大自然的作文600字9篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文600字 篇1
大家都聽過二部曲吧？但是，我今天要講的不是這個三部曲，而是——我們身邊的二部曲。這個二部曲，不是大音樂家作的曲，也不是大音樂家演奏的，它是自然的，不帶任何雜音的。大家一起來聽聽吧！
第一曲——鄉村交響曲
“沙沙……”一陣風吹過，樹葉翩翩起舞，發出了笑聲。樹下是一條清澈的小溪，“嘩啦啦……”小溪為樹葉打起了拍子，樹葉跳得更來勁了。“嘰嘰嘰嘰……”樹上的小鳥也唱了起來，為樹葉伴奏。小溪邊，有一棟茅屋。茅屋后，是一片竹林。“哈哈哈——”的笑聲在竹林里響起。原來，是一群小孩子在竹林里“打游擊”。小溪的左岸上，有兩只老貓在打架，他們正在爭奪一條魚，兩貓互不相讓，“喵喵喵喵——”打得不可開交。“唧唧……”一只母雞帶著一群小雞覓食來了，老貓們停止爭吵，虎視眈眈地望著小雞，雞媽媽反應快，“咕咕咕——”發出警報，帶著小雞逃離了。
第二曲——校園協奏曲
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，校園里安靜下來。“蹬蹬蹬蹬……”有一個學生遲到了，他焦急地奔跑在走廊上，心里肯定很擔心被罰站吧？在一個教室里，老師正在上課。他叫一個學生讀課文。一個女同學從容地站起來，聲音脆生生的，很是好聽。聽得陽光都不愿離開，落在了她的書上，久久不動。又一個學生站起來，他真是個淘氣包，讀得超快，“噼噼啪啪……”，像是在爆爆米花。“叮鈴鈴—”下課了。同學們飛也似的奔下樓，三五成群地跑著，玩著，笑著，快樂極了。
這美妙的二部曲，就在我們身邊。只要我們用心去感受，就能發現，音樂，就在我們身邊。
大自然的作文600字 篇2
大家都知道，我們現在生活在一個科技發達的時代：一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條柏油馬路車水馬龍，人們有了電腦電視，生活也越加舒適了。可是，就在我們享受著科技帶給我們的便利時，我們的周圍卻悄無聲息的改變了。
現在都用塑料來裝東西，隨地扔垃圾的壞習慣也就養成了。在今年，我們學校舉辦了運動會，同學們的心情都分外激動，賽場上，各個班的體育健兒們，奮力拼搏，贏得了一聲又一聲的歡呼，一次又一次的喝彩。運動會結束了，同學們仍七嘴八舌的議論紛紛，就在這時，我發現：操場上彩帶，塑料隨處可見，操場上來來往往的同學們卻無一人彎下腰撿起來。可是據科學報道，塑料十分不容易分解，并污染土地。污染了的土地是不能種植的，如果土地大面積污染，我們將會面臨饑荒的威脅。我不經想：現在人的素質怎么這么差呢？
環境的變化“受傷”的不只是土地，還有可愛的動物。
大熊貓，大家一定不陌生，它那憨態可掬的樣子著實令人難忘。大熊貓，是十分稀少而又十分珍貴的，我們每個人都不希望它從此滅絕，可大量木材商亂砍亂伐，造成了林地的面積急劇減少，大熊貓的家園越來越少，因而數量也急劇下降。它們為了生存只好在荒山野嶺里當一個“隱士”。在此我希望那些木材商能醒悟，不要讓大熊貓和其他生物流離失所了，否則我們就真的看不見它們了。因為每一個動物都是生態鏈上的一環，沒有了任何一環整個生態就會面臨威脅。
“20xx世界末日”這句話被人們廣為流傳，為什么會這樣說呢？是因為人們亂丟亂扔，這些壞習慣的日益變強。我們人都有一個自己所能承受的壓力，地球母親也是這樣，一但超負荷了，那大自然也在崩潰的邊緣了。所以讓我們從現在起，攜手保護我們賴以生存的大自然吧！保護我們親愛的地球母親吧！
大自然的作文600字 篇3
大自然里蘊含著許許多多令你異想不到的奧秘，今天我就發現了一個小小的“秘密”。
又是星期六了，我來到爸爸的店里學作文，一看時間沒到，于是就在樓下“閑逛”起來。走著走著，我來到一家動物店門口，發現門口放著一個正方形的玻璃盒子，里面有一只蜥蜴似的東西，我走過去仔細瞧了瞧它的模樣，它長著頭盔似的小腦袋，頭上還帶著一頂“皇冠”，身后還長著一條長長的尾巴，最吸引人眼球的是它的衣裳，五彩繽紛，色彩斑斕，有紅、黃、綠、青紫等這些顏色。我想，這應該是大自然送給它的禮物吧！“小朋友，在看變色龍啊！”店主微笑著對我說。“嗯”原來這就是變色龍啊，以前我可從來沒見過喲！
有個小男孩在逗它玩，那可愛的變色龍“神秘失蹤”了，變色龍好像不在玻璃盒里了。難道變色龍被那個小男孩抓走了？還是……我心里產生了一百個問號。我低下頭，細細觀察，還是沒有發現一丁點變色龍的蹤影，正當我灰心喪氣地準備離開時，猛地想起了什么：剛才不是聽店主說這就是變色龍嗎，為什么要給它取這個名字呢？肯定是因為它的身體會變顏色！于是，我轉過身，睜大眼睛，專心致志地“搜”著變色龍，終于，我發現它就藏匿在我的眼皮底下，只是它的顏色變了——變成了棕色。再加上它爬到樹枝上，讓人輕易發現不了它，真是與樹枝配合得“天衣無縫”，相得益彰啊！
回到家后，我饒有興趣地翻開《十萬個為什么》終于發現了變色龍的原因，終于明白了它為何要變色：為了逃避天敵和侵犯，接近自己的獵物，它就提高了警惕性，把身體的顏色變成與場景一樣的色彩，這樣就使其它動物、人類捕捉到它的機率大大減低。它不愧是大自然天賜的“偽裝”高手！
大自然的作文600字 篇4
今天，我們班在語文課上開展了“口語交際”活動，大自然的啟示。同學們把自己收集到的有關“大自然的啟示”的資料，拿出來爭先恐后的發言。
從同學們的發言中我知道了人們根據蒼蠅的靈敏感知，發明了危險探測儀；根據鷹的滑翔技巧，發明了滑翔機······其中最讓我感興趣的是崔凱倫的資料。從他的資料中我知道了科學家是如何從企鵝身上得到啟示，發明了“企鵝牌極地越野汽車”的，接下來就讓我們一起去看看吧！
大家應該從電視中看到過企鵝在高高的雪山上扒在地面上和我們滑雪一樣從雪山上滑下的情景吧！可是科學家發現后提出一個疑問："為什么企鵝可以從雪山上快速滑下，而汽車卻會受到雪的阻礙不能做到呢？”科學家經過上百次試驗終于解開了這個謎團。原來企鵝滑雪時，用它那寬寬的的肚子緊貼地面，后足用力一蹬，然后在滑下去的過程中企鵝厚厚的皮毛還減少了雪的阻力。是科學家就根據企鵝滑翔的方法發明了“企鵝牌極地滑雪越野汽車”，這種汽車不僅解決了汽車不能在雪地駕駛的問題，也解決了汽車不能在泥濘路上行駛的問題。
我已經介紹了同學的資料接下來也介紹我自己的資料了。
同學們，你們覺得夏天最煩的昆蟲是什么？嗨！這個桂冠就得戴到蒼蠅頭上了。因為蒼蠅整天在你耳邊“嗡嗡”——的煩個不停，可是你剛伸起手準備消滅這只“煩人精”時，它早就跑的無影無蹤了。科學家對這個問題展開研究，終于，偉大的科學家揭開了蒼蠅的神秘面紗。原來蒼蠅的眼睛是一種復眼，由3000多只小眼組成。于是科學家便發明出“蠅眼透鏡”把“蠅眼透鏡”裝到相機上，就成了“蠅眼照相機”，這種相機一次可以照幾百至幾千張照片呢！
在現在，我們身邊的許多高科技，都是根據一些無名小蟲。小花變過來的。因此，我們要留心觀察身邊的花花草草哦！
大自然的作文600字 篇5
春天是美麗的季節；春天是萬物復蘇的季節；春天更是生機勃勃的季節。
春天到了，小動物們一個接著一個醒了過來。大自然又恢復了一派生機勃勃的景象。山雀最先醒來，它用銀鈴般的'歌聲喚醒了沉睡的鳥兒們。看，有幾只小鳥好像還沒睡醒呢！它們抖了抖羽毛，晃了晃腦袋，好像在說：“春姑娘來得太早了，我們還沒睡醒呢”趁著它們說話的時候，其他小鳥早已飛上了藍天，在白云間自由自在地飛來飛去。
“沙沙，沙沙。”小兔子聽見了，馬上把門窗全關上了，害怕的直打哆嗦。為什么小兔子會害怕成那樣？原來，它看到老虎的頭閃了一下，所以才那么害怕。大森林中，雄孔雀最漂亮。它有一雙珍珠般的眼睛，一雙細細的小腿。不過，我最喜歡的還是羽毛和尾巴。孔雀開屏的場景你看過嗎？孔雀會＂唰＂地一聲把尾巴打開。它的尾巴很漂亮，就像一把巨大的扇子。扇子上不但鑲嵌著閃閃發光的寶石，還有各種各樣的鉆石呢！你說孔雀的尾巴美不美？
草地上百花盛開，爭奇斗艷。綠油油的小草好像給大地鋪了一層地毯。蝴蝶在花叢中飛舞，好像一朵朵會飛的花朵。這些蝴蝶有的在采蜜，有的在跳舞，有的在休息，還有的躲在花兒里裝扮自己……勤勞的小蜜蜂忙得不亦樂乎，好像要把所有的花蜜都采回家中。
小河清澈見底。兩條小魚正在玩耍。它們一會兒躲在海草中，一會兒躺在水面上，一會兒去探險……，玩得真高興呀！小龍蝦正揮舞著大鉗子，好像在說我可不是好對付的！看著這幅有趣的畫面，你能不發出笑聲來嗎？
遠處那連綿起伏的群山千姿百態。有的像駝背爺爺，有的像送飯用的籃子，還有的像五根手指……一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。
看著一幅幅優美的畫面，聽著一聲聲清脆的鳥鳴，怎能不讓人心曠神怡呢！
啊，春天的大自然真美呀！
大自然的作文600字 篇6
在我們的祈盼中，終于迎來了我們盼望以久的“大自然的啟示”成果匯報會，而且是在今天下午開始，我們聽了高興得不知該如何形容了。
下午我們來學校時就開始認真地看起課外書來。過了一會兒老師來了，她進班一看人都到齊了，就拍了拍手，讓我們停止看書，于是我們便坐直了。老師說：“在上課之前，我們先來分一下組。”分完組之后老師又讓我們翻開語文書，先讓我們了解一下口語交際和習作。
正在我們翻書的時候，來了一陣突如其來的“鈴鈴”聲。這表明著要上課了。于是老師就以“迅雷不及掩耳之勢”把口語交際和習作大概的給我們講了一下。然后老師給了我們十分鐘的準備時間。我們這組投票決定了代表是我。于是我想：我是代表，那我的責任就是別人的雙倍。我先把誰都抄了什么歸類，歸完類之后，我發現抄電子蛙眼最多，于是我們就先討論電子蛙眼，討論好我們又開始討論水母風暴預測儀，我們討論就是為了把比較好的自然段連在一起，成為一篇文章。剛好討論完，匯報會也正好開始，我們的臉上露出了激動、興奮、緊張的表情。
第一個上臺演講的是第二組的李仕彥；接著是第五組的李嘉歡；第四組的張嘉鑫；第一組的是我；還有第六組的司金闖和第三組的荊怡盟。每一個演講者下來的時候同學們把熱烈的掌聲送給他們，但是荊怡盟的掌聲最獨特，于是他們那一組得了第一名。
我對大自然的印象深刻，而且大自然中的事物真是奇妙啊！竟讓科學家從中得到那么多啟示，發明那么多對人們有益的東西，大自然真偉大啊！
大自然的作文600字 篇7
生活在喧囂的城市里太久，我早已經忘記了大自然的美麗，森林的茂密，花兒的清香，鳥兒的長鳴。昨天，我去了三水森林公園，重新尋回遺忘已久的自然。
記得上次去玩已經是半年前的事情了，所以在驅車前往的兩個半小時里，我一直在想，公園是什么樣子的，埋在繁雜學習的題海里的我早已忘記，現在我又要重回此地，許多繁雜的心情交織在一起，不知不覺，車子已經駛入山林里了。
原來的大路漸漸消失了，我們駛入了羊腸小道，看見那高大的杉樹，粗壯的木棉和正在抽芽的雞蛋花，呈現
了一片和諧安詳的綠色，我不禁想起了上次的景象，和現在基本沒什么變化，但那時是秋天，沒有綠的滋潤，只是一望無際的黃，山里的景象一點也不受城市里的影響，當外面的樹木仍然披著綠衣裳時，美妙的大山里卻完全不同，比起外面，這里擁有著更深的神秘，這就是自然。
車子開到了盡頭，漸漸的停了下來，車外真的完全是一個不同的世界，清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環繞，風是無聲的，只能知道他在我的臉上輕撫，我用鼻子大口大口的呼吸著，好想把這里的一切全都帶回家里去，我不禁伸出雙手，想接住偶爾落下的嫩葉，外面的世界仍在不停的運轉，但我卻完全感受不到，這里像個密室，但卻那么完美，耳朵只享受著美麗清脆的鳥叫聲，這都是為我準備的么，我真的很高興。
這里有幾個小湖，與其說是湖，不如說幾個小水塘，水面上有幾只可愛的鴨子，我走過去，它們好像并不怕我，我用手拍了拍清涼的水面，它們才仿佛大夢出醒，活躍了起來。
美麗的大自然，它凈化了我的心靈，這是多么有趣，我真的想天天在那里生活，這真是最快樂的最高級的享受。
大自然的作文600字 篇8
大自然生成了萬物，幻化成春、夏、秋、冬。當然，大自然也有性格，它也有喜怒哀樂，就讓我們來看看吧！
大自然開心的時候，當然也是春天到來的時候，人們植樹，大自然看到了很高興，于是就讓自己的寵物——草、花……都長出來。還有鳥兒清脆的叫聲唱出來。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”處處萬紫千紅，百花齊放。
人類制造了“千島湖”，千島湖是一首人與大自然合寫的詩，也是人類獻給大自然的一份厚禮。千島湖湖內擁有1078座翠島，自然風光旖旎，生態環境絕佳，也是中國面積最大的森林公園。
當然，大自然也是有傷心的時候，比如秋天，許多的樹葉紛紛落下，那是大自然在落淚；大雨傾盆，那是大自然在哭泣；雷聲隆隆，那是大自然在發脾氣……
大自然發怒了，那可了不得了！那都是人類惹的禍，亂砍亂伐，造成山體滑坡，大自然看到后很生氣。“呼呼……”風狂暴的吹著，許多沙子向城市撲來，因為沒了樹木守衛的阻擋，沙子一步步向人類逼來，嚴重的沙塵暴把人類卷了起來，房屋倒塌了一片。而且，沒有了樹木凈化空氣，整天都是霧霾，人類吸進去以后，對身體造成巨大的傷害。
另外，人類不斷地廝殺動物，當作自己的盤中餐，如青蛙被人類吃掉了許多，蝗蟲吃掉的莊稼。人類濫用藥物，蔬菜莊稼殘留很多農藥，人類食用后有的被毒死，有的患了癌癥。
環境的破壞也是人類在糟蹋自己，亂往水里扔垃圾，污染海水和河水。人類也喝不到純凈水，會損壞自己的身體健康，而且浪費水污染水源，會讓潔凈的水越來越少，因此也滋生很多的疾病，這也激怒了大自然。
人類，別再去做傻事了，盡量讓大自然開心開心。我們要保護大自然，治理大自然的污染，讓大自然很好地造福于我們子孫后代吧！
大自然的作文600字 篇9
大自然的聲音，生動悅耳，美妙動聽，我喜歡大自然的聲音，不信你聽！
風的聲音
風娃娃一蹦一跳的出來了，它調皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來，又重新撒在路邊，給環衛工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里，它把大樹吹的東倒西歪，有的安然無恙，有的被風娃娃吹彎了腰，還有的被調皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個惡作劇，把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上，把大海吹得一浪高過一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調皮，但也很善良。他來到了街道上，輕輕地撫摸著小草，好像在和小草說：“小草，小草，請你快快長大。”
雷聲來了
“轟隆隆——”雷公公來了，他在天空上打著戰鼓，好像要把天空炸開一個裂縫，不一會，數幾條閃電劃破天空。他來到了公園里，轟的一下，把一個小弟弟給嚇哭。“轟轟——轟”雷公公繼續敲著它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點落到了大樹上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們在舞臺上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了莊稼上，莊稼高興的說：“好久都沒下雨了，我要大口大口的喝水。”最終雨婆婆跑到了它要去的地方。
小溪的聲音
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚身旁路過，像是在給小魚洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石頭被溪水沖的無影無蹤，像是千萬匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。
我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？
老師點評：本文描寫了風聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過運用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現，也讓讀者感受到聲音的美妙。
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