大自然的作文

時間：2023-09-12 14:22:28 大自然我要投稿

大自然的作文【共9篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的大自然的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文【共9篇】

大自然的作文篇1

　　我不是高貴的牡丹，我不是優雅的玫瑰，我不是漂亮的水仙，可我卻是一枝普通的野菊花。我生活在一個美麗的地方，這有許多我的好朋友。大樹爺爺，溪水姐姐，紫羅蘭姐姐我們生活的非常好。一天，我們都在工作。一會兒喇叭妹妹，叫起來，:蝴蝶仙子要來拜訪啦！杜鵑妹妹說:大家快打扮吧！幾乎所有人都在打扮，可是有幾個人愣起來了。你們怎么不打扮呀？大樹爺爺說我們根本不打扮呀！再說我如果要打扮，大家不怕笑話死我大樹爺爺又說。風娃娃一過來大樹爺爺就變成了大花臉。紫羅蘭姐姐說漂亮，風娃娃！大樹爺爺說你們快給我弄了這些，好癢啊！阿嚏！哈哈哈傳來一片笑聲。風娃娃，快聽話。風娃娃把化妝粉吹到含羞草妹妹的臉上，她害羞的閉住了臉。大家好，我們來了！蝴蝶仙子真的來了。等等還有人來了呢！大樹爺爺說歡迎遠客！大樹爺爺，您可安好？蝴蝶仙子有禮貌的問。好，好啊！大樹爺爺笑著說。國王駕到！王后駕到！蜜蜂王后和國王來到了這里。歡迎！歡迎！歡迎兩位！大樹爺爺說，既然都來了，那就好好玩一會兒吧！大家熱烈歡迎！啪啪啪大樹爺爺能讓樹叔叔敞開了一條道路，歡迎蜜蜂和蝴蝶進來。過了不長時間，有一張網從天上落下來。蝴蝶和蜜蜂的同類全被捕捉住了。有許多人來了！這里開花園，正好！把這些蝴蝶蜜蜂帶走，花園開好了再把他們捉來！把這些花草先全放在一旁，把樹全砍了。這兒做景觀區。動作快點兒！這個雜草沒用，把它弄了！我拿上吧，等等再把它給扔了！一個人說。原來她是在說我，把我給裝進她的口袋里。等這天過完了，她帶我回到了她家。種在一個盆子里，天天摘去我的'一朵花。我親眼目睹了這個城市所有的廢氣，廢水，廢煙！天呀，人類們！這就是我們的大自然呀！你們卻把它建成這么的難看，救救我們吧！

大自然的作文篇2

　　大自然是豐富多彩的，給了人們許許多多的啟發。人們由鳥發明了飛機，由蝙蝠發明了雷達。最近我也有新發現。

　　有一天放學后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動，它急得汪汪叫，我悄悄地離開，它馬上就走了。我發現狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發現，我和狗出遠門的時候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿，它可以根據自己的氣味回家。

　　根據狗的特點，我將來要發明一個氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒有壞人的氣味，門就會嘟嘟嘟地響，家人可以看見門外是誰，如果真的是壞人，就可以直接報警。

　　如果銀行的錢庫也安裝了這種氣味鎖，里面儲存上所有運輸錢的叔叔的氣味，只要他們中的.一人站在錢庫的門前，錢庫才能打開。

　　如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲存上全班同學和老師的氣味，同學們往門前一站，門就自動打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味，你向門前一站，它就會發出嘟嘟的警報聲，教室里的電視監視器就出現那個人長什么樣子。這樣教室就安全多了。

　　我們一定要仔細觀察大自然，利用大自然為人類創造好的用品。

大自然的作文篇3

　　我們認識了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動物就是一個字，每一株植物也是一個字。

　　當我們發現地上的螞蟻開始忙著搬家，這就說明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預報，也照樣可以知道要不要下雨。

　　動物中的蜻蜓也是可以預知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的呢？如果是，那么就說明馬上要下雨了。

　　我們身邊的一些植物，在會讀它的人看來也是一本有趣的書。

　　楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎么回事嗎？對啦，是秋姑娘來了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個秋天的使者一樣，告訴我們：“秋天來啦！秋天來啦！”

　　在森林里行走，有時會看到一些樹樁，樹樁上有年輪，年輪也可以告訴我們許多知識。一圈年輪代表一歲，樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就說明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細，就說明那一年的雨水很少。

　　要學會認識大自然的`文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問題就要及時請教他人，或者到書中去尋找答案。總是坐在家里的人，永遠不會懂得大自然的文字。

大自然的作文篇4

　　xxxx年，真不尋常啊！

　　澳洲大火，非洲蝗蟲，新冠病毒，美國禽流感。這遍地的災難，都出現在這xxxx年！xxxx年啊，他是不是在向人類警告：人類不能再這樣殘害動物，破壞大自然了？

　　在近幾十年，有多少樹木倒下的地方成了荒漠，有多少公象被屠殺而僅僅是為了那段象牙，又有多少海洋生物長年生活在被污染的環境之中......

　　可是，世界上又有多少人在保護大自然！那些口口聲聲說保護環境，關愛野生動物，卻從來都沒有效！我以前看過幾個黑暗諷刺動漫短片，讓我印象深刻。有兩個都是關于保護環境的，我說說其中一個。

　　在一個黃昏，熙熙攘攘的車輛行走在繁忙的.街市上。這似乎，并沒有什么特別。可是，開車的不是人類，而是動物。這個地球已經被快開發完了，可是動物們還是在不停地索取著。在遙遠的沼澤，那里是人類的家園。人類在這個世界是愚蠢的，動物是聰明的。不知什么時候，沼澤邊上的那片樹林被動物們砍伐完了，而那些人類只好落魄逃竄，動物們將工業砍伐機器軋向了人群......

　　畫面轉換，出現了散發著惡臭的海洋，這里也生活著人類。好奇的人類發現了一個金屬管道，其中一個還把頭伸了進去。突然，散發著刺鼻氣味的綠色不明液體流了出來，將這里所有的人類腐蝕，無人幸免。

　　終于動物當局發現人類在日益減少，他們提倡保護人類，但卻又在變本加厲地折磨著人類。終于有一天，人類滅絕了，而動物，卻拍拍手走人，去其他星球，準備在享受一次。。。。。。是啊！人類，不就想那里的動物一樣嗎？！想想吧，今年的大災難不是大自然的報復嗎！非洲蝗蟲，啃食人類的莊稼，所到之處顆米不留；新冠病毒，野生動物傳播，貪嘴的人類啊；美國禽流感，禽類傳播，或許這是火雞對感恩節的不滿？是啊，我們是不是不應該這么猖狂了？。在大自然面前還是謙虛一點......

大自然的作文篇5

　　“南陽諸葛亮，穩坐中軍帳。八卦陣下藏，專捉飛來將。”聽了這謎語，我就想起那位捕食界的“大佬”，它就是蜘蛛。

　　蜘蛛的長相十分奇特：八條修長的美腿，一個圓圓的大頭，像一顆黑珍珠，肥膘的腹部，像一個蘑菇的小傘蓋，再加上一條土黃色的花紋，如同一條領帶。而正是這不起眼的小東西，讓飛行在低空的昆蟲望而生畏。

　　蜘蛛是不是昆蟲呢？估計有很多人，甚至我的老師，都有可能說：“是！”不過，偷偷告訴你，你的回答是錯誤的`！今日，為師就給你普及普及關于蜘蛛的知識！蜘蛛并非昆蟲，主要是因為它與昆蟲不同。一般昆蟲有六條足、一對觸角、一雙翅，但蜘蛛不是，所以，蜘蛛屬于節肢動物。

　　蜘蛛在數學界可是很有地位的笛卡爾根據它發現了“笛卡爾坐標”這可是一項重要的發現。

　　它織網的功夫可是一流的！只見它翹起腹部，一根又細又長的銀絲便從它的吐絲器吐了出來，只見它先吐了幾根交叉的骨架，接著繞著骨架吐絲，形成一個個八邊形，一張網就完成了！

　　大自然真是奇趣多多，我一定要認真觀察，爭取發現更多的奧秘！

大自然的作文篇6

　　“嘰嘰喳喳——”“嘰嘰喳喳——”早上，我起床了，是被早起的鳥兒叫醒的，我想：我如果睡不著，那就聽聲音吧。

　　剛剛想完，我就聽見了“啪，啪”的聲音，我從窗戶外看去，想：哦！原來是這樣！哪樣呢？對了，是鳥兒在拍打翅膀呢！

　　“嗚——”這又是什么聲音？挺有節奏感的。我想從窗外尋找答案。但我一無所獲。真遺憾！

　　嗯？那是什么聲音？好像在高聲大叫，我又想從戶外尋找答案。哦，你看那棵樹！上面有好幾只鳥兒，正“啊一一”地唱歌呢！他們好像還在手舞足蹈的跳舞，還一邊拍打翅膀呢！

　　今天的'清晨真有趣！這一個‘聲音大雜燴’還給我帶來了很多樂趣呢！希望下次如果我早起的話，還會聽到這些聲音甚至是新的聲音！

大自然的作文篇7

　　我常常看著天上的小鳥，魚缸里的小魚，就會問母親：“小鳥為什么會在天上飛，小魚為什么會在水里游呀？”母親總是耐心的回答我。有一天，當我又問母親的時候，她說：“寶貝，你總是問為什么，今天母親就帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我很興奮的回答說好。

　　就這樣，我和母親來到了世紀公園里；走到一塊大花圃前停下，母親讓我仔細觀察，看到了什么？我看見了許多五彩的蝴蝶在陽光下飛舞，時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍呢。母親這時候貼著我的耳朵告訴我，科學家們通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。看著這些舞動的小精靈們，母親又說：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，人們還生產出了迷彩服，大大的.減少了戰斗中傷亡。”

　　原來，大自然中給我們啟示的地方實在是太多了，只要用心去體會，都能讓我們學到很多的知識和本領。

大自然的作文篇8

　　語文課、數學課、英語課……難道所有的課堂都是在教室里上的嗎？不，大自然里也有課堂。

　　如果你愛養寵物，那么，想必你也受夠了吧！狗狗的狂吠毀掉了全家人香甜的美夢；可愛的貓咪用鋒利的爪子抓破你的衣服；美麗的鸚鵡整天呀呀學語，吵得你心煩氣燥……可是你還是愛養寵物怎么辦？那就養養昆蟲吧！養昆蟲既不占空間也不吵鬧，而且沒有異味，不用每天勞心費神地清理，喂食和照顧，真是愛寵物人士的絕妙佳選。如果你從未養過昆蟲，那就從“入門級”的瓢蟲入手吧！它們不僅容易尋找，而且顏色鮮艷，不過想要擁有長著稀有花紋的瓢蟲種類也是不大容易的。

　　首先，讓我來告訴你如何捉瓢蟲吧！當我們徒手抓住某些瓢蟲時，手上會留下一股難聞刺鼻的氣味，這其實是瓢蟲留下的“生化武器”為了避免這此不家伙受到驚嚇，我們還是不要直接用手去抓啦！可以用樹葉輕輕拔弄它們，小心翼翼地將它們引入瓶中，也可以直接將帶有瓢蟲卵或幼蟲的植物摘下，帶回家飼養，不過切記千萬不能破壞大自然。

　　在將昆蟲帶回家后還有一件重要的事情——給瓢豆造新家：

　　1、先找一個有蓋的透明盒子，礦泉水的瓶子也行。

　　2、在盒子上面扎一些小孔用一透氣。

　　3、如果你不知這類瓢蟲的吃葷的還是素的可以放入一些帶有蚜蟲的葉子，據我所了解到的知識，我只在薔薇花花瓣上見過蚜蟲，所以你可以摘一朵薔薇花直接放在盒子里就行了。

　　4、注意在養瓢蟲的時候要將瓢蟲分類，幼蟲或成蟲也要分開，如果食物短缺，成蟲會把幼蟲作為美味佳肴的。瓢蟲的新家建成了，在養瓢蟲時還要注意，以下幾點：

　　1、定期打掃瓢蟲的家。

　　2、瓢蟲比較怕冷，冬季要將瓢蟲放在溫暖的地方。

　　3、千萬、千萬不能讓蜘蛛進入盒子內，因為蜘蛛是瓢蟲的天敵。

　　花園、草林、樹林、農田等環境都是昆蟲們喜歡的居所。雜亂的石堆下和潮濕的`枯葉下，會有蝸牛或是潮蟲。輕輕拔弄雜草，翠綠色的蚱蜢便心慌失措地跳出來，但是一些珍稀品種可就不大好找，它們不僅數量少，而且生活的地方還很偏僻。為了不中雨野生種群，人們已經開始飼養并出售這類珍稀的小寵物。不過最好是不花錢自己來尋找，這才更有趣！

　　運氣好時，在一個陽光明媚的日子，也許會有昆蟲在你家的陽臺上歇歇腳，在飼養完昆蟲后，別忘了把它們放加大自然。

　　現在你知道了吧，大自然中的課堂可比教室里的課堂有趣得多，不過前提是學好教室里的課堂。