三年的等待作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年的等待作文，希望對大家有所幫助。
三年的等待作文 篇1
記得那個心動的時刻，被電擊般的眩暈，那是我美好的初戀，卻給予了我三年的等待……
等待也許是漫長的吧，我、因為我只有在夢中才會記得那美好的你悲傷。也許你并不完美，卻是我畢生追求的一個心安、一個讓我忘記悲傷、讓人松懈下來的感覺。眸子里有我想要的溫柔。也許吧，人往往是貪心的，自己沒有的想要貪婪的奪取，等失去后，都不知道自己到底錯在哪里。把一份溫柔放在心尖的地方卻也是最容易受傷的地方啊。三年呵，我不過不甘心的等待一句理由、一句分手罷了。又能怎么樣呢，畢竟我是想要他幸福的人啊，就算別人給他也一樣吧。回想起我們度過的日子，我們竟從來沒好好聊過，只是在交換照片的時候，僅僅有過一句交談罷了，一句話卻讓我珍惜了三年，也痛苦了三年。呵呵…畢竟，只有你讓我感到安心的啊，想要緊緊地把你抓在手里卻也不得不放手的人啊，我又怎么能做到完全的坦然呢？
記憶里記錄著你的一切，不過我知道，你離我太過遙遠，不管時間還是空間，無法跨越的距離，無法表達的愛戀。
三年的等待作文 篇2
鈴－鈴－鈴－一連串的鈴聲讓我自溫暖的被窩中爬起，習慣的看一下手表，一往如常，早上六點。鈴聲使我完全清醒。著裝、梳洗、吃早餐，打開房間的落地窗，對面的老奶奶已經出來運動了，歌聲也傳了出來。鈴聲和歌聲都是對面的老奶奶放出來的。老奶奶在等她的另一半，一個已經遠走他鄉，卻也帶走她的心的另一半，早上的聲音，是大家的警鈴，上學的人要起床了、上班的人要遲到了。
老奶奶的生活起居都是她自己打理的，她說：“這樣他回來的時候，就不會后悔當初和我結婚了。”兩人的婚姻盡靠著媒妁之言，卻在一次的爭執中，她的丈夫負氣離家。幾年后，寄來一封信：“當我需要這個家時，我就會回來！”老奶奶說，他每天早上五點都一定要起床運動，聽歌，所以她要用鈴聲和歌，等他回來。
一等就是十年，媽媽說，老奶奶在我出生時就搬來這里了，我今年十歲了，她老人家也等了十年了，然而，丈夫呢？老奶奶的親戚和子女每天都會來一趟，勸她別再等了，但，老人家的思想就是很傳統，她寧愿等下去呵！她不愿與親戚回去，但也不愿接受他人的救助，她只需要別人的支持。
出門要去上學，耳邊響起和藹可親的聲音：“要去上學啊？”我習慣的抬起頭，給老奶奶一個微笑，牽起自行車說：“老奶奶，加油喔！”今天，老人家還在等她的另一半，且要永遠等下去……
三年的等待作文 篇3
夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍的夜空中，總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面，不禁想起了一顆星……
假如我就是其中的一顆星——“假如我星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為那迷路的孩子找到回家的路……假如我是星星，我愿做最親近孩子們的一顆，跟孩子們同喜同悲”
她曾經對我說出了這樣的一番話。
兒時，我曾幾度坐在屋外的臺階上，看那天空中的點點繁星，幻想那顆星星里，有能夠實現我美好愿望的“星天使”。
二年級時，爸媽因為一些原因，把我留在了學校里，隨著夜幕一點一點地降臨，我想看的星光，也并沒有平時那么亮，她還在小小的辦公室里批改作業，昏黃的光傾斜出校園里的幽寂，我傻傻地流下了淚。她不知何時坐在了我的身旁，并沒有說話，在我的意識里，只要我一哭，就會有人來安慰我，她卻沒有，我不禁好奇地望向她，她仰望星空，對我說出了那番話，我似懂非懂，但也知道了她和我一樣喜歡星空。后來，爸爸媽媽接我走了，可那副“畫”一直映在我的心中。
從此，我的生活也好像豐富了起來，她教我們寫日記，唱歌，做各種各樣的事。一次大合唱，本來默默無聞的我不可能被選上，卻選上了我，心里變得甜滋滋的，我想，我要努力了。
三年的等待作文 篇4
生活是一個空谷，當你向它吶喊的時候，總需要等一等，才能聽到綿長的回音。也就是說，生活總會給予你答案的，但不會把一切馬上告訴你，需要你拿出耐心等待。等一等，生活才有滋味，鮮花的開放和綠樹的成長都是在等待中一點點接近我們的。如果你是一個急性子，那么希望不要苛求生活為你變成急脾氣。請讓它在慢條斯理中，為你孕育美好。歲月所要經歷的風霜太多太多，如果哪一天你遭遇了人生的暴風雨，即使沉入深海，也要等一等。也許等一等，希望和美好總是在你不經意間，盛裝降臨！
三年的等待作文 篇5
等待，是急的，但又是甜的。
不僅僅是第一次體會等待了——
媽媽給我買了書和玩具，我高興極了，每天放學回家，都會問媽媽：“尋寶記的書快到了嗎？”媽媽說：“別急，別急。已經在路上了。”我盡量每天做一些其他的事情來轉移自己的注意力，可就是不行，每天還是會惦記著我的書，直到……
終于，書到了，玩具也到了，我想：我終于盼到你了！我等到花兒都謝了，等了猴年馬月，在等待的這些時間里，我的命好苦啊！
現如今，又是一個等待！
之前，我早就想：我的妹妹什么時候才可以上幼兒園啊？如果妹妹上了幼兒園，更加懂事之后，我就可以買一些新玩具，就算妹妹對我的新玩具也感興趣，我也不用擔心她會把玩具弄得東一個西一個，我還可以教她怎么玩。
現在，終于到了妹妹要上幼兒園的2018年。這三年，我風雨無阻，每天都在等。
人生中，等待是數不勝數的。
等待媽媽下班的到來，等待與住在廣西桂林的當當哥哥還有其他親人團聚，等待妹妹也可以照顧我……
等待，等待是什么樣的呢？等待的過程是急的苦的，但結果必定是甜的。你會從等待中看到自己的耐性，自己對它的渴求、渴望……
等待，慢慢地等待吧……
三年的等待作文 篇6
冷風凜冽，黑夜孤單，來回徘徊，看著婆婆的無奈，望鄉的思念，忘川的流離，心不知怎緊了。
我飄啊飄，不知怎的，看見前面很多人，我飄了過去，一位老婆婆無奈的看著有些人喝下一些甜而苦的湯水，流露出傷感的神色。不知不覺，隊伍輪到了我，我飄了過去，婆婆問我；痛不痛苦，傷不傷心，難不難受。我笑了。哭著笑的，淚水流進我的嘴里，卻是無色無味。我對老婆婆說；我還不想失去。老婆婆流露出了欣慰的表情。
我的那一碗湯被老婆婆倒進了一條叫忘川河的地方，忘川河里有許多人，他們傷心，他們難過，他們痛苦，五千年里，他們親眼看著自己的親人愛人，一次又一次的喝掉一碗名為孟婆湯的湯，原來那個老婆婆叫孟婆。
往前飄去，一塊大的石頭，呈現在眼前，石頭旁邊有兩棵柳樹，一名看是15的一個小姑娘坐在那里，哭著，叫著，喊著。可是那個圖像里的人聽不到她的呼喚，她痛苦地捂住臉龐，痛苦著全在一起。這個石頭就——望鄉石。
不知不覺，天空下起了毛毛細雨，我撐起了傘。走上一段小橋，心中突然涌現出種種無奈，全部涌上心頭。無可奈何。——奈何橋。
我來會在著望著你，來回的等待；
三年的等待作文 篇7
“等待”是個讓我矛盾的詞語，因為它于我有著沉重的意義。我等過遲來的朋友；等過許下的諾言；可這次，我想等二十年后的他，這場等待讓我在期待的同時焦灼不安。
我清楚他現在所有的樣子，在班級里他是所有同學討厭的對象，是老師眼里愛惹事生非得壞學生，是父母如今唉聲嘆氣的對象，他愛鬧，愛玩，不喜歡拘束，甚至為所欲為。但他有自己的小心思，被同學疏離他也難過，被老師批評他也會埋頭哭泣，聽見父母無奈的嘆息他也開始學會慢慢反思。他壞嗎？不，不是的，他本性善良，也想成為所有人的驕傲，想像月光一樣，在漫漫長夜，散發自己的光，哪怕只照亮一人的路。我看著他，搖頭苦笑，現在的你十二歲，二十年后就已經到了父親的年紀，我會等來一個怎樣的人呢？我搖搖頭，清醒過來，對，得讓這場等待變得有意義，二十年后的他一定會成為那個理想的自己。我可以成為父母的驕傲，可以用這等待的時間里去努力，去奮斗，去改變自己。首先，我要學會與同學友好相處，其次，努力學習，讓老師刮目相看，最后，學會體諒父母，努力改正自己的缺點。這些是我能做的，并且可以做到的。
我將盡最大的努力和恒心去完成這場等待，二十年后，我希望他如約而至，不辜負我的等待！
三年的等待作文 篇8
看星星在天上傻傻地眨著眼睛，偶爾，淚水會涌上來。光著腳，靜靜地看琴鍵在黑暗里透著光。想像著很久以后，時間分割成對角，停止你對我的好，瓦解我們的依靠。時間，讓王子和公主也不能在一起走完一生。結局是王子對公主感到厭煩，粉嫩的玫瑰開始褪色。但是，天真的公主還是在不斷做夢，期待，等著另一個王子的到來，寫下漣漪一樣的未來。可憐的是她太小，還不知道：王子也會長大。
時間，真的可以把回憶涂得面目全非。曾經彼此手心的溫度，成了一種再也無法觸及的虛妄。時間是一種毒，讓人駐足在原地傻傻地等，到頭來卻只是一點點失落。時間毒就毒在，明明失落卻讓人甘心含笑而死。
呵呵，曾經心里多微妙的感覺啊，卻在時間的沙漏里一點點落空。到最后，只剩已經發霉的心情。夢醒來，自己，已是一無所有。繁花似錦的過去，是我唯一的擁有。從未想過的未來，在厚厚的云層下越飛越遠。被時間的陰影遮住，我，最后看自己不見。
雖然時間可以洗掉過去的種種，但記憶里幸福的那個季節我會永遠記得。永遠永遠，我站在這里。用指尖一筆一筆刻下：等——待。
三年的等待作文 篇9
等待，急的，苦的，但又是甜的……
我不僅僅是第一次體驗了……
我坐在門口，雙手因寒冷而顫抖。我不停的抱怨著：“媽媽，你怎么還不來呀，英語老師都走了！”我著急，不安，似乎每一分一秒都是煎熬。對了，可以打電話呀，我邊想邊掏出手機。隨著一陣滴滴滴地聲響，電話里傳來了媽媽溫柔親切的話語：“優優，我快到了，再等五分鐘就行了。”“真煩人！”我嘟噥著，掛了電話。“滴答滴答……”手臂上的表在震蕩。我掏出表看了看。呀，不知不覺，二十分鐘過去了。我的表情臭得就像咸干菜。我掏出手機，大吼：“快點！快點！再快點！”
就這樣，在我的苦盼下，媽媽總算來了，在見到她的那一刻，我體會到了甜。
如今，又是一個等待！
我們家里只有一個廁所，可是卻有五個人。今天早上，全家人都想去上廁所，妹妹沖在了最前面，她這一上就是半小時，我跺著腳，捂著肚子，大聲質問道：“你好了沒？快點出來，否則我就不客氣了！”終于，妹妹慢吞吞地回答：“我好了！”我先下手為強，想沖進廁所，不料卻被老頑童老爸搶了先。我頓時“暈倒”！唉，這日子過得度日如年呀！
終于，我等到了廁所，痛痛快快地上了一次。
人生中有多少個等待呀！
等待自己的生日，等待自己的手表，等待自己的長大，等待……
等待是急的，苦的，但也是甜的。從中你可以看出自己的耐心，自己對它的渴望……
等待吧，慢慢等待吧……
三年的等待作文 篇10
英語成績出來了，作為我最自豪的一科，這次竟然考得那么差，老師找了我去談，問我原因，我說不出來，只是淚水不停地流，怎么辦？怎么辦？
不知從何開始，我就習慣在練習本上畫上一個又一個的圓環，可惜都只是一個個凹凹凸凸的圖案，不像圓圈，我明白很難畫得圓圓滿滿，其實人生之路又何嘗不是這樣呢？于是漸漸地，我愛上了那圓環帶給我的安寧和希望，也不知從何時開始，繁星點點的圓環裝飾了我那荒蕪的心靈。
不理想的成績就像一顆導彈，輕而易舉地把我用努力的汗水建立的自信摧毀，失落的情愫不停地纏繞心房，似乎任何一個大紅的分數都可以把我推進多愁善感的漩渦，讓我不能自拔，曾幾次涌到眼角的淚水都被倔強地逼回去，害怕眼淚的崩潰會變成精神的崩潰。
每晚獨自走在校道上，逐漸地養成一種抬頭望夜空的習慣，后來發現，月亮總不會每晚都是圓的，它夜夜出來，夜夜那么不豐滿，過幾天圓了，過幾天又虧了，圓得那么豐滿，虧得又如此缺陷！周而復此，一次不盡然一次，一次又一次地歸復著一個新的圓。但是心能夠在夜空中暢游，這是多么舒適啊！
我明白了天空越黑，月亮的光芒就越耀眼，即使只有那么一點，也足以突破黑暗的重圍，迸發光芒，獨自閃爍，烏云完全不能阻止一顆堅定的心，使人感覺那種越挫越勇的氣勢。
于是不再失落，不再強迫自己畫上完美的圓圈，換上了那一道道圓弧，像鐮刀型的月亮，我相信自己的能力，是珍珠總會發亮。我堅信鉆石般的光芒不但會吸引伯樂，而且會得到眾人的欣賞，可要煉就這般光芒，勤奮上進是最必然的路。以后每當看到本子上那一道道圓弧，即使飄雪的心也開始融化，透過窗外看到那璀璨的月亮，會露出舒心的微笑，我知道，即使哪一天，我走到天涯海角，它依然會陪伴著我，原諒我曾經膚淺的目光埋沒了它。
一路上，我不再是獨自前進，有月亮陪伴著我，我不再孤獨，總有一天，我會自信地在本子上畫上一個圓圈，那就是苦盡甘來的時候了。
今晚，深邃的夜空繁星點點，我在等待著，等待月亮圓滿之時照亮我的生命，我相信，迷茫的陰霾終會散去……
三年的等待作文 篇11
等待，等待，又急但又甜……
早晨，媽媽告訴我，讓我在學校里把作業做完，回來帶我去餐館吃飯，哈哈，我高興得一蹦老高，我可最愛去餐館吃飯了，于是，我高高興興地到了學校。
下午，當老師把作業全部布置完時，我便以最快的速度開始做作業，當我做完第一項作業，看著黑板上還有一大堆作業時，不禁有些放棄了，可又轉念一想，晚上媽媽還要帶我去餐館吃飯，便又繼續寫了起來，終于把那一大堆作業解決了。到了作業整理課，老師在那里嘰哩哇啦的講了一大堆，還是沒有絲毫要停下的意思，仿佛講了一年還沒有講完，我感覺鐘表上的秒針慢極了，我不停地盯著那根細細長長的秒針，真想一下子把它推十圈啊！終于，老師把那沒完沒了的作業講完了，放學之后，回到家里，所有的作業全部做完了，媽媽便帶我去餐館吃飯去了，我終于感覺到等待的結果——甜。
現在，又是一個等待！
昨天媽媽說帶我去臺州玩，今天，到了公交車上，我望著窗外的風景，不一會兒就到了火車站。一到火車站取好票就直奔候車室，我在候車室等啊等，一會兒上個廁所，一會兒寫會作業，我心里焦急萬分，看著屏幕上的時刻表，我不停地問媽媽，還要等多久啊……
半個小時后，我和媽媽終于坐上去臺州的列車，去臺州游玩。
人生中要等待多少次啊！等待公交車；等待放學；等待節日；等待生日……
等待吧，漫長的等待……
三年的等待作文 篇12
等待，是那么的漫長，幾乎是度日如年；等待，又是那么的奇妙，望著蔚藍的天空，腦海中浮現出無限美麗的遐想……是好奇，是那種急切乞求未知的煎熬，盡管常常又害怕受到挫折。傷害，但仍會堅持等下去。
一切等待只為結果，但更重要的是等待中所得到的收獲。等待需要毅力，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。塞。約翰生曾說：“成大事不在于力量的大小，在于能堅持多久。“
我腦海中不禁浮現出這樣一則寓言：一個農夫夢見不遠的一座島上的一棵紅杏樹下在春天將出現一筆財寶，于是他來到島上并等了一個春天，卻不見財寶，他放棄了。后來，他把這個夢賣給另一個農夫，那個農夫就來到島上，日復一日，年復一年地等待著，最終等到了他日思夜想的財寶，這是為什么呢？只因多等了一個春天!
我們現實生活中也不乏有這樣的事例：一個大學生由于兩分之差與他夢寐以求的大學失之交臂，從此意志消沉，最后跳樓自殺。
漫長的等待結果也許令人歡喜，也許令人失望，但我認為失敗者為何不去等待下一個奇跡呢？
世人缺乏的是毅力，并非力氣。
在等待中，與希望相伴……
三年的等待作文 篇13
咚，叮，放學了，只聽廣播里說：“現在是下課時間……”
我飛速的沖出教室的門，一想我還沒有整理呢？立即跑回教室，整理完我放心的進出了教室的門。走到校門口去等媽媽，有一座小池塘，池塘里沒有水，但是里面有各種各樣的石頭雕塑。看見林未未，戈培蒙正在玩，我跟她們打了個招呼，然后跳到池塘里，爬到一座石頭雕塑上，跟她們揮手，向她們喊到：“喂，今天太陽火辣辣的，快來玩呀，這里正好可以乘涼。”
林未未聽了說：“好呀，我馬上就來。”于是，與戈培蒙一起輕輕的跳到池塘里，這時，馮啟航和郭嘉源跑過來，要爬上我們女孩子的領地，我們說：“請你們到那塊露天的石頭雕塑上去，沒有人跟你搶位子。”他說：“男的是要讓女孩子的，讓你們到那塊露天陽光曬到的地方去。”戈培蒙說：“好呀。”她爬下那塊乘涼的石頭，爬到那塊露天的石頭上去了。說：“這里魔力更強。”男孩們聽了，也都紛紛的爬上那塊露天的石頭上去。
這時媽媽開車來了，在車里向我揮手，我說：“媽媽來了，咱們明天再玩吧。”
三年的等待作文 篇14
像蝴蝶破繭前的孕育，像流星燃燒前的積儲，生命中最美麗的是那空白的等待。
——題記
高斯之所以被稱為“數學王子”，是因為他從不把時間花在等待上；居里夫人之所以能發現鐳元素，是因為她也沒有把時間浪費在等待上。有這樣一句話：“要想成功，就不應該等待，不應該把時間浪費在等待上面。”可我覺得，人生有時也需要等待。
諸葛亮未出茅廬時，滿腹經綸，把他稱為“千里馬”并不過分。可很長一段時間里，“千里馬”并沒有遇到賞識他的“伯樂”，然而諸葛亮沒有自暴自棄，而是耐心地等待著，直到劉備的“三顧茅廬”，他才聞名于世。
生活中，在公交車來臨時，我們應學會等待，看那大著肚子的孕婦，看那拄著拐杖的老者，難道我們不應等待嗎？在紅綠燈前，如果學會讓老者、孩子們先行，自己等待，那將會是多么和諧的畫面啊!
失敗了，我們可以重新再來。命運雖然關上了一扇門，可只要我們在奮斗中等待，他還會悄悄地為我們打開另一扇窗。“天生我材必有用，千金散盡復還來。”一切的一切，我們應該去等待。梅斗霜雪，獨立寒枝，那是在等待春天；雨聲瀟瀟，花木如洗，那是在等待晨曦。
是啊!不把時間浪費在等待上固然正確。但是有時，我們也應學會等待。
三年的等待作文 篇15
種一棵安靜守望的樹，做一個從容等待的人。
——題記
如果有一種心情，能褪去都市繁重的鉛華；如果有一種姿態，猶如安靜開落的蓮花，那么，喚它為等待吧，兩個字，便揉進了一世繁華。
樹，便是一種等待的姿態，每一枝，每一葉，都是一種等待的心情。
為了遇見你，我愿做一棵開花的樹等在你每日必經的路旁。開不開花，我不在乎，我只要樹的姿態。生命本來便那么沒有耐性，如同一顆匆匆滑落俗事的雨點，也許我的生命并不像山巒那樣綿長，但在有限的時光里，我愿意在風中舒展我的枝葉，一點一點生長，接受陽光的恩澤，將等待的心情幻化成我的姿態。
然而此生，我并沒有做一棵樹的機會，但我依然有夢想，我要辟一方小院，種一棵綠的'像故事里的樹。
來生，我愿做一棵樹，等待著，在夏風里吟一首薄荷綠的詩，我愿把一切不快記在紅色的落葉上，時間的風一吹，便讓它脫離我的樹梢。
此生，種一棵安靜守望的樹，做一個從容等待的人。
三年的等待作文 篇16
葉是在網上認識他的。那是一個炎熱而又無聊的午后，葉打開了自己的QQ，一片黑色頭象讓她失望，隨后點了“查找”，她想找一個網友聊聊天打發無聊透頂的時間，此時一個叫“藍色海洋”的讓葉眼睛一亮，二話不說，就加了他為“好友”。葉得知他叫風，家在內蒙古。這更讓她對風有好感，只因葉深愛著草原風光，她還得知風是學校的足球小子。
就這樣，葉與風相識了，風給葉留下了電話，希望葉有一天會打給他。日子依舊很靜，也很平淡。幾天里風很忙，忙著踢球，忙著比賽，所以葉也很少再去上網了，她在等著風有空。她最終撥通了那熟悉的電話號碼，那邊，風迷人的聲音，讓葉久久回味。以后的以后，他們很少在網上聊天了，時常約好時間等對方的電話。日歷翻了一頁頁，開學的日子就要來了，葉的心情忽然沉重起來，她怕從此再也聽不到那樣的聲音了，她怕從此失去了他。因為很久以來她對他的感情加深了許多。
再次撥通了電話，接電話的仍然是風，猶豫再三的葉開了口：“風，我已經喜歡上你了。”電話那頭是沉默，這頭也是沉默無聲。很久風說：“你相信網戀嗎？”“不相信，但是我相信真情“，葉平靜地說到。這天，風約葉在網上見面。葉懷著忐忑不安的心挨到相約的時間，打開后，風已經來了。
葉把對風的思念告訴了風，她想只有說明一切，風才知道她的想法，才明白葉有多么重視他。幾個小時過去了，葉把全部的話都說完了，她想聽風一句真實的話，然而風沒有留下一句葉想知道的話，就匆匆離去。
那一晚，葉徹底失眠了，她不知道風在想什么，更不知道風有什么樣的決定。
就這樣，開學的日子來了。葉要去學校寄宿了，她拎著所有的行李。包括對風的深深的思念。
在緊張的學習生活中，葉沒有忘記給風寫信，風也主動寄8了照片給葉，那一刻，葉高興得無法形容，捧著他的照片樂開了花，笑容在她臉上久久掛著。
終于有一天，風被感動了，那粉色的信紙告訴了葉，告訴了風內心深處的話。那天，葉哭了，是高興嗎？還是因為一切來地太遲？一切一切只有葉明白。
風在學習上幫助著葉，每封來信都有鼓勵的言語，有時還寫幾首小詩來表達對她的思念，葉也只有把它們埋在心底。
終于有一天，葉決定要去找風，當她把她的想法告訴風時初中，風冷靜地說：”等我們考上大學，只需等待三年。
從此葉埋頭苦讀，為了實現自己的大學夢，更為了實現和風擁抱的那一天，葉默默告訴自己：三年后的相約，三年的等待！
三年的等待作文 篇17
等待是漫長的，但又是甜蜜的。
我等待著，等待著長大。想看看未來的世界到底是啥樣的？我想像著：未來世界的春天會掉花環嗎？夏天大概會有滿地的冰淇淋？秋天的落葉飄落到地上難道會變成錢？冬天呢，可能天上會飄落溫暖的雪花吧？我總是日日夜夜地問媽媽：“我要等到猴年馬月才能長大呀？”但媽媽每次都說：“快了，快了，再過十年你就長大了。”我到底什么時候才能長大呀？等長大了，我就可以過著自由自在的生活啦，去看看外面的世界到底有多精彩！等待是甜蜜的！
“我又搶到紅包了！”我興奮地跳了三尺高，這過年搶紅包真好玩。可是媽媽總是說，再搶到一次就有禮物了。我等啊等，后面的紅包怎么不發了？說好的紅包呢？說好的半小時再來發的，這時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不時地看著，盯著那慢慢移動的秒針。我寫完作業一看，時間還沒到，可等我吃完午飯再看，呀！時間都過了，我嘗到了等待有時是如此得漫長。
人生有多少個等待呀！
等待著媽媽給我送禮物，等待著蠶寶寶作繭自縛，等待著假期早日到來……
等待是急迫的，也是幸福的。
三年的等待作文 篇18
“哦，又可以往前挪一點了！”姐姐在我耳邊喊，我馬上往前跟上了幾步。眼看前面一批批的人上了雷神撼天捶的座位，隨著陣陣尖叫聲加歡呼聲，在30米的高桿上左右擺動著。我粗略的算了一下，我們在這里大概已經排了一個多小時的隊了，還沒輪到，如果就此放棄又太可惜了。要知道我們全家可是零晨5點鐘就起床從武義經過金華、義烏坐了五個多小時的車才來到這兒——寧波鳳凰山主題樂園的，所以還是決定耐心地等待。
我們在雷神撼天捶那長長的“S”形等候隊伍里慢慢挪動腳步，我焦急萬分，迫切想感受一下雷神撼天捶的刺激，一直在想：怎么還沒輪到我啊，想急死我啊！這兒的人多得像天上的星星，數也數不清，后面還有一批一批的人往這兒趕，他們呀可都是沖著這個刺激而來的。
時間一分一秒的過去了，終于輪到我們了！我飛快的蹦跳著坐上雷神撼天捶的座位上，等安全桿降了下來。我系好安全帶，靜靜的等待著大捶開始搖擺，緊張地捏緊拳頭。“大家放松點兒，我們的雷神撼天捶就要開始啦！”話音剛落，大捶子就開始搖動了。第一圈、第二圈……由低到高。不知為什么，我總感覺我的那個座位總是搖得最高的。我緊緊地抓住安全桿，就算安全桿把我壓著不會松開，可我還是很害怕，心都要蹦出來了，生怕自己會被甩出去。
大捶左右搖動，很快我就暈乎乎的了，什么時候停下來都不知道了。等我從上面下來的時候，我的腳已經沒有力氣了，像走在云朵上一樣，似乎隨時都有可能倒下。
之后，我們還玩了扭轉乾坤、碰碰車、巫師城堡、活蹦亂跳等項目。雖然排隊排了這么長時間，但是玩到了這么多好玩的，我也心滿意足了！我還學到了一點：做什么事情都要有耐心，等待也是一種難以忘卻的體驗！
三年的等待作文 篇19
這是我生命中最漫長的等待。
我三歲多的時候，發了一場高燒，燒退了，但我的耳朵卻聽不見了。從此，康復就成了我無盡頭的等待。
當時，爸爸媽媽十分著急，帶著我四處求醫。我們去了北京的多家著名醫院，一次次的希望，一次次的失望，專家們的結論把我們全家推向了“無底深淵”。在走投無路、山窮水盡之際，我們聽取專家的建議，配了一副助聽器來提高我的聽力。
醫院治不好，我們就想辦法自己治。媽媽每天都看菜譜，用各種食物為我調理。爸爸隔幾天就去掛一個名醫的號，苦苦的中藥成了我的家常便飯。每天睡覺前我都用熱水泡腳，泡到額頭微微出汗時，爸爸就抱著我的腳，一個腳趾一個腳趾的輕輕給我按摩，接著是腳心，然后是其它的穴位……我們等待著奇跡發生的那一天。
該上幼兒園了，可我上不成一般的幼兒園，怎么辦呢？于是，爸爸先后帶我去了洛陽市殘聯聾童幼兒園和著名的南京市婷婷聾童幼兒園，到哪兒一看，教育都沒我們想象中的那么好，爸爸害怕耽誤了我學說話的最佳時機，千里迢迢又把我帶回來了。
回家以后，爸爸自己教我，他用“母語玩字法”教我識字、正音。他總是帶著一枝鋼筆，隨時隨地把要教我的字寫到手上，然后不厭其煩地教我讀，一遍，兩遍，三遍……，經過了2年多的努力，我認識了大量漢字，吐字比以前清楚了好多。我終于和正常孩子一樣上了普通小學，而且每學期都被評為三好學生。
雖然我的耳朵到現在仍然聽不清，雖然我不知道這場等待什么時候才能結束，但是有爸爸媽媽的愛，有我的不懈努力，我不再害怕這場等待。
三年的等待作文 篇20
聽完這個大學生的發言，我急切地走上講臺激動地說：“大家聽到了嗎？這就是我們的孩子，我們已經長大的孩子，看到他這么懂事這么精彩的發言，我們是不是該反思一下，我們都希望孩子天生就是英才、神童，讓孩子拼命的上補習班，不給孩子成長和喘息的機會，孩子們還沒懂得自己是如何成長的，就已經被壓垮了，我們何不給孩子時間，讓他們慢慢變好，讓他們自己去經歷成長的過程，面對孩子的成長，我們要學會耐心的等待。”
記得看過這樣一個故事：一百多年前在英國就發生過這樣一件事：方老師收到兩位男生交來的作業，兩份作業的內容一模一樣，連錯的地方和錯的方式都完全相同，顯然他們不可能是個別獨立完成的。可是兩位學生都信誓旦旦地堅持他們沒有抄襲；其中一位老師認為品行優良的學生，更是很認真地反復強調。最后，老師說：“如果我把這兩份作業交給英國的任何評審人員來評斷，我相信他們會認為，作業里相似的地方除非有奇跡出現，否則不可能純屬巧合。可是你們倆都告訴我，你們沒有抄襲。我不相信你們會對我說謊，所以我必須假設真的發生了特別的意外，我就不再說下去了。“多年以后，那位學生遇到方老師，他問老師：“你記得當年我們的那份作業嗎？”“當然記得！”老師回答。“唉，老師，我對你說了謊話。那份作業是抄襲來的。可是你相信了我。而那個謊話從那個時候開始，我一直忘不了了，并讓我痛心難過。”方老師他對這件事的看法：“那位學生從經驗里所學到的教訓和所受到的處罰，恐怕要比我拒絕接受他們的說法更為有效。”這件事例說明，等待也是一種教育。有時需要幾天，有時需要幾個月，有時需要幾年，甚至更多。有些事就是由不得我們急。有時候緩一緩，放一放，稍作等待，也是較好的選擇。
大學生的發言觸動了我，回想起這個故事，聯想到自己教育經歷，頗有感觸：
我們所面對的學生，是一個有差異的群體，他們當中有的接受能力強，有的接受能力弱，有的做事、學習動作迅速，有的做事、學習磨磨蹭蹭，我們在教育的過程中，往往是整齊劃一的要求，尤其是對那些智力平平的孩子，我們往往對他們們失去信心，缺少應有的等待。使他們喪失了學習的自信，這是很可怕的一種教育不公平現象。當然教育學生需要我們去付出去耕耘，只是不問收獲在何時，收獲有多少而已。天下的植物也不會在同一時間開花，也不會經過同樣的時間而走向成熟，時早時晚，時長時短，各有因緣。如果沒有學會等待，那必將是揠苗助長。我們要有以一顆平常心，要“體天地日月之德”，就像天地自然看待其間的萬物生長一樣，給了它空氣、水分、土地，以及陽光，生長由它，開花由它，成熟由它。我們播種了，我們耕耘了，我們給了陽光、給了空氣，我們需要等待我們會有收獲的。我相信：只要有時間，哪怕是堅冰，陽光也會讓他融化；只要有時間，哪怕是朽木，春雨也會催它發芽；更何況，我們面對的只是一群未成年的孩子！他們的改變，需要我們用愛心耐心去等待。
三年的等待作文 篇21
“現在是三四年級放學時間，請大家排好隊伍，安全回家。”廣播里傳出了放學的聲音。可我還在埋頭寫作業，我同桌說：“訂正好試卷就可以走了。”聽到這句話，我火速整理好書包，匆匆忙忙地跑下樓，直奔門廳廣場。
門廳廣場人山人海，有的坐在地上等人來接，有的歡歌笑語走出校門……同學們陸陸續續地被家人接走了，可我還在左顧右盼地等爸爸來接。我心想：“爸爸是不是到教室接我了？”我直往教室跑去，跑到半路時，心里又想：“爸爸可能剛到校門口，如果我跑到教室，會找不到我？”我又跑回門廳。我望穿秋水地等爸爸，但還是沒有爸爸的身影。雖說“光陰似箭”，可此時時間像蝸牛一樣慢。這樣無盡地等待，簡直是度分如年，等啊，等啊……
清校了，校園里“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，就只剩我一人了。我繼續等啊，等啊等……
正當我如熱鍋上的螞蟻一般焦急等待時，校門口出現了一個熟悉的身影：光禿禿的頭，高高的鼻梁，魁梧的身子。那不是別人，正是我的爸爸，我貨真價實的爸爸！我奔到爸爸面前，撲進了他的懷里，哭了起來。
“爸爸，你為什么來得這么遲？”我委屈地問。
“我把時間看錯了。”爸爸內疚地說。
“爸爸你真馬虎！”我狠狠地批評了爸爸。
“對不起，對不起！”爸爸給我一個大大的、溫暖的大擁抱。我難過的心又雀躍了起來……
三年的等待作文 篇22
年幼時的我，總是希望長大，等待長大。總想象著長大后就能自由了，為此，我慢慢地等待。寫作業碰到難題時，我希望我快點長大，這樣就不會因為難題而煩惱；在被家長訓斥時，我希望我快點長大，這樣就不會被訓斥后躲在小屋里偷偷地哭泣了；在被家長禁止玩游戲時，我希望我快點長大，這樣就不會被家長禁止玩游戲了。
在自習課上，我望著窗外，有些出神。回想著老師講課的情景，我等待著長大，希望自己也能做一名教師，希望把我所學的知識教給別人。長大后我能當上教師嗎？長大后我能做好教師嗎？我不知道。所以我更加渴望長大，等待著長大。
看著窗外的柳樹，還剛是棵小樹，它也在等待著長大。它非常安靜，感受著風霜雨雪，它以如此成熟的姿態等待著長大，等待著長大的樣子，想象著長大后能做的事情。
看著身邊熟睡的小妹，還剛是一周歲多，便開始練習著走路，她也在等待著長大，從她出生開始，她就在等待著長大，等待著長大后和小伙伴們一起玩耍。
等待長大是個漫長的過程。每分每秒我都在等待著長大，學習時是、玩耍時是，睡覺時也是。而慢慢卻感到等待不是那么難熬了——學習時，我能和小伙伴們一起討論難題；玩耍時，我能和小伙伴們一起玩耍；就連睡覺時，也能在夢中找到樂趣。
等待長大是個準備的過程，我在為我的長大而準備著、努力著，為我的夢想而準備著、努力著。
日子越往后推，我越在慢慢長大。我哭了。小時候所希望著的長大，所等待著的長大，在這一刻全部不是那么美好了。長大后才發現童年時是多么的美好，我等待著長大的強烈想法，也在慢慢長大時變得越來越淡了。
是啊，在小時候，我們每一個人都在等待著長大，總認為長大后很快樂，聽大人說長大后不快樂也不相信，而真正長大后才發現童年是多么快樂，而那種單純也一去不復返了，同朋友一起玩耍時那種發自內心的笑也消失不見了。而我也只能繼續等待著長大，而等待長大也慢慢成為我的一門“必修課”了。我也只能等待著長大后的我。
三年的等待作文 篇23
夏季馬上來臨了，炎熱的季節就要向我們走來了，同時，暑假也張開了手臂，讓我們盡情地享受炎熱送給我們的禮物，享受著自由的快樂，享受著我們小朋友應有的幸福和學校帶給我們的歡樂。
度日如年，我盼望著的暑假卻遲遲沒有來，天空仿佛為我而著急，急的叫出了太陽公公，讓它把世界照得很暖和，這樣就可以早一點放暑假，我就可以去參加古箏比賽了。蝴蝶好像要在為我焦急，飛到了天空之上，翩翩起舞，逗我開心。
我努力地讓我的那一曲《高山流水》彈地更好，馬老師也給我糾正了一些指法上的錯誤，同學也不停地給我鼓勵讓我勇敢地去面對。終于，等待著的比賽要開始了，我們乘坐飛機飛向青島，到達參賽場地。比賽時心里有些害怕，為了發揮出好水平，我盡量讓自己放松。終于，比賽結束了，獲得銀獎，真是開心極了。
通過這次比賽，我懂得了付出努力就有回報，懂得了堅持就是勝利。
三年的等待作文 篇24
花無聲，卻有綻放的那一刻；黎明有限，卻有日出的那一幕。而我們，懷著期冀與夢想，等待畫的怒放，等待日出的幕。
那天，我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭的紅腫；淚，還在流著。我沒擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知道自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈，光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛，接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來努力的結果，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水般，靜靜地瀉在桌面，映得我臉色發白。我想起來父母，此時也許還在辛勤勞作；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，還有那皴裂的雙手。如今……我覺得愧對于他們。
窗外，月亮已經升的老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，我抬起頭，突然，一個高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看，原來是棵白楊樹，曾經一丁點的白楊，此刻……它成長中所需要的，只是等待!而我成長中所需要的也只是等待，永久的等待！
如果說筆直的白楊樹就算是不錯了，那么提及破繭成蝶就更需要等待！
漫山遍野的牡丹花，開得是那樣的繁盛。只見一大片輝煌的粉色，不見其發端，也不見其終極。一朵朵牡丹花，玲瓏中含著艷麗，艷麗中體現著不凡。果然，一只氣質非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼，如同蜻蜓點水般地“游”過朵朵牡丹花。
蝴蝶，本身就是天使的化身，美麗又靈巧。“閱蝶無數”的我第一次被如此窈窕可愛的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼，嬌小又玲瓏可愛的小小的身軀，無一處不體現出天使般的柔美與溫靜。
正當我與蝴蝶融為一體，處于忘我的狀態時。忽然一個念頭劃過我的腦海：如此嬌美的蝴蝶，不也是從丑陋不堪，令人厭惡的毛毛蟲蛻變而來的么？也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲，也能為大自然帶來美好呢？
每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨，被人嘲諷，它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”，微乎其微，宛如大漠中的一顆沙礫。不過它們并沒有因此而自暴自棄，而是更加努力，浴血拼搏著，為的就是咬緊牙關，堅持到最后，蛻變成美麗的蝴蝶，讓人們另眼相看。我成長中需要的也正是破繭成蝶的等待！
蓮，多少風雨若等閑？新春到，只把美名傳。蓮，多少愛心灑人間？陽光下，無人可爭艷。蓮，為誰一生送纏綿？想起你，夜半猶憑欄。蓮，為誰流芳到永遠？只有我，等你一萬年。學會等待，相信成功也會隨之而來！
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