大自然作文[集合8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……

　　這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。 大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……

　　不，大自然是五顏六色的。 然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。 大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？

　　“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？ 當(dāng)你從地上拾起一片火紅的'楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？ 你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。 當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？ 聆聽自然，感悟自然。

大自然作文 篇2

　　20xx月X日星期X晴

　　我是大自然中的一陣風(fēng)，為人們吹來一年四季。

　　春天的腳步向人們走來，在春天里我就是“報春者”。因為在春天里我是一股暖風(fēng)，我將喚醒大地媽媽，讓所有植物重新回到大地母親的懷抱。

　　春天悄悄的走了，夏天悄然來臨。在夏天里，我是眾多人的“討厭者”，因為在夏天里，我是一股熱風(fēng)，我會讓人們的'汗水如雨一般落下，讓人們睡不著覺。

　　終于，夏天的我?guī)е�人們的抱怨躲起來了，迎來了又一個我，又一陣風(fēng)，秋天涼爽的秋風(fēng)。當(dāng)人們知道我的到來的時候，都不知不覺的穿上了長衣長褲。

　　告別了春天的我，告別了夏天的我，告別了秋天的我，迎來了最后一個我，最后一陣風(fēng)，冬天寒風(fēng)刺骨的冷風(fēng)。當(dāng)冬天到來的時候，人們都換上了棉衣棉褲，要不怎么能說寒風(fēng)刺骨呢。

　　春天的我——溫暖，夏天的我——炎熱，秋天的我——涼爽，冬天的我——刺骨。四季不同的我?guī)Ыo大自然不同的風(fēng)，因為我是四季風(fēng)，四季不同的風(fēng)。

大自然作文 篇3

　　每當(dāng)我看這張照片，我就會想到，關(guān)于這個照片的故事：

　　在一個假日里，我和爸爸媽媽去郊外玩耍，我看到了一些樹，就和樹合了影，沒想到，當(dāng)我再次拿起這個相片的時候，想到的就不僅僅是樹了，而想到的卻是整個大自然。

　　從宇宙往地球看，地球就像一個藍色的球體，地球媽媽養(yǎng)護著我們?nèi)祟悾�精心照料我們，那我們又是怎樣去回報地球的呢？清澈的湖水——變成了污水，新鮮的空氣——受到了污染，干凈的地面——有隨處可見的垃圾，我們隨處可以聽見，地球從內(nèi)心發(fā)出的痛哭。

　　為什么外國的環(huán)境衛(wèi)生維持的那么好呢？因為他們都有一個良好的習(xí)慣，他們每個人不管到那里，都會帶個塑料袋，把垃圾放到塑料袋里，就算有一些外國人來到我們中國，也是一樣像保護自己國家一樣，保護環(huán)境，就不像我們中國人一樣，把在路上的刻的瓜子皮，隨處亂丟，把在路上吃的香蕉皮，隨處亂扔，害得有人不小心踩到了香蕉皮，滑了一跤。甚至有一些人，他都走到垃圾桶跟前了，他都懶的把垃圾放入垃圾桶里，那實在太可惡了。

　　環(huán)保，不是光保護環(huán)境就行了，還要保護動物，如果要保護動物，首先就得做到不隨便捕殺它們，給它們提供一個可以居住的生活天地，所以說保護環(huán)境和保護動物是系系相關(guān)的，比如說只要保護好了森林，就可以給動物們提供生活環(huán)境，這樣僅不是一舉兩得，既保護好了環(huán)境、又保護好了動物，再比如說只要保護好了河流，就可以給魚兒們提供好的.生活環(huán)境，讓魚兒們自由自在，也不是一舉兩得嗎？

　　所以我們要保護我們的地球、我們的家園，讓我們的家園的明天變的更美好。要記住：我們的地球只有一個。

大自然作文 篇4

　　我最近讀了一本書叫《四季里的科學(xué)-秋天》。秋天果實累累，是個大豐收的季節(jié)，讓我們踏進秋天的世界吧！

　　紅色的野薔薇果實，

　　黑色的女貞果實，

　　毛茸茸的狗尾巴草種子，

　　…….

　　“歸嘟歸嘟、歸嘟歸嘟，”迷卡斗蟀；“哩嗡哩嗡、哩嗡哩嗡，”金鈴子；“赤哩哩哩、哧哩哩哩，”油葫蘆，大家合在一起，好像演奏會的表演，聲音可好聽了，它們都是優(yōu)秀的音樂家。美麗的秋天，我們深深陶醉在昆蟲演奏的音樂中……這真是一場免費的昆蟲音樂會！

　　秋天的天空中有很多蜻蜓：黃色的黃蜻、紅色的紅蜻蜓、有藍色斑紋的黑紋偉蜓、還有尾巴像麥稈的`白尾灰蜓，它們飛行的很帥氣，各式各樣的條紋很美麗。

　　讀完這本書，我的眼前好像打開了一扇窗，窗外是我從來沒有見過的世界。我們長期居住在小鎮(zhèn)上，早已不知道什么才是玩，怎樣玩才有趣。一到放假，就百無聊賴，整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜，水稻和小麥，更別說怎么去捉鳥了。媽媽常常說起他們小時侯，那時侯他們沒有電腦，沒有玩具但他們很開心從不覺得無聊，寂寞，有好多朋友，大自然里有的是玩具。現(xiàn)在我們生活好了，可是連玩都不會了，沒有春天放風(fēng)箏的時光，沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶，沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷，更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子，不會與大自然一起玩耍了。

　　讀了《四季里的科學(xué)-秋天》，你就知道大自然的故事，能與大自然一起玩耍了。

大自然作文 篇5

　　我愛大自然，愛她春的誘人，夏的特點，秋的富饒，冬的迷人。

　　春的誘人

　　春天來了，漫山遍野是望不到的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉、青草氣息，沁人心脾，直往人心理鉆。

　　看啊！春風(fēng)像醉了，吹破了春云，露出月牙與一對春星。河岸上的柳枝輕擺，青蛙唱著歌，嫩蒲的香味散在春風(fēng)的空氣中。我聽著水流，像給嫩蒲一睦生力，我相像著蒲梗輕快地往高處長。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量，把春收在那微妙的地方，然后放出一些香味，像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己，像四處的花草似的，承受著春的誘人；我沒了自己，像化在了那點春風(fēng)與月的微光中。

　　夏的特點

　　對夏季的晴空，我最深刻的'印象是一個“藍”字。在我看來，春日的風(fēng)沙常常給藍天蒙上一層“灰布”；冬日的天空灰白灰白，給人一種病態(tài)感覺；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，秋日雖有一些不錯的藍意，但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨有這夏日的藍天，藍得純粹，藍得清澈，藍得使人心醉。

　　秋的富饒

　　金秋時節(jié)，田野上的蘋果樹、柿子樹、葡萄樹……都結(jié)出了累累果實。蘋果一個個足足有八兩重，喻富士、國光、秦冠……個個像在炫耀自己。火球般的柿子掛在枝頭，把樹枝都壓彎了腰，咬一口“紅燈籠”，啊，好甜好甜。說起葡萄，它可以讓你嘗了還想嘗，越吃越想吃，就是不嘗不吃光看也會使你垂涎三尺。真是秋天來香味來。

　　冬的迷人

　　隆冬時節(jié)，漫天飛雪，白刷刷，霧蒙蒙，天地不分。大雪堆積，山增高了，地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭，凝結(jié)著潔白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角交錯織成各種各樣的圖案，玉樹銀花，美麗如畫，在路旁的陡崖上，有幾株高大的塔松，傲然挺立。雪積枝頭，白色的錦團華蓋下透出幾絲綠意，在一望無際的銀色世界里，看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松，曾經(jīng)歷過多少風(fēng)刀霜劍？可是它卻慣于在嚴峻的環(huán)境中成長經(jīng)一陣嚴寒，長一分風(fēng)寒的本身，經(jīng)一次霜雪，添一次斗霜雪的樂趣。你看它在風(fēng)雪中顯得多么高大威武！儼然像滿身披掛著白色鎧甲的武士，挺立在萬頃雪濤中。

　　春的誘人，夏的特點，秋的富饒，冬的迷人，你們裝點著大自然，使她魅力無窮。我愛大自然！愛她的無窮魅力，愛她的風(fēng)和日麗！

大自然作文 篇6

　　來到公園里，你就會找到大自然的語言——燕子和蝴蝶在花叢里翩翩起舞；在湖邊，柳樹又冒出了綠色的嫩芽，那岸上的芒果樹，也開上了美麗的芒果花。再看看我們的校園里，路旁的桂花樹也爭先恐后地開了花，引來了路人的贊嘆！這良辰美景，都意味著什么呢？哦，春天到了，大自然的'語言找到了！

　　來到沙灘旁，你就會找到大自然的語言——先抬頭看看天空，那火辣辣的太陽叫人睜不開眼睛；再低頭看看沙灘上，許多人躺在沙灘上撐著陽傘，盡情享受；再看看大海里，人們有的在游泳，有的在沖浪，玩得很快樂。這陽光沙灘，都意味著什么呢？哦，夏天到了，大自然的語言找到了！

　　來到樹林里，你也會找到大自然的語言——看那地上的落葉，已經(jīng)鋪成了一條火紅色的路；再看看空中，那正在飄落的紅楓葉就像一只只火紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞；再看看野松柏，還依然青蔥翠綠的。這落葉滿天，又意味著什么呢？哦，秋天到了，大自然的語言找到了！

　　站在窗旁，只見北風(fēng)呼嘯而去，人們身上的衣服也越來越多，似乎沒有減少的意思；再看看那挺拔的大樹，也被大風(fēng)吹彎了腰。這北風(fēng)呼嘯，又意味著什么呢？哦，冬天到了，大自然的語言找到了！

　　啊！大自然的語言真奇妙，怎么也琢磨不透，只有細心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)！

大自然作文 篇7

　　大家好！我是一只小鳥，我叫“蘿莎”。我的家在大自然，那兒可漂亮了，有綠樹、紅花、小溪、陽光……漂亮的無法用語言來形容，我邀你去我“家”坐坐吧！

　　這里的一切，都是我的朋友。唉，幾天沒見了問候問候吧！溪流妹妹，幾天沒見，長漂亮了；瀑布哥哥，你的嗓音不是很好嗎？來給我的客人吆喝兩聲唄；白云姐姐，別急著飄走啊，來個芭蕾助助興如何？嘿，云雀，上次給你的月餅好吃不？好吃再上我那兒拿。哎喲，我的客人喂，別顧著看哪，也和我的朋友們寒喧幾句唄！

　　來，再和昆蟲家族聊聊吧。毛毛蟲兄弟，上次見你就這樣，這回怎么還沒變成蝴蝶呀？七星水上瓢蟲，你那新衣服還蠻漂亮的嘛。螞蟻小弟，忙著干嘛呢？搬家？要下雨了？要我也回家？哦，謝謝你的提醒，不過應(yīng)該不會下雨吧，你看這艷陽高照的……哦哦，客人們，螞蟻小弟要走了，我們再到那邊去看看吧！

　　哎，對不起啊，你看剛才還是晴空萬里，這會兒怎么就傾盆大雨了呢？這真是三月天的雨，娃娃的臉——說變就變。不過看看這雨景也是極好的'。這雨啊，像那歌一樣，叮叮咚咚，無數(shù)個音符組成的是大自然的音樂。在大自然中，每天都有“歌聲”。

　　啊，雨后的空氣，那叫一個清新。涼，但不冷，這就是大自然。雨后，小溪又漲了，洗洗澡，清清涼，啊，舒服！

　　山清水秀，鳥語花香，寒梅報春，這就是大自然。有情有意，有聲有色，我可以驕傲地說我的家在大自然。我蘿莎隨時歡迎你投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲。再見了，我的客人！

大自然作文 篇8

　　在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍；感恩在人類精神的坐標中不是偶然而是永恒；感恩的行為是自然的`，它是一種無意識像須臾不停的呼吸，伴隨在生命的韻律之間。因此我要感謝大自然。

　　大自然是人類的母親，她和我們一樣也會換衣服，有時穿綠衣服，有時穿紅衣服，有時穿花衣服，美麗極了。

　　她為了我們付出了她的一切一切，例如：水資源。可想而知，人類離開了水會怎樣，離開了水，人類就無法生存。

　　大自然給了我們樹，它們呼出氧氣，吸收二氧化碳，維持著人類的生存。

　　大自然做了這么多，是因為生物圈中的生物都是大自然的孩子，可是有很多人一次一次傷害著大自然母親的心，它們砍伐樹木，污染空氣，浪費水資源……大自然母親也曾給過他們警示，而他們卻不以為然，認為自己這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�這多么好笑，多么“無知”啊！

　　大自然給予了我們這么多，作為孩子們的我們所要做的是保護她，而不是傷害她，我們要感恩她，感恩她所給予我們的一切！

【大自然作文】相關(guān)文章：

走進大自然,保護大自然作文01-28

走進大自然作文 以大自然為題目作文10-27

大自然作文精選02-03

大自然的作文01-28

大自然作文06-23

大自然作文12-19

大自然作文(經(jīng)典)08-05

大自然作文07-01

[經(jīng)典]大自然的作文09-22

【精選】大自然的作文10-05