(熱門)大自然的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的大自然的作文9篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
沙沙沙，是春天的風，是善良的聲音。她不忍心看著生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使勁兒地吹，嫩芽吹出來了，小草吹綠了，冬眠的動物喚醒了，過冬的人類也出來活動了！春天的風很大，卻非常有意義，由于她給大自然帶來一個生機勃勃的春天！
吾吾吾，是夏天的風，是和藹的聲音。有人說，夏天的風很熱，吹到臉上是痛的，可我覺得她像一個清涼的小女神，給人類陣陣涼爽。她很溫柔，不會像春天的風，拼命地吹；她也很善解人意，當我打完藍球的時候，她會輕輕的朝我迎面撲來，帶給我絲絲的涼意；她還會讓我感到很舒心，傍晚的`時候，她是緩緩的、涼涼的，有一種家的溫暖和清爽。
秋天的風，呼呼呼，是快樂的聲音。她吹掉了樹的兒女，也讓樹的兒女能夠回報父母；她吹出了收成，吹出了農(nóng)民伯伯大半年努力耕作的成果；她也吹出了人類歡樂的歌聲�！奥浼t豈是無情物，化作春泥更護花”，秋天的風，你是快樂的風，是收獲的風，是付出的風！
冬天的風，絲絲絲，是喜悅，也是悲傷。喜悅的是農(nóng)民伯伯，悲傷的是孩子。冬天的風會吹來大雪，俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，雪下得越大，害蟲就會凍死，來年的收成就會越好，因此農(nóng)民伯伯是喜悅的�？墒�，那些小孩子是不容易抵抗冬天風伯伯的氣息的，小臉被吹得紅紅的，小手也被凍僵了，還會生凍瘡，還有些倒霉的，臉都被吹破了。
大自然的風，各具神韻，在不同的季節(jié)帶給我不同的快樂和記憶，就像我的一個好朋友，不論我在哪里、在做什么，她都會在我身邊、在我耳旁，陪伴著我不斷成長。在未來的成長歲月中，不會是一帆風順，有彩虹也會有風雨，有成功也定會有失敗，我不會再感到害怕，我會像大自然的風一樣，在不同的季節(jié)展現(xiàn)自己不同的風彩，也要像風一樣，溫柔中不失堅強，執(zhí)著中不失變通�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我相信自己能戰(zhàn)勝生活和學習中的困難，總有一天會乘風破浪，揚帆遠航！
大自然的作文 篇2
聆聽大自然的聲音沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的.聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們?yōu)樗槲瑁犨@就是森林的歌聲。只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。
大自然的作文 篇3
我是大自然中的一員——梧桐樹。
我愛幫助人，我四季都為大家做貢獻。春天，小鳥在我的.枝頭玩耍唱歌；夏天，我為人們遮擋陽光；秋天，我的樹葉落在地上，肥沃了土壤；冬天，我落光了葉子，讓太陽公公把陽光送給人們。我又為綠化做出了貢獻。
“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”。其實我原本只是一顆小小的種子，想要長大成樹，也得到了不少自然人士的關愛和幫助。土壤爺爺給了我最好的土扎根，雨滴姐姐給了我清甜的水，太陽公公給了我溫暖，啄木鳥妹妹趕走了害蟲——有了它們幫助我才能健康長大，我學會感恩。
我覺得自己生活在一個充滿愛心的世界中，我很幸福；我為自己是大自然中一員而驕傲！
大自然的作文 篇4
世界四大女王，春夏秋冬在今天給人們派來了代表。來向世界展示他們各國的威力。
首先呢，是春王派來的春季代表人物：春幻夢。他是一名男子，長著一張不輸于女子的臉，一雙勾人的桃花眼下是挺直的鼻子，兩片薄唇微向上一勾，一瞬間，世界上便有人看得失神。及腰的長發(fā)用一根天藍的絲帶系住，隨意垂在腦后。所到之處，便是花紅柳綠，春暖花開。
其次便是夏王派出的代表：夏樂。她似是一個調皮的小精靈，讓人忍不住想要親近。水汪汪的大眼，粉嫩的小嘴巴，嫩得幾乎要捏出水來的皮膚，加上及肩的雙馬尾辮，整個小人兒給他人一種洋娃娃的感覺。她就像是一輪太陽，總是照亮別人的心田，她每到達一處地方，就會發(fā)出歡呼聲，笑語。
然后，就是秋王派出的男子：秋成。秋成是一名成熟的男子，他身后金黃的頭發(fā)用紅色的緞帶系垂在腦后，大紅的衣服襯托得他越發(fā)美麗。所到之處，到處一片金黃，整個人好像從畫里走出來一般。
最后，是冬王派出來的冰山美人：冬冰寧雪。一張瓜子臉，柳葉眉下是一雙丹鳳眼，小巧的鼻子下是一張櫻桃嘴，銀白的發(fā)絲隨意的'披散在后，她的額前有一雪花印在那里，整個人似乎都是一個從畫中走出來的。所到之處，全是冰天雪地，雪花飄起。
四大女王的代表人物全部展現(xiàn)完畢。他們都證明了自己國家的特點和威力，也展現(xiàn)了自身的特點和魅力。
接下來，便是你們的投票時間，而我嘛，最喜歡的就是冬王派來的冰山美人：冬冰寧雪了！各位觀眾，你們喜歡哪一季節(jié)的代表人物呢？
大自然的作文 篇5
大自然是生命的搖籃，是與人類相依相存的朋友，我們必須珍愛她，保護她，使她能永遠為人類提供美好的生存空間和發(fā)展的條件。
遼闊的海洋中蘊藏著極其豐富的天然資源，是人類的資源寶庫。在海水深度200米以內的大陸架，蘊藏的石油就超過1500億噸，占地球陸地已知總儲藏量的一半以上。現(xiàn)在爭相開采大陸架石油的熱潮已席卷世界。另據(jù)統(tǒng)計，海洋中的錳、鈷、銅等金屬的儲量比陸地豐富得多。所以，為了有效開發(fā)并利用海洋資源，我們必須加強對海洋環(huán)境的保護。
海洋也是人類食物的大倉庫。取之不盡，用之不竭的海洋生物，有史以來就是人類賴以生存的重要食物來源。許多海洋植物也是營養(yǎng)豐富的食物。為了讓我們人類的食物大倉庫不受污染與破壞，也需要我們做許多保護海洋環(huán)境的工作。
海洋中又蘊藏著巨大的動力資源。人類利用潮汐能、海浪、上下水層的溫差等來發(fā)電�，F(xiàn)在世界各國正面臨著傳統(tǒng)工業(yè)資源匱乏的危機，所以，大力研究開發(fā)海洋動力資源，就成為了一個國家未來發(fā)展勢力的競爭。
海洋就是慷慨地恩賜于人類的好朋友。所以，古今中外，有歷朝歷代的'文人學士，總是喜歡歌頌大海。記得有這樣一句名言，叫做“海納百川，有容乃大。”說的就是要我們向大海學習，做一個胸懷博大的人，能容納萬物，施恩別人。
有時候我又想，海洋對人類是如此厚愛與無私，把所有的寶藏呈獻給人類。但是我們又為大海做過什么呢？為了表示對海洋這位無私的朋友的感謝與尊重，我們每個人都可以做出自己的貢獻，比如說，不濫殺濫捕魚苗，不亂扔工業(yè)肥料與生活垃圾，不隨便開挖海邊的沙子等。
讓海洋永遠保持活力，她的寧靜和她的美麗，是我們作為大自然的朋友應盡的責任。
大自然的作文 篇6
隨著人類的肆意破壞：森林被砍伐，河流被污染，空氣質量變差……地球變得千瘡百孔，對人類真心全意的付出換來的卻是滿身傷痕。大自然對人類進行了報復，來宣泄自己的不滿與憤怒。
他讓風雨同時降臨，讓山洪爆發(fā)，泥石流肆虐，狂風激起無情的海嘯，吞沒大地，讓人類苦不堪言……
與此同時，地震又出現(xiàn)了。地震把大地震出了一道道大口子，眼前所到之處，皆是一片廢墟。早已看不清那先前的繁華都市，人們抱頭鼠竄，悲哀聲、嘆氣聲、哀嚎聲夾雜著絕望的哭聲，充斥著眼前一片悲慘的情景。人類失去親人，失去朋友，悲傷匯流成河，久久不息。
伴隨火山的爆發(fā)，熾熱的巖漿從火山口噴射出來，源源不斷地向人類繁衍生息的地方流去，熾熱的巖漿所到之處皆是一片死氣，毫無生機與活力。那火紅的'巖漿慢慢地變成了黑色巖石，而里面覆蓋的卻是動植物的尸體。
酸雨的出現(xiàn)從前并不常見，可如今這雨卻日夜不停地下，它腐蝕了建筑，雕塑與人類的健康，隨即痛苦伴隨著人類。他們多想回到原來的生活，不這么痛苦，不這么悲傷，不這么難過。
人類曾想征服大自然，雖然有的時候看似是人類勝了，可到最后，輸?shù)�，只是人類自己。他們總想征服自然，總想不付出就能得到更多，可到頭來錯的何嘗不是自己，害得何嘗不是后代。
大自然不是不會憤怒，他真正憤怒的那一天，就是人類走向滅亡的那一天，對于大自然，人們不該再去破壞，而是愛他！敬他！
大自然的作文 篇7
春天悄悄的來臨了，戶外，小草、樹木發(fā)芽了，陽光明媚，空氣清新。班里決定搞一次戶外親子游，周日老師清點完人數(shù)后，我們像天鵝嶺雷村出發(fā)了。
不一會兒，我們到達了目的地，下車后開始步行上山向活動地點走去。一路上，我們看到漫山遍野的綠色映入眼簾——春雨過后，小草著急著把腦袋探出泥土；一陣風吹過，樹枝上新長出的嫩葉迎風擺動，像張開雙手正臂歡呼著迎接春天的到來。草叢中、綠葉間，不時映襯著些小花，可漂亮了！一路上的美景讓集體踏青的我們格外興奮，或三五成群，或單獨行動，摘著路邊的小花、小草做成了花束、花環(huán)捧在手上、戴在頭上。隨行的老師和家長們還教我們認識野菜、草藥等，有艾草、雷公根、白花菜等。我們一路走，一路摘，撒下了一路的歡聲笑語，細心的媽媽們還抓拍了好多美照做成了手機相冊。
路上，調皮的男同學發(fā)現(xiàn)了幾個螞蟻窩，三下兩下就破壞掉了螞蟻們的老巢，螞蟻們當然不肯就此投降，部分勇敢的螞蟻們向“侵略者”發(fā)起進攻——咬他們，那些破壞者們沒有想到小小的螞蟻也會發(fā)起反攻，所以毫無防備的他們被咬得哇哇大叫、上躥下跳的，這是小螞蟻們給他們的一個教訓：人類和小動物們要和平相處，否則，為了保衛(wèi)家園，小小的.螞蟻也會奮起反抗！
不知不覺我們來到了半山腰的活動地點，開始包餃子，同學們有的熟練有的生疏，因為之后還有真人CS野戰(zhàn)活動，同學們的心早就飛到“戰(zhàn)場”上去了，所以包出來的餃子形態(tài)各異，也沒有顧得上吃午餐，就直接跑去打野戰(zhàn)了。知道野戰(zhàn)結束，才又一窩蜂似的沖回來填飽早已餓得咕咕叫的肚子。
瘋玩夠了，肚子也填飽了，活動也結束了！這是一次收獲滿滿的親子活動，感謝老師和家長們帶我們參加了這美好的一課！
大自然的作文 篇8
快來，快來聽啊，大自然的聲音可真是美妙極了，快跟我一起去聽聽這些美妙的聲音。
在田野里你時常會聽到“嘩啦”的聲音，這是什么聲音呢？沒錯，這是那風在吹著歡快的口哨為花兒伴舞呢！花兒一邊歡快的舞蹈，一邊噴灑著它那誘人的花香，使得那許多身穿花衣裳的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂前來欣賞他們的舞姿�！拔宋恕庇械囊搽S著花兒舞動起來。我躺在花叢里，就如同躺在由香氣組成的床上，讓人忍不住在上面打幾個滾兒，花香夾雜著泥土的芳香撲入鼻中，使人陶醉其中。
來到小河邊，河水清澈見底，就如同鏡子一般，魚兒在水中盡情的舞蹈，時而躍起，時而落下。河水敲擊著石頭發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛也在為魚兒進行伴奏。我走在河邊的小路上，欣賞著魚兒們的舞蹈，聽著小河的`伴奏，使我深深沉入其中無法自拔，這首樂隊仿佛看透了我的心思，“咚啪——咚啪——”表演得越來越起勁。
走進樹林，落葉如同蝴蝶一般落下，一片片落葉織成一條地毯，踩在上面，發(fā)出“沙沙”、“咔擦”的聲音，甚是好聽�！皣\嘰”、“喳喳”，小鳥在樹林里玩的也很快樂，有的在樹葉地毯上打滾，有的在樹梢之間捉迷藏，有的正在為大自然唱著一首美妙的贊歌，有的……躺在野餐布上，聽著鳥兒的歌唱，聞著空氣的清新，我睡著了。醒來后已接近黃昏，太陽也漸漸歸西，小鳥們的歌曲仿佛又換了：“嘰嘰喳喳……”
大自然的聲音多么美妙啊，只可惜懂得欣賞的人太少了！
大自然的作文 篇9
相信大家都有自己的心愛之物吧!有人喜歡玩具熊、有人喜歡陶瓷、有人喜歡小狗小貓兒。我的心愛之物非常特殊，它就是我的凈化機---綠蘿！
要說它的來歷也不一般呢！這盆綠蘿是我從花店買的，當時看到這盆綠蘿已經(jīng)快要死掉了。因為店員兒說這個品種不好養(yǎng)，已經(jīng)要放棄它了。我想我可不想看到她這么好看的植物就這樣枯萎了。于是我想讓媽媽買下這盆，媽媽覺得這盆兒綠籮已經(jīng)救不過來了，還那么貴。這下我著急了，只好請求媽媽，養(yǎng)不好可以扣我的零花錢。
這盆綠蘿終于到家了。它剛到家?guī)滋斓哪菐滋�，我按時澆水培土，但是不見綠蘿的病有好轉。我拿起電腦問度娘該怎樣搶救快要死的綠蘿？度娘告訴我，每周澆一次水，一定要曬太陽，但不要暴曬。經(jīng)過我的細心呵護，終于功夫不負有心人，綠蘿病情好轉，開始結出更多的葉子，慢慢地它長的更加繁茂了，起到了凈化空氣的效果。記得有一次搬家具時，搞得滿屋的灰塵，于是我把綠蘿放在灰塵最多的地方，想讓它凈化空氣。哇！竟然一夜之間房子恢復了原樣，干干凈凈，于是我們一家人給了它“凈化機”的榮譽。看著郁郁蔥蔥地這盆綠蘿，仿佛在對我說，謝謝你！是你給了我新的生命，我有什么理由不幫助你呢？
我家如今干凈的空氣是誰帶來呢？是這些樸實無華不圖虛名默默無聞的植物啊。每當我的朋友來我家時，都夸我們家的.空氣好。我說，這都是這位凈化機幫的忙啊。
每個人都有自己喜愛的東西。琦君小時候愛的的桂花、郭沫若眼中的白鷺、我有我的“凈化機”綠蘿，你有什么呢？快來和我一起分享吧！
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