白紙。在等待的結果還未露出她迷人或奸詐的面孔時，我們可以拿出畫筆，跟隨心靈的節(jié)奏和步伐，將大腦中的信息通過神經(jīng)傳輸?shù)街讣獾耐瑫r，用畫筆描繪出自己所等待的結果，用心去感受，用大腦去思考，用行動去實踐，努力地將自己所期待的與現(xiàn)實畫上等號。在白紙一點點被填充的時候，也是自我充實的時候，更是離等待漸遠，離理想漸近的時候。

　　等待的結果可能會有兩個。其一是"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的愁苦；其二是"會當凌絕頂，一覽眾山小"的愉悅。在等待中充實，不失為人生之瑰寶，而那些折磨自己抑或是浪費時間和青春年華的人，則自然而然的黯然失色了。

　　人生如夢，來去匆匆。等待的花隨著四季的輪回和變幻，花開花落。"花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？"無結果的等待只會讓人感到心酸。因為到頭來換來的只是"花落人亡兩不知"的悲慘結局。

　　心平氣和地等待吧，不要焦躁，不要放棄。啟明星在為你導航，再大的風雨也阻礙不了你沖向心中的理想。

等待的作文10

　　瓢潑大雨里，一粒小小的卵正在等待著。這夜雷電交加，寒風刺骨，隆隆的雷聲響徹整片大地。這注定是不尋常的一天。

　　第二天早晨，河水涌動著，青草生長著，鳥兒歌唱著，天空晴朗著，大地沉睡著……與以往截然不同，冥冥之中仿佛在告訴我們，會有一個新的生命“出殼”。

　　猜的不錯，正是昨晚那顆掛在高高樹枝上的卵，現(xiàn)在，它等到時機到了！于是它破土而出——哈哈，一條小小的毛毛蟲出現(xiàn)在我們的視野里。可能是剛剛來到這個世界，有點不太適應，于是它伸了一個懶腰，舒緩了一下筋骨。

　　于這個鳥語花香的世界而言，那條毛毛蟲可能微不足道，但這并不妨礙它對于未來的美好期待。既然已經(jīng)來到這世上，那么值錢為之所做的一切都是值得的，即使形單影只，它照樣能樂呵呵地對待每一天，為再次的“重生”做準備。

　　準備完畢，它又開始了漫長的等待，在一間白色的、棉花糖似的房間里呆著，緊緊蜷縮成一團。它的身體仿佛在粉碎，但又有新的東西在生成。它在重塑它自己，從外面看起來，它就像一個沉思者。我猜想，或許它是在思考自己的生命旅程吧。它的內(nèi)心已經(jīng)開始轉變，像鳳凰“涅槃重生”般，開始一場奇妙的變化了……

　　等呀等呀，它的未來是個未知數(shù)，是未解開的迷。度過黑暗，迎接我們的就是黎明吧。

　　日復一日，年復一年，生老病死，悲歡離合，亦是常態(tài)，對于已成定數(shù)的事，或許我們沒有足夠的能力去改變和影響什么。我們只能等待，并祈求結果的美好，這個過程或漫長或簡短……

　　包裹在它外面的“衣服”正一點一點地褪去，到最后，那只毛毛蟲終于沖破了束縛，沖向了黎明，歡快地振動翅膀，在天空中翱翔……

　　所有等待都是值得的，只要你對它充滿期望與愛。縱然等待是孤獨的，但結果依然可能美好，欣慰，它值得我們?yōu)橹�付出�?/p>

等待的作文11

　　泛黃的天，掛著一輪紅日，染出血絲般黃暈，大片灰云垂掛著。

　　小小的我站在山頂獨覽此景，從沙啞的喉嚨沖出的聲音響徹山谷。斜在山崖的樹，裂谷兩邊的野花，天邊飛過的鳥雀，都聽到了，只有被門欄隔離的觀覽者毫無察覺。

　　我瘋狂幻想，飛過的鳥兒傳去了我被困的消息，野花攜帶我的味道被風吹到游人那里，山崖的樹劇烈生長為我鋪設歸路……耗完精力的我，癱坐在石頭上，等待。

　　天色漸晚，風，毫不留情地將我包攬于它的懷中。我回抱它，它卻從背后衣間躥了上去，恨不得吞噬我。最終，肉體雖失，但靈魂仍存。

　　稍作休息的我再次站起，顫抖亦存余溫的身軀站了起來！

　　“心存希望，不想放棄。”我的靈魂在引領著我。

　　我吼出那聲——“救命！”回音繚繞山谷，余音消散于黑夜中。我慢慢摸索，生怕掉下懸崖，害怕希望就此熄滅。無奈啊無奈，黑夜中，等待的過程交織著膽怯與急切，結果是不知曉的，但幸運的人總會有驚喜。

　　發(fā)痛的喉嚨吐出的兩字變成了一束光，一束白光，一束強烈的白光，一束希望強烈的白光！我驚喜地跳著說：“我在這兒！”喉嚨被甜水般滋潤才如此有力！

　　不遠處傳來了回音，希望越來越近。鐵鏈解開的聲音刺激大腦，“我終于解放了！”淚水在眼眶內(nèi)打轉，我呆立著，強烈的希望之光灑落在臉上，頓時潸然淚下，每一滴晶瑩淚珠都訴說著我的哀怨和傷心——經(jīng)過漫長的等待，我才被發(fā)現(xiàn)。

　　每個人都會經(jīng)歷等待的過程，也許是辛酸的，也許是幸福的，抑或是無趣的。等待的結果怎么樣，于每個人而言，有不同的意義，但我等來的，是解脫。

等待的作文12

　　白茶清歡無別事，我在等風也等你。——題記

　　為自己斟一盞清茶，和著清風，沐浴在每一個清閑的'午后。時常備著文房四寶，輕蘸滿墨，懸著垂筆，一撇一捺，皆是風情。我總在這時無端想起你。

　　想起那個一如既往的清閑的午后，你站于一座涼亭下，面前是筆墨紙硯，你提筆頓下，書寫中華文化，在你所寫的陶淵明的詩中，我最偏愛一句話：采菊東籬下，悠然見南山。或許是你閑暇的日常被我打破，你抬起頭，饒有興趣的看著我“要不要來感受一下？你會喜歡的。”我又驚又喜，復雜的情感中蔓延出來的是無措，我其實練過毛筆字，只是，我并不喜歡那種不受掌控的感覺，我害怕，他會失望。

　　我懷著前所未有的誠摯的心靈，執(zhí)起毛筆，那一瞬間，我似乎感受到為何多少人對其愛之深，我有預感，這次寫出來的是完美的字。一撇一捺，完成。他看著我，有些驚喜的笑了，那個午后，他說，練毛筆字更像是感受生活，厚積薄發(fā)。

　　在那之后，他成了我的無名師傅，而我則是深深的被這傳統(tǒng)文化所折服，他告訴我，所有的飲品中，他最喜茶，微澀。我們常常坐在一起，品茶，練字，看似無聊的日常，卻給我?guī)�來了前所未有的寧靜與祥和。偶爾也會為傳統(tǒng)文化漸漸淡去的身影感到憂傷。

　　正如他突然的闖進我的生活一樣，他也突然的離開，某一個午后，我未曾等到他，從那以后，我從未見過他。

　　一個人品茶，練字，感受著靜謐的安然，我不知，原來我也要像等待傳統(tǒng)文化被人們繼承一樣等到他，但我相信，我總能等到的。

　　夕陽西下，幾只鳥兒偶爾飛起，黑暗將至，但我并不彷徨，黑暗之后，是黎明。白茶清歡無別事，我在等你。

等待的作文13

　　你，有著靈動飛揚的秀發(fā)，撥動著每個人的心弦；你，有著燦爛如花的笑靨，卻只在勤奮努力的莘莘學子面前展現(xiàn)；你如一枝帶刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脫俗。我對你一見鐘情，下定決心，不再等待，我要擁有你！

　　你的身后有許多追求者，可惜你的門檻太高了。我對你熱烈地表白，可是你連一個不屑的眼神都不愿施舍給我。是的，光說不練假把式，我不再等待，我要用自己的努力引起你的注意，令你刮目相看。

　　我不再等待，說干就干。從此，上課時，我踴躍地思考，而大膽的發(fā)言，認真去弄懂每一個知識點；課后，我謹記孔子溫故而知新的教誨，用心地去鞏固，復習。我還會擠出許多時間進行題海戰(zhàn)術，專心致志地做每一道題，遇到難點就苦苦鉆研，廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請教老師，決不放過任何一個攔路虎。我不再等待，而在學習中慢慢歷煉自己。

　　月休回家，我會捧著一本本課外書如狼似虎地品味，咀嚼著，從書中領略深邃的思想，學習做人的道理。去欣賞書中觸目驚心的畫面，品味書中絢麗多彩的詞句，體會字里行間流露出的深情厚誼。我，與書為伴，讓它豐富我的視野，與智慧為伴，讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹中慢慢充實自己。

　　夜里，我還喜歡挑燈夜戰(zhàn)。這時，心中沒有了白天的浮躁，卻多了一份安逸，而另我自有由自在地在精神世界里遨游，頗有一番醉里挑燈夜戰(zhàn)的情趣。我不再等待，在無數(shù)個不眠的夜里改善自己。

　　我的心里一直惦記著你，沒有忘記你對我的不屑和你那令人無法抗拒的魅力。而我不再等待，那天，我信心十足，大步流星地走進考場，我得心應手地做完一張張試卷，取得了自己向往的成績。這時，你也悄然來到我身邊，我終于擁有了你，成功。你卻告訴我，這只是開始。Come on！我不再等待，我一定會堅持不懈地努力，向著更高的目標，和你，成功，相伴一生。

　　是的，人生就是一個不斷進取，不斷進步的過程。讓彼此不再等待！

等待的作文14

　　文：朱曉楠。清晨，陽光明媚，天氣清朗，可惜這良辰美景卻無人欣賞，千萬別問為什么，你看——

　　一位三十多歲西裝革履的男士，夾著公文包，焦急地跺著腳。一會兒又不耐煩地看著他手上的名牌手表，嘴里嘟囔著：“這該死的公交車！怎么還不來？今天可有一筆單子要簽呢。”他一邊喃喃自語，一邊還不停地來回走動著。

　　不光是上班族急，幾個穿著白色校服的中學生也是急不可耐。聽，一個梳著長辮子的女中學生急得都快哭了：“今天的考試可是劉老師監(jiān)考呀，如果晚到的話，那可沒法活呀！”她仿佛看到了嚴厲的劉老師，手中拿著戒尺的模樣，冷汗都流了下來。

　　“可惡！”女學生旁邊的一個男中學生氣得咬牙切齒，“這破公交車!如果害我罰站的話，我絕不會饒了你！”他狠狠地瞪了一眼站牌。

　　但是中學生們旁邊的那位打扮很時髦的大姐姐卻顯得十分有耐心，正在悠閑地磕著瓜子。瞧，她翹著小拇指，用大拇指與食指捏起瓜子小心翼翼地翻起兩片嘴唇，生怕一不小心弄壞了自己的口紅，還不時地朝站臺上的玻璃擺弄幾下自己的頭發(fā)。腳下，瓜子殼已經(jīng)鋪滿了地，絲毫不顧及掃地阿姨的心情。

　　當然，這其中也有文雅之士。看一位戴眼鏡的小伙安靜地坐在長椅上，捧著一本厚厚的書，偶爾抬起頭來看一眼，接著又把頭埋進心愛的書本里了。

　　公交車若再不來，我也會遲到。可公交車像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊呢。是堵車？是追尾？是沒油？還是晚點？……我焦急地卷著頭發(fā)，思緒早飄到那磨蹭時間的公交車上了。

　　“車來了！”不知是誰喊了一聲。頓時，人們蜂擁而上，西裝革履的先生領帶都被擠歪了，兩位中學生更是把自己的蓬勃朝氣散發(fā)得淋漓盡致；嗑瓜子的大姐姐此時也完全沒有了“淑女風范”，高跟鞋都差點丟在車下了……

　　“咣當”一聲，公交車懶洋洋地開走了。

　　等待終于有了結果，而每一個等待，都是不能沒有結果的。結果，是光明的，而等待，又是痛苦的。等公交車是這樣，人生亦是這樣：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？

等待的作文15

　　葉莉倩：活潑開朗一個女孩，班里大美女，是班長，也是主角。

　　梅可欣：綽號“大嘴巴”，不僅僅因為她天天說話，還因為別人一有什么秘密，她都給泄露出去。因此經(jīng)常挨“扁”。

　　林濤祥：后轉來一個帥哥，成績優(yōu)異，是名副其實“帥氣”。

　　李家儀：外號“調(diào)皮鬼”，一副精靈樣，但那是假精靈。很倔強男生，卻起了一個女生名。

　　王妮可：自戀狂，對李家儀很反感；一個花癡，和梅可欣是要好朋友。

　　高耀柯：和林濤祥一起轉來帥哥，愛炫耀，口頭譚是：我是帥哥我怕誰。

　　羅媚老師：班主任，每天笑瞇瞇，很幽默。甚至有人叫她“羅姐姐。”

　　剩下人呢，偶就不說了，你們自己在文章里看吧！

　　哇呀呀！竟然又這么吵！”葉莉倩一進教室門就大叫。“呦，美女班長來拉！......饒命呀！我不敢了！”梅可欣還沒說完，葉莉倩就拽住了她耳朵。“哼！這次不罰，下次還犯！”“不敢了不敢了！再也不敢了......”梅可欣一口氣說了10個“不敢了”。葉莉倩暗自好笑：“這丫頭，嘴巴挺甜呀！

　　這時，羅老師笑瞇瞇來了，她一眼看見了葉莉倩拽著梅可欣耳朵，便說：“誰耳朵要掉下來了？”梅可欣臉紅成一片。這時，上課鈴響了，這才避免了一場“尷尬”劇。

　　放學了，葉莉倩和沙伊可一起回家，她們倆學習都很好，學習上是對手，生活中是朋友。沙伊可說：“聽說明天要來一個轉校生，不知是男是女？”“不管了，又不挨咱事！”“哦！”不知不覺，到了分手地方。“拜拜！”她們倆各自回家了