大自然的作文

時間：2023-08-26 09:34:01 大自然我要投稿

【經典】大自然的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的大自然的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【經典】大自然的作文10篇

大自然的作文篇1

　　當一道閃電劃破蒼穹，刺破黑暗，隨之而來的是震耳欲聾的雷聲。那“轟隆、轟隆”的雷聲，仿佛要把所有的黑暗碾碎成渣。這，就是夏天獨特的——雷電交響曲。

　　那天下午，天氣依舊晴朗。我騎著我的.坐騎和同學游玩，正當我們說要回家時，天氣驟變，黑色的烏云彌漫在空中，給人一種恐懼感，那陣勢，仿佛要吞噬掉整個世界！隨后，閃電來臨，那道威武的閃電猶如一把利劍，刺破黑暗，霎時把整個世界照的如同白晝，又仿佛是大自然的怒吼！在指責破壞環境的人類！

　　雨，一瀉千里！從遙遠的天國而來沖刷著千瘡百孔的大自然的傷痕——給人一種凄美感。啊！閃電！啊！狂風！“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”我吼道，心中甚是痛快……

　　天空依舊轟鳴，這，是大自然的傾訴——雷電交響曲！

大自然的作文篇2

　　春夏秋冬，四季交替，為我們呈現出一幅動人的畫卷。我最喜歡的書，就是大自然這本無字之書了。

　　“啊，蜘蛛呀！”我嚇得跳了起來，爸爸馬上拿著拖鞋狂奔過來，守護著我。可它一見爸爸那威猛的氣勢就落荒而逃。我發現了它的網，嘿嘿，我搞破壞了，毀滅它！我笑著拿起了一塊小石頭，把它織的網給砸破了。這時我看到它也回家了，我藏在墻壁后面悄悄地盯著它，因為它一見人就跑。我看見它慢條斯理地用著自己的腳一步一步地織著，就算被扎破了也堅持不懈，永不放棄。這讓我想到了自己的學習，如果我也能像它一樣，在學習上堅持不懈，永不放棄，就一定會考到理想的成績。

　　低頭一看，成群的螞蟻正在搬家呢，它們一個個搬著龐大的食物，“咦？它們那么小，怎么會搬起那么大的食物呢？”我不禁產生了疑問。馬上跑去問媽媽，媽媽笑了笑，你想：“如果有一根筷子是不是很簡單就能把它折斷？而10根筷子，你卻折不斷呢？”頓時想明白了，螞蟻們之所以能搬起比自己大幾十倍的物體，是因為它們團隊協作，團結一致，大家一起搬運，每個人出一份力，這些龐大的食物就是被螞蟻們那美好的精神與品質搬起來的。

　　望見那里的小？，綠油油的，感覺比任何人都快樂，但誰又能知道小草的苦呢？它每一天都在煎熬中度過，你們問我為什么？那我就來回答你：它從一粒細小的`種子，破土而出，可想而知，它經歷了什么。而當它茁壯成長時，大風卻在催殘著它，讓它無法生長。大雨滴肆虐著它，讓它變得十分脆弱……它與這些強大的力量做斗爭，最終，長成一片光鮮亮麗的草地。它經歷了那么多的痛苦，當它長大后一定十分歡喜吧。

　　雖然我閱讀了無數本書，但最好的還是大自然這本書了，它讓我讀懂了很多道理。

大自然的作文篇3

　　我們生活在美麗的大自然，小鳥在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲，魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉浮？小鳥為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔？

　　原來，魚的肚子里有一個膘，只要把氣吐出來，身子略微變大，魚就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚就浮起來。人們受此啟發，發明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒有一點縫隙，從外面看，真有點像一條大魚呢。里面有一個存水庫，只要存水庫裝滿水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會慢慢的浮起來了。

　　小鳥為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型，有利于飛翔。第二，飛行時兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。第三，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發，發明了飛機，機翼上凸下平，成為流線型。流經上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個壓力差就是空氣動力。飛機依據這些原理也像小鳥那樣飛上了藍天。

　　鋸子又是怎么發明的.呢？原來魯班上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。原來，他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發明了。

　　大自然給了我們的許多啟發，只要用心體會，都能讓我們對大自然有更深一層的認識。

　　大自然真是我們的好老師啊！

大自然的作文篇4

　　前言

　　窗外的事物五花百門，多擱下一些時間去體味它們在想什么，體會他們的心情。那該是一個那么好玩的游戲。

　　雨的心情

　　窗外的雨連夜一直下個不停。雨水打在各家各戶的玻璃上那大概是一份怎樣的心情呢？雨水沖刷著路邊的高樓大廈是一份怎樣的心情呢？雨水偷偷地侵入泥土那也是一份怎樣的心情呢？我想雨水打在玻璃上是在詮釋著一份盼望的心情吧。雨水千里迢迢地從另一片天空出來，經歷了風風雨雨，路途坎坷，一直都想有一個溫暖的歸宿，經過那燈紅酒綠的城市，看到從窗戶烘托著溫暖的燈火，一滴滴的雨水更是拼命的向那個方向奔去了！那份心情，想到了讓人有一種向幸福之島劃去的前進動力。而雨水在沖刷大地侵入泥土時是在詮釋著一份自豪的心情吧。因為我想對于雨水來說，洗凈大地，滋潤大地就是它們神圣的責任吧。讓充滿生機的地球更加充滿生機，讓地球上的生物更將康地繁衍下去，那是一個多么偉大的夢啊！

　　陽光的心情

　　世界上人們總這樣認為陽光是最燦爛最可愛的，但我覺得并不是這樣的了。宇宙間最熱的星球發出的光不是火紅的色而是純潔的白色。這便可以證明陽光是最熱的球體發出的光不一定就是最燦爛最溫暖的。不是嗎?一個不適合大地的溫度可以稱得上是最燦爛最可愛的嗎？處于熱帶的人們每天都要排熱，而處于地球兩極的人們每天都要過著幾乎冰封的'生活，這都公平嗎？所以陽光的心情應該是矛盾的吧！因為它擁有世界上最多的熱量和世界上最快的光速，但卻不能及時為生活在黑暗的人們給予光明和溫暖。

　　大樹的心情

　　窗外的大樹，筆直地排在馬路的兩旁，像守護神那樣日夜守護著這個川流不息的城市。為路邊的人們奉獻一片蔭涼的天空，為城市的空氣吸走窩患，為大地點綴一點點的綠意。所以大樹的心情應該是欣慰與驕傲的吧！

　　尾聲

　　多留心身邊的事與物，多留心他們的心情，體會他們那細膩的天堂，那該是一個那么精彩的世界。

大自然的作文篇5

　　聲音在大自然中無處不在，聲音是如此美妙、動聽，它的聲響傳遍了一年四季。

　　春天向我們走來，你聽“淅瀝，淅瀝……”那是春雨的聲音，它喚醒了沉睡的大地，到處是萬物蠕動的.聲音，是小草發芽的聲音，是候鳥回歸嗚啼的聲音。

　　夏天到了，樹梢上的知了不停地喊道：“好熱、好熱。”荷塘里的青蛙“哇、哇”地齊聲歌唱，蟋蟀也歡快地彈琴伴奏！

　　秋天來了，涼爽的秋風吹黃了大地。一片片金黃的樹葉從空中飄落下來，發出了“沙、沙、沙”的響聲，農田里農民伯伯忙著收割，果園里，果農在歡天喜地采摘著香甜的瓜果，充滿了豐收的笑語。

　　冬天到了，大地鋪上了一層雪白的棉被，遠處的幾個孩子正在堆雪人、打雪仗，到處是孩子們的歡聲笑語。

　　大自然的聲音充實了美麗的世界，給人們帶來了歡樂與希望。

大自然的作文篇6

　　我是大自然的女兒，我是云。我是天地間無憂無慮、自由自在的精靈。我沒有形狀，我是千變萬化的。也許我是花的樣子，也許我是葉子的樣子，也許我是月亮的樣子……我是無形的，當風吹來，我會被吹得亂七八糟，合不起來，我也不知道那片云是我，于是我的靈魂便定居在一小片云上，當空中的濕氣足夠了，我便會吸收到這些水蒸氣，然后慢慢變大，變大……直到恢復到以前的樣子，也許我還會變大，我不會定格在一個模樣上，因為我是無形的。我不僅是無形的，也是永恒的。

　　當下過一場雨，身體變成無數雨絲飄飄灑灑的落下來，哺育著大地上的生靈，第二天清晨又變成露珠，直到太陽升起，我被蒸發之后又飄上天空變成一朵云，當遇上冷空氣，我會變成雪花飄下來。當遇上寒流，我會變成冰雹打下來，但之后我又會消失，遇到水蒸汽我又會出現，所以我是永恒的。我是自由的.，我是天地間無憂無慮的精靈，我居無定所，云游四海。當風兒輕輕地吹一口氣，我便可以飛到別的地方。去看那里的天空、草地、太陽、花朵……我去過很多地方，例如美麗的花之國荷蘭，金色的埃及，櫻花漫天飛舞的日本……我是大自然的女兒，我是天地間的精靈，我是千變萬化的，我是永恒的，我是獨一無二的，我就是我，一朵云。

大自然的作文篇7

　　山雨欲來風滿樓，居安思危要留心。你還記得胡楊樹嗎？還記得山體滑坡時的場景嗎？也許你不曾忘卻，也許你從未涉足。

　　黃沙漫漫，山崩地裂，冰消雪融，水土流失，物種滅絕，生態失衡，你注意到了嗎？

　　我們開山挖礦，鉆井尋油，伐木取材，圍湖造田，捕捉野生動物等等，難道你我不知這些都是不可再生資源嗎？就算有些可以再生，你估算過它生長的周期嗎？

　　雖說“千金”散盡還復來，但有些“金子”它是不會源源不斷的重復使用的，例如，稀土礦一樣，彌足珍貴。

　　我時常會聽到，某某地方又有海嘯，地震，泥石流發生，哪里又有火山，沙塵暴發生。也時常聽到報道，牛蛙，藏羚羊，麋鹿在某某餐廳成為私房菜。

　　近幾年來，最最常見的便是霧霾天氣了。以前看過狄更斯的《霧都孤兒》影視劇。里面的場景全是霧蒙蒙的'，沒有陽光，那時的英國，工業革命尚未成功，環境污染很是嚴重。

　　而如今，早已是一片綠意盎然。

　　生活在霧霾環境下，塵肺病患者多了，大氣循環利用變得尤為重要。有幾次，因為霧霾天氣，中小學生全天放假，公交免費乘坐。想一想，多么嚴重。

　　這一切一切，都是大自然的忠告。如何變廢為寶，如何解救自我，如何維持生態文明，刻不容緩。你我小小的舉動和覺悟，是世界的幸運。

　　在大自然面前，我們是渺小的，但并不卑微。敬畏自然，熱愛生命。

大自然的作文篇8

　　有誰感到沒有歸宿的么？那就到大自然里去吧。

　　最不自量，而又最不安分的動物，恐怕只有人類吧。人類企求一切，而超越了實際的能力。大自然——人類的母親。她不會輕易打消孩子們的夢，雖然早知道那是夢，她卻用各種暗示，種種比喻，曲折而委婉的辭別，讓人們自己去覺悟。在人們的能力限度以內，她鼓舞人們，成全人們，把人們所有的能力，去作最善的發揮。

　　大自然有種種規律，是劇場吧。有劇場的規矩，一個母親的愛惡，也常是不能明白說出來的，但是一個驕兒會恰恰符合了母親的意向。

　　大自然疼愛每一個平凡的生命，然而更珍愛天才，她有各種設計，是讓天才完成自己，雖然不事先告訴。、屈原、曹雪芹、歌德、高爾基……都是在大自然的培養之下，而完善了自己的人生的嗎。

　　大自然往往給她的驕兒一種偉大而沉重的課題，不惜給她的驕兒以種種的或甘或苦的經歷。

　　愚妄的人們，對她是可以怨尤的，然而她不管，她呈現給愚妄的人們的，就是駁雜、混亂、她不求愚妄的人們的了解，也因他們不能了解。

　　大自然在天才們的跟前，卻是和悅的，她那條理和秩序，完全啟示于天才。

　　天才沒有不了解大自然的，大自然對天才也永不會不疼愛。

　　大自然，有情感，也有意志，她不盲目，更不麻木，她不是沒有智慧，她的智慧乃選溶于情感。你就看濃綠如油的春水吧，這是她的情感的表現，高空淡遠的秋云呢，也是她情感的表現，她處處在流露，她處處似乎情不自禁。

　　大自然是感觀的.，是色相的，她忘不掉美，更不排斥丑的出現，只是在人們對于美的破壞之際。她喜歡點綴一切，她用種種色調，而且色調純粹、單一，你瞧吧，雪、紅葉、云、償霽的文崗，夏木的濃蔭……

　　大自然就是藝術家，音樂和繪畫，她天天在創造。人間一切藝術，不過是大自然的藝術副本，在人們忘掉或者忽視了大自然和藝術的時候，往往是人間藝術墮落的時候，一旦攜手，那才可以抬頭。

　　藝術家必有意匠，大自然的意志就表現在她創造的藝術品的意匠里。大自然的意志是生，所以所有大自然的藝術，和這不相連的，只有人間的天才。

　　大自然、天才、藝術，是宇宙間最永恒的，最偉大的、最莊嚴的，然而這一切都源于大自然。

大自然的作文篇9

　　我愿做一只小鳥，感謝大自然給予我美麗的藍天；我愿做一條小魚，感謝大自然贈予我湛藍的大海；我愿做一棵大樹，感謝大自然帶給我松軟的大地；我！感謝大自然創先無數生命，為世界添加色彩。

　　看那杭州西湖，遠近聞名，走過斷橋，不禁被那清波蕩蕩，流水漾漾，魚兒嬉戲所吸引；在遠處眺望，更是美妙，那大片大片的藍，是湖水的顏色，那水藍得美麗，藍得耀眼。那對稱的橋猶如絲帶一般漂浮于粼光閃閃的湖面上。遠方，雷峰塔隱隱約約的在那潔白無瑕的云層中閃現，婉如仙境一般美麗。這水與橋交織成了一道亮麗的風景。

　　我！感謝大自然。

　　瞧！黃果樹瀑布就是大自然的一大杰作。嘩嘩的流水聲傳進了耳朵，沉醉了，自然合奏曲像千百臺琴協調地演奏，雄壯而動聽；漸漸走進，透穿那密密枝葉，看見瀑布如一條潔白的.簾布傾瀉而下，那響聲覆蓋了人世間的喧嘩，“嘩嘩——”，似乎天下只有此瀑布奔瀉的聲音。若能站在水邊的巖石上，更能感受到大自然無窮無盡的魅力。岸下，流水如絲帶一般穿流在巖石之間，魚兒自在穿梭覓食，抬頭看到奔流的瀑布，低頭欣賞靜靜地流水，這一動一靜，帶給人們的不僅是視覺上的享受，更是心靈上的享受。

　　我！感謝大自然。

　　大自然美麗的風景如詩如畫、妙趣橫生、繽紛多彩，這是大自然帶給我們寶貴的財富，讓我們享受這份美好吧。學會感恩，明白感恩，讓我們感謝大自然，是她給予了我們很多很多……