大自然作文(通用)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的大自然作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然作文 篇1
我是大自然中的一員——小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚，到過無數美麗的地方。
一次，風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對我說：“妹妹，跳吧！為大自然做點貢獻吧！”聽了這句話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以一個優美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮“啊�。『妹腊。 薄�
從此這就是我的'新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到更多的朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴。作文
大自然作文 篇2
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。一花一草、一枝一葉、一鳥一獸，皆是大自然的饋贈。
走在草地上，彎腰摘下一朵花，或是牽�；�，抑或是二月蘭，鼓動鼻翼，享受那淡雅的芳香。草中、葉上皆綴滿夏夜的露珠。
初春，萬物復蘇，草芽如一片綠薄毯，覆蓋滿整個原野，放眼一望無垠。和煦的春風拂過，喚醒沉睡一冬的柳枝抽出新的嫩芽；拂開含苞欲放的春花釋入它的芳香。黃鸝一展歌喉，將冬季的寂靜吹走，迎接春的繁茂。
盛夏，葉滿枝頭，翠葉如一身花綠衣，裝扮著一棵棵樹，抬頭滿目翠色。瓢潑的夏雨傾倒，滋潤干渴無比的'樹葉煥發濃郁生機；沖洗亭亭玉立的荷花展現它的潔凈。夜鶯大聲鳴叫，將春天的惺忪叫醒，展現夏的生氣。
深秋，層林盡染，落葉如一件黃襯衫，遮掩住大片地面，低頭落英繽紛。涼爽的秋日普照，光耀四季常青的松柏挺直蒼勁脊梁；照耀朵朵盛開的菊花裝點它的美麗。狐貍輕快小跑，將夏季的生機沉睡，摘下秋的豐收。
冬天，銀裝素裹，雪花如一個白棉被，溫暖漸涼的湖泊，遠望水天一色。凜冽的冬風勁吹，吹打蒼翠依舊的松柏更加突顯青翠；催促瑟瑟發抖的樹木趕快進入夢鄉。只剩下人們在雪地玩耍，一切更加寂靜。
春去秋來，年年都是如此，大自然的禮物使我著迷，從未單調。
大自然作文 篇3
人們啊，你們有沒有聽見大自然的呼喚，大自然它憎恨著人類把它弄得那樣骯臟，它同時也呼喚著人類要保護它。大自然像我們的母親，我們生活在母親的懷抱中，而不是生活在骯臟的垃圾堆中，我們做子女的要時刻保護我們的母親――大自然。
我經常看到許多小草小樹的身上沾滿灰塵，有的樹枝上還掛著廢塑料袋，一次性的飯盒壓在小草身上。每當我看到這種情景的時候，我就仿佛聽到了小草、小樹異口同聲唉聲嘆氣地對我說：“小朋友，你瞧，你穿的'衣服漂亮又干凈，多么神奇啊！而你看看我們，那沉重的東西壓在我們的身上，都喘不過氣來了，哪位好心人能來救救我們啊？”聽了小草和小樹的話，我心里十分傷心、痛苦。心中默默地想著：我真想真想給小草小樹們洗個澡，讓它們也能看清楚自己美麗的一面。
大家再看看天空中活潑可愛的小鳥，如今它們是多么孤獨��！我看見了小鳥，悄悄地問它們：“小鳥啊，關心你的父母在哪里？你那和諧的家園在哪里？你有沒有一個自己的空間，自己的天地��？”小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在失望地告訴我：“我的家園――森林被伐木工人砍掉了，我的家也支離破碎，我只能一個人孤單地羨慕地望著你們有父母的關愛，心中是多么地渴望�。 �
就在一個晚上，我做了個夢，夢見自己仿佛在仙境之中，一片茂密的森林展現在我的眼前，幾只小鳥在唧唧喳喳地叫著，飛來飛去，一棵棵小草給自己穿上了漂亮的外衣，在春風中，跳起了優美的舞蹈，小金魚在清澈見底的小河中自由地游來游去。天空中成群結對的小燕子排成人字形在閃耀自己的威風。
一覺醒來，才知道自己是沉浸在夢鄉中，但我想，只要我們一起努力，人人從現在做起，從自己做起，大家都來保護環境，我們的世界將會如夢境中一般美麗！
大自然作文 篇4
駐足山頂，俯視，只見萬物盡收眼底;漫步海邊，遠望，只見寬廣沒有邊際;倚靠門窗，仰看，只見月亮陽晴圓缺……審視這個世界，我們同宇宙萬物相應相和，在大自然的智慧中穿梭。
“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀之，則物與我皆無盡也�！北毁H黃州，蘇東坡只剩落寞的心靈，但此時，是大自然的智慧令他恍然大悟，令他明白“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！睆亩顾麜邕_樂觀，盡享自然美景。
德國哲學家康德是個浪漫的人，他愛散步，總是駐足林間，沿著彎曲小路去體驗“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友，大自然給了他生命的啟迪，是大自然讓他通向哲學殿堂。在他的墓志銘上寫到：“有兩樣東西愈是思考愈是引發我深深的驚嘆和敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空，一是心中的道德律令�！贝笞匀坏闹腔鄄坏貌涣钊擞腿欢次分�。
當梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時，他被四周濃密的.松樹和橡樹圍著，他被愜意的清風拂動著浮躁的心，他被清澈純凈的湖水蕩滌著……在瓦爾登湖上，可以洗凈現代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩，心如止水，讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的智慧，他不僅令梭羅認為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴、激動的事，更令我們為這美好的邂逅倍感光榮。
受到大自然啟發的還有很多人，是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質;是大自然令患盲聾癥的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥兒一樣樹立向死而生的生死觀……大自然鑄就了他們的智慧，也同樣給了我們深深的啟迪。
面對成功，湖水告訴我們要心如止水;面對失敗，牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對工作學習，蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對名利，菊花告訴我們要淡泊以明志;面對代溝，雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對隔閡，巨杉讓我們明白只有團結才足以抵御風吹雨打……
如果說人類的智慧無窮大，那么大自然的智慧則是至高無尚的，因為人類的智慧來源于自然，一切的靈感都來自自然，亙古千年的智慧，皆為一體，便是大自然的智慧。
大自然作文 篇5
大自然有它的規律，我們千萬不要違背了它的規律，向我就違背了它的規律，我給大家講一下吧。
有一次，我回老家了。看見了一群螞蟻，它們背著好像小沙粒的東西覺得這么冷的天它背著這個，跑出來干什么。我就把它們整回了螞蟻洞，天氣陰沉沉的，過了一會兒下大雨了。我剛好出去玩了，把我淋了一是水。我覺得有點兒不對勁兒，就去問爸爸了，我說：爸爸為什么，我把螞蟻放回了螞蟻洞，卻下雨了？因為，螞蟻要搬家了，它們一搬家我們人類就知道快下雨了，爸爸說。所以我們不能違背大自然的規律。
我以后不再違背大自然的`規律了，希望你們不要學我，違背了大自然的規律。
大自然作文 篇6
大自然是美麗的，有很多東西在妝點它，使它變得豐富多彩。什么東西都有自己的顏色，那四季是什么顏色呢？
春天，小草從地下鉆出來，揉了揉惺忪的`睡眼；柳樹抽出了嫩綠的芽兒；小溪里，一群可愛的小蝌蚪給春天增添了幾分生機，孩子們脫下厚重的棉襖，在草地上自由自在地玩耍，一陣風吹來，小草變得更綠了，所以，春天是綠色。時間慢慢逝去，夏天悄悄來臨。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，世界好像被關在一個蒸籠里，知了有氣無力地叫著，“熱啊，熱啊”老婆婆不停地搖著蒲扇，一陣熱風吹過，太陽變紅了。哦！夏天是紅色的。隨著暑假過去，天氣也涼爽了起來。
秋天是金黃的，金黃的樹葉，像一群蝴蝶給我們鋪開了一條道路，麥穗高興地笑彎了腰，農民們忙得不可開交，一陣風吹來，樹葉更黃了。
冬天也漸漸接近，世界變成了一片銀裝素裹，孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。原來，冬天是白色的呀！
大自然是美好，它把我們的生活變得多姿多彩。
大自然作文 篇7
天空中，一群灰色的大雁排著整齊的'隊伍，在空中飛翔。它們有時排成“人”字形，有時排成“一”字形。它們一會兒就停下來，好像發現了敵人似的，迅速散開不見了。
河邊，聰明的小螞蟻要過河，它左思右想，終于想出了一個好辦法。只見它找來一片落葉，然后撿來一根又細又小的樹枝，再把落葉放在小河里當成小船，自己用力爬了上去，用小樹枝在水里用力擺動，終于劃了過去。
路邊，一只只蝴蝶飛來飛去，一會兒飛到了蝴蝶花旁邊，好像在和花兒比美，又好像在說：“你和我長得一模一樣，我們來交個朋友吧！”
大自然里的一草一木，花鳥魚蟲，給大自然帶來了勃勃生機，我愛這美麗的大自然！
大自然作文 篇8
自然是枝頭鳥兒的歡歌，是河水水滴的樂章；自然是“千樹萬樹梨花開，”是“蔞蒿滿地蘆芽短”；自然是山上光明的日出，是海面上的細波……每片樹葉，每朵花兒，每滴水珠，都是自然最樸實的語言。
大海上，海鷗傳頌著自然的歌謠，迎接來了又一個日出。海面上的層層細波映著紅光，陽光灑下金色的種子�；野档奶炜疹D時蔚藍開來。聽！聽那海鷗的聲音，聽那日出的聲音，聽那波浪的聲音。
深林里，一個幼芽正在生長。一只小鳥在枝頭上歡歌。一朵花落下，安靜地躺在草叢中，沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲回繞在耳邊，一切那么美好。聽！聽那生長的聲音，聽那生命的聲音，聽那河流的聲音。
田野上，蒼鷹翱翔在空中，一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一陣微風吹過，細土飄起，輕輕落下。蘆葦叢中，昆蟲們在歡叫。聽！聽那小草的聲音，聽那蒼鷹的聲音，聽那昆蟲的聲音。
大雪中，晶瑩的雪花飛舞著落下，枯葉盤旋著飄落，怒吼的狂風卷著雪花飄散開來，輕輕地，輕輕地落下。田地渾然一體，銀裝素裹，晶瑩剔透。聽！聽那飄雪的聲音，聽那枯葉的聲音，聽那狂風的聲音。
月夜下，皎潔柔和的月光照射在屋頂上，湖面上，一輪金色的圓月出現在湖中央，映著柳樹的.倒影。魚兒無意觸碰到了荷葉，荷花微微一動。一切都那么安靜。聽！聽那日光的聲音，聽那柳樹的聲音，聽那荷花的聲音。
潺潺的溪流，夏蟬的歡叫，秋菊的開放，冬雪的飄落，是自然之聲，生命之音，它們見證著自然的美麗。
大海、深林、田野、大雪、月夜……認真聆聽它們的聲音。也許你將聽到一個不一樣的世界。
大自然作文 篇9
今天是星期天，我完成了作業后覺得空閑，就和姐姐們一起去尋找大自然的足跡。
我們首先來到村莊不遠的田野上，這里是一片開滿美麗花兒的地方，聞著芬芳的香氣，聽著鳥兒的歌聲，暢快無阻。在這個沒人打擾的美麗地方，我們肆無忌憚地玩著、跳著，隨心所欲，無拘無束。
于是，我和姐姐們開始了尋找大自然的.旋律。我們來到了一片枝繁葉茂的小片樹林里，我們徒步走進去，我看見了許多盛開的野花，花兒雖然沒有香味，卻聞到了大自然的味道，這是我的第一個收獲。
接著，我們來到了山坳有一條小溪流邊。這里有許多鳥，有些鳥兒從天空飛過，有些鳥兒停留在了枝頭上，張著嘴巴唱起了動聽的歌。我們停下腳步癡迷的側耳傾聽著，被這動聽的歌吸引了都駐足癡望，一曲終了，鳥兒飛走了，只聽見溪流潺潺地水聲，一切又恢復了正常。雖然歌聲不在水聲依然，卻留下了大自然的旋律，多么美妙、動聽的歌聲��！至今都還縈繞耳畔。這是我們第二個收獲。
然后，我們又來到一座小山坡上，山頂清風徐來，劃過我們的臉頰像母親的手溫柔的撫摸著我們，我們張開雙手投向母親的懷抱，盡情享受著母親的疼愛，風停了，我俯下身眺望遠方，遠方的一切盡顯得那么渺小卻那么美。我們閉著眼用心與大自然交流，感受大自然。
這三大收獲，是我從大自然那里分享而來的，這次尋找大自然的足跡，我受益匪淺。感到大自然的律動是活的，就在我們身邊，就在各處地方。
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