實(shí)用的大自然作文經(jīng)典5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的大自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　大自然是人類的好老師，人類的許多東西都是從動植物身上得到的啟示，因此才發(fā)明出來的。

　　比如說船槳，人們航海出行為辦正事啊、開會啊、急事兒啊，都坐船，那時候還沒有船槳，非常的慢，等到了地方時間早早的就過了，所以有些人經(jīng)常被冤枉成“不守時”或“不講信用”的人，有的科學(xué)家就觀察“水中之王”——魚，魚可以在水里自由自在的游來游去，而且速度非常的快，能靈巧的避開障礙物，迅速的拐彎，科學(xué)家突然發(fā)現(xiàn)，魚的磷一張一和的，原來啊，魚是用魚鱗來推進(jìn)水的，科學(xué)家就因此發(fā)明了船槳，速度也提升了，沒人再被冤枉了！

　　大自然里的老師還有許多，別看小小的蒼蠅，它身上“開發(fā)”的地方可多著呢！比如：有人覺得這個地方太美了，就想多拍幾張照片，可是這樣就太浪費(fèi)時間了吧，科學(xué)家為了解決這一問題，想了無數(shù)的.辦法終就還是不成功，科學(xué)家無意間發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的眼好大，一研究，原來蒼蠅是有許多個小眼睛組成的呀！于是，科學(xué)家根據(jù)蒼蠅發(fā)明了一臺照相機(jī)，只要按一下快門，幾萬張同樣的照片就出來了，多好呀！

　　大自然中的老師無處不在，比如袋鼠，讓我們明白了蹲著起跑更快，貝殼讓我們得到了啟發(fā)，發(fā)明了坦克……甚至連芝麻大小的螞蟻都是我們的老師呢！

大自然作文 篇2

　　大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個新新世界，無處不在訴說它的語言，只要你細(xì)細(xì)聆聽，就會聽見大自然親切的語言。

　　夜晚，月亮婆婆掛上了樹梢。突然，一下繁星滿天，一定是這些調(diào)度的小星星耐不住寂寞，給銀河“牢房”劃了道口子，逃了出來。準(zhǔn)備在天上逛街呢!小星星快活地眨著眼睛，提著燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了，牢里的小星星看了羨慕不已，把“玉皇大帝”的警告拋向了九霄云外，也逃了出來。這會兒真是眾星云集，星光燦爛了!瞧!有幾個小星星正圍著月亮婆婆的'故事呢!真好比眾星拱月呀!這時，一個上女孩在陽臺觀看這美麗的夜景，發(fā)出驚嘆：“呀!好美的夜空啊!我有生以來，還沒見過這么美的星空!”一個大人聽見這驚嘆聲后走了過來，是女的，一定是小女孩的媽媽，她看著這滿天的繁星，自言自語道：“明天一定是個大晴天。”旁邊的小女孩聽了，疑惑不解地問：“媽媽，你怎么會知道明天一定是個大晴天呢?”媽媽笑了笑，說：“寶貝，你瞧，天空上這么多星星預(yù)示著明天是個晴天呀!”女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天上的星星聽見了她們倆的對話，高興得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，陽光明媚，小鳥在枝頭喳喳地叫……

　　時光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個小女孩已經(jīng)讀四年級了。有一天，科學(xué)老師讓他們?nèi)バ�園里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來，只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來它們在搬家呀，這可是千載難逢的好機(jī)會呀!看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去，幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個諺語呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”第二天，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨!

　　大自是一本神秘而令人捉摸不透的書，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細(xì)觀察，寶藏離你不遠(yuǎn)……

大自然作文 篇3

　　我們現(xiàn)在的生活環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注大自然。

　　大自然之美的表現(xiàn):神秘的宇宙使大自然魅力無窮，奇妙的生物世界精彩紛呈，大自然風(fēng)光秀麗美景如畫。大自然之美不和諧的表現(xiàn):環(huán)境狀況不容樂觀，自然景物遭到嚴(yán)重破壞，自然物種在減少。大自然是我們?nèi)祟愘囈陨�存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園。善待的.自然，大自然就會善待我們。善待大自然就要保護(hù)大自然，不破壞大自然，就要減少和預(yù)防對大自然的破壞。我們應(yīng)該尊重生命保護(hù)生物的多樣性，善待的自然做大自然的好朋友，美化自然讓大自然美麗永存。

　　我在放學(xué)的路上看到有人亂扔垃圾，我那時去阻止他，而他那時并沒有聽。第二次的時候終于明白了，因?yàn)樗�聽他們政治老師講了這一課之后他就明白了，便聽懂了我的話。

　　通過這件事，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注大自然。

大自然作文 篇4

　　以前，人類所居住的家園——地球，美麗的如同仙境一般。雖然現(xiàn)在的世界又先進(jìn)有繁榮，但是環(huán)境污染十分嚴(yán)重。看來，大自然要發(fā)脾氣了。

　　自然之神為了向人類報復(fù)，調(diào)兵遣將，特派“厄爾尼諾和拉迪娜大將軍”（也就是拉丁文壞男孩與壞女孩的意思）來向人類進(jìn)攻、征戰(zhàn)的先鋒厄爾尼諾將軍首先在非洲著陸，對非洲發(fā)起了猛烈的'進(jìn)攻。非洲地區(qū)離地球赤道很近。本來就非常熱，卻偏偏碰上了大自然之神的征討先鋒、熱火王厄爾尼諾大將軍。但非洲人還是做出了頑強(qiáng)的抵抗。大自然之神無奈，又派太陽王烤非洲，強(qiáng)烈的太陽光把地面烤的直冒煙，熱死了無數(shù)的非洲人。厄爾尼諾大將軍繞地球一圈后，又派發(fā)一千人馬上去南極，使南極的冰山融化，向地球的城市沖來。之后，大自然之神又派洪水偏將、旋風(fēng)偏將與火山王一起幫助拉迪娜大將軍隊(duì)人類進(jìn)行最后的攻擊。

　　百年不遇的特大洪災(zāi)在這時發(fā)生了，洪水讓人們不得不放棄財(cái)產(chǎn)，各求生路。洪災(zāi)過后，瘟疫流行。此后又在美國發(fā)生了龍卷風(fēng)，伊朗跟中國西北部發(fā)生了地震，還有一些國家火山爆發(fā)、下酸雨……給人類造成了巨大的損失。難道這還不是大自然之神給我們的教訓(xùn)嗎？難道人類對此事還能無動于衷嗎？對，我們應(yīng)該做綠化、搞環(huán)保。我希望未來的地球城市不僅有現(xiàn)在的繁榮。而且也有以前那樣如同仙境般美麗的自然景色！

　　希望大自然再也不發(fā)脾氣，與我們共同度過快的的時光。

大自然作文 篇5

　　今天我看完《宇宙與大自然的奧秘》這本書，其中第六章《動物樂園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚游、蟲鳴鳥轉(zhuǎn)，大自然因?yàn)檫@些生靈才顯得生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。

　　你可曾聽說過恐龍的神奇?zhèn)髡f?你可曾見過萬馬奔騰、大地為之震顫的壯觀景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下?從烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南極、北極，從深不可測的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峰，從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無跡的陸地，到處都有動物的蹤跡。

　　埃及的獅身人面像，古希臘神話中人獸合一的形象，安徒生童話中美人魚的傳說……可以毫不夸張地說，是動物賦予了人類許多奇思妙想。由于動物的啟示，雷達(dá)得以發(fā)明，電子蛙眼得以研究制造，幾千年來人類翱翔天空的美麗夢想最終實(shí)現(xiàn)……不能不承認(rèn)，人類文明進(jìn)程中，動物功不可沒。

　　你知道嗎?像我們?nèi)祟愐粯樱瑒游锸澜缫灿邪蚕硖靷悺⒎虺獘D隨、舐犢情深，這是一個充滿愛心和溫情的世界。同樣像人類一樣，動物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面，這又是一個詭秘狡詐的'世界。就讓我們走進(jìn)動物世界，去尋找它們的蹤跡，探尋它們的秘密;去結(jié)識這生命的精魂，去了解大自然的精靈，去保護(hù)人類最親密的朋友。

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