【熱門】走進(jìn)大自然作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的走進(jìn)大自然作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)大自然作文 篇1
在這學(xué)期里，我走進(jìn)了生機(jī)勃勃的大自然。它讓我歡悅起來，快樂起來！
一天早晨，我來到了山上，山上那一陣陣淡淡清香隨我飄來，讓我聞得神清氣爽！很快我就被這香味勾引住了。我跟那股香味走，走著走著，香味越來越濃，直到撞到樹，我抬頭一看，大吃一驚，這就是大自然啊，宛如仙境！
瞧，細(xì)嫩的小草在地面隨鳳擺動，它東瞧瞧，西望望；五顏六色的花兒爭先恐后地競相開放，紅的像火、白的似雪、粉的如霞……美不勝收，還散發(fā)出淡淡清香；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也“嗡嗡”地叫個不停，開始在花兒上采蜜，忙里忙外?A，互相追逐……
我來到了不遠(yuǎn)處竟發(fā)現(xiàn)還有條小河，河水叮叮咚咚的，唱這一首快樂的歌謠。河邊的大樹每一棵都長著金黃的秋葉，一陣陣風(fēng)刮過，一片片秋葉慢慢掉落在河中，像一只只金蝴蝶慢慢的`飛落河中。流向遠(yuǎn)方。秋樹姑娘先是照著河水這面鏡子，看著它那蒼老的黃頭發(fā)，在想著：“歲月悠悠啊，我又老了幾歲，怎樣才能不老啊！”
這時，不知什么東西在我的腿上爬來爬去，我低頭一看，原來是一只小螞蟻，以為我是一根樹干就爬了上來。我伸出手把這只螞蟻拿了起來，問它：“螞蟻兄弟，你在干什么？”小螞蟻說：“因為快要下雨了，我們要趕緊搬家，不然的話會被水給淹沒的。”說完小螞蟻跟著大隊又開始忙剝的搬起東西來。我不相信小螞蟻說的話，繼續(xù)看著螞蟻們搬東西。沒過多久，一滴雨滴打在了我的頭上。我抬起頭一看，天空烏云密布，仿佛要下雨一般。我想：“那只小螞蟻不會說的是真的吧？”于是，我趕緊跑回家，生怕下起大雨。等我回到家后，就已經(jīng)下起了傾盆大雨。我想：“再晚些就要淋成落湯雞了。”
通過這次走進(jìn)自然界，我感悟道：“大自然生機(jī)勃勃，千變?nèi)f化，景色也是十分美麗，所以我們要好好珍惜！”
走進(jìn)大自然作文 篇2
世界上最美的聲音，不是嘩啦啦的雨聲;不是泉水的叮咚聲;不是草叢中的沙沙聲;也不是雷電的轟隆聲，世界上最美的聲音，不是獨奏，而是大自然所有聲音的合奏!
聽!雷公開始出氣了，它使勁地怒吼著，使大自然中的一切都發(fā)出了各自的聲音，泉水發(fā)出叮叮咚咚的聲音，溪流發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音，樹木發(fā)出沙沙的響聲，所有的.聲音都伴著雷聲唱著一首愉快的歌謠，時而高亢，時而婉轉(zhuǎn)，時而清晰歡快，時而低沉沉重，樹木在打快板，小草在指揮，溪水在唱歌，泉水在敲鑼，所有的生物都釋放出激情。我估計他們永遠(yuǎn)不會停下，這美妙的聲音。
自然孕育了愛自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛自然。
走進(jìn)大自然作文 篇3
星期四下午是教育局公布的“無寫作業(yè)日”。媽媽為了讓我更好的親近大自然，就帶我去了鄞州公園，我興奮得一蹦三尺高！
到了鄞州公園，那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。我和媽媽來到了清澈見底的小溪邊，河水嘩嘩的流著，小魚在河中央歡快地游來游去。我與蝴蝶一起舞蹈，與小魚一起嬉戲，在花叢中行走，在大樹下休息。我被這么迷人的美景所陶醉，于是用照相機(jī)將這一切定格下來，保存在我美好的'回憶中。
接著我們?nèi)チ藘和瘏^(qū)，那里有許許多多好玩的玩意兒。有滑滑梯、秋千、沙子……我最喜歡的就是扔沙子了，沙子軟綿綿的像一只塞滿棉花的枕頭，在手里溜來溜去真是有趣！
夕陽西下，在落日的余暉中，我依依不舍地離開了，我在心里想：“我要謝謝媽媽給了我一個親近大自然，感受大自然的機(jī)會。”
親近大自然，放下所有的包袱，全心放松在其中。
走進(jìn)大自然作文 篇4
星期六下午，孩子爸爸出差回來，一家人終于團(tuán)聚在一起，下午就一起去北區(qū)玩。春光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，走在繁花綠樹中，真是說不出的愜意。
真是一次難得的聚會，由于孩子爸爸出差回來只能停留一天，與家人短暫的聚會，就顯得格外珍惜與幸福。女兒一路歡騰雀躍，靈動的身影穿梭在爸爸與媽媽中間，這次爸爸主動擔(dān)負(fù)起孩子的講解員，我則拿起相機(jī)抓拍精彩瞬間，留住這美好一刻。
地 錦
繞著澗河走了一會兒，感覺有點熱燥，孩子的爸爸提議買冰激凌，女兒高興的領(lǐng)命而去，回來后三個人坐在花架下津津有味的吃著。
孩子爸爸問女兒：“你知道這花架上是什么植物？”
“知道，是爬墻虎，咱家窗戶爬得到處都是。”女兒得意的說。
“你知道爬墻虎又叫什么名字？”
“不知道。”
“爬山虎又叫地錦，因為它在平地生長鋪滿一地，入秋葉色泛紅，像錦被蓋在地上，所以叫它地錦。爬山虎爬墻生長，伸展迅速，葉叢密布，沒幾年就把墻全部覆蓋，成為有生命的“綠墻”，很漂亮。枝上有卷須，卷須短，多分枝，卷須頂端及尖端有粘性吸盤，遇到物體便吸附在上面，無論是巖石、墻壁或是樹木，你去看看它的吸盤。”孩子的爸爸侃侃而談。
“果然有吸盤，像動物的腳一樣。”女兒興奮得大叫。
看來，在大自然中隨時隨地都能做教材。
落 英 繽 紛
走到櫻花樹下，櫻花盛花期已過，地上落了厚厚一層花瓣，看上去很美麗。
我說：“你看落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花，花瓣落在地上，變成有機(jī)肥，對植物更好。”
有一陣風(fēng)過，樹上殘留的花瓣隨風(fēng)飄落。孩子的爸爸問女兒說：“你知道什么叫落英繽紛嗎？”
“不知道。”女兒搖搖頭。
“你看那紛紛落下花瓣的情景就是落英繽紛，落就是凋落，英是花，繽紛是繁多雜亂。落英繽紛就是花瓣凋落，紛紛飛揚(yáng)的樣子。”
真是精彩的實物教學(xué)，再也沒有比這更能抓住的好時機(jī)了，我不由想起一句歌詞：風(fēng)起的日子笑看落花…
蝴 蝶
我們走著走著，看見花叢中有一只蝴蝶，翩翩起舞，飛來飛起。女兒看見了說：“我再也不喜歡蝴蝶了。”
因為前幾天讀的《中國經(jīng)典科學(xué)童話》中有一篇《奇怪的病號》生動描述蝴蝶的前身菜青蟲是如何吃菜葉，是人類的害蟲。所以女兒開始厭惡蝴蝶，她可真是愛恨分明。可是她爸爸的幾句話又改變了她對蝴蝶的看法。
“蝴蝶幼蟲時期是害蟲，因為它們吃植物的葉子，成蟲之后是益蟲，就是它們變成蝴蝶后就吃花蜜，幫植物傳播花粉，可是對人類有益，就像蜜蜂一樣。絕大多數(shù)蝴蝶都是有益的，因為它會傳播花粉，維持生態(tài)平衡，美化了大自然。如果地球上沒有了蝴蝶與蜂，也就沒有了艷麗的花朵，大自然就少了許多美麗！”
女兒的心又豁然開朗起來，她爸爸的講解，解開她心里的疙瘩。其實她也不喜歡看到自己曾經(jīng)喜歡的美麗蝴蝶成為心中討厭的家伙，現(xiàn)在蝴蝶在她心中又恢復(fù)了美麗的形象，她當(dāng)然高興了。
故 事 樂 園
走進(jìn)童話故事小游園，里邊是個小迷宮，沿途地上都是童話故事、成語故事、典故的圖案。孩子的爸爸挑選幾個經(jīng)典成語耐心的給女兒講解。
講了破釜沉舟、班門弄斧，坐井觀天等等故事。最讓我感到驚奇的是，孩子的爸爸竟然發(fā)現(xiàn)了有左青龍、右白虎，上玄武，下朱雀的圖案，并一一為孩子講述其中的含義。
我們又從入門開始看，果然看到了朱雀，看到它像火一樣的.尾巴，最左邊看到了白虎，最右邊看到了青龍，最上邊看到了烏龜與蛇組合的圖案。
我來過這里好多次還真沒發(fā)現(xiàn)，看來觀察不夠仔細(xì)，這里邊要給孩子講的知識真是太多了。
金 粉 畫
走出童話故事樂園，我們繼續(xù)往前走，在一片高大的楊樹下，有一個賣金粉畫的攤位，擺著幾張桌子，買過后可以坐在那里涂色，但一個客人都沒有。
女兒毫不猶豫選了一張兩面可以涂金粉的畫，在她爸爸指導(dǎo)下開始涂起來。她爸爸為她拿著圖案，她則可以專心涂畫。
在畫畫方面，孩子的爸爸也是比較擅長，這次終于有機(jī)會好好教教女兒了。
由于女兒坐在那里涂金粉畫，看上去涂得很均勻漂亮，不一會吸引了好幾個小朋友，頓時這里的生意熱鬧起來了。
有幾個小朋友到女兒這里學(xué)習(xí)，好為人師老公就過去給小朋友們指導(dǎo)。
陽光透過樹葉斜射下來，看上去暖暖的。在綠樹繁花的大自然中，看著父女倆合作涂畫的專注神情，真像一副美麗的油畫，是那么溫馨美麗。
涂完畫，端在手中，等待風(fēng)干。我們又繼續(xù)往前走，到健身樂園玩了一會兒，不知不覺天色已晚，我們有踏著夕陽往回走，今天可真是一個快樂的親近大自然之旅。
走進(jìn)大自然作文 篇5
經(jīng)過二橋，映入眼簾的是成片的油菜茶，不禁讓人露出贊美的微笑。風(fēng)似乎也清爽濕潤多了，一片接一片的金黃，把春天和大自然的氣息展現(xiàn)得淋淳盡致。
不知不覺就進(jìn)了山，向窗外望去，發(fā)現(xiàn)山格外綠，也極有層次。看最底層，青柔的不像樣，想起朱自清曾在一篇文章說過：“山是青得要滴下來，水是滿滿的，軟軟的。”從遠(yuǎn)處看去，真的是這樣，好怕一陣風(fēng)吹過，山就會化成水，淌下來。再看看最上層，綠得跟黑色一般，黑得見不到底，像用墨水浸泡過，一層一層，像是分離的，零落的，混亂的，可一眨眼，它又變成了一體的。這大自然可真是一個神奇的魔術(shù)師啊！
到了目的地，下車走了一段路，我們來到了一個大山坡，準(zhǔn)確的說是大草地，一寸一分都是深深的綠。新嫩的草伸出細(xì)微的葉片，踩起來“嘎嘎”響，繞有趣味。一旁楊樹的嫩枝因陽光的照射，而閃閃發(fā)亮，一只靈巧的蝴蝶正繞著那峭壁上的紫色花朵飛來飛去，花朵在懸崖上綻放著，盡情地展現(xiàn)它們的頑強(qiáng)與美麗。突然一只松鼠從樹林間躥過，發(fā)出春的叫聲，證明春已到來。
飄浮的淡墨煙云，斜飛的自由燕群，鋪開廣闊的草地，親吐芬芳的鮮花，山間潺潺的流水，連綿起伏的山巒，仿佛跟我們一起“野”了起來。我們在草地上打著滾，與那綠融合在一起，與那大自然融合在一起。我們在草地上奔跑著，嗅著大地的清香，嗅著大自然的清香，我們躺在草地上，望著這醉入藍(lán)天的`白云，望著醉入這世界的大自然，我們趴在草地上，聽鳥兒蕩漾魂魄的歌喉，聽大自然那蕩漾魂魄的聲響。
這春天，仿佛是從迷蒙的遙遠(yuǎn)宇宙中走過來的春天，這大自然仿佛是從夢幻的陡峭山崖走過來的大自然。我們坐成方陣，吟誦詩歌，體會古詩的意境，詩人的情感，詩人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奧妙。詩句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清風(fēng)的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。
不久，我們就坐著車，按著原路，繼續(xù)體會著春天，回憶著春天。
回到家，溫習(xí)著春天的味道，大自然的味道，還是那么新鮮，那么耐人尋味，仿佛旅途不曾結(jié)束。
走進(jìn)大自然作文 篇6
走進(jìn)大自然，我們能夠聽到許多美妙的聲音。如，此時在枝頭上高歌的小鳥，還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一齊演奏了一首十分動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己當(dāng)作其中的一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的時候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一齊的聲音更好聽了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽極了！讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨來，頓時。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過了一會兒，雨漸漸笑了，雨最后停了下來。我聽見了“咚咚，咚咚”我聽到了滴水的聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的.聲音，我不斷地尋找聲音的來源，轉(zhuǎn)頭一看，原先是因為剛下完了雨，那些露珠從草和花上掉了下來，這時，令我聽到了音樂的完美。
大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選取一首最動聽的出來。這讓我多為難啊！因為每一首歌都讓我迷戀和著迷。我已經(jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開。
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