[精]大自然作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然作文8篇，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　大自然是美麗的可是最近有些大自然的“家庭成員”都哭訴著自己的遭遇。

　　小溪姐姐說：“我本來是一條清澈、干凈的溪流，每天唱著歡快的歌謠——叮咚，叮咚。生活過得無憂無慮。可有一天，我變成了一條烏黑、惡心還帶著臭氣的溪流、給生活帶來了麻煩，從此我變得沉默。”

　　土地叔叔說：“我本來是一塊快樂的土地，有著大樹這個朋友。我倆互相幫助，它保護我泥土的流失，我幫它傳送營養。可有一天它們突然不見了！我沒有了它們的保護。時間一天一天的.過去了，一天突然天空下起了傾盆大雨，引起了水災，我們就一塊一塊的被洪水無情地沖走。從此我變得沉默。”

　　空氣妹妹說：“我本來是一股清新、純潔的空氣。我每天把清新的空氣送給人類，但如今也面目全非。那空氣不再清新純潔，而是混濁、骯臟。我不再快樂，而煩惱。從此我變得沉默。”

　　啊！人類，你給大自然帶來多少麻煩！快快保護大自然吧！否則你們將會得到應有的懲罰。

大自然作文 篇2

　　置身于冬姑娘濕冷的懷抱里。我仍能品鑒出一番滋味。

　　我曾贊嘆，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我曾注目，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”但我還是信任自己所聽到看到的。作為一個北方人，我比南方人幸運。南方四季皆春，花香鳥語，即便在美好也厭倦了吧。北方的景色，是不容人遐想的。

　　雪為冬季增添了幾分神秘的色彩。瞧，青紅磚瓦也披上薄紗。再過一會兒，就會有一場瑩白色的華麗演出。灰蒙蒙的天空與寒冽的北方為這開始拉開了序幕。嘿，開始了。數以億計的雪花紛飛飄落大地，如鵝毛輕盈。沒有指揮家，倒也配合的默契十足。不信，你再看。起初，雪花如輕易脫俗的仙子一般柔情似水；中間高潮，如囂張跋扈的野牛力氣十足；退場，如學富五車的教授一樣沉穩干練。倘若詩仙李白在世路過此地，不也“斗酒詩百篇”，為此景嘆為觀止。

　　我更愛冬的樂趣。我們喜歡打雪仗，過家家。冬已經為了我們準備了鬼斧神工的玩耍地點。這時候的我們呀，就是一群森林中的`仙子，無憂無慮。我和往昔的伙伴們，常常在上學等車的時間來嬉戲。我們戴好手套，帽子，低頭攢起雪球，努力的想要做一個更大的，再大的。然后分成幾個小組，盡情丟出去。無論前方是誰，都是一個目標。轉瞬間，我們已經忘記了冬的嚴寒，只記得快樂短暫的時光。小的時候，經常玩過家家。這時候，我們就會爬到楊樹那里，一塊高處地面的空地上。上面覆蓋了厚厚的雪。我和哥哥姐姐，索性坐在上面。開始當起了面點師。用樹枝刮一塊長方形雪地，切成一部分一部分的，用石頭做裝飾。再到雪底下挖很多的泥巴，揉成大包子，餡料就是雪啊，然后一個一個可愛的包子就登場了。在這個蓬斷草枯的季節里，我們的心仍是綠意盎然。

　　現如今的我們，忘記了季節的美。各自奔波，各自忙于學業。有時候，站在窗戶那里，望外面美不勝收的冬景，缺少了幾分生動與幸福。紅燈酒綠代替了自然。

　　我愛冬，冬是與之不同的季節，因為自然賦予它靈魂，讓它用鵝毛大雪宣告自己的美麗。希望那段封存的回憶可以永遠安然無恙的藏在冬。

大自然作文 篇3

　　大自然有許多奇妙的東西，下面就讓我給你講講吧！

　　魚兒的啟示，人類看到魚能在水面上游動，為什么我們不能？人們經過我數次的研究，魚就是靠鰭游動的，所以人們發明了船與槳，從前，在大海航行的輪船船頭就是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的`鯨卻常常輕而易舉超過輪船。這就是為什么呢？科學家發現鯨魚的外形有極為理想的“流線型”，而流線型是在水中受到阻力最小的，后來工程師模仿鯨的體型，大大提升了輪船的速度。

　　水母的啟示。當風暴來臨之前，許多魚兒與水母游到岸邊來，它們是怎么會知道呢？科學家經過反復研究，知道了水母的耳朵里有“聽石”，在風暴來臨的十五小時，水母就能預測出來，后來人們發明了“水母互探測儀”。

　　大自然是不是很奇妙？她給人們太多太多的啟示！

大自然作文 篇4

　　可能大自然非常眷顧我的家鄉，它毫不吝嗇的賜予我們巍峨雄偉的高山和挺拔茂密的森林，使動物們都因此有了家。給了我一個山清水秀、鳥語花香的小山村。賜予我們形態各異的景致和品種繁多的花朵，讓我每日，與美景同行與花同樂，使我們的生活才變得五彩繽紛，朝氣蓬勃。

　　每當我在晨曦中散步的時候，都能聞著濃濃的花香、看著翩翩的蝴蝶、聽著“嗡嗡”的蜜蜂，絲絲的愜意慢慢地浸入我的心里。花兒們好像在和我打招呼：“喂！你好，你漂亮還是我們漂亮？”你看！花朵上還有亮晶晶的露珠兒呢，像戴在花兒頭上的'頭飾，把花打扮得更加漂亮了。還像顆顆睜著眼睛的“小精靈”，在目不轉睛的盯著我看呢，像似在問我：“你知道我是怎么來的嗎？”我彎下腰輕輕抖動花朵用手心接幾顆露珠，它們滾到手心立即變成一汪水，伸舌頭舔了舔，呦！涼涼的、甜甜的。你用露珠洗過臉嗎？在草叢中撩幾下，濕漉漉的手擦在臉上，立刻讓你神清氣爽感覺很不一樣。我伸展腰身舞動四肢昂起頭，大聲地喊道：“你們好嗎？”聲音傳得很遠，不一會兒四周神奇的回蕩起一陣陣的問候聲：“你好嗎……？突然！我們都被山腰間騰升的濃濃霧氣嚴嚴實實的籠罩了，把我和大山緊密的融合為一體，你中有我，我中有你。哇！真是心曠神怡啊……

　　大自然，你以博大的胸懷和熱情，讓我們陶醉你的懷抱里，盡情的享受你無私的饋贈。我愛你，奇妙又美麗的大自然！

大自然作文 篇5

　　前不久，一位叔叔來我家做客時，送給我家一盆植株。我可喜歡它了，沒過多久它就開出了幾朵精致的小白花。

　　它那一片片鮮亮的葉子，就像一雙雙炯炯有神的眼睛，閃爍著快樂的光芒;又像一個個活潑可愛的音符，譜寫著優美動聽的樂章。還有那亭亭玉立、隨風舞蹈的枝條，委婉含蓄中不乏一股傲然之氣。

　　自從有了它，我們家的客廳里也多了一分春意，多了一分生機與活力。而我對它的喜愛也因此與日俱增。每天放學回到家，連鞋都沒來得及換，我就跑去照顧小植株，看看它長大了沒，摸摸它更強壯了沒，并給它喝個飽，還要用水壺給它的'葉子灑上晶瑩剔透的“珍珠”。閑暇時，我還拿出干凈的餐巾紙，一點一點地輕輕拭去它葉子上的灰塵。

　　每次爸爸看到我這樣寵愛小植株，總是勸我少澆點水，還警告我這樣做會害了它。可我卻不屑一顧，心里在想：我這么精心照顧小植株，它一定會一天比一天茁壯，長得越來越漂亮!但令我感到奇怪的是，這兩天，它竟然一天天地憔悴下去。葉子由碧綠變成暗淡無光的灰綠，又褪成病入膏肓的黃中只帶一丁點綠。今天，它終于以令人失望的枯黑向我宣告它已“駕鶴西去”。

　　為什么會這樣呢?為它“收尸”的時候，我把它的根翻出來之后恍然大悟。呀!大部分根都爛掉了，土還是濕的呢!看來是我水澆多了。爸爸知道后，對我說：“它是澇死的，你過分的溺愛與呵護害死了它。野地的花草，無論在多困難的情況下，都能靠自己頑強的求生欲望生存下來，而溫室里的花草只要條件不適應，就會夭折。”

　　聽了爸爸的一番話，我也明白了：花兒需要陽光與雨露，但同時也少不了風雨的洗禮!我們的成長不也是一樣嗎?

　　學習與借鑒

　　小作者由花因澆水過多而死這件事，體悟到了人的成長也一樣，不僅需要陽光和雨露，也需要風雨的洗禮這一道理，感悟深刻。

大自然作文 篇6

　　聲音在大自然中無處不在，聲音是如此美妙、動聽，它的聲響傳遍了一年四季。

　　春天向我們走來，你聽“淅瀝，淅瀝……”那是春雨的聲音，它喚醒了沉睡的大地，到處是萬物蠕動的聲音，是小草發芽的聲音，是候鳥回歸嗚啼的聲音。

　　夏天到了，樹梢上的知了不停地喊道：“好熱、好熱。”荷塘里的青蛙“哇、哇”地齊聲歌唱，蟋蟀也歡快地彈琴伴奏！

　　秋天來了，涼爽的秋風吹黃了大地。一片片金黃的樹葉從空中飄落下來，發出了“沙、沙、沙”的響聲，農田里農民伯伯忙著收割，果園里，果農在歡天喜地采摘著香甜的瓜果，充滿了豐收的笑語。

　　冬天到了，大地鋪上了一層雪白的'棉被，遠處的幾個孩子正在堆雪人、打雪仗，到處是孩子們的歡聲笑語。

　　大自然的聲音充實了美麗的世界，給人們帶來了歡樂與希望。

大自然作文 篇7

　　大自然是一首曲子，大自然中的每一個生物都是一個音符，每一個音符所發出的聲音都是這首曲子中的音節。它的每一種聲響，每一種聲音，都表達了它們不同的思想和心情。眼睛，給了我們色彩，把我們領進絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙交響和神秘訴說。大自然美妙的音樂使我們心曠神怡，忘記煩惱，忘記痛苦，忘記過去種種的不愉快！

　　讓我們感受大自然的氣息，你就會感到親切隨和，娓娓道來。

　　鳥的叫聲清脆動聽，如果你用心去聽，就會發現原來鳥的叫聲不單單表示它與其它鳥的對話。當你在一片廣闊的.草原上，有一群鳥在碧藍的天空中鳴叫，那它們一定是在歌唱。優美動聽的樂曲頓時使人心曠神怡。當你走進一片茂密的森林里，有一群鳥在碧綠的樹枝上鳴叫，那它們一定是在歡迎你的到來。當你看到痛苦是，望向窗外，有一群鳥在你的窗前鳴叫，那它們一定是在安慰、鼓勵你，那鼓勵的話語是你頓時信心加倍。鳥無處不在，在詩句中，歌曲中，畫中你都可以找到鳥的身影。

　　懂得聽的人，知道什么時候該聽，什么時候不該聽，這樣才能在“聽”的過程中尋找到快樂，尋找到知識，尋找到朋友。聲音充實你的生活，帶給你無限的樂趣。

　　而不懂得聽的人，對大自然的一切都無動于衷，這也正意味這人的內心世界的封閉和退縮，已經沒有了知覺，如同木頭人一般的“視而不見”。

　　我們在聲音里逐漸長大，用心去聆聽你周圍的一切，這個世界就會與你同笑！

大自然作文 篇8

　　大自然的文字是無奇不有的。

　　它們有的能夠提示人們天氣的變化，有的能夠啟迪我們的智慧，有的能夠讓我們上一堂奇妙的生物課……這些大自然的文字只有仔細觀察的人才能了解其中的奧秘，粗枝大葉的`人什么也看不懂！

　　你看，這輕紗般的薄霧在清晨出現，就預示著今天將會是一個陽光明媚的好日子；可如果在晚上出現，那就會預示著陰雨綿綿。看來，霧也是個氣象員。

　　瞧，蝌蚪在水中游泳，是不是像一個個會移動的逗號，這一群群可愛的逗號告訴人們，已春回大地；美麗五彩的虹，是否像一座繽紛的橋梁，這“七彩橋”正襯托著夏日火辣的熱情；一片火紅的楓葉在瑟瑟風中搖曳，真像一只拍紅了的小手，楓葉正在向大家講述秋天的豪爽性情；皚皚的白雪覆蓋著神州大地，這套雪白而又柔軟的棉被見證著冬天的“冷酷”！看，這奇妙的現象向人們展示了一年四季的變化，是不是很有趣呀！

　　作為21世紀的小學生，我們不應該“一心只讀圣賢書”，也應該到田野中去散散步，觸摸勃勃生機的大自然。去大自然中探索，去發現大自然中隱藏的奧秘！

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