有關大自然的作文（通用32篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
我是個活蹦亂跳的男孩，從來不會去思考一些難的東西。老師給我出了這道難題，讓我困惑，也似有一種引力吸引著我，讓我想百思之后尋求到謎底。
我家里種著好多盆花，有紅的、紫的、白的，各種各樣五彩繽紛，看得我眼花繚亂，我東轉轉西轉轉，一時半會兒實在很難決定自己最喜歡哪一種。其中有一種最特別，它是我去菜市場買的西瓜吃完了以后種出來的。把一顆最大的西瓜子留下來放在土里，經過我的關心呵護，還有很多次風吹日曬，它終于長出了一點瓜藤，綠綠的。我非常高興，我的希望是它能又大又肥，西瓜碧綠，那我就真的會非常非常開心了。我就天天盼著它長大，能再長出另一個大西瓜。后來，它真的越長越大，小盆子都裝不下了，只能另買一個大花盆來做它的家。我開心得似一朵剛開的喇叭花，笑得合不攏嘴。西瓜一點點長大，我也一點點地收獲喜悅。
我叔叔家的那兩只烏龜，一只胖得似皮球，另外一只骨瘦如柴，這讓我很納悶——明明是一起養的嘛。后來我專心觀察、研究，終于讓我打開了一直以來的心結，似心中的老虎被釋放了。原來胖的那只又愛吃，又會搶，食物一放進去，它就拼了命的吃，用盡一切辦法把食物拖過來，難怪長得那么好！后來，我就故意把食物投放在瘦烏龜那邊，可是瘦的那只吃東西總是慢吞吞的，別人都吃完了，它才只吃完一條。于是，胖烏龜還是以迅雷不及掩耳的速度，似飛機一樣飛撲過來，又把它的食物搶著吃掉了。也許胖烏龜覺得自己的生命里，食物要比伙伴更重要吧。
還有一次，我在一家文具店看到一種非常漂亮的筆，就馬上買了下來，好好地用它。可是有一天我正要用它寫字，突然發現它不見了。我慌慌張張，臉色蒼白，把書包、鉛筆盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了，還是不見它的蹤影。我心神不寧，別人丟了十支筆，都無所謂；我丟了這支最好用的，就似沒了手，什么都不會寫，什么知覺都沒了，什么都想不起來了！——一片空白！回到家，我又心急地搜遍了整個屋子，還是沒找到，沮喪又心痛！后來有一天我躺在地板上傷心，向床下瞅了一眼——一個烏漆抹黑的正在閃爍！我趕緊起身撿起來一看——正是我丟掉的那只筆！我非常高興，趕緊把它端端正正地放進了鉛筆盒——今后，我一定要好好保管你啊！
我發現，大自然中每一樣東西都值得我們珍惜，過了這村沒這店。一旦過去了，有些朋友就再也找不到，有些感覺就再也挽救不回來了。所以我懂得要從珍惜現在開始，珍惜自然中的每一種寶貴的生命存在。
大自然的作文 篇2
夏天來了。很多很多的昆蟲都跑到樹上去了。它們唱著夏天之歌。
最有名的蟲子，就算是知了了。不知怎么了，我有一種感覺，每只知了唱的歌。只要你仔細地聽，認真地聽。不但會感到它們唱的很好聽，而且會感到它們都是很有意思的歌。知了它們說，我太熱了。
記得有一天早晨，我走過了橋，走上了石路，聽見有幾只知了在叫，覺得它們唱得很好聽，我便停下來仔細聽。我感到其中一只知了的歌聲高低起伏，好像吹著口琴一樣好聽。另幾只知了的歌聲好像吹著洞簫一般動人，好像在說，我涼快一點了。我覺得它們唱的歌都表達出一種意思，這便是它們心里有多么的快樂活躍，清爽的早晨多么美麗。
有一天晚上，我上了床。聽見有好幾只蚊子在嗡嗡地唱歌。我便靜下心來仔細聽，越聽越覺得好聽，聽著聽著我都聽懂了。它們在一齊，唱一支贊美夏天的曲子，它們在說夏天是多么的迷人。在一齊，唱一支贊美天空的曲子，它們在說，天空是多么寬闊啊。聽著聽著，我覺得，有的蚊子唱歌的聲音很嘶啞，有的蚊子唱的很激昂。
我們家的鸚鵡也會飛到院子里唱歌。我常常看見鸚鵡在我們家里，后院的草地上。讓它們自己譜出的歌，歌聲有點像溪水流過巖石的聲音。它用歌聲講述自己的經歷。我仔細地聽了，聽著好聽，感到它們的歌聲好像是一陣一陣的風在吹著院子的聲音，我聽了，心中感到很快活，也快樂。
動物歌聲是多么的好聽，多么的活躍。它們用歌聲，點亮了大自然。
大自然的作文 篇3
大家一定都知道，黃河是我們的母親河。
黃河全長五千四百六十公里，流經青海.四川.甘蘇.寧夏.陜西.山西.河南以及山東等省份，成幾字形，向東注入渤海。
可大家知道嗎，黃河現在的模樣都是我們人類造成的。
原來的黃河是多么平靜，可當我們的祖先選中了這片土地非我的好地方，準備安家。剛開始，小日子過得挺甜美
，可是因為大量開墾土地，破壞綠化，導致經常發洪水，莊家因此產量很少，產量越少越要開墾土地。每發生一次洪水，堤壩總是會沖垮，堤壩被沖毀了，水就流到低的地方，積在一起人們就只好改道，這樣日復一日，年復一年，黃河共改道26次，公決 1500次。
人類們，如果不是我們的破壞，黃河會這個樣子嗎？黃河這個樣子是我們的“搖籃”嗎？
想當初，我國唐代許多大詩人都歌頌黃河。君不見，長江之水天上來，奔流到海不復回。李白《將進酒》.黃河落日走，萬里瀉入襟懷間。李白《贈裴十四》.九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。劉禹錫《浪淘沙》等。
全國的人民們，如果你們現在還不好好保護環境，要不然下場和黃河流域中的居民一樣。
大自然的作文 篇4
那一次，我真正地聽見了大自然的鈴音。
穿著棉襖，我們進入了云南的普達措森林公園。靠在欄桿上，靜謐的湖水上蕩起一片波紋，一只長長的魚躍出水面。就在入水的一瞬間，一只灰色羽毛的大嘴鳥從我的眼前掠過，發出“嘎呀——”的叫聲，叼住的那只魚。
“聽到了！”我激動地叫起來。這個鳥鳴聲，與城市中燕子、麻雀的叫聲大有不同。城市中的鳥鳴，那叫一個吵，嘰嘰喳喳。聽導游說，這兒的鳥鳴特別大聲，而且干凈利落，一點兒也不吵。這一下，可證明了導游的話。
最精彩的在后面呢。我們走到公園深處，一只小鳥引起了我的注意。它只有杯蓋大小，卻能發出響亮的聲音。正聽著，獨唱忽地成了二重唱，原來另一只和它長得差不多的小鳥也唱了起來。不過聲音有些不同：“鍋啰啰，鍋啰啰！”
似乎聲音太大了，樹叢里突然鉆出一只大鳥，憤怒地叫“塌塌塌！”這聲音很有召喚力，震耳欲聾。一對彩色的雙角犀鳥也開始大展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱！”漸漸地，一群金毛小鳥也齊聲唱：“多呀——多呀——”這聲音，驚天動地，氣壯山河！我們這才發現，那群小鳥就在身旁的柏樹上。隱藏的真好！我暗暗驚嘆。
“吵死了，吵死了！”扭頭看，有一只說人話的金剛鸚鵡打斷了大合唱。
歌聲停了，鳥兒不見了，只有那些啼囀的回音在森林里縈繞，這聲音宛如天籟，也在我的心海里蕩起層層漣漪。雖說被金剛鸚鵡打攪了這場“聽覺盛會”，但我依舊很滿足了。
再見了，大自然的鈴音！
大自然的作文 篇5
這里是一個美麗的地方。 天空一碧如洗， 猶如一望無邊的大海。
一群群小鳥飛過，給湛藍的天空帶來了無限生機。 一棵棵大樹有著不同的顏色，有黃的、綠的、青的。它們有著不同的品種：有楊樹、有柳樹，還有銀杏樹。幾片葉子落下來，真像一只只綠色的蝴蝶在飛舞。每一片葉子都很美，你找不到兩片相同的葉子。大樹真是美麗的代表。
一座座雄偉的大山頂天立地，宛如一個個巨人迎風而立。大自然在它們的保護下一定會永遠美麗、碧綠！ 大地上長著許多不同顏色的花朵，幾只蝴蝶飛來飛去，大地變得更加美麗。大地上長著無數的生命，大地真是生命之源。 小河清澈見底。幾條小魚游了過來，好像在水里快樂的比賽。我要為小魚加油喝彩。突然，我發現有一只小魚一動不動的，它沒在游泳，它就像是一位觀眾。
啊！大自然真是美不勝收！
大自然的作文 篇6
放眼自然，處處有這迷人的色彩，第一絲風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一縷陽光灑下，是魚躍的季節，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個金色的季節；第一片雪花飄過，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節。自然，將我的世界裝扮的格外美麗。廊內的春風輕輕拂過，床外的綠光流光異彩，我的目光不又又被你迷人的風彩所著迷。走近你我的心頓時輕舞飛揚，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過的野花的芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。
夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強。空閑間，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，涼風無私地吹來，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔！
秋是金色的，孩子的夢，秋風吹來，樹上的樹葉飄落下來，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現了秋，那是，也別是一般滋味啊！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來了”
冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩，冬是潔白無瑕的，仿佛用自己的翅膀美麗的弧色裝點著這個純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。
細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕，但認真咀嚼，你還會發現，生命的芬芳足以飄香萬里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身。
大自然的作文 篇7
早晨，陽光明媚，柳樹搖擺有精神，桂花芳香又美麗，小鳥嘰嘰喳喳，一路的風景。到了學校，我看到了一處角落里放著一盆小花，而旁邊也沒有一朵小花，真是讓人奇怪。我又看了看四周，蜻蜓在點水，螞蟻在搬家，燕子在低飛。這都是關于下雨的天氣預報，可現在太陽還亮得很呢，怎么可能會下大雨呢？
我不假思索地跑到了學校，像播報新聞：“今天可能要下雨！”
“那么大的太陽，怎么可能會下雨？”大家反問，以為我在開玩笑。
我一本正經說：“因為我看見了螞蟻搬家、燕子低飛、蜻蜓點水的預報，今天一定會下雨！”
我見同學們不信，又問了問老師：“今天會下雨嗎？”
“對，你是怎么知道的？”
“我看見了動物的天氣預報，提示要下雨。”
午后，天一下子黑漆漆一片，仿佛濃濃的黑墨涂抹了天空，看不見天上的云，嚇得要命。過了一會兒，下起了傾盆大雨，雷聲陣陣襲來，簡直無人能擋，去了就是死，不去就嚇死。我們受到了打擊：“這簡直就是世界末日。”有的人被嚇哭，有的人叫著回家。而我在看風景，慢慢地等雨和雷停下來。
過了一會兒，雨淅淅瀝瀝，我們聽到了巨大的打雷聲我膽小如鼠，一看見雷就跑心怦怦跳著，感覺有人在叫我。我終于等到了，爺爺緩緩講解：“今天只是一場大雨而已，因為好久沒下雨了，才會產生那么大的雷和雨。”
“我還以為是世界末日呢。”
爺爺大笑：“什么世界末日！只是好幾天沒下雨啊造成的。”
“爺爺你是怎么知道的？”
“因為我看了天氣預報。”
“原來是這樣啊，我以后也要去看天氣預報。”
爺爺還說，有一個雷從天而降，像盤古一樣把一棵小樹劈成了兩半——
哦，這不是世界末日了，只是一場大雨而已，是大自然形成的。
大雨過后，一道彩虹掛在天際，像非常彎的拱橋，好像在和我們道歉。
今天，我知道了一個道理，別人說的不一定對，可能是自然而然形成的。
大自然的作文 篇8
大自然的力量是無窮無盡的。大自然的藝術，天然渾成，質樸無華，正是受到這些啟發，人類才能在科學的道路上邁的如此的遠，建立起了現代化大城市。人類根據蝙蝠發明了雷達，根據青蛙發明了電子蛙眼，為世界的交通以及軍事做出了巨大的貢獻。
在2008年汶川大地震的時候，在電視上我看到由于公路嚴重受損，救援工作一度陷入困境。在關鍵時刻，是直升機不停的運送物資，救援受災的群眾，在及其艱難的環境下直升機發揮了重要作用。那么你們知道直升機是怎樣發明的嗎？
早在20世紀，人們發現晴蜓在昆蟲類的動物中可說是飛行冠軍。蜻蜓通過翅膀振動可產生不同于周圍大氣的局部不穩定氣流，并利用氣流產生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側飛行，其向前飛行速度可達72公里/小時。此外，蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打。受它的啟示，人們開始幻想造出一種不需跑道，直接從地面升起的飛機。萊特兄弟第一個造出一種直升飛機模型。1907年，世界上第一架像晴蜓一樣的直升飛機由法國工程師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機沒有翅膀，機身兩旁各有一條長長的機臂，每一機臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉的四葉螺旋槳；當四副螺旋槳轉時，直升機就可從地面上垂直升起。在試飛時發現飛機振動厲害，安全性能差，發生過許多機毀人亡的事故，科學家們反復研究蜻蜓飛行時的樣子以及它翅膀的結構發現：蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時的平穩，科學家發現后如獲至寶，立即給直升機的機翼邊上加重，這樣一來飛機的平穩度大大提高，很少發生事故，直升機就這樣誕生了。
人類從大自然的身上得到許多的啟示，發明、創造，我們應該多多向大自然學習。
大自然的作文 篇9
歲月悠悠，波光明滅，是你—大自然給了我們的生活變得更加美好，更加健康。
你就像一位母親，給予兒女最好的照料；你就像一位老師，給予我們最好的智慧；你就像一座房子，給予我們最溫暖的小屋，如果不是你，那我們怎么生存呢？是你，給我們的生存力量，是你，給我們的綠色資源。是你，給我們的新鮮空氣。
的確，世上許多事情都是如此，“已所不欲，勿施于人”，同時善待他人即是善待自己。
早在人類剛剛進化到世界上時，人類和自然保持著友好的相安無事的合作關系，取之不盡的食物，飲之不盡的清水，呼吸不完的清新空氣，自然報以人類最友好的微笑。
隨著人類發展，人類開始認為自己是萬物之靈，有能力并且有權利去征服大自然，鳥語花香的森林被夷為了荒蕪沙漠；珍奇活潑的野生動物成了人們嘴邊的燕窩、猴腦。我想：地球和大自然是人類最好的朋友，當我們的朋友被我們親人催殘得滿目瘡痍時，這是什么感受？人類和地球息息相關，我們有必要像愛護自己的眼睛、愛護自己的生命那樣去愛護它。
在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，在一個人憂傷時，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉的曲子，憂傷頓時忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉，有些人聽到悅耳的鳥聲后，還會不由自主地唱起來，這種愉快的心情，只有真正體會過的人才會明白，也許那時，你就會覺得自己是世界上最愉快的人。
但在別人眼里，與動物和諧相處是壞處，他們認為在冬季，有些鳥會把病菌帶給人類，而且紅嘴海歐可愛，但它們身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。
總之，我覺得大自然是人類的好朋友，人類也是大自然的朋友，人不傷害動物、植物、大自然也就不會傷害人類，只有人類和大自然和諧相處，人類和大自然將會變得美好，更健康。
大自然的作文 篇10
一天晚上，海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“高一點！高一點！”小沙礫興奮地喊道。突然，一個大浪卷起了小礫石。“啊！”小沙礫嚇得尖叫起來。她被大浪拋得遠遠的。“哦，我的上帝！你是怎么掉進無底洞的？我什么也看不見。”“哇……”，小沙礫開始哭泣。“救命！救命！”她哭了又哭，但她回答的只是海浪的聲音。
“這是哪啊？多軟多濕？”她起身到處摸。“啊！媽的！我被一個大蚌殼給吞了！”小沙礫突然明白了。“放開我！我要回家！”她想沖出去，但剛跑幾步就被大蚌殼給甩了回來。她起身跑出去了，又被扔了回來.而她不懈的努力，卻漸漸的好像被粘住了，動彈不得。小沙礫拼命掙扎，但越掙扎，粘液越多。最后，她筋疲力盡，再也動彈不得。
從此沒有溫暖的陽光，沒有新鮮的空氣。日復一日，年復一年，小沙礫生活在一個孤獨的蚌殼里，但她不放棄。她經常對自己說：“堅持住！小沙礫！勇敢的活著！總有一天我會看到太陽！”
漸漸地，小沙礫發現自己越來越臃腫，圓圓的，胖乎乎的。“怎么了？我還是原來的小沙礫嗎？”她很困惑。
突然有一天，小沙礫覺得蚌殼有點抖。很快，蚌殼打開了，一縷陽光射進了蚌殼。小沙礫被蒙住了眼睛。“珠兒！”她聽到人們驚訝地尖叫。她慢慢睜開眼睛，看到了明媚的陽光，藍色的海水，金色的沙灘。人們用幸福的眼神看著她，她發現自己是一顆閃亮的珍珠。“天哪！好美！”人們小心翼翼地把她拿出來，握在手中。
她的姐妹們也圍了過來，問小沙：“你是怎么變的？快教我們！”小沙礫像個大英雄一樣驕傲地說：“好吧，這是個秘密！”
她回頭看了看大蚌殼。“再見！大蚌殼！沒有這一折騰，我依然會是沙灘上一顆普通的小沙礫，而不是變成一顆五顏六色的珍珠。”
大自然的作文 篇11
再版，請注意清晨悅耳的鳥兒的歌聲，仿佛音樂刺穿了夜晚的寂靜；晚上，夕陽的壯麗景象在上演。這時，我陶醉于大自然的無限美。以愉快的速度讓我們進入那個充滿希望的春天。春天的女孩來到了廣闊的土地上，她的到來使世界充滿了活力。小溪叮當作響，一路唱著快樂的歌，它的歌喚醒了睡夢中的柳樹女孩。柳樹姑娘伸展腰部，散發著綠色的長發和音樂，公主羞怯地向左和右擺動。你看，她的臉在綠葉上臉紅了。它看起來像一顆紅色的珍珠閃閃發光。所有的紫色和紅色總是在春天，所以我們努力走向成功的另一面。
放下煩惱，忘記悲傷，讓我們帶著熱情的心進入夏天。小蓮花剛剛露出了蜻蜓的尖角。蓮葉在綠色的陽光下閃耀著不同的紅色魅力，可以讓我們欣賞大自然的輝煌。
卸下世界的外衣，拋開世界的痛苦，讓我們一起在秋天散步。秋天的感覺是如此的憂郁和寧靜。慢慢地走在樹林周圍是如此的安靜，以至于只有秋葉落在地上。
當你拿起一片秋葉時，你會感嘆紅色不是無情的東西，變成春泥來保護花朵。在這個時候，你心中可能會有一個開放的人生活在世界上，并致力于它。沿著小路走，這是一種難以形容的沉默。在寧靜中，我們可以聽靈魂的獨白和靈魂的歌聲。仰望藍天是兩排眼淚。
最后，讓我進入純白的冬天。冬天沒有泥濘，沒有污垢，只有一片白色。在這一點上，我們情不自禁地把邪惡拋在腦后。和白雪公司一起玩。銀鈴般的笑聲，沉悶的雪人，是冬天給我們最珍貴的禮物。春天、夏天、秋天和冬天是大自然的禮物。所有的人都到了小花園。影子斜水清淡香浮月黃昏。
林因和梅花相遇而感動。另一方面，我陶醉于每一個景觀，小橋和流水，以及從南方返回的憂郁，世界上的一切事物都在告訴我自然。一個自然的禮物，一個心的低語，讓我們感激大自然。那天晚上聽鶯唱自然的樂趣。
大自然的作文 篇12
每年的春天，我都會脫掉厚厚的棉衣，走出家門，來到天水湖邊，欣賞這美麗的風景，呼吸這新鮮的空氣。
春天來了，許多花爭先恐后地開放，想早點讓人們發現它的美。
我看見柳樹姑娘披下了長發，在鏡子似的湖面上打理著自己的頭發，在理發師風婆婆的精心修剪下，她的長發越來越美了，隨著微風輕輕擺動，柔柔的，軟軟的，美麗極了！這不禁讓我想到了一句詩：“萬條垂下綠絲絳”。
我還看見了可愛的桃花姑娘很害羞，總是低著她那粉嫩嫩的小臉蛋，偷偷開出粉嘟嘟的小花朵，引來許多蜜蜂蝴蝶飛來飛去。玉蘭花小姐旋轉著雪白的裙子在枝頭跳起了優美的舞蹈，櫻花妹妹穿著粉嫩的紗衣大聲喊到“春天來了，春天來了！”我陶醉在了這美景中。
我不由自主地走到了玉蘭樹下，仰起臉，看著那雪白雪白的玉蘭花。忽然，一陣微風吹來，玉蘭花瓣紛紛揚揚地飄落下來，一片落在我的頭上，一片落在了我的身上，一片正好落在了我的手中，我滿身的花瓣，我突然感覺自己就是一朵白玉蘭呢！我捧起一朵花瓣，輕輕一聞，有一股淡淡的清香立刻沁入我的心，這片花瓣是米白色的，帶著一點微微的亮閃閃的光，它的尖尖花瓣頂端有一圈淡紫色，看上去美麗極了。
我又來到桃花樹下，一眼就發現了枝頭可愛的小麻雀。它非常怕生，一看見我就驚慌地撲棱棱飛走了，不小心抖落了幾片桃花瓣，讓單調的空中下起了一場美麗的“桃花雨”。
下雨了，小雨滴點點灑在湖面，打開了一圈一圈的小波紋，湖里花和樹的影子模糊起來了，看上去更美了，構成了一幅迷人的花落水中圖。
我仔細地看了看小小的桃花，我仿佛看見了一個個讓人垂涎欲滴的大桃子，我仿佛還看見了農民伯伯臉上露出了喜悅的笑容。
春天，一個美麗的季節，一個自然界的“神奇花園”。
大自然的作文 篇13
你看過蜻蜓在悶熱的夏日午后飛翔嗎？你有沒有在寒冷的冬天早晨眺望遠處高聳的群山？你有沒有感覺到飛翔的蜻蜓突然變得非常安靜，而平靜的群山在瞬間散發出無限的活力？于是我們得到了一個完全不同的景觀，那就是只能用心靈去觀察的自然，它可以輕而易舉地超越一切真理。其實只要懂得感受，就會相信夾竹桃會跳舞，風尾蝴蝶會唱歌。
早春去鄉下踏青，滿滿嫩新綠！“遙遠，但近無”。當我們還是孩子的時候，我們很高興和每一株植物交談。看到一棵茁壯的小草，感覺就像一個嬰兒在成長。我想那是因為我們小時候有一顆無比純凈的心，可以毫無雜念地感受自然界的每一個生命。我一閉眼，就能感覺到春天的大地在震動，無數綠草的蓓蕾在發出沙沙的聲音。世界上什么樣的聲音能比這更讓人著迷，更讓人激動？
盛夏的時候，我和父親去了嘉峪關，真正讓我們震撼的不是號稱“天下第一”的塔，而是那仿佛傳遍了全世界的長長的黃沙。天空高厚，眼前的沙海翻滾，磨礪，深化了千年的蛻變。站在無邊無際的沙灘上，我震驚的小心臟似乎看到了沙人的魔舞，聽到了沙人沉重的低語。他們有遼闊土地的粗獷不修邊幅的自然，有西北特有的各種風情。每一張臉都異常的陌生和自然，讓我頭暈目眩。不知道哪個是真的。現在想來，我用眼睛看到的是真實的，但用心感受到的奇觀更真誠。
秋天，校園里散落著落葉，布滿了小徑，當你一路走到上里的時候，腳下傳來一陣摩擦的沙沙聲。我聽著，就像聽到了一聲長長的，令人欣慰的“回根”的嘆息。我不禁想起聽老農說，秋天莊稼熟了，就能聽到田里稻穗彎竿時那種輕微但歡快的“啪嗒”聲。所以我開始明白，無論我們住在哪里，無論我們有什么樣的人生歷程，我們都知道如何去愛和欣賞
自然，感受自然。這是人類與生俱來的神奇能力。雖然有些人還沒有意識到它的存在，但正是因為我們有一顆善于感受自然的心，我們才明白了“美”、“奇跡”和“珍惜”的含義.
大自然的作文 篇14
走進大自然，傾聽大自然的美。雷聲，風，雨，鳥。一首自然交響曲被創作出來。雖然它不像鋼琴音樂那樣生動，不像搖滾樂那樣令人激動，也不像抒情音樂那樣令人激動，但自然的交響樂卻使聽者感到舒適。只要你已經欣賞了“音樂”，這不是人為的，這將是很難忘記的。
聽著，風吹起口哨，醉漢們在剛剛蘇醒的樹梢上徘徊。過了一會兒，風似乎更調皮了。它飛了出來，搖著街上的樹，拔起樹冠，這樣小樹姐的辮子就“飛起來了”，它也不忘拖著一棵干枯的草。風吹得更厲害，仿佛要告訴人們：“是我把地球上的一切東西都吹起來，把涼爽的風帶到地球上。”用風，在天空中，閃電就像一頭壯烈的金龍，將烏云撕裂開來，又像一把劍，將烏云抽散。突然，一道蒼白的光發出來。雷聲震耳欲聾，無限的天空明亮。雷公似乎也自豪地說：“我可以讓人預言下雨，提醒人收集衣服。這真是一個偉大的貢獻!"
閃電過后，雨像個男高音一樣，提高了音量，開始大聲歌唱。雨滴，像銀幣一樣，以震耳欲聾的聲音落在地上。過了一會兒，雨下得很輕。是該彈貝斯的時候了。雨，在雨中，輕輕地，輕輕地，輕輕地。柔和的雨絲從朦朧的天空飄落下來，沒有聲音。即使漂浮在墻上，行人仍然沉默。“她”是沉默的，卻好像用行動告訴人們：“我滋養著大地的一切!”雨停了，鳥兒在雨中洗澡，它搖著頭發，揮動著翅膀。雨后，它開始在大自然的寂靜中唱著歌。它站在像舞臺一樣的書上唱歌，打破了雨后的寂靜。從委婉語到優雅，唱歌的起起落落是如此令人興奮。它用自己的歌挑戰你：“我是最好的音樂家，我用我美妙的歌打動你!”
自然的交響樂，自然的，令人興奮的，使人感到輕松和快樂。朋友們，走進大自然，敞開心扉欣賞大自然美妙的交響樂。那將會贏得無數的音樂。
大自然的作文 篇15
飽滿的谷子低著頭，那是告訴我們要謙虛；夜來香在晚上悄無聲息地開放，那是告訴我們不要張揚；勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去，那是告訴我們要勤快大自然給了我們許多啟示，需要我們去觀察，探索和發現暴風雨中的小草""嘩嘩嘩......
"天空頓時烏云密布，不一會就下起了黃豆大的雨，緊密地打在小草的身上，小草是那么的柔弱，大風一口就能把它吹得"頭暈眼花"，甚至連根拔起，但小草一點也不畏懼，面對大風和雨點的挑戰，依舊抬著頭，頑強的抵御著它們的攻擊大雨過后，天空出現了一道彩虹，那仿佛是對小草頑強拼搏精神的贊美，這時的小草早已遍體鱗傷，但它卻咬咬牙，抹干身上晶瑩的"淚珠"，迎著七彩陽光，露出了爛燦的笑臉，它依然是那么的翠綠，那么的堅強不屈！啊，小草，是你教會了我們要勇敢地笑對坎坷山澗流淌的溪水
山澗中，有許多千奇百怪的巖石，巖石后有一股清澈的溪流，它有一個夢想：就是要歷經艱辛奔入大海的懷抱林中的小鳥告誡它，山腳的小溪挽留它但都被溪水謝絕了，頭也不回地向大海奔去一路上，溪水撞破了阻擋它前去的石塊，夜以繼日，終于有一天溪水投入了夢寐已求的大海的懷抱里溪水呀，是你教會了我們，凡事都應該堅持不懈，持之以恒，才能到達勝利的彼岸花叢中的蜜蜂無論平地與山間，無限風光盡被占，蜜蜂不正是有這種勤勞的精神嗎？看那邊，成群的蜜蜂從粉紅色的桃花上飛過，又落在潔白的梨花上，"嗡嗡嗡"原來是蜜蜂在采集花粉，香甜的蜂蜜上凝結著蜜蜂的辛勞，而它們只為自己留下少許，多數都奉獻給了人類蜜蜂雖然是那么的微不足道，但它讓我懂得生命的意義在于奉獻！大自然里有許多啟示，只要你們仔細地去觀察，用心地去品味，你們就會收獲多多！
大自然的作文 篇16
你突然發現了身邊的世界原來是如此的美麗。那一碧如洗的蒼穹，那繁星點點的夜空，那濤聲陣陣的叢林，那綠浪起伏的田園，還有孩童們純潔天真的歡聲笑語，無不輕輕地撥動著我們內心深處那也許埋藏了很久的親近自然、感受自然的情懷。那么，讓我們拿起手中的筆，將這難得的瞬間化作書面的永恒吧。
我們可以細致觀察，描繪一段美麗風光。就像課文《春》一樣，在開篇總寫春天的景象之后，用第三至六自然段分別描繪“春草圖”、“春花圖”、“春風圖”、“春雨圖”四幅畫面，這樣分類描繪，逐層展示。同時注意全方位觀察，多角度感知。如第五自然段“春風圖”，先從觸覺方面寫春風的和煦，再從嗅覺方面寫春風的芳香，然后從視覺方面寫春風中的美景，最后從聽覺寫春風里和悅的聲響。這樣調動多種感官，從不同側面多角度的來描寫春風，把難以捕捉的無形、無色、無味的春風寫得有聲有味，有情有感。使讀者產生如臨其境、如睹其形、如聞其聲的'體驗效應，讓讀者自然陶醉于其中。我們還可以以景就事，敘說一個美麗故事。我們寫景并非單純的寫景，還可以在這個美麗的環境里敘說一個同樣美麗的故事，將景物和情節有機融合起來。課文《山中訪友》中，“山中的眾朋友”一個個向我們走來，和我們互訴心聲，整個一個童話般的世界。要知道，優美的環境讓人心情陶醉，更讓美麗的故事錦上添花。
我們也可以借景抒情，抒寫一種美麗情懷。白居易有言：“感人心者，莫先乎情。” 只有充滿感情的準確生動的描繪景物，做到以景物形象感人、以情動人，才能給人以思想上的啟迪和美的感受。這又如《紫藤蘿瀑布》一文，面對盛開的紫藤蘿花，作者原先的悲痛和焦慮慢慢都化為寧靜和喜悅，其所蘊涵的感情翻涌，皆在對景物的細膩描繪中。所以我們要盡量挖掘那些真正打動過我們內心深處的東西，讓故事中滲透著真摯濃厚的感情，讓景物里飽含著樸實濃郁的感情。
大自然的作文 篇17
當今，我們對大自然已經越來越陌生，缺乏最基本的認識，這部《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認識、反省自己。仔細品讀，能夠讓你感受森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……春——秋中，都有著精彩的林中大戰。每一次，樹木們都在打著激烈的戰斗。這是一塊采伐地上的戰爭，它們都想把這里占為己有。有一次，云杉把白樺、白楊的陽光擋住了，害得它們漸漸枯萎，我心里十萬火急，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我真想長出一對翅膀，飛到那里把云杉移開，讓白樺它們重見天日。還有一次，它們開始了肉搏戰，白樺它們占了上風，可是云杉太堅硬了。我真想再飛到那兒，助白樺一臂之力，把云杉的枝劈斷。我們都知道，森林中最聰明的一定是狡猾的狐貍。在《森林報》中，狐貍竟然住進了獾洞！百聞不如一見，真不知道它是怎么做到的，我真想去看一看。
原來狐貍利用獾講衛生的習慣，把整個屋子弄得一團糟，把它攆出了這個洞。最有趣的是“狗熊嚇死了。”一位獵人在燕麥田里發現了狗熊在吮燕麥漿，獵人拿起槍，冷不防地一槍。這顆子彈從狗熊的耳邊擦過，嚇得它瀉肚子了。第二天，獵人順著熊糞的痕跡，輕而易舉地找到了熊——它死了！讀到這里，我忍不住哈哈大笑，心想：原來最可怕的動物也有膽小的一面。 相信你讀了這本書，對森林有了更深的了解。不過，這只是大自然的局部，還有更多的奧秘在等著我們探尋，還有更多的神秘面紗在等著我們揭開。
所以，我們應該細心觀察周圍的事物，也許能看到千載難逢的奇觀，也許能碰見百年一遇的奇物。現在，就讓我們當一個《森林報》的小小通訊員，加入“擁抱大自然”的行列中吧！
大自然的作文 篇18
大自然是一幅美麗的圖畫。
當夏風輕輕吹過時，荷花悄然無聲的開了。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，是大自然送給夏天最好的禮物——荷花，而荷花為這幅圖畫鑲了一道金邊。
一眼望去，一朵朵荷花就像一位位害羞的小姑娘，有的穿著粉紅色的蓬蓬裙，帶著黃澄澄的帽子，隨著一陣陣微風翩翩起舞。一片片荷葉就像一個個大圓盤，又像撐起的一把把油紙傘，他們是蜻蜓的停車場，是露珠的靠椅，還是魚兒乘涼的地方，又是青蛙的運動場。
快聽！是什么聲音在呱呱作響？奏響一首首美妙的交響曲？哦，原來是青蛙王子在荷葉上歌唱動聽的歌曲，知了在伴奏，荷花在跳舞。
走進池塘邊，你常常會聞到荷花散發出淡淡的清香，直泌人心脾。據說荷花的花瓣放到房間里，香味還能彌漫整個房間呢！我急忙加了幾片放到房間里。過了一會兒，我推門，迎面撲來一股香氣令我心曠神怡。
荷葉上的露珠就像一顆顆美麗的珍珠。我拿起荷葉往嘴里一倒，荷葉上的露珠咕嚕嚕的滾了下來一直滾到嘴里。露珠的味道涼絲絲的，十分甘甜，讓人喝了便停不下來，一直想多喝幾口。
我湊近池塘，看著可愛的荷花，忍不住用手輕輕一摸，嫩嫩的，滑滑的，像極了小嬰兒的臉蛋。 一陣風吹過，一池子的荷花都跳起了舞蹈，我也情不自禁的擺動著裙擺，跟著舞了起來。我陶醉于其中，仿佛我就是一朵荷花。幾只青蛙跳上荷葉，把我嚇了一跳。這時候我才想起我不是荷花，我是在看荷花呢！
我從書里知道：荷花全身都是寶，它的藕和蓮子可食用，連子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽都可以入藥，荷花的葉子還可以泡茶喝。它長于淤泥之中，自身卻非常干凈，這就是人們口中所說的荷花“出淤泥而不染”。
大自然不僅美麗，它更像是一本神秘的書，等著我們去探索，去發現。
大自然的作文 篇19
流星劃過了寂靜的夜空，觸動了無數人的心靈，也觸動了許多詩人的心靈，同時也讓神奇的大自然觸動了我的心靈。
日落·惜時
我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎?沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發出"可憐白發生"的慨嘆。
螞蟻·團結
一只小螞蟻在洞口發現了一粒大米，便勿勿歸去"搬人馬"，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。"沉重"的大米對于一只小螞蟻來說是"以卵擊石"，可是對于兩只呢?三只呢?……"千里之堤毀于蟻穴"可不是捏造的。如果我們人類也像螞蟻一樣團結，那還會有什么辦不到?
小草·堅強
在一望無際的草地上，狂風卷集烏云，小草像堅強不屈的衛士，在高傲地守衛它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了!狂風掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，"滴答""滴答"。這是勝利的預言家在叫喊："讓暴風雨來得更猛些吧!"在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心。"野火燒不盡，春風吹又生。"轉眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅強的野草?
萬物念滅，萬水千山，滄海桑田。大自然就如一位"猶抱琵琶半遮面"的老師，總在不經意間，深深觸動我！
大自然的作文 篇20
走進大自然，我聽到小鳥在歌唱；看到蝴蝶在嬉戲；見到蜜蜂在勞作。
走進大自然，我聽到河流在演奏，看到群山在舞蹈；感到草木在私語。
走進大自然，我聽到大風在呼嘯，看到雷電在忙碌；感到雨雪在低訴。
大自然如同一本耐讀的書，每一頁都是豐富多彩的，每一節都是五彩繽紛的，每一課都是意味深長的。
看，那東升的旭日，帶著新生的朝氣朝我微笑，它讓我讀懂了重新再來的希望。
瞧，那雨后的彩虹，帶著突出重圍的喜悅向我揮手，它讓我讀懂了敢于經歷風雨的勇氣。
聽，那奔騰的江河，帶著勇往直前的毅力沖我呼嘯，它讓我讀懂了永不放棄的決心。
我將自己置身于大自然，將自己融入大自然，將自己的思想交付給大自然。
大自然帶著我去歡賞大海，大海告訴我什么是寬容，帶著我去觀云霞霧嵐，云霞霧嵐告訴我什么叫溫情，帶著我去品嘗各種鮮花的芳香，鮮花的芳香告訴我什么是美麗，帶著我去看群星閃爍的夜空，群星閃爍的夜空告訴我什么叫團結。
大自然陪我散步，教我如何感悟生活；陪我嬉戲，教我如何品味人生；陪我賞月，教我如何陶冶情操；陪我聊天，教我如何品讀生命。
在我走近自然瞬間，我感受到一種強烈的愛，天空對小鳥的友愛，大地對植物的關愛，雨水對江河的疼愛，山川對動物的憐愛，以及宇宙對眾星的博愛，都交織在一起，像是一首大自然永遠都唱不厭的歌，一首永恒的愛之歌。
噢！原來大自然就是愛的化身，美的升華，寬容的源頭，溫馨的搖籃
朋友，當你苦悶難耐的時候，何不打開這本書去找尋你丟失的喜悅呢！當你孤獨寂靜無人傾訴的時候，不妨翻開這本書去叩問你隱藏的激情呢！當你與友人彼此有隔閡的時候，為何不揭開這本書去追尋寬容的足跡呢！當你身處逆境的時候，為何不去求助于這本書，吮吸書中的秘決呢！
還猶豫什么，大自然是一本耐讀的書，快快去品味吧！
大自然的作文 篇21
這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩.大自然是人類的魔術師，是人類心靈的圣地，是人間一切美的東西的匯聚.我愛大自然，愛大自然的神奇、美麗和純凈.
我漫步在大自然的美麗景色之中，感受著自然地純凈.在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空.吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國.春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來.早晨，打開窗戶，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水.大地被一場春雨滋潤后，散發出了雨后的清馨，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波. 夏天，“映日荷花別樣紅” 我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面.夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚.蟲子打起了“交響樂”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事.還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢鄉.秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成了紅色. 我站在樹下，凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下.給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發出“ 忮忮”的聲音.冬天，我站在窗前，欣賞著窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨著這紛飛的雪花翩翩起舞.在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!這，就是大自然的神奇、美麗與純凈.
大自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受.
希望這大自然的這種美是是永久不滅的. 愛你，大自然......
大自然的作文 篇22
噓.別講話.就這樣靜靜的.靜靜的.聆聽大自然.風悄悄地.悄悄地.樹葉感應最快.也特好客.歡迎風兒到來.與樹葉握手寒喧.；與小草招招手、你好你好！風經過湖面.蕩起層層波紋.風走了.一切歸于平靜。
太陽目送著風兒.陽光沐浴著高山.流水.萬世萬物.用它的熱情.用它的胸膛.溫暖著大地.使冰雪滆化.使冰冷的世界感到溫暖的存在.；樹、迎接著夕起日落.迎接著春夏秋冬.站成永恒.沒有悲歡的姿勢.一半在土里安祥.一半在風里飛揚.一半灑落陰涼.一半沐浴陽光.非常沉默非常驕傲.從不依靠.從不尋找。
聽.一片落葉墜地.一聲輕輕的嘆息.嘆息鹿子太膽小.掉一片葉都要豎起耳朵.或逃之十萬八千里.一片葉子墜地、更象捂著鼻子嗤笑、笑秦始皇為了長生不老、尋仙修道、結果把江山藏送了、世間哪里有活萬萬歲、更笑詩人掉一皮葉子、垂一滴淚、我們葉子離走、是說一聲道別、說一聲珍重、也是一句千叮萬托 。它們說什么、也只有它們自己懂、人類妄加揣測。
鳥兒品種更是少得可憐、麻雀在落葉中尋找蟲子、或種子、膽小鬼、這么多種子、怕冬天沒收成、遷息到南方、吃莊家里的糧食、缺德不缺德、所以、人、知道我們鳥的弱點、以食而投毒、讓我們 而亡、因為我們劫取了人類的食物、當誅、；還有的身子弱、經不起寒冷、不得不南遷、留下的候鳥說、走吧走吧！落得一清閑、免得說我們麻雀子嫁女、喳喳喳、碰著了知己或老相好、還可以寒喧寒喧、走近一點、看看對方、不在是春天那種、為了吸引異性、使出各種伎倆、叫破嗓子、尋得一次配偶、這是生存法則、不然光棍一個、誰都會另類看你、氣不死你、那種眼神也會殺死你、現在、才算真正的為自己而活。
聽、行云流水、聽、風聲雨聲、聽、松濤聲、聽、窗外雨滴打窗之聲、聽、巴山夜雨襲擊村莊之聲、聽、世間百態、噓、用心去聽……
大自然的作文 篇23
原諒盛裝出席的我只為看到你，原諒你嬌小的身體卻有著大秘密；原來今天午時落下夕陽只為明天再度升起的日光暗演前奏；這就是久違的神秘者大自然。
又是一個暖暖的午后，踏著輕快的腳步來到大自然的家族，看，那一朵朵野花在對著太陽笑，抬頭望著天空它在太陽與小野花揮手，它用蓬大的身軀撫摸太陽與小野花用心感受它們猶如一個幸福的小家庭過著簡單而平靜的生活。
走在鄉間小道上，在那一顆顆大樹圍繞的中間，輕輕走在一片片落葉上，腳下一片綠色暖暖的像地毯一般，情不自禁的會擁吻而上，它們雖然已經成為落葉，但我始終相信它們曾經緊掛樹枝的情景，每一個路人經過都會忍不住贊嘆說原來這就是大自然的蓬勃生春，會輕撫著它底下頭與它親近，聞著它的淡淡葉香，那么令人神往，那么讓人回味無窮。
看著那山間一泓清泉，清澈透明，把你的影子倒映在水里，就像一幅出自名家的水墨畫邊角勾勒出得那么清晰可見，看山泉上面懸著的那瀑布每當夏天，瀑布顯得更是美麗，一步仔細看還以為是一個仙女穿著潔白群紗在翩翩起舞，有很多人都會來到在這里觀瀑聽濤，據說柔弱者能從這里找到堅強。
在人生的漫漫長路中，也許你會被紅塵世俗打敗，會因此頹廢，墮落，但這時候你就應該與野花，與落葉，與清泉，與瀑布，與落日作伴。因為它們會給你講訴讓你明白，原來你曾經是那么軟弱，那么浮夸，那么可笑，會讓你看清之后，又給你一劑良藥，那一劑良藥必須有一把懂它的鑰匙去開，而這把鑰匙的驗證碼就是用心去感受我，親近我。
它會讓你在難過，傷心時豁然開朗；它會教你怎么樣面對人生插曲讓你怎么樣去演繹這些插曲會教你如何做好自己的導演；它會教你看破世俗；它說只要你親近它，它就是你人生中的導師，而它就是大自然。
大自然的作文 篇24
我愛書，愛生活，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡，只得在網上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空
萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們為大自然而歡暢，好一首“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的季節，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢？那請你擁抱大自然吧。
“樹木叢生，百草豐茂”
“連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。”
“青樹翠蔓，蒙絡搖綴。”
眾多古人都曾寫下贊美大自然的妙句，而我亦樂在其中。
自然美景，絢麗人生。
擁抱自然，熱愛生活。
大自然的作文 篇25
一場春雨過后，我帶領孩子們到植物園觀察，親親大自然。我們漫步在幼兒園的植物園里，感受著雨后清新的空氣，欣賞著各種各樣的花草，此時，它們經過春雨的洗禮，顯得格外鮮艷。孩子們三三兩兩，有的在尋找小蝸牛，有的在撿被雨打落地上的小花，小嘴巴還不停地議論著什么。“這條是蛇！”“不是，是蚯蚓，我在婆婆那里見過。”“明明是條小蛇”……我見子聰跟周磊在爭論著，我被他們認真的表情吸引了過去：泥地上一條大蚯蚓正蠕動著！哈哈，這蚯蚓可是我班下周科學活動的“主角”，我何不利用此機會先向孩子們介紹介紹？我便笑著向其他孩子要答案，然后隨機指導孩子們觀察了蚯蚓的外形特征，經過一番觀察和討論，孩子們有了新的收獲。
回到班里，我在想：現在為什么有的5歲孩子連蚯蚓也不認識？有的不知道絲瓜長在哪里，不知道青菜是怎么種出來的，幼教之友《親親大自然》。我又不禁想起那天帶孩子們到科學活動室去活動的情景，活動室里陳列的水稻和小麥標本，居然沒有幾個小朋友知道是什么。可想而知：連他們餐餐吃的稻米，長在田里是什么樣都不了解，更何況是其他農作物呢！我忽然可憐起這些生活在鋼筋水泥構筑的城市里的孩子們來，雖然圖書電視使他們足不出戶就可獲得許多知識，但與此同時，他們也失去了許多親近大自然的機會。我們常說要與時代同步，讓孩子學電腦、學外語是時代同步；而讓孩子充分認識大自然，了解農耕，培養孩子自覺的環保意識同樣也是與時代同步。
畢竟，孩子是未來世界的主人翁，保護環境，有效地利用資源和實施可持續發展戰略，對于未來的世界將更為重要。當今世界潮流提倡環保，提倡親近大自然，提倡人與自然和諧共處。因而，我們為人父母者，應多利用假期親自帶孩子到野外去，到農村去，指導他們認識世間萬物，領略人與自然和諧共處的真諦。讓我們一起去親親大自然吧！
大自然的作文 篇26
在我們這個多姿多彩的大千世界里，科學家們根據大自然的啟示，發明了許多先進設備。
比如：日光燈是科學家愛迪生根據螢火蟲在夜間發出冷光受到啟示發明的；潛水艇也是根據魚能在水里自由自在的這種功能發明的；蜻蜓也給了創造飛機的科學家提供了許多啟示
我想：科學家能夠借助大自然的啟示發明這么多東西，那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發明某種東西。于是，我陷入了沉思，讓我想起了啄木鳥替大樹治病的故事來，這棵大樹看起來很粗壯，好像一只蟲子也沒有，我們就一定會以為大樹沒病，其實不然，蟲子在大樹內，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽力準確判斷大樹的病因，準確地找出蟲子所在的位置，然后把大樹體內的蟲子吃掉，大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了，啄木鳥沒給大樹治病前，大樹顯得奄奄一息，可治好了病后，大樹又恢復了以前的樣子，生機勃勃的。我不禁冒出了一個念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以發明一個專門治病的小型機器人啊！
我想，我發明的小型機器人外表獨特，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，鮮艷的藍色和高貴的黃色搭配起來，裝飾外表特別的新型測體儀，它可以為走過的人做全身檢查，如果你沒病，那它就會亮出綠燈；如果你發燒了或是感冒了，那測體儀就會查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會一閃一閃的，并且查出病因，顯示并打印出治療方法和需要注意的事項。經過這種機器醫治過的病人，還不用上醫院就全部康復，這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問題，減輕了農民生活上的負擔，如果家家都有了這種機器，甭提有多方便！
世界上并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要留心觀察，認真思考，大自然就會給你很多啟示。
大自然的作文 篇27
有一次，我和爸爸媽媽一起去樟木頭吃飯的路上我看到了一個電子攝像頭，我疑惑不解的問爸爸：爸爸那個是什么東西？爸爸說：這是電子攝像頭，是專門用來拍汽車超速和違反交通規則的汽車。我又擔心的問爸爸：我們會被拍到嗎？爸爸回答道：沒有超速的車就算被拍到了也沒關系的。
汽車開的這么快，電子攝像頭怎么能拍的到汽車超速了呢？原來科學家們從青蛙的身上得到了啟示。
人們發現了青蛙是靠吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等飛行昆蟲為生的，即使是一只非常靈活的蚊子，只要在青蛙的視野里，青蛙不用十秒鐘就能立刻就捕捉到這只非常靈活的蚊子。難道青蛙的眼睛非常敏銳，不管怎樣都能捕捉到這些飛行昆蟲嗎？
為了弄清楚這個問題，在以前，仿生學家們經過多次的試驗，反復研究，后來終于發現了青蛙眼睛的奧秘。原來，蛙眼視網膜的神經細胞有五大類，一類只對顏色起反應，另外四類是對運動目標的特征起反應，并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。青蛙的視頂蓋上有四個神經細胞，第一對運動目標的反差起反應；第二能把目標的凸邊抽取出來；第三只看見目標的四周邊緣；第四則只管目標暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖，疊在一起，就是一個完整的圖像。所以，青蛙對活動的物體能看得清清楚楚，但對靜的物體看的卻視而不見。
科學家們根據青蛙眼睛的原理，制作出了電子蛙眼，給電子監控攝像頭裝上電子蛙眼，這樣就能更好的拍攝到違反交通規律的汽車。在我們身邊也有許多電子蛙眼如：飛機降落時，給飛機的駕駛員戴上，這樣就會更好的讓飛機降落了，還有工廠大門邊的狗，它可以看到有沒有小偷
大自然就是一本無字字典，需要我們去探索這里面的奧秘，青蛙只是僅僅這本字典中的其中一頁。讓我們一起去探索這個大自然的奧秘吧！
大自然的作文 篇28
億萬年來，人類和大自然和諧相處，大自然給予了我們無限恩惠。在人類科學不斷發展的同時也是一把雙刃劍，不僅給人類帶來豐富的物質文明，也在無情的掠奪大自然。過度開采，墾伐，破壞臭氧層等各種自私的行為，都一次又一次刺痛自然母親的心……
環境污染和生態平衡已成為世界性公害。由于自然資源非正常利用，異生型人工自然物的大量滋生，干擾了自然生態的正常演化，破壞了整體自然生態系統的穩定和平衡，出現了全球性的生態危機。
夏季，美國西海岸的洛杉磯市，該市250萬輛汽車每天大約燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產生的碳氫化合物等在太陽紫外線的照射下引起化學反應，形成淺藍色煙霧，使該市市民患上了眼紅，頭疼病。后來人們稱這種污染為光化學煙霧。1955和1970年洛杉磯市又兩度發生光化學煙霧事件，前者有400多人因五官中毒，呼吸衰弱而死，后者全市四分之三市民患病。從該實例中不難看出人類是無法征服大自然的，人類對技術的控制能力也遠遠不夠，國家，民族，地區，集體以及個人的利益代替了人與自然整體的利益和長遠利益，人類是具有價值偏見的。
建立人與自然的和平共處，協調發展關系，實現人類與自然界關系的全面，協調發展是人類生存與發展的必由之路。科學證明人類不過是眾多生物的一部分，而不是衡量萬物的尺度。人類首先要正確認識自然，但是人類對自然的認識是十分有限的。其次不能盲目的利用自然，應當科學改造自然。在利用自然的同時，也要做到科學，合理，有度。
風中依然夾雜著灰塵，地下仍垃圾遍地，站立于風中地面的人們，還有良知嗎？還能覺醒嗎？難道只能等到地球上只剩最后一滴水時才悔過嗎？霧霾遍布的天空，自然母親眼角的淚花，請讓我們一同擦干她的眼淚，和大自然牽手，共同點亮一片純凈的天空！
大自然的作文 篇29
自然的博大與美麗常常令我們驚嘆不已，日食的神秘，廬山的秀麗開闊，大海的寧靜和澎湃都是大自然絕美的容貌。
讀廬山奇景
綺麗的廬山云海四處皆有，因一山于立，四周開闊，獨具特色，有的如白雪平鋪，一望無際，有的如白浪滾滾，銀光閃閃；有的因晨曦彩霞映照，絢麗多彩，堪稱絕景。當云層如天幕下幔，遇北風勁吹，翻山越嶺，俯沖谷底時，就會出現氣勢磅礴的瀑布云，其狀有時如銀河傾斜，有時如素瀑展長霓，有時如白龍竄谷，如此壯觀的景色，一般可延續10至30分鐘，以蓮花谷，剪刀峽，五老峰，犁頭尖出現較多，在牯嶺街心公園有時可見右剪方大月上奔瀉而下的瀑布云，觀云海以大小天池錦繡谷，含鄱口，五老峰為最佳去處。
讀海
臨風讀海——這片故鄉的海，讀她的海納百川，讀他的寬廣遼闊，讀他的夏日的清涼胸杯，讀他的蘊含的萬千奇珍。一頁頁翻過，卻更感慨于他的沉靜，他的寵辱不驚。常常想，海有何等深邃的內涵，即使海面十級狂風驚濤拍岸，幾百米深的海底卻依然平靜如常，五彩斑斕的生命們仍悠然自得地游伐在自己的世界，沒有喧鬧的清靜。外面的世界在洶涌，他仍守候自己的一方沉靜，沒有浮躁，沒有狂風，只是穩穩地，笑看風云變幻，坦對波濤，獨守心中的踏實和寧靜。這該是怎樣的一種意境。
讀日食
日食，特別是日全食，是天空中頗為壯觀的景象，如果在晴朗的天氣發生日食，人們可以看到：好端端一個圓圓的太陽，他的西邊邊緣開始缺掉一塊（實際是被月影遮住），鎖缺的面積逐漸擴大，當太陽只剩下一個月牙形時，天色逐漸昏暗下來，如同夜幕降臨。當太陽全遮住時，夜幕完全籠罩大地。突然，在原來太陽位置四周噴射出皎潔悅目的淡藍色的日冕和紅色的日珥。此后，太陽西邊邊緣又露出光芒，大地重見光明，太陽圓面上被遮的部分逐漸減少，太陽恢復了本來面貌。
當你用心去觸摸自然的時候，你會發現大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。
大自然的作文 篇30
你知道嗎？我們的母親，也就是由藍色與白色的紋痕交錯，身上裹著水藍色的紗衣的地球，她不再像以前一樣光彩照人。她的綠色在衰竭，她的藍色在被污染……
善待地球就是善待自己。我們要呼吸，每時每刻都要呼吸，需要呼吸那空氣是必不可少的，因此，如果地球上沒有了空氣，所有人，包括所有動植物，都難逃此劫。我們現在就是在肆無忌憚地破壞，污染空氣。每天早晨打開窗子，空氣伴著汽車排出的氣體擁進屋子，那味道真嗆人，不知包含了多少灰塵和細菌。還有工廠，時常把有毒的氣體直接排放到空氣中，天空中頓時騰起與藍天白云格格不入的灰色氣體。
善待地球就是善待自己。我們要喝水，人只要三天不喝水便會渴死，因此，水資源對于人類也是無比的重要。以前那些可以讓孩子們游水的河流早已不再流淌，死魚的尸體浮在河上，河邊長滿了青苔，遠遠地就能聞見河水那奇臭無比的味道。連條魚也養不活的河流就更別說洗衣服了，這些不都是人類自己干出來的事嗎？隨手把垃圾扔進河里，工廠把臟水排放到河水里……只怕世上的最后一滴水會變成我們的眼淚哩！
善待地球就是善待自己。大自然哺育了我們，它是我們最親愛的母親，多少森林已面目全非？被鏟平的森林變成了死氣沉沉的沙漠，多少小動物們沒有了家，死于非命。人類太自私了，可以為了眼前的利益砍伐樹木，不管動物的死活更不會考慮樹木會不會被砍光。樹木可以制造氧氣，可以擋住風沙、擋住洪水。綠色的樹木為人類做出了巨大貢獻，我們要保護好大自然中的萬物，愛護一草一木。
善待地球就是善待自己。也許我們沒有能力去號召一個團體，也許我們不能干出一番大事。但是我們可以從自己做起，從身邊的小事做起。彎彎腰，拾起一個垃圾，干凈的是一片空地。同時自己也要做到愛環境，不隨地扔垃圾、吐痰。每天問問自己，“今天你環保了嗎？！”
大自然的作文 篇31
自然是美麗的，世界是美好的。
也許你會討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。
當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境。當你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧！
當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。
晴空是夏天的一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍天沒有雜質，只有可愛的白云在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當你完全陶醉在美好的世界中時，一縷輕輕的清風撫摸著你的臉，揚起了你的長發，把你帶上廣闊的藍天。這時，耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺得自己是這藍天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢？太陽下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處，夕陽母親穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創造它們，怎能辜負他老人家的好意呢？
大自然的作文 篇32
大自然的美景是數不勝數的，有山有水，有魚有蟲，還有各種各樣的五彩斑斕的花朵，它們匯集在一起，構成了這個美麗的世界。
春天到了，花朵們都爭先恐后地生長起來，有郁金香、水仙、迎春花等等，它們都想迫不及待為這大自然添上一份色彩，想讓這個世界充滿生機。傍晚，獨自漫步在花場，陣陣花香撲鼻而入，沁人心脾。之前的煩惱也早已拋到九霄云外去了，心中充滿了希望與快樂。
就在幾天前，我們一家人在大自然里度過了有趣的一天。
那里有一望無際的草地，碧空如洗的藍天，清澈見底的河流。我們走走停停，一會拍張照片，一會談笑風生。偶爾碰見一只野兔，它也不害怕，反而蹦蹦跳跳地來到我們面前。走到河邊時，我們停下來，看著河水不斷地流淌，里面的魚蝦也跟著暢游起來，還不時地跳出水面。在那里，還有許多牛羊，它們吃著青草，喝著泉水，彼此相處得都很不錯。那些調皮的幼崽，還不時地跑出“隊伍”，和同伴們一起追逐嬉戲。再往前走，一塊花圃映入我們的眼簾，那芳香令人陶醉，讓人癡迷。走進仔細一看，花蕊上還有少許的蜜蜂，它們正在辛勤地采蜜，默默無聞地為我們人類奉獻。正當我看的入謎時，一只紫色的蝴蝶落在我的手上，很小很漂亮。我緩緩地拿起相機，拍下了這和諧的一幕。起風了，蝴蝶翩翩起舞，隨風飄走了，也許那里有牽掛它的親人呢。蝴蝶雖然走了，可它留下的香味仍然還在，令人陶醉，讓人癡迷。
夜幕即將降臨，我們只好和這美麗的大自然告別，可這里的一切讓我久久難以忘懷，成了記憶中的永恒。
大自然是上帝賜給我們的瑰寶，供我們欣賞，讓我們體驗到生活中的快樂與美麗；讓我們了解了這人世間的真善美；讓我們的生活充滿生機與活力。我們應當好好珍惜她，更應該好好保護她！
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